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下雨的書店讀后感
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的下雨的書店讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雨的書店讀后感1
每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。
——題記
書，似咖啡，有加了糖的甜，也有沒加糖的苦，細(xì)細(xì)品味，有的讓人開懷大笑，有的讓人潸然淚下。有一本書，讓我打開之后，仿佛撞見宇宙綻放的浪漫，跟主人公開啟一場(chǎng)奇妙的旅行，這本書就是《下雨的'書店：雨中森林》。
這是一間一直都在下雨的書店。世上的好書，都可以在這里找到。不同的雨水澆灌出不同的故事——被悲傷浸染的雨水，會(huì)澆灌出令人悲傷的故事；經(jīng)過(guò)喜悅的雨水，會(huì)澆灌出令人開心的故事。在下雨的書店里，有性格古怪的店主古本先生，美麗溫柔的舞舞子，膽小害羞的幽靈作家靈感，神秘的七寶屋老板，還有幸福的青鳥、希望的啟明星、人類夢(mèng)想的化身男孩星丸。
作者日向理惠子為我們講述了一個(gè)懸疑又精彩的故事：女孩璐子和妹妹莎拉來(lái)到公立圖書館，她們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘可疑的黑衣男子，手拿一只蝸牛，忽然就不見了。姐妹倆想追上他，結(jié)果在書架迷宮里出了岔，璐子和莎拉摔倒了，不知怎么回事就到了舞舞子妹妹——照照美的花園。照照美把璐子姐妹倆送到了下雨的書店，發(fā)現(xiàn)了圖書制作室的異常。正中央的湖面上，水面中央有一個(gè)還沒開放的睡蓮，里面有本特別大的雨書，書里空無(wú)一字。這一切都是因?yàn)橄堕g世里出現(xiàn)了一個(gè)叫王國(guó)的地方，它將要吞沒隙間世界。星丸、璐子和莎拉決定去尋找真相。在種子森林里，他們遇到了分離璐，分離璐的話給了璐子啟發(fā)，她便使用想象之力，一路經(jīng)過(guò)了玻璃瓶坡道，遇到了一位神秘的占卦師，又陰差陽(yáng)錯(cuò)地找到了王國(guó)。就在要抓到黑衣人時(shí)，他們又回到了下雨的書店。這時(shí)書店居然飄在海上，整個(gè)隙間世界天翻地覆，璐子決定再次出發(fā)，他們前往了鳥人國(guó)。這時(shí)，王國(guó)里的巨人出現(xiàn)了，璐子和分離璐便去追蹤巨人，在遇險(xiǎn)時(shí)，被烏拉拉給救下了，卻在飛行魚的肚子里看到了神秘人浮島。浮島也不知道自己惹出了這么大的麻煩。最終，在眾人的共同努力下，下雨的書店恢復(fù)了正常，眾人皆大歡喜。
在書中，我們仿佛經(jīng)歷了一次快樂的旅程，簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言，精妙絕倫的故事，大膽奇特的想象，無(wú)不令人流連忘返。我相信，每個(gè)打開此書的人，都能找到一片屬于自己的森林。
下雨的書店讀后感2
這個(gè)暑假，我看了一本書，叫《下雨的書店》，故事的主人公叫璐子，她無(wú)意間進(jìn)入了下雨的書店，從渡渡鳥和小精靈口中了解到書店的書是被雨水澆灌而成的。雨水中蘊(yùn)含著各種各樣的故事，有悲傷的、有喜悅的、有神奇的……而這些帶著有魔力的雨水來(lái)自人類最初的夢(mèng)想�？捎幸惶煊晁哪Яν蝗幌Я�，后來(lái)在璐子堅(jiān)持不懈的努力下他們調(diào)查出了雨水魔力消失的原因并通過(guò)不斷冒險(xiǎn)探尋辦法解決了此次危機(jī)，幫助書店度過(guò)了難關(guān)。
在閱讀中，我也明白了做一件事想要獲得成功需要堅(jiān)持不懈的努力。璐子為下雨的書店解決危機(jī)就是這樣的。這不由得讓我想起了自己參加英語(yǔ)閱讀營(yíng)的`活動(dòng)。
璐子為幫助書店度過(guò)難關(guān)堅(jiān)持不懈的一邊冒險(xiǎn)一邊尋找解決問題的辦法。我參加閱讀營(yíng)也需要堅(jiān)持克服各種惰性和困難。這個(gè)活動(dòng)要求參與者風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)持每天有效聽讀英語(yǔ)至少30分鐘。如果哪一天我偷懶沒讀或者少讀了活動(dòng)就會(huì)失敗。在這1000天中我總會(huì)面臨大大小小的問題，有時(shí)需要準(zhǔn)備琵琶考級(jí)，有時(shí)因?yàn)榕R近期末考試需要復(fù)習(xí)，在這種情況下，我真的真的很想偷懶。但是媽媽告訴我如果放棄了前面的努力就白費(fèi)了。媽媽還告訴放棄很簡(jiǎn)單這就是一瞬間的決定，但堅(jiān)持下去才是最難能可貴的。