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朱自清匆匆讀后感

時(shí)間:2023-12-16 09:42:30 讀后感 我要投稿

(優(yōu)選)朱自清匆匆讀后感

  讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的朱自清匆匆讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)選)朱自清匆匆讀后感

朱自清匆匆讀后感1

  不見(jiàn)五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田。在匆匆的歲月里,我們除了徘徊外,留著些什么痕跡呢?

  每天我都在問(wèn)自己,時(shí)間到底是什么,它僅僅是日月的輪回嗎?人生到底是什么,它僅僅是時(shí)間的標(biāo)志嗎?其實(shí),我們真的和《匆匆》中所說(shuō)的一樣,匆匆地來(lái)到這世界,匆匆地徘徊在世間,最后也將匆匆地回去。在這一來(lái)一去之間,我們生前的一切,都融化在了廣闊的大地,或給了至愛(ài)的親人。

  其實(shí),我們能留下的確實(shí)太少了,但至少你能將你最寶貴的留下,那就是——精神,只有它才能永遠(yuǎn)留藏在人們的`心中,也只有這樣,你才不白白活一生。

  說(shuō)到底,人的這一生不就是為了留下些什么嗎?當(dāng)我們上學(xué)時(shí),想在老師同學(xué)們的心中留下些什么;當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),便想在社會(huì)上留下些什么;而當(dāng)我們老了時(shí),又想為家人留下些什么。

  當(dāng)我們徘徊在學(xué)校與家之間,我們經(jīng)常覺(jué)得時(shí)間好像比較長(zhǎng),而且感覺(jué)會(huì)有做不完的事,這便也構(gòu)成了我的現(xiàn)在,匆匆忙忙的現(xiàn)在;而無(wú)數(shù)現(xiàn)在被下一秒定格,成為回憶,這又便組成了我的過(guò)去,匆匆忙忙的過(guò)去。每次它在我腦海中跳躍,我都感覺(jué)我的過(guò)去好短,有時(shí)我甚至不敢相信十多年的生活在回憶中卻像做夢(mèng)一般,閉眼,再睜開(kāi)。

  人生苦短,匆匆如夢(mèng)。當(dāng)我們?cè)诖掖抑信腔矔r(shí),不妨想想,我曾留下些什么?如果沒(méi)有,就朝著曙光升起的東方,為生命留下不朽的光輝吧!

朱自清匆匆讀后感2

  今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》,學(xué)了這篇課文,我第一次懂得去反思自己,懂得了時(shí)間的珍貴。

  朱自清寫(xiě)《匆匆》時(shí),才24歲,但是那時(shí)的他已經(jīng)是清華大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè),和俞平伯等人一起創(chuàng)辦了一本詩(shī)刊?梢哉f(shuō),這是他的成就在同齡人之間已經(jīng)可以說(shuō)是屈指可數(shù)的了。可是,他仍然認(rèn)為自己把時(shí)間都荒廢掉了,連這樣成就的人都自認(rèn)為浪費(fèi)了不少的時(shí)間,而我們這些一無(wú)所成的'人呢,浪費(fèi)的時(shí)間只會(huì)更多。朱自清自己八千多日子也算有成就,而我呢,已經(jīng)在虛度光陰中度過(guò)了四千多日子了,這怎么能行呢?我不能再浪費(fèi)時(shí)間了!

  人生一共能有多少天呢?算一下我已經(jīng)度過(guò)了多少時(shí)光,而我卻沒(méi)有察覺(jué),還以為我的時(shí)間還有很多,可事實(shí)上,時(shí)間卻在不停流逝,一眨眼便找不到了。我們的生命如此短暫,可是,我們又有什么辦法去改變呢?當(dāng)然,我們不能改變它們,只能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事!我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。所以,時(shí)間是多么寶貴呀!

  讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里做更多的事,也多多反思自己,珍惜時(shí)間!

