【集合】《史記》讀后感
當賞讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《史記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《史記》讀后感 篇1
其實值得我去深思的東西倒不多。以往倒是很喜歡東方朔這個人物的，因為歷史書把這個人描寫得比較好吧。但是王立群先生一講，說他一年換一個老婆，這個確實是讓我很郁悶。但是，畢竟人不是完美的。
小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝。
王立群先生說，隱其實是一種心態(tài)，而不是一種生存狀態(tài)。大隱，就是要活得瀟灑樂觀，要活的隨性。剛開始的時候我還有點小小的`高興或者應該說是竊喜……難道我就是傳說中的大隱？
后來細細一想，還大隱呢，隱個頭埃人家給個條件，我就自己證明了，給我一點陽光我還就真的瞎燦爛了。人家推出來的是整體的，抽象的，我還真用這個抽象的概念來套我自己這個個體。不怕別人笑掉大牙。
《史記》讀后感 篇2
我喜歡的《大禹治水》這個故事吧，我們在一些旅游景點里看到過這個頭戴草帽、略顯蒼老的大禹雕像。堯帝在位時，洪水肆虐，人民飽受其苦。于是堯帝派鯀去治水。鯀用了九年時間沒有治好。被舜帝流放到羽山。最后死在那里。舜帝叫鯀的兒子禹去完成父親為完成的'任務。大禹忍辱負重、不辭辛苦的去觀察地形，便已疏通九洲的水。最后，他取得了成功。
從這一篇故事來看，大禹接受治水的使命后堅忍不拔，十多年如一日，三次從家門前經(jīng)過卻沒有進去，佩服佩服，這種忘我的精神是值得我們學習的。大禹還從他父親失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓。這樣，大禹才可以治水成功。才可能當上皇帝。而且大禹通過細致觀察，找到了漏洞，然后再想辦法解決掉。大禹這種善于觀察問題、研究問題并最終選擇科學的方法解決問題，是我們今后解決問題的榜樣。尤其對于我們學生，對待學習和周圍的一些事物時，就要有這種精神，用科學的方法解決問題，才會有進步。
《史記》讀后感 篇3
我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么深動，敬佩《史記》當中的每一個英雄人物，敬佩中國擁有那么豐厚悠久的歷史。
在《史記》這本書中，使我印象最深的歷史故事是：《將相和》。這則故事主要講了：戰(zhàn)國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完壁歸趙；又培同趙王赴秦王設下的澠池會，使趙王免受暗算。為獎勵藺相如的汗馬功勞，趙王封藺相如為丞相。老將廉頗居功自傲，對此不服，而屢次故意挑釁，藺相如以國家大事為重，始終忍讓。后廉頗終于醒悟，向藺相如負荊請罪。將相和好，共同輔國，國家無恙。
總而言之，在《史記》這本書中，我了解到了中國偉大的五千年的'歷史，同時，我還懂得了不少的知識，收獲了不少碩果。我認為，《史記》這本書值得一看。
《史記》讀后感 篇4
這個假期里，我讀了《圖說史記》叢書。這一系列分三個部分、六本：《七十列傳上、中、下》、《三十世家上、下》、《十二本紀》。我來給大家介紹一下《七十列傳》系列。