在媽媽的鼓勵(lì)下，我就像璐子一樣堅(jiān)持，一樣克服困難每天聽讀，一步一個(gè)腳印，一天一份堅(jiān)持最終成功完成挑戰(zhàn)成為堅(jiān)持小勇士。并贏得了想要的獎(jiǎng)品養(yǎng)成了每日聽讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這讓我覺得很有成就感。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都要為自己的夢(mèng)想付出努力才能接近自己的夢(mèng)想。如果你也想把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，那便和我一起看《下雨的書店》并向璐子學(xué)習(xí)吧！
下雨的書店讀后感3
《下雨的書店》是一本感人的且有趣的故事書。
主人公璐子和妹妹莎拉前往“下雨的書店”，發(fā)現(xiàn)店主古本先生正愁眉苦臉的盯著花骨朵。他們根據(jù)照照美的常春藤報(bào)的新聞，知道了神偷怪盜“影子男”的惡行，引起了古本先生的懷疑，他判斷他的花骨朵枯萎的嫌疑人就是“影子男”。璐子和莎拉好像見過(guò)他，兩個(gè)人便一路出發(fā)，尋找“影子男”的下落。
舞舞子姐姐讓她們乘著玻璃小象走，她們和星丸在尋找的路上偶遇了分離璐，結(jié)伴一起努力、堅(jiān)持不懈地尋找“影子男”。
說(shuō)到這里我覺得生活中學(xué)習(xí)中也應(yīng)該向璐子他們學(xué)習(xí)，為了自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力的精神。
我有一次在做數(shù)學(xué)題，我會(huì)的題目我都很自信一字不落的做完了，但是看到不會(huì)做的題目我就會(huì)空著，等著媽媽來(lái)講解。媽媽過(guò)來(lái)檢查的時(shí)候，看到我空著的題都會(huì)先看一下，然后耐心的告訴我，這些題目只是繞了一些，你只要仔細(xì)審題，你肯定做的出來(lái)的，不能半途而廢，再認(rèn)真思考一下。加油！
我雖然很不情愿，但還是拿起筆，根據(jù)媽媽的要求，圈出關(guān)鍵詞、根據(jù)題目意思畫圖、仔細(xì)思考。雖然這些要求我都做了，但還是沒有做出來(lái)。這時(shí)候我想起了璐子他們，記住了媽媽說(shuō)的，做錯(cuò)了沒關(guān)系，不要放棄，找到解題的思路，肯定做的出來(lái)的`。
我反復(fù)做，反復(fù)改，終于弄懂了，那一刻，太讓我興奮了，我手舞足蹈的、驕傲的、得意的跑到媽媽面前，展示我的成果。這讓我知道了堅(jiān)持不懈是多么的重要。過(guò)程雖然很煎熬，但是成功帶給你的喜悅是那么的振奮人心。
愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天才是1%的靈感，99%的汗水”，之所以他們會(huì)成功，背后的努力和堅(jiān)持必不可少。璐子他們找到了“影子男”也是如此。
我要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持最好自己應(yīng)該做的，也可以取得我想要的成果。努力找到“解題思路”，一定會(huì)成功。
下雨的書店讀后感4
波爾克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“讀書不思考等于吃飯不消化�！蔽覀冏x過(guò)的每一本書，都會(huì)帶給我們一些思考，并傳達(dá)給我們一些正能量。而今天我將跟大家說(shuō)一說(shuō)《下雨的書店》這本富有童話色彩的書。
《下雨的書店》中有許多人物，其中我最喜歡的一個(gè)人物叫作“星丸”，他是一只青鳥，是希望的啟明星，也是人類夢(mèng)想的化身。他向往自由，性格調(diào)皮可愛，卻也有幾分沉穩(wěn)、莊重。在漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)之旅中星丸從未有過(guò)一絲怨言，反而給其他人釋放自己的正能量，真是令人敬佩！有一次星丸因?yàn)椴活欁陨戆踩�，悄無(wú)聲息地離開去冒險(xiǎn)，惹愛操心的舞舞子姐姐生氣后，他在長(zhǎng)著青白色蘑菇和散發(fā)著微光的水晶山洞中，跟可愛的小精靈要來(lái)了一對(duì)純天然硅膠制成的黑莓形狀耳飾，鄭重地送給了舞舞子姐姐，希望這對(duì)寄托著精靈的祝福的耳飾能讓舞舞子姐姐消消氣……最后星丸和大家一起用心感化了巨人，讓這個(gè)平行世界回歸了正常！
在這本奇特有趣的書中，還有很多像星丸這樣的.人物，比如曾說(shuō)過(guò)“見義不為，無(wú)勇也！”的古本先生；愛操心，做事小心謹(jǐn)慎的舞舞子姐姐；總是寫不出東西的幽靈作家……他們都有一顆善良純潔的心靈，鼓勵(lì)璐子與莎拉繼續(xù)前行。
