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《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感

時(shí)間:2024-05-22 09:14:24 讀后感 我要投稿

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感15篇(熱)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感15篇(熱)

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感1

  《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書給我留下了深刻的印象。這是華為總裁任正非在管理華為時(shí)說過的一句話,這本書的出版也提醒了我們,在我們的生活和工作中,無論我們從事什么樣的工作,都需要關(guān)注細(xì)節(jié),只有做好每一件小事,才能取得成功。

  在我們的生活和工作中,細(xì)節(jié)往往被我們忽視,但它們卻是決定成敗的關(guān)鍵。一個微小的'錯誤,一個看似不重要的細(xì)節(jié),都可能帶來巨大的損失。這本書中提到的許多案例也證明了這一點(diǎn)。例如,一家大型企業(yè)的破產(chǎn),往往不是因?yàn)樗漠a(chǎn)品質(zhì)量不好,也不是因?yàn)樗臓I銷策略不正確,而是因?yàn)樗募?xì)節(jié)沒有做好。

  因此,這本書給我們提供了一個重要的啟示,那就是在我們的生活和工作中,我們需要更加注重細(xì)節(jié),從小事做起。只有這樣,我們才能真正取得成功。同時(shí),這本書也提醒我們,無論我們做什么,都要認(rèn)真對待,從小事做起,注重細(xì)節(jié),才能真正做好每一件事。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感2

  《細(xì)節(jié)決定成敗》一書講了許多知名企業(yè)“千里之堤、潰于蟻穴”的真實(shí)故事,讓我感到震驚之余,又覺得順理成章。“令人震驚”的是讓名企立于不敗之地的管理秘決源于細(xì)節(jié)的積累,而宏偉的工程轟然倒塌皆因小事之災(zāi);“順理成章”的是了解了這些典型案例的整個發(fā)展過程,就知道渺小到偉大的升華不是偶然的幸運(yùn)而是做細(xì)節(jié)的精神,而輝煌與毀滅在霎那間的轉(zhuǎn)換,也是一種必然的結(jié)果而非意外的不幸,可謂是“成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)”。“細(xì)節(jié)決定成敗”不局限于企業(yè)管理領(lǐng)域,而是存在于社會的各個角落。我想,這句“警世恒言”式的理念逐步深入人心,然而細(xì)節(jié)何以決定成敗、如何駕馭細(xì)節(jié),才能立于“成”而不至于“敗”,以下是筆者的幾點(diǎn)思考。

  從觀念上,重視細(xì)節(jié)。工作不到一年的時(shí)候,幾個同學(xué)在網(wǎng)上聊天時(shí),都談到了與工作相關(guān)的“小事”、“無聊”等關(guān)鍵詞,有的說工作太瑣碎,盼望著跨出大學(xué)校門一展宏圖,結(jié)果變成了“打雜的”;有的說每天寫些“豆腐塊”,太容易的事情缺乏挑戰(zhàn)性越做越?jīng)]勁,英雄無用武之地;還有的在企業(yè)當(dāng)上了很多人眼紅的總裁助理,而實(shí)際上跟做“保姆”差不多,包攬的都是小事。每個人的職業(yè)不同,國家公務(wù)員、大學(xué)教師、企業(yè)高管助理、報(bào)社記者等等,但“牢騷”都差不多,這些還都是求職時(shí)過五關(guān)斬六將贏取的不錯的工作,曾經(jīng)很多人搶著要的“肥肉”怎么短短幾個月就變成了“雞肋”呢?食之無味,棄之可惜。更有甚者,上海一項(xiàng)調(diào)查顯示:在同一崗位工作滿兩年的人中有33。3%的人出現(xiàn)了“職業(yè)枯竭”現(xiàn)象,工作的中的“小事”們把生活的熱忱和夢想的激情耗盡,上班的鬧鈴聲成為夢魘的開始。不管是剛走上工作崗位的新手,還是工作多年的長者,作為普通人,其實(shí)我們每天都在做大量的小事,即使當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)也避不開小事的處理。牢騷歸牢騷,工作還得繼續(xù),我向我的朋友們推薦了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書。當(dāng)我們再次網(wǎng)聊時(shí),大家從書中受益匪淺,更多的話題是對自身的.反思,以及對工作的重新審視,找出失落感的癥結(jié),原因在于沒有正確對待“小事”的存在和價(jià)值。

  例如做數(shù)據(jù)管理工作,每名考生的每一項(xiàng)數(shù)據(jù)都可能關(guān)系到考生的未來,直接影響到重要工作的開展。越是基礎(chǔ)性的工作越要扎實(shí),一個人已經(jīng)取得的文憑和資格,只代表“潛在”的優(yōu)勢,而真正的優(yōu)勢體現(xiàn)在工作中的行動與績效,它指向未來而不是過去。對于剛剛參加工作的人來說,切記不要把自己的位置放得太高,無論多么高的山峰,要爬上頂巔都需要從山腳下開始,好高騖遠(yuǎn)的人往往在一開始就走進(jìn)了死胡同!安环e跬步,無以致千里!笔紫纫獜挠^念上轉(zhuǎn)變心態(tài),“拒絕浮躁——做事不貪大,做人不計(jì)小!睆埲鹈羧胱『柡髲摹安辉S隨地大小便”抓起的成功案例啟示我們:只有把每一件小事做好了,才不會永遠(yuǎn)做小事;連小事都做不好的人,只能永遠(yuǎn)做小事。

  在行動上,執(zhí)行細(xì)節(jié)。“要讓時(shí)針走得準(zhǔn),必須控制好秒針的運(yùn)行!痹跇淞ⅰ凹(xì)節(jié)”觀念的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵的是執(zhí)行,杰出的策略必須加上杰出的執(zhí)行才能奏效。曾經(jīng)叫板“肯德基開到哪,我就開到哪”的榮華雞不到六年就敗走京城,原因是沒做好細(xì)小事;擁有233年歷史的巴林銀行毀于一旦,原因是對忽視了一個賬戶的管理;建筑師貝聿銘精心設(shè)計(jì)的香山賓館,由于建筑施工的粗枝大葉而變得面目全非……這些經(jīng)典事例中,問題無一不出在細(xì)節(jié)的執(zhí)行上。

  嚴(yán)格執(zhí)行細(xì)節(jié)的同時(shí),我們不能滿足于不出差錯就萬事大吉的現(xiàn)狀,精益求精才能趨于卓越。李素麗的話樸素而經(jīng)典:認(rèn)真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好。用心做事,就是要用心經(jīng)營細(xì)節(jié),并不因?yàn)槭隆靶 倍粍幽X子。例如,我們在日常工作中,一個電話,要讓對方感到你的微笑和尊重,言語表達(dá)要簡潔準(zhǔn)確,并從交流中獲取準(zhǔn)確的預(yù)期信息;一個重要的會議通知,落實(shí)可與會人員,有時(shí)一兩天才能徹底完成任務(wù),這同樣需要對每個細(xì)小環(huán)節(jié)進(jìn)行合理安排;數(shù)據(jù)處理時(shí),從變量的初始化、循環(huán)處理及其中斷跳出,字段類型的處理,所有細(xì)微之處都需要嚴(yán)格把關(guān),正是一系列的細(xì)節(jié)成就了處理的正確結(jié)果。

