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(薦)《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感
看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感1
我們一直堅(jiān)信勇于追求執(zhí)著終會(huì)成功的,就像居里夫人說(shuō)的“我們要有恒心,尤其要有自信心!奔词故悄莻(gè)在人們眼里看似傻笨身無(wú)本領(lǐng)除了當(dāng)兵是唯一出路的拉姆,他也能夠執(zhí)著自信地走自己的路,執(zhí)著地幫助身邊的甚至與自己沒(méi)有任何關(guān)系的人們。透過(guò)拉姆的內(nèi)心我們看到了一顆善良純潔的心靈,就像玉一樣無(wú)暇。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的`社會(huì)里,我們?cè)谧龊芏嗍虑榈臅r(shí)候常會(huì)事與愿違,過(guò)后總會(huì)感嘆一句“人在江湖身不由己”,要知道空虛的身體沒(méi)有了靈魂也是一具死尸;仡^來(lái)看看我們的拉姆即使面對(duì)貧困的家,沒(méi)有吃喝也決不違背自己的良心服從殘暴的國(guó)王當(dāng)他的利用工具。在很多時(shí)候,我們面對(duì)困難和折磨的一而再再而三的考驗(yàn),我想很少有人能夠堅(jiān)持心中那份永恒的信念,無(wú)所畏懼無(wú)所動(dòng)搖。在欲望之國(guó)和夢(mèng)幻之國(guó)里,拉姆永遠(yuǎn)是最清醒的一個(gè)人,任何事物都不為所動(dòng),正所謂高人,旁觀者清。
再回頭看看身在不同崗位的人們,他們一直努力地為生活?yuàn)^斗。很多人一開(kāi)始都是滿載著夢(mèng)想工作,到最后經(jīng)歷了太多的磨難最終沒(méi)能做自己感興趣的事情。作為一名幼兒教師,我也看到了身邊許多來(lái)來(lái)往往的同行始終沒(méi)能堅(jiān)持自己的信念去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:成為優(yōu)秀的幼兒教師。離我最近的同學(xué)才畢業(yè)沒(méi)多久就放棄了幼師這個(gè)職業(yè),曾經(jīng)自信滿滿地對(duì)面試官們說(shuō)“我有信心成為一名優(yōu)秀的幼兒教師!笨墒亲詈筮B堅(jiān)持的勇氣都沒(méi)有了。
這好比書(shū)里講的那些魔術(shù)師一樣用一些虛幻的東西來(lái)蒙騙人們的眼睛,所有的一切都不是真實(shí)的。如果讓我選擇,我寧愿做有點(diǎn)笨的拉姆。追求我所追求的,堅(jiān)持我所堅(jiān)持的。
《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感2
我讀的童話是《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》,這篇童話寫(xiě)的是一個(gè)名叫優(yōu)素福的男孩沿著一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)所進(jìn)行的奇幻冒險(xiǎn)。
優(yōu)素福是一個(gè)12歲的小男孩,他和他的媽媽生活在一起。但是,殘暴的國(guó)王奪走了他美麗的花園和甘甜的水井。為了維持生計(jì),他就把僅有的一頭牛換回了三顆魔豆。神奇的是長(zhǎng)出的樹(shù)竟然是倒著的,一直伸入地下,于是,優(yōu)素福就沿著樹(shù)干開(kāi)始了一場(chǎng)奇幻的冒險(xiǎn)。
在旅途中,他遇到了銀魔王、金魔王、莫罕、珍珠公主、時(shí)間、巨人等。優(yōu)素福幫助了他們,最后優(yōu)素福也在大家的幫助下,一起打敗了殘暴的國(guó)王,重新過(guò)上了幸福的生活。
讀了這個(gè)童話我最大的感受就是優(yōu)素福太勇敢了,因?yàn)樗还茏鍪裁词露加掠趪L試,他還對(duì)任何事都很好奇,不管什么事,他總要問(wèn)一兩個(gè)為什么。
以后,我要學(xué)他,只要是不懂的問(wèn)題要多問(wèn)幾個(gè)為什么,這樣不但可以增長(zhǎng)我的知識(shí),還可以讓我找到更多解決問(wèn)題的方法。而且以后不管做什么事都要勇于嘗試。