《下雨的書店》中有著豐富的想象力，充滿了童話色彩，被囚禁著的巨人和大方的小鳥公主會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入這個(gè)美妙的、夢(mèng)一般的世界。這里美妙絕倫，有下雨的書店、到處漂流的城市、玻璃瓶坡道，巴倫紐氣球和軟乎乎的、桃紅色的果凍城堡……路途十分遙遠(yuǎn)，但是你永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心，因?yàn)轶w會(huì)到了工作的樂趣的飛行魚—塞菜諾會(huì)以最快的速度帶你飛向遠(yuǎn)方。在這里一切都可以不同尋常，一切都是那么得不可思議！而這些美妙的事物在日本作家日向理惠子的筆下栩栩如生，在插畫師吉田尚令的畫筆下妙筆生花�？蓯凵鷦�(dòng)的文字，精致美麗的插畫會(huì)讓你感慨到讀書是一件多么美妙的事情！話不多說(shuō)，快快拿起這本書，開啟閱讀之旅吧！
下雨的書店讀后感5
《下雨的書店》這本書是由日本作家日向理惠子所寫的兒童文學(xué)讀物，剛拿到手我就被書名深深的吸引住。下雨的書店里的書不會(huì)被雨淋濕嗎？這個(gè)書店難道漏雨了？我?guī)е鴿M臉的`疑惑翻開這本書。
故事的主人公是一位名叫璐子的可愛女孩，她在圖書館避雨的時(shí)候，被一只蝸牛帶到了下雨的書店，遇見店長(zhǎng)古本先生和他的助手舞舞子小姐，一場(chǎng)奇幻刺激的冒險(xiǎn)就此展開。其中最激動(dòng)人心的故事情節(jié)是璐子在與破壞“故事種子”的幽靈對(duì)戰(zhàn)時(shí)的情景�？吹借醋佑赂业孛鎸�(duì)張牙舞爪，兇神惡煞般的幽靈，拼盡全力去奪回那顆屬于她的故事種子——《雨之精靈沙拉沙拉》時(shí)，我被璐子不怕挫折、直面困難的勇氣的精神深深地感動(dòng)著。
通過(guò)閱讀此書，我領(lǐng)悟到其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也跟璐子的冒險(xiǎn)旅程一樣，過(guò)程中有太多的誘惑和困難，但是我們不能被眼前的困難嚇倒，只要我們腳踏實(shí)、不忘初心，找到正確的學(xué)習(xí)方法，相信成功一定是屬于我們的！
下雨的書店讀后感6
《下雨的書店》顧名思義，是一個(gè)會(huì)下雨的書店。會(huì)下雨的書店？別說(shuō)見了，聽都沒聽說(shuō)過(guò)。可是書店中究竟發(fā)生了什么事呢？這都起于一個(gè)名叫“璐子〞的小女孩。那是一個(gè)雨天，女孩跑進(jìn)圖書館里躲雨，在一只跑得飛快的蝸牛的引導(dǎo)下，闖進(jìn)了一家地上長(zhǎng)滿青草，里面下著雨的舊書店，被稱之為“下雨的書店〞。這是日本作家日向理惠子用豐富多彩的想象力構(gòu)造成的一部日本夢(mèng)想兒童小說(shuō)，書中情節(jié)跌宕起伏，情感色彩豐富多樣，很適合青少年閱讀。
下雨的書店，那么問題來(lái)了，經(jīng)歷雨水的書不就被淋濕了嗎？原來(lái)，來(lái)在下雨的書店中，書是由雨水澆灌而成的，水存在世上一切事物之中，蘊(yùn)含著這個(gè)星球各種各樣的故事。不同的雨水往往會(huì)澆灌出不同的故事——被悲傷浸染的雨水會(huì)澆灌出令人悲傷的故事；經(jīng)歷喜悅后的雨水，會(huì)澆灌出令人開心的故事；甚至有的雨水還能編成每一句話都像謎語(yǔ)一樣，具有神奇魔力的'故事。用這些雨水澆灌那些迷路的故事，最終把它們變成書。但是最近故事種子好似生病了似的，做出來(lái)的竟是一些支離破碎的書。這些故事種子存在于種子森林里，這里不僅是采集故事種子的地方，還是被人們遺忘的夢(mèng)想和故事的聚集地。故事種子之所以這樣一定是種子森林發(fā)生了什么事，才讓故事種子變得干癟乏味，荒謬不經(jīng)。想知道為什么，需要人類憑借想象力去里面一探究……
這是一段充滿奇幻的冒險(xiǎn)之旅。璐子在拯救書店的同時(shí)，也在不斷的成長(zhǎng)。一個(gè)因避雨而在書店奇遇的女孩，從接觸書店到了解，再到幫助、反思，以及最后到感悟，并且救活了書店，是喜悅的成長(zhǎng)，是清晰的認(rèn)知，在書中店長(zhǎng)古本先生說(shuō)過(guò)：“所謂書，只要是傾盡心血寫成的，每一本都很了不起。〞是啊，我們?cè)诳磿臅r(shí)候只會(huì)認(rèn)識(shí)到書中情節(jié)是多么精彩，但卻不曾想過(guò)這是寫書人的嘔心瀝血之作。書的結(jié)尾，店長(zhǎng)古本先生將幽靈留下來(lái)，并且將寫完書店里的那些殘缺不堪的故事作為他偷吃故事種子的懲罰。雖說(shuō)是懲罰，但幽靈非常喜歡這種“懲罰〞，雖然數(shù)量十分龐大，過(guò)程也十分漫長(zhǎng)，不過(guò)對(duì)于一個(gè)作家而言，這會(huì)是好的。