  在前進(jìn)中,反思細(xì)節(jié)。任何工作都處于動態(tài)的發(fā)展過程中,我們要用發(fā)展的眼光,聯(lián)系地看細(xì)節(jié)!耙粋由數(shù)以百萬計(jì)的個人行動所構(gòu)成的公司經(jīng)不起其中1%或2%的行動偏離正軌”(克勞斯比),而在實(shí)際工作中,1%或2%的偏離并不足為奇,因此,發(fā)現(xiàn)失誤或差錯勇于自省,隨時(shí)矯正前進(jìn)的每一個步伐才不會脫離軌道。假如愛立信能抓住“亡羊補(bǔ)牢”的機(jī)會,認(rèn)真改進(jìn)質(zhì)量和服務(wù)中的缺陷,就不至于最終輸?shù)艟薮蟮闹袊袌。養(yǎng)成“吾日三省吾身”、“一事一思”的良好習(xí)慣,對于做好細(xì)節(jié)有重要意義。如每天下班前,可以抽空回顧一下當(dāng)天的工作經(jīng)歷,找出難忘的一兩個細(xì)節(jié)并加以分析,發(fā)現(xiàn)失誤當(dāng)今后避免,若做得精彩當(dāng)再接再厲;每個項(xiàng)目結(jié)束時(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不管是日常工作還是專項(xiàng)任務(wù),每一個階段性的工作都不是孤立的,往往是下一步工作的基礎(chǔ),或者實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的一個過程。因此,畫上階段性的句號時(shí)有必要對執(zhí)行過程的細(xì)節(jié)進(jìn)行反思,查找被遺漏的細(xì)節(jié),同樣的差錯不要出現(xiàn)兩次,會避免很多“意外”的發(fā)生。細(xì)節(jié)考量著每一位工作人員的素質(zhì),也考量著一個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?jié)摿Γ白龊眉?xì)節(jié)”不只是一種方法,更是一種修養(yǎng)。

  如果人們不能正確地駕馭細(xì)節(jié),就反而被細(xì)節(jié)所駕馭,它就像一根“魔棒”,顯示出巨大的威力,以懲罰那些一次又一次無視細(xì)節(jié)的人們。我們要重視細(xì)節(jié)、執(zhí)行細(xì)節(jié)、反思細(xì)節(jié),還需要把握好三個問題:

  一是甄別細(xì)節(jié)的分量。觀念上雖事無巨細(xì),但做好細(xì)節(jié)也不等于胡子眉毛一把抓,細(xì)節(jié)也有主次之分,是珍珠還是沙礫必須加以辨別。由于時(shí)間、精力的限制和工作任務(wù)的繁重,我們必須抓住那些關(guān)鍵性的細(xì)節(jié),毫厘不差。偏離工作重心、把時(shí)間花在毫無意義的地方就誤解了關(guān)注細(xì)節(jié)的目的;

  二是安排細(xì)節(jié)的順序。如果有很多小事要做,不加以合理安排的話,就讓人感到瑣碎煩亂,產(chǎn)生無端的煩惱,這正是很多剛參加工作的人發(fā)牢騷的根源。學(xué)會梳理細(xì)節(jié),讓細(xì)節(jié)井井有條,工作才會井然有序。

  三是整合細(xì)節(jié)的個體。單粒的珍珠只有巧妙地串在一起才能成為華美的項(xiàng)鏈,我們要清楚每個細(xì)節(jié)在整個鏈條上的位置,及其對整體的意義,把細(xì)節(jié)置于一個有機(jī)整體中。在系統(tǒng)中把細(xì)節(jié)做好,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,避免因小失大。正如比爾馬瑞特所言,差錯發(fā)生在細(xì)節(jié),成功則取決于系統(tǒng)。

  細(xì)節(jié)能夠?qū)е率。部梢猿删洼x煌。在工作和成長的過程中,我們要學(xué)會正確運(yùn)用這把“雙刃劍”,才能讓勤勞和智慧在細(xì)節(jié)中閃光。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感3

  自從收費(fèi)站開展"職工大閱讀"活動以來,自己閱讀了許多關(guān)于工作方面的書籍,但其中的一本《細(xì)節(jié)決定成敗》,讓我感觸頗深、深有體會。本書提倡的是一種新的人生價(jià)值觀,提出了一種新的生活態(tài)度,提出無論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。要少一分毛糙和浮躁,多一分執(zhí)著和專注。下面我就談?wù)剛人的深感體會:

  一、"把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。"這是《細(xì)節(jié)決定成敗》一書在封面上引用海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏的一句話,不過這短短的一句話讓我體會到了我們要立足本職工作,認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、戒驕戒躁,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。作為一名普通的收費(fèi)站工作人員,我不可能將所承擔(dān)的工作做得十全十美,也不可能像本書作者那樣從人民教師成長為現(xiàn)在的首席營銷顧問,但我可以堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用最好的態(tài)度完成本職工作。在這一點(diǎn)上,日本、美國員工的敬業(yè)工作態(tài)度十分值得我們學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,只要接受作者對于細(xì)節(jié)的深度理解并從中受到啟發(fā),在實(shí)際工作中加以借鑒和有效的運(yùn)用,就一定能在自己的工作領(lǐng)域中有所作為。

  二、"小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。"這句話告訴我們一個道理:不論做人、做事、干事業(yè),都應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),從長遠(yuǎn)著想,腳踏實(shí)地,從小事做起,拒絕浮躁。我認(rèn)為,細(xì)節(jié)就是組成生活、學(xué)習(xí)和工作的最基礎(chǔ)的'每一部分。對于收費(fèi)站的收費(fèi)員來說,平時(shí)的微笑和肢體禮儀服務(wù)是最基礎(chǔ)的工作,雖然工作簡單,但是每輛車做到這樣確實(shí)很難的,只有做好每一項(xiàng)簡單而又枯燥的工作,才能給司乘好的服務(wù)、好的形象,收費(fèi)窗口的良好形象才能繼續(xù)保持。俗話說:"做事不貪大,做人不計(jì)小。"實(shí)事求是的講,我自己在過去的工作中,對工作細(xì)節(jié)上的把握和書中講述的相比,明顯感覺不如,一方面與自己的性格有關(guān),另一方面也是和自己對工作要求、工作內(nèi)容等理解的膚淺有關(guān)。通過這次的學(xué)習(xí),對于書中介紹的案例,我認(rèn)識到了忽視細(xì)節(jié)的危害,也體會到了重視細(xì)節(jié)對完善工作的重要性和必要性。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足恰恰體現(xiàn)在許多細(xì)節(jié)問題上。我相信在今后的工作中我會努力克服自己的不足,不斷地學(xué)習(xí),增長知識、豐富閱歷,為收費(fèi)站做出自己的貢獻(xiàn)。

