(熱門)讀后感的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
最近媽媽每天都給我講《岳飛傳》的故事，我知道岳飛的.師傅叫周同，是陜西人。岳飛從小努力讀書，把母親刻在背上的四個(gè)字“精忠報(bào)國(guó)”記在了心里。
我覺(jué)得《岳飛傳》這本書和那些中外四大名著比起來(lái)，一點(diǎn)也不遜色。我要認(rèn)真地看。
讀后感的作文 篇2
讀《活了100萬(wàn)次的貓》，我的感受是：明白了生命的意義。這只虎斑貓?jiān)瓉?lái)只是稀里糊涂的活著，就算是活了100萬(wàn)次，也不知道自己為什么活著，當(dāng)它愛(ài)上白貓后，它明白了愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)，
人的一生如果能夠這樣渡過(guò)，我想他一定能像虎斑貓最后一次生命一樣，是有意義和有價(jià)值的。愿我們都能夠擁有有意義和有價(jià)值的人生人的'一生如果能夠這樣渡過(guò)，我想他一定能像虎斑貓最后一次生命一樣，是有意義和有價(jià)值的。愿我們都能夠擁有有意義和有價(jià)值的人生
再也不愿意醒來(lái)，其實(shí)我們?nèi)艘彩且粯�，都要活的有意義和價(jià)值!
讀后感的作文 篇3
在老師和父母的教育下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤于思考，不懂就問(wèn)。經(jīng)常主動(dòng)跟老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)了心得，從中獲得了許多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)下，我對(duì)中華文化十分熱愛(ài)，我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣，看過(guò)了小說(shuō)、童話和名著等不同種類的書籍，有效地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面。
在我看的這么多的書當(dāng)中，令我記憶猶新的.是我喜歡的作家——EB懷特，寫的一本書：《夏洛的網(wǎng)》。這是一篇凄美而充滿愛(ài)的童話故事，深深地打動(dòng)了我�？吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心，艱辛?xí)r，我情不自禁地為它給擔(dān)心，非常害怕它會(huì)從網(wǎng)上掉下來(lái)�？吹较穆逯┲�，寧?kù)o地離去時(shí)，我為它用一生的心血完成了承諾而感動(dòng)，不自覺(jué)地流下了激動(dòng)的淚水！我還看到夏洛蜘蛛為了完成諾言，想出了一個(gè)絕妙的好主意的時(shí)候，又不得不佩服這只小蜘蛛它的這種靈活、機(jī)智，為它豎起了大拇指。
看完了這一本《夏洛的網(wǎng)》書之后，我慢慢地閉上了眼睛，深思著自己。如果我已經(jīng)答應(yīng)了別人一件重要的事情，我會(huì)盡我最大的能力做到的嗎？我會(huì)不顧著一切做得十分完美嗎？我能做到不求回報(bào)嗎？我又能真正的懂得了“誠(chéng)信”這個(gè)詞語(yǔ)的含義嗎？我想：能像夏洛蜘蛛一樣做到的人很少很少。但是，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人。就是那么一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的誠(chéng)信，可以獲得到友誼、獲得大家的尊重。如果你想收獲無(wú)限的友誼，那就從現(xiàn)在開始吧，播下你的那一顆誠(chéng)信的種子吧。
讀后感的作文 篇4
笑貓日記這一系列的書都很精彩，而最精彩就是《會(huì)唱歌的貓》這本書。這本書使我懂得媽媽在時(shí)是要珍惜的。
笑貓跟著小白找到了女主人蜜兒別墅里會(huì)說(shuō)話的鷯哥，小貓二丫有了夢(mèng)想，笑貓會(huì)笑，能聽懂各種各樣的聲音，二丫因?yàn)榘职中ω埖谋绢I(lǐng)，想學(xué)會(huì)說(shuō)人話，因?yàn)榇浜珗@西門的聾啞老人沒(méi)辦法吆喝，所以沒(méi)生意。笑貓讓鷯哥當(dāng)二丫的老師，二丫堅(jiān)持每天反復(fù)練，反復(fù)練，把嗓子給練啞了，馬小跳帶它去醫(yī)院治療，二丫好了以后，練了一段時(shí)間吆喝后，終于會(huì)說(shuō)人話了。