生活中，我們每個(gè)人都有可能像《下雨的書店》中璐子一樣，急于前進(jìn)而忘記了自己的初心，喪失了自己最初的夢(mèng)想，并變的心懷焦慮。
很多時(shí)候，我們?cè)撏Ｏ麓掖仪斑M(jìn)的腳步，回憶來(lái)時(shí)的路，想一想自己的初心，放下一些執(zhí)念，重拾夢(mèng)想，繼續(xù)前進(jìn)！
這是一間一直在下雨的書店，有趣的書，愉快的書，悲傷的書，不可思議的書都可以在這里找到。
下雨的書店讀后感7
《下雨的書店》，是老爸送我的，一開始我不以為然地把它放在一邊，后來(lái)我看完動(dòng)物小說(shuō)后，閑得沒事兒就開始看了。
這本書主要講了璐子去追妹妹莎拉，來(lái)到了二次元的下雨的書店，在這個(gè)次元世界中，人類的夢(mèng)想是可以成真的，如：沼澤魚、四足蟲、在人類世界早已滅絕的渡渡鳥等。而書店的店長(zhǎng)渡渡鳥古本先生卻生了一種奇怪的感冒，生病后會(huì)詛咒次元世界毀滅，要么不讓古本先生把咒語(yǔ)說(shuō)完，要么治好古本先生的感冒病。如果店長(zhǎng)古本先生的感冒病一直不好，二次元世界遲早會(huì)毀滅，姐妹倆要找到解藥，分離璐告訴大家解藥的位置，莎拉用喚出的飛傘拉著璐子飛入鳥人國(guó)，結(jié)果莎拉被誤當(dāng)成了小鳥公主，后來(lái)她們上了蘋果芽號(hào)列車，遇到了書店的幽靈作家，一起千辛萬(wàn)苦見到了天候大納言這條巨型大白蛇，明白了次元世界的真相，最終在青蛙的店里買到了解藥，治好了古本先生的奇怪感冒，二次元世界和平了。
讀完書后，我懂得了遇事要不慌，要冷靜思考解決問題的大道理。書中我記憶比較深刻的是在黑暗的`隧道中，璐子和莎拉被氣流折騰得暈頭轉(zhuǎn)向，恐懼使得璐子胡思亂想，害怕得連聲音都卡在喉嚨里發(fā)布出來(lái)。而在與幽靈作家一起回下雨的書店的途中，璐子和幽靈一起被關(guān)了起來(lái)，璐子緊張地站著發(fā)呆，幽靈則發(fā)出能把空氣都撕裂的尖銳哀鳴，“怎、怎、怎、怎么回事？”恐懼和緊張彌漫著整個(gè)書塔，導(dǎo)致后來(lái)璐子差點(diǎn)從逃生樓梯上摔下去。生活中，有一次我去上課，說(shuō)好是在負(fù)一樓車庫(kù)等媽媽，可媽媽遲遲不來(lái)，我緊張地冒汗，站也不是，蹲也不是，于是我就自作主張去小區(qū)大門口找媽媽，也沒有找到，然后緊張地回到家里找媽媽，后來(lái)才知道媽媽也在找我，我們都相互錯(cuò)開了，結(jié)果可想而知——我上課遲到了。如果我當(dāng)時(shí)冷靜下來(lái)，思考一下原因，或老老實(shí)實(shí)呆在原地等待，遵守與媽媽的約定，相信能很快見到媽媽，不會(huì)發(fā)生我當(dāng)時(shí)慌亂地找媽媽，她著急地找我的場(chǎng)景。所以遇事不要慌，冷靜思考很重要。
這是一本給人很多啟發(fā)的好書，在朗讀的時(shí)候，它總會(huì)勾起你的聯(lián)想，在奇妙的二次元世界中你總會(huì)去期待某一個(gè)新環(huán)節(jié)的出現(xiàn)，跟著主人公去實(shí)現(xiàn)各種各樣的夢(mèng)想，不僅能在魔幻中收獲很多的道理，還可以體會(huì)一個(gè)人的成長(zhǎng)。
下雨的書店讀后感8
“滴答滴答”屋檐上滴落的雨珍珠般落在水坑中，濺起晶瑩的水花，蕩出圈圈漣漪。我凝視著這源源不斷的雨滴，有點(diǎn)恍惚，這雨似曾相識(shí)。哦，我見過(guò)這樣的雨，在《下雨的書店》里。那個(gè)神奇的書店不就是一直被淋漓的雨籠罩著嗎？
有幸，我遇到了《下雨的書店》，領(lǐng)略了神奇的故事，也隨之踏上奇幻的冒險(xiǎn)之旅。《下雨的書店》由日本作家日向理惠子傾情著文，日本插畫師吉田尚令精彩描繪。它以“神奇”貫穿始終，講述一個(gè)探尋神秘的故事，一個(gè)追逐夢(mèng)想的.故事，一個(gè)揭示內(nèi)心的故事。主人公璐子因避雨，陰差陽(yáng)錯(cuò)誤入這家書店，這里的書由被人類遺忘的夢(mèng)想和故事做種子，被雨水澆灌而成。這讓璐子大跌眼鏡，然而故事剛剛開始。好奇、仗義又有著神奇能力的璐子決定前往種子森林查探秘密，她和妹妹莎拉及朋友們開啟了緊張、刺激、曲折的探險(xiǎn)之旅。他們度過(guò)重重難關(guān)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，與“嗜讀先生”斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝困難。璐子也終于明白自己最初的夢(mèng)想和內(nèi)心期待是什么。
