《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感[匯編15篇]
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感1
“一個(gè)驚人的故事，真正的鼓舞人心，我在閱讀她極端的童年故事時(shí)，也開始反思起自己的生活�！赌惝�(dāng)象鳥飛向你的山》每個(gè)人都會喜歡。它甚至比你聽說的還要好�！�
薦書原因
我向大家推薦的理由有兩點(diǎn)，一是無論在什么樣的環(huán)境下都要保持獨(dú)立的思考和學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)能改變自己，甚至改變一生的軌跡！二是要學(xué)會慢慢的與自己和解，與周邊的人周邊的環(huán)境和解，這種和解來之于成長和教育，教育打開你的視角，讓你更好的觀察世界，融入世界。
傳奇女孩的一生
《你當(dāng)象鳥飛向你的山》這本書講的是一個(gè)美國愛達(dá)荷州大山里的`女孩，十七歲前從未踏入教室，從垃圾堆里爬出來的無知少女，最終一步步傳奇的脫變，哈佛大學(xué)，劍橋大學(xué)，哲學(xué)碩士，歷史博士......
整個(gè)文章的敘述，以第一人稱的視角，慢慢訴說自己的人生歷程。女孩的父親是一個(gè)充滿被害妄想癥的人，他認(rèn)為政府是罪惡的，除了固定的教會他們不參加任何社交，不上學(xué)，不去醫(yī)院，不吃藥。他們一直在建造一個(gè)避難王國，挖各種地窖和避難所，儲備幾十加侖的汽油，用來供他們逃離世界末日，這就是他們家的日常。小女孩對現(xiàn)實(shí)世界的一無所知，父親給她描述出來一個(gè)可怕的外界，所以她跟這個(gè)世界劃清界限，和真實(shí)的世界分割。因?yàn)楦绺绲牟粩嗯按�，父親母親的助紂為虐和無視，讓她產(chǎn)生了逃離的勇氣。
后來因?yàn)榻逃�，她真正從那個(gè)大山里邊的世界抽離出來，從她父親的思想里抽離出來。她投入到現(xiàn)實(shí)世界，追逐社交，打疫苗，吃抗生素，喝咖啡......現(xiàn)實(shí)新世界和過往父親虛構(gòu)出的世界不停的沖擊，最終在愛和教育中成長，走上了截然不同的人生。
沙漠之花
電影《沙漠之花》的主人翁華莉絲和塔拉的經(jīng)歷有相似之處，華莉絲出生在索馬里的沙漠和母親過著游牧民族的生活。在三歲時(shí)，華莉絲按照索馬里習(xí)俗就被施以女性割禮。十二歲時(shí)父親為了得到五頭駱駝，要將華莉絲嫁給六十歲的老頭兒。就在出嫁前夜，華莉絲逃跑了，在沙漠中徒步很久投奔外祖母,也在外祖母那里獲得了作女傭的機(jī)會。到英國后不久，索馬里爆發(fā)戰(zhàn)爭，舊政府被推翻，華莉絲趁亂再次出逃大使館而流浪英國街頭。華莉絲在街頭邂逅了收留自己的瑪麗蓮，跟著又在打工的餐廳里遇到伯樂，最終被發(fā)掘成為世界名模，并投身于婦女解放事業(yè)。她們都是從內(nèi)心想改變自己，也最終實(shí)現(xiàn)了自我改變。
認(rèn)識、接納、提升自己
每個(gè)人和環(huán)境都是歷史的制造者，無論我們身在何處，要有沖破桎梏，打破束縛的勇氣，新的世界的大門向每個(gè)人都敞開著。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感2
當(dāng)我第一次看到這個(gè)書名，就十分好奇，你當(dāng)像鳥飛往你的山，聽起來是關(guān)于人生方向，關(guān)于成長的書。而我也十分喜歡這個(gè)獨(dú)具特色的書名。
而當(dāng)我讀這本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它原比我意料中的好得多——各種意義上。一般讀好書，雖然有的書大有裨益，但是出于趣味有限的原因會讀得很慢，但這本卻含有一個(gè)個(gè)生動(dòng)的經(jīng)歷，讓人完全可以想象出他們怎么在巴克峰騎馬穿過草原，怎樣在家里制作母親的藥，怎樣在地下儲藏為世界末日準(zhǔn)備的物資，怎樣在小鎮(zhèn)演出，怎樣離開巴克峰，在寬闊的教室學(xué)習(xí)。我甚至能想象出她父親那晚看著電視準(zhǔn)備見證世界末日時(shí)的眼神，看著他哥哥如何欺負(fù)她，看著父親擴(kuò)建的房屋。
這本書前文講述了作者在巴克峰的生活，他們是如何自學(xué)，父親是如何信教入魔，如何固執(zhí)己見，母親是如何漸漸被父親影響，他們是如何幫助父親干活。我想最令人詫異的是，在這種環(huán)境下，主人公是如何通過自己的努力，不僅接受到教育，還能入讀哈佛，劍橋，拿到各種博士、碩士。他們一家人的`故事有溫情之處，也有背叛與悲哀。讓我想起自己之前讀到過許許多多關(guān)于逃離原生家庭的問題，逃離是一種選擇，可能許多人并不理解，但當(dāng)自己出生在缺乏教育，家人思想腐朽偏激甚至家暴等嚴(yán)重影響威脅孩子人生的問題，逃離是他們最好的選擇，我甚至慶幸這些人沒有慢慢地被同化或接受，而是一直在心里保持自己的態(tài)度與看法，在一日一日堅(jiān)持，像勾踐一樣等待時(shí)機(jī)，只為了一去不回。后半部分是作者在這些大學(xué)中開始認(rèn)識自己，接納自己，也開始對自己的過去有新的認(rèn)識。當(dāng)眾叛親離時(shí)，我依然好奇他們今天是否和好，我依然擔(dān)心她和其他兄弟姐妹是否還會受到那個(gè)壞哥哥的欺負(fù)和暴力，父親和母親是否還是執(zhí)迷不悟。變得更好在此的目的不僅僅是逃離過去，也是對過去的妥協(xié)，拯救自己的方式。不過不可否認(rèn)，即使原生家庭有諸多弊端，也有許多溫情的時(shí)刻，像是第二部分結(jié)尾的那段話：“‘如果你在美國，’他低聲說，‘無論你在哪個(gè)角落，我們都可以去找你。我在地下埋了一千加侖汽油。世界末日來臨時(shí)我可以去接你，帶你回家，讓你平平安安的。但要是你去了大洋彼岸……‘“讀到這段話，淚水濕潤了我的眼眶，盡管執(zhí)迷不悟，可是父愛卻是不變的，是偉大且毋庸置疑。這句話也十分巧妙地反映出了父親的特質(zhì)——父親的及其偏激的世界觀與思想，和他對女兒永遠(yuǎn)的愛。這也是往往那些最愛的人也是最恨的人的原因。他們可能所有的觀點(diǎn)、思想、態(tài)度、行為、道德都在你的對立面，他們可能和你有無數(shù)次的爭吵，但是卻依然擋不住血濃于水的親情。
