讀后感的作文（必備9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
有一本書(shū)，讓人讀著讀著就不由地暗自落淚，一個(gè)個(gè)感人故事就像一塊塊烙印般深深地印在了我們的心里，它就是法國(guó)著名作家雨果所寫(xiě)的《悲慘世界》。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我也讀了這本書(shū)，讀完之后，我心里思緒萬(wàn)千。
這本書(shū)的主要內(nèi)容講的是主人公冉阿讓在25歲的時(shí)候，因?yàn)轲囸I貧窮打破一家面包店的玻璃窗，偷了一塊面包，而被逮捕，又因服役期間曾有越獄的舉動(dòng)，被關(guān)了整整19年。當(dāng)他一無(wú)所有地走上社會(huì)而又陷入衣食無(wú)著的困境時(shí)，受到了主教的關(guān)懷和點(diǎn)化，并在上帝面前虔誠(chéng)的祈禱，發(fā)誓要做好人。然而，由于冉阿讓犯有前科，盡管他有著強(qiáng)健的身體，但他的社會(huì)之路還是很坎坷，就連他的'好意也會(huì)被人誤解。后來(lái)，他化名馬德蘭，當(dāng)了市長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了芳汀�？删驮谶@時(shí)，一位老人僅僅在果園里拿了一個(gè)蘋(píng)果，卻因?yàn)殚L(zhǎng)得太像冉阿讓而被逮捕。出于良心，冉阿讓去自首了�？蔀榱藢�(shí)現(xiàn)芳汀最后的愿望，冉阿讓不惜再次越獄，把芳汀的女兒——珂賽特接了回來(lái)，并把她當(dāng)做親身女兒來(lái)看待。后來(lái)，在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，冉阿讓的身影又一次出現(xiàn)了，他英勇無(wú)畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗、救助了沙威與馬呂斯。為了珂賽特的幸福，他從此又過(guò)上了東躲西藏的痛苦生活，最終珂賽特得到了自己的幸福，他也在平靜與安詳中死去……
在讀文章時(shí)，我一直在想：冉阿讓為什么要救出那個(gè)被大車(chē)車(chē)軸壓在下面的受害老人呢？為什么要解救那個(gè)年過(guò)半載、頭發(fā)花白的無(wú)辜項(xiàng)馬迪呢？為什么要去完成了可憐芳汀臨終前最后的心愿呢？為什么為了那個(gè)一舍棄了自己的腐敗祖國(guó)而戰(zhàn)斗呢？為什么要放走那個(gè)一直要將他逮捕的遵法沙威呢？為什么在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命救出那個(gè)多情的愛(ài)戀狂馬呂斯呢？又為什么幫助傷心女子珂賽特?fù)碛幸越K生的幸福呢？既然這個(gè)社會(huì)沒(méi)有把他容納下，他又為何要如此地拼盡力氣去做好事呢？直到讀到文章最后，我才明白：他是要用自己的那一顆真摯美好的心靈，通過(guò)自己的博愛(ài)、寬容及其高尚的靈魂，重新喚回生活在那個(gè)悲慘世界里的人們內(nèi)心深處的良知�。�
其實(shí)，在當(dāng)今的社會(huì)中也有許多為了眼前利益而不折手段，甚至于去危及別人的生命的卑鄙小人。我想，作者大概是想告訴世界上所有的人：要做一個(gè)真正的自己，不要刻意的偽裝，任何偽裝與虛構(gòu)都是會(huì)被識(shí)破的。
無(wú)論在什么時(shí)間、什么地方，即使是像書(shū)中所描寫(xiě)的那樣一個(gè)黑暗冷酷的國(guó)度，光明與溫暖也時(shí)刻都存在著。盡管那只是一個(gè)世界，一個(gè)悲慘世界，一個(gè)充滿(mǎn)恩怨與幸福的悲慘世界！愿我們身邊多一些像主教般的光明使者，愿他們能夠如圣潔天使般永遠(yuǎn)守護(hù)人們那以慈悲為懷、博愛(ài)為本的心靈。也希望能有更多的人參與到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要他們，世界需要他們。有了他們，世界將會(huì)變得更加和諧，社會(huì)生活更加美好！
讀后感的作文 篇2
