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讀后感的作文

時間:2024-03-05 08:35:47 讀后感 我要投稿

讀后感的作文(錦集9篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀后感的作文(錦集9篇)

讀后感的作文 篇1

  學校布置每人寫一篇關于《給加西亞的信》讀后感。心想原著還沒有讀,怎么寫。繂柫藥讉同事都說沒有此書,現在去市圖書館已經來不及了,因此,就想到上網查找,在通過注冊,下載后,終于看到了這篇100年來風靡全球的好書,它比《誰動了我的奶酪》流傳還廣,影響還大,銷售量創(chuàng)八億冊之多。布什在此書的簽名上寫下了這樣一句話:“你是一個送信者!”就此他解釋說:“我把它獻給所有那些在政府建立之初與我們同行的人們……我尋找那些能把信帶給加西亞的人,讓他們成為我們的一員。那些不需要人監(jiān)督而且具有豎毅和正直品格的人正是能改變世界的人!”

  書的篇幅不長,可涵蓋了做人、做事的所有道理。綜括為——敬業(yè)、忠誠、勤奮、自信、良好的心態(tài)、責任感和主動性。

  人,如果能做到以上這些,或者做到其中的大部分也算是個不平凡的人了。

  我要說的是,敬業(yè)是做事之首選,因為事業(yè)是生存的根本,是解決衣食住行的基楚,沒有事業(yè),其他又從何談起。有了事業(yè),沒有敬業(yè)精神的人,再好的工作,再美的差事,也將一事無成。工作和工種,沒有貴賤之分,重要的是干工作的人和對待工作的心態(tài)。再平凡的事情,只要付出了不平凡的努力,也能取得驕人的成果。

  人的一生,可以是平凡的,但絕不容許是平庸的,平凡是因為沒有機會,平庸則是無論,F實世界中,之所以平凡者諸多,那是因為一個國家,一個單位,坐轎的只有一人,抬轎的則是眾多。自己既然是個抬轎的人,就一定要謹記角色的位置,練好腳下的功夫,做到腳踏實地,步履矯健,這樣才能使坐轎的人,心里踏實,覺得坐進你抬的轎子時,能把心放在肚子里,而后,安安心心地去思考他該思考的問題,而不是時時擔心你會腳下無力使得轎子傾斜,或因為顛簸無度,時時打亂他的思緒,甚至是憂心忡忡、提心吊膽。所以,敬業(yè)精神是干好一切工作的前提,也是事業(yè)成功的前提。如果每個人都能齊心協力,心往一起想,勁往一起使,那國家就不愁不興,單位就不愁不旺,事業(yè)也就不愁沒有輝煌騰達之時。

  其二是忠誠,人活著,最起碼的是要忠誠,黨員和職員就應該忠誠于黨的事業(yè),忠誠于給你帶來俸祿的單位、企業(yè)。無論對上級,對同事,對家人、對朋友,都應該忠誠。只有忠誠的人,才能博得別人的放心與賞識。一個沒有誠信的人,無論說得錦上添花,還是天花地墜,那都是嘴上功夫,不可信、也不可取。只有忠誠于我們的事業(yè),抱著對自己工作無限忠誠的人,最終才能克服種種困難,去出色地完成自己的任務。沒有對自己所從事的事業(yè)的絕對忠誠,就沒有工作的動力,也就不可能獲得事業(yè)上的成功。羅文(書中的主要人物)能成功就是因為他忠誠于自己的國家,忠誠于自己的事業(yè),所以,我們要學習他的那種忠誠精神。

  其三是勤奮:懶惰是無為的溫床,妒忌是無能的病根。無論什么人,什么事,只要與懶惰,妒忌結緣,就很難有成功的機會,有成就的可能。因為天上不會掉餡餅,也沒有免費的晚餐。我們知道,一個人的能力有大小,工作條件有好壞,投資成本有多少,但有一點是相同的,那就是要勤奮。“那些不能勝任,沒有才能的人,都被擯棄在就業(yè)的大門之外,只有最能干的人,才會被留下來。為了自己的利益,使得每個老板只保留那些最佳的職員——那些能把信送給加西亞的人!保拔覀円矐撏槟切┡θソ洜I一個大企業(yè)的人,他們不會因為下班的鈴聲而放下工作。他們因為努力去使那些漠不關心、偷懶被動、沒有良心的員工不太離譜而日增白發(fā)。如果沒有這份努力和心血,那些員工將挨餓和無家可歸。貧窮是不好的,貧苦是不值得推介的,但并非所有的老板都是貪婪者、專橫者,就像并非所有的人都是善良者一樣。”這是原文中的兩段,前者是說的員工,后者是說的老板,但都說明了人即要有能力還要懂得勤奮。只有懂得勤奮而默默耕耘的人,才能有成功的可能,因為成功始終屬于有準備的`人。只要從我做起,從現在做起,無論能力大小,有所為,有進步,哪怕不成功也從勞動的過程中體會到了愉悅與快樂。所以,一個人如果把成功做分母,勤奮做分子,那么成功的大小就取決于勤奮的多少,分子越大,概率越高。當然,付出了也不一定就能成功,但不付出,肯定是不會成功的。

