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讀后感的作文

時間:2024-02-21 08:12:10 讀后感 我要投稿

讀后感的作文(必備9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文(必備9篇)

讀后感的作文 篇1

  有一本書,讓人讀著讀著就不由地暗自落淚,一個個感人故事就像一塊塊烙印般深深地印在了我們的心里,它就是法國著名作家雨果所寫的《悲慘世界》。一次偶然的機會,讓我也讀了這本書,讀完之后,我心里思緒萬千。

  這本書的主要內(nèi)容講的是主人公冉阿讓在25歲的時候,因為饑餓貧窮打破一家面包店的玻璃窗,偷了一塊面包,而被逮捕,又因服役期間曾有越獄的舉動,被關(guān)了整整19年。當(dāng)他一無所有地走上社會而又陷入衣食無著的困境時,受到了主教的關(guān)懷和點化,并在上帝面前虔誠的祈禱,發(fā)誓要做好人。然而,由于冉阿讓犯有前科,盡管他有著強健的身體,但他的社會之路還是很坎坷,就連他的'好意也會被人誤解。后來,他化名馬德蘭,當(dāng)了市長,認(rèn)識了芳汀?删驮谶@時,一位老人僅僅在果園里拿了一個蘋果,卻因為長得太像冉阿讓而被逮捕。出于良心,冉阿讓去自首了。可為了實現(xiàn)芳汀最后的愿望,冉阿讓不惜再次越獄,把芳汀的女兒——珂賽特接了回來,并把她當(dāng)做親身女兒來看待。后來,在法國大革命的戰(zhàn)場上,冉阿讓的身影又一次出現(xiàn)了,他英勇無畏,在槍林彈雨中戰(zhàn)斗、救助了沙威與馬呂斯。為了珂賽特的幸福,他從此又過上了東躲西藏的痛苦生活,最終珂賽特得到了自己的幸福,他也在平靜與安詳中死去……

  在讀文章時,我一直在想:冉阿讓為什么要救出那個被大車車軸壓在下面的受害老人呢?為什么要解救那個年過半載、頭發(fā)花白的無辜項馬迪呢?為什么要去完成了可憐芳汀臨終前最后的心愿呢?為什么為了那個一舍棄了自己的腐敗祖國而戰(zhàn)斗呢?為什么要放走那個一直要將他逮捕的遵法沙威呢?為什么在戰(zhàn)場上拼命救出那個多情的愛戀狂馬呂斯呢?又為什么幫助傷心女子珂賽特?fù)碛幸越K生的幸福呢?既然這個社會沒有把他容納下,他又為何要如此地拼盡力氣去做好事呢?直到讀到文章最后,我才明白:他是要用自己的那一顆真摯美好的心靈,通過自己的博愛、寬容及其高尚的靈魂,重新喚回生活在那個悲慘世界里的人們內(nèi)心深處的良知!

  其實,在當(dāng)今的社會中也有許多為了眼前利益而不折手段,甚至于去危及別人的生命的卑鄙小人。我想,作者大概是想告訴世界上所有的人:要做一個真正的自己,不要刻意的偽裝,任何偽裝與虛構(gòu)都是會被識破的。

  無論在什么時間、什么地方,即使是像書中所描寫的那樣一個黑暗冷酷的國度,光明與溫暖也時刻都存在著。盡管那只是一個世界,一個悲慘世界,一個充滿恩怨與幸福的悲慘世界!愿我們身邊多一些像主教般的光明使者,愿他們能夠如圣潔天使般永遠(yuǎn)守護人們那以慈悲為懷、博愛為本的心靈。也希望能有更多的人參與到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要他們,世界需要他們。有了他們,世界將會變得更加和諧,社會生活更加美好!

讀后感的作文 篇2

  子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。人生數(shù)十寒暑,一眨眼就過去了。它是如此的短暫,猶如大海中的浪花,剛卷起轉(zhuǎn)瞬便又無了影蹤。司馬遷曾說過:人有的死輕如鴻毛,而有的卻重如泰山。為何有的人能讓這短暫的一生去創(chuàng)造永恒的美麗,而有的人只能碌碌無為地虛度一輩子呢?