記得剛拿到書，閱讀目錄時(shí)，我首先被《長(zhǎng)頸鹿森林》吸引�！伴L(zhǎng)頸鹿森林”是因?yàn)檫@里有很多長(zhǎng)頸鹿嗎？可是，長(zhǎng)頸鹿不是都生活在大草原嗎？我迫不及待地翻開書從頭閱讀，尋找答案。原來(lái)，這里沒有長(zhǎng)頸鹿！這是一篇奇詭的森林，一棵棵高大的樹沒有葉子，沒有綠意，沒有生機(jī)。那些沒有生命力的樹像極了長(zhǎng)頸鹿，它們并不像長(zhǎng)頸鹿那般可愛，相反，它們充滿危險(xiǎn)。閃電般的“獠牙”隨時(shí)會(huì)切碎身體，雖然恐懼席卷了璐子，但是她和星丸毫無(wú)畏懼。他們勇敢前行的同時(shí)積極與朋友們聯(lián)絡(luò)，大家齊心合力戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，穿越了這片“切碎森林”。我的心也隨之如釋重負(fù)。
我真心為璐子和她的朋友們喝彩。這群肝膽相照的朋友團(tuán)結(jié)一心，勇往直前，只為拯救下雨的書店。這份堅(jiān)持和無(wú)畏讓我感動(dòng)。我想到了自己。我最近參加籃球訓(xùn)練營(yíng)，這是我第一次真正接觸籃球，真正懂得團(tuán)隊(duì)的作用。當(dāng)我生疏地拍著籃球躲避著進(jìn)攻的對(duì)方球員，我心里既焦急又慌亂，屢屢失誤。沒有想到隊(duì)友們絲毫沒有埋怨我，反而一個(gè)勁兒為我打氣：“加油加油，沒關(guān)系，別停下來(lái)，你行的，繼續(xù)前進(jìn)！”我瞬間燃起斗志，不再東想西想，只關(guān)注手中的籃球，只想著沖到籃筐下投籃。一次次的加強(qiáng)練習(xí)，一次次的互相鼓勵(lì)，一次次的共同進(jìn)退，讓我——一個(gè)籃球小白，似乎找到了打球的樂趣和意義。這與《下雨的書店》中的璐子似乎有異曲同工之處吧。
《下雨的書店》帶給我無(wú)與倫比的閱讀享受。我陶醉在清新雋永的字里行間，沉浸在緊張刺激的故事中，更重要的是它讓我看到了團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量，讓我涌起向夢(mèng)想奮進(jìn)的昂揚(yáng)斗志。我默默告訴自己：心在一起，夢(mèng)在前方。
下雨的書店讀后感9
什么書才是最好的書？
最近，我迷上了一本有意思的書，書名就與眾不同：《下雨的書店世上最好的書》。
這是一家神奇的書店，它的天花板下著雨，不同的雨水澆灌著的那些殘缺未盡的故事，最后養(yǎng)育成一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的書本故事有趣的書，愉快的書，悲傷的書，不可思議的書里面的角色也十分奇妙：有膽小害羞的幽靈作家，有脾氣古怪的店長(zhǎng)渡渡鳥古本先生，有心靈手巧的精靈使者舞舞子，還有我們的主人公勇敢正氣的璐子，和她聰明可愛的妹妹莎拉。
這個(gè)故事開始于書店忽然來(lái)了一位特殊的客人狂躁的骨架龍嗜讀先生。他固執(zhí)武斷地認(rèn)定這家書店里所有的書本都不完美，不應(yīng)該存在，就用魔法讓書店的一切灰飛煙滅，還帶走了妹妹莎拉。為了找回書店的雨水和救回莎拉，小伙伴們分別經(jīng)歷了種種奇遇，最后在雨神的幫助下恢復(fù)了書店。而璐子也成功救回了莎拉。后來(lái)在大家的努力下，還幫嗜讀先生解開了心結(jié)，得到了一個(gè)開心的大結(jié)局。
讀著讀著，我也忍不住冒出了大寫的`問號(hào)：究竟什么樣的書，才能被稱得上最好的書呢？
嗜讀先生說(shuō)：對(duì)愛書之人來(lái)說(shuō)，有瑕疵的書根本就不該存在。他覺得必須讓所有讀者都喜歡的，完美無(wú)缺的書才能存在于世上�？傻觊L(zhǎng)古本先生卻覺得，只要是花了心血認(rèn)真寫成的書，每一本都很了不起。書有沒有趣，很大程度不在于書本身，而在于讀者。
我想啊想啊，目光落在了手里的書本上。在我讀《下雨的書店》時(shí)，總是不知不覺就忘了自己身處何時(shí)何地，仿佛身臨其境一樣和主人公們?cè)谶@家神奇的下雨書店奇遇，跟隨他們歡笑，跟隨他們緊張，跟隨他們煩惱，也跟隨他們琢磨思考。合上書本的時(shí)候，我還深深地沉浸在故事氣氛里，任憑自己的思緒飛翔，幻想著結(jié)局之后還會(huì)發(fā)生些什么呢。
我想啊想啊，目光落在了我的書架上：優(yōu)美經(jīng)典的散文集，神奇迷人的魔幻小說(shuō)，嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)趣的科普雜志書籍，刀光劍影的武俠小說(shuō)，驚心動(dòng)魄的懸疑故事直到現(xiàn)在我看著書名，還可以想起自己閱讀時(shí)的不同心境和感悟。
我想啊，好書，應(yīng)該就是這樣能夠吸引讀者眼球的書，能夠讓讀者津津有味捧著不舍得放下的書，能夠激發(fā)讀者思考和共鳴的書吧。這樣子的書，無(wú)論寫著什么樣的故事，都是世界上最好的書！
