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《阿凡提的故事》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家整理的《阿凡提的故事》讀后感，歡迎大家分享。
《阿凡提的故事》讀后感 篇1
阿凡提，這個(gè)家喻戶曉的人物，長(zhǎng)著黑黑的山羊胡，大大的腦袋上纏著頭巾，瘦瘦的身軀穿著一身豎條形的布衫，騎著一頭同樣瘦瘦的毛驢。他雖然不富裕，可他腦子里卻裝滿了智慧。他是個(gè)勇敢、聰明、機(jī)智的.好
，是許多中國(guó)人心目中善良與智慧的化身。這本書講了許多阿凡提的故事。最有趣的故事是《吝嗇鬼的誠(chéng)意》。一位十分吝嗇的人一見到阿凡提就埋怨他說：“朋友，你也不到我家坐一坐，喝一杯水，吃一點(diǎn)飯，好好聊一聊！”一天，阿凡提真想領(lǐng)教一下這位吝嗇鬼的情意，就到他家去了。吝嗇鬼看見阿凡提真的來了，立即對(duì)老婆說：“阿凡提向我們家走來了，你趕快出去對(duì)他說我不在家。”阿凡提剛一敲門，吝嗇鬼的妻子出來對(duì)他說：“真不巧，您好不容易光臨寒舍一次，孩子他爸不在家！”“噢，是這樣，那么好吧，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告您的丈夫，今后出門時(shí)別把腦袋忘在窗臺(tái)上�！卑⒎蔡嵴f完就走了。
這就是阿凡提，一個(gè)聰明、善良、機(jī)智的形象。
《阿凡提的故事》讀后感 篇2
媽媽今天給我買了本《阿凡提》，以前看過動(dòng)畫片，我就很喜歡，看到這本書我很高興，馬上坐在那里就開始看了。阿凡提有四個(gè)孩子，他們都不愛勞動(dòng)，整天呆在家里，什么都不干，就等著阿凡提把什么都弄好，還想等著阿凡提給他們分東西。于是阿凡提想了個(gè)辦法，就分別對(duì)四個(gè)兒子說，我的珠寶埋在一棵樹下了，等我死了，你們一定要先把樹澆水，等產(chǎn)下果實(shí)了珠寶就會(huì)出來了。不久阿凡提去世了，他的四個(gè)兒子就急忙去找各自的樹澆水，然后就把樹給拔了出來，可是樹下什么也沒有，只剩下最后一棵樹了，找到了一塊石頭，石頭上面寫著“要用自己的勞動(dòng)換來果實(shí)”。
媽媽常常讓我把自己的東西收拾好，可我總是不去整理，有時(shí)媽媽弄的不對(duì)了，我上學(xué)要用的'她沒有給我?guī)�，我就好后悔，為何自己不整理呢，看了這篇文章，我就知道了要用自己的勞動(dòng)才能換來果實(shí)的。
《阿凡提的故事》讀后感 篇3
寒假期間我讀了《阿凡提的故事》，覺得這是一部了不起的作品。因?yàn)樗蛭覀冋故玖税⒎蔡岬闹腔酆驼x。記得里面有個(gè)種金子的故事，阿凡提憑著自己對(duì)國(guó)王貪婪本性的`了解，第一次故意把二兩金子種入土中，一段時(shí)間后還給他二十兩。國(guó)王大喜把寶庫(kù)中幾箱金子都拿給阿凡提種，他就把金子分給所有的窮人，回國(guó)王說天不下雨金子爛了。國(guó)王雖不信但是為何第一次要信呢？只好啞巴吃黃連。就像這個(gè)故事一樣，阿凡提和當(dāng)?shù)氐呢澬墓傥劾暨M(jìn)行斗爭(zhēng)，他就像一只螞蟻，貪心官就像一個(gè)握緊的拳頭，無論拳頭怎么打，螞蟻還是在間縫中生存了下來。可那個(gè)拳頭不但沒打著螞蟻，反而把手磨破了。
阿凡提善良、勇敢、遇事不驚，是我們?nèi)A夏民族的驕傲。
《阿凡提的故事》讀后感 篇4
說起阿凡提，人們馬上就能想到那個(gè)騎著毛驢、一身白袍的智者形象。事實(shí)上，“阿凡提”并非人名，而是對(duì)有學(xué)問的人的尊稱。阿凡提是中國(guó)新疆地區(qū)及阿拉伯世界家喻戶曉的傳奇人物。他幽默、樂觀、勤勞、勇敢、富有正義感，在他身上，我們看到了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。