圣誕老人從夢(mèng)里帶它去了一間病房，里面躺著一位美麗的女人，她就是依依的媽媽，但是一場(chǎng)車禍，媽媽為了救依依，變成了植物人。第二天夜晚，笑貓帶著二丫一起去了病房，在窗簾后躲了起來(lái)，依依在病房中一直唱著媽媽教她的歌－《魯冰花》，想用歌聲喚醒媽媽，給媽媽在新年里帶了香水百合，在新年鐘聲里許下了愿望，她希望在百合盛開時(shí)，媽媽也會(huì)醒來(lái)，學(xué)會(huì)《魯冰花》后，在病房中唱給了依依的媽媽聽。最終，媽媽聽著二丫的'歌聲，流下了淚水，依依第二天來(lái)時(shí)。發(fā)現(xiàn)媽媽流淚了，就繼續(xù)唱《魯冰花》，過(guò)了一會(huì)，媽媽醒了！百合花開了。依依的愿望實(shí)現(xiàn)了。只有經(jīng)歷生離死別，才會(huì)如此悲喜交集。
二丫的愿望實(shí)現(xiàn)了，這本書告訴我，媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，我們要感謝媽媽，孝順?biāo)改笇?duì)我們的愛(ài)比山還高，我們要懂得感恩！
讀后感的作文 篇5
在這本《我的姐姐不一樣》的書中，敘述著卡羅的姐姐是個(gè)智能智障，雖然別人都會(huì)嘲笑她，但她不在意，而卡羅卻很在乎，他只想趕快擺脫她，有一天，姐姐真的走失了。然而卡羅一點(diǎn)也不高興，甚至開始對(duì)她的種種產(chǎn)生回憶而傷心哭泣。
看完這本《我的姐姐不一樣》，讓我內(nèi)心震憾很久，因?yàn)閺奈茨荏w會(huì)在面對(duì)智障兒家庭，他們的心情是一種無(wú)奈，他們無(wú)法選擇，更無(wú)法擺脫的內(nèi)心煎熬，只能默默接受，再加上外人異樣眼光，這種不安無(wú)形加深刺痛智障兒親人。
書中令我佩服的有媽媽奶奶，他們坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不因家有智障兒，而自怨自哀，更不因此將泰莉深鎖家中，反而希望卡羅能帶泰莉出去走走。
讓我們?cè)僬務(wù)効_，其實(shí)卡羅并非心已枯干，只是反應(yīng)出一般面對(duì)智障兒的無(wú)奈不解。尤其是引來(lái)玩伴的嘲笑，旁人的側(cè)目，第一個(gè)反應(yīng)就是能擺脫他，甚至希望他不是我姐姐。
由此知道家有智障兒，親人要面對(duì)不僅智障兒的事實(shí)，又要如何克服踏出門的勇氣，接受我的`姐姐跟別人姐姐不一樣，她雖然較年長(zhǎng)，卻無(wú)法跟別人的姐姐一樣，照顧弟妹，指導(dǎo)弟妹，只有被人嘲笑，那種討厭又放心不下的心情，每天不斷的上演，回想之前得我，看到重癥病童或智能智障者，我竟然用無(wú)知，可憐的眼神看，內(nèi)心毫無(wú)感受，說(shuō)到此真是慚愧。而現(xiàn)在的我正在學(xué)習(xí)愛(ài)、關(guān)懷、接納，因?yàn)槲抑缹?duì)于重癥者或智能殘障者，他們都需要社會(huì)給予的愛(ài)，唯有內(nèi)心充滿愛(ài)，你會(huì)發(fā)覺(jué)這些重癥病童，智障者都是我們的親人，以將心比心的態(tài)度來(lái)關(guān)懷學(xué)習(xí)接納他們。
因此，了解智能障礙者的不一樣，才能發(fā)掘智能障礙者的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樗麄內(nèi)缤焓拱愕募儍�，即使他們的喜怒哀�?lè)都來(lái)自內(nèi)心的善，絲毫不會(huì)加工隱藏，相比之下，我們可復(fù)雜多了。
總之我的姐姐不一樣一書，給我啟示很深，讓我對(duì)于重癥病童，智能障礙者的看法徹底改觀，我也能以真誠(chéng)的心看待他們，更能以感同身受來(lái)了解，尊重他們。
讀后感的作文 篇6
在書的海洋中，有數(shù)不勝數(shù)的好書。在我看過(guò)的書中，我還是比較喜歡《愛(ài)的教育》這本書的。我花了整整一個(gè)月的時(shí)間，才把這本厚厚的《愛(ài)的教育》細(xì)細(xì)讀完。讀完后我的第一感觸，那就是生活太美好了，處處充滿愛(ài)。這本書是意大利作家亞米栔斯寫的全書是一個(gè)小男孩——安利柯的日記，給我們講述了日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛(ài)。