親愛的同學(xué)們，相信等你們讀完了《下雨的書店世上最好的書》時(shí)，也能尋找到自己的答案呢！
下雨的書店讀后感10
暑假里我讀了一本很有趣的書，名字叫做《下雨的書店》。
故事主要講了一個(gè)叫璐子的小女孩去書店躲雨，無(wú)意間進(jìn)入了一個(gè)叫做“下雨的書店”的神奇地方，在那里結(jié)識(shí)了老板——一只叫古本先生的渡渡鳥、一半是精靈的助理舞舞子小姐和會(huì)變成男孩的青鳥星丸等奇妙的伙伴。作為其中唯一的人類，璐子為了幫助書店解決難題，和星丸一起經(jīng)歷冒險(xiǎn)，最終獲得了成功。
書中那一直下雨的書店，那會(huì)長(zhǎng)出來(lái)也會(huì)消失的蘑菇桌椅，那美麗的故事種子，那靠想象力就會(huì)出現(xiàn)的火車和鯨魚，那神秘的.種子森林，那可以帶人飛起來(lái)的雨衣，都深深地吸引并打動(dòng)著我，但給我最大感觸的，不是這些奇思妙想，而是璐子的勇氣。
靠想象力出現(xiàn)的火車中途因?yàn)殍醋有拇鎽岩刹铧c(diǎn)融化消失，甚至還出現(xiàn)了許多可怕的幻覺，她雖然也害怕得心怦怦直跳，但還是在緊要關(guān)頭努力集中注意力，重新將火車想象了回來(lái)，化險(xiǎn)為夷。讀到這里我也跟著緊張得直冒汗，如果是我，估計(jì)故事就到此結(jié)束了吧。
后來(lái)在種子森林里碰到幽靈的時(shí)候更是讓我為她捏把汗。幽靈這么可怕，她居然能夠從容面對(duì)，不但能跟它聊天同行，后來(lái)在幽靈的真面目曝光后，還敢跟它戰(zhàn)斗，搶奪珍貴的種子，真是太厲害了。換做我，肯定嚇得拼命尖叫逃跑了吧。
璐子跟我一樣，只是一個(gè)普通的人類小女孩，卻能臨危不懼，解決一個(gè)又一個(gè)難題，我真的很佩服她。平時(shí)我遇到困難，第一個(gè)想法就是逃避，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，最好困難能自動(dòng)消失，不再找我麻煩。跟璐子的勇敢一對(duì)比，我真是慚愧極了。今后，我要向她學(xué)習(xí)，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，從心里開出一朵叫做勇氣的花，不再軟弱，要像一個(gè)真正的勇士那樣不怕困難，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！
下雨的書店讀后感11
一場(chǎng)有趣又奇幻的下雨書店之旅即將開始，讓我不由自主地跟著書中的內(nèi)容，逛逛神奇的書店，和書中的主人公開啟一場(chǎng)奇妙有刺激的冒險(xiǎn)吧！
璐子和她的妹妹為了追蝸牛，不知不覺跟著黑衣男來(lái)到古本先生的下雨書店。里面的圖書都是由人類的想象力，再加上雨水的滋養(yǎng)，成為了一本書�？墒亲罱鼤腵內(nèi)容變得十分枯燥，璐子就幫古本先生去種子森林查找原因，原來(lái)是夢(mèng)魘搞鬼，與它激烈戰(zhàn)斗后，并沒有成功，但為了書店，她努力尋找線索，根據(jù)線索一步步推理，二次與夢(mèng)魘戰(zhàn)斗，獲得勝利。
主人公璐子，遇到困難并沒有放棄，而是不停的努力，一直堅(jiān)持，才能成功打敗夢(mèng)魘，如果她知難而退，可能古本先生的書店就不能回復(fù)正常，造成巨大的損失。
讀完了這本書，讓我不由自主的想起了我學(xué)習(xí)跳舞的經(jīng)歷，就是因?yàn)槲璧缸屛覍W(xué)會(huì)了什么才是堅(jiān)持。舞蹈十分痛苦，要練習(xí)很多基本功，讓我又累又苦，有很想放棄的念頭，可我每次想到考級(jí)通過(guò)時(shí)的激動(dòng)和喜悅，給我了堅(jiān)持下去的動(dòng)力，從那一刻起我就每天努力練習(xí)基本功，一有空就練。果然“功夫不負(fù)有心人”，練了長(zhǎng)一段時(shí)間后，做基本功時(shí)就很輕松。
想到這，又讓我想起了亞運(yùn)會(huì)要參加的運(yùn)動(dòng)員們，為了這次亞運(yùn)會(huì)的比賽每天努力刻苦練習(xí)，就是為了在亞運(yùn)會(huì)中彰顯出中國(guó)最好的亞運(yùn)體育精神，我想，這些運(yùn)動(dòng)員們，在平常的體能訓(xùn)練中，也曾因?yàn)橛?xùn)練中所承受的苦與累，而曾想過(guò)放棄，但是他們?yōu)榱藶橹袊?guó)的體育精神的奉獻(xiàn)，俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，他們必須堅(jiān)持到底，每天刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取在亞運(yùn)會(huì)上獲得好成績(jī)。