《阿凡提的故事》里有一個(gè)故事叫：“地上還是地下的'”。這個(gè)故事主要講的是：巴伊讓阿凡提去種田，并且讓阿凡提把每年的收成的一半交給他。第一年巴伊要地上的，阿凡提第一年種蘿卜，就把蘿卜纓子給了巴伊；第二年巴伊要地下的，阿凡提就種蔓莖，所以就把蔓子根給了巴伊。從這個(gè)故事中我懂得了：我們要學(xué)習(xí)阿凡提的隨機(jī)應(yīng)變和聰明才智。
阿凡提有時(shí)是睿智的學(xué)者，有時(shí)他又顯得無知懵懂，有時(shí)他是皇帝身邊的近臣，而有時(shí)他又是個(gè)貧苦農(nóng)民。他從事的職業(yè)多得難以想象：苦力、商販、醫(yī)生、剃頭匠等。他永遠(yuǎn)是幽默樂觀、平易近人、笑話連篇的百姓代言人！
《阿凡提的故事》讀后感 篇5
伙伴們，你們聽說過阿凡提嗎?阿凡提是一個(gè)傳統(tǒng)人物，他的好多故事一直在民間流傳。
阿凡提的機(jī)智勇敢，用智慧幫助了許許多多的窮人，一有錢就分給窮人，愛護(hù)窮人。其中一個(gè)故事給我印象比較深刻，《錢包兒與鉆石戒指》說的是有一個(gè)巴依丟了錢包，他說“誰(shuí)能把我的'錢包找回來，就把錢包里的一百枚金幣的一半賞給他�！边^了幾天，一位窮人找到了錢包，貪財(cái)?shù)陌鸵郎岵坏媚贸鲆话氲慕饚�。他說，錢包里少了一枚鉆石戒指。阿凡提說“這個(gè)錢包本來就沒有鉆石戒指，那說明這個(gè)錢包不是你的。那就等新的失主過來認(rèn)領(lǐng)吧�！�
我想，阿凡提這么聰明是他愛動(dòng)腦筋。愛讀書，天才在于積累，聰明在于勤奮。我們要學(xué)知識(shí)就要愛讀書，做一個(gè)勤奮的好孩子。
《阿凡提的故事》讀后感 篇6
我們同學(xué)大多數(shù)都喜歡《阿凡提的故事》這本書，我也非常喜歡這本書，經(jīng)常會(huì)被書里面的故事情節(jié)所吸引，會(huì)被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得開心的不得了。
一個(gè)故事講的是：一個(gè)朋友約阿凡提去釣魚，阿凡提容許了朋友的邀請(qǐng)�？蓪�(shí)際上阿凡提并不喜歡釣魚，原因是他不想傷害可憐的精靈。第二天他們?nèi)缂s來到了湖邊，朋友們興致勃勃的開始甩桿兒開始釣魚，只有阿凡提在看。
突然一個(gè)朋友釣到一條大魚，阿凡提想不出用什么方法救它。在很著急的情況下，阿凡提想出了一個(gè)方法，他跳進(jìn)湖中，把魚鉤解開，與跑了，朋友很奇怪他的做法，他卻笑著說我把自己當(dāng)作魚了。
讀完這個(gè)小故事之后我想阿凡提不僅是個(gè)聰明、幽默還很有愛心。
如果我們向他一樣保護(hù)生靈，保護(hù)魚類，可能有很多珍稀的'海洋生物就不會(huì)瀕臨滅種了，我希望我們能和它們成為好朋友，不要破壞它們安靜的生活。
《阿凡提的故事》讀后感 篇7
許多人都聽說過阿凡提的故事吧!我也很喜歡看阿凡提的故事，講的都非常有趣，而且寫得都是發(fā)生在生活之中真實(shí)的故事。這本書講了阿凡提的許多故事，而且每講一件事都體現(xiàn)出阿凡提很聰明，而且有時(shí)卻為了某一件事，弄得心煩意亂。
讀了阿凡提的.故事事之后，我一直深受感觸，做事不能慌張，要認(rèn)真思考。做事不能三心二意，要向別人的好處學(xué)習(xí)，不要向壞人學(xué)。不管遇到什么困難和難題，都會(huì)有正確的答案。只要自己努力，就可以找到自己想得到的答案。
故事講的是阿凡提看見人家在吃東西的時(shí)候，偷偷摸摸把食物放進(jìn)口袋里，所以阿凡提擔(dān)心人家的口袋渴了，于是把茶水倒進(jìn)人家的口袋里。