“如果人們受過教育，他們應(yīng)該變得不那么確定，而不是變得更確定�！蔽乙恢睂ξ业牧龀钟幸蓡�，我發(fā)現(xiàn)我往往在理解一種觀點(diǎn)后，也會理解另一種觀點(diǎn)，而最可怕的是，我不知道哪種才是對的，或者換句話說，在不同的立場和出發(fā)點(diǎn)，兩種都是對的，我以前曾十分害怕這種情況出現(xiàn)，這句話卻給予了我救贖。的確，如菲茨杰拉德所說“能同時(shí)讓兩種完全相反的觀點(diǎn)在腦中并馳而行"，也許才是教育的真正的影響。
這本書給予了我意想不到的啟發(fā)和勇氣，盡管不知道前路如何，盡管不知道高學(xué)歷后對人生的變化是否符合自己的意愿，但是我們都必將踏上了解自己，了解世界的路，以尋求救贖和啟發(fā)，而這條路就是——教育。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感3
這本書是昨天小陳給我?guī)Щ貋淼�，我在前兩個(gè)多月，也就是8月份，我讀完了前半本，覺得挺揪心的。
我剛開始為什么會去看這本書呢？因?yàn)槲铱吹竭@本書在豆瓣上看到9分的高評分，我當(dāng)時(shí)就覺得這應(yīng)該是一本很值得讀的書。
這本書講述的是一個(gè)真實(shí)的故事。女主人出生在美國愛達(dá)荷州的大山里，由于父親的“信仰”，她在17歲之前從來沒有上過學(xué)。而隨著她的成長，隨著她哥哥的離家而走，她開始有了自己的想法。終于，她通過自己的努力，開始了求學(xué)之路，她通過自學(xué)考取了楊百翰大學(xué)。20xx奶奶獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位，隨后獲得蓋茨劍橋獎(jiǎng)學(xué)金。20xx年獲劍橋大學(xué)哲學(xué)系碩士學(xué)位。20xx年獲得獎(jiǎng)學(xué)金赴哈佛大學(xué)訪學(xué)。20xx年獲劍橋大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位。20xx年出版處女作《你當(dāng)像鳥飛往你的山》。20xx年因此被《時(shí)代周刊》評為“年度影響力人物�！�
“我們的生活在輪回——四季輪回，晝夜輪回——在永恒的變化中輪回”，這是塔拉17歲之前的生活狀態(tài)。這時(shí)的生活是幸福的，她看不到外面的世界。
最開始讀這本書是好奇作者塔拉在十七歲之前從未受過教育，是什么讓她獲得劍橋大學(xué)博士學(xué)位，原生家庭的不幸讓她有怎樣的童年遭遇，并寫下這本書。
我相信人隨著時(shí)間的推移會改變，無論是主動(dòng)還是被動(dòng)的。更佩服那些通過自身努力，超越起點(diǎn)比自身高的人。扭曲的“家庭教育”一次次澆滅她心中燃起的火花，而她用意志和堅(jiān)韌逃離這個(gè)毀“三觀”的家庭。用教育改變一生。
我真的最喜歡那句：決定你是誰的最大因素來自于你的內(nèi)心。因?yàn)槿说目只哦鄶?shù)來源于未知，只有自己內(nèi)心堅(jiān)定且相信自己所相信的，其實(shí)你就活出了自己想要的人生。雖然坎坷，雖然一路上充滿荊棘.....但是經(jīng)歷過最糟糕的就不會畏懼未來的困境吧！
讀書能改變現(xiàn)狀嗎？我覺得未必，它不能使我們免于塵世的羈絆，但它至少能讓人平靜，冷靜的對待所遇到的人和事。讓我們重新認(rèn)識這個(gè)世界，一個(gè)“眾說紛紜”“天馬行空”的世界，或許更多的時(shí)候我們更應(yīng)該停下來思考。
這本書真正吸引人的不是它類似于成功學(xué)的雞湯文，它真正讓人印象深刻的是，塔拉那股不屈從命運(yùn)的堅(jiān)毅與勇敢，命運(yùn)盡管百般折磨于她，但絕不能打倒她，我看到她這種精神，心里若有所思。
我覺得她真的就像追逐山林的飛鳥，只要命運(yùn)稍不留神，她便能涅槃重生，塑造全新的自己。
我這一生中，這些直覺一直在教導(dǎo)我一個(gè)道理——只有依靠自己，勝算才更大。
只有自己才能活好自己，他人之愛再有心也是力不從心的。這是每個(gè)人必須清楚的吧~
今天晚上剛看完“你只有成為自己，才能擺脫他人給的地獄”。
小時(shí)候，我等待思想成熟，等待經(jīng)驗(yàn)積累，等待抉擇堅(jiān)定，等待成為一個(gè)成年人的樣子。那個(gè)人，或者那個(gè)化身，曾經(jīng)有所歸屬。我屬于那座山，是那座山塑造了我。只是隨著年齡的增長，我開始思考，我的起點(diǎn)是否就是我的終點(diǎn)——一個(gè)人初具的雛形是否就是他唯一真實(shí)的樣貌。
過去是一個(gè)幽靈，虛無縹緲，沒什么影響力。只有未來才有分量。
先找出你的能力所在，然后再?zèng)Q定你是誰？無論你是誰，無論你把自己變成了什么，那就是你本來的樣子。它一直在你心里。
“即使是黃金，在某些光線下也會顯得晦暗，但那只是錯(cuò)覺。金子就是金子�！�
過去總是美好的，因?yàn)橐粋�(gè)人從來都意識到當(dāng)時(shí)的情緒；它后來擴(kuò)展開來，因此我們只對過去，而非現(xiàn)在，擁有完整的情緒。
“大風(fēng)刮過，每根麥稈都跟隨大家一起律動(dòng)，宛如無數(shù)位芭蕾舞者一個(gè)接一個(gè)彎下腰來，在金黃的麥田表面留下凹痕。那凹痕的形狀稍縱即逝，和風(fēng)一樣倏忽不見�！�
教育意味著獲得不同的視角，理解不同的`人、經(jīng)歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應(yīng)該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開闊。教育不應(yīng)該使你的偏見變得更頑固。
我們每個(gè)人都比別人講述的故事中賦予我們的角色更復(fù)雜。在家庭中尤其如此。
