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讀《草船借箭》有感

時(shí)間:2024-05-23 14:12:42 讀后感 我要投稿

讀《草船借箭》有感【推薦】

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的讀《草船借箭》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《草船借箭》有感【推薦】

讀《草船借箭》有感1

  今日,我讀了《三國演義》中的草船借箭。

  這則故事講得是:周瑜妒忌諸葛亮的才華想栽贓他,就指令諸葛亮十天內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮卻說只需三天就行了,榜首天和第二天都沒有動(dòng)態(tài),直到第三天起了大霧,諸葛亮帶領(lǐng)戰(zhàn)士乘著滿載稻草人的'船反擊草營,并伐鼓呼吁,曹操生性多疑,怕有匿伏就指令弓箭手用箭射退他們,所以曹營萬箭齊發(fā),可都落在了諸葛亮設(shè)的稻草人身上。直到諸葛亮預(yù)備回營時(shí),曹操才才知道自己上當(dāng)了,可諸葛亮早就帶著十幾萬只曹操的箭船回營了。

  讀了這個(gè)故事讓我知道了諸葛亮是個(gè)上知地輿,下知地輿的軍師,他能猜測(cè)三天后必有大霧,這不是常識(shí)廣博嗎?假如沒有豐厚的地輿和天然常識(shí),又怎么能做出如此精確的判別呢?今后我也要博學(xué)多才,勤學(xué)好問,學(xué)而不厭,爭(zhēng)奪能像諸葛亮相同錦囊妙計(jì)。

讀《草船借箭》有感2

  今天,我讀了《三國演義》中的孔明草船借箭,讓我有感而發(fā)。

  這個(gè)故事主要講了周瑜讓孔明在十天內(nèi)造出十萬只箭,孔明卻答應(yīng)周瑜三天即可,并保證如完不成任務(wù),任憑周瑜處置。周瑜暗暗偷樂,并且吩咐后軍不給他材料。孔明僅準(zhǔn)備船只,士兵,青布與稻草人。兩天過去了,孔明沒有任何動(dòng)靜,第三天,孔明命令士兵將船穿在一起,船邊插滿稻草人,當(dāng)天霧氣彌漫,非常大,孔明將船開到曹營附近,命令士兵佯攻,曹軍因?yàn)殪F大不敢輕舉妄動(dòng),曹操于是命令士兵射箭,于是箭全部射在稻草人身上,就這樣孔明輕松的完成了周瑜的任務(wù)。

  我非常佩服孔明有如此高明的智慧以及善于觀察的精神,不然他是不會(huì)判斷出三天后會(huì)有大霧,就像有一句諺語說的那樣:欲要看究竟,處處細(xì)留心。再想想自己,平時(shí)不愛仔細(xì)觀察事物,總覺得太浪費(fèi)時(shí)間,沒什么幫助,發(fā)現(xiàn)不了什么。其實(shí),平凡之中透著不平凡,一件小事可能會(huì)有不同的'收獲。

  最后,我想對(duì)大家說:“讓我們做一個(gè)有耐心,愛觀察的人吧!”這樣你會(huì)對(duì)許多事物感到好奇,會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

讀《草船借箭》有感3

  相信大家一定讀過三國演義吧!里面的諸葛亮讓人十分敬佩。關(guān)于描寫諸葛亮聰明才智的故事有許多,其中就有草船借箭。

  這個(gè)故事講了三國時(shí)期,諸葛亮在東吳時(shí),周瑜想除掉諸葛亮,但一直沒有機(jī)會(huì)。

  有一天諸葛亮被周瑜叫到了軍營中說:“先生,我們要與曹軍交戰(zhàn),水上打,用什么兵器最好呢?

  諸葛亮說:“弓箭!

  “是,先生與我想的一樣,但軍中箭少,請(qǐng)先生造10萬支箭!

  諸葛亮說:“好的,但不知道這10萬支箭何時(shí)用?”

  周瑜說:“十天造的`好嗎?”