全書文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫的也是極之平凡的人物，但是，其中流露出的'人與人之間的那真摯情感讓人感動(dòng)不已。例如故事中13歲的小馬爾可萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，小馬爾可的媽媽不得不離開家，離開可憐的小馬爾可去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作，媽媽離開時(shí)還和家里保持著聯(lián)絡(luò)，但后來(lái)媽媽生病了，就和家里漸漸失去了聯(lián)絡(luò)，家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家人擔(dān)心極了，小馬爾可日夜想念媽媽。終于，13歲的小馬爾可自告奮勇決定去找媽媽，途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗盡了人生的酸甜苦辣，但最終憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的努力，同時(shí)，在一些好心人的幫助下，媽媽最終痊愈……讀到這里，我不禁為小馬爾可對(duì)母親深深的愛(ài)肅然起敬。再想想自己，平時(shí)有一點(diǎn)芝麻豆大的小事，就對(duì)家人撒嬌，使性子，真是太不應(yīng)該了。
以后我一定要改正這些錯(cuò)誤，要向馬爾學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
讀后感的作文 篇7
朋友借了我一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》�？催^(guò)之后，我立刻覺(jué)得自己受益匪淺。
這本書記敘了作者上學(xué)時(shí)的真實(shí)故事：作者因淘氣而被退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林先生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，那個(gè)不安分的小豆豆逐漸變成了有禮貌的好孩子�？傊�，在巴學(xué)園，她改變了自己的一生。
這本書里每一篇文章都蘊(yùn)含了深刻的人生道理，如：健康樹皮講述天真的小豆豆相信賣“咬一咬就知道自己是否健康的.樹皮”的大哥哥，買了一塊樹皮，并執(zhí)意讓所有的同學(xué)與親人都咬一遍，了解大家都很健康。小林先生心知肚明：這種樹皮誰(shuí)藥都不會(huì)覺(jué)得苦，但他沒(méi)有對(duì)高興的小豆豆說(shuō)出這個(gè)“秘密”，而是應(yīng)和著小豆豆 ，自己心里也非常愉快。并且，他看到小豆豆如此善良，心里還覺(jué)得很欣慰呢！
想必大家也覺(jué)得忽然間明白了許多吧！小林先生并不打破一個(gè)孩子快樂(lè)的想法，盡管，令他快樂(lè)的事是不切實(shí)際的；小林先生還非常注意學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)小事，孩子們的一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)令他十分欣慰。
小林先生把孩子們的性格鉆研得十分透徹，不破壞他們美好的理想，而且使用各種方法讓他們覺(jué)得“自己很棒”、“自己是對(duì)的”。小林先生在教育上煞費(fèi)苦心，這一切都是為了孩子的明天更加美好！可是，社會(huì)上還有許多人對(duì)他，對(duì)巴學(xué)園有著誤解，可是小林先生卻并不在意，全心投入到教育上……這在后來(lái)，世界上，恐怕是空前絕后，沒(méi)有第二個(gè)人了吧！
小林先生，令我們敬佩，他冷靜，善解人意。曾經(jīng)那個(gè)天真作者，使我們發(fā)笑，感到她的可愛(ài)。
這本書，還是由你自己去好好讀讀吧！
讀后感的作文 篇8
這部小說(shuō)出自法國(guó)科幻作家儒爾·凡爾納的筆下。講的是德國(guó)科學(xué)家李登補(bǔ)洛克教授從前人薩克塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā)，于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。
他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā)，一直向著地心方向下降，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火上回到地面。