還有,優(yōu)素福總是熱心的.幫助別人,所以別人才會(huì)幫助他。人應(yīng)該是互相幫助的,一個(gè)冷漠、自私的人是不會(huì)得到幸福的生活的。
初讀《一棵大樹(shù)》這篇文章,我就深深地被大樹(shù)那無(wú)私、徹底、慷慨的奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)了。這是一篇感人至極的童話故事,這是一篇值得細(xì)嚼的哲理文章,文中用通俗易懂的語(yǔ)言,為我們講述了一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)之間的故事……
從前有一棵樹(shù)和一個(gè)小男孩,他們互相深愛(ài)著,在一起他們感覺(jué)很幸福。一次,男孩來(lái)到樹(shù)下,他告訴大樹(shù),他需要錢(qián)生活。樹(shù)讓男孩把它的果子拿去賣(mài)錢(qián),樹(shù)很快樂(lè)。還有一次,男孩來(lái)到樹(shù)下,告訴樹(shù)他需要間屋取暖。樹(shù)讓男孩把它的樹(shù)枝砍去造屋,樹(shù)很高興。更有一次,男孩告訴樹(shù),他需要條船遠(yuǎn)航。樹(shù)讓男孩把它的樹(shù)干拿去做船,樹(shù)為男孩高興而欣慰,同時(shí)也為再也無(wú)力幫助男孩難過(guò)。男孩遠(yuǎn)航回來(lái)了,告訴樹(shù)他需要找個(gè)地方歇歇,老樹(shù)墩讓男孩倚在它身上休息一會(huì)兒。初讀《一棵大樹(shù)》這篇文章,我就深深地被大樹(shù)那無(wú)私、徹底、慷慨的奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)了。這是一篇感人至極的童話故事,這是一篇值得細(xì)嚼的哲理文章,文中用通俗易懂的語(yǔ)言,為我們講述了一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)之間的故事……
從前有一棵樹(shù)和一個(gè)小男孩,他們互相深愛(ài)著,在一起他們感覺(jué)很幸福。一次,男孩來(lái)到樹(shù)下,他告訴大樹(shù),他需要錢(qián)生活。樹(shù)讓男孩把它的果子拿去賣(mài)錢(qián),樹(shù)很快樂(lè)。還有一次,男孩來(lái)到樹(shù)下,告訴樹(shù)他需要間屋取暖。樹(shù)讓男孩把它的樹(shù)枝砍去造屋,樹(shù)很高興。更有一次,男孩告訴樹(shù),他需要條船遠(yuǎn)航。樹(shù)讓男孩把它的樹(shù)干拿去做船,樹(shù)為男孩高興而欣慰,同時(shí)也為再也無(wú)力幫助男孩難過(guò)。男孩遠(yuǎn)航回來(lái)了,告訴樹(shù)他需要找個(gè)地方歇歇,老樹(shù)墩讓男孩倚在它身上休息一會(huì)兒。
就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾件事,我們從中領(lǐng)悟到了很多,很多……陶鑄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話——如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。是啊,也許“無(wú)私”這個(gè)詞我們經(jīng)常會(huì)提起,但是,有誰(shuí)真的會(huì)去認(rèn)真做哪?一切神圣的奉獻(xiàn)都需要承受巨大的犧牲。為了別人的幸福而犧牲個(gè)人幸福的人,他們是神圣的,他們也是幸福的,而且這種幸福是更深沉的幸福。我們?cè)谝晃兜慕邮、索取的時(shí)候,是否想過(guò)主動(dòng)地付出與奉獻(xiàn)呢?
無(wú)私奉獻(xiàn)就在平時(shí)。為班級(jí)帶一次垃圾袋、帶一次去污粉……甚至交一次班費(fèi)都是對(duì)班級(jí)的奉獻(xiàn)。不要為那區(qū)區(qū)一塊錢(qián)的班費(fèi)而苦惱,每人一塊錢(qián),幾十個(gè)人就有幾十塊錢(qián),這點(diǎn)錢(qián)是一個(gè)班級(jí)舉辦活動(dòng)的支柱。』蛘咴谄綍r(shí),將馬路上看見(jiàn)的垃圾隨手拾起,并丟到最近的垃圾桶。不要嫌棄那些骯臟的垃圾,撿起來(lái)吧!你的舉手之勞會(huì)使整個(gè)馬路都變得更加整潔,何樂(lè)而不為哪?
