讀后感的作文9篇[必備]
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的讀后感的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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讀后感的作文 篇1
我看了愛的教育后很受教育，讓我印象很深的是一個英勇的哨兵為了國家和人民安全，被敵人的子彈打中，最終丟了寶貴的性命。我們也要學習他這種勇敢的.精神。
讀后感的作文 篇2
今天我們讀了《白雪公主》這個故事。故事講的是一個美麗的白雪公主在她很小的時候母親就去世了，她爸爸給她找了個惡毒的繼母。白雪公主一天天長大，長的美麗漂亮，她的繼母就妒嫉她，想把她害死，讓自己能夠能為最漂亮的女人。每一次繼母傷害白雪公主的時候，就會有善良的獵人和七個小矮人救她。由于白雪公主的美麗和善良，不僅王子救了她，她還當上了王子的新娘。兇惡的繼母也得到了應有的'報應。
這個故事告訴我們：人與人之間應該互相關心，真誠地相處，做一個善良的人。當同學比自己成績優(yōu)秀得到老師的好評時，應該為他感到高興，而不是去妒嫉他、在背后傷害他。
讀后感的作文 篇3
今年暑假縣教育局舉行了師生讀書活動，要求教師讀的是《課堂中的皮格馬利翁》，整本書的主體由三部分組成，分別是自我實現(xiàn)的預言，教育期望及涵義。作為教師一般來說只需了解“皮格馬利翁效應”就足夠了。
在假期中，通過認真閱讀羅森塔爾的這本書，更深入地理解了“皮格馬利翁效應”。今后在的教學時，一定要將這一原理運用到教育實踐中：教師就是課堂中的皮格馬利翁，每個學生的智力發(fā)展都具有巨大的潛力，教師對學生的期望越高，學生智力發(fā)展的可能性就越大。
我們孔莊小學是沛城鎮(zhèn)“生態(tài)課堂”教學的試點學校，由于是“小班化”教學，學生的學習成績大幅度提高，全面素養(yǎng)得到了提升，學校面貌發(fā)生了徹底的改觀，辦學質量大大的提高，在當?shù)丶爸苓叺貐^(qū)產(chǎn)生了較大影響，吸引了不少不屬于施教區(qū)或者外地的孩子來我校上學，因此生源還算樂觀。在好多老師的潛意識中，認為這些學生的智力不好，原有的知識水平和我校的沒法比，把學習不好的責任推到學生身上。“說你不行，你就不行，行也不行”；“說你行，你就行，不行也行”，皮格馬利翁效應就體現(xiàn)了這一點：暗示的力量，這一點
在本人身上也有深刻的`體會。
如：我班從外地轉來一名叫魏煊的學生 ，這孩子還算聰明，但字寫得一點不好，字體小不說，又輕又草，更別說寫字要領或技巧了，連握筆姿勢也不正確。剛開始我一點點地給他講解，必要時手把手地教他，可我堅持一個多星期，也沒見他有多大改進，就有些不耐煩了�！鞍ィ瑥耐獾剞D來的學生基本功就是差，老師使出渾身的解數(shù)也沒用!”有時我也對他說：“你的字就這樣了，怎么寫也寫不好了�！笨蛇@孩子不聲不響的，一直在那兒默默地寫�？粗@種執(zhí)著的勁頭，我深深地被他感染了 ，不由得鼓勵他：你只要這樣堅持，你會寫一手好字的，結果半學期不到他寫字的進步星是全班最多的，而且基本上做到了：正確、規(guī)范、勻稱、書寫流暢。
“皮格馬利翁效應”也從另一個角度提醒我們：自尊心和自信心是人的精神之柱，是成功的先決條件。那么，應該如何保護學生的自尊心呢？以下的方法對我很有所啟發(fā)，現(xiàn)摘抄如下：
1.、用愛心維護學生的自尊心。
2、、注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并精心去培養(yǎng)，使之不斷發(fā)揚光大。
3.、如果學生有了缺點，要耐心幫助分析原因，鼓勵他們克服糾正。
4、不把學生的錯誤公開。
5、過激的批評后，要適時的降溫。
6、多表揚、鼓勵，少指責、批評。
7、多給學生留面子，不要當著別人的面訓斥、指責學生。
