二年級(jí)讀書(shū)心得
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的二年級(jí)讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)讀書(shū)心得1
做人不能貪心，有時(shí)因?yàn)樨澬亩玫綀?bào)應(yīng)，雖然查理一家都很貧窮，但他并沒(méi)有貪心。我們要擁有像查理一顆樂(lè)觀的心，要像他一樣懂事、快樂(lè);貪婪的人始終沒(méi)有好下場(chǎng)，只有真誠(chéng)、善良的人才能取得成就!
我覺(jué)得威利·旺卡很有才華，他開(kāi)的巧克力工廠制造出來(lái)的各種巧克力是全世界人民都愛(ài)吃的巧克力，味道是獨(dú)一無(wú)二的�？墒敲胤絽s被別人學(xué)到手了，工廠不得不倒閉，但他的'工廠里又不知從哪兒來(lái)了小矮人。工廠里幾乎一切都是巧克力，這得費(fèi)多少心血啊!
出乎意料的是，威利·旺卡先生居然把整個(gè)巧克力工廠送給了查理，因?yàn)槟莻�(gè)有才華的人已經(jīng)老了……
二年級(jí)讀書(shū)心得2
尼爾斯是個(gè)很調(diào)皮搗蛋的`小男孩，他經(jīng)常虐待小動(dòng)物。有一天，他爸媽有事出門(mén)，臨走前，爸爸給他了一本書(shū)，讓他好好看，爸爸回來(lái)后要考他。尼爾斯讀著讀著就睡著了。早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)他身邊有個(gè)小精靈，尼爾斯找了一個(gè)裝蝴蝶的網(wǎng)把小精靈套起來(lái)。尼爾斯想讓小精靈教他魔法，小精靈不愿意。小精靈一氣之下給尼爾斯施了魔法，尼爾斯就變成了一個(gè)小小人。他走出家門(mén)，那些雞、貓、狗動(dòng)物們都在嘲笑他。最后他和他家的大白鵝跟著大雁一起飛到南方，途中他們遇到了小黑鼠、貓頭鷹、烏鴉、麋鹿、獵狗……最后尼爾斯回到了家中，他明白了不能欺負(fù)小動(dòng)物們，因?yàn)樗惺芰嗽?jīng)欺負(fù)小動(dòng)物們時(shí)他們的感受。
讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)小動(dòng)物也是有感情的，我們不能傷害他們。
二年級(jí)讀書(shū)心得3
今天，我在學(xué)校看了兩部動(dòng)畫(huà)片，一部是《海的女兒》，另一部是《賣火柴的小女孩》。因此，我主動(dòng)推薦看《海的女兒》。
海底小公主靠著魚(yú)的尾巴。一天，她救了落水的王子。小公主愛(ài)上了王子，但王子不知道她是救命恩人。為了和王子在一起，小公主的'魚(yú)尾變成了人腿，但她付出了成為啞巴的代價(jià)。而且，小公主答應(yīng)巫婆，如果得不到王子的愛(ài)，就會(huì)變成海里的泡沫。王子嫁給了另一位公主。雖然小公主可以殺了王子，恢復(fù)原貌，但她從未開(kāi)始。
她跳進(jìn)大海，變成了美麗的精靈。
二年級(jí)讀書(shū)心得4
最近，我看了一本非常好看的書(shū)，書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。大家肯定會(huì)想：時(shí)代廣場(chǎng)是個(gè)熱鬧的地方，蟋蟀喜歡安靜，可這只蟋蟀怎么會(huì)在時(shí)代廣場(chǎng)呢？我也是懷著同樣的好奇心跟同學(xué)們一起看完了這本喬治·賽爾登寫(xiě)的書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在熱鬧的紐約城里，它遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓，還有它的主人瑪利歐。在一個(gè)平凡的日子里，柴斯特成了紐約最出名的音樂(lè)家�？沙擅蟮乃鼌s思念起自己的家鄉(xiāng)——康涅狄格州。在塔克和亨利的幫助下，它終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
我讀完這本書(shū)的時(shí)候，已經(jīng)被這只蟋蟀和它朋友們之間的友誼深深的感動(dòng)了。我印象最深的一句話就是亨利貓說(shuō)的：“既然柴斯特的`一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”是��！獲得榮耀是一件好事，但也同樣會(huì)讓人感到疲倦，失去很多珍惜的東西的。我希望每個(gè)人都過(guò)著他們自己想要的生活，不論是平凡，還是精彩，他們都應(yīng)該會(huì)感到幸�？鞓�(lè)的！