我曾怯懦、崩潰、自我懷疑，內(nèi)心里有什么東西腐爛了，惡臭熏天。直到我逃離大山，打開一個(gè)世界。那是教育給我的新世界，那是我生命的無限可能。
我來自一個(gè)極少有人能想象的家庭。我的童年由垃圾場的廢銅爛鐵鑄成，那里沒有讀書聲，只有起重機(jī)的轟鳴。不上學(xué)，不就醫(yī)，是父親要我們堅(jiān)持的忠誠和真理。父親不允許我們擁有自己的聲音，我們的意志是他眼中的惡魔。哈佛 大學(xué)，劍橋大學(xué)，哲學(xué)碩士，歷史博士.....我知道，像我這樣從垃圾堆里爬出來的無知女孩，能取得如今的成就，應(yīng)當(dāng)感激涕零才對。但我絲毫提不起熱情。
我能在風(fēng)中站穩(wěn)，是因?yàn)槲也皇桥L試站在風(fēng)中。我說“風(fēng)就是風(fēng)，人能受得了地面上的陣陣狂風(fēng)，所以也能禁得住高空的風(fēng)。它們沒有區(qū)別。不同的是頭腦中怎么想�！�
有的人用一生治愈童年。很多時(shí)候我們一開始的教育來源于父母，結(jié)合自己的見解轉(zhuǎn)化為個(gè)人知識。而這個(gè)過程中，我們會遇到很多聲音，碰撞很多感受。在這種個(gè)人意識開始掙扎時(shí)，知識起了關(guān)鍵性的作用。只有自己才能解放自己的思想。
你可以愛一個(gè)人，但仍然選擇和他說再見；你可以每天想念一個(gè)人，但仍然慶幸他不在你生命中。
如果人們受過教育，他們應(yīng)該變得不那么確定，而不是更確定。他們應(yīng)該多聽，少說，對差異滿懷激情，熱愛那些不同于他們的想法。
沙粒不可計(jì)數(shù)，疊壓成沉積物，然后成為巖石。
真的感覺很久沒有一本書讓我覺得才看不到十頁就想暗中叫絕了。
在幾分鐘前，我剛工作回來看完這本書，我才相信，是怎樣的一本書，能讓比爾蓋茨都受益匪淺，更何況是我這個(gè)普通人呢？
你當(dāng)像鳥飛往你的山 Educated，是教育，是蛻變，是自我救贖。
我們的生命中都有一座真正的山屬于自己，希望每一個(gè)人最終都能像鳥一樣，飛往自己的山。
“先找出你的能力所在，然后再?zèng)Q定你是誰�！�
更喜歡那句，人生而孤獨(dú)，尋找陪伴，終究獨(dú)立。
也許教育帶來Things gained and Things Lost，也許學(xué)位和證書僅是一種體面的虛空。
Tara說：“你可以管這個(gè)過程叫任何名字：成長、蛻變、虛偽、背叛。但我把這個(gè)過程叫做：教育�！�
即使生活在陰溝中，塔拉也能時(shí)刻仰望星空，看到她最后終于從這樣令人窒息的原生家庭里逃出來甚至走出來，我不由得為她松了口氣，或許教育真的可以改變命運(yùn)。
不過最后書里特別印象深刻的一句話卻是塔拉那個(gè)偏執(zhí)又有躁郁癥的父親說的話：“如果你在美國，無論你在哪個(gè)角落，世界末日來臨時(shí)我可以去接你，帶你回家，讓你平平安安，但要是你去了大洋彼岸.......”我覺得我們都不可否認(rèn)他可能只是想繼續(xù)用自己思想去控制塔拉，但盡管在如此荒誕偏執(zhí)的觀念里，好像依然不能否認(rèn)愛的存在。
只希望你當(dāng)像鳥飛往你的山。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感4
書名不知道怎么翻譯好（后來才知道中文翻譯成《你當(dāng)像鳥飛往你的山》這都哪兒跟哪兒��？）。書是今年8月份從美國回來的高中好朋友LW送我的英文原版書，讓我練習(xí)英文閱讀的。該書是20xx年紐約時(shí)代周刊的最佳暢銷書。這是一本自傳書，女作者Tara Westover生于1986年。讀完感覺這個(gè)故事太不可思議了。
1. 我是真沒想到美國還有這樣的家庭，不把孩子送到學(xué)校去讀書，因?yàn)楦赣H認(rèn)為，學(xué)校的教育會讓孩子離主越來越遠(yuǎn)。而且，他們家人生病，出意外，都不去醫(yī)院，都是自己治。他一個(gè)哥哥的一條腿被火燒，他們一家出過兩次車禍（孩子們都在車上，父親第二次還堅(jiān)持第一次的錯(cuò)誤），媽媽好長時(shí)間只能待在地下室，不能見陽光。另一個(gè)哥哥在工地從高處摔下來。父親也出意外，爆炸，差點(diǎn)兒死了。但都是在家治，并且還都奇跡般的活下來了。作者也很小就給父親干活兒，也差點(diǎn)兒出意外。她的父親還讓她的媽媽學(xué)當(dāng)助產(chǎn)士，以便家里的后代，都能在家中生小孩兒，而不用去醫(yī)院。讀第一部時(shí)，我都覺得作者能活下來，真是個(gè)奇跡。
2. 父親總是給他們讀圣經(jīng)，要求女孩子穿裙子，不能高過膝蓋。作者在上大學(xué)前，沒喝過可樂。在大學(xué)時(shí)，才第一次進(jìn)醫(yī)院。到劍橋讀書時(shí)，才第一次喝咖啡。
3. 作者有個(gè)哥哥Shawn，有時(shí)對她挺好，給她錢，有時(shí)又非常暴力，擰著她的胳膊，把她的頭按到馬桶里，讓她承認(rèn)自己是個(gè)whore。而她的父母竟然視而不見，不管不顧。也正是這個(gè)哥哥，導(dǎo)致她在書的最后，也沒能回歸家庭。
4. 當(dāng)然，奇特的是，家里有不少書，還有電腦。父母讓他們每天有一個(gè)小時(shí)的看書時(shí)間。她的一個(gè)口吃哥哥喜歡上了讀書，最終去了大學(xué)，讀到PHD。在他的'鼓勵(lì)下，作者也參加了SAT考試，進(jìn)了大學(xué)。家里沒什么錢供她繼續(xù)讀書，她在神父的建議下，申請到了助學(xué)金，后來又得到了Gates獎(jiǎng)學(xué)金，去了劍橋大學(xué)，后來讀到PHD。她的一個(gè)弟弟后來也讀到了化學(xué)的PHD。
5. 她的父母，因?yàn)槭苤貍蓟盍讼聛恚弧按謇锶恕币暈槠孥E。他們自己也說是上帝的力量，所以她母親做的藥（各種油）銷量很好，最后都成了百萬富翁。他們家有7個(gè)孩子，其中4個(gè)，后來都回來給她的父母工作，而另外3個(gè)，則是都讀到PHD，在外面工作。
6. 她雖然接受了高等教育，但也很戀家，她父母希望能她能reborn，但她拒絕接受，結(jié)果在她父母的運(yùn)作下，所有的家庭成員都認(rèn)為她是邪惡的，是dangrous的。也讓她有一段時(shí)間幾乎快瘋掉了，差點(diǎn)兒沒能讀完P(guān)HD。