  “十天造的好,必誤大事!

  “先生預(yù)計(jì)幾天造好!

  “三天可以!

  當(dāng)我看到諸葛亮立下軍令狀,我的身后立刻冒了一身冷汗,諸葛亮啊!這可是一個(gè)圈套啊。

  后來讀到魯肅借船,青布幔子和三十個(gè)軍士,我不由將緊張的心放了下來。然后又讀到諸葛亮,將船開到了曹軍水寨借船借箭,我十分驚訝,此時(shí)的諸葛亮讓我十分的佩服。他神機(jī)妙算,考慮到曹操派兵交戰(zhàn)。而且看到諸葛亮這種精神我十分感動(dòng)。因?yàn)樗@種為國不惜用生命敢于挑戰(zhàn),還有他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神感值得我學(xué)習(xí)。

  所以我們要做一個(gè)像諸葛亮敢于挑戰(zhàn),從小就應(yīng)該不知疲倦,勤奮好學(xué)的人。

讀《草船借箭》有感4

  我看過許許多多的書,有為了夢(mèng)想而戰(zhàn)斗的《狼王悲歌》,有歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)的《西游記》,還有三十六天罡七十二地煞的《水滸傳》……然而,最讓我刻骨銘心的是《三國演義》中的一個(gè)小故事——《草船借箭》。

  《草船借箭》講的是劉備被曹操打敗后,就派諸葛亮去幫助孫權(quán)抵御魏國的進(jìn)攻。然而,周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌,想致他于死地。于是,周瑜以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮十天造十萬支箭,還趁機(jī)讓諸葛亮立下了軍令狀。神機(jī)妙算的諸葛亮將計(jì)就計(jì)。他向魯肅借了二十條船,又在船上布滿了稻草人,僅僅只用了三天的時(shí)間,就成功“借”到了十萬支箭。心高氣傲又嫉妒心強(qiáng)的周瑜,最后不得不甘拜下風(fēng)。

  讀到了這兒,我不禁感嘆到,諸葛亮果真是上知天文,下曉地理,無所不通。但同時(shí)也很納悶,智慧過人、神機(jī)妙算的諸葛亮,他一介凡人,難道天生就是這么聰明嗎?我想肯定不是的。愛迪生曾經(jīng)就說過,天才等于99%的`汗水加1%的智慧。由此可見,諸葛亮的聰明肯定是他從小勤奮好學(xué),飽讀詩書有著很大的關(guān)系;仡櫄v史,從“鑿壁偷光”的匡衡,“囊螢映雪”的車胤到“鐵杵成針”的大詩仙李白,哪一個(gè)人不是通過后天的勤奮努力,最后實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,成為一個(gè)了不起的人物。

  勤奮鑄就天才,從那時(shí)候起,“諸葛亮”就成了我心中的偶像,我下定決心要努力讀書,勤學(xué)好問,相信有一天我也會(huì)像諸葛亮一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀《草船借箭》有感5

  從古至今,有些人總是會(huì)妒忌比自我好的人。

  三國時(shí)代的周瑜就是一個(gè)很好的例子。他見軍師諸葛亮處處高自我一籌,就想罪他于死地。于是周瑜以軍中缺箭的理由;命諸葛亮在十萬多只箭;而足計(jì)多謀的諸葛亮胸有成足地答應(yīng)下來。趁那一天大霧漫天去曹營“借”了十萬多只箭,并且在三天只內(nèi)完成了,這讓周瑜啞口無言。

  此刻我們生活中也有這樣的人。早上,菜市場(chǎng)上有幾個(gè)小攤熱鬧非凡,還有幾個(gè)小攤冷冷清清。那幾個(gè)小攤就差貨充好貨,假裝降低價(jià)格,千方百計(jì)去賺錢。我們班也有這樣的.人,只要哪一個(gè)人成績好了一點(diǎn),他們就聚在一齊說他的不是。這些其實(shí)都是一些不良風(fēng)氣,不明白是傳承了還是變異了。