“七十列傳”，顧名思義就是春秋時期到大漢王朝中七十個很出色的人物的'列傳。例如：“張釋之馮唐列傳第四十二”、“刺客列傳第二十六”，最吸引我眼球的是“李將軍列傳第四十九”。列傳中講了漢朝名將李廣與匈奴人斗智斗勇，自幼從軍到六十多歲，最后不堪受辱自刎而死。整個故事生動流暢，為我們塑造了一個驍勇善戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的飛將軍形象。讀后，我深深地被他感動了，也喜愛上了這個鮮活生動的歷史人物。
當時司馬遷被捕下獄，自請宮刑，成了人們嘲笑的“廢人”、“懦夫”。而他在被世人譏笑的情況下寫出了這本甚稱傳奇的《史記》，令人佩服。我們也要從司馬遷身上學習這種堅忍不拔的精神。
《史記》讀后感 篇5
“千古之絕作”這是梁其超之平價。“史家之絕唱，無韻之離騷”這是魯迅先生的品評。中國第一部紀傳體通史，二十四史之首，她就是《史記》。
最近，我讀了《史記故事》這本書，我感覺自己長大了許多，書中的'許多故事讓我魂牽夢繞，從書中，我知道了三皇五帝，我知道我們?yōu)槭裁词茄S子孫；從書中，我認識了秦始皇，項羽，還有漢高祖劉邦；從書中，我理解了“四面楚歌”、“破釜沉舟”、“臥薪嘗膽”。從書中，我認識了陳勝、吳廣，蕭何、張良，還有莊子、老子、和孫子；從書中，我認識了屈原、商鞅、藺相如，扁鵲、廉頗、伍子胥。
掩卷之后，閉目沉思，書中名句耳邊回響：“運籌策幃帳之中，決勝于千里之外�！薄捌渖碚�，不令而行，其身不正，雖明不從�！薄爸钦咔]，必有一失，愚者千慮，必有一得�！钡鹊龋e不勝舉。
司馬遷，偉大的文學家，史學家，傾畢生精力，全部心血為我們奉獻了一部宏偉巨著，令多少人為之忘食，其中也有我。
《史記》讀后感 篇6
今天我讀了《史記》里的虞舜的故事，被虞舜的精神感動。書中為我們講了一個孝敬父母、寬厚仁愛的虞舜。虞舜有一個糊涂透頂?shù)母赣H、一個撒謊無事生非的繼母和一個奸詐貪婪的弟弟。他的'父母和弟弟一心想害死他，一次他們讓虞舜去修理倉庫，然后他們在倉庫四周防火，想把虞舜燒死，這樣他們就能得到虞舜的金銀珠寶，不料虞舜卻全身而退，毫發(fā)未損。他們一計不成又生一計，讓虞舜去挖井，當虞舜挖到深處時，他們便拿起工具開始填井，不料虞舜早在這之前已經(jīng)另開出一個出口通向地面。但在這樣的家庭環(huán)境下，他并沒有變成一個陰險小人，卻成為了一個愛護子女、親近兄弟、孝敬父母的人。
我們應該學習虞舜的精神，在生活中要愛護子女、親近兄弟、孝敬父母，并且能寬容別人，而不是斤斤計較、以牙還牙、以暴制暴。
《史記》讀后感 篇7
讀完了《史記》一書，我深有感觸。
這本書是司馬遷所著，生動地記載了從黃帝時期一直到漢武帝時期共三千年左右的歷史，被魯迅先生稱為”史學之絕唱，無韻之離騷”。
在《史記》中我最喜歡的是《將相和》這個故事。它由《完璧歸趙》、《澠池之會》、《負荊請罪》三個故事組成。文章贊揚了藺相如的機智勇敢及顧全大局的精神，也贊揚了老將廉頗勇于改過的精神，更贊揚了藺相如和廉頗二人的愛國精神。
藺相如機智勇敢的精神深深打動了我。他敢于在大殿上怒斥秦王，羞辱秦王，而我卻連上課主動舉手回答問題都不敢；有時老師點我回答問題，我都會緊張地把答案都忘了。