朱自清匆匆讀后感3

  從前,總以為一件事做不完,以后再做也無(wú)妨,反正還有的是時(shí)光?僧(dāng)我讀過(guò)《匆匆》之后,猛然覺(jué)得人生是那樣寶貴。我從沒(méi)想到過(guò)時(shí)光老人竟是這樣,在我們洗漱,睡覺(jué),讀書(shū),吃飯甚至說(shuō)一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了。

  生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),似乎都是那樣平靜。人們每天起床,上班,下班,午休,然后再上班,再下班。如此往復(fù),仿佛沒(méi)有什么可值得留戀的,值得珍惜的。然而,當(dāng)我們一旦回首往事,那些總覺(jué)得平淡無(wú)奇的生活,卻讓我們回味無(wú)窮,甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞洝?/p>

  匆匆地,時(shí)光一去不復(fù)返,人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí),我們的人生之路也要走到盡頭了?戳诉@篇散文,我的.感概有許多,我也在常常問(wèn)自己,為什么時(shí)光一去不復(fù)返呢?日子如云煙,被微風(fēng)吹散了……可是,遺憾后悔不能改變一切。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,過(guò)去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。

  再想想自己,一到星期六早上,睡到12點(diǎn)。家長(zhǎng)叫了才懶洋洋地起床,作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)都不覺(jué)得時(shí)光可貴,總覺(jué)得時(shí)光有的是。

  人生就是這樣匆匆,當(dāng)我們還來(lái)不及同人生親密接觸時(shí),它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中,從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了!把嘧尤チ耍性賮(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”然而人生只有一次,容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。

  好好地把握人生,才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣,我們的人生才會(huì)更精彩!

朱自清匆匆讀后感4

  讀完朱自清的《匆匆》一文,合上書(shū),思緒依然沉浸在他對(duì)時(shí)間流逝的深深遺憾和無(wú)奈中。

  朱自清是一名學(xué)者和散文家。他的幾篇散文被熟悉和喜愛(ài),因?yàn)樗鼈兎謩e被編入中小學(xué)教科書(shū)。當(dāng)他寫(xiě)《匆匆》時(shí),他已經(jīng)成為一個(gè)著名的作家,但在文章中,他寫(xiě)道:我為什么要留下像絲綢一樣的痕跡?我讀到了他對(duì)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的嘆息和對(duì)水年的珍惜。

  從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)計(jì)算過(guò),事實(shí)上,已經(jīng)有4000多天從我們身邊溜走了。他們中的一些人從朗朗悅耳的閱讀聲中飛逝,一些人從迷人的屏幕前掠過(guò),另一些人逃離了玩耍的笑聲。

  在生活中,我們有同樣多的時(shí)間,24小時(shí)。人們的智商不會(huì)有太大的差異,但有些人在事業(yè)上取得了巨大的成就,而許多人一生都很平庸。我認(rèn)為關(guān)鍵是他是否珍惜時(shí)間,努力工作。

  學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,有的學(xué)生卻徘徊在及格線的邊緣。為什么會(huì)有這么大的區(qū)別?原因在于珍惜時(shí)間。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)都知道明天復(fù)明日,萬(wàn)事成浪費(fèi)的道理,所以對(duì)時(shí)間的`管理非常細(xì)致,循序漸進(jìn),今天就結(jié)束了。成績(jī)不理想的學(xué)生總是認(rèn)為明天再做還不算晚,有些是明天,結(jié)果是等待年輕人閑白。

  《匆匆》一文讓我明白,每一分鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的。只有珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,才能做更多的事情,才有更多的成功機(jī)會(huì)!

  一寸光陰一寸金,一寸金難買一寸光陰。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,把握時(shí)間,升華自己,實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)!

朱自清匆匆讀后感5

  我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊!我們的日子是有時(shí)間組成的,時(shí)間是不會(huì)倒流的。我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺,懂得了許多道理。

  當(dāng)我讀了《匆匆》后,明白了作者是多么懂得時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的事情,朱自清在八千多的日子里鑄就了許多輝煌,創(chuàng)造了不少奇跡,有自己的成就,可他還覺(jué)得自己荒廢了時(shí)間,讓日子從自己身邊溜走了?墒,在我的四千多的日子里我又做了些什么呢?珍惜時(shí)間了么?在有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的事情了么?是不是從我身邊溜走的日子還要多呢?

  是啊!閑聊時(shí),日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時(shí),日子從皮筋底下鉆過(guò)去;打電腦時(shí),它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過(guò)。我覺(jué)察它去的匆匆了,惋惜時(shí),日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。

