《沒有任何借口》讀后感(薦)
當賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《沒有任何借口》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《沒有任何借口》讀后感1
當我拿到醫(yī)院的這份福利——《沒有任何借口》的時候，感恩的同時也有一種強硬冷漠、不近人情的感覺；自從20xx年科室組織每天晨會堅持學習這本書后，我深刻體會到它的內涵：《沒有任何借口》實質上是一種負責、服從、執(zhí)行力的體現，它要求我們盡己所能去認真做好每一項工作，而不是為沒有完成任務去尋找借口。
既然選擇了護理職業(yè)，就選擇了奉獻，我們就要全力以赴、以真誠的、感恩的'、熱情的態(tài)度，自動自發(fā)的去工作。工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功更不屬于那些尋找借口的人！借口是拖延的溫床，借口的實質就是推卸責任，我們不能讓借口成為自己的習慣！不管在什么條件下，對待工作我們要無條件地執(zhí)行，要時刻銘記這是我們的工作，我們必須認真地對待一切事情，要視服從為美德，這樣我們才能做到不去為了尋找各種借口而說出一些沒必要的謊話，才能全力以赴地投入工作，才能發(fā)揮出自身的真正才能。正如書中所說：沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，工作是一個人親手制成的雕像，是美麗還是丑惡，可愛還是可憎，都是由她一手造成的。
閑散拖沓不是我的工作作風，熱情飽滿才是我的工作面貌，這本書不但影響了我，我也深深的體會到它也確確實實深入到呼吸內科每個醫(yī)務人員的心中，在如此繁忙的工作狀態(tài)下，《沒有任何借口》激勵我們出色的完成每一項工作，《沒有任何借口》也促使呼吸內科這支團隊更加優(yōu)秀。
《沒有任何借口》讀后感2
最近，我有幸拜讀了施偉德著沒有任何借口經典版這本書，全文共分五章，分別就誠實，執(zhí)行，責任，敬業(yè)進行了詳細的闡述。文章所體現出的一種負責，敬業(yè)精神，一種服從，誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力，正是秉持著這一重要的行為準則，西點學子在任何一個團體里都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽感和紀律意識，自信，誠實，主動，敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔重任的人。從古至今，從小到大，我們的學習、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著。“太忙了”、“太難了”、“差不多”、“可以了”、“不著急”、“沒辦法”、“又不關我事”等等這些話語，我們習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經習慣了這種類似的“借口”。
我們中的絕大多數人，可能不僅習慣了常說這些“借口”，而且也習慣了別人向我們用“借口”來解釋。我們習慣了用這些借口來解釋我們在學習、工作、生活中所遇到的.困難。也許我們認為這是一種正常，甚至是一種積極的心態(tài)，可什么時候我們真正靜下心來想過，其實這就是一種逃避困難的借口。