  最后,我將引用汪中求先生的一句話:生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切都?xì)w于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面。所以對于工作中的細(xì)節(jié)決不能僅僅說在嘴上,紙上談兵,而應(yīng)在實(shí)際的工作中養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣,履行自己的職責(zé),做好每件簡單而又平凡的工作,才能最終走向成功。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感4

  一口氣讀完薄薄的這本書,突然發(fā)覺自己并沒有什么特殊的感想,只是覺得這些道理自己早就明白,甚至本身就是自己做事的思路。當(dāng)時(shí)以為是同是社會學(xué)出身,所以思維方式相同而已?珊髞韰⑴c了“結(jié)果導(dǎo)向”的培訓(xùn)后,這才明白原來是因?yàn)樽约罕旧碜鍪嘛L(fēng)格就比較偏向“行動型”。但自己又不是單一的“行動型”,所以有時(shí)會自我沖突,有時(shí)對于自己的想法不夠堅(jiān)持。但無論怎樣,我的思索路徑還是以“結(jié)果導(dǎo)向”為主線的,也正因?yàn)槿绱耍野l(fā)覺最近讀的書中的許多理論或者說觀點(diǎn)都能用《請給我結(jié)果》一書的精華思想“結(jié)果心態(tài)”來解釋。以下就選取了一些自己比較受啟發(fā)的觀點(diǎn)進(jìn)行了再理解。

  1、“在微利時(shí)代,不是制造利潤,而是制造顧客!

  書中眾多的例子從正反兩面說明白細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完善,同樣也會影響和破壞整體的完善。細(xì)節(jié)在制造勝利者與失敗者之間畢竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。許多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫,打算著完成的質(zhì)量?床坏郊(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏仔細(xì)的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱忱。他們只能永久做別人安排給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注意細(xì)節(jié)的人,不僅仔細(xì)對待工作,將小事做細(xì),而且注意在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,從而使自己走上勝利之路。

  中國臺灣首富王永慶就是從細(xì)節(jié)中找到勝利機(jī)會的人。王永慶勝利的例子說明細(xì)節(jié)是一種制造。由此可以制造就不肯定得轟轟烈烈,驚天動地。工作中的小改小革,細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種制造!凹(xì)致到點(diǎn)”,從細(xì)節(jié)中找到創(chuàng)新的機(jī)會――這就是王永慶勝利的隱秘。

  (又如在這次丹陽市的課件競賽中,有兩個課件沒能獲獎,分析緣由,就是忽視了一些細(xì)節(jié),關(guān)心說明不夠清楚)

  在工作中,假如我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為勝利奠定了肯定的基礎(chǔ)。一心渴望宏大、追求宏大,宏大卻了無蹤影;甘于平談,仔細(xì)做好每個細(xì)節(jié),宏大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。

  海爾總裁張瑞敏說:什么是不簡潔?把每一件簡潔的事做好就是不簡潔;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完善。聯(lián)系到學(xué)校管理,細(xì)節(jié)的`珍貴價(jià)值更在于它是制造性的,獨(dú)一無二的,無法重復(fù)的。按蘭色姆的說法,細(xì)節(jié)描寫不要說重復(fù),連“轉(zhuǎn)述”都不行,能夠轉(zhuǎn)述的只能是規(guī)律的東西,理論的東西。

  細(xì)節(jié)凝聚效率,細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益,細(xì)節(jié)既能制造正效益,也會產(chǎn)生負(fù)效益。在學(xué)校辦學(xué)過程中,我認(rèn)為假如學(xué)校在教學(xué)管理和教學(xué)工作上任何一個細(xì)節(jié)做得不好,都可能造成不行彌補(bǔ)的損失,現(xiàn)在各種優(yōu)化辦學(xué)層出不窮,假如我們在工作中有一個細(xì)節(jié)沒有做好,致使教學(xué)質(zhì)量低下,那么無疑會把生源送給人家,假如我們留意了各種細(xì)節(jié),任何工作都超過別人,那我們就會立于不敗之地!案Q斑見豹”,細(xì)節(jié)是成為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的最有力的環(huán)節(jié)。關(guān)注細(xì)節(jié)、完善細(xì)節(jié)往往體現(xiàn)了學(xué)校真誠地為同學(xué)著想的拳拳之忱。一個真心實(shí)意地在細(xì)節(jié)上下功夫的學(xué)校,其辦學(xué)品質(zhì)肯定特別優(yōu)秀,家長才情愿把自己的孩子送來。所以,學(xué)校只有細(xì)致入微地端詳自己的辦學(xué)狀況,注意細(xì)節(jié),精益求精,才能讓教學(xué)質(zhì)量日臻完善,在競爭中取勝。

  我們應(yīng)當(dāng)清晰地熟悉到,對于抓好細(xì)節(jié)來說,領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵,特殊是作為中層干部、一線骨干老師則是學(xué)校進(jìn)展的中堅(jiān)力氣,所作所為對整個學(xué)校的進(jìn)展有很大的影響,每個中層干部的思想、熟悉水平、責(zé)任心、管理力量對其學(xué)校的進(jìn)展都起著關(guān)鍵的作用。中層干部又是學(xué)校承上啟下的重要紐帶,學(xué)校的許多重大戰(zhàn)略決策是靠中層干部來詳細(xì)落實(shí)的,若不注意細(xì)節(jié),只想做“大事”,又怎能貫徹落實(shí)好學(xué)校的決策?當(dāng)然,宏觀決策必需做好,這也是作為領(lǐng)導(dǎo)者的必備素養(yǎng),是根本性的東西,但沒有細(xì)節(jié)就無法落實(shí)。事實(shí)上,學(xué)校的很多重大策略主要是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層做出,中層干部的主要任務(wù)就是抓落實(shí)、抓細(xì)節(jié)。所以說我們中層干部是抓好細(xì)節(jié)的關(guān)鍵。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感5

  一本讓作為管理者的我們初看時(shí)感覺與教育毫無關(guān)聯(lián),細(xì)品時(shí)卻感覺這不僅是一本與企業(yè)發(fā)展和提高個人修養(yǎng)相關(guān)的書,也是一本與我們所從事教育事業(yè)息息相關(guān)的可貴之書。

