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《揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知》讀后感，歡迎大家分享。
《揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知》讀后感1
今天，我讀了一本叫《揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知》的書。中國(guó)，是一個(gè)世界聞名的古國(guó)，它擁有著悠久的歷史，也有著各種各樣的傳統(tǒng)美德。而這本書就向我們展現(xiàn)了許多故事。給了我前所未有的震撼，使我從中受益匪淺。
我讀《愛父母》這一章時(shí)，便深受感動(dòng)。這課講的是一個(gè)叫孟佩杰的小女孩，命運(yùn)對(duì)她很不公平，可她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界的.故事。五歲那年，她的爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍著悲痛把孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)，三年后養(yǎng)母劉芳英因手術(shù)失敗而癱瘓?jiān)诖�，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。在絕望中，劉芳英企圖自殺，被孟佩杰發(fā)現(xiàn)�！皨專銊e死，你就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家�！睆拇�，孟佩杰與養(yǎng)母劉芳英相依為命。當(dāng)別人的孩子在享受寵愛時(shí)，八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買菜，回來(lái)做飯，天天為養(yǎng)母洗澡… …每天做完一堆家務(wù)活已經(jīng)到晚上九點(diǎn)鐘了，這時(shí)候孟佩杰才開始做自己的家庭作業(yè)。但她從來(lái)沒有想過(guò)要放棄自己的養(yǎng)母，因?yàn)樗鲤B(yǎng)母對(duì)自己有撫育之恩，現(xiàn)在也是自己唯一的親人了，無(wú)以回報(bào)，只有自己用心去照顧自己的養(yǎng)母，盡自己最大努力把養(yǎng)母照顧好。
讀了這個(gè)故事，讓我想到，我經(jīng)常為了一點(diǎn)小事，對(duì)媽媽發(fā)脾氣。記得有一次，家里就只有媽媽和我兩個(gè)人。我覺得無(wú)聊，就想讓媽媽帶我出去玩，可是媽媽說(shuō)她有點(diǎn)不舒服，過(guò)幾天再帶我去玩。聽了以后我很不開心，生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“我就要出去玩，如果你不帶我去玩，我就不理你了�！眿寢寷]有辦法，只好帶我去了。媽媽在盡最大的努力愛護(hù)我，給我幸福，而我卻那么不懂事，亂發(fā)脾氣，和孟佩杰比起來(lái)真是太慚愧了。
通過(guò)這本書，讓我知道了，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德首先要求我們從小就要培養(yǎng)高尚的品德。我們要從身邊的每一件小事做起。在家里要孝敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼��；在學(xué)校里要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在別人遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛心，盡自己的最大努力去幫助他們。只要人人都能獻(xiàn)出一份愛，我相信這世界一定會(huì)變得更加美好！
《揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知》讀后感2
仙鶴，這是一個(gè)人盡皆知的動(dòng)物，自古以來(lái)有許多人對(duì)它們的高潔做出了贊頌�？捎姓l(shuí)知道，一個(gè)花季少女默默地為保護(hù)仙鶴付出了寶貴的生命。
徐秀娟的父親是扎龍自然保護(hù)區(qū)鶴類工程師，受父親影響，徐秀娟從小就愛鳥，更愛仙鶴。當(dāng)她提出要去鹽城的仙鶴自然保護(hù)區(qū)工作時(shí)，遭到了父母的極力反對(duì)。父親深知養(yǎng)鶴的不容易，嬌生慣養(yǎng)的女兒怎么能受得了？可徐秀娟的倔強(qiáng)脾氣不同意了，她鬧著讓父親同意她去，父親只好依了她。