8、強調學生的優(yōu)點比批評優(yōu)點更有效。
9、多花時間與學生談心。
10、正確對待學生的學習成績或者成敗體驗。
11、每天規(guī)定出一定的時間與學生分享。
讀后感的作文 篇4
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我百感交集。
這本書主要講了蜘蛛夏洛挽救朋友小豬威爾伯的故事。威爾伯作為一只豬，未來的命運竟是成為熏肉火腿，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻十分機智勇敢，她在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運：一個安享天年的未來。直到夏洛的生命走到盡頭……夏洛心中，時刻有著他人，我被她這種無私奉獻的精神所折服。
感動之余，也引起我的沉思：我也能象夏洛這樣為別人奉獻嗎？我有時會為了一點區(qū)區(qū)小事就與同學爭吵，有時為了個人利益對他人置之不理。三年級上學期的一個課間，只有不到一分鐘就要上課了，一位搬雜志的同學突然把雜志撒了一地，叫我過來幫忙，我卻不耐煩地說：“沒時間！”過了一小會兒，我回頭看了那個同學一眼，他急得像熱鍋上的螞蟻——手忙腳亂、急得團團轉。正當我猶豫的.時候，上課鈴響了……夏洛為了逆轉威爾伯的命運，不惜獻出最后一點絲，而我居然連舉手之勞的小事都不愿幫助別人，真是太不應該了。此時，我的臉火辣辣的。
夏洛她那為朋友、為他人無私奉獻的精神將永遠是我心中的榜樣，激勵我前進。
讀后感的作文 篇5
為什么天花板會發(fā)出聲音？冰箱后面又隱藏著什么？為什么走在馬路上會無緣無故的摔倒？世界上有多少種莫名其妙的問題就有多少種丑比頭！
寒假里我讀了丑比頭大百科這本書，里面介紹了各種各樣的丑比頭，有粉屁桃、小花頭、黃金寶、紅蘑菇、赤羽佛、假木仙……它們既不是昆蟲，也不是植物，而是一種非常奇妙的生物。它們分布在原野與田園間、深山與森林里、河川與大海中，甚至棲息在人類生活周遭，只是我們從來沒有注意過。它們有自己的名字，有不同的性格，還有不同的本領。下面我先給大家介紹黃金寶，它是金黃色的'，身高20厘米至25厘米，它一般住在地下的洞里，它最喜歡吃黃金，如果你找到它，還可能找到它儲藏的黃金呢。還有一個我喜歡的丑比頭，它叫赤羽佛，它身高約25厘米，它的頭上長著兩根紅色的羽毛，如果你能發(fā)現(xiàn)它就能給你帶來幸運哦。而且它最厲害的地方是能打敗黑羽煞，一種壞的丑比頭。我最喜歡它了！
讀了這本書后增加了我的好奇心和觀察力。到底丑比頭都躲在哪里呢？告訴你們哦，寒假我和爸爸在野外探險，還真發(fā)現(xiàn)了幾個呢。小朋友們，為了保護丑比頭的家園，讓我們一起保護大自然里的花花草草，做一個環(huán)保小達人。
讀后感的作文 篇6
前幾天，我讀了英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱孫漂流記》這本書，很受感動，故事主要說了魯濱孫舍去安逸、舒適的家庭私自出海航行，結果漂到了一個荒無人煙的海島上，他憑著自己的求生技能和堅強意志，在荒島上度過了28年的孤獨時光。
他在荒島上用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)造了人生，沒有房子，他自己搭建，曬野葡萄干，他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包，面對人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，從中可以看出，他不是隨波逐流、消極待命的人，而是一個意志極堅強的人，并且務實肯干，勤于創(chuàng)作，正是他的`這些精神品質，才使他把握住了生存的機會，創(chuàng)造了物質條件。