其實(shí),也有人真正的做到了“無(wú)”、“私”、“奉”、“獻(xiàn)”!盁o(wú)”就是毫無(wú)保留;“私”就是沒(méi)有私心;“奉”就是奉給、捧給;“獻(xiàn)”就是獻(xiàn)祭、獻(xiàn)給。大家熟知的雷鋒就是這樣子的一個(gè)人。他經(jīng)常幫助一些老弱病殘,給與他們家人般的關(guān)懷。由于他的緣故,人們將無(wú)私幫助他人的人譽(yù)為“活雷鋒”。
要想做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,就必須從身邊做起,記轉(zhuǎn)—惟有無(wú)私奉獻(xiàn)的人生才最有價(jià)值,最令人感動(dòng)……
就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾件事,我們從中領(lǐng)悟到了很多,很多……陶鑄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話——如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。是啊,也許“無(wú)私”這個(gè)詞我們經(jīng)常會(huì)提起,但是,有誰(shuí)真的會(huì)去認(rèn)真做哪?一切神圣的奉獻(xiàn)都需要承受巨大的犧牲。為了別人的幸福而犧牲個(gè)人幸福的
《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感3
我讀的童話是《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》,這篇童話寫(xiě)的是一個(gè)名叫優(yōu)素福的男孩沿著一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)所進(jìn)行的奇幻冒險(xiǎn)。
優(yōu)素福是個(gè)12歲的小男孩,他和他的`媽媽生活在一起,但是殘暴的國(guó)王奪走了他美麗的花園和甘甜的水井,為了維持生計(jì),他就僅有的一頭牛換回了三顆魔豆,神奇的魔豆長(zhǎng)出了樹(shù)竟然是倒著長(zhǎng)得,一直伸入地下,于是優(yōu)素福就沿著樹(shù)干開(kāi)始了一場(chǎng)奇幻的冒險(xiǎn),在旅途中,他遇到了銀魔王、金魔王、莫罕、珍珠公主、時(shí)間、巨人等,優(yōu)素福幫助了它們,最后優(yōu)素福也在大家的幫助下,一起打敗了殘暴的國(guó)王,重新過(guò)上了幸福的生活。
《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感4
每次捧起《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》這本書(shū)細(xì)細(xì)地讀,我總能有新的收獲。
書(shū)中講述了一個(gè)神奇故事:優(yōu)素福用牛從財(cái)主那里換來(lái)一顆神奇的種子,這竟然是一顆魔種!當(dāng)優(yōu)素福把種子種到了地里,居然長(zhǎng)了棵倒長(zhǎng)的樹(shù)。優(yōu)素福便順著又細(xì)又長(zhǎng)的'樹(shù)枝往下爬。樹(shù)的末端有一個(gè)洞,洞里很黑,看起來(lái)讓人感到害怕,又很好奇。優(yōu)素福在途中交了兩個(gè)朋友,一個(gè)朋友只長(zhǎng)了一個(gè)指頭,就是大拇指;另一個(gè)朋友一哭,淚水就會(huì)變成珍珠。一天優(yōu)素福的手被毒蛇咬了一口,聽(tīng)福老人說(shuō)只要有珍珠貝才可以救出優(yōu)素福。于是優(yōu)素福的兩個(gè)朋友爬山涉水,幾經(jīng)磨難,終于拿到珍珠貝,救活了優(yōu)素福。
作為朋友,能夠把優(yōu)素福當(dāng)作親人一樣看待,不惜代價(jià)地去救護(hù)他,甚至愿意為優(yōu)素福付出生命,這是多么真摯可貴的友情!親人和朋友都是我們?nèi)松木薮筘?cái)富,親情和友情都是偉大的,因?yàn)橛辛怂,什么奇跡都可能發(fā)生。只要我們有堅(jiān)定的信念,不怕困難,沒(méi)有什么事是辦不到的。
我相信,只要我們有堅(jiān)定的信念,勇敢向前,奇跡也會(huì)發(fā)生在我們的身邊。
《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感5
這個(gè)暑假,我閱讀了湘女老師寫(xiě)的《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》。這篇文章深深觸動(dòng)了我。樹(shù)雖然倒了,但它并沒(méi)有因此而枯死,竟然在倒下后重新堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),創(chuàng)造生命的奇跡。
沉浸在書(shū)中的文字里,我的內(nèi)心久久不能平靜,眼前立刻浮現(xiàn)出那一個(gè)身影——他雙手抓住板凳的兩側(cè),一只手“踩”著板凳正在一步一步地爬上樓梯……這就是“板凳男孩”——方宇翔。他兩歲失去雙腿,但是逆境并沒(méi)有摧垮他的意志,他從小就努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想著考上大學(xué)。今年以“總分A”、全縣100名的好成績(jī)進(jìn)入了遠(yuǎn)安一中。在新生軍訓(xùn)期間,他一樣參加,靠著臀部倚在平衡車上,與同學(xué)們一同在軍訓(xùn)場(chǎng)上站軍姿、“正步走”、“跑步走”。他昂首挺胸,全神貫注,努力地與隊(duì)列保持一致。一句“我沒(méi)掉隊(duì)!”感動(dòng)了無(wú)數(shù)的網(wǎng)友,也深深地震撼了我的心靈。沒(méi)有腿一樣“奔跑”,在逆境面前,他長(zhǎng)出一顆健康、堅(jiān)強(qiáng)的心。兩歲失去雙腿,十余年涅槃重生,身體受限的.他心靈早已“翻越”重重高山,裝著寬廣的未來(lái)。他不就像書(shū)中這棵倒長(zhǎng)的樹(shù)嗎?