  讀罷此書,我的理解是細(xì)節(jié)鑄造品牌,細(xì)節(jié)體現(xiàn)文化,細(xì)節(jié)成就名師。

  一、細(xì)節(jié)鑄造品牌

  海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏說:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!奔(xì)節(jié)就是這么神,可以鑄造品牌。如果你不信,看看我們現(xiàn)在所熟知的品牌:聯(lián)想、微軟、海爾、小天鵝、電視里打開便可以聽到的英特爾等,他們都是會把每一件小事做好,每一件小事做細(xì)才得以成功鑄造品牌!奔(xì)節(jié),就像大海里的一滴水、大漠里的一粒沙,小得極不起眼又容易被人忽略,卻最能影響大局。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。甘于平淡,認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié),偉大會不期而至,這也就是細(xì)節(jié)的魅力。

  當(dāng)然,細(xì)節(jié)也一定會鑄就品牌學(xué)校。一句溫馨的話語,可以讓一位滿心抱怨的家長沉著冷靜,也可以讓家長感到我們的誠意。教育無小事,細(xì)節(jié)決定成敗,這已經(jīng)成為大家的共識。教育中的滿意,簡單地說,是教師帶給家長的感受;復(fù)雜地說,是實(shí)驗(yàn)留給社會的感受。用心教育,做好每一個細(xì)節(jié),可以增強(qiáng)家長對實(shí)驗(yàn)教育的滿意,而且能夠更好地鑄就這個品牌。

  二、細(xì)節(jié)體現(xiàn)文化

  如果你禮拜天來到東市商業(yè)街和大福源超市,吸引你眼球的或許不是滿街的人頭攢動,而是肯德基里沒有座位就餐,但人們也愿意去的地方,用人山人海來形容也不為過。你要問我,喜歡去嗎?我的回答是當(dāng)然!

  進(jìn)入那里,所感受的是一種文化,是一種企業(yè)創(chuàng)造的文化。我感受到的是保持美觀整潔的餐廳,真誠友善的接待,確保準(zhǔn)確無誤的供應(yīng),快速迅捷的服務(wù)。去肯德基就餐就是一種享受,我們不能簡單的從產(chǎn)品來看競爭優(yōu)勢,競爭優(yōu)勢歸根結(jié)底是管理的優(yōu)勢,而管理的優(yōu)勢則是通過細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來的。這就是文化的吸引力。這不禁讓我想到蘇霍姆林斯基說:“要使學(xué)校的墻壁也說話”。以人文精神熏陶人,我們可以從學(xué)校的文化走廊中看出這教育管理的細(xì)節(jié),那里為學(xué)生及我們呈現(xiàn)的是一個又一個經(jīng)典,還有我們的校史館,走入其間時(shí),感受的不僅僅是的歷史和巨變,一步一個腳印,讓一所農(nóng)村的小學(xué)一步步走向輝煌。這更是在無形之中積聚了豐厚的文化底蘊(yùn),一代代實(shí)驗(yàn)人思想的精華在校史館中的幅幅照片和張張證書中得以沉淀。我們的校訓(xùn):厚德、博學(xué)、慎思、篤行,這其中的含義不也是一種文化嗎?是王校長賦予教師和學(xué)生教與學(xué)的生命的文化。文化是細(xì)節(jié)的體現(xiàn),細(xì)節(jié)也必將體現(xiàn)文化。

  三、細(xì)節(jié)成就名師

  我非常欣賞李素麗說的.“認(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好!弊鳛橐幻處煟畛晒Φ母惺苣^于看到自己的學(xué)生一天天茁壯成長;叵胱约旱膹慕讨,總是被幸福的感覺暖暖的縈繞著。幸福源自我身處的學(xué)校,名校的一草一木,名師們的舉手投足,孩子們的一笑一顰;幸福還源自我周圍的人們,專家的悉心指導(dǎo),同事的真誠相待;幸福還源自我對事業(yè)的追求,賦予了我對教育追求的無限生命力。教育是感人的,教育是真實(shí)的,每一個細(xì)節(jié),每一個地方都是真實(shí)的。一堂課、一次談話、一次作業(yè)、我們都在營造屬于自己、由自己締造的成長的每一個細(xì)節(jié)。這讓我想到的是名師竇佳梅,在從事一線教學(xué)時(shí),細(xì)心的她就把每一個孩子的日記都裝訂成冊,記錄下每一個教育的瞬間;蛟S我們現(xiàn)在才去做,但那也是開心的,快樂的,因?yàn)橛涗浀氖遣煌暮⒆,不同的教育瞬間,感受的是不同的細(xì)節(jié)。教育,是一項(xiàng)長期的事業(yè),作為一名教育者,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注細(xì)節(jié)。

  我相信,在品牌學(xué)校品味著名校的文化,踐行著自己的教育事業(yè),前程漫漫,我將一如既往地跋涉下去。成長的路上,細(xì)節(jié)決定成敗,而這將是我前進(jìn)的動力。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感6

  當(dāng)我如饑似渴地讀完汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后,我的思想和心靈仿佛得到了一次徹底的洗禮和沖刷!使我再一次更加深刻地認(rèn)識到了細(xì)節(jié)決定成敗的重要意義。該書用一個個實(shí)實(shí)在在的'真實(shí)事例從正反兩個方面強(qiáng)調(diào)了不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“寓偉大于平凡”的道理。

  高樓大廈平地起,如果不從一點(diǎn)一滴做起,不注重細(xì)節(jié),高樓大廈怎能建起?所以在我們具體工作中,我們就應(yīng)當(dāng)從我做起,從小事做起,把握細(xì)節(jié),讓每件事都落到實(shí)處,這樣才有可能做的更好。小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。細(xì)節(jié)往往能反映一個人專業(yè)水準(zhǔn),突出一個人內(nèi)在的素質(zhì)。讓我們不吝從小事做起,把小事做精,把細(xì)節(jié)做亮吧!

  全書用了耳熟能詳?shù)氖吕,道出了我們大多人忽視的“?xì)節(jié)”。剖析了很多中外正反兩方面的案例,對成功者的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了集中概括,對受挫者的教訓(xùn)進(jìn)行了深刻歸納,讀后給人以發(fā)自內(nèi)心的激蕩,引起我們對細(xì)節(jié)問題的高度重視。

  讀了這本書,我覺得:一、細(xì)節(jié)就是要認(rèn)真對待每一件事。事無大小,每做一件事,都要竭盡全力,求其完美。二、細(xì)節(jié)就是要把小事做好、做細(xì)、做精。許多人的失敗,就在“輕視”這一點(diǎn)上。在工作中,對于尋常、微小的工作,忠實(shí)地執(zhí)行,是漸漸走上高等地位的階石。僅有認(rèn)真對待每一件小事,才能不斷提高。三、細(xì)節(jié)決定成敗不是危言聳聽。由于忽略細(xì)節(jié)而造成無法挽回的損失,這樣的事例比比皆是。在工作中必須要牢記,每一件茍且而劣等的工作,都是足以損害效率、本事、人格和自信心的。所以每完成一件工作,當(dāng)有勇氣自問:對于這件工作,是否問心無愧?是否在本事范圍內(nèi)做到了“最好”?

