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[小學(xué)生昆蟲記讀后感]昆蟲記讀后感小學(xué)生
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的[小學(xué)生昆蟲記讀后感]昆蟲記讀后感小學(xué)生,歡迎閱讀與收藏。
[小學(xué)生昆蟲記讀后感]昆蟲記讀后感小學(xué)生1
《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的'很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。
[小學(xué)生昆蟲記讀后感]昆蟲記讀后感小學(xué)生2
在我校實施了六年讀一百本書計劃后,我已讀了第四本昆蟲記。
昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學(xué)家——亨利·法布爾,作者非常喜愛昆蟲,植物,尤其是昆蟲,他為了讓更多的人認識昆蟲,法布爾付出了畢生的精力,觀察了500多只的昆蟲,寫出了昆蟲記,昆蟲記中有昆蟲:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性……
在讀《昆蟲記》時,眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的'大自然。蟬歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物,真是令人不由得贊嘆哪!
[小學(xué)生昆蟲記讀后感]昆蟲記讀后感小學(xué)生3
今天,我讀了《昆蟲記》中的一段故事,認識了一個奇怪的蟲子叫“圣甲蟲!
它屬于一種食糞蟲,身材小巧玲瓏胖乎乎的,烏黑油量。圣甲蟲頭部像戴了一個帽子,而且身上散發(fā)出一種微微的香氣。最好笑的是——它的食物竟然是動物的糞便!看完書我才明白:原來馬、牛、羊等動物的糞便中仍留有許多未消化的`殘留東西,圣甲蟲就把這些殘留東西加以利用,慢慢吸收里面的營養(yǎng),直到最后把營養(yǎng)顆粒消化掉為止。
而且,圣甲蟲一旦把糞球運進地窖中,就日夜不停地吃著。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑色細線,如同鞋匠的細臘繩!哈哈,好玩吧!
圣甲蟲真是一個有趣的蟲子!它雖然成天與糞便打交道,但卻贏得了一個美名————大地的清潔工!
[小學(xué)生昆蟲記讀后感]昆蟲記讀后感小學(xué)生4
今天,媽媽從商店里買來了昆蟲記給我看,我知道,這是法國的昆蟲學(xué)家法布爾寫的觀察記錄看,于是便把書打開,津津有味的看著。看了一個上午,終于看完了半本,這本書是法布爾在對一種種昆蟲日常生活的描述中體現(xiàn)出作者對于生活獨特欣賞。他真是擁有“哲學(xué)家”一般的思,美術(shù)家一般的觀,文學(xué)家一般的感受與抒寫。
對于昆蟲,我的第一感覺就是不喜歡,特別是蒼蠅,蚊子,毛毛蟲更令人惡心,而法布爾則把昆蟲當(dāng)作最好的朋友,把研究昆蟲當(dāng)作一種樂趣,融入畢生的心血中。因為他喜愛昆蟲,把昆蟲當(dāng)作知己來看待。
洋洋十卷的昆蟲記,我只讀了其中小小的一部分,卻已從中看出法布爾對從中的喜愛和他觀察的仔細,從他的文字中可以看到昆蟲是可愛的`,是有感情的,它們是大自然的生靈,而不是令人憎恨,作嘔的對象。
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