二年級(jí)讀書(shū)心得5
現(xiàn)在是暑假。為了讓這個(gè)暑假更有意義，我去雍正書(shū)店買了一些書(shū)來(lái)讀。其中一本書(shū)叫《巧克力味的暑假》。這本書(shū)是兒童作家吳美珍寫(xiě)的，是推薦書(shū)籍之一。她為暑假寫(xiě)的。看了陽(yáng)光妹子吳美珍的新書(shū)《巧克力味的暑假》，真的是睡不著。說(shuō)實(shí)話，太美了。我一周看了兩天多的《巧克力味的暑假》這本書(shū)。
巧克力味的暑假，講的是一個(gè)叫向心怡的女孩六年級(jí)畢業(yè)后的暑假生活。她的外號(hào)叫“潑婦臉女霸王”，她和三個(gè)好朋友組成了“四人女生團(tuán)”，卻被分散到了其他中學(xué)。暑假里，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，一個(gè)是樓上的朱子通，一個(gè)是在草原旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的黃瓜月餅黃。最后我寫(xiě)了四人組，黃成了五人組。一起出去玩后，去學(xué)校重溫了以前的校園生活。這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力，有點(diǎn)甜，有點(diǎn)苦�？赐炅耍抑篮秃门笥逊珠_(kāi)是痛苦的，但也是必須的。你會(huì)認(rèn)識(shí)更多的好朋友，成為你新生活的'知己。這本書(shū)給我印象最深的是他們的友誼，同學(xué)之間的友誼，以及他們通過(guò)qq聊天。不管在哪里，都覺(jué)得很溫暖，就像上課聊天一樣。
看了《巧克力味的暑假》，感覺(jué)暑假苦中帶甜，就像巧克力：老朋友走了——苦，新朋友來(lái)了——甜。就像巧克力一樣，但是，只要我們的朋友永遠(yuǎn)牽手，心連心，勇往直前，畢業(yè)后的暑假，甚至畢業(yè)后，都會(huì)一樣的快樂(lè)。
這篇文章的女主角向心怡，在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后的獨(dú)特滋味。因?yàn)楫厴I(yè)后就要和三個(gè)相依為命六年的好朋友分開(kāi)，其中一個(gè)還要出國(guó)留學(xué)，心里難免會(huì)有點(diǎn)難過(guò)和孤獨(dú)。幸運(yùn)的是，在暑假里，她認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué)……所以在這個(gè)暑假里，她嘗到了巧克力一樣的苦和甜的味道。我覺(jué)得離別真的是一件很難過(guò)的事。沒(méi)有朋友的日子就像烏云下等待太陽(yáng)。沒(méi)有朋友的一天就像一整朵云被無(wú)情的風(fēng)吹散，只留下一片孤獨(dú)……但生活總是注定要離開(kāi)。俗話說(shuō)，沒(méi)有不散的宴席。而且，這是人生第一次離別，難免會(huì)有一些傷感和傷感。雖然過(guò)去無(wú)法挽回，但我們會(huì)在未來(lái)獲得更多的友誼和幸福！
總的來(lái)說(shuō)，我真的很喜歡這本書(shū)。
二年級(jí)讀書(shū)心得6
今天我把《一百條裙子》的第五、六章看完了。
我覺(jué)得佩琪和瑪?shù)侔＿�是挺友善的，因?yàn)樗齻兊阶詈筮�是去找旺達(dá)了。她們一定要向旺達(dá)道歉�？上�，是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。雖然沒(méi)有當(dāng)面和旺達(dá)道歉，但是她們兩個(gè)人寫(xiě)了信給旺達(dá)，請(qǐng)旺達(dá)原諒她們。最終她們也收到了旺達(dá)的`回信，旺達(dá)在信上說(shuō)原諒了她們。這是后話。爸爸和旺達(dá)搬到了一個(gè)大城市，沒(méi)有人會(huì)笑話他們。因?yàn)槟抢镉腥さ拿侄嗟氖�。旺達(dá)雖然離開(kāi)學(xué)校，但是她的心永遠(yuǎn)都沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校。旺達(dá)在大城市里過(guò)得好不好呢？這就必須看第七章了。