  懂得勤奮并堅持的人是最難能可貴的,羅文之所能把信送給加西亞將軍,就是因為他做到了堅持,在困難面前不輕言放棄,并且靠他的睿智與膽魄,堅持到底,最終取得了成功,F實生活中想要干好一件事的人很多,可是真正能堅持下來,持之以恒的人并不多。比如說,人們都知道寫日記是最好的練筆方法,寫一篇也很容易做到,但幾十年如一日堅持下來的人就鳳毛麟角了;再則,大家也知道跑步鍛煉有助于身心健康,也是提高身體素質的最好,最廉價的健康術,可跑一、兩次也易如反掌,但能長年累月堅持下來的就少之又少。所以我們缺少的不是機會,是勤奮與堅持。

  有的人,自己不勤奮,還容不得別人有建樹,喜歡妒忌,說三道四,心胸狹隘,懶惰成性,什么事情都等、靠,從來不積極、不主動,自認為工作越少越好,報酬越多越好,像這樣的人怎么可能成功?而且,這些人還從來不從自身找原因,總習慣于找借口開脫,認為是自己運氣不佳,領導不公平,人際關系等等,殊不知,是惰性與妒忌束縛了手腳,制約了智慧。我們要知道勇者無畏,聰明來自勤奮的道理。羅文在遇敵包圍時,完全有理由選擇放棄,但他沒有,而是堅定信心,堅持到底,所以他成功了。一般說來,成功人士的公式,大多都是:智慧+勤奮+機遇=成功!因此,勤奮是成功不可或缺的因素,所以,我們要謹記!

讀后感的作文 篇2

  前幾天,老師給我發(fā)了一本名字叫《蘭心的秘密》的書。這個故事會有什么秘密呢?帶著這個問號,我認真的閱讀了這本書。

  這本書主要講的一個叫蘭心的小女孩,因為她的'父母總是和她唱反調,所以蘭心很煩惱。一天,蘭心在仙女的幫助下,悄悄地把仙女給的魔糖讓父母吃了,父母變成了小矮人,并且還不斷地縮小。蘭心再也不用擔心有人管她了。后來,蘭心弄破了手指,沒人給她包扎,她的小小的父母還差點被貓當成老鼠吃掉,蘭心終于感到了恐懼和孤獨。最后,仙女的紙片悠悠地飄落在她的腳邊,她的父母也終于恢復了正常。

  其實,我也跟蘭心一樣,有時候也會跟父母唱反調。讀完這本書后,我覺得每個小孩的成長,都離不開爸爸、媽媽的關愛和保護。爸爸媽媽的嘮叨,也是對我們的愛,我們不能像以前的蘭心那樣,總是和爸爸媽媽唱反調,要做一個聽話的孩子。

讀后感的作文 篇3

  今天在上課時,當老師教完季羨林爺爺的《懷念母親》這篇文章是,我不知怎么的心底能平靜鼻子一酸,眼淚情不自禁地落了下來,為季羨林爺爺,也是為自己。

  文中寫季爺爺六歲時離開了生身母親,到城里住,這期間匆匆地為奔喪回來了兩次,在季爺爺讀大二時,母親就離他而去了,他悲痛欲絕,他從此成了一個失去母愛的孤兒,帶著對母親的'懷念與悔恨抱憾終身。

  后來,季爺爺到外國留學,第一次離開了祖國母親的懷抱,因而很是思念,是所謂日有所思夜有所夢,祖國母親和生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來表達他對兩位母親的懷念與熱愛。,我是家中的小寶貝,過著"衣來伸手飯來張口"的日子,家人天天圍著我們賺,享盡了一切愛,而我呢,不但不懂得知恩圖報,還滿口抱怨這個不好,那個討厭。我是應該好好反思一下,我應該珍惜現在家人帶給我們的愛,并要試著去回報,也許是為媽媽洗碗,為爸爸捶背,考個好成績....,不要等到一切都晚時,就會像季爺爺那樣造成了”子欲養(yǎng)而親不待“的遺憾,所以,請朋友們,和我一起好好把握和珍惜和家人在一起的每一分幸福。

讀后感的作文 篇4

  今天,我讀了朱自清的散文:《背影》。頓時,我的心情久久不能平靜。主要寫了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了?梢娭熳郧寮依锏慕洕鸂顩r。這真是禍不單行的日子!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢。辦完喪事后,朱自清要去北京讀書,父親把他送到火車站,還給他買了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去。讀了《背影》,我感受到了父愛的偉大!