這本《下雨的書店》讓我懂得了，不管做任何事都要用盡全力去完成，持之以恒，永不放棄，才會(huì)成功。
下雨的書店讀后感12
“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)�！鄙钪�，有太多的風(fēng)景，太多的誘惑，太多的羈絆，讓我們忘記了自己的初心，找不到前進(jìn)的方向，因而在一個(gè)充滿荊棘的道路上艱難跋涉。關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于初心，無(wú)論是大人，還是孩童，似乎每一個(gè)人都有話要說(shuō)。日本兒童文學(xué)作家日向理惠子則把這些話傾注在了他的插圖作品《下雨的書店》中，通過(guò)一個(gè)看似荒誕無(wú)稽的故事，道出了關(guān)于夢(mèng)想與初心的那些事兒。
這是一間神奇的書店，一間一直在下雨的書店，據(jù)說(shuō)，雨水中蘊(yùn)藏著這個(gè)星球上各種各樣的故事，不同的雨水澆灌出不同的故事……被悲傷浸染的雨水，會(huì)澆灌出令人悲傷的故事；經(jīng)歷過(guò)喜悅的雨水，會(huì)澆灌出令人開心的`故事；有的雨水還能變成每一句話都像謎語(yǔ)一樣，具有神奇魔力的故事……書店的店主渡渡鳥古木先生還有他的助理——精靈使者舞舞子就用這些浸透了人們喜怒哀樂的雨水，澆灌那些迷路的故事，最終把它們變成一本本與眾不同的書。無(wú)論是有趣的書，愉快的書，悲傷的書，還是不可思議的書，都可以在這間下雨的書店里找到。
這是一段充滿奇幻的冒險(xiǎn)之旅。在故事的主人公——小女孩璐子幫助下雨的書店解決難題的過(guò)程中，在種子森林里，她與精靈星丸一起度過(guò)了重重難關(guān)，最終戰(zhàn)勝了困難。而戰(zhàn)勝困難的訣竅卻是不一般的，除了冷靜之外，“在種子森林里最有用的就是想象�！闭缍鞲袼顾f(shuō)，思維著的精神是地球上最美麗的花朵。在這個(gè)故事中，我們與璐子一起展開了想象，也一起見證了想象力的偉大和絕妙之處。
這是一個(gè)教孩子們學(xué)會(huì)與他人共處，與自己和解的故事。《下雨的書店》看似是一個(gè)荒誕無(wú)厘頭的故事，其實(shí)，仔細(xì)閱讀，不難發(fā)現(xiàn)故事有一個(gè)貫穿始終的主線，那就是璐子對(duì)年幼的妹妹莎拉的態(tài)度。在故事的開始，體弱多病且愛哭鬧的妹妹，幾乎享有了媽媽所有的關(guān)注，前幾天還把璐子最喜歡的玩具占為己有。璐子認(rèn)為這樣的妹妹一點(diǎn)兒也不可愛，并有了想用蝸牛嚇唬莎拉的念頭�？墒�，在經(jīng)歷了下雨的書店以及種子森林的一番歷險(xiǎn)之后，在找回了自己曾經(jīng)遺忘的故事后，璐子想起了妹妹出生時(shí)自己的喜悅與期待。是啊，妹妹還是那個(gè)妹妹，只不過(guò)在前行的路上，璐子忘記了自己的初心，忘記了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。故事的結(jié)尾處，璐子想把這本寫滿著自己對(duì)妹妹濃濃愛意的書對(duì)給妹妹聽。她想象著妹妹高興的樣子，自己也變得快樂起來(lái)。
生活中，我們每個(gè)人都有可能像《下雨的書店》中的璐子一樣，急著前行，而忘記了自己的初心，丟失了自己最初的夢(mèng)想，并變得心懷焦慮。很多時(shí)候，我們?cè)撏Ｏ麓掖仪靶械哪_步，回顧來(lái)時(shí)路，想一想自己的初心，放下一些執(zhí)念，重拾夢(mèng)想，繼續(xù)出發(fā)。
下雨的書店讀后感13
下雨的書店，書店怎么會(huì)下雨呢？我滿懷疑問的從書店買來(lái)了這本書。《下雨的書店》是日本的日向理惠子寫的，是日本的吉田尚令繪畫的，是楊彩虹翻譯的。
故事的主人公是一位名叫璐子的可愛女孩，她在圖書館時(shí)被一只蝸牛帶到了下雨的.書店，遇見了店長(zhǎng)古本先生和助手舞舞子小姐，璐子幫助了下雨的書店渡過(guò)難關(guān)，還在種子森林里和精靈一起度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的大難關(guān)，最終戰(zhàn)勝困難。其實(shí)，書中講的并不是書店真的下雨了，而是書和雨有著密不可分的關(guān)系。用不同的雨水澆灌出不同的故事一被悲傷浸染的雨水，會(huì)澆灌出令人悲傷的故事；經(jīng)歷過(guò)喜悅的雨水，會(huì)澆灌出令人開心的故事；有的雨水還能編成每一句話都像謎語(yǔ)一樣，具有神奇魔力的故事......我相信下雨的書店一定會(huì)制造出更有趣的故事，像以前那樣人來(lái)人往，璐子也會(huì)和莎拉和睦相處。
從這本書中，我得知作者的想象力真是非常豐富呀，我懂得了，我們要大膽地去想象，沒準(zhǔn)在未來(lái)，我們的想象會(huì)成真呢？