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。人生數(shù)十寒暑，一眨眼就過(guò)去了。它是如此的短暫，猶如大海中的浪花，剛卷起轉(zhuǎn)瞬便又無(wú)了影蹤。司馬遷曾說(shuō)過(guò)：人有的死輕如鴻毛，而有的卻重如泰山。為何有的人能讓這短暫的一生去創(chuàng)造永恒的美麗，而有的人只能碌碌無(wú)為地虛度一輩子呢？
有的人認(rèn)為享受富足、安逸、閑適或呼風(fēng)喚雨、權(quán)傾一時(shí)的生活才是真正的人生，卻不知已為名利所累。的確，莫扎特在他最喜愛(ài)的音樂(lè)上取得了輝煌成就，卻最終貧病交加地離世而去。梵高的'畫(huà)價(jià)值連城，但在他生時(shí)卻得不到別人肯定，而且最終以輕生的方式結(jié)束了自己的生命�？墒撬麄儏s永遠(yuǎn)地活在我們的心中，惟有真正的人生才能不會(huì)因生死而改變，不會(huì)因時(shí)間而興衰，而永遠(yuǎn)閃爍于浩瀚的天宇之間。
“淡薄以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”諸葛亮的這句話(huà)在居里夫人身上應(yīng)驗(yàn)了。也許她可以用這筆獎(jiǎng)金來(lái)改善生活，可出人意料的是，當(dāng)她得知鐳的放射線(xiàn)可以治病時(shí)，她毫不猶豫地將價(jià)值數(shù)百萬(wàn)法郎的鐳捐獻(xiàn)出來(lái)；當(dāng)別人認(rèn)為她應(yīng)當(dāng)把獎(jiǎng)金投入到科學(xué)研究上時(shí)，她卻將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，并憑借自己的努力再一次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
一個(gè)人的追求也許會(huì)為人所費(fèi)解，那是因?yàn)槿藗儧](méi)有站在那些非凡之人的生命歷程上去了解別人的理想。居里夫人一生不為名，不為利，為了追求科學(xué)的夢(mèng)想，她付出了自己所有的青春和精力，但是她的價(jià)值重如泰山，她的美麗為世人所永記。
讀后感的作文 篇3
暑假期間老師給我們推薦了幾本書(shū)，我選擇了《護(hù)寶記》這本書(shū)。
《護(hù)寶記》講的是少諜隊(duì)的一群孩子為了護(hù)寶與敵人周旋的故事。相比之下，我覺(jué)得書(shū)中的萬(wàn)邦和月照他們都很勇敢，也懂得很多東西，我有很多地方要向他們學(xué)習(xí)。比如他們面臨困難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的.機(jī)智和勇敢就讓我很佩服。現(xiàn)在我該上二年級(jí)了，讀故事時(shí)書(shū)中有些詞我還不是很理解意思，所以我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取二年級(jí)能表現(xiàn)的更好。我還要讀更多的好書(shū)呢。
讀后感的作文 篇4
合上《野馬歸野》這本書(shū)，意猶未盡，一個(gè)個(gè)畫(huà)面、一行行文字、一段段回憶，在我的腦海中浮現(xiàn)，我還在對(duì)新疆卡拉麥里自然保護(hù)區(qū)的自然風(fēng)光贊嘆不已，為馬群在野外惡劣環(huán)境中的驚險(xiǎn)生存抗?fàn)幎憫?zhàn)心驚，為那幾個(gè)被奪去生命的馬兒哀傷……心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，不說(shuō)不快。
《野馬歸野》一書(shū)講述了兩種不同的馬。奈木扎是一匹內(nèi)蒙古的雜交家馬，白鷹是世界上稀有的普氏野馬的后代。奈木扎雖然是家馬，但十分渴望野馬的生活。奈木扎終于逃了出來(lái)，從內(nèi)蒙古跑到新疆，遇到了普氏野馬群，頭馬就是白鷹。沒(méi)有人類(lèi)的照顧，這群馬歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，最后白鷹中途退出，它需要人類(lèi)，一直從新疆跑到內(nèi)蒙古，成為循規(guī)蹈矩的家馬。而奈木扎因?yàn)椴皇瞧帐弦榜R，被觀察野馬的隊(duì)伍帶走，最后因?yàn)椤安蛔杂桑銓幩馈�，自縊身亡了。