7. 當(dāng)然從更深的一層，我也想到，一個(gè)人在自己熟悉的環(huán)境中，在一群愛自己，和自己愛的人群中生活在一起那么多年，受了那么長時(shí)間的影響，盡管受過正統(tǒng)教育后，知道那些是不對的，錯(cuò)的，但仍然無法割舍感情，又不被理解，就會導(dǎo)致壓抑和抑郁。作者還算幸運(yùn)，走了出來，寫出了書。希望將來她一切都好吧。
8. 我們有時(shí)生活在自己熟悉的環(huán)境里，認(rèn)為一切正確的，對的東西，等到接受了外部“教育”后，發(fā)現(xiàn)很多都是錯(cuò)的，會發(fā)生什么呢？估計(jì)很多人都會崩潰吧？
書還是很不錯(cuò)的，但由于是原版書，很多地方還沒能看明白，會找時(shí)間多讀幾遍，借機(jī)提升一下英語閱讀能力。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感5
這本書的英文名是Educated，作者Tera在最后說：你們稱之為轉(zhuǎn)變、蛻變、虛偽、背叛，但我稱之為教育。
這是一位17歲前從未接受過正規(guī)學(xué)校教育，卻最終掙脫原生家庭的束縛，成為劍橋哲學(xué)碩士和哈佛歷史博士女孩的處女作。這本書成為比爾蓋茨年度推選榜單第一名。它的中文譯名《你當(dāng)像鳥飛往你的山》也很詩意，這本書的文字雖然沒有書名這么文藝，也沒有像勵(lì)志恢弘，她用最平淡真實(shí)的語言像一個(gè)局外人一樣講述著自己的成長環(huán)境和掙脫原生家庭的糾結(jié)與矛盾。
從小生活在廢銅爛鐵的廢料廠，不接受教育和醫(yī)療是躁郁癥父親傳遞給她們的堅(jiān)持與真理，而在這樣的環(huán)境中，她的思想被禁錮著，直到泰勒離家求學(xué)，她也和她的父親和哥哥一樣認(rèn)為這是背叛，即便是他在遭受狂躁的哥哥非人的折磨時(shí)，她能緩解痛苦的方式依然是用自己的想象。后來，當(dāng)她進(jìn)入楊百翰大學(xué)，從此命運(yùn)為她開啟了另一扇窗，在擔(dān)心自己被當(dāng)做異類看待時(shí)，她學(xué)著別人的樣子正常的說話舉止。后來，她在劍橋大學(xué)的教授克里博士告訴她：決定你是誰的最強(qiáng)大因素來自你的'內(nèi)心，斯坦伯格教授說這是《賣花女》，想想那個(gè)故事吧，她只是一個(gè)穿著漂亮衣服的倫敦人，直到她相信自己，那時(shí)，她穿什么衣服已經(jīng)無關(guān)緊要了。我記得曾經(jīng)，我也是一個(gè)不知道怎樣才算得體的女孩，只是根據(jù)自己的感知去模仿別人，通過閱讀和時(shí)間的洗禮，我開始從這個(gè)怪圈跳出來，我不在關(guān)心怎樣成為別人，我開始關(guān)注怎樣成為更好的獨(dú)一無二的自己，而走到這個(gè)轉(zhuǎn)角我用了29年的時(shí)間。
她說：哈佛大學(xué)，劍橋大學(xué)，哲學(xué)碩士，歷史博士。我知道，像我這樣從垃圾堆里爬出來的無知女孩，能取得如今的成就，應(yīng)當(dāng)感激涕零才對，但我絲毫提不起熱情。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中她內(nèi)心從怯懦、崩潰到自我懷疑，個(gè)中滋味未曾經(jīng)歷不會懂得。從小到大，我的經(jīng)歷讓我在面對世界的時(shí)候不夠自信，我會不由自主的自卑，而這種自卑情結(jié)帶給我的永遠(yuǎn)是負(fù)面的情緒，也影響著我人生的走向，直到我正視并理性對待自己的自卑時(shí)，我才開始感受到陽光照在身上的感覺。
她通過閱讀書籍，請教學(xué)校教授，正視自己的家庭問題，確定父親和哥哥患有雙相情感障礙，當(dāng)她開始直面這些問題的時(shí)候，也是在自我救贖。就像我們在掙脫原生家庭環(huán)境，卻不得不在這種束縛中掙扎時(shí)，我們需要去正視原生家庭，去理解然后走向自我救贖。這種束縛往往最主要的是思想束縛，而改變一個(gè)人的思想何其困難，這就是為什么她說我們可以在愛一個(gè)人的同時(shí)遠(yuǎn)離這個(gè)人。
她說：我曾怯懦、崩潰、自我懷疑，內(nèi)心有什么東西腐爛了，惡臭熏天，知道我逃離大山，打開另一個(gè)世界，那是教育給我的世界，那是我生命的無限可能。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起那個(gè)讓我充滿怯懦和懷疑的過去，都會禁不住淚流滿面，我以為我不會被過去影響，可是過去形成的自卑卻無時(shí)不刻不在影響著我，但慶幸的是，我終于開始直面過去，直面我的經(jīng)歷，終于理性的開始認(rèn)識自己，我開始走在一條陽光照耀的路上，雖然這條路上仍有風(fēng)雨，但我已經(jīng)明白我應(yīng)該像鳥一樣飛往我的山。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感6
決定你是誰的最強(qiáng)大因素來自你的內(nèi)心。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》作者美國作家塔拉韋斯特弗，書中的女主人公，其實(shí)就是作者自己，女主人公塔拉，從小生活在一個(gè)愛意與惡意并存的家庭，沒看過病，沒上過學(xué)，哥哥打她，父權(quán)至上，可就是這樣一個(gè)普普通通的大山女孩，考進(jìn)了劍橋大學(xué)。塔拉，這個(gè)從“垃圾堆”里面爬出來的女孩，沒有家庭決定歸屬，而是飛往了屬于自己的山。過去真的不重要，只要你有飛翔的能力，就沒人可以阻止你飛往屬于你自己的山，你可以去你想去的任何地方，去任何一座哪怕遙不可及的山。
相比塔拉，我的原生家庭可謂是幸福美滿多了，我有著理解我的爸爸媽媽，有著關(guān)愛我的哥哥姐姐，有著讀書的'機(jī)會，母親經(jīng)常跟我說：“讀書雖然不是唯一的出路，但讀書的意義在于你今后遇到喜歡的工作時(shí)，不需要為沒過學(xué)歷的門檻而擔(dān)憂。”在我現(xiàn)在看來，讀書是很辛苦，但讀書能讓你的內(nèi)心變強(qiáng)大，強(qiáng)大到你可以用你深厚的文化底蘊(yùn)，去面對未來生活的一切困難。在讀這本書的時(shí)候，我也對塔拉的悲慘遭遇感到惋惜，悲憤，也被她身上的那股勁給打動(dòng)——永遠(yuǎn)不放棄的，堅(jiān)韌的心。