藺相如和廉頗為了祖國的利益，捐棄前嫌，和好如初也讓我感觸很深。我經(jīng)常為了一點點小事和姐姐爭執(zhí)不下，甚至吵鬧到需要爸爸媽媽來評理調(diào)停的地步，跟藺相如和廉頗比起來，實在是令人羞愧啊。
我要好好學習藺相如和廉頗的.精神，要做勇敢的人，要做胸懷寬廣的人。
《史記》讀后感 篇8
《史記》是中國古代一部偉大的史學著作，又是一部偉大的文學著作。司馬遷用鮮血與生命鑄就的這部輝煌巨著，真實而傳神地記述了上自傳說中的黃帝，下至漢武帝太初年間共3000多年的歷史。
讀了《史記故事》后，我明白了古代的許多事件和各種經(jīng)驗教訓，讓我增加了許多課外知識。通過閱讀和理解它，我既感嘆鄭莊公掘地見母之孝心，又為夏桀、商紂、周幽的貪婪殘暴而惋惜；機智的晏子出使楚國，談笑風生中揮灑自如，以退為進，使辱人者自受其辱，成功的完成了自己的出使任務·······一個個傳世不朽的故事讓我從中感悟到歷史的.深邃，領(lǐng)略到中國歷史文化的韻味。
《史記故事》看完了，可我還流連在中國歷史文化的韻味中。
《史記》讀后感 篇9
我讀了一本書，叫《史記故事》。
史記故事的原著是司馬遷。司馬遷有了周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏作為自我激憤的好榜樣。立志寫完《史記》。最后司馬遷經(jīng)過了十多年的努力，終于寫完了《史記》這130篇，52萬的偉大的巨作。
《史記》講述了古代的許多事跡。
比如《大禹治水》。講了大禹為了治理水患，十三年了，大禹很少回家。每次路過家門，都沒有進去看望自己的妻兒。這正是感人的所在之處。讓人感受到，大禹為了天下人民與天下大眾的安全、利益，不惜失去自己的'利益的生動寫照�！皾M懷深情地說”更讓我們覺得大禹不是不想家，只是因為對人民的愛和許多無奈。
這一章還通過大禹治水的過程、方法和大禹的思考看出大禹吸取原來父親治水失敗的原因來治水，還看出大禹的聰明。
我讀完了《史記故事》，它讓我學到了很多。
《史記》讀后感 篇10
今天我讀了《史記故事》。里面有許多小故事。例如：大禹治水、管鮑之交、趙氏孤兒、四面楚歌、優(yōu)孟葬馬……
其中有幾個令我印象深刻。比如堯謹慎取材這個故事，講述堯老了，想挑選一位德才兼?zhèn)涞娜藖砝^承帝位，他覺得舜這個人不錯，然后就暗中考察了他幾次，最后確認舜很好，他不斤斤計較，孝敬老人，友愛兄弟，而且辦事公正，就把位置讓給了他。從這個故事我明白了是金子總會發(fā)光的。
還有一個故事是大禹治水。這個故事講了堯當?shù)鄣臅r候，黃河經(jīng)常發(fā)生水災，老百姓遭受水災，流離失所。堯派禹去治理黃河，治理了十三年，終于使黃河不再經(jīng)常發(fā)生水災，這期間他曾經(jīng)三過家門而不入。從這個故事可以知道大禹是一個有勇有謀，有責任心的.首領(lǐng)，他堅持不懈的精神值得我們學習。
《史記》讀后感 篇11
“ 哈哈！終于借到《史記》了！”我在圖書館叫到，“找了一遍又一遍終于找到了！”我立馬叫我爸開車把我?guī)Щ丶铱础妒酚洝贰?/p>
一到家，我就如饑似渴的讀了起來：第一篇是五帝故事，主要講了炎帝、黃帝、唐堯、虞舜、大禹的故事。他們五個皇帝是我們炎黃子孫的驕傲！是我們的自豪！他們所做的一切都是人類進步的步伐，他們是我們最偉大的領(lǐng)導人！