二年級(jí)讀書(shū)心得7
今天，我在房間里讀完了《草房子》這一本書(shū)。這本書(shū)主要講了關(guān)于桑桑的一些故事。讓我印象最深的故事是：陸鶴戴了一頂新帽子回了學(xué)校，桑桑又想看一看陸鶴的禿頭就拿了他的帽子并不讓陸鶴拿回去，陸鶴一沖上來(lái)想拿回帽子，桑桑就把帽子傳給另一個(gè)同學(xué)，就是不給陸鶴。最后桑桑還讓其他同學(xué)把帽子掛在旗桿上。后來(lái)，老師讓那個(gè)同學(xué)拿下了，同學(xué)拿下才拿下來(lái)還給陸鶴。
看完桑桑的故事我想到了我自己：那天，我和表弟在家里玩玩具，我把他的玩具藏了起來(lái)讓他找不到，然后，他找不到玩具就哭了，媽媽聽(tīng)到了哭聲就走了過(guò)來(lái)，問(wèn)表弟：“你為什么哭呀？”“因?yàn)楸砀绨盐业耐婢卟亓似饋?lái)�！北淼苷f(shuō)�！芭�，原來(lái)是這樣的”媽媽說(shuō)，“快點(diǎn)，把表弟的'玩具拿出來(lái)�！薄芭��！蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我就把表弟的玩具拿了出來(lái)，交給了表弟。媽媽說(shuō)：“下一次不準(zhǔn)再這樣。”
我覺(jué)得桑桑和那時(shí)的我都非常非常調(diào)皮。我以后一定要做一個(gè)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子，再也不做惡作劇了。
二年級(jí)讀書(shū)心得8
12月份，我閱讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，里面有三個(gè)小故事，其中我最喜歡的是——《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
看完了我想問(wèn)問(wèn)老師，龍門(mén)站那么高，怎么跳的過(guò)去呢？小鯉魚(yú)他們還小，也跳不過(guò)去呀？
后面小鯉魚(yú)跳呀跳，跳呀跳，還是跳不過(guò)去，忽然，那條金色帶頭小鯉魚(yú)，說(shuō)：“我們可以一個(gè)搭一個(gè)的上去呀。”“不行，不行，我們?cè)趺催^(guò)去呢？”小鯉魚(yú)們說(shuō)，“我們可以一個(gè)一個(gè)要過(guò)龍門(mén)呀，最小的在最下面。”小鯉魚(yú)們覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，結(jié)果真的跳過(guò)去了，他們變成了很大很大的魚(yú)。
我后面寫(xiě)的'是金色帶頭小鯉魚(yú)想的辦法，結(jié)果想了出來(lái)他們就跳過(guò)去。
謝謝大家！
二年級(jí)讀書(shū)心得9
《一千零一夜》是一片很好看的一本書(shū)，其實(shí)《一千零一夜》里面的故事只有一篇文章是關(guān)于書(shū)題的，那就是‘國(guó)王山魯亞爾和他的一千零一夜’，故事是這樣的：
相傳，一個(gè)國(guó)王，他每天娶一個(gè)女子，第二天就殺掉。有個(gè)姑娘要阻止他的這種做法，于是愿嫁給國(guó)王。她給國(guó)王講故事，每次要?dú)⒌羲臅r(shí)候剛好講到精彩的部分，國(guó)王只好不殺她。她一直講了一千零一夜，終于使國(guó)王不再殺女子。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神，有的.對(duì)機(jī)智善良、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的下層社會(huì)人民給予贊揚(yáng)。所以我們要和故事里的人一樣勇敢冒險(xiǎn)。
二年級(jí)讀書(shū)心得10
周末，我看了大象巴巴這本書(shū)。故事里講了叢林里有頭小象叫巴巴，它的媽媽被打死后，它害怕地跑到城市里，幸好被老婦人收養(yǎng)。
在這段時(shí)間里，它努力學(xué)習(xí)，回到象群里建設(shè)了一個(gè)美麗的王國(guó)。
在第六個(gè)故事里，讓我印象最深刻的是第六個(gè)故事。巴巴看到孩子們想要圣誕老人的`禮物，但圣誕老人一直沒(méi)回信，巴巴就決定親自去找圣誕老人。一路上充滿了艱難險(xiǎn)阻，但巴巴并沒(méi)有放棄，最后找到了圣誕老人。巴巴堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)還有很多有趣的故事。我還把這本書(shū)分享給了弟弟呢。