人的成長很漫長，也很簡短，也許在某一刻，你會突然明白些什么，這就是成長。成長的道路回不了頭，就像《千與千尋》中說的“一條路回不了頭，就是一生要走許多路，有成長之路。很多事情不能自己掌控，即使再孤單再寂寞，也要繼續(xù)走下去，不許停也不能回頭”。塔拉的童年生活就像被困在鳥籠里一樣什么都不知道，但是她依然在堅(jiān)定不移地成長，若你是一只鳥，你當(dāng)飛往你的山。
人可以弱小，這也是一種強(qiáng)大。沒有人會承認(rèn)自己弱小，但深刻理解自己并用于承認(rèn)自己，這也是一種強(qiáng)大，這也是我們在成長道路上必須學(xué)會的。星星可以微不足道，可以微弱，但必須有光，要有自己未來的目標(biāo)，有著自己的希望與夢想，像鳥一樣飛往屬于自己的山。
我們的一生應(yīng)為自己而活，最終都要遠(yuǎn)行，告別從前的自己，迎接未來燦爛美好的自己，也是一種成長。
你當(dāng)像鳥飛往你的山。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感7
本書作者從一個(gè)從來沒有上過學(xué)的女孩，最后成長為一個(gè)劍橋三一學(xué)院的博士，并且拿了蓋茨獎(jiǎng)學(xué)金。
期初我讀之前，以為是一本勵(lì)志的書，讀了之后，才發(fā)現(xiàn)并不是。書中講述的更多的是原生家庭對一個(gè)人的影響。
她父親的無知，導(dǎo)致一家人每天都會生活在受迫害的幻想中。父親不讓他們?nèi)ド蠈W(xué)，不讓他們?nèi)メt(yī)院，他們甚至沒有戶口。他的父親和哥哥脾氣陰云不定，經(jīng)常破口大罵或者動(dòng)手打人，導(dǎo)致作者的心理創(chuàng)傷及其嚴(yán)重。
作者就是不斷地在從原生家庭的逃離過程中成長的。當(dāng)她第一次去楊百翰大學(xué)時(shí)候，她不會數(shù)學(xué)，她也不知道如何做筆記，她甚至不知道上完廁所要洗手。她從大山走到大學(xué)，用了全部的力氣，后來又要用全部的力氣，去補(bǔ)習(xí)從來沒有學(xué)習(xí)的所有知識。從一個(gè)一無所知的'女孩，到第一學(xué)期拿到半份獎(jiǎng)學(xué)金，她幾乎每天都沒有睡覺，都在攻克她的學(xué)業(yè)。
后來她遇到了貴人，她的導(dǎo)師和教堂的主教，幫助她申請了劍橋大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，又成功獲得了去那里完成碩士的資格。整過學(xué)業(yè)故事，在文章中并沒有任何雞湯，作者似乎也在極力避免，她似乎除了想表達(dá)原生家庭對她的影響外，更多的是一種個(gè)人成長的必然性。她從一無所知，到了解以賽亞柏林的積極自由意志。這一步，可能用了一生的力氣。
她的劍橋同學(xué)，大都是名門望族出身，不禁讓我反思，我們現(xiàn)在所受的教育如此之好，社會從此發(fā)達(dá)，為何不及一個(gè)一無所知的大山女孩。除了內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)外，我看到最大的閃光點(diǎn)是她的純粹。
學(xué)習(xí)沒有功利，沒有怨言，像一頭憨牛，一頭扎進(jìn)自己的學(xué)業(yè)中。像上帝只給她一根救命稻草，她沒有其他的選擇。而反觀我們自己，今天不是沒有要選擇的路，而是能選擇的路太多。誘惑太多，物質(zhì)太豐富，導(dǎo)致我們離真知越來越遙遠(yuǎn)。
這本書在紐約時(shí)報(bào)暢銷榜第一名待了很久，比爾蓋茨也極力推薦。讀完后，才發(fā)現(xiàn)里面的文字，振聾發(fā)聵，在我的內(nèi)心中不斷炸開。
終究明白，人與人之間的差距，就在這因緣際會的世界，慢慢拉開了。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感8
教育的意義不在于去拿著批判的眼光仇視世界，而在于用溫柔的眼光去審視世界。
這本書命名為《Educated》（當(dāng)然，這可能只是為了區(qū)別于別人的自傳，起了一個(gè)獨(dú)特的名字而已），再加上后期媒體人對教育的大肆宣傳，初期我單純的以為本書的核心觀點(diǎn)是:教育使人蛻變�，F(xiàn)在看來這是一條不完善的邏輯鏈�！巴懽儭痹谶@里，指的是發(fā)現(xiàn)本真的自我，將自己從原生家庭的影響下剝離出來，找到屬于自己的人生發(fā)展軌跡�！敖逃敝皇且环N提供資源的.手段。從教育到蛻變中間還有必不可少的一步：自我意識的覺醒。這是一種很難培養(yǎng)起來的能力，指一個(gè)人不再輕易被身邊人或機(jī)構(gòu)組織精神控制；指一個(gè)人可以通過強(qiáng)大的探索能力，從蛛絲馬跡中還原出故事的真相；指一個(gè)人可以在知道真相后順從自己的內(nèi)心，做出最無愧于自己的選擇。所以這本書傳達(dá)給世人的觀點(diǎn)應(yīng)該是：先不要急著相信身邊人訴說的關(guān)于這個(gè)世界的真相，學(xué)會去探索吧，在探索的過程中形成自己對這個(gè)世界的看法。教育在這里只是輔助你探索世界的一種工具。
關(guān)于成長的話題，再多的養(yǎng)成類讀物(影視）都不如這本書描寫地深刻。書中我最喜歡看的還是她與肖恩的故事線，這條線鮮活地反映出了塔拉的每一次蛻變。單從讀者的角度來說，肖恩是真的很愛自己的小妹，但他的愛是有前提的：小妹的一言一行必須受自己的控制。他對塔拉的每一次毆打，都源自于一種不安:小妹變了。相比于當(dāng)事人，肖恩更早一步的發(fā)現(xiàn)了她的變化：她開始注意自己的身材了，她開始講衛(wèi)生了，她開始不那么聽話了...肖恩的存在激化了塔拉內(nèi)心深處兩種聲音的碰撞：一種來自于順從原生家庭的乖小孩，另一種來自于后天衍生出的理性的、具有反抗精神的新自我。在每一次被欺壓的過程中，塔拉內(nèi)心的新自我都在變得更強(qiáng)大，她在痛苦中汲取力量，在苦難中摸索希望，直至后來她終于變成了一個(gè)不再受他人控制，完全屬于自己的新自我。
