【精選】實用的讀后感的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
在人人上看到這篇文章,據(jù)說在豆瓣上很火轉(zhuǎn)載過來的,剛看到這題目的時候我是在想有沒有第一年第二年,果然是受高木直子影響,《一個人住的第三年》讀后感……里面提到一個人生活的狀態(tài),“孤獨有時候也并不是件太糟糕的事情,與嘈雜比起來,安靜卻孤獨的生活仿佛還顯得更妙一點,或許至少得有那么一段時間,幾年的時間,一個人必須要自己生活著,才是對的,否則怎么能夠聽到自己的節(jié)奏。一旦它流淌出來,走在馬路上,坐在地鐵里,獨自待著的時候,與朋友在一起的時候,任何時候,它都會在那兒兀自發(fā)著自己的聲音,這是屬于你的聲音,身體的一部分,不用再擔(dān)心流失!
是啊,這是我很向往的一種,還記得有一次和某人聊天,談起將來的生活,我說我不能忍受與別人分享自己的生活,不喜歡在自己的房子里有另一個人的生活痕跡,獨居,是一種沉淀。從初中開始我就一直是住校,在家里也沒有自己的房間,群居已經(jīng)適應(yīng)得很好,和室友還有朋友也基本沒有矛盾,曾經(jīng)有人形容過我沒有朋友活不下去。我只是笑笑,并沒有否認(rèn)。暑假里打工的話可以十幾個小時不說一句話,也不覺得無聊或者是寂寞,埋頭做事反而覺得自然,有人來搭訕我也從來不是能找話題的那個,往往聊了幾句就讓人家覺得無趣匆匆結(jié)束話題。晚上坐出租車回家會經(jīng)過一片拆了一半的磚房,總有一個老人家坐在二樓陽臺老舊的'竹椅上搖扇子乘涼,這幅畫面伴隨了半個多暑假,我靠在車窗上看到,每次都會有一種蒼涼的感覺從心底升起,慢慢蕩開來,卻不覺得難過,就是淡淡的沒有了力氣,在轉(zhuǎn)盤等媽媽來接或者獨自坐車回家,吃飯洗澡,天氣好的話睡覺之前看一會星星,除了工作很累之外,我真的很喜歡,從心底,現(xiàn)在讀書,大多數(shù)時候都和室友在一起,被人說是最團結(jié)的一個寢室,可是心境還是和兩年前很不一樣,很多事沒必要強求了。和心里最重要的朋友聊天,問她我是不是一個很自私的不在乎朋友的人,答案是肯定的,被自己最在乎的好朋友這么說,還是很難過的,后來卻用一句“我只是開玩笑的”打個哈哈結(jié)束話題。也許別人我都不在意,被自己最在意用盡心意去對待的人這么說還是難過,會不會在你心里只有把所有的人都在意都關(guān)心的才是一個好人呢?但是我真的覺得一個人的心很小,你占了最深處別人就只能放在外面了,無關(guān)愛情。果然還是發(fā)牢騷了