  當(dāng)我每天放學(xué)回到家,座在書(shū)里兢兢業(yè)業(yè)的寫(xiě)作業(yè),當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)看課外書(shū)時(shí),同時(shí)又是抱著何等的態(tài)度去做呢?真的是在認(rèn)真看嗎?當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)看時(shí),雖然在看書(shū)、學(xué)習(xí),也只不過(guò)是做樣子看,消遣時(shí)間罷了,真覺(jué)得無(wú)聊時(shí)翻翻看,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天都浪費(fèi)三小時(shí),一年就浪費(fèi)了1095個(gè)小時(shí),一年就浪費(fèi)了46天,是多么驚人的數(shù)字,當(dāng)我覺(jué)浸在幽谷里時(shí),我學(xué)習(xí)了《匆匆》,讓我明白了時(shí)間也就使一個(gè)人的有限地生命更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命,讓時(shí)間流逝的.蹤跡遠(yuǎn)離我身邊,我沉浸在幽谷的最深刻處時(shí),是朱自清的簡(jiǎn)短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了幽谷,同時(shí)又站在了山的最高處,站的越高看的越遠(yuǎn),讓夢(mèng)想支翱翔,為了夢(mèng)想去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,珍惜生命,留住生命中的時(shí)間去完成自己的夢(mèng)想,讓有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的成就,來(lái)到這世界,活得無(wú)怨無(wú)悔,才不白白走一遭。

朱自清匆匆讀后感6

  珍惜時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間的文章我們讀了很多,也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會(huì)到時(shí)間的寶貴,卻是在今天的一節(jié)短短的四十分鐘的語(yǔ)文課上……

  今天,我們一起學(xué)習(xí)了第二課《匆匆》,學(xué)后的我感到了異常的興奮,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間和愛(ài)惜時(shí)間,我也終于感受到了時(shí)間的可貴。

  第二課《匆匆》是朱自清的.一篇散文。文章運(yùn)用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法,可以說(shuō)是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時(shí)間的感慨,和對(duì)自己沒(méi)有在過(guò)去的時(shí)間內(nèi)留下什么痕跡、做出什么貢獻(xiàn)的遺憾。文中時(shí)間的描寫(xiě)非常全面,感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時(shí)以為這是朱自清晚年的一篇作品,后來(lái)我才知道,這竟是朱自清24歲時(shí)的作品!從此,每當(dāng)我回憶起這是朱自清青年時(shí)做的作品時(shí),不免十分激動(dòng)……

  每每想到這里,我十分激動(dòng),但我一想到現(xiàn)在的我們,更是無(wú)與倫比的激動(dòng)!我們都已經(jīng)十三了,粗略的算一下,已經(jīng)度過(guò)四千七百四十五個(gè)日日夜夜了,已經(jīng)度過(guò)十一萬(wàn)三千八百八十個(gè)小時(shí)了,已經(jīng)度過(guò)四億零九十九萬(wàn)六千八百秒了!我們又積累了什么呢?放寬一點(diǎn),從一年級(jí)開(kāi)始算。那也是有兩千一百個(gè)日日夜夜了。在兩千一百多個(gè)日日夜夜里,我們又在哪里留下過(guò)什么有價(jià)值的痕跡呢?如果問(wèn)我們積累的知識(shí)和我們歷經(jīng)的時(shí)間能成正比嗎,有誰(shuí)能胸有成竹的說(shuō):“能。俊

  世界上最長(zhǎng)壽的人才活了六萬(wàn)多天,況且那還是從前。隨著環(huán)境的改變,空氣和食物的污染,我們最多能活一百零幾歲了,也就是三萬(wàn)多天。而我們現(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)了整個(gè)人生的七八分之一了,如果不想讓我們白白浪費(fèi)這一生,那么只有珍惜時(shí)間。就讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi),為社會(huì)盡可能的做出我們的貢獻(xiàn)吧!

朱自清匆匆讀后感7

  坐在窗前看著楊柳吐綠,盼著鶯燕的歸來(lái),念著朱自清的《匆匆》,談著時(shí)光的飛逝……我陷入了沉思。

  《匆匆》這篇散文十分細(xì)膩的描寫(xiě)了時(shí)光迅速流逝的蹤跡,表達(dá)出作者對(duì)虛度時(shí)光的后悔與惋惜,但這也不是我們所有人所要感嘆的嗎?

  曾記得有這樣一句話:時(shí)間是最不偏私的,給任何人的一天都是二十四小時(shí),但時(shí)間也是最偏私的,給任何人的.一天都不是二十四小時(shí)。小時(shí)候看到這一句話感到很可笑,感覺(jué)這句話前后矛盾,但總覺(jué)得其中有一種特殊的意蘊(yùn),也許太小吧悟不出來(lái)。長(zhǎng)大后,再想起這一句話時(shí),已經(jīng)經(jīng)歷了許多,也漸漸明白了這句話,這句話其實(shí)并不矛盾,而且其中蘊(yùn)含了許多深刻的道理,他的意思也就是說(shuō):時(shí)光老人對(duì)每一個(gè)人都是極其公平的,一天只有二十四小時(shí),但每個(gè)人所運(yùn)用是有很大不同的;有些人濫用這些時(shí)間,將這二十四小時(shí)都用在了虛度光陰之上:做事不專心等等之間,所以他們所運(yùn)用的有意義的時(shí)間,最多只有七八個(gè)小時(shí)。但是還有些人完全運(yùn)用了這二十四小時(shí),并且毫不虛度,在那些虛度光陰的人的眼中,他們的這些二十四小時(shí),完全就是自己二十五,二十六小時(shí)也比不上的,所以時(shí)間的偏私就在于你所運(yùn)用和運(yùn)用的地方及其方法。