  有的人認(rèn)為享受富足、安逸、閑適或呼風(fēng)喚雨、權(quán)傾一時的生活才是真正的人生,卻不知已為名利所累。的確,莫扎特在他最喜愛的音樂上取得了輝煌成就,卻最終貧病交加地離世而去。梵高的'畫價值連城,但在他生時卻得不到別人肯定,而且最終以輕生的方式結(jié)束了自己的生命。可是他們卻永遠(yuǎn)地活在我們的心中,惟有真正的人生才能不會因生死而改變,不會因時間而興衰,而永遠(yuǎn)閃爍于浩瀚的天宇之間。

  “淡薄以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”諸葛亮的這句話在居里夫人身上應(yīng)驗了。也許她可以用這筆獎金來改善生活,可出人意料的是,當(dāng)她得知鐳的放射線可以治病時,她毫不猶豫地將價值數(shù)百萬法郎的鐳捐獻(xiàn)出來;當(dāng)別人認(rèn)為她應(yīng)當(dāng)把獎金投入到科學(xué)研究上時,她卻將獎金捐贈給戰(zhàn)爭中的法國,并憑借自己的努力再一次獲得了諾貝爾獎。

  一個人的追求也許會為人所費解,那是因為人們沒有站在那些非凡之人的生命歷程上去了解別人的理想。居里夫人一生不為名,不為利,為了追求科學(xué)的夢想,她付出了自己所有的青春和精力,但是她的價值重如泰山,她的美麗為世人所永記。

讀后感的作文 篇3

  暑假期間老師給我們推薦了幾本書,我選擇了《護寶記》這本書。

  《護寶記》講的是少諜隊的一群孩子為了護寶與敵人周旋的故事。相比之下,我覺得書中的萬邦和月照他們都很勇敢,也懂得很多東西,我有很多地方要向他們學(xué)習(xí)。比如他們面臨困難時表現(xiàn)出來的.機智和勇敢就讓我很佩服,F(xiàn)在我該上二年級了,讀故事時書中有些詞我還不是很理解意思,所以我要努力學(xué)習(xí),爭取二年級能表現(xiàn)的更好。我還要讀更多的好書呢。

讀后感的作文 篇4

  合上《野馬歸野》這本書,意猶未盡,一個個畫面、一行行文字、一段段回憶,在我的腦海中浮現(xiàn),我還在對新疆卡拉麥里自然保護區(qū)的自然風(fēng)光贊嘆不已,為馬群在野外惡劣環(huán)境中的驚險生存抗?fàn)幎憫?zhàn)心驚,為那幾個被奪去生命的馬兒哀傷……心中有千言萬語,不說不快。

  《野馬歸野》一書講述了兩種不同的馬。奈木扎是一匹內(nèi)蒙古的雜交家馬,白鷹是世界上稀有的普氏野馬的后代。奈木扎雖然是家馬,但十分渴望野馬的生活。奈木扎終于逃了出來,從內(nèi)蒙古跑到新疆,遇到了普氏野馬群,頭馬就是白鷹。沒有人類的照顧,這群馬歷經(jīng)了千難萬險,最后白鷹中途退出,它需要人類,一直從新疆跑到內(nèi)蒙古,成為循規(guī)蹈矩的家馬。而奈木扎因為不是普氏野馬,被觀察野馬的隊伍帶走,最后因為“不自由,毋寧死”,自縊身亡了。

  擁有自由,就可以在草原自由馳騁,想吃就吃,想睡就睡,想玩就玩,不受管束,不受呵斥。但是自由是有代價的,擁有自由就意味著脫離人類的'照顧, 自生自滅。而如果想不愁吃喝,不再有危險,還會被關(guān)愛,就不能隨心所欲,韁繩攥在人的手里,命運也攥在人的手里。奈木扎選擇了自由,在遼闊的草原,在浩瀚的戈壁, 自由自在地飛奔,雖然險象環(huán)生,但它不后悔。

  自由是什么?自由是小鳥在天空翱翔、是魚兒在水中暢游、是駿馬在草原馳騁……如果,小鳥呆在鳥籠里、魚兒呆在魚缸里、駿馬呆在馬廄里,那它們生命的意義何在? “不自由,毋寧死!边@句話深深地烙在我的心里。