啊,唉。這些話對你說也沒有意義了,你也不能明白了,那個會抱著我的脖子說“你是我心里最重要的”的你已經(jīng)被你忘了,我記得卻已經(jīng)成為了你的傷疤,我們的關(guān)系無非是證明時間是可怕的這一完美定理。最近朋友圈有些混亂,糾結(jié)的感情線,我看不懂了愛情,到底愛需不需要時間呢?不明白為什么認(rèn)識一個月就能要死要活,能夠?qū)σ粋完全陌生的人投注那么多的心力,想想真是很可怕。有時候自己去圖書館,寫寫作業(yè)看會書一天就過去了,曾經(jīng)有一段時間,好幾個月吧都和朋友呆在一起,同進同出的,在嬉笑吵鬧過后是無邊的無聊和煩躁,脾氣變得很差,覺得自己離自己越來越遠(yuǎn),心里自身的性格和形象越來越模糊,就像變形記里格里高里醒來突然變成了甲蟲,看著鏡子都覺得陌生。然后就想不能這樣了,一個人出門,到操場圖書館隨便哪里,走走或者聽歌,把自己牽出去遛遛,就這樣慢慢把自己變清楚,一個人的輪廓慢慢出現(xiàn)……
讀后感的作文 篇2
這一瞬間,我想到許多。母親流淚了,因為我的無知,母親流淚了,淚水寄托著母親對我多少的期望&hellip。于是周六,我和我爸爸一起到郊外放風(fēng)箏!怎么樣購野蠻吧。聽了這話,你應(yīng)該聽出他的缺點了吧。"這個小"懂事";我用年華譜寫一部詩集,感恩是詩中流淌的文字。
那是一個秋天的下午,我暑假里報了書法班,天氣刮著狂風(fēng),前面飄著薄薄的霧,路看不清,周圍一個人也沒有。
媽媽卻騎著自行車,冒著狂風(fēng)送我去上學(xué),我的腳在車子下面往前使勁,這樣媽媽就不這么累了。
快到學(xué)校了,媽媽使盡了力氣,我說:“媽媽,您夠累了,剩下的路我自己走!”我跳下了自行車,正要往前走,媽媽喊住我說:“上來吧,我不累!”我看著媽媽滿頭大汗說:“不用了,我長大了,我會自己走!”媽媽生氣的'說:“上來!”我只好上了車,在車上我的眼淚不由自主的流了下來。
讀了《秋天的懷念》這篇課文,我掩卷沉思:是啊!世界上的愛就是母親對兒女的愛,人們常說:“慈母手中線,游子身上衣!薄皟盒星Ю锬笓(dān)優(yōu)。”不管兒女走到哪里,母親都掛念著我們,我們擁有母愛,就是世界上最幸福的孩子,母親呀!白發(fā)是您對我操勞的痕跡,皺紋是您對我關(guān)心的記載。為了您對我深情的母愛,我一定在您的關(guān)懷下,成為世界上的有用之才!
讀后感的作文 篇3
暑假里,我讀了一本郁雨君阿姨編寫的《我的秘密就是你》故事書,這本書里面有許許多多的小故事,但是令我最喜歡看的是其中一部《十三歲的我》,同時在我看這部故事的時候,時常把我逗得哭笑不得呢!
這部故事講的是陶晨晨生日當(dāng)天,爸爸問她想要什么生日禮物,晨晨就回答道:“我想要德芙巧克力”,只見爸爸笑了笑說:“孩子,你要求太低了,再換一個禮物”,于是晨晨又像火箭般的速度立刻回答道:“那給我換一個新名字吧,我要叫陶德芙,這時,爸爸的.臉上樂的笑開了花,笑著說:“晨晨,這不就是巧克力嗎?好的,我答應(yīng)你,咱就叫這個名字”。于是,陶晨晨就將這個改名字的好消息告訴了老師,以后都讓老師和同學(xué)們管她叫她陶德芙,可沒說半句話,老師和同學(xué)們也都哈哈大笑起來,問道:“晨晨,你為什么要換這個名字呢?”晨晨開心的回答道:“在我十一歲時,班里有個男孩在我書包上畫了一個德芙巧克力,從此,我就喜歡上了德芙巧克力,所以我要換成這個自我感覺很好聽、很有紀(jì)念意義的名字!