可是這些“借口”真正影響了我們什么，是自身事業(yè)的進步、自我價值的實現，還是得過且過的平庸歲月?根據馬斯洛的五個需要層次理論：人的需要可以分為五個層次，依次是生理需要、安全需要、歸屬感和社會交往需要、尊重需要、自我實現需要。其中最低層次是生理需要，最高層次是自我實現需要。這些“借口”又幫助我們實現了哪個層面的需要呢?在看完沒有任何借口后，我才深刻的發(fā)現到我們處處處在“借口”之中，我們平時很正常的話基本上都成了“借口”，這也正是我們絕大多數人距離實現自我價值還有很遠距離的原因。
《沒有任何借口》讀后感3
讀了《沒有任何借口》這本書，給我啟示最大的就是第二章節(jié)關于“服從”的內容，詞典中關于“服從”的解釋是這樣的“遵照，聽從”。而書中指出“服從的本質，就是無條件地遵從上級的指示�！倍皇钦J為對的才服從，認為不對的就不服從。有一個我自身的例子，曾經有一次我的上司批評我對一筆報銷款的審核有不當之處，并要求我立即更正，我當時雖然立刻按上司的指令更正了，但在心中卻認為自己并無過錯，心中也覺得很委屈。但是看了書中關于服從的釋義，我才明白自己對服從理解上的誤區(qū)，特別是其中有一段話：“如果上司的指令要經過你的判斷才能執(zhí)行下去，那豈不是說，你的判斷更有權威。”對我觸動很大，的確，領導本身就有其權威性，試想領導的權威性如果得不到捍衛(wèi)與保障，怎能上下一致、齊心協力的去實現即定的目標；而缺少了服從意識的團隊只能是一盤散沙，怎能攻無不克、戰(zhàn)無不勝。然而，書中也指出，服從并不是盲從，也不是表面的應付、消極的'聽從，只有達到自發(fā)的服從，內心主動自然的接受，才能由內而外轉化成高效的行動；對于服從，只有做到了行為與意識的統(tǒng)一，才能沒有任何借口的輕裝出發(fā)，完成別人認為不可能完成的任務。
而我們公司目前正處于一種良性、穩(wěn)步的上升階段，我們這些部門負責人作為企業(yè)承上啟下的橋梁，對下要學會“直接領導”，使自己所下的指令有利于下屬的理解和執(zhí)行；對上要學會真正意義的服從，只有自己先做到對領導的指令隨令而動、毫不遲疑，才能在下屬面前樹立好的榜樣，從而達到政令通達、令行禁止的效果，進而高效、及時地完成企業(yè)所托付的任務。
《沒有任何借口》讀后感4
“報告長官，沒有任何借口�！边@是世界著名軍�！鼽c軍膠悠久的傳統(tǒng)，也就是遇到軍官問話，除此以外不能多說一個字�！皼]有任何借口”是西點軍校所奉行的準則。這個重要的準則，是每一個西點軍校的新生都要做到的，他們必須盡力去完成好每一件事。
說到做事“沒有任何借口”，我真是羞愧難當，因為我無法像書中的那些不找借口堅決完成任務的軍人那樣去做。自己應當完成的工作沒有完成，還推脫自己應負的責任，跟那些用生命去完成任務的人有著天壤之別。有一次，音樂老師指導我練習一首考級的曲目。老師說，這曲子右手有符點要空拍，一定要把握好空拍的時間，和左手配合好。下星期一彈給我聽。我打眼一瞧，右手有許多符點。我心中暗想，我的天，這種符點右手怎么能與左手和上呢?真是天方夜譚，我回到家，一直以曲子太難，其他事情太多拖著不練。到了星期六，眼看后天就要上課了，但我還以符點的空拍與左手和不上為理由，安慰自己。星期一，只好硬著頭皮去上課。到了班上又只好用各種理山推脫。老師語重心長地對我說，孩子你為什么不試一試呢?沒有人一彈就會。你該多練，不能找借日不練!老師的一番話對我震動很大�；丶液笪铱嗑氝@首曲子，終于會彈了。
西點軍校所倡導的敬業(yè)、服從、責任、誠實等品德都是21世紀的`人才所必備的。二次大戰(zhàn)以來，在世界五百強企業(yè)里，西點軍校培養(yǎng)出一千多名董事長，二千多名副董事長、總經理，董事一級有五千多名。這驚人的數字證明了西點軍校的理念對他們的人生有多么大的影響，“沒有任何借口”對他們有多么重要�！皼]有任何借口”讓我們想盡辦法去完成任務，而不去找任何借口，哪怕看似合理的借口。請對每一件事情說；No excuse!