通過這個(gè)故事，我明白了對(duì)于貪婪的人來說，阿凡提用這樣的方法來諷刺他是再好不過了。
《阿凡提的故事》讀后感 篇8
放假的時(shí)候，我讀了《阿凡提的故事》這本書，里面收集了阿凡提從小到大的有趣的故事，以及后來和欺負(fù)老百姓的巴依們作斗爭(zhēng)的事情。
每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)開懷大笑，阿凡提太幽默了，太機(jī)智了，他是智慧的化身，是歡樂的化身。例如，阿凡提害過一場(chǎng)病后耳朵有些不好使，國(guó)王譏諷他說：“阿凡提，你的耳朵越來越不好使了，是不是把你的耳朵跟你的驢的耳朵換一下?”阿凡提馬上回答：“不用，我的耳朵夠用了，我看您的腦子不太夠用，我倒希望您把您的腦子跟我這頭驢的'腦子換一下�！毕襁@樣故事太多了。我想小朋友們都讀一讀《阿凡提的故事》，他會(huì)令我們成為更聰明的人。
《阿凡提的故事》讀后感 篇9
我們同學(xué)大多數(shù)都喜歡《阿凡提的故事》這本書，我也非常喜歡這本書，經(jīng)常會(huì)被書里面的故事情節(jié)所吸引，會(huì)被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得開心的不得了，一個(gè)故事講的是：一個(gè)朋友約阿凡提去釣魚，阿凡提答應(yīng)了朋友的邀請(qǐng)�？蓪�(shí)際上阿凡提并不喜歡釣魚，原因是他不想傷害可憐的精靈。第二天他們?nèi)缂s來到了湖邊，朋友們興致勃勃的開始甩桿兒開始釣魚，只有阿凡提在看。
突然一個(gè)朋友釣到一條大魚，阿凡提想不出用什么辦法救它。在很著急的`情況下，阿凡提想出了一個(gè)辦法，他跳進(jìn)湖中，把魚鉤解開，與跑了，朋友很奇怪他的做法，他卻笑著說我把自己當(dāng)作魚了。讀完這個(gè)小故事之后我想阿凡提不僅是個(gè)聰明、幽默還很有愛心。
如果我們向他一樣愛護(hù)生靈，愛護(hù)魚類，可能有很多珍稀的海洋生物就不會(huì)瀕臨滅種了，我希望我們能和它們成為好朋友，不要破壞它們安靜的生活。
《阿凡提的故事》讀后感 篇10
今天，我看的書是阿凡提的故事。第一篇里面說得是：有一天，阿凡提覺得自己的房子太舊了，想蓋一間更大更新的'房子。所以，他向以為巴依借了一百兩黃金。阿凡提提著一百兩黃金回到了自己的家。阿凡提叫他的鄰居們也一起來幫忙蓋新房子，很快大家就把新房子蓋好了。
第二天，正當(dāng)阿凡提一家準(zhǔn)備住進(jìn)去的時(shí)候，巴依比阿凡提提前住了進(jìn)去并占了的二層樓。巴依對(duì)阿凡提說：：“阿凡提，你把第二層樓給我住，那么你欠我的一百兩黃金就不用還了�！卑⒎蔡岱浅２磺樵浮�
第三天，阿凡提叫了幾個(gè)鄰居一起來準(zhǔn)備把第一層鏟掉，巴依看見阿凡提要把第一層拆掉就急了，趕緊把第一層的房子也一起買了下來。
看完這個(gè)故事我覺得阿凡提是一個(gè)聰明的人，他用自己的聰明才智的來了好東西。
《阿凡提的故事》讀后感 篇11
《阿凡提的故事》這本書是媽媽在寒假給我買的，因?yàn)槲覜]有什么書看。
今天，我讀了《阿凡提的故事》，里面有個(gè)故事叫“難題”很精彩。
這個(gè)故事講了王宮來了三個(gè)商人，他們給國(guó)王提了三個(gè)問題，可是國(guó)王打不出來，于是國(guó)王就請(qǐng)阿凡提幫他回答。第一個(gè)問題是“地球的中心在哪里”？阿凡提不慌不忙地回答“在我那毛驢的右前腿下�！钡诙䝼�(gè)問題是“天上有幾顆星星？”阿凡提又不慌不忙的回答“我的毛驢身上有幾根毛天上就有幾顆星星�！钡谌齻�(gè)商人摸著胡子說：“我的胡子有幾根？”阿凡提再次不慌不忙的回答：“我那頭毛驢的尾巴上有幾根毛，你的胡子就有幾根。＂阿凡提的'回答令三位商人啞口無言。