擁有自由，就可以在草原自由馳騁，想吃就吃，想睡就睡，想玩就玩，不受管束，不受呵斥。但是自由是有代價(jià)的，擁有自由就意味著脫離人類(lèi)的'照顧， 自生自滅。而如果想不愁吃喝，不再有危險(xiǎn)，還會(huì)被關(guān)愛(ài)，就不能隨心所欲，韁繩攥在人的手里，命運(yùn)也攥在人的手里。奈木扎選擇了自由，在遼闊的草原，在浩瀚的戈壁， 自由自在地飛奔，雖然險(xiǎn)象環(huán)生，但它不后悔。
自由是什么？自由是小鳥(niǎo)在天空翱翔、是魚(yú)兒在水中暢游、是駿馬在草原馳騁……如果，小鳥(niǎo)呆在鳥(niǎo)籠里、魚(yú)兒呆在魚(yú)缸里、駿馬呆在馬廄里，那它們生命的意義何在？ “不自由，毋寧死�！边@句話(huà)深深地烙在我的心里。
我們應(yīng)該多一點(diǎn)憐憫，少一點(diǎn)冷酷；多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)殺戮；多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)漠然，還動(dòng)物一個(gè)自由的空間。
讀后感的作文 篇5
語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇令人陶醉的課文，這是一篇抒情以為很濃的散文，實(shí)際上在寫(xiě)秋天。課文的內(nèi)容豐富多彩，作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來(lái)寫(xiě)起，寫(xiě)了秋天繽紛的色彩，秋天豐收的景象，還有深秋中各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的.情景。通過(guò)學(xué)習(xí)，感受到秋天的美好，感受語(yǔ)言美。全文語(yǔ)句優(yōu)美，情感濃烈，將秋天眾多的景物巧妙地串連起來(lái)、從整體上帶出了一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天。
讀后感的作文 篇6
生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說(shuō)得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙�？檀u劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱(chēng)呼。叫長(zhǎng)了，名字反沒(méi)人知道。只有這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響。”
在平凡的生活中，這些有“絕技”的奇人，生活會(huì)平淡嗎?
但問(wèn)題的關(guān)鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒(méi)能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆。這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是碼頭上的.一種活法�！�
得有真本事，才不會(huì)平淡啊!沒(méi)有真本事，豈只平凡、平淡，還會(huì)更加糟糕，把生活過(guò)得一塌糊涂。
我們要把平凡的生活過(guò)得不平淡。就得靠那份才藝，不只是在那時(shí)候這套是種活法， 就今時(shí)今日才華也是人不可缺少的啊。
在這時(shí)代有才華的人不怕遇不上伯樂(lè)，只怕才華比不上別人。隨著社會(huì)的進(jìn)步，物盡天擇，強(qiáng)者生存，弱者淘汰，這不算殘酷，這只是一個(gè)事實(shí)而已。
《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過(guò)得有滋有味，受人尊敬，當(dāng)今社會(huì)也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門(mén)精通!不是有東北農(nóng)民會(huì)說(shuō)俄語(yǔ)當(dāng)上翻譯，下崗工人了搞出了先進(jìn)的發(fā)明嗎?