二年級(jí)讀書(shū)心得11
我用兩天的時(shí)間讀了一本《木偶奇遇記》。這本書(shū)真是太精彩了，我一看就入迷了。
書(shū)中講述了一個(gè)神奇木偶的故事。它叫皮諾曹，能走、能跑、能跳，還會(huì)說(shuō)、會(huì)哭、會(huì)笑。它原來(lái)很調(diào)皮但沾染了許多惡習(xí)。但它知錯(cuò)就改，最后變成了一個(gè)好孩子。
讀完這個(gè)故事我的感觸很深，小皮諾曹的`缺點(diǎn)其實(shí)在很多同學(xué)身上都存在，只要知錯(cuò)就改，就是一個(gè)好孩子。
二年級(jí)讀書(shū)心得12
五年級(jí)的上學(xué)期我讀了中國(guó)四大名著中的其中一本，這本書(shū)的名字叫《西游記》。我看得津津有味，書(shū)里的內(nèi)容太精彩了，我晚上都把《西游記》放在枕頭下面，臨睡前再看上一段。
這本書(shū)主要講了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐三藏去西天取真經(jīng)的事情。本書(shū)里面講了許許多多的.故事，比如：三打白骨精、收服紅孩兒、三借巴蕉扇、法斗車遲國(guó)、滅法國(guó)收徒……其中，我最喜歡的故事是《孫悟空三打白骨精》。這個(gè)故事我看了一遍又一遍，把故事情節(jié)都背得滾瓜爛熟。
唐僧師徒離開(kāi)萬(wàn)壽山，繼續(xù)向西天而去。這天，他們來(lái)到了一座高山前，唐僧覺(jué)得有些餓了，就讓悟空去化齋飯。這山上有位白骨精，她早就知道吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老。她看見(jiàn)唐僧來(lái)到山上，先化為一位美麗的農(nóng)家姑娘，又化為一個(gè)七八十歲的老太婆，最后化為一個(gè)老頭，都被孫悟空打死了。唐僧見(jiàn)悟空打死了三個(gè)人，不分青紅皂白，把悟空趕走了。
讀了《西游記》，我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，愛(ài)憎分明；不要向唐僧一樣好壞不分；也不能像豬八戒一樣好吃懶做�，F(xiàn)在社會(huì)上，有些人看到不法分子做壞事，不但不管，反而在一邊加油助威。我們?nèi)巳硕枷駥O悟空一樣，嫉惡如仇、勇敢機(jī)智，社會(huì)將和諧安寧。
二年級(jí)讀書(shū)心得13
《窗邊的小豆豆》是我最愛(ài)看的書(shū)之一。前幾天，我又看了一遍。
這本書(shū)講的是小豆豆上學(xué)時(shí)的一些有趣和傷心的事情。小豆豆呢，是一個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的日本小姑娘。當(dāng)然，她有時(shí)候也表現(xiàn)不好。例如，剛上學(xué)時(shí)，一切對(duì)于小豆豆來(lái)說(shuō)都非常新鮮，讓她心里充滿了好奇。上課時(shí)，她把課桌的蓋子開(kāi)了關(guān)、關(guān)了開(kāi)。她還把橡皮拿出來(lái)擦一下，然后放回去，過(guò)了一會(huì)兒，又拿出來(lái)擦一下，又放回去，反反復(fù)復(fù)弄了“好幾百次”。老師實(shí)在忍不住了，罰她站在窗戶旁邊。小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼。老師氣壞了，就讓她退學(xué)。可她才一年級(jí)呀！
讀到這兒，我詫異極了。她可是一個(gè)小女孩呀，剛上一年級(jí)就被學(xué)校開(kāi)除了！瞧她有多調(diào)皮，而老師的做法又是多么錯(cuò)誤！
還有小豆豆和同學(xué)們之間發(fā)生的一些事情，有時(shí)會(huì)讓我笑得前仰后合。有時(shí)，還會(huì)讓我忍不住掉下眼淚來(lái)。而這些事讓我對(duì)“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)小林宗作老師產(chǎn)生了深刻的印象。比如，春假剛結(jié)束，小林校長(zhǎng)默默地看著大家，沉默了好半天，他才開(kāi)口：“同學(xué)們，泰明死了！”聽(tīng)到這個(gè)令人悲傷的消息，連頑皮的小豆豆都禁不住掉下淚來(lái)，我的心里也難過(guò)極了。春假之前，泰明曾借給小豆豆一本書(shū)，但現(xiàn)在他已經(jīng)死了。泰明是一個(gè)得過(guò)小兒麻痹癥的男孩，他的每根手指又長(zhǎng)又彎曲，走路一瘸一拐地。就是因?yàn)檫@樣，小林校長(zhǎng)讓小豆豆他們游泳時(shí)不穿游泳衣，為的是讓身體有缺陷的孩子不會(huì)產(chǎn)生自卑心理。這讓我很感動(dòng)！小林校長(zhǎng)多么理解孩子們的心啊！