  我們應(yīng)該多一點憐憫,少一點冷酷;多一點關(guān)愛,少一點殺戮;多一點理解,少一點漠然,還動物一個自由的空間。

讀后感的作文 篇5

  語文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇令人陶醉的課文,這是一篇抒情以為很濃的散文,實際上在寫秋天。課文的內(nèi)容豐富多彩,作者抓住秋天的特點,從秋天的到來寫起,寫了秋天繽紛的色彩,秋天豐收的景象,還有深秋中各種動物、植物準(zhǔn)備過冬的.情景。通過學(xué)習(xí),感受到秋天的美好,感受語言美。全文語句優(yōu)美,情感濃烈,將秋天眾多的景物巧妙地串連起來、從整體上帶出了一個美麗、豐收、歡樂的秋天。

讀后感的作文 篇6

  生活是平凡的,但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏,妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”,“各行各業(yè),全有幾個本領(lǐng)齊天的活神仙?檀u劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長了,名字反沒人知道。只有這一個綽號,在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響!

  在平凡的生活中,這些有“絕技”的奇人,生活會平淡嗎?

  但問題的關(guān)鍵在于,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆。這一套可不是誰家定的,它地地道道是碼頭上的.一種活法!

  得有真本事,才不會平淡啊!沒有真本事,豈只平凡、平淡,還會更加糟糕,把生活過得一塌糊涂。

  我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝,不只是在那時候這套是種活法, 就今時今日才華也是人不可缺少的啊。

  在這時代有才華的人不怕遇不上伯樂,只怕才華比不上別人。隨著社會的進步,物盡天擇,強者生存,弱者淘汰,這不算殘酷,這只是一個事實而已。

  《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通,但他們卻把生活過得有滋有味,受人尊敬,當(dāng)今社會也是一樣,我們不可能成為面面俱到的全才,但必須得有一門精通!不是有東北農(nóng)民會說俄語當(dāng)上翻譯,下崗工人了搞出了先進的發(fā)明嗎?

  只要有一技之長,我們就會是俗世奇人。

  

讀后感的作文 篇7

  《假如給我三天光明》是一本很不錯的書籍,書中講述了一個被命運捉弄的小女孩的故事,情節(jié)豐富,扣人心弦,下面這篇《假如給我三天光明》讀后感作文,一起來欣賞一下吧。!

  現(xiàn)在提倡新時代,新閱讀,品經(jīng)典,促成長。一說起經(jīng)典,我腦海中第一個顯現(xiàn)的就是《假如給我三天光明》,這本由一個盲聾啞人寫出來的作品,卻讓世人讀過無不感慨萬分!

  這本書寫的就是海倫·凱勒一生的經(jīng)歷,也是對她一生的總結(jié)!她用自身的事例,喚醒了不知多少浪費生命、虛度光陰的人們。這本書的主要內(nèi)容是:剛生下來才19個月的嬰兒小海倫在一場突如其來的高燒中被病魔奪去了“光明”。

  從此,她每天都活在無邊的黑暗當(dāng)中,人們常說:上帝為你關(guān)上門的`同時,也會為你打開一扇窗。的確如此,在海倫最孤苦無助的時候,遇見了一個再塑她生命的人——安妮·莎莉文。她渴望知識,在莎莉文老師的幫助下,在她自己不斷堅持學(xué)習(xí)和勤奮刻苦下,終于!終于!她終于考上了大學(xué),并且成為了一個與普通人絲毫無差的人,不!她比普通人要優(yōu)秀得多。這時候的海倫已不再是茫茫大霧中迷失方向的輪船,而是在霧中看到彼岸的人們!

  海輪在成長的過程中,張開了心靈的眼睛,開始與人溝通,結(jié)識了不少朋友,這些朋友在她后來的生活中也都給予了她許多幫助,也讓她更深刻地受到人間的美好和人與人之間的溫暖!

  海輪說:假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良,溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅!

  故事結(jié)束了,讀完之后,我深有感觸,我仿佛就是在獲取知識前迷茫的海輪,即使我五官健全,卻看不見我的港灣。

  讀了這本書,我看到了海輪·凱勒身上那種堅定的意志和頑強的韌勁。從今往后,海輪·凱勒就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也會在成長中慢慢地找到 自己的港灣。

  就像海輪·凱勒所說,把活著的每一天看作是生命的最后一天,這樣,我們就會珍惜每一天,而每一天都會變得充滿意義!