《沒有任何借口》讀后感5
讀了《沒有任何借口》這本書，每個人都可能會有不同的感悟，關鍵是把心得體會真正化為推動和落實工作的動力，具體聯系到本人來說，就是要具備四項基本素養(yǎng)。
一是理論素養(yǎng)高。煙草專賣局內勤作為部門領導的參謀和助手，負有為領導決策和落實決策做好服務工作的責任，涉及調查研究、提供信息、提出建議、溝通協調、督促落實等方面。而要做好這項工作，必須具備扎實的業(yè)務素質、理論素養(yǎng)和廣闊的視野，就必須持之以恒地學習，不斷提高駕馭工作的能力；
二是工作要勤奮。煙草專賣局內勤的性質決定你必須做到任何時候都能以飽滿的熱情領受任務，完成工作。為此，“手勤、嘴勤、腿勤”是做好內勤工作的基礎條件，要突出重點，統(tǒng)籌安排好工作，相關工作、活動的進度安排要隨時記錄下來，落實情況要主動去過問，如需向領導報告的信息，還要提煉和歸納；
三是辦事要嚴謹。內勤辦事要一絲不茍，不放過任何一個細節(jié)，不因事多而畏難，不因事小而不為，不因事繁而外推；
四是擺正自己的位置。內勤要主動營造與各部門同志和諧共事的`氛圍。不妨多一點換位思考，是不是因為自己的態(tài)度有些簡單生硬，是不是商量事情不夠耐心，讓人感到有架子等等。如果我們確有不當之處，應設法加以改進，力求做到誠以待人、寬以待人、與人為善；
五是遵守保密紀律。保守秘密是內勤的天職。工作中，不該外傳的事項守口如瓶，自己不該知道的事情不去打聽，不屬自己職責范圍的事不去介入，不能故意扣壓和隱瞞基層的反應。
《沒有任何借口》讀后感6
3月5日下午，學校的多功能室里座無虛席，老師們圍坐一起，正在起勁地進行著讀書沙龍活動。
原來早在寒假前，學校為了繼續(xù)深入開展 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；為了進一步扎實創(chuàng)建“書香校園”；為了建設一支思想素質強、業(yè)務水平高的教師隊伍；為了引導教師養(yǎng)成崇尚讀書、終身讀書的習慣，使教師們在碰撞、交流中分享智慧，收獲成長，享受幸福的教育人生。校長就對老師們提出了要求：閱讀《沒有任何借口》一書，寫出讀后感，開學交流。
開學兩周，交流活動如期開始，活動中，老師們各抒己見、暢所欲言，紛紛發(fā)表著自己的觀點。二年級組的老師們更絕，她們把這次看似簡單、枯燥的讀書交流設想成了一次別開生面的招聘會。只見她們把自己的組員設為了應聘者，而當這些胸佩應聘標志的老師們魚貫走上講臺時，臺下的老師們恍然大悟：怪不得，幾天前看到他們在做什么呢，原來是這樣。同時，大家也為她們如此重視讀書交流活動感到佩服。待應聘者坐定，組長便根據《沒有任何借口》一書的觀點，聯系教學中的相關問題向組員們提出了問題，如：作為班主任，你是如何理解書中：“工作無小事”這一觀點的？作為數學老師你是如何理解沒有責任感的老師不是合格的老師呢？請結合實際說說你是如何理解“帶著熱情去工作”這個觀點？等等。
在老師們熱烈的'交流中，活動結束了，正如王校長的總結：水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌祖國希望的花朵；書香脈脈，成一派正氣，涵養(yǎng)國師俊俏少年�？釔坫@研，醉心讀書，喜看國師教師“人追名優(yōu)”；改革創(chuàng)新，家園文化，展望國師校園“校競一流”。
是的，我們可以相信，國師這座有著古老歷史的學校，一定會在這濃郁的書香氛圍中茁壯成長，結出累累碩果！
《沒有任何借口》讀后感7
受校長推薦，讀了《沒有任何借口》這本書。說實在話。剛開始聽到《沒有任何借口》這個書名時，下意識地覺得：我不喜歡這本書，太沒人情味。一定是那種矯情的說教，不著邊際地礪志，空洞而虛無�？墒钱斘艺嬲_書扉，捧卷品讀時，便不知不覺地沉入其中了。書中，那一個個樸實鮮明的事例，那一段段一針見血，字字珠璣的語言，讓我的心靈得到了震撼。讀完書后，掩卷沉思，盡管我不愿意承認，甚至不敢承認，但我卻不得不承認，我平時在工作生活中一些看似個性鮮明的觀點，其實，就是一種借口，一種不思進取的借口，一種害怕挑戰(zhàn)、恐懼失敗的借口。在我們每個人的生活工作當中，借口都是隨處可見的。遲到了，要么沒趕上車，要么家中臨時出了什么狀況；課沒講好，要么學生配合不好，要么當時狀態(tài)不佳。
總之，工作沒做好有借口，任務沒完成有借口，犯了錯誤也有借口。很多時候，我們找借口已經成了一種慣性。好象犯了錯誤不找點借口，就沒法對人對己有個交待。其實，這些借口或許能換來自己的一時心安，但絕得不到別人的`認同與諒解。試想，有哪個上司會賞識一個不肯面對問題，遇事滿嘴借口的人呢？反復品味此書，我領悟到：“沒有任何借口，看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以最大限度地激發(fā)一個人的潛能。人生不需要借口，生命不需要借口。我們活著，不要把時間花費在尋找借口上。