  細(xì)節(jié)來自于制度,作為一名人民教師在自我的教學(xué)過程中,也要關(guān)注細(xì)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真,認(rèn)真鉆研大綱、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感7

  “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深!背晒χT總是虛掩著,看你有沒有能力發(fā)現(xiàn)并推開它。我想,細(xì)節(jié)便是通向成功之門的關(guān)鍵。成敗總在一瞬之間,將細(xì)節(jié)部分做好了,你只需輕輕一推,成功便在你眼前。

  很多事情的成敗往往決定于一件微小的事,哥倫比亞號因?yàn)榘l(fā)射前一個小數(shù)點(diǎn)的計(jì)算錯誤而機(jī)毀人亡。一個小數(shù)點(diǎn),在我們平時(shí)計(jì)算中也許微不足道,可關(guān)鍵時(shí)刻,卻決定了七位飛行員的命運(yùn)。我們怎么敢再說:“一點(diǎn)小細(xì)節(jié)而已,別在意”呢?治學(xué)應(yīng)重視細(xì)節(jié),不要以“大行不顧細(xì)謹(jǐn)”為借口,大意了事,要知道。細(xì)節(jié)決定成敗,重視細(xì)節(jié),把握通往成功的鑰匙。

  為人處事或是學(xué)習(xí),都不但僅是把握大局就可以了。很多成功的關(guān)鍵總是隱藏在一些不被人注意的小細(xì)節(jié)中,你注意到了,便能走對道路,你錯過了,便可能失去這枚通往成功的鑰匙。

  細(xì)節(jié)是美的源泉,讓一木一石現(xiàn)出光彩;細(xì)節(jié)是時(shí)間的.圣使,使飄逝的化為永恒。朋友們,讓我們重視人生的每一個細(xì)節(jié),去鑄就生命的成功吧!因?yàn),?xì)節(jié)決定著人生與事業(yè)的成敗

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感8

  拜讀完汪中求先生所著《細(xì)節(jié)打算成敗》一書后,一種責(zé)任感、使命感油然而生。書中說的好:“強(qiáng)者不是靠別人賜予的,而是靠自己勝利的細(xì)節(jié)造就的。抓住一個勝利的細(xì)節(jié),就能轉(zhuǎn)變一個人一生的命運(yùn)”。企業(yè)管理中,一個個細(xì)節(jié)打算了企業(yè)的生存,經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,甚至社會的穩(wěn)定,那么我們訓(xùn)練中老師的工作細(xì)節(jié)將打算一代人的將來,這怎能不發(fā)人深省呢?

  書中提到:“今后的競爭將是細(xì)節(jié)的競爭。” “蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)狀況總還是做一些具休的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,或許雞毛蒜皮。但這就是工作、是生活、是成就大事的不行缺少的基礎(chǔ)。”

  聯(lián)想到我們老師的工作,我們每天都在和一群稚氣未脫的學(xué)校生在打交道,看起來都是些瑣碎的小事,讀完這本書后,我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得宏大起來。我不由自主地想起我在一所學(xué)校的`墻壁上看到的一句訓(xùn)練箴言:訓(xùn)練無小事,到處是訓(xùn)練。雖然瑣碎的小事時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們的工作生活中,但我們不能因時(shí)間,精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。在《細(xì)節(jié)打算成敗》中我學(xué)到了“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完善”。

  工作中,我們也不乏有這樣的閱歷和教訓(xùn)。在我剛剛接手一班級時(shí),對同學(xué)狀況不很了解,胡紀(jì)超同學(xué)是一個共性較強(qiáng)的男孩,比較好動,在最初的接觸當(dāng)中我對他比較嚴(yán)峻,一次課上,在全體同學(xué)面前批判了他,在之后幾天我發(fā)覺他的樂觀性不如之前,上課的紀(jì)律越來越差。我準(zhǔn)時(shí)找他進(jìn)行了談話,說明白老師批判他的本意,給與他鼓舞,使他準(zhǔn)時(shí)地調(diào)整心態(tài)。后來我才發(fā)覺他是一個聰慧、要強(qiáng)、成果相當(dāng)不錯的孩子,這件小事對我引發(fā)了很大觸動。在慶幸我的一次恰當(dāng)而準(zhǔn)時(shí)的談話使同學(xué)產(chǎn)生了深厚的學(xué)習(xí)愛好和信念的同時(shí),我亦有些許的歉疚:為什么我沒能在事發(fā)之前對孩子從多方面進(jìn)行一些了解,或是為什么沒有留意到對同學(xué)自尊心的愛護(hù)呢?從中,我也得到了啟示:為師者不能吝嗇我們的寬容,因?yàn)檎n堂上我們的寬容或許會賽過嚴(yán)峻的批判,能點(diǎn)燃同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的火花。

  這個簡潔的小例子,也是我意識到:訓(xùn)練工作只有做細(xì)致了,才可能做好。既然選擇了老師這一神圣而光榮的職業(yè),我決心用自己的愛心、責(zé)任心、急躁、進(jìn)取心去努力關(guān)注每一個訓(xùn)練細(xì)節(jié),把每一個同學(xué)都看作是自己的孩子,努力撥動每一個孩子樂觀思維的琴弦,完成自己所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任,為祖國培育優(yōu)秀的新一代貢獻(xiàn)自己的力氣。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感9

  《細(xì)節(jié)決定成敗》是一本訴說關(guān)于細(xì)節(jié)的一本好書,用一個個鮮活的例子,告訴人們:細(xì)節(jié)在于把握,注重細(xì)節(jié)的人,才是真正的能人!

  在《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書中,作者汪中求對小企業(yè)與大企業(yè)做了鮮明的對比,用一個個細(xì)小的故事講訴了成功與失敗,并且告訴人們:成功與失敗之間,就是細(xì)節(jié)所造成的差距,也讓人們明白:1%的錯誤,會導(dǎo)致100%的失敗。

  “把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡”。在我們的生活中,有著很多簡單而又平凡的事情,那我們有沒有做好呢?這讓我想起了一個關(guān)于注重細(xì)節(jié)的小故事:有位醫(yī)學(xué)界教授,在上課時(shí)他對學(xué)生說:“做醫(yī)生要膽大心細(xì)!”說著,將一根手指放進(jìn)裝滿尿液的杯子里,再把手指放進(jìn)嘴中,隨后把杯子交給學(xué)生,讓學(xué)生照著他的樣子做。教授看著學(xué)生們狼狽的樣子,笑了笑,說:“你們很大膽,但不夠心細(xì),我剛才插入杯子中的是食指,放進(jìn)嘴中的卻是中指!這是一件再簡單不過的事了,但學(xué)生并沒有完成。當(dāng)我們做事時(shí),要仔細(xì)觀察后再做,并且注重每一個細(xì)節(jié)。