想到這,我的思緒又情不自禁地飄向遠(yuǎn)方……
大作曲家貝多芬由于家境貧窮沒(méi)能上大學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花病,二十六歲時(shí)不幸失去了聽(tīng)覺(jué),在生活中屢屢受挫。但是面對(duì)逆境,他發(fā)誓要扼住命運(yùn)的咽喉。在與命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中,在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。逆境不但沒(méi)有嚇倒他,反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)。他不就是書(shū)中這棵倒長(zhǎng)的樹(shù)嗎?
著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸,即使做事累得腰酸背痛,也不肯放棄一刻時(shí)間去看書(shū),還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫(xiě)作,一路走來(lái)頗具艱辛,終于成為著名的作家。逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的他,向我們?cè)忈屃恕耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中”的堅(jiān)強(qiáng)。他何嘗不是書(shū)中這棵倒長(zhǎng)的樹(shù)?
合上書(shū),眼前還是這棵樹(shù),這棵倒長(zhǎng)的樹(shù),這棵在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的樹(shù)!蛹想成蝶要破繭,鳳凰想重生要涅槃。逆境雖是絆腳石,但只要你堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),逆流而上,你一定會(huì)看到生命之花正向你微笑……
《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感6
小時(shí)候讀過(guò)許多童話,現(xiàn)在大多都已經(jīng)忘記了它們的名字。但有一個(gè)童話故事,我卻牢牢地記住了它的名字叫《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》,講的是一棵樹(shù)不是往天上長(zhǎng),而是往地下長(zhǎng),一個(gè)小孩順著樹(shù)枝向地下爬去,遇到了許多奇怪的事情,再具體的情節(jié)都忘記了。
為什么我只記得這個(gè)童話的名字,卻忘記了具體內(nèi)容,這大概是因?yàn)檫@個(gè)童話的名字容易讓人產(chǎn)生一種奇怪的感覺(jué)和聯(lián)想:為什么這棵樹(shù)往地下生長(zhǎng)?那個(gè)小孩子在地下看到了什么?同時(shí),好像每個(gè)人都可以補(bǔ)充這個(gè)童話故事。
記得我上小學(xué)的時(shí)候,家里每個(gè)月都給我們買(mǎi)《少年文藝》,這是一本上海出版的少兒雜志。大約是一九五六年,忘記是哪一期了,刊登了這個(gè)童話,而且是分期連載的。我現(xiàn)在還依稀記得里面還有一個(gè)插圖,畫(huà)的是一棵頭朝下生長(zhǎng)茂密的大樹(shù),一個(gè)外國(guó)小孩正在順著樹(shù)干往下爬。
我還記得,當(dāng)時(shí)我可能是感冒了,躺在床上,是上大學(xué)的二哥回來(lái)看我,給我讀的這個(gè)童話,讀到后來(lái),我竟然迷迷糊糊地睡著了,夢(mèng)中和小孩一樣爬到了地下。這個(gè)場(chǎng)景不知為什么,就和這個(gè)童話緊緊地聯(lián)系了在一起,竟然讓我時(shí)時(shí)想起來(lái)還是那樣的清晰。
這些都構(gòu)成了我對(duì)這個(gè)童話的記憶,一種很奇怪的記憶——內(nèi)容模糊卻記住閱讀場(chǎng)景的記憶。我想可能許多人都會(huì)有這樣的`童年記憶,一件小事、一個(gè)場(chǎng)景、一小段經(jīng)歷永駐在腦海里,形成斷斷續(xù)續(xù)的童年回憶。
最近又想起這件事,決心重溫這個(gè)童話。于是,試著在網(wǎng)上搜索這個(gè)童話;ヂ(lián)網(wǎng)真是個(gè)好東西,結(jié)果很快地找到了,這才知道《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》的作者是一位印度童話作家,名字叫克里山·錢(qián)達(dá)爾,全篇大約六萬(wàn)字左右。
下載下來(lái)以后,細(xì)細(xì)品讀,依然浮想聯(lián)翩。我驚嘆作者高尚的人文情懷,以及把這種美好的人文思想貫穿在童話故事里的高超寫(xiě)作技巧,使孩子們能夠在童話王國(guó)里,啟迪思想,辨別真理。不僅如此,大人們看了它也會(huì)有許多收獲。
可惜的是,現(xiàn)在我們送給孩子們的童話,很少有這樣啟發(fā)兒童理性思維的作品。我們的童話都變成了快餐圖畫(huà),不用思維,就可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的是非判斷,甚至什么是非判斷也沒(méi)有,只有各種搞笑、打打殺殺。
我把童話故事《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》轉(zhuǎn)載如下,希望那些關(guān)心孩子的家長(zhǎng)們讀一讀,講給孩子們聽(tīng)一聽(tīng),和孩子們一起從中得到某些啟發(fā)。
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