失敗也好，犯錯也罷，再美妙的借口也于事無補。因此，我們要學會辛勤的耕耘，無悔的付出。讓我們堅信：投入才有回報，忠誠才有信任，勤奮才有碩果，主動才有創(chuàng)新。
《沒有任何借口》讀后感8
讀完《沒有任何借口》感觸頗深，談一下自己的一點看法：
我認為生命的意義在于奮斗，奮斗的價值在于付出。作為一名教育者，奮斗和付出不是為自己，也不是為別人，而是為了讓每一個孩子成長成才，開出絢爛的生命之花。
西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學員的行為準則，使西點軍校的學員在任何一個團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。它們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，從而成為可信賴和承擔責任的人。美國成功學家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的.能力，你就有上天摘星的機會！
我也認識到無論接到什么樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委。在問題面前，不但要迎難而上，還要積極思考創(chuàng)造性地完成任務，要具有堅強的毅力和必勝的信念，這也是我需要努力去做到的。
正如書中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事遇到的困難積極幫忙�！�
作為教師，我們所肩負著無數個家庭的希望，每一個孩子都是獨一無二的，每一個孩子都有自己的花期。我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷著一顆感恩的心，以一種積極進取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，在工作中不找任何借口，為我們的教育事業(yè)奉獻自己的一點點力量。為每一個孩子的成長，澆水，施肥，靜待花開！
《沒有任何借口》讀后感9
沒有任何借口，就是要知之為知之，不知為不知。正視因難，直面人生是進步的開始，只有找到自身的缺陷才能不斷的完善。沒有最好，只有更好。
沒有任何借口，就是要用你的行動去感染別人。你要擁有一顆永遠年輕、向上的、不斷進取的心。別斤斤計較一時得失，別因一時的挫折讓你失去前進的信心;也別為一點點成就沾沾自喜，一時的成功不等于永遠的成就。別吝嗇自己的付出。沒有任何借口就是要有正確的態(tài)度：工作無高低貴踐。只有卑微的思想，沒有卑微的事情。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。沒有任何借口就是要推已及人，已所不欲，勿施于人。寬容別人的缺點，學會欣賞別人，多去贊美別人。一味抱怨指責只會讓你成為眾矢之的，讓其他的人積極配合你的工作，你也積極地配合其他人，團結協作將會產生莫大的助力與合力。
沒有任何借口就是要勇于擔起責任。責任是與生俱來的，并會貫穿你生命的始終。要獲得最大的利益就得承擔相應的責任。要獲得多大的成功就要克服多大的困難。榮譽是人生的亮點，但責任是人生的靈魂。
找借口就是找退路，退路多了就只有死路。成功屬于敢于創(chuàng)新，敢于接受挑戰(zhàn)的.人！同困難說不，做生活的強者，做人生的主人!沒有任何借口!工作是我們要用生命去做的事，工作需要我們去創(chuàng)造更大的價值，工作定會使你的人生更加的完美。
《沒有任何借口》讀后感10
這是我第三遍讀這篇文章，說實話，我真正做到沒有借口時候不是很多，雖然有時候我嘴上不說，但內心也會給自己找個理由來尋求平衡，這就是所謂的自我安慰。
有時候感覺這樣的自我安慰很好，因為常常使我有看得開的心境，不會讓我煩惱郁悶。但現在想想，這種感覺不要也罷，因為這只是心理上的安慰，而對于事情的成果是一無所獲的，人都說，做事情必有果。要不，完成或沒完成，沒有差不多、沒有可能。
這篇文章就恰恰的詮釋了這些，遲到了一分鐘，那也是遲到，不能說因為堵車、電梯人多沒趕上而把遲到的這一分鐘剪掉。皮鞋有一點點臟，那也是沒擦干凈，不能說因為別人不小心踩到沒來得及擦。人有很多的抱怨，如果沒有人制止任其發(fā)展的話，必然會造成這個人的執(zhí)行力下降，慢慢的你會發(fā)現，以后這個人做什么都會有理由，久而久之，他會對生活、工作乃至這個社會產生抱怨。