  這是關(guān)于招聘的故事,充分地體現(xiàn)出從細(xì)節(jié)和小事中看人:小陳準(zhǔn)備去面試,但不小心把簡歷弄濕了,為了不誤時(shí)間,小陳把簡歷涼了一會兒,便放進(jìn)包里,急匆匆地趕往會場。招聘人員問了三個問題后,便向小陳要簡歷,簡歷拿出來一看,不僅濕了,還有很多印子,招聘人員皺了皺眉頭,但還是收下了。三天后,小陳去面試,表現(xiàn)十分活躍,負(fù)責(zé)小姐對他說:“你是今天表現(xiàn)最好的一個!”一周后,小陳沒有得到任何答復(fù),便向那位負(fù)責(zé)小姐打電話,小姐沉默了一會說:“負(fù)責(zé)人員其實(shí)對你很滿意,但老總說,一個連簡歷都管理不好的人,是不能管理好一個部門的!”這個小小的'細(xì)節(jié),使老總對他失去了信任。小小的簡歷,也就是一個人,細(xì)節(jié)所在。

  這兩個小故事,可以看出人們對細(xì)節(jié)的疏忽,而為此付出了帶價(jià)。我們也要引以為戒,從別人的身上吸取教訓(xùn),作為自己的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真地對待每一件事。

  細(xì)節(jié),在生活中無處不在,我們要學(xué)會把握和注重細(xì)節(jié);細(xì)節(jié),決定著我們的成敗,我們要認(rèn)真對待細(xì)節(jié);細(xì)節(jié),看出我們的內(nèi)心與素質(zhì),對我們有著很大的影響。并且讓我們知道,細(xì)節(jié)對我們來說是多么得重要!

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感10

  讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,起初不以為然,翻了幾頁之后肅然起敬,好像一杯甘露澆在了干渴的心靈上,于是不顧一切地把這本書看完了。

  汪先生是一個成功的營銷專家和企業(yè)管理者。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個個實(shí)實(shí)在在的,或正面或反面的例子,講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。雖然汪先生是做生意的,而我們是搞教育的。俗話說:隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間體現(xiàn)出的“注重細(xì)節(jié),力爭把每一件事做透”這一思想也同樣是適用的。讓我們關(guān)注小事,關(guān)注細(xì)節(jié),將小事做好,做細(xì)。我們是搞教育的,對學(xué)生有義不容辭的教育責(zé)任。教育不僅是給學(xué)生以知識,以生存的能力,更重要的是培養(yǎng)他們一個品格。這個方面細(xì)節(jié)教育是比不可少的,在教育中注重細(xì)節(jié),我們還有很多工作要做。譬如學(xué)生的頭發(fā),著裝,精神面貌等都需要我們這些“靈魂的工程師”來指導(dǎo),來教育!

  作為教師,亦深感學(xué)校無小事。 一句鼓勵的話,一點(diǎn)甜美的微笑,一點(diǎn)熱忱的關(guān)懷,注意學(xué)生的一言一行,你會及時(shí)制止一場爭斗,會避免一次傷害事故的發(fā)生,回避免因年幼無知而步入歧途,甚至?xí)炀纫粋年輕的生命。做好這些小事不正是為成就為國造就棟梁之大事的基礎(chǔ)嗎?我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)……,這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。一個細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯,可以造成事業(yè)顛峰之危,而一個細(xì)節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中力挽狂瀾于既倒。

  海爾總裁張瑞敏先生在比較中國公司員工與日本公司員工的認(rèn)真精神時(shí)曾說:如果讓一個日本員工每天擦桌子六次,日本員工會不折不扣地執(zhí)行,每天都會堅(jiān)持擦六次?墒侨绻屢粋中國員工去做,那么他在第一天可能會擦六遍,第二天可能也會擦六遍,但到了第三天,可能就只會擦五次,四次,三次,到后來,就不了了之。有鑒于此,他表示,把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的`事做好就是不平凡。正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說的:蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的,瑣碎的,單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)生活中,細(xì)節(jié)往往被我們忽視。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,專業(yè)化程度越來越高,社會分工越來越細(xì),也要求人們做事認(rèn)真,精細(xì),否則會影響整個社會體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  對一個單位來說也是如此,單位要成功,就得靠每一個員工做好每一個細(xì)節(jié)。就我們培訓(xùn)中心而言,如果管理人員沒有做好每一個細(xì)節(jié),中心的總體工作的正常運(yùn)行就不能得到保證;教研培訓(xùn)人員沒有做好每一個細(xì)節(jié),就不可能保證教研培訓(xùn)工作的質(zhì)量。美國質(zhì)量管理專家菲利普·克勞斯比說:一個由數(shù)以百萬計(jì)的個人行動所構(gòu)成的公司行為經(jīng)不起其中1或2的行動偏離正軌。如我國前些年澳星發(fā)射失敗導(dǎo)致澳星爆炸,正所謂失之毫厘,謬以千里。所以一個單位若想成功,就必須把單位每個員工做的每個細(xì)節(jié)有機(jī)地聯(lián)系,協(xié)調(diào)起來,形成一個統(tǒng)一的整體,才能使單位發(fā)展壯大。所以,無論做人,做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。古人有云:天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易。

  已故總理周恩來就一貫提倡注重細(xì)節(jié),他自己也是關(guān)照小事,成就大事的典范。的確,細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的你可能因?yàn)閷λ淖⒅囟鼓阕プ『芏嗟臋C(jī)會,從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感11

  《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書是汪中求先生根據(jù)他多年來的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成,旨在告誡讀者在生活和工作中注重細(xì)節(jié)的重要性。這本書語言簡潔、邏輯性強(qiáng),令人深感其意義深遠(yuǎn)。

  一開始,我被這本書的標(biāo)題所吸引,是的,生活中很多事情看似微不足道,細(xì)節(jié)卻決定著成敗。書中的許多案例和故事也讓我深思,我們身邊有多少因?yàn)楹鲆暭?xì)節(jié)而導(dǎo)致的失敗和遺憾。通過閱讀這本書,我更加明白了細(xì)節(jié)的重要性,以及如何關(guān)注和把握細(xì)節(jié),將細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。

  在閱讀過程中,我特別被“把每一件事做好”這個觀點(diǎn)所吸引。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會遇到一些看似瑣碎的事情,但這些事情卻可能對整個項(xiàng)目的成功產(chǎn)生決定性的影響。因此,我們需要認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié),把每一件事都做到最好。

  同時(shí),我也意識到了細(xì)節(jié)的重要性不僅體現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)中,也貫穿于我們的'日常生活中。例如,在人際交往中,一句溫暖的問候、一份小禮物,都可能成為建立良好關(guān)系的關(guān)鍵。因此,我們應(yīng)該注重生活中的每一個細(xì)節(jié),因?yàn)樗鼈兌伎赡艹蔀槌晒Φ年P(guān)鍵。