還有就是，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，小林校長(zhǎng)特意準(zhǔn)備了一些高橋君能參加的項(xiàng)目，因?yàn)楦邩蚓齻�(gè)子很矮，而且永遠(yuǎn)不會(huì)再長(zhǎng)高了，也是一個(gè)身體有殘疾的孩子，他心里有創(chuàng)傷。但是由于小林校長(zhǎng)的努力，他在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上全部項(xiàng)目都贏得了第一。這讓他信心大增，自卑心理也沒(méi)有了。所有人都那么開(kāi)心。
讀了這本書(shū)，我除了喜愛(ài)天真可愛(ài)、對(duì)一切充滿好奇的'小豆豆，更被小林校長(zhǎng)那種愛(ài)同學(xué)們的心感動(dòng)了。校長(zhǎng)為了身體有缺陷的孩子能消除自卑心理做出了許許多多的努力。而且，他竟然還能聽(tīng)小豆豆說(shuō)“四個(gè)小時(shí)”的話！我多么希望我身邊的老師和校長(zhǎng)都能像小林校長(zhǎng)那樣，讓我們感到“非常安心、非常溫暖，心情好極了”！
關(guān)愛(ài)每一個(gè)”窗邊的小豆豆。
二年級(jí)讀書(shū)心得14
《海底兩萬(wàn)里》是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事。他們?nèi)チ藦V闊的海底森林，瓦尼科羅群島，美麗的珊瑚王國(guó)，又穿越極地冰帶，抵達(dá)南極點(diǎn)，終來(lái)到了大西洋，經(jīng)歷了生與死的.考驗(yàn)。
這本書(shū)寫(xiě)的是，在大海上發(fā)現(xiàn)了海怪，一個(gè)教授和其他人一起去找，誰(shuí)知道那海怪不是海怪，是一艘非常厲害的船，他們?cè)诖弦黄鸬胶５籽芯�，他們�(cè)诤５卓吹搅嗽S多神奇的東西，還遇到了許多困難，后終于又回到了陸地上。
書(shū)里說(shuō)他們?cè)偃ツ蠘O時(shí)撞上了冰山，大家齊心協(xié)力，想盡辦法自告奮勇輪流去鑿冰，把新鮮的空氣留給鑿冰的人，到后一刻都沒(méi)有放棄希望，后終于穿過(guò)冰山，來(lái)到海面上呼吸到新鮮的空氣。他們遇到大章魚(yú)時(shí)也是齊心協(xié)力才把章魚(yú)打敗。
這本書(shū)告訴我們?nèi)硕嗔α看蟆?/p>
二年級(jí)讀書(shū)心得15
《小馬過(guò)河》這個(gè)故事是一個(gè)很有趣的故事，讓我懂得很深的道理。對(duì)我的學(xué)習(xí)有著很大促進(jìn)和啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講得是：小馬準(zhǔn)備過(guò)河，牛大伯告訴它說(shuō)水很淺，可以趟過(guò)去，而松鼠卻制止它說(shuō)，河水很深，曾經(jīng)淹死過(guò)它的一個(gè)同伴。小馬面對(duì)這兩個(gè)不同的意見(jiàn)，有點(diǎn)不知所措了。它只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽鼓勵(lì)它去試一試，結(jié)果小馬聽(tīng)了媽媽的'話去過(guò)河，河水不深不淺，安全渡過(guò)了河。
讀了這篇故事，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都不要輕易相信別人的話，要自已動(dòng)腦子想一想，勇敢嘗試才會(huì)知道結(jié)果怎樣。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能做好，就像小馬過(guò)河一樣要依靠自已。
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