  就像文中說的:“這時,我看見了他的背影,我的淚很快地留了下來。”是。∫驗樽髡吒惺艿搅烁赣H的.愛,所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來。連我看到這里都哭了!對啊!父親是愛我們的,是疼我們的。說到這兒,我不禁想起了我的父親。

  我的父親是一位總經理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙。他每個星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回來看我,星期一一早便又去了四川。爸爸是愛我的,每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西(只要不高于600元)。

  一天,我去給冉黎冰過她十一歲生日。要走解放碑那邊去。雖然路途不遠,但是他還是很擔心。我看著他那不放心的樣子,笑著說:“干嗎呀?我已經十歲了,去解放碑算什么?小菜一碟。我還能一個人去龍湖呢!”“別吹牛了,這樣吧!爸爸開車送你,行嗎?”爸爸回答!案蓡嵫?”我說,“鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油!卑职秩匀粓猿炙囊庖姡骸翱墒恰本驮谖液桶职稚塘康臅r候,突然,隔壁的曾小蕓打來電話,說她也要去給冉黎冰過生日,要和我一起去!斑@下放心了吧!我和曾小蕓一起去!蔽覍Π职终f。爸爸對我說:“好嘛!但是你要特別注意:你們兩個不要分開,連上廁所也要一起去……”突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來了。我被爸爸感動了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來。

  在這一件事里,我真正體會到了父愛。

讀后感的作文 篇5

  列那狐的故事是由法國作家M.H.古羅夫人創(chuàng)作的,其內容生動,簡潔明了,又是中世紀法國反封建的代表性諷刺作品,因此成為西方家喻戶曉的作品,一直流傳到至今。

  此故事一方面表達了列那狐的狡猾、風騷,又告訴了我們做人的道理。故事主要講述了在森林中有一只名叫列那的狐貍,他的表面雖看上去和藹可親,讓人沒有一點頭緒。但是真正的在它背后,卻藏著一把寒冷無比的尖刀。剛開始時,他與小動物們“友好”相處,可是到頭來,那些被列那戲耍的小動物們都變成了它的腹中之食。漸漸的,列那從“朋友”變成了動物們口中的“滑頭貨”。這個話最終傳到了它的“舅舅”——大灰狼伊桑格蘭耳中,伊桑格蘭最終決定去會會列那,也好跟他切磋切磋。不過大灰狼雖然體格強壯,但是在智力方面還是輸給了他。列那用自己的智慧,“騙”到了大灰狼的尾巴,還與公羊伯蘭和毛驢貝納爾合作,給大灰狼的屁股上戳了兩個洞,還讓它的幾個伙伴命喪黃泉;還有公貓貝蒂爾,列那只搶了它的一根香腸,它倆就結下了深仇大恨……但是列那狐的故事并沒有結束。大灰狼不肯罷休,列那借用獅王的關系把伊桑格蘭的皮扒了下來;列那給獅王治病,成了獅王的`救命恩人,便永遠得到了獅王的喜愛和愛戴。

  在當時的法國封建社會列那作為民間集體的產物,在長達數百年的戰(zhàn)爭當中,列那起到了很顯著的精神作用,很自然的當上了“形象代表”。反之,貪得無厭的伊桑格蘭彰顯出了當時貴族的無恥和蠻橫。這個故事告訴我世界上沒有絕對的優(yōu)點和缺點,好比列那,它雖然很狡猾,但他不屈不撓、做事冷靜值得我們學習,而且我們把它的“小計”用在學習,說不定會有更多的收獲呢!

讀后感的作文 篇6

  讀了《一年級的小朵朵》這本書后,使我受益匪淺。

  這本書的`主要內容是:小朵朵上一年級發(fā)生的故事。其中有許多新鮮事:例如:毛老師被同學們取為毛毛蟲老師;安老師怕蟲子;小朵朵的爸爸戴假發(fā)……還有許多有趣的事:例如:老師把李小嬌念成李小妖;小朵朵跑接力賽撞到了安老師;小朵朵和同桌不說話了……