  總的來說,這本書讓我更加注重細(xì)節(jié),也讓我明白了如何去把握細(xì)節(jié)。我相信,只要我們認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié),把每一件事都做到最好,我們就有可能成功。正如書中所說:“魔鬼藏于細(xì)節(jié)之中!奔(xì)節(jié)決定成敗,這是我從這本書中學(xué)到的最重要的一課。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感12

  做人、做事都要注意細(xì)節(jié)——讀《細(xì)節(jié)決定成敗》有感

  《細(xì)節(jié)決定成敗》,粗一看這題目,似乎讓人覺得有點(diǎn)小題大做了,可是仔細(xì)閱讀這本書,卻是深有感觸!都(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生根據(jù)自己多年管理、咨詢工作經(jīng)驗(yàn),并借鑒國外管理經(jīng)驗(yàn)寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著。這本書內(nèi)容豐富、資料詳實(shí),書中主要向我們提倡了“關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)”的精神;揭示了“細(xì)中見精、小中見大、偉大與平凡”的真理。是我們提高工作效率、辦事效率、提高市場監(jiān)管能力、提高服務(wù)水平可借鑒的法寶。

  汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說道:“蕓蕓眾身能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)的人多數(shù)情況下總還只是做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。”書中的這些話,對我觸動頗深。做為一個普通人,我們大量的日子都還只是做一些平凡、普通的小事。但是,如果將這些小事做成功、做到位就很不簡單了。只有關(guān)注小事,才能成就大事!不論是做人、做事、我們都應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,也就是說:“做事不貪大,做人不計(jì)小!

  我從事的工商管理工作是最基層、最平凡、最普通的職業(yè),讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書后,我深深地認(rèn)識到:身為一名工商干部,就應(yīng)為企業(yè)、經(jīng)營者、消費(fèi)者,多辦實(shí)事、多辦好事,全心全意為他們服務(wù)。在實(shí)際工作中,我不斷地告誡自己:接了手的工作必須按時(shí)、按質(zhì)完成,沒有完成不能給自己任何解釋的理由;已經(jīng)完成的工作,要認(rèn)真、細(xì)心的檢查后,在沒有失誤的情況下再向領(lǐng)導(dǎo)上報(bào),不能等出現(xiàn)錯誤了再去做辯解。只有這樣,才能把工作做好、做到位,才能提高工作效率。也只有這樣,才能提高自身的素質(zhì),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所說的:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  我熱愛我的工作,我用自己所能、盡心盡力地完成我的工作;我熱愛我的`工作,無怨無悔、兢兢業(yè)業(yè)地開展我的工作;我熱愛我的工作,從細(xì)節(jié)處入手,細(xì)到每一個數(shù)據(jù)上報(bào),我都堅(jiān)持做到認(rèn)真核實(shí)、準(zhǔn)確無誤。我發(fā)現(xiàn):我在認(rèn)真從事細(xì)節(jié)工作的同時(shí)找到了快樂,完善了自己的修養(yǎng)與品格,體現(xiàn)了自身的價(jià)值。

  行政執(zhí)法文書、工作安排、工作總結(jié)、情況匯報(bào)、答復(fù)請示、信息報(bào)道等日常書面材料,一定程度上代表了工商執(zhí)法形象和執(zhí)法威信,我在作這些工作時(shí),一定會咬文嚼字、認(rèn)真校對,語句通順,用語專業(yè),段落分明,每個字、每個標(biāo)點(diǎn)符號都不能錯,因?yàn)橐坏┯绣e別字或標(biāo)點(diǎn)符號有錯,整個材料就發(fā)生了變化。

  讀了此書,細(xì)品人身,我明白了,用細(xì)節(jié)來塑造自己的人,注重細(xì)節(jié)的人,不僅能認(rèn)真對待自己的工作,而且能夠在工作中找到機(jī)會,走向成功!

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感13

  從辯證的關(guān)系看,大事是由若干小事構(gòu)成,小事決定了大事,如果不關(guān)心每一件小事,不做好每一件小事,也就做不好大事,也就不能做大事。魯迅先生在“一件小事”中描寫一個車夫所做的一件小事,構(gòu)成一個偉岸的形象,一種崇高的精神。在這里小事也就反應(yīng)出大事。在改革初期,南化公司在企業(yè)內(nèi)推出抓好十件小事,將許多管理的概念細(xì)化進(jìn)幾件小事中,而能抓好每一件小事,對企業(yè)就能創(chuàng)造豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏對做好小事概括為兩句話:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!焙柤瘓F(tuán)辦公大樓的每一塊玻璃都明亮清晰,是因?yàn)閱T工每天都將玻璃一塊一塊擦拭。如果沒有樂于做小事的人,就不會有這樣的結(jié)果。擦拭玻璃墻很簡單,每天都這樣來回的重復(fù),如果做一天,對誰都非常容易,但如果是一年三百六十五天都這樣,那就是件很不容易的事。做好每一件小事,對每個人來說,也是一種理念一種素質(zhì)的.考驗(yàn)。

  在我們的日常生活中,經(jīng)常會出現(xiàn)這兩種情況,一種是不想做小事的人,一種是做不好小事的人。大事做不好,小事不想做,是第一種人的寫照,他們是認(rèn)為自己有水平,有能力,對一般的事棄而不做,不加理會。第二種人愿意做小事,但意識里將小事做好的要求和標(biāo)準(zhǔn)下降,敷衍應(yīng)付,事不經(jīng)心。這兩種人到最后是一樣事都不能做好。

  做好每一件小事,不僅在理念上對小事要有個正確的認(rèn)識,大事是由若干小事構(gòu)成,世上無小事,做好每一件小事,都要當(dāng)成一件大事來做,只要認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮的做好每一件小事,才是我們做事的原則。

  一、努力把小事做細(xì)

  要做好小事,其保證是把小事做細(xì)。如果粗枝大葉去做一件小事,那是不可能做好的。將小事做細(xì),就是將小事做到位、做透徹。豐田汽車社長認(rèn)為:其公司最為艱巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新,而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放要不高不矮,不偏不歪。而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時(shí)都無任何偏差。社長闡述了將小事做細(xì)的重要性,汪中求在演講的第三部分“忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)”中論道:企業(yè)中各種小問題,其實(shí)就是企業(yè)管理中的一個個蟻穴,而千里之堤,潰于蟻穴。巴林銀行倒閉的原因只是一個細(xì)節(jié)的忽略。一個細(xì)節(jié)的忽略卻形成不可收拾的狀態(tài)。如果將小事做細(xì),杜絕1%的錯誤,巴林銀行肯定會是個優(yōu)秀的銀行。