只要有一技之長(zhǎng)，我們就會(huì)是俗世奇人。
讀后感的作文 篇7
《假如給我三天光明》是一本很不錯(cuò)的書(shū)籍，書(shū)中講述了一個(gè)被命運(yùn)捉弄的小女孩的故事，情節(jié)豐富，扣人心弦，下面這篇《假如給我三天光明》讀后感作文，一起來(lái)欣賞一下吧�。�！
現(xiàn)在提倡新時(shí)代，新閱讀，品經(jīng)典，促成長(zhǎng)。一說(shuō)起經(jīng)典，我腦海中第一個(gè)顯現(xiàn)的就是《假如給我三天光明》，這本由一個(gè)盲聾啞人寫(xiě)出來(lái)的作品，卻讓世人讀過(guò)無(wú)不感慨萬(wàn)分！
這本書(shū)寫(xiě)的就是海倫·凱勒一生的經(jīng)歷，也是對(duì)她一生的總結(jié)！她用自身的事例，喚醒了不知多少浪費(fèi)生命、虛度光陰的人們。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：剛生下來(lái)才19個(gè)月的嬰兒小海倫在一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒中被病魔奪去了“光明”。
從此，她每天都活在無(wú)邊的黑暗當(dāng)中，人們常說(shuō)：上帝為你關(guān)上門(mén)的`同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。的確如此，在海倫最孤苦無(wú)助的時(shí)候，遇見(jiàn)了一個(gè)再塑她生命的人——安妮·莎莉文。她渴望知識(shí)，在莎莉文老師的幫助下，在她自己不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)和勤奮刻苦下，終于！終于！她終于考上了大學(xué)，并且成為了一個(gè)與普通人絲毫無(wú)差的人，不！她比普通人要優(yōu)秀得多。這時(shí)候的海倫已不再是茫茫大霧中迷失方向的輪船，而是在霧中看到彼岸的人們！
海輪在成長(zhǎng)的過(guò)程中，張開(kāi)了心靈的眼睛，開(kāi)始與人溝通，結(jié)識(shí)了不少朋友，這些朋友在她后來(lái)的生活中也都給予了她許多幫助，也讓她更深刻地受到人間的美好和人與人之間的溫暖！
海輪說(shuō)：假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良，溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅！
故事結(jié)束了，讀完之后，我深有感觸，我仿佛就是在獲取知識(shí)前迷茫的海輪，即使我五官健全，卻看不見(jiàn)我的港灣。
讀了這本書(shū)，我看到了海輪·凱勒身上那種堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的韌勁。從今往后，海輪·凱勒就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也會(huì)在成長(zhǎng)中慢慢地找到 自己的港灣。
就像海輪·凱勒所說(shuō)，把活著的每一天看作是生命的最后一天，這樣，我們就會(huì)珍惜每一天，而每一天都會(huì)變得充滿(mǎn)意義！
讀后感的作文 篇8
今天我看完了笑貓日記的《櫻桃溝的春天》這本書(shū)，讓我深切地感受到了動(dòng)物們多姿多彩的世界……
這本書(shū)講的是清明剛過(guò)，笑貓就帶著他的一家離開(kāi)了翠湖公園，離開(kāi)了小可憐，來(lái)到了望龍山下那一望無(wú)垠的櫻桃溝，來(lái)到了馬小跳的爺爺奶奶家。能在山谷中飛翔的黑旋風(fēng)、愛(ài)管閑事的阿黃、得了相思病的.阿黑滑板高手母白鵝，和有著一副金嗓子的鷯哥，陪伴他們走進(jìn)了春風(fēng)中一個(gè)個(gè)故事里。然而，一場(chǎng)災(zāi)難在夜色里，悄悄向他們襲來(lái)……
讀后感的作文 篇9
寒假前的繼續(xù)教育，聽(tīng)了兩個(gè)老師執(zhí)教的《猜猜我有多愛(ài)你》，栗色小兔與大兔之間愛(ài)的小故事輕輕撥動(dòng)著我的心弦，聽(tīng)完課又忍不住打開(kāi)這個(gè)小故事來(lái)看，而每一次讀這則小故事都會(huì)令我陷入沉思……