讀了這本書我仿佛真的看到了秦王宮殿里的奇珍異寶，百姓安居樂業(yè)的生活；楚漢爭霸的`烽煙四起，漢武帝指揮軍隊抗擊匈奴時的雄才大略。有的令人心曠神怡，有的令人心急如焚，有的則令你百般無奈。而且讓我懂得了讀書的樂趣，我一定要博覽群書，當一個知識分子，忠報祖國，為民服務！
《史記》讀后感 篇12
《史記》這本書里面有一個小故事，名叫《食客馮諼》。這里面的故事可精彩了，我可喜歡看了。
這本書主要講了有個名叫馮諼的'齊國人，家里十分貧窮，就托人找孟嘗君。說他愿意投于他門下。孟嘗君同意了馮諼的請求。馮諼來后，有許多人瞧不起馮諼，只給他粗茶淡飯。有一天，馮諼倚柱彈劍而歌：“長鉠歸來乎，出無車”孟嘗君給馮諼配了馬車�？捎诌^了幾天，馮諼又嘗到：“長鉠歸來乎，不能養(yǎng)家，孟嘗君便給他親人送飯。有一次，孟嘗君讓馮諼到了薛地，把債券燒了，民呼萬歲。之后，孟嘗君去薛地，百姓扶老攜幼夾道歡迎。我十分敬佩馮諼和孟嘗君，因為馮諼懂得收買人心，他把債券燒了，把薛地百姓的民心都收買了，得到了人們的擁護。而孟嘗君卻懂得收買人心，招納賢士，借用他人的智慧和才能為自己服務，三教九流，各有所有。
讀完這本書我明白了，要會收買人心，招納賢士，利用別人的長處來補救自己的不足。
《史記》讀后感 篇13
最近，我讀了一本傳體通史，中華民族上起黃帝下至漢武帝，共約三千年間的有關(guān)政治、經(jīng)濟、軍事、文化等方面《史記故事》這本書，我懂得了古人是聰明、智慧的'人。
最令我喜歡讀的是《破釜沉舟》這段故事，其中的重要人物項羽。我覺得他在打仗方面特別強，百戰(zhàn)百勝，叱咤風云、氣吞山河的性格！對兵書上的內(nèi)容融會貫通，運用自如。第一：他帶兵救趙國時，為了加快速度，把飯鍋砸了。過了河，把船毀了，這表示不取勝就只有死。這也是兵書上的一條，這讓士兵更加奮勇殺敵。因為已經(jīng)沒有后路了。第二：他打敗秦朝多個大將。如張邯投靠了他，李由、王離被他殺死，這都可以看出打仗是他的強項。
這是一個精彩的歷史典故。現(xiàn)在，人們用成語“破釜沉舟”來形容一個人干某種事情的決心很大，甚至切斷退路，不顧一切將事情辦到底。
《史記》讀后感 篇14
在中國博大精深的文學寶庫中有這樣一本書，它記載著偉大祖國的復興，記載著中華民族艱辛的歷程，記載著從征討蚩尤到舜傳曉位，記載著本紀、世家、列傳。這本永不腐朽的經(jīng)典就是《史記》。
作者司馬遷用卓越的'手法，獨居匠心的技巧，鍛造出了這本文學史的巨著。
在千百精彩絕倫、扣人心弦的列傳、世家與本紀中，涿鹿之戰(zhàn)是最令我記憶深刻的。
相傳，在一個戰(zhàn)火紛飛、各路諸侯相互討伐、民不聊生的年代，黃帝出生了，他生來奇異，在襁褓中便會說話。那時神農(nóng)氏敗落，早已力不從心，于是，黃帝操練士兵，平息了各路諸侯。后來，蚩尤發(fā)起戰(zhàn)亂，黃帝訓練出一批如狼似虎的士兵來到涿鹿和蚩尤展開大戰(zhàn)，眼看蚩尤就要戰(zhàn)敗，他便請來法師，生起大霧，繞亂軍心，黃帝并不緊張，憑借著才能與智慧，打造出了指南車，大敗蚩尤。
漢代學者稱贊《史記》：“百代以下，史官不能易其法，學者不能舍其書。”我認為，史記是人人必讀的。
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