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六年級讀后感《福爾摩斯》
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的六年級讀后感《福爾摩斯》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最近讀了一本叫《福爾摩斯》的書,令我深有體會。
讀完之后，書中一個個生動的探案故事仿佛還歷歷在目，令我著迷。主人公福爾摩斯英勇機(jī)智、博學(xué)多才，讓我十分佩服。福爾摩斯有留心觀察周邊事物的習(xí)慣，可以從一些看似沒用的事物中得到一些關(guān)鍵信息，或是從一件小的事情中找出重要的線索。正是因?yàn)樗绱说臋C(jī)智，所以很多別人都破不了的懸案子他都偵破。而他這種留心觀察周邊事物和仔細(xì)觀察物體的習(xí)慣非常值得我們學(xué)習(xí)。
福爾摩斯斷案邏輯簡直是神機(jī)妙算，讓人贊不絕口，我看的時候也隨著案情的變化心潮澎湃比如有一次福爾摩斯遇到了了一個非常棘手的案件——現(xiàn)場沒有留下任何顯性線索的命案。只見福爾摩斯蹲下來從外觀看尸體沒有什么異樣，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)尸體背后插著一支箭。福爾摩斯又細(xì)細(xì)觀察了一下周圍的環(huán)境，終于發(fā)現(xiàn)窗戶的正中間有一個洞，福爾摩斯思考片刻后說:“兇年是用弓箭射中死者,并且兇手是一個左手大，右手小的人，因?yàn)槲以跇涞紫掳l(fā)現(xiàn)了弓，弓臂上摩擦的痕跡較大,而弓箭上的摩擦較小……”正當(dāng)福爾摩斯準(zhǔn)備繼續(xù)說下去的時候雷斯垂德警官押來了兩名嫌疑人，福爾摩斯一眼就看出了第二名嫌疑人身上有問題：第一,他左手比右手大。第二，他的手掌布滿了常年練箭留下的痕跡，所以可以推斷他是個射等高手。警官聽到福爾摩斯的判斷后,恍然大悟，了解了被害人的死因案件也終于真相大白。在《福爾摩斯》中還有很多和這起案件一樣精彩的案子，在閱讀這本書的時候，我好像也跟隨著主人公們解開一起又一起謎團(tuán)，和他們共同成長!
我喜歡福爾摩斯，因?yàn)樗Ｖ�，遇事不慌，還能從身邊的人和小事中觀察，獲取線索,從而破案。
讀了這本書后，我明白了做任何事都要冷靜，細(xì)致，遇事不急躁，不慌張;在生活中要善干觀察，勤動腦筋;對知識要刻苦鉆研，靈活變通�，F(xiàn)在的我雖然還不能成為和福爾摩斯一樣優(yōu)秀的偵探，但我會努力愛國，愛黨，愛人民，遵紀(jì)守法，講文明，懂禮貌，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為以后的夢想而努力!
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