走過(guò)了孩提時(shí)代，我們漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們不再為誰(shuí)而輕易流淚，也不再為誰(shuí)而輕易感動(dòng)。長(zhǎng)大后，我們更是學(xué)會(huì)了冷漠，我們把心緊緊地綣縮在盔甲里，一層又一層，不讓別人走進(jìn)，也走不進(jìn)別人心里。曾以為，這就是我，我不去想什么兼濟(jì)天下，我只想獨(dú)善其身，但，僅僅獨(dú)善其身，我又做到了嗎？
還是在小的時(shí)候，我們偎依在母親懷里，盡情地享受著那份溫暖，那份愛(ài)，一直覺(jué)得，那是理所當(dāng)然，所以，安心地聽(tīng)她們叫我們小寶貝。我們不知道，當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，隨我們一起長(zhǎng)大的，還有責(zé)任。
后來(lái)，我們也有了自己的小寶貝，我們?cè)谝灰怪g就學(xué)會(huì)了為人母，卻不知道，我們?cè)谀笎?ài)中，已徜徉了太久太久……我們把所有的愛(ài)，都傾注在孩子的身上，我們不知道為什么要這樣做，也沒(méi)有想過(guò)為什么要這樣做，因?yàn)槲液雎粤�，其�?shí)母親，也是這樣對(duì)我們……
孩子一天天長(zhǎng)大了，我們也越來(lái)越像個(gè)大人，我們不知從什么時(shí)候起，確立了自已是中心的位置，一直在告訴孩子要注意這、要當(dāng)心那。我們只關(guān)注孩子的一天天成大，可是，我們沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)我們從小長(zhǎng)到大，到我們的`孩子又從小長(zhǎng)到大，而我們的父母，又經(jīng)歷了多少滄桑的歲月？生命原本就很脆弱，她經(jīng)不起太多的等待，當(dāng)我們還在為自己的生存而奔波勞碌時(shí)，而我們的父母卻已悄悄步入了殘年……
有一天，你告訴孩子，過(guò)馬路要小心，孩子回頭笑了笑，告訴你他已經(jīng)18歲了，你無(wú)耐地說(shuō)，無(wú)論你長(zhǎng)到多大，你在媽媽眼里，永遠(yuǎn)都是孩子……忽然覺(jué)得這句話(huà)是多么的熟悉，是誰(shuí)也曾對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)？
“你媽這身體，唉！”聽(tīng)得父親一聲嘆息，我的眼淚禁不住流了下來(lái)……哦！是母親！
如果有人問(wèn)我，你愛(ài)孩子嗎？當(dāng)然很愛(ài)！
如果有人再問(wèn)我，孩子有你愛(ài)孩子一樣愛(ài)你嗎？當(dāng)然沒(méi)有！就像那只栗色的小兔子，他的雙臂，怎么有大兔子長(zhǎng)？……
可是，你忘了，不，是我忘了，在母親眼里，我也還是那只小兔子……若要知道母親的愛(ài)有多少，看看你對(duì)孩子的愛(ài)就知道……我可以不要求也不奢望孩子也如此愛(ài)我，但我決不能原諒自己也如此地對(duì)母親。
也許，母親能與我們一起渡過(guò)的日子，已不多，然而慶幸的是在母親有生之年，我們讀到了一則小故事，一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的小故事，當(dāng)我讀到大兔子說(shuō)：我愛(ài)你，到月亮那么高，再繞回來(lái)時(shí)，我的眼淚再也忍不住流了下來(lái)，她撥到了我的心弦，她觸到了我的痛……
母親，我不敢讓您猜猜我有多愛(ài)您，因?yàn)閰^(qū)區(qū)寸草之心如何比得三春之輝；我也不敢猜猜您有多愛(ài)我，因?yàn)闊o(wú)邊無(wú)際，因?yàn)樯畈豢蓽y(cè)……
直到這一刻，我才真正讀懂，原來(lái)愛(ài)母與母愛(ài)，永遠(yuǎn)是那架不可調(diào)和的天平……
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