  我想,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)別人哪一點(diǎn)比自我好,就能夠把他當(dāng)作我們的偶像,虛心學(xué)習(xí)別人的長處,不應(yīng)當(dāng)用這種小肚雞腸看待事物。

讀《草船借箭》有感6

  寒假里,我讀了《三國演義》這本書,它是中國的四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。

  《三國演義》是有非常多回的故事組成的,其中比較有名的是:關(guān)公溫酒斬華雄、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、空城計(jì)、關(guān)羽過五關(guān)斬六將等等。而我最喜歡的一個(gè)小故事是草船借箭。

  草船借箭這個(gè)故事,大家一定不會(huì)陌生:心胸狹窄的.周瑜見到孔明比自己還要能干,想要害死孔明,就讓孔明十天造十萬只箭來,如果孔明辦不到就殺了他,這已經(jīng)是非常難辦的事情了。但是孔明認(rèn)為三天就能做出十萬只箭。因?yàn)樽阒嵌嘀\的孔明上知天文,下知地理,早已預(yù)算到三天只后會(huì)大霧漫天,而且孔明膽大心細(xì),知己知彼,利用曹操多疑的性格余自然環(huán)境及氣候變化來玩成用兵,不費(fèi)吹灰之力就的到了十萬只箭,因此輕松的擺脫了周瑜的暗算,讓周瑜覺得自己神機(jī)妙算,從而自嘆不如。

  從草船借箭這件事情中,可以看出孔明的三個(gè)優(yōu)點(diǎn):巧籌備、識(shí)人心、懂天文。

  巧籌備:孔明叫魯肅備二十只小船,每條船上要有軍士三十人,船上全用青布為幔,千余個(gè)草包分布在兩邊?酌髦肋@樣的裝備,箭一定會(huì)穿不過去,而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。

  識(shí)人心:孔明知道周瑜心胸狹窄,想要暗算自己,但又知道劉備的力量很弱,要借用東吳的力量去打曹操,因此不敢與周瑜明著翻臉,而是利用自己的智慧,巧妙地與周旋,擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實(shí)、善良,不會(huì)有小心眼,就叫魯肅去辦這些事情,最合適不過的。而且,孔明還利用了曹操多疑的性格,讓這個(gè)看起來冒險(xiǎn)的行動(dòng)有驚無險(xiǎn)。

  懂天文:孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧,讓對(duì)方看不到自己的虛實(shí)。所以非常容易地借到箭了。

  孔明的心胸寬廣,上知天文,下知地理,神機(jī)妙算。在三國時(shí)期,這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的年代,孔明也可以算是個(gè)佼佼者了。而且他一心一意地為劉備服務(wù),鞠躬盡瘁,死而后己。

  我一定要好好學(xué)習(xí),長大了爭(zhēng)取做一個(gè)像孔明那么有用的人,報(bào)效祖國。

讀《草船借箭》有感7

  今天中午睡覺前,吾讀了《三國演義》里面的一個(gè)經(jīng)典故事情節(jié)——“草船借箭”,吾讀了非常喜歡,一直讀了四五遍。

  這個(gè)故事講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的'諸葛亮處處比自己強(qiáng),就很嫉妒諸葛亮,一直想將諸葛亮害死。他找了一個(gè)理由,說軍隊(duì)中缺少箭,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。可是周瑜沒想到諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。諸葛亮?xí)駲C(jī)妙算,他知道第三天夜里有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務(wù)。使周瑜的計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)。

  吾覺得吾們應(yīng)該象諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí),善于思考,像他那樣虛心,胸懷寬廣,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。吾要好好學(xué)習(xí),長大了也要象諸葛亮那樣聰明,什么困難也難不倒吾。