讀這本書，能把你帶到地心深處。去看原始的人類化石和許多早已滅絕的生物，以及不同時(shí)代沉積下來(lái)的各種巖層。你還會(huì)隨著教授他們一起去艱難的尋著水源在地下暗河里以及漂流途中不斷地與怪獸搏斗。隨著故事的發(fā)展，你還會(huì)陪著阿克賽爾度過(guò)沒(méi)有光亮的走失的四天，最后終于憑著毅力借助聲音在花崗巖間的傳播占到下昂到和他的叔叔。后來(lái)他們一起隨著又一次的火山噴發(fā)到地面，結(jié)束了這次旅途。
這本書語(yǔ)言幽默，情節(jié)扣人心弦。我認(rèn)為最驚心動(dòng)魄的是第三十五章。本章講述的是向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到的風(fēng)暴，大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)兒沉下河。后來(lái)，一個(gè)火球襲擊了他們，這個(gè)帶電的'火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道：儀器和武器顫動(dòng)著，碰擊著，發(fā)出尖厲的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢的吸在一起。難怪我無(wú)法收回我的腳;半白半藍(lán)的火球如同一刻直徑10英寸的巨大彈，慢慢的移動(dòng)著，在風(fēng)暴的抽打下極速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來(lái)了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，一個(gè)反彈，掠過(guò)火藥箱。多么恐怖！我們都要被炸到天上了。
這本書不少情節(jié)是人驚心動(dòng)魄，更讓我印象深刻的是書中的三位性格迥異的人物形象。李登洛布科教授是一個(gè)精力充沛卻是性格急躁的人物，他是科學(xué)界的泰斗。他固執(zhí)卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)意志，正是他的這份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，才使這個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利穿越地心。另一個(gè)同樣可敬的冰島漢斯，認(rèn)真踏實(shí)地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。雖然語(yǔ)言不通，但漢斯頭腦冷靜且動(dòng)作靈敏，憑著這些，他幫助教授克服了種種困難。阿克賽爾經(jīng)過(guò)這次地心之旅，也由一個(gè)毛頭小伙子長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢。
我感悟到，人生一定要勇敢地探險(xiǎn)，才能贏得真理，才能贏得大家的認(rèn)可。而我從現(xiàn)在起，需要勇敢地去努力，堅(jiān)強(qiáng)的去克服困難，做任何事首先靠自己，這樣才能取得獨(dú)立性，才能在最困難時(shí)“幸運(yùn)”度過(guò)。
如果你生活中有很多困難就一定要靠自己，如果你有許多麻煩也需要自己去克服，只有這樣才能磨練出一個(gè)堅(jiān)不可吹的你。同學(xué)們快來(lái)看看這本書吧，它會(huì)讓你終生受益，并和我一同驗(yàn)證它吧！
讀后感的作文 篇9
世界上，有多種多樣的美：嬌嫩白皙的皮膚是美的；窈窕的身軀是美的；燦爛的笑臉是美的；蔚藍(lán)的天空，潔白的云兒是美的；夕陽(yáng)西下同樣也是美的。但，什么是永恒的美呢？通過(guò)學(xué)習(xí)《跨越百年的美麗》這篇課文，我找到了答案。