看了這本書,讓我感覺很有趣,而且很有教育意義,讓我懂得了友愛之心的價值。
讀后感的作文 篇4
《飛吧,飛吧,美麗的生命》這本書主要介紹了香港特區(qū)在自然生長的15種蝴蝶,作者以美鳳蝶和熱心環(huán)保的華老師為主角,通過她們相互的一些經(jīng)歷敘說了人與大自然之間的關(guān)系,使大家重視保護環(huán)境、珍愛地球所有生命。
在書里說道美鳳蝶第一次見到華老師:在社區(qū)郵局,美鳳蝶與伙伴們迎救被瘦男人活生生放在包裹里準(zhǔn)備郵寄的幾只絹斑蝶,在華老師和她的學(xué)生何小言的幫助下解救了受難的蝴蝶。讓我們知道了有個別人為了賺錢,對其他生物采用不人道的手段;大部分人們是有著保護環(huán)境、珍愛地球所有生命的意識和富有正義感的。
美鳳蝶第二次見到華老師:在學(xué)校,美鳳蝶看到了華老師在給學(xué)生播放關(guān)于蝴蝶知識的錄像,華老師教會了學(xué)生們?nèi)绾握J(rèn)識蝴蝶和它們生活的相關(guān)知識。也使我們了解了許多關(guān)于蝴蝶的知識和如何保護蝴蝶生活的環(huán)境,是“保護環(huán)境、珍愛地球所有生命”信息的傳遞。
美鳳蝶第三次見到華老師:在郊外樹林,惡魔似
的瘦男人又來捉蝴蝶,然而這次美鳳蝶竟然看到“華
老師”與瘦男人一起,為了得到一只珍貴的蝴蝶而不
擇手段。難道是華老師只說不做,說的`一套、做的是
另一套嗎?謎底在美鳳蝶到橙園因吃了橙花上蘸有酒的蜜糖被“華老師“捉住后揭開了:捉蝴蝶的“華老師”原來是華老師的妹妹。當(dāng)華老師知道妹妹為了個人的目的“留下”了美鳳蝶的時候,教導(dǎo)妹妹說:“不能為了你的攝影作品,把它留下來。你的作品應(yīng)該到大自然去創(chuàng)作,不能這樣人為地炮制。你也要知道,我常常教導(dǎo)我的學(xué)生,要愛護地球上的美麗生命。在懂得欣賞它們的時候,更要懂得尊重它們。我一定要以身作則,不能講一套,做的是另一套,縱容你犯錯!边@里使我們真切地體會到了以華老師為代表的大多數(shù)人的心聲,愛護環(huán)境、珍愛地球所有生命不能停留在嘴上,要以我們實際的行動表里如一地落實在我們?nèi)粘I罾铩?/p>
最后美鳳蝶被帶到了蝴蝶天堂——香港鳳園蝴蝶保護區(qū),在這里華老師的妹妹真誠地懺悔:“我捕捉蝴蝶,并不是要破壞生態(tài)環(huán)境,而是出于私人的需要。事實上是一種自私的行為。當(dāng)我聽說,那個專門捕捉蝴蝶來圖利的家伙,原來殘害了許多美麗的生命,真是于心何忍?我不能跟他犯同樣的罪行。而且,我實在感到很慚愧。我根本沒有權(quán)利獨霸美麗的蝴蝶、蝴蝶的美麗。因此,使這只美麗的蝴蝶盡快回歸大自然,是我改正錯誤的唯一正確途徑!泵励P蝶終于重獲自由,回歸大自然了。在完美的結(jié)局里,我們懂得了把我們以前破壞環(huán)境、傷害其他生命的錯事改正是何等重要。從今天開始,我們應(yīng)該尊重每一個生命,愛護我們的地球母親,使人類與大自然和諧相處、和睦共存。
這正是作者所表達的美好的真誠的心愿,我也希望大家能看看這本好書——《飛吧,飛吧,美麗的生命》。
讀后感的作文 篇5
今天,我看了一本書——《麥琪的禮物》,從中的夫婦兩人是從愛他人,才懂得了“禮物”的價值。
它通過寫在圣誕節(jié)的前一天,一對小夫妻互贈禮物,結(jié)果陰差陽錯,兩人珍貴的禮物都變成無用的東西了,而他們卻得到了比任何實物都寶貴的東西——愛,告訴人們尊重他人的愛,學(xué)會去愛他人,是人類文明的'一個重要表現(xiàn)之一。