讀《草船借箭》有感8

  草船借箭》這篇文章來自《三國演義》。是四大名著其中之一。

  《草船借箭》是《三國演義》的第46回。內(nèi)容是:因周瑜嫉妒諸葛亮神機(jī)妙算,于是周瑜讓諸葛亮十天之內(nèi)造出10萬支箭。諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,三天之內(nèi)造10萬支箭。魯肅借給諸葛亮20條船,把船上兩邊裝上草把子。前兩天諸葛亮一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有。等到第三天才行動(dòng),那時(shí)海上有霧,諸葛亮讓將士們擂鼓吶喊曹操讓弓箭手朝船上放箭。放了一會(huì)兒諸葛亮,讓把船轉(zhuǎn)過來。放箭放到了霧山,諸葛亮才讓船走,還讓將士們感謝曹丞相的.箭。諸葛亮讓周瑜派一些士兵來取箭。

  周瑜看到10萬支箭后,自嘆不如。

  讀完《草船借箭》后,我認(rèn)識(shí)到了心胸狹窄,陰險(xiǎn)的周瑜和猜測(cè)人心、神機(jī)妙算、周密謹(jǐn)慎、上知天文、下知地理的諸葛亮。忠厚誠懇,守信用的魯肅和小心,謹(jǐn)慎、多疑的曹操。

讀《草船借箭》有感9

  今年暑假,我讀了我國四大名著之一的《三國演義》,這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計(jì)草船借箭》這一回。

  這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的`才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>

  在這一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽有識(shí),才智過人。其實(shí),諸葛亮的聰明不是一時(shí)的,而是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文和地理,才能算出天氣;又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng),借助大風(fēng)勢(shì)順?biāo)浦,可以非?彀阉麄兯突貋;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計(jì)劃得以成功。諸葛亮的成功是經(jīng)過長期的苦讀,潛心研究才能得到的。

讀《草船借箭》有感10

  今天中午睡覺前,我讀了《三國演義》里面的一個(gè)經(jīng)典故事情節(jié)——“草船借箭”,我讀了非常喜歡,一直讀了四五遍。

  這個(gè)故事講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的.諸葛亮處處比自己強(qiáng),就很嫉妒諸葛亮,一直想將諸葛亮害死。他找了一個(gè)理由,說中缺少弓箭,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支弓箭?墒侵荑]想到諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。諸葛亮?xí)駲C(jī)妙算,他知道第三天夜里有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營“借”了十萬支弓箭,提前七天順利地完成了任務(wù)。使周瑜的計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)。

  我覺得我們應(yīng)該象諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí),善于思考,像他那樣虛心,胸懷寬廣,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。我要好好學(xué)習(xí),長大了也要象諸葛亮那樣聰明,什么困難也難不倒我。

讀《草船借箭》有感11

  每當(dāng)我閱讀《三國演義》中草船借箭故事的時(shí)候,都十分敬仰諸葛亮,他真不愧是智與勇的化身。

  故事講述的是:赤壁大戰(zhàn)時(shí)期,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干,于是叫諸葛亮三天趕制十萬支箭。這本是根本辦不到的事,沒想到諸葛亮一口容許了。后來,原來是諸葛亮假裝向曹操發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,諸葛亮知道曹操疑心大,不會(huì)水上交兵,于是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬支箭。

  讀完以后,我內(nèi)心十分敬仰諸葛亮,他神機(jī)妙算,考慮過曹操不會(huì)派兵交戰(zhàn),考慮過第三天晚上的風(fēng)可以讓他順利借箭。是啊,其實(shí)諸葛亮最大的優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn),心思縝密,這也是我敬仰諸葛亮的 。我也從中推敲到:如果吳國和蜀國鬧不和,那就會(huì)消弱兩國的力量,在這時(shí),魏國就此來攻擊兩國,可真是鷸蚌相爭(zhēng)——漁翁得利呀!如果諸葛亮沒有顧全大局,沒有敢于挑戰(zhàn)的精神,沒有把每件事安排得最好的能力,怎么會(huì)干出一番大事業(yè)呢?