得到工作后，徐秀娟啥也沒帶，只帶了3個(gè)鶴蛋和養(yǎng)鶴工具，一路上對(duì)仙鶴蛋百般照料，因?yàn)橄生Q的養(yǎng)殖過(guò)程的要求是很嚴(yán)格的，若氣溫低或太高都會(huì)孵化不出小仙鶴，不過(guò)這可難不倒心靈手巧的秀娟，經(jīng)過(guò)悉心照料，小鶴終于出生了。秀娟喜出望外，給他們起名丹丹、龍龍和莎莎。
保護(hù)區(qū)的生活是很艱苦的`，每天要很早起來(lái)喂食小仙鶴食物，秀娟既要照顧仙鶴又要學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)，她學(xué)成養(yǎng)殖技術(shù)后就帶了些回家養(yǎng)，可一下車就迎來(lái)了丹丹死亡的消息，龍龍也因思念好友吐血死亡，平時(shí)秀娟對(duì)待仙鶴就像對(duì)待自己的孩子一樣，兩個(gè)仙鶴死了對(duì)她來(lái)說(shuō)是晴天霹靂。秀娟哭了個(gè)不停。她發(fā)誓不再馬虎大意�；氐奖Ｗo(hù)區(qū)后她又撫養(yǎng)了一批仙鶴。不久后仙鶴們又重飛藍(lán)天，可不幸還是發(fā)生了……
有一只叫黎明的仙鶴病了，她便悉心照料，不幾天黎明就好了。病好后，黎明很活躍，秀娟覺得多運(yùn)動(dòng)有好處，就放黎明和牧仁去河邊玩。可過(guò)了兩天以后它們還遲遲不歸，秀娟為找它們而獻(xiàn)出了寶貴的生命……
天在泣、地在顫，所有的事物都在為秀娟默哀，黎明和牧仁也回來(lái)了，它們和仙鶴群成群結(jié)隊(duì)地在秀娟的墳旁哀叫，仿佛在為失去的好友傷心……
徐秀娟，所有人都記住了這個(gè)名字。
《揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知》讀后感3
中華民族是一個(gè)歷史悠久，傳統(tǒng)美德高尚的國(guó)家。祖先留給我們的傳統(tǒng)美德數(shù)不勝數(shù)，有勤勞勇敢、尊老愛幼、孝敬父母、尊重師長(zhǎng)等，作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該以我們中華民族的傳統(tǒng)美德為自豪，以優(yōu)良的民族精神為驕傲，每個(gè)人都應(yīng)該將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。
在如此眾多的傳統(tǒng)美德中，我認(rèn)為最重要的還是尊老愛幼，尊老愛幼這個(gè)詞大家一定不陌生，早在古代，人們就知道要愛護(hù)兒童，尊重年長(zhǎng)的人，并將其看成一種社會(huì)準(zhǔn)則，可現(xiàn)在還有多少人在遵守我便不得而知了，在我的記憶中，這個(gè)詞在有些人的生活中已漸漸淡去。
孝敬父母、尊老愛幼似乎不用多說(shuō)，應(yīng)該是很多人的常識(shí)，但在我們身邊還是不時(shí)發(fā)生不孝敬父母，不尊老愛幼的事例。
我曾聽說(shuō)某醫(yī)院有個(gè)醫(yī)生，兄弟幾人，大多上班，日子過(guò)的`還不至于窮，其老家在農(nóng)村，老母一個(gè)人在老家生活，后來(lái)老母感到不舒服，讓兒子們帶上去醫(yī)院，可說(shuō)了多少回誰(shuí)也不理會(huì)，直到身上疼得實(shí)在不行，老母苦苦哀求后，做兒子的才把老母拉到醫(yī)院檢查，結(jié)果是癌癥，兒子們就讓給打了幾天吊針，然后把老母送回家，讓她去等死。世上竟然會(huì)有這樣的事，父母好不容易把子女養(yǎng)大，可子女卻對(duì)父母不聞不問，我不知他們有沒有一絲感恩之心，有沒有想過(guò)父母對(duì)他們的哺育之情。
還記得有一次，我在一輛擁擠的公交車上站著，到了一站時(shí)，上來(lái)一個(gè)小孩，只有七八歲的樣子，幼小的身軀隨車搖晃，令人氣憤的是竟然沒有一個(gè)人給他讓座，我看著這一幕，心中不免有一絲酸苦。
這些行為都可列入不尊老愛幼行列，其它諸如頂撞父母、乃至和父母不談心、忽視兒童的自尊心等等不一而足。我們生活在社會(huì)上，尊老愛幼本身就是一個(gè)常識(shí)，但現(xiàn)實(shí)情況卻不容樂觀。
讀了這本后，我懂得了很多，也明白了很多做人的道理。我會(huì)從自己做起，弘揚(yáng)社會(huì)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)道德規(guī)范。
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