  將小事做細(xì)一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì),才能將事情做細(xì)。

  二、是一件小事中會有無數(shù)個細(xì)節(jié)問題,做好每一個細(xì)節(jié),才能將事做成功。善于觀察和分析小事中的細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)上做文章,有時(shí)會起到意想不到的作用。

  三、是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透會再來。只有將事做到位做透,才能徹底將事做完。

  四、是將小事做細(xì)培養(yǎng)成一種習(xí)慣。汪中求說,“忘不掉是真正的素質(zhì)”。有了這種良好的習(xí)慣,做任何事,就能看清事其實(shí)質(zhì),其細(xì)節(jié),也就能將事做透做好。

  將小事做好,努力把小事做細(xì),小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。讓我們在工作中從平凡的小事抓起,為公司的發(fā)展做出一片大的業(yè)績。

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感14

  讀過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,覺得他寫的很好,很有道理所以一直收藏著它。這本書的各種成功和失敗的案例都告訴我們一個淺顯的道理——不管是一個國家、還是單位、或者個人,如果他想發(fā)展壯大,或者有所成就,都必須從細(xì)小的環(huán)節(jié)做起。只有每個環(huán)節(jié),每個部位,每個點(diǎn)都做的非常到位,才能使它正常運(yùn)轉(zhuǎn),不斷的發(fā)展壯大。

  細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的,如一句話、一個動作、一個會面。細(xì)節(jié)很小,容易被人們所忽視,但它的作用是不可估量。有些細(xì)節(jié)會深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;有些細(xì)節(jié)會改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對個人來說,細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);

  對部門來說,細(xì)節(jié)代表形象;對事業(yè)來說,細(xì)節(jié)決定著成敗。汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》,從各個方面,由淺入深,從思想觀念出發(fā),到細(xì)節(jié)的產(chǎn)生的差距,忽視細(xì)節(jié)的代價(jià),由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累。清清楚楚,淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念,從做人,做事,做管理,處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。而“細(xì)節(jié)”又是一個多么容易被忽視的字眼啊,在表面風(fēng)光的背后,有誰會真正注意到細(xì)節(jié)的存在和影響呢?

  而要真正做到對每一件事都細(xì)致入微,周全考慮卻并不是一件容易的事。正如書中所說的注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習(xí)慣,因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的,在習(xí)慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。香港商業(yè)巨子李嘉誠無論是在事業(yè)上還是在與人的交往中都可以說是取得了巨大的成功,他就在一次講學(xué)中說道:“栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣,成就性格;栽種性格,成就命運(yùn)。”可見“注重細(xì)節(jié)”這個行為習(xí)慣的日積月累對人的影響。

  我們現(xiàn)實(shí)生活中,切實(shí)感到:細(xì)節(jié)確實(shí)決定成。蛔⒅丶(xì)節(jié)而釀成大禍的事件天天都在上演,礦難事故頻頻發(fā)生,井噴事件的不斷涌現(xiàn),有毒有害物質(zhì)泄漏的事件屢禁不止等等給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了不可估量的.損失。《細(xì)節(jié)決定成敗》也舉了很多例子:蘇聯(lián)宇航員加加林因脫下鞋子進(jìn)入航天飛船而成為遨游太空第一人,一位應(yīng)聘者因檢起地上的紙團(tuán)而成功應(yīng)聘,這些事情無不生動地不告訴我們細(xì)節(jié)決定成敗。

  無論做人還是做事都必須從我事做起,從小事做起,注重每一個細(xì)節(jié)。一個成功的人必定是一個注重細(xì)節(jié)的人。因?yàn)榧?xì)節(jié)往往反映一個人的品質(zhì)和操守,直接關(guān)系到別人對自己以及自己管理團(tuán)隊(duì)的客觀評價(jià).而做好細(xì)節(jié)的功夫往往又都在平時(shí)自己的一言一行,作為管理人員,更要從我做起,從小事做起,從細(xì)小處著手,以身作則,模范帶頭,做精益求真,不折不扣的執(zhí)行者!都(xì)節(jié)決定成敗》一書中就舉了許多事例:“一個藥廠的廠長因隨地吐了一口痰,外商就終止了談判,菲利用一把椅子問候,從此走上了讓人夢寐以求的成功之路”。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì),細(xì)節(jié)更隱藏成功的機(jī)遇。

  古云:“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能成其深”.西方有句名言:“羅馬不是一天建成的,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,才能成就大事業(yè)。一個細(xì)節(jié)的忽略,往往可以鑄成大錯,而一個細(xì)節(jié)講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中挽狂瀾于既倒。

  海爾總裁張瑞敏先生在比較中日公司員工的認(rèn)真精神時(shí)曾說:“如果讓一個日本員工每天擦桌子六次,日本員工會不折不扣地執(zhí)行,每天都會堅(jiān)持擦六次,可是,如果讓一個中國員工去做,那么他在第一天可能會擦六遍,第二天可能也會擦六遍,但到第三天可能就只會擦五次、四次、三次,到后來就不了了之。有鑒于此,他表示,把每一次簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事

《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感15

  拜讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,感觸頗深,受益匪淺。書中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題,對于我們教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

  從老師自身的要求來看,老師首先要嚴(yán)格要求自己,把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細(xì),做全面,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。例如備課中的問題設(shè)計(jì),問什么問題,怎樣問,何時(shí)問都要進(jìn)行慎重的'考慮和選擇,爭取使每個問題都問得有價(jià)值,有針對性。

  其次,嚴(yán)格要求自己在日常的工作中把教育教學(xué)中的每一個細(xì)節(jié)都落到實(shí)處。例如,在教學(xué)過程中要善于觀察學(xué)生的細(xì)微的表現(xiàn)和反應(yīng),了解自己教育對象的實(shí)際情況,及時(shí)給予正確的教育引導(dǎo)和相應(yīng)的幫助,使學(xué)生切實(shí)感覺到老師的關(guān)心和愛心,從而增強(qiáng)他們的自信心,取得更大進(jìn)步。俗話說"一句話能使人笑,也能使人跳",在對學(xué)生的教育中,你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話也許會讓他銘記在心,使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言,會讓學(xué)生對你產(chǎn)生反感的情緒,處處與你對抗,這其實(shí)也是細(xì)節(jié)。

  另外,老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,老師在學(xué)生心目中有著特殊的地位,老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的作用。因此,老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅風(fēng)度和修養(yǎng)的一面,對學(xué)生施以正面影響。

  在工作中我體會到認(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果一個人熱愛了自己的工作,每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就把握了創(chuàng)新之源,為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。

  甘于平談,認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié),偉大總將不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜,所以請記得那句話:“把每一件簡單的事做好就是不簡單。把每一件平凡的事做好就是不平凡”。注意細(xì)節(jié),重視細(xì)節(jié),相信細(xì)節(jié)會讓我們的教育教學(xué)實(shí)踐工作變得更加生動!

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