  在我的生活中,我也常常學(xué)習(xí)諸葛亮的勇于挑戰(zhàn):勇敢面對(duì)第一次游泳,勇敢面對(duì)第一次跳長繩,勇敢面對(duì)第一次寫小作文。一直到每次游泳都被稱為健將,跳長繩穩(wěn)拿第一,英語作文那都是輕而易舉!這都是挑戰(zhàn)的結(jié)果。

  我想告訴 人,要有挑戰(zhàn)的',要有精心的準(zhǔn)備,有把每件事都做得最好的決心,只有這樣才能走向成功的道路。

讀《草船借箭》有感12

  這周,我們學(xué)了《草船借箭》這篇文章。這篇文章主要寫了這樣一件事:周瑜見諸葛亮比自己技高一籌,便用公事造箭來為難諸葛亮,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬支箭,可讓人萬萬沒想到的是諸葛亮只用了三天,就向周瑜交了十萬支箭。

  周瑜因?yàn)樽约簾o能,便去陷害他人,我覺得這樣只會(huì)害人害己。他遇到諸葛亮,就更倒霉了。他害不到比自己聰明的諸葛亮,反而會(huì)讓自己在軍中的威信更低。一個(gè)人不但不學(xué)習(xí)別人長處來彌補(bǔ)自己的`短處,反而一心想去加害比自己能干的人,是不配擁有朋友的。

  一次,我和妹妹在家中比賽看誰先寫完作業(yè)。牛奶只有一盒,誰先寫完就誰喝。開始比賽了,我時(shí)不時(shí)地瞄她的作業(yè),眼看著她就要做完了,我急中生智,讓她去給我倒水。趁此機(jī)會(huì),我把妹妹的作業(yè)本藏了起來。妹妹回來后,找不到她的作業(yè),急得像熱鍋上的螞蟻,不一會(huì)兒,豆大的淚珠就滾了出來,嘴里還說:我再也不理你了?粗妹脗牡臉幼,我于心不忍了,更擔(dān)心她不和我玩了,于是,我趕緊把作業(yè)本還給了她。

  從《草船借箭》這個(gè)故事里,我明白了人的成功是來自自己的努入,不能因?yàn)橛腥四臣伦龅谋任覀兒茫阍O(shè)計(jì)去陷害他們,這樣只會(huì)害人害己,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。

讀《草船借箭》有感13

  諸葛亮,字孔明,是三國中最足智多謀的人物,其中他最的一戰(zhàn)是草船借箭。

  在三國時(shí)期,劉備和孫權(quán)結(jié)成聯(lián)盟,周瑜卻一直擔(dān)心諸葛亮的存在會(huì)對(duì)東吳不利。一次會(huì)議上,周瑜刻意向諸葛亮提出了一個(gè)看似不可能完成的任務(wù),要求他在十天內(nèi)制造十萬支箭。諸葛亮淡定地回應(yīng)說,只需要三天就可以完成。周瑜聽到后暗自高興,要求諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮知道周瑜的企圖,于是找來魯肅商量對(duì)策。魯肅最終想到了一個(gè)妙計(jì),他安排了二十艘戰(zhàn)船,每艘船頭都有三十名士兵吶喊聲助威,而船上則分別擺放了八百個(gè)稻草人。這樣一來,當(dāng)諸葛亮在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成任務(wù)之后,周瑜就無法抓住他的任何把柄,從而保證了他的.安全。

  夜幕降臨,諸葛亮和魯肅已經(jīng)偷偷溜出了營地,駕著小船悄悄地向曹營方向前進(jìn)。突然間,一層濃霧籠罩了整個(gè)河面,像是一塊柔軟的輕紗覆蓋在水面上。兩人在船上邊喝酒邊聊天,不知不覺的接近了曹營。為了引起曹操的注意,諸葛亮下令搖旗吶喊,并擂鼓助威。但由于霧太大,曹操無法看清對(duì)方船只上埋伏了多少人,心中產(chǎn)生了疑慮,認(rèn)為敵人趁著霧氣襲擊自己,于是下令箭如雨下。船上的稻草人遍布箭矢,情況危急。危機(jī)關(guān)頭,諸葛亮命令士兵們調(diào)轉(zhuǎn)船頭,離開曹營,同時(shí)大聲呼喊:“謝丞相送箭”!曹操這才意識(shí)到自己上了對(duì)方的圈套,心中非常惱火。