這是我今年看過的最具魅力的一本書了，在字里行間中我體會到了作者的溫柔，即使是對自己受到哥哥毆打場景的描寫，她的語氣依舊是那么平和，不含憤怒也不含抱怨。后期的采訪中有一個(gè)讓我印象深刻的場景，主持人問道:“現(xiàn)在你還會憤怒嗎？”塔拉回答道，“當(dāng)我遠(yuǎn)離了那里，我就不覺得憤怒了�！睖厝岬牧α渴菑�(qiáng)大的，通篇的描述沒有一處對自己親人的指責(zé)，但卻在娓娓道來的過程中，讓我感受到那個(gè)“爸爸建立起來的帝國”是那么殘忍、那么無情。
她只是講了一個(gè)自己的故事，但是后人都知道了教育(或者說自我覺醒）的重要性。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感9
作者塔拉是一個(gè)出生在美國愛達(dá)荷州的女孩。17歲之前，一直生活在大山里，從來沒有上過學(xué)，因?yàn)樗母赣H拒絕現(xiàn)代教育。塔拉17歲的時(shí)候，在哥哥的鼓勵(lì)下自學(xué)考上了大學(xué)，最終獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。
塔拉用自己的故事證明了一個(gè)道理：不管原生家庭給你帶來多么可怕的負(fù)面影響，你都能夠徹底改變自己，塑造全新的自我，這就是教育賦予我們的能力。
教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。很多時(shí)候，我們只能用一種視角看待自己，看待他人，這種單一視角，看待自己就容易偏執(zhí)，看待他人就容易專橫。更大的`視角是什么呢？就是接納世界的復(fù)雜性，理解人和人之間的不同，甚至接納不同的態(tài)度和不同的觀點(diǎn)。就像菲茲杰拉德的名言：檢驗(yàn)一流智力的標(biāo)準(zhǔn)，就是在頭腦中同時(shí)存在兩種截然相反的想法時(shí)，仍能保持行動(dòng)能力。這種能力，往往是教育帶給我們的。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感10
塔拉終于在最后掙脫了來自原生家庭的桎梏，想要真正擺脫長達(dá)將近二十年的影響，不僅難在在孤獨(dú)和無助中去接觸和接納新的思想，更難在承認(rèn)過去生活的錯(cuò)誤與荒誕，舍得站在曾經(jīng)深愛的家人的對立面，其實(shí)我們每個(gè)人成長的軌跡都有相似之處，隨著年齡的增長，經(jīng)歷的豐厚，思想的變遷，我們一步步摒棄過去的某些觀念，一點(diǎn)點(diǎn)成長為全新的自己，塔拉把成為新的自己的過程稱為教育。
其實(shí)每個(gè)階段的教育帶給我們的意義都是不同的，只有親身經(jīng)歷才能真正感知其中的意義，總有人在模糊教育真正的意義，教育并不能直接帶給我們財(cái)富和名利，它真正帶給我們知識之外的收獲是獨(dú)立思考的能力，質(zhì)疑的能力，共情的能力，使我們得以運(yùn)用我們所積攢的能力去發(fā)揮我們所學(xué)到的知識，然后我們能夠去創(chuàng)造，進(jìn)而發(fā)揮了價(jià)值，對社會做出了貢獻(xiàn)，教育的意義得以顯現(xiàn)和立體化。正如塔拉在最開始對歷史的探索充滿怯弱和敬畏，在寫完博士論文時(shí)她明白了，歷史的創(chuàng)造者，就是我。
塔拉的父親看似是矛盾的，他既深愛自己的家人又一次次將他們推向深淵，但其實(shí)在我看來，我們眼里的深淵在他看來未必是深淵，他將苦難視為上帝的旨意，可能他自己都沒有發(fā)覺，他所信仰的教條已經(jīng)被他扭曲為說服自己和他人的借口，成為了束縛身邊所有人得工具，將身邊所有人都桎梏再自己的思想之下，一旦有人常識擺脫他的控制就成為了他口中的魔鬼，就該被所有人唾棄和譴責(zé)，他最終控制了塔拉的母親、肖恩等等留在家里留在他身邊的人，可他們永遠(yuǎn)都不知道也不會承認(rèn)和接受一旦跳脫屬于他們的那個(gè)空間他們的思想和行為是多么荒誕可笑，正如塔拉在書中兩次提到的一句話：“如果一次跌倒是上帝的意志，那么第二次又是誰的呢？”
其實(shí)他的子女也都嘗試過擺脫他的束縛，最終的結(jié)果讓這個(gè)家成為了兩個(gè)部分，一個(gè)部分是塔拉最后還剩下的一半家庭，他們終于愿意接受過去一切的'錯(cuò)誤，找到自己，獲得新生，實(shí)現(xiàn)了擺脫自我內(nèi)部約束的積極自由。另一半是留下的那一半家庭，無法改變，他們依賴仍存的家庭，他們無法改變和失去，你依賴什么，什么就對你有權(quán)利，自然就不得不臣服于父親自己的一套教條之中，在糟糕的環(huán)境中腐爛和不斷惡化。
每個(gè)人都有著不同的觀念，不同的思想、不同的道德準(zhǔn)則，沒有人可以更沒有人有資格把自己的一套準(zhǔn)則強(qiáng)行嵌套在他人之上，人和人之間相處靠的不是彼此完全吻合的觀念，而且兩套觀念即使都有棱角，但是棱角更多是可以相容的部分，不至于刺傷彼此，所以我們選擇留下，而如果真的有人帶著他的一套想法刺傷了你并且試圖同化、束縛和限制你，那也只能遺憾的道聲再見。
最后引用塔拉的一句話：
“我所有的奮斗，我多年來的學(xué)習(xí)，一直為了讓自己得到這樣一種特權(quán)：見證和體驗(yàn)超越父親所給予我的更多的真理，并用這些真理構(gòu)建我自己的思想�！�
我們每個(gè)人都比別人講述的故事中賦予我們的角色更復(fù)雜。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感11
讀這本書算是意外中的意外。
之前只是看到說這是一本關(guān)于教育的書，真正讀完才了解其實(shí)是作者的自傳，也了解為什么是關(guān)于教育。除開教育的作用外，也寫明了作者和她的原生家庭之間的關(guān)系改變。