男主人公吉姆是小職員,女主人公是賢惠善良的主婦。他們生活貧窮,但是吉姆有祖?zhèn)鞯囊粔K金表,德拉有一頭瀑布般的頭發(fā)。為了能在圣誕節(jié)給對方一件禮物,吉姆賣掉了金表,買了一套“純玳王昌做的,邊上鑲著珠寶”的琉子;德拉賣掉了自己的長發(fā)為吉姆買了一條白金表鏈。他們都為對方舍棄了自己最寶貴的東西,而換來的卻是毫無作用。
故事里出現(xiàn)的有些夸張的偶然,讓兩位生活在困窘中的主人公更加窘迫,而通過這個帶著些悲劇情調(diào)的故事,更突出了“禮物”的價值;也讓我明白了“禮物”的重要性。
讀后感的作文 篇6
今天,我看完了《木偶的森林》。
其中我最最喜歡阿燦和阿湯先生。那是因為他們都很善良,還不斷地幫助木偶人羅里和其它小動物們。
說起木匠,也許有的人不一定會喜歡他,甚至還會討厭他。但是我還是有點喜歡他。因為他知錯能改。不過我想對他說:“要三思而后行,既然悲傷已造成,再怎么后悔也于事無補。應(yīng)該用行動來彌補自己的過錯”。自從你砍了它之后它的心情從快樂變得悲傷,要不是阿燦的`關(guān)心,它那顆冰冷的心將永遠(yuǎn)是冰冷的。就因為有了這個關(guān)心它又從悲傷變回了快樂。你該好好地謝謝她,是她幫你完成了你的心愿。
這本書告訴了我們一個道理:做什么事,都要想好了再去做。
相信你們看了這本書也會有相同的感受。你們可一定要買這本書,將這本《木偶的森林》看完。
讀后感的作文 篇7
我感觸最深的就是大人總是有道理的`這一段。馬鳴加說過這么幾句話,“我臉上是干的,你們就說我沒有洗臉,我臉上是濕的,你們就說我的臉沒洗干凈;吃飯也這樣,剩飯多了你們說我只吃這么一點,剩飯少了你們就說只多一口;我檢查寫短了,老師說寫的是口號,太長了,說我寫的是繞口令,我說你們大人總是有道理。
因為他不好好檢查自己,自己錯了也不知道。我覺得自己有時也這樣,做什么事情都不認(rèn)真,總說大人不公平,總而言之要正確的對待別人和自己。
讀后感的作文 篇8
今天,我讀了一本記載了中華民族五千年歷史的書---《上下五千年》,它把中國光輝的時刻,恥辱都一一記錄了下來,讀完,我思緒萬千。
《上下五千年》把我們國家的歷史全都記錄下來,有毛遂自薦,臥薪嘗膽,大禹治水等等,讓人潛移默化地感受淵源流長的中華歷史文化的魅力,以其精心的編排,獨特的暢筆,精彩的描述,令人產(chǎn)生了對中國歷史文化的了解和興趣。
從這本書我又聯(lián)想到了自己,我在家中是一個嬌生慣養(yǎng)的.小公主,遇到什么不順心的事便皺著煤炭,大喊大叫,而且做事不是三心二意,就是半途而廢,就拿我寫書法的例子來說一說:我一聽見要去,就有一百個不愿意,皺著眉頭撅著嘴巴,賴著不肯走,能拖就拖,爺爺給我講解書法時,我心不在焉地聽,左耳朵進右耳朵出,結(jié)果學(xué)得也不好,我讀了這本書,感到自愧不如,特別讀到大禹治水整整十三年,連小腳肚子上的毛也掉了。我覺得一些偉人為了祖國,人民花了多少心思,而我只是練習(xí)練習(xí)普普通通的書法,頓時,我的臉上火辣辣。
《上下五千年》是記載了我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
讀后感的作文 篇9
今天我讀了一本書《孤獨的小狼》,在讀這本書之前有就有一些疑問,狼不是群居動物嗎?為什么叫孤獨的小狼呢?讀完這本書后我才明白。