沒有借口，是一個人執(zhí)行力與責任心的體現。領導把事情交給一個人去做，只有兩種結果等著他，當然完美完成任務是每一個領導最想看到的'，即使沒有完成，領導也不想看到因為完不成，接受任務的人還找一些看似合情合理卻冠冕堂皇的理由來搪塞，這是一個人責任心體現的時候，是誰的責任就不可推卸，只有這樣，一個人的人格魅力會顯現的無與倫比。
今晚去銀座買東西的時候路過書架，順便了看了幾頁，講述了蒙牛的發(fā)展史，真的是屢經挫折，如履戰(zhàn)場，一步步走到今天的輝煌，所經受的困苦萬難不是哪一個人所能想象和經受的。未來不長的時間里，我會選擇自主創(chuàng)業(yè)，這樣沒有任何借口將是我處理事情的標桿。
《沒有任何借口》讀后感11
“沒有任何借口”這是我剛看完的一本書；“沒有任何借口”是眾多著名企業(yè)奉為的理念和價格觀的書跡。
書中的觀念是美國西點軍校200年來重要的行為準則。更是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。“沒有任何借口”它強化的是每位學員想盡辦法去完成每一項任務而不是為沒有完成任務去找借口那怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、責任、服從、誠實。“沒有任何借口”強調的是一種負責、敬業(yè)的精神一種服從誠實的態(tài)度一種完美的執(zhí)行能力。讀著“沒有任何借口”讓我感受最深的是書中所強調的一種思想提倡的一種理念讓我振動不已�！皼]有任何借口”看似冷漠缺乏人情味似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實行但他卻可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能。將它放到自己的工作中也有著非常重要的實際意義。在工作中不要把過多的時間花費在尋找借口上。失敗也罷做錯了也罷再美妙的借口對事情的.改變又有什么用呢？不如仔細想一想下一步究竟該怎樣去做。反過來說面對失敗如果將下一步的工作做好了失敗真的成為成功之母也不是沒有可能這樣一來原來失敗的借口也就不用找了。在實際的工作中我們每一個人都應當貫徹這種“沒有借口”的思想。工作中多花時間去尋找解決方案反復試驗調整平和的心態(tài)多做實事相信總可以找到解決辦法。
如果將時間全部用在工作中相信伴隨著暫時的失敗而來的“美妙的借口”也會慢慢變少。
《沒有任何借口》讀后感12
《沒有任何借口》是美國的一部勵志類書，全書以西點軍校沒有任何借口執(zhí)行命令的故事為引言詳細闡述了如何讓一個普通員工成長為一個成功的管理者。通過對這部教材的學習，我感觸很深，受益匪淺。
“沒有任何借口”這句話短短幾個字聽起來很冷漠很霸道，也沒有人情味，似乎只有對軍隊適用，但學習了這本書，我感到它絕不僅僅只是軍隊的一條訓導語，它更是一個誠實的態(tài)度，一種責任，一個敬業(yè)的精神！所以，作為企業(yè)的每一個員工，我們都要奉行這樣的思想理念和行為準則，我們 服從這條鐵的紀律絕不是唯唯諾諾，沒有自我，而是更高更深層次的服從。盡管每個人都有自己的思想，自己的見地，甚至自己處理問題的方式方法以及工作作風，但是一旦組織決定了，我們就要無條件地堅決服從和嚴格執(zhí)行，這就是沒有任何借口的最好詮釋。
沒有任何借口其實是一種責任 。無論在生活學習中，還是工作中，凡事找借口就是為自己開脫，就是不自信。而責任感不是為了討好上級或者得到什么，它是發(fā)自內心的，是一個敬業(yè)者的`嚴格自律。如果對工作推辭和為自己開脫，只能使問題越多，矛盾越深，困難越重。所以對組織分配的工作，要不折不扣一絲不茍地去完成，要全面徹底地去落實，因為這只是自己的職責，是理所當然的事，根本沒有拖延和商量的余地！
生命不息，奮斗不止，開拓進取永無止境，我們要用責任和忠誠書寫完美人生，我們拒絕任何借口，我們兢兢業(yè)業(yè)，成功將不再是遙遠的夢想。
《沒有任何借口》讀后感13
公司為每一位員工訂閱了《責任面前沒有任何借口》一書，讀后感觸頗深。
該書共四章：工作就是責任，責任勝于能力，沒有任何借口，責任重在執(zhí)行。通過讀了此書的讓我明白很多事理。
生活在世界上的每一個人都有責任，有些責任是與生俱來的，有些責任。是因為工作，朋友而產生的，有些責任是你在社會中扮演不同角色必須承擔的。
這些責任是每個人沒有任何借口推脫掉的。
因為在平時的生活當中，有大部分的時間是和工作聯系在一起的，不是工作。
需要人，是任何人都需要工作，你對工作的`態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度，你在工作中的表現決定了你在人生中的表現，任何人都不愿意拿自己的人生開玩笑。那就在工作中勇敢地擔當責任，因為在責任面前，是沒有任何借口的。