作者在前17年前接受的是父親違背世界主流想法的教育，甚至是扭曲的事實(shí)，直到她去上學(xué)后才重新認(rèn)識這個(gè)世界，這逐漸形成作者自我意識的覺醒，也是對原生家庭的抽離。
其實(shí)書讀到一半的時(shí)候，也是作者開始發(fā)現(xiàn)父親口中的世界是扭曲的，開始有一些意識上的對抗的時(shí)候，我一度很想放棄，我覺得作者過的太苦了，這種苦難超出我本身所能承受的。但也許正是這種苦難，所以作者才更想要不斷的探究，以此達(dá)成對自我的和解。這種和解更像是一種對自我的肯定，這種和解，更像是我理解但是我無法肯定，我要有我自己的聲音。
作者的童年只生活在家庭里，沒有其他過多信息的干擾，這種狀態(tài)其實(shí)也是快樂的；作者在故事的終章寫到自己與父母的關(guān)系，我覺得她也是快樂的。也因此，教育的意義更為凸顯。
這本書最開始給我的感受并不太好，我心里想：我又沒有這么殘忍的原生家庭，但隨著作者心境的逐漸改變，我才真正認(rèn)識到這本書的強(qiáng)大之處。每個(gè)人的生長都脫離不開自己原生家庭的影響，但是我們怎么帶著這種正向或負(fù)向的影響向前走，我覺得這是一個(gè)值得思考的問題，作者也不會要教會我們怎么處理這些問題，更多的帶給我怎么去思考這些問題，更多的是一種思考性。
關(guān)系的共性表明，你思考的結(jié)果會豐富你自己，她也可以幫助你處理其他關(guān)系的問題。
讓我想起來，我前段時(shí)間看到一個(gè)視頻標(biāo)題是"內(nèi)心敏感的人···"，我一看這不是在說我嗎，但是那個(gè)視頻我沒看完。但我想了一下我把微信簽名改成了"重構(gòu)自我精神世界"。
現(xiàn)在看來，頗有一些異曲同工之妙。
另外我還還感覺到有一個(gè)很有問題的點(diǎn)，就是她的母親。這一點(diǎn)我在《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》中也有看到，蛤蟆先生的母親也很愛，蛤蟆也能感受的到，但是當(dāng)和他的父親同在一個(gè)空間時(shí)，她就要繃起臉，假裝對蛤蟆很兇。當(dāng)然，作者的.母親的行為更為嚴(yán)重。屬實(shí)時(shí)令人費(fèi)解。
希望我將來存在于婚姻關(guān)系中，不做這樣的母親，也不逼迫我的丈夫成為一個(gè)這樣的父親。在其他的關(guān)系中，我能勇敢的做我自己，也能勇敢的發(fā)聲，盡管還有很長的路要走，但是我希望能永遠(yuǎn)的堅(jiān)定這個(gè)信念。
讀完之后才能感受到這本書真正的魅力，但是她更適合你深陷苦難，迷茫，無法思考的時(shí)候，狀態(tài)好的情況下可能會無端帶給你一些痛苦的感受。
希望我會有認(rèn)真讀第二遍的時(shí)候，并永葆正向的狀態(tài)。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感12
有句話說“幸福的人都是一樣的，不幸的人卻各有各的不幸”，而我們所遭受的不幸，大多都可歸結(jié)為兩類，一類是來自于家庭內(nèi)部的不幸，另一類是來自于社會或自然災(zāi)難的不幸。美國作家塔拉在她的書《你當(dāng)像鳥飛往你的山》中，講述了她來自于家庭的不幸遭遇和她通過努力接受教育重塑自我的經(jīng)歷。遭遇不幸時(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心都會產(chǎn)生恐懼、彷徨、怯懦和自卑等消極情緒，如何讓自己戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼和怯懦，塔拉博士通過她自己的故事告訴我們，通過接受教育、讀書和思考，一個(gè)人完全可以重塑自我，活成自己想要的樣子，當(dāng)然，你需要足夠努力。
出生在大山里的美國女孩塔拉，在專制的父親的影響下，17歲以前完全沒有上過學(xué)。年幼的她就開始在父親的垃圾廢料廠工作，童年時(shí)期的塔拉感受著家庭生活的貧困和信息的閉塞。出生于1986年的塔拉，童年時(shí)期沒有電視和收音機(jī)，有的只是父母為了生計(jì)勞苦奔波和自己幫父母干活兒的記憶。這跟同時(shí)期的中國農(nóng)村孩子的遭遇很相似，甚至還不如中國農(nóng)村，那個(gè)時(shí)期我們農(nóng)村的很多家庭都是擁有收音機(jī)的，雖然大多也沒有電視。在讀到這本書之前，我完全沒有想到在美國這樣的國家，也有這樣貧窮閉塞的家庭。
作為7個(gè)孩子里面最小的一個(gè)，塔拉擁有愛護(hù)她的三哥，也有欺負(fù)他的二哥。然而最愛他的三哥卻早早的.離開了家，常常欺負(fù)他的二哥卻一言不合就對他施以暴力，一直在給她的身體和心靈帶來傷害。父親反對他上學(xué)，一直到她拿到蓋茨劍橋獎(jiǎng)學(xué)金，去劍橋大學(xué)讀研究生的時(shí)候，父親都是反對他接受教育的。偏執(zhí)的父親一直都企圖控制她，年幼時(shí)的塔拉也一直都屈服于父親，直到三哥泰勒鼓勵(lì)她走出去上學(xué)。有了上學(xué)的念頭做出要去上學(xué)的決定之后，塔拉便通過學(xué)習(xí)重啟了自己的人生。雖然這個(gè)過程也是異常艱苦的，但塔拉從未放棄。就像一只小鳥，看到了屬于自己的山峰，便克服一切艱難險(xiǎn)阻，飛到了那里。
又是一個(gè)關(guān)于擁有不幸原生家庭的女孩的故事，這讓我想起了前段時(shí)間國內(nèi)流行的電視劇《都挺好》。然而與明玉最終與原生家庭和解的大團(tuán)圓結(jié)局不同，塔拉最后完全與原生家庭脫離，走出了自己的路，飛往了自己的山。和解也好，脫離也罷，都是走出原生家庭陰影的一種途徑。文化背景不同，走出來的方法不同，但是追求自我成長的本質(zhì)相同。原生家庭的環(huán)境對一個(gè)人的成長固然很重要，但只要我們不放棄自己的追求，遵循我們對外面世界的向往，走出限制自己的那個(gè)環(huán)境，接受外面大千世界的信息，讀書學(xué)習(xí)，接受教育，相信自己，一定能活成自己想要的樣子。你應(yīng)當(dāng)像鳥兒一樣，奮力飛往自己的山。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感13