  閱讀了這篇文章,我對(duì)諸葛亮的才智深感敬佩。他不僅勇敢果斷,敢于獨(dú)闖曹營,而且知識(shí)淵博,精通天文地理,能夠預(yù)知霧的出現(xiàn)。這種神機(jī)妙算的能力令人嘆為觀止。我也要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的才智,向諸葛亮這樣足智多謀的人學(xué)習(xí)。

讀《草船借箭》有感14

  這篇文章叫做草船借箭,踏出自原木明初的羅貫中的三國演義,第46回,接下來請(qǐng)細(xì)細(xì)的聽我講來。

  草船借箭將輸了,這樣一個(gè)故事,周瑜妒忌諸葛亮,便一商譽(yù)軍事為由叫諸葛亮,當(dāng)面立下軍令狀,三天必須造好十萬支箭,諸葛亮,請(qǐng)魯肅幫忙,讓魯肅借他20條船,每條船上要30多名軍士,船用青布幔子遮起來,還要1000多個(gè)草把子,并讓魯肅不要聲張,魯肅答應(yīng)了,第三天四更十分到那兒江邊取箭,前兩天諸葛亮一點(diǎn)也不動(dòng)聲色,第三天讓二十條船去曹軍水寨借箭。不一會(huì)兒諸葛亮就得到了十萬多支箭,周瑜甚是佩服。

  讀完這篇文章,我感慨萬千。我被諸葛亮的行為深深地吸引住了,諸葛亮靠自己的努力獲得了十萬支箭,周瑜很佩服,十萬支箭是諸葛亮用計(jì)策從曹軍那里得到的,諸葛亮知道魯肅顧全大局,忠厚守信。

  作為21世紀(jì)的小主人,振興中華是我們每個(gè)人應(yīng)有的.職責(zé),諸葛亮足智多謀,神機(jī)妙算,有膽有識(shí),我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后做諸葛亮那樣的人,為祖國做出奉獻(xiàn)。

讀《草船借箭》有感15

  作為中國四大名著之一的【三國演義】,這本書倍受我喜愛。這本書講述了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。這本書里邊有許多英雄好漢,但令我印象深刻的就是上知天文,下知地理的.諸葛亮了。

  說到諸葛亮,我就想起【三國演義】中第20回——草船借箭。

  周瑜妒忌孔明的才能,想殺掉他,就讓他十天造十萬支箭,但孔明說只需要三天。后來,孔明私下找魯肅借了二十條快船,將一千多個(gè)草把子放在船上,用青布幔子蓋住。第一天和第二天,都不見孔明有什么動(dòng)靜,到第三天四更的時(shí)候,大霧彌漫,孔明讓士兵擂鼓吶喊。曹操不敢出兵,就讓士兵朝江中射箭。五更時(shí)分,大霧散去,士兵們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭!”曹操氣急敗壞,但也無可奈何,也只能眼巴巴的看著孔明滿載而歸的離去。早上,船上的草把子像刺猬一樣,數(shù)量早以超過了十萬支。

  諸葛亮聰明機(jī)智,能想出這樣的方法對(duì)付周瑜,真是太聰明了。不像我,一有不會(huì)的問題就問媽媽。有一種題型,我都做了十幾次了,可是一看到這種題型,我連想都不想一下,就去問媽媽,可是寫完才發(fā)現(xiàn):“!原來這么簡單,我怎么沒想到呢?”

  以后,我做題時(shí)要勤思考,多動(dòng)腦筋。不要什么事都去問媽媽。所以,你也趕快拿起這本書閱覽吧!

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