那就是一個(gè)人把全部身心都投入到所摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)之中，她就是瑪麗·居里！ 本文作者梁衡以“美麗”為主線，字里行間處處體現(xiàn)了居里夫人的追求美與人格美。 在放射性問(wèn)題上，居里夫人沒(méi)有躺在別人的發(fā)現(xiàn)上高枕無(wú)憂，而是追根求源。她先是產(chǎn)生了疑問(wèn):其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性？一般的人，只是得到了結(jié)果就會(huì)滿足，不再去思考，而這位美麗的女人，卻能大膽地提問(wèn)，不停地研究，不斷地探索，反復(fù)地思考，她的執(zhí)著與尋根問(wèn)底使她顯得是那么的與眾不同，多么的美麗動(dòng)人！ 接著，她開始了探索的艱難歷程。 “他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦仯诲佉诲伒剡M(jìn)行冶煉，然后再送到化驗(yàn)室溶解，沉淀，分析�！� “一鍋一鍋”是要反復(fù)不停地熬的，而且還是一噸，這樣一個(gè)龐大的數(shù)量�！耙睙�，溶解，沉淀，分析”每一個(gè)步驟都是那么的復(fù)雜！每一項(xiàng)都是那樣的艱辛！必須要細(xì)心，不能有一點(diǎn)兒差錯(cuò)，要有精確度。上文提到，還是“可能”含鐳的工業(yè)廢渣，是有是無(wú)，無(wú)人知曉�；蛟S，里面什么也沒(méi)有，那全部的努力和心血，都只是徒勞無(wú)功。再看下文： “化驗(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕�！� 一般的科學(xué)家，要研究一項(xiàng)驚天動(dòng)地的重大發(fā)現(xiàn)，也許要大張旗鼓，準(zhǔn)備好什么高端的科學(xué)儀器，多個(gè)工人助手，配備非常華麗的化驗(yàn)室，而居里夫人卻毫不張揚(yáng)，實(shí)驗(yàn)室只是荒廢許久的破舊停尸房！讀到此處，我仿佛看見了—— 在烈日炎炎的夏日，她被那透過(guò)屋縫射進(jìn)來(lái)的酷陽(yáng)曬得大汗淋漓，卻依舊攪拌著那沸騰的礦渣；在大雪紛飛的冬天，她的手早已被凍得僵硬，幾乎失去了知覺(jué)，渾身發(fā)抖的她，踏著腳，哈著氣，揉搓著手掌，兩腮凍得通紅，用那麻木的手不停地?cái)嚢柚V渣；在傾盆大雨的時(shí)候，屋內(nèi)“嘩啦啦”地漏雨，她盡量找一個(gè)不漏雨的角落，但還是無(wú)濟(jì)于事，全身仍然濕透了；在風(fēng)雪交加的夜晚，外面的風(fēng)呼呼地吹著，那扇木門在“吱呀”作響，房蓋幾乎被掀開了，但她依舊攪拌著……
瑪麗日夜不停地?cái)嚢柚@個(gè)煙熏火燎的大鍋，有時(shí)會(huì)被燙傷，有時(shí)會(huì)被炸傷，但她不分晝夜四季，依然冒著生命危險(xiǎn)工作著。這環(huán)境的惡劣，工作的艱苦，絲毫沒(méi)有使她的內(nèi)心動(dòng)搖。這樣外表柔弱的女子，內(nèi)心卻是如此的堅(jiān)定，追求是如此的執(zhí)著！這艱苦奮斗的作風(fēng)，這頑強(qiáng)不屈的信念讓我不禁對(duì)這位偉大的女性豎起了大拇指：好一個(gè)美麗的女子！ 經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的困難阻險(xiǎn)，坎坎坷坷，終于“經(jīng)過(guò)了三年有九個(gè)月，他們?cè)诘V渣中提煉出了0.1個(gè)鐳。” 時(shí)間之久，礦渣之多，消耗精力之大，得到的回報(bào)卻只有0.1克鐳。這鮮明的對(duì)比，這曠古未有的`結(jié)果，讓我不禁為她執(zhí)著的信念與高遠(yuǎn)的追求發(fā)出了由衷的贊嘆：居里夫人，你是這個(gè)世界上最美的女人！ 然而，無(wú)論是這項(xiàng)偉大的成就，還是她所取得的那些榮譽(yù)名利，對(duì)她而言，猶如糞土。她將獎(jiǎng)金捐給了政府，金牌送給女兒當(dāng)玩具。縱觀她這一生，就是為了自己所摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)而活著！就是徹底地為了人類的發(fā)展與進(jìn)步而活著！成就斐然，卻對(duì)名利如此淡泊！這樣的容貌，這樣的人格，這是何等的美麗！對(duì)她的敬意不由得又多了100分！鮮花，固然美麗，因?yàn)樗衅G麗的色彩和怡人的芳香。但是它的美麗是短暫的，隨之而來(lái)的是枯萎和凋零，也許若干年后無(wú)人記得它輝煌過(guò)，美麗過(guò)。而風(fēng)云變更，卻改變不了一個(gè)人美麗的人格；歲月流逝，卻帶不走她的聰慧睿智。她的容貌也許不再年輕，但她依然“美麗”。
她的美麗跨越百年的時(shí)光，跨越諸多國(guó)家，肖像至今還掛在世界各處實(shí)驗(yàn)室的她，將永遠(yuǎn)在每一個(gè)人心中熠熠生輝，這是一種——永垂不朽的美麗！
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