今天就讓我來給大家講一講吧!有一只不幸的小狼,剛出生時前爪就有缺陷。在狼群里如果剛出生的狼有缺陷就會被在狼群里擔(dān)任歐貝狼丟棄的。而這只小狼就被一只叫釋班的狼丟棄在一塊冰川上,讓它自生自滅。然而小小的它非常的堅強勇敢,竟然在冰川上存活了下來,與此同時,遠(yuǎn)處有一只母熊正為失去的孩子嚎叫。就在這時小狼被一陣川流沖到了母熊的身邊,發(fā)現(xiàn)了它,感覺這是大熊座送她的孩子,母熊非常的高興,他還給小狼起了一個名字"福狼"
自從那以后,母熊細(xì)心的照顧福狼就像照顧自己的孩子一樣,教它捕獵,挖洞等……在夜晚,福狼在母熊的肚子旁邊睡覺,母熊的消化聲音非常大,就這樣福狼開始管母熊叫雷霆之心,漸漸的不幸覆蓋在他們兩個身上。一年之后,雷霆之心離他而去,福狼就開始了自己孤單的.旅程,在旅途中,它找到了雷霆之心的尸體,它難過極了。最后它找到了狼群,沒有想到的是狼群不但沒有接納它,反而一起圍攻它,要殺死它,就在這時這本書看完了,我輕輕的嘆了口氣,也再為福狼擔(dān)心。
通過這個故事,我感覺福狼是一只堅強勇敢的狼,他有一樣?xùn)|西是我沒有的,那就是意志~堅強的意志!在生活和學(xué)習(xí)方面我要向福狼一樣,無論遇到什么挫折都要像福狼一樣走下去。
讀后感的作文 篇10
讀書學(xué)習(xí)的時光幾乎占據(jù)了人生的二分之一。《我的北大故事》這本書里每一個學(xué)子門的大學(xué)故事,扣人心弦,激發(fā)了我對北大的夢想追尋。
在這本書里的每一篇故事,都是每一個北大學(xué)子,真情記錄的四年北大生活,從他們的故事中,也讓我深入了解到北大是個怎樣的大學(xué),里面有怎樣的學(xué)風(fēng)與魅力風(fēng)光,令我求知的欲望更是強烈。
北大,是多少人夢寐以求的大學(xué),能夠成為北大學(xué)子中的一員,將會多么的自豪。其實,北大并非我們所認(rèn)為的豪華,高不可攀,我從每一位北大學(xué)子的字里行間,感受到北大也是平凡的,他們學(xué)習(xí)生活也是充滿快樂的,可貴的北大是知識的圣地,學(xué)習(xí)的圣地,從這里走過來的北大學(xué)生,都是優(yōu)秀的人才。北大培養(yǎng)的是善于思考,綜合實踐能力強,思維具有活力思想的優(yōu)秀人才,這對于我們來說,可能有難度,但新時代的人才,必須具備這些基本的條件和能力。能踏進北大,便證明了你的'成功,高考再艱辛的拼搏過程,也不會覺得辛苦白費。讀著每一位北大學(xué)哥,學(xué)姐們北大的日子,我羨慕他們,欣賞他們。讀著他們的故事,自己也仿佛身臨其境,寧靜和諧未名湖畔草地上,學(xué)子們坐在那里認(rèn)真地閱讀,認(rèn)真思考。
我現(xiàn)在雖然只就讀在初中,但我夢想的種子,卻深深的埋在北大的土地上,萌發(fā)了希望,我未來的大學(xué),將要在北大走過,我明白,考上北大,并非是易事,竟然選擇了成功,就不顧風(fēng)雨艱程,苦味人生,只為了我要踏進北大,我要美好的人生。
北大,我的夢想,細(xì)讀別人的故事,走自己的人生,《我的北大故事》給了我精神上莫大的激勵與堅定信念,希望會有這樣一天;我也意味深長地與別人分享我的北大故事。
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