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》中很多人物的經(jīng)歷大大突破了我的認(rèn)知。我以為故事純屬虛構(gòu)，讀到最后，才知道它是塔拉韋斯特弗的一部自傳體小說，更深深受到震撼。
患有被迫害妄想癥的父親編織的恐怖故事籠罩著塔拉的童年，她打小就被偏執(zhí)的父親灌輸必須跟政府、學(xué)校、醫(yī)院劃清界限的觀念，以致十七歲之前沒有上過一天學(xué)，對學(xué)校和醫(yī)生的認(rèn)識歪曲錯(cuò)誤；經(jīng)常遭受哥哥肖恩的毆打和羞辱，被迫跟父親在廢品廠做危險(xiǎn)的工作，親眼目睹哥哥們因?yàn)楦赣H粗野的工作方式而流血傷殘。那是多么絕望的.生活！
多虧在哥哥泰勒的鼓勵(lì)和支持下，她一邊在便利店打工，一邊準(zhǔn)備入學(xué)考試，憑借驚人的天賦和毅力，經(jīng)過兩次考試，終于進(jìn)入楊百翰大學(xué)。后來又得遇良師，考取劍橋大學(xué)研究生，最終獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位。
開掛的人生看似風(fēng)光，但實(shí)際上塔拉的內(nèi)心已經(jīng)千瘡百孔。跟學(xué)費(fèi)房租的壓力相比，她更不能承受的是身心遭受的創(chuàng)傷。
擁有更寬廣視野的塔拉，深愛并同情自己的親人，但又無法原諒他們對自己的傷害。她陷入瘋狂的自我懷疑和否定，甚至分不清現(xiàn)實(shí)和虛幻，直到尋求了心理咨詢師的幫助，才逐漸恢復(fù)正常，避免了悲劇的發(fā)生。
我自問若我是塔拉，能否像她那樣擺脫瘋狂的充滿偏見和暴力的原生家庭，決絕地走進(jìn)完全陌生未知的新世界？她像鳥兒勇敢地飛往自己的山巔，像鳳凰涅槃重獲新生，成為千千萬萬女孩兒的精神榜樣。
塔拉像石頭一樣頑強(qiáng)，又像花朵一樣美麗。她讓我想起現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)人，她就是被稱為農(nóng)婦詩人的韓仕梅。霸權(quán)式的家長，被包辦的婚姻，被控制的人生。土里刨食，艱辛勞作，從不曾有過遠(yuǎn)方，卻堅(jiān)定地走向詩的殿堂。她的詩句優(yōu)美平和，嚼碎了過往所有的委屈和不甘，似高貴的靈魂擺脫了俗世的羈絆。塔拉和韓仕梅，都是塵埃上開出的花兒。
當(dāng)你正努力成為更好的自己，當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，請你讀一讀《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，相信你一定會獲得感動(dòng)和力量！
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感14
一個(gè)17歲前從未踏進(jìn)教室的大山女孩，最終靠自己努力進(jìn)入了劍橋大學(xué)、哈佛大學(xué)，教育改變了她原本不堪的世界，給她的人生書寫了光彩的篇章，徹底改變了她的命運(yùn)。然而閱讀過程中很多次跟著捏一把汗，擔(dān)心她會在殘暴面前低頭，猶豫軟弱就此屈服，即使經(jīng)歷及其痛苦的身心折磨，最終仍能堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做自己，實(shí)在佩服，也實(shí)在痛心，不幸的童年需要一生去治愈，原生家庭對一個(gè)人的影響太大太大，雖然傷痕累累，所幸作者塔拉勇敢地走出來了。
前幾天才回答了一個(gè)問題，“你覺得原生家庭帶來的痛苦可以治愈嗎？”，我的回答大致是當(dāng)你意識到該去治愈它的時(shí)候應(yīng)該還是有機(jī)會治愈，如果說自身還深陷其中，沒有想過改變也不敢改變，那治愈的難度太大。
聯(lián)想到我要給我的`孩子營造一個(gè)怎樣的家庭氛圍，讓她能健康快樂成長，最終能夠擁有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立、自信的自我意識，啊，有點(diǎn)燒腦殼[破涕為笑]養(yǎng)大簡單，給她吃飽喝足就行，養(yǎng)好真不容易。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感15
講述了一個(gè)出生在美國愛達(dá)荷州山區(qū)的姑娘塔拉，通過自己不斷的學(xué)習(xí)，掙脫了原生家庭的傷痕與束縛，在對自己的過往進(jìn)行反思時(shí)得到救贖與解放的故事。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》是作者塔拉的自傳，是一部回憶錄式的故事，真實(shí)的講述了從小到大的生活及環(huán)境對自己的深刻影響及自我救贖與自我重塑。作者生活在這樣的原生家庭到處充滿著不幸，對艱難生活的刻畫讓這本書很難給人想象不是一本小說，而是作者一本回憶錄。面對父親的苛責(zé)、母親的麻木、兄長的暴力，作者唯一能做的只有忍受。努力面對，在平常人看來是一件很難的事，在作者這里反而是最簡單的，也是唯一能面對生活的態(tài)度。
塔拉逃出了大山，但是也付出了與家庭決裂的代價(jià)，多年之后，作者試圖在自己的原則之內(nèi)與家庭和解，但書的結(jié)尾這種和解并未實(shí)現(xiàn)。
書里讓我印象特別深刻的一句話：決定你是誰的最強(qiáng)大的因素來自你的`內(nèi)心。周圍任何人，你的朋友，甚至你的父母都不能定義你是誰，你要做什么，得由你自己做主。
其實(shí)每個(gè)人都沒法選擇自己的出生，但是出生只是給了你生命，至于你的人生如何還是靠自己來譜寫，原生家庭從來不是束縛我們?nèi)松睦Ь�，我們對自己和世界的認(rèn)知才是。只要我們轉(zhuǎn)變認(rèn)知，原生家庭或者童年環(huán)境帶給我們的創(chuàng)傷，都能成為我們更堅(jiān)強(qiáng)的盔甲。
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