下雨的書店讀后感14
戶外跑步進(jìn)行中，鼻尖突然被小水珠襲擊。哪來(lái)的水滴？沒來(lái)得及多思考，淅淅瀝瀝的雨已襲來(lái)，行人的腳步都變得匆忙起來(lái)。我沒去留意讓眼鏡模糊的“小寶石”們，繼續(xù)跑著。這場(chǎng)景似曾相識(shí)，那是《下雨的書店》。今晚，我是否就是那個(gè)女孩璐子呢？嘻嘻……
回家的路上瓢潑大雨，璐子只好進(jìn)到公立圖書館避雨，里面一排排的書架仿佛巨大迷宮里的一道道墻，她全無(wú)興趣，好似我每次戶外跑的開始都很不情愿一般。本想用來(lái)嚇唬妹妹莎拉的蝸牛不慎從口袋滑落，還出奇地能溜，璐子一路追逐，意外地進(jìn)入了另一個(gè)世界——下雨的書店。是的，一間下著雨，售賣用雨水滋潤(rùn)被遺忘故事的書店。雨水蘊(yùn)含著各種各樣的故事，剛剛我鼻尖上的那滴，還有瞬間密密麻麻下得如一張絲網(wǎng)的雨滴，或許就是我揮出的汗水化成的，又或許是我昨晚跑累了流的眼淚變作的吧……
璐子翻看著精靈遞來(lái)的書，漸漸變得不安起來(lái)。它痛苦的樣子，像是在細(xì)細(xì)的玻璃管中掙扎的牽牛花藤蔓。于是她開始思考關(guān)于想象力的問題，也因此答應(yīng)了書店老板渡渡鳥古本先生，用她人類的想象力去種子森林解決書店雨不能好好下，故事干癟乏味、荒誕不經(jīng)的'問題。之后的故事，生動(dòng)有趣，通過(guò)冒險(xiǎn)、探險(xiǎn)，在蝸牛的陪伴和青鳥星丸等的幫助下，璐子找到了咬壞故事種子的元兇“幽靈”，還利用《月神賦》奪回了屬于自己的藍(lán)色故事種子，那是急切地呼喚著她的《雨之精靈沙拉沙拉》，一個(gè)自己曾經(jīng)寫的關(guān)于妹妹的故事，原來(lái)璐子從來(lái)都不討厭妹妹。
璐子帶著她的書回家去了，那么我呢？我沿著路一直跑著，細(xì)細(xì)密密的雨水滋潤(rùn)著我，路旁形成了不一樣的風(fēng)景，時(shí)而模糊時(shí)而清晰，腳下如生了風(fēng)變得輕快起來(lái)，我大大地呼出口氣，多巴胺分泌達(dá)到了頂峰，雨水汗水交融在一起，酣暢淋漓。
下雨的書店讀后感15
在這個(gè)暑假里，我收到了許多新書，其中讓我印象最深刻的就是這本以前也曾讀過(guò)一遍的《下雨的書店》，這次暑假又重新讀了一遍。它雖然只是一本薄薄的書，但其中卻蘊(yùn)藏了太多的美好。
故事的主人公是一位名叫璐子的可愛女孩，她在圖書館時(shí)被一只蝸牛帶到了下雨的書店，遇見了店長(zhǎng)古本先生和助手舞舞子小姐，一場(chǎng)奇幻刺激的冒險(xiǎn)就此展開。戰(zhàn)勝了重重困難后，璐子抓住了破壞故事種子的幽靈，拯救了書店，也找回了自己的初心。
這本書想象力豐富、美好，又清澈干凈，用童真的語(yǔ)言譜寫了奇幻的冒險(xiǎn)之旅，就好像一個(gè)色彩多樣但不顯艷俗的杯子，各種奇幻的色彩恰到好處，又稍稍溢了那么一點(diǎn)兒，那質(zhì)感厚實(shí)，散出的光澤，有著一種說(shuō)不清的美妙韻味。
生活中，每個(gè)人都可能像璐子一樣，急著前行而忘記自己的初心，丟失了心中最初的夢(mèng)想，并變的心懷焦慮。還記得我四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一次數(shù)學(xué)單元考因?yàn)榇中�、審題不清而沒有考好，覺得很丟面子，回家后便變的焦慮、暴躁，對(duì)著自己發(fā)火，訂正錯(cuò)題時(shí)也很不耐煩，導(dǎo)致下一次考試又沒有考好。冷靜下來(lái)后，我開始想，要是換做了《下雨的書店》中的璐子，她會(huì)怎么做？她在種子森林中也曾度過(guò)重重難關(guān)，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，與“嗜讀”先生斗智斗勇，才最終戰(zhàn)勝困難。她碰到的'問題可比我多的多，也難的多，也許我應(yīng)該暫時(shí)休息一下，好好思考自己的初心，放平心態(tài)，再重新啟航。于是我仔細(xì)訂正了錯(cuò)題，不再在乎別人的眼光，找到了自己的初心，學(xué)好書本上的知識(shí)，并好好運(yùn)用！經(jīng)過(guò)一番努力，下一次的數(shù)學(xué)考試，我便獲得了滿意的結(jié)果，也證明了自己的努力終有收獲。
我覺得學(xué)習(xí)的過(guò)程，也跟璐子的旅程一樣，有太多的誘惑和困難，是一條充滿荊棘的道路，需要艱難跋涉后才能到達(dá)終點(diǎn)。
有幸，我遇到了《下雨的書店》，在領(lǐng)略神奇故事之余，也懂得了該停下自己匆匆前行的腳步，想想自己的初心，放下執(zhí)念，拋棄焦慮，重拾夢(mèng)想，繼續(xù)前行！
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