讀后感的作文 篇8

  今天我看完了笑貓日記的《櫻桃溝的春天》這本書,讓我深切地感受到了動物們多姿多彩的世界……

  這本書講的是清明剛過,笑貓就帶著他的一家離開了翠湖公園,離開了小可憐,來到了望龍山下那一望無垠的櫻桃溝,來到了馬小跳的爺爺奶奶家。能在山谷中飛翔的黑旋風(fēng)、愛管閑事的阿黃、得了相思病的.阿黑滑板高手母白鵝,和有著一副金嗓子的鷯哥,陪伴他們走進了春風(fēng)中一個個故事里。然而,一場災(zāi)難在夜色里,悄悄向他們襲來……

讀后感的作文 篇9

  寒假前的繼續(xù)教育,聽了兩個老師執(zhí)教的《猜猜我有多愛你》,栗色小兔與大兔之間愛的小故事輕輕撥動著我的心弦,聽完課又忍不住打開這個小故事來看,而每一次讀這則小故事都會令我陷入沉思……

  走過了孩提時代,我們漸漸地學(xué)會了堅強,我們不再為誰而輕易流淚,也不再為誰而輕易感動。長大后,我們更是學(xué)會了冷漠,我們把心緊緊地綣縮在盔甲里,一層又一層,不讓別人走進,也走不進別人心里。曾以為,這就是我,我不去想什么兼濟天下,我只想獨善其身,但,僅僅獨善其身,我又做到了嗎?

  還是在小的時候,我們偎依在母親懷里,盡情地享受著那份溫暖,那份愛,一直覺得,那是理所當(dāng)然,所以,安心地聽她們叫我們小寶貝。我們不知道,當(dāng)我們一天天長大,隨我們一起長大的,還有責(zé)任。

  后來,我們也有了自己的小寶貝,我們在一夜之間就學(xué)會了為人母,卻不知道,我們在母愛中,已徜徉了太久太久……我們把所有的愛,都傾注在孩子的身上,我們不知道為什么要這樣做,也沒有想過為什么要這樣做,因為我忽略了,其實母親,也是這樣對我們……

  孩子一天天長大了,我們也越來越像個大人,我們不知從什么時候起,確立了自已是中心的位置,一直在告訴孩子要注意這、要當(dāng)心那。我們只關(guān)注孩子的一天天成大,可是,我們沒有想過,當(dāng)我們從小長到大,到我們的`孩子又從小長到大,而我們的父母,又經(jīng)歷了多少滄桑的歲月?生命原本就很脆弱,她經(jīng)不起太多的等待,當(dāng)我們還在為自己的生存而奔波勞碌時,而我們的父母卻已悄悄步入了殘年……

  有一天,你告訴孩子,過馬路要小心,孩子回頭笑了笑,告訴你他已經(jīng)18歲了,你無耐地說,無論你長到多大,你在媽媽眼里,永遠(yuǎn)都是孩子……忽然覺得這句話是多么的熟悉,是誰也曾對我這樣說過?

  “你媽這身體,唉!”聽得父親一聲嘆息,我的眼淚禁不住流了下來……哦!是母親!

  如果有人問我,你愛孩子嗎?當(dāng)然很愛!

  如果有人再問我,孩子有你愛孩子一樣愛你嗎?當(dāng)然沒有!就像那只栗色的小兔子,他的雙臂,怎么有大兔子長?……

  可是,你忘了,不,是我忘了,在母親眼里,我也還是那只小兔子……若要知道母親的愛有多少,看看你對孩子的愛就知道……我可以不要求也不奢望孩子也如此愛我,但我決不能原諒自己也如此地對母親。

  也許,母親能與我們一起渡過的日子,已不多,然而慶幸的是在母親有生之年,我們讀到了一則小故事,一個關(guān)于母愛的小故事,當(dāng)我讀到大兔子說:我愛你,到月亮那么高,再繞回來時,我的眼淚再也忍不住流了下來,她撥到了我的心弦,她觸到了我的痛……

  母親,我不敢讓您猜猜我有多愛您,因為區(qū)區(qū)寸草之心如何比得三春之輝;我也不敢猜猜您有多愛我,因為無邊無際,因為深不可測……

  直到這一刻,我才真正讀懂,原來愛母與母愛,永遠(yuǎn)是那架不可調(diào)和的天平……

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