當你在為公司工作時，無論安排你在哪個位置上，都不要輕視自己的工作。
都要擔負起工作的責任，那些在工作中推三阻四，老是埋怨，尋找各種借口，為自己開脫，為這也不滿，那也不滿的人。往往都是被動者，他們即使工作一輩子，也難有成就，他們不知道用奮斗來擔負起自己的責任，因為強烈的責任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，只有盡職盡善的工作，才能完美的展現能力，而責任本身就是一種能力。
“沒有任何借口”體現的是一種服從，誠實的態(tài)度。一種負責，敬業(yè)的精神。
在現實生活中，我們缺少的正是這種人，他們想盡辦法去完成任務，而不是去尋找借口。
《沒有任何借口》讀后感14
看完《沒有任何借口》這本書，我感觸很深。它的理念轉變了我對人生態(tài)度的思考，讓我時刻意識到自己應該做一個沒有任何借口的人�；貞涍^去的自己，我確實是一個常找借口的人。因為任何事情發(fā)生都是有原因的，不可能平百無故的發(fā)生，找借口也就成了一件習以為常的事情。是這本書教會了我做人做事的道理。
《沒有任何借口》里的原則讓我清楚地了解到一個真正成功的人應具備的品行和素質。借口的實質是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現了一個人的工作態(tài)度。而工作就意味著責任，責任意識會讓我們表現得更加卓越。一名優(yōu)秀的職工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做得最好，能完成任務就是對，不能完成任務就是錯，這應該成為我們每個職工的工作準則。
要消除工作中的種種借口，我覺得首先應該是增強責任意識，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。我們需要以一種主人翁的心態(tài)，沒有任何借口的去完成每一項工作。
第二是要加強業(yè)務學習，提高自身素質，做一名優(yōu)秀的`員工，優(yōu)質高效的完成各項工作，光有責任心和愛崗敬業(yè)是不夠的，要做到沒有任何借口，關鍵還是要求我們每一位員工不斷加強業(yè)務學習，提高自身素質，掌握解決問題的方法和能力，才能出色地完成各項任務，不需要任何借口。
在今后的工作、學習和生活中，我將把“沒有任何借口”作為自己的座右銘，時刻勉勵自己、要求自己，以無愧于領導的信任、同事的支持，無愧于自己的工作崗位。
《沒有任何借口》讀后感15
最近，我有幸拜讀了施偉德著沒有任何借口經典版這本書，全文共分五章，分別就誠實，執(zhí)行，責任，敬業(yè)進行了詳細的闡述。文章所體現出的一種負責，敬業(yè)精神，一種服從，誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力，正是秉持著這一重要的行為準則，西點學子在任何一個團體里都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽感和紀律意識，自信，誠實，主動，敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔重任的人。從古至今，從小到大，我們的學習、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著�！疤α恕�、“太難了”、“差不多”、“可以了”、“不著急”、“沒辦法”、“又不關我事”等等這些話語，我們習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經習慣了這種類似的“借口”。
我們中的絕大多數人，可能不僅習慣了常說這些“借口”，而且也習慣了別人向我們用“借口”來解釋。我們習慣了用這些借口來解釋我們在學習、工作、生活中所遇到的困難。也許我們認為這是一種正常，甚至是一種積極的心態(tài)，可什么時候我們真正靜下心來想過，其實這就是一種逃避困難的借口。
可是這些“借口”真正影響了我們什么，是自身事業(yè)的'進步、自我價值的實現，還是得過且過的平庸歲月?根據馬斯洛的五個需要層次理論：人的需要可以分為五個層次，依次是生理需要、安全需要、歸屬感和社會交往需要、尊重需要、自我實現需要。其中最低層次是生理需要，最高層次是自我實現需要。這些“借口”又幫助我們實現了哪個層面的需要呢?在看完沒有任何借口后，我才深刻的發(fā)現到我們處處處在“借口”之中，我們平時很正常的話基本上都成了“借口”，這也正是我們絕大多數人距離實現自我價值還有很遠距離的原因。
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