我覺得阿凡提很聰明，面對(duì)三位商人無理的提問，他開動(dòng)腦筋，以其人之道還治其人之身，說得他們無話可說。我要向阿凡提學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛動(dòng)腦筋的人。
《阿凡提的故事》讀后感 篇12
《阿凡提的故事》這個(gè)故事主要是講新疆有一個(gè)十分聰明的人，他叫阿凡提，他騎著一頭小毛驢，經(jīng)常幫助貧困的人。一天，烈日當(dāng)空，熱浪炙人。人們?cè)诼放缘囊豢么髽湎滦_，財(cái)主巴依向他們勒索“樹蔭”錢。機(jī)智的阿凡提不但樂于認(rèn)賬，還慫恿巴依將“樹蔭”賣掉，賺筆大錢。阿凡提以一袋金幣買下了“樹蔭”后，就以其人之道還治其人之身，使自以為得計(jì)的巴依只好答應(yīng)阿凡提提出的'條件，以加倍高價(jià)買回樹蔭，把老百姓所欠的錢一筆勾銷。
在這個(gè)故事中，阿凡提非常聰明，非常勇敢。我一定要向阿凡提學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于思考，勤動(dòng)腦筋的聰明孩子。
媽媽的話：在成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽為你們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，老師教給你們豐富的知識(shí)，你們一定要向阿凡提一樣正直善良，樂觀勇敢，做一個(gè)積極向上，堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
《阿凡提的故事》讀后感 篇13
今天，我讀啦【【阿凡提的故事】】，被阿凡提的聰明才智深深地吸引啦。
在【【四條腿的動(dòng)物】】中，描寫啦一位大地主把牲口市上所有的馬、牛、驢等四條腿的牲畜全買走啦，但他說還不夠，有多少買多少。阿凡提正好經(jīng)過那里，問他；‘’你買那么多牲畜干什么、‘’大地主說；‘’我有一萬畝耕地，要許多四條腿的牲畜來耕作�！�''’只要是四條的`多要嗎、‘’阿凡提問�！�，你有多少我要多少。‘’大地主回答。阿凡提說；‘’那你要說話算話，不許反悔�！谎詾槎�，覺不反悔�！蟮刂鞲吲d地回答。阿凡提回去以后，給他送來啦一百只兔子，大地主一看急啦，‘’阿凡提，這兔子能耕地嗎、‘’那么您不是說四條腿的都要嗎，并沒有具體說什么。‘’大地主聽啦無言以對(duì)，只好買下啦阿凡提的一百只兔子。
我很喜歡阿凡提的機(jī)智幽默，沉著冷靜的性格，我要好好向他學(xué)習(xí)。
《阿凡提的故事》讀后感 篇14
我上學(xué)期讀了一本書，名字叫《阿凡提的故事》。我覺得這本書能開發(fā)我們的智力，這本書中的主人公阿凡提，聰明、幽默、富有正義，是智慧和歡樂的化身。
阿凡提遇到困難總是能想出好的辦法，哪怕再難，他第一時(shí)間也能想出辦法解決。比如有一次：一位商人問他的胡子有多少根？阿凡提想都沒想，說道：我的驢子尾巴有多少根毛，你的胡子就有多少根。再比如：阿凡提去朋友家吃飯，穿著普通的衣服，就沒人理睬，既沒人讓座，也沒人讓餐。后來，他回家穿上狐貍大衣再回來，就有許多人簇?fù)磉^來。他沒有吃，卻讓狐皮大衣吃，用這種方法來嘲笑那些“勢(shì)利眼”的富人。
阿凡提也不是永遠(yuǎn)聰明，有時(shí)也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，也不是永遠(yuǎn)的.常勝將軍，但他卻一直自信、樂觀。我要向阿凡提學(xué)習(xí)，用自己的聰明智慧幫助有困難的人。
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