在現(xiàn)實生活中也有像魯濱孫這樣的人，有一次，我在電視上看到一個小孩，他母親去世了，家里還有一個患精神病的爺爺，這時，他父親因車禍也住進了醫(yī)院，真是“屋漏偏逢連夜雨，行船又遇打頭風”啊!僅僅八歲的孩子，就承擔起家庭的重任!他用行動告訴所有的人，這是他的責任和義務。我被他的勇敢、堅強所感動。
讀了《魯濱孫漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力奮斗積極向上，只有這樣，才能改變自己的被動局面。
讀后感的作文 篇7
暑假中，我讀了狐貍姐姐寫的《一年級的小朵朵》這本書。這本書里的故事真有趣，我一邊看一邊忍不住笑。
書中最好笑的要數(shù)《小老師》這個故事了。星期天，小朵朵打電話把姥姥、姥爺和爺爺、奶奶都叫來，讓他們當學生，小朵朵當他們的英語老師。
“同學們跟張老師一起讀——爸爸，發(fā)的;媽媽，媽的�！毙《涠浯髦婢哐坨R一本正經(jīng)地教著，可是四個“學生”全都哈哈大笑。小朵朵又教他們用英語說“早上好”，沒想到爺爺竟然說成“鼓搗貓呢”，姥爺笑得假牙差點掉下來，他說中午肯定就是“鼓搗狗呢”……我笑得肚子都痛了。
小朵朵的'班主任是毛老師，外號叫“毛毛蟲”。小朵朵可喜歡毛毛蟲老師了，她是全校最漂亮的女老師，就像一位和氣的大姐姐。毛毛蟲老師組織爸爸媽媽們進行選美比賽，還讓同學們帶著心愛的玩具上了一堂最快樂的語文課。我想，在毛毛蟲老師的班級里真開心啊。
“一年級的小豆包，一打一蹦高。”哈哈，我也是個小豆包呢。我覺得做個快樂的小豆包真好。
讀后感的作文 篇8
今天，我又讀了一篇文章，名叫《第七條獵狗》 ，讀完后，我感觸頗深。
《第七條獵狗》是我國動物小說大王——沈石溪的著作。《第七條獵狗》主要講的是一位名叫召盤巴的芭蕉寨老獵人前后養(yǎng)過七條獵狗，但前六條都不是稱心如意，唯有第七條最特別。第七條獵狗是在召盤巴六十大壽時，一位連長送給他的，不過那時這條狗還沒長大。在他背部金黃色的毛間嵌著兩條對稱的淺黑花紋，身材有小牛犢那么大，腰肢纖細，十分威武漂亮，所以取名“赤利”，傳說中是會飛的刀。
在召盤巴眼里，赤利對他來說十分重要，就算黃金千萬兩也換不了赤利一條尾巴。
而在一次狩獵中，赤利為保住召盤巴的性命，去和眼鏡蛇爭斗，沒去和野豬對抗，所以，召盤巴搬出煮狗肉的道具，拿著木棒狠狠的.砸去，差點砸中赤利，赤利逃出之后，和豺狗結合。當一群豺狗攻擊召盤巴時，赤利犧牲了自己，卻保住了召盤巴一家人的性命。
讀完這個故事我想到，在狗中，狗忠實地保護人類，而人類卻不去想它們的感受，去想自身的原因。
在社會中還有許多販毒、砍樹、濫殺動物……在這些利己害他的人們，會受到大自然的處罰的。
同學們，歸根結底我們不能只為自己著想，而忽略他人的感受。
只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
讀后感的作文 篇9
前幾天，媽媽給我買了一本《狼王夢》，我一口氣把這本書讀完了。我知道這本書的主人公是“紫嵐”，它是一只非常偉大的母狼，它為了兒子可以成為狼王，付出了畢生的心血。
小說是這樣寫的：有一只叫紫嵐的母狼生了五只狼兒，大哥叫黑仔，老二叫藍魂兒，老三叫雙毛，老四叫媚媚，第五只死了。他的野心十足，他的夢想是讓自己的狼兒其中一位登上王位，成功取代狼王的寶座。但是他要為此付出巨大的努力，最后夢想成空。
當我讀到紫嵐不管風吹雨打都去給孩子找吃的'，我是多么佩服紫嵐呀！而且只有紫嵐去給狼兒找吃的，其它母狼都躲在窩里。我想：它們都應該學習一下紫嵐偉大的母愛呀。再看看冒著生命危險保護它的孩子們，這讓我想起了我的媽媽，為了我的成長她也辛辛苦苦的工作，對我精心照料，給了我美好的生活，讀著讀著我不禁感動的哭了起來！
當我讀到紫嵐為了保護后代的安全，用自己的生命和金雕同歸于盡的時候，我想到了我們的媽媽，天下的母親都是這樣的呀，會不惜一切保護她們的子女！
紫嵐偉大的母愛，會讓多少讀者感動啊！
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