  我是一個有點不喜歡上學的女孩,可自從看了《一年級的小朵朵》后,覺得上學更加快樂與輕松。

  我還要把這本書介紹給別人,讓更多人感受到上學的快樂與輕松。

讀后感的作文 篇7

  我利用幾個星期細細讀了這本書,文中滋味沁人心脾,覺得真是一本難得的好書,我受益匪淺。

  一、多閱讀,與書籍為友。

  文中李鎮(zhèn)西談了很多教師讀書于己于他人的益處。蘇霍姆林斯基也曾說過:“每天不間斷地讀書,跟書籍結下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。”朱永新教授說:一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。對此,我非常贊同,因此我確立了每月讀一本書的目標,續(xù)讀一本專業(yè)雜志,業(yè)余時間看一些少兒節(jié)目、動畫片,除此之外,我還應博覽群書。

  二、多思考,與思考為伴。

  書中指出:善讀書,再加上善思考,他就能從教書匠的行列中走出來,成為一名有思想的真正的教師。教師應當是人類中最具思考力的人群之一。教育的哀傷在于,教育傳播的主體——教師——嚴重缺失思考的習慣和獨立思索的精神。我覺得,教師不僅是知識和技能的傳授者,更應是人生的引領者,試想一位缺乏獨立自主和思想的老師,又怎能引領出富于思考的學生?

  我認為,思考在這里還應包含另一層意思,那就是反思。有專家指出:經驗+反思=成長。尤其如我這般年輕的教師,經驗不夠豐富。

  當然思考的基礎是實踐,沒有實踐的思考是空想、斷想、臆想,沒有思考的實踐則是盲動,所以要成為一名有思想的教師,必須要源于實踐、形成于思考。

  三、勤練筆,與思考對話。

  書中指出,寫作是思想的磨刀石,是教師是否具備思考力的外顯性標示。寫作的好處在于能強迫人靜下心來,把模糊變成清晰、破碎變得完整、零亂變得有條理,它促進人把觀點表達得更科學更經得起推敲;寫作是一趟深層的`思考之旅。

  此外,通過讀這本書,我知道了怎樣去面對我們的那些學生:

  1、我們將心比心,把自己童年所期望的,放在學生身上;把自己童年所痛惡的,從學生身上拿走。我們對學生微笑,學生也就微笑著面對生活。由此學會微笑著面對生活的不幸。

  2、我們要學會欣賞自己的學生,人的內心深處有一種渴望得到重視、被人贊揚的需求。每個學生都是獨立的個體,只要你仔細觀察,及是最駑笨的孩子,都有他杰出的、惹人喜愛的一面。教師需要做的最重要的事情之一是把那一面找出來,夸獎她,鼓勵他,欣賞他,在賞識中使他樹立起“我行,我可以”的信念。培根曾說過,欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四?萁,叢山荒蕪。教師就是要努力成為一個“欣賞者”而不是“漠視者”。

讀后感的作文 篇8

  蟋蟀柴斯特放棄了在時代廣場的生活,回到了他的家鄉(xiāng)康涅狄格州草原?墒遣痪弥,康涅狄格州草原要被人類開發(fā)建設成公寓,住在這個康涅狄格州草原上的動物就要失去它們美麗的家園。于是,柴斯特邀請在城里住的老朋友,塔克老鼠和享利貓來到康涅狄格州來幫助他們一起想辦法。有一次,塔克老鼠在哈里的家中找到了一本書后,想到了一個辦法,阻止了人類的瘋狂想法。讓動物們有了一個美麗的.家。

  由此,我想到了那些被砍伐的森林,因為這個森林被毀滅,使很多動物無家可歸。還有一些草原,森林中的動物也要瀕臨和柴斯特、賽門、哈里、約翰······一樣的災難。我想對人們說不要在砍伐樹木了這樣會使動物們無家可歸。

  我最喜歡的一篇文章是《知更鳥心事——約翰》塔克,亨利知道柴斯特所住的草原將要蓋成公寓時,他們兩個人趕快收拾行李。不辭千里的趕往康涅狄格州草原。到哪兒以后,幫助他們想主意,這讓我知道了塔克、亨利、柴斯特的友誼是多么深。同時,也讓我知道了友誼勝于金錢。

讀后感的作文 篇9

  最近,我讀了《愛的教育》這部小說,這部小說的作者是意大利的亞米契斯,這部小說是以愛為主題。

  書里的有一句話讓我難以忘記:不要讓妒忌的***進你的心里,這條毒蛇會毀壞你的`頭腦,腐蝕你的心靈!

  書里的人物,卡隆,擁有一顆高尚的心,費蘭迪邪惡、無理取鬧。

  安利柯也就是作者亞米契斯,在一直在樹立著一個好榜樣,他的父親也擁有一顆高尚的心。

  希望大家看看這部小說,可以改變你或你的孩子一輩子的生活習慣!

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