  但是在有些人看來(lái),珍惜時(shí)光就是將自己的生活塞滿事情,不管有沒(méi)有意義,我覺(jué)得這種人太可悲了,他們不僅浪費(fèi)了時(shí)間,還透支了自己的體力,丟掉了一個(gè)好身體,而在我看來(lái)珍惜時(shí)間,就是做好一天中你該做的,就像我是個(gè)學(xué)生,我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課完成作業(yè),并且擠出時(shí)間去讀書(shū)鍛煉,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)健康的身體,說(shuō)什么都是空話,因?yàn)樵谀闵r(shí),不僅你的壽命在減少,并且你所運(yùn)用的時(shí)間都不是高質(zhì)量的,這也是讓時(shí)光飛逝。

  珍惜時(shí)間從你我做起。

朱自清匆匆讀后感8

  如果你要問(wèn),這個(gè)世界上什么東西最寶貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石瑪瑙,而是時(shí)間。

  今天過(guò)去了,還會(huì)有明天,明天過(guò)去了,還會(huì)有后天。于是,你也許會(huì)說(shuō)時(shí)間雖然寶貴,但也不見(jiàn)得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見(jiàn),“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候”,而我們的時(shí)間過(guò)去了,就再也不會(huì)回來(lái)了。你看,有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍,總覺(jué)得作業(yè)還會(huì)有時(shí)間去做的,于是,一下了課,教室里就再也找不到他的`身影了。待到放學(xué)時(shí),老師來(lái)催他的作業(yè),別的同學(xué)都可以高高興興地背著書(shū)包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到將作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候,他也許會(huì)想起課間被他浪費(fèi)了的時(shí)間,如果那時(shí)能珍惜時(shí)間,也就不用留下來(lái)做“留學(xué)生”了。

  同學(xué)們,你是否也有過(guò)和我一樣的感受?星期休息在家,多么自由輕松,因?yàn)闆](méi)有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒(méi)有了令人緊張的上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的不是完成作業(yè),而是自己有一個(gè)星期沒(méi)有盡情地看會(huì)兒電視了,有好多天沒(méi)有與小伙伴一起玩耍嬉戲了,作業(yè)總會(huì)有時(shí)間去做的,于是不知不覺(jué)中,天色已經(jīng)暗下來(lái),而你的作業(yè)還紋絲沒(méi)動(dòng)。

  時(shí)間匆匆,就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時(shí),在你考慮今天穿什么樣的衣服時(shí),在你賭氣不肯吃飯時(shí),它就已悄悄地從你身邊溜走。

  讀了《匆匆》,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了多少寶貴的時(shí)間,我為暑假的一去不復(fù)返而哭泣,我也將為未來(lái)的日子而珍惜。作文

朱自清匆匆讀后感9

  我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是!

  我們的日子是有時(shí)間組成的,時(shí)間是不會(huì)倒流的。我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺,懂得了許多道理。

  當(dāng)我讀了《匆匆》后,明白了作者是多么懂得時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的事情,朱自清在八千多的日子里鑄就了許多輝煌,創(chuàng)造了不少奇跡,有自己的成就,可他還覺(jué)得自己荒廢了時(shí)間,讓日子從自己身邊溜走了。可是,在我的四千多的日子里我又做了些什么呢?珍惜時(shí)間了么?在有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的事情了么?是不是從我身邊溜走的日子還要多呢?

  是!

  閑聊時(shí),日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時(shí),日子從皮筋底下鉆過(guò)去;打電腦時(shí),它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過(guò)。我覺(jué)察它去的匆匆了,惋惜時(shí),日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。

  當(dāng)我每天放學(xué)回到家,座在書(shū)里兢兢業(yè)業(yè)的寫(xiě)作業(yè),當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)看課外書(shū)時(shí),同時(shí)又是抱著何等的態(tài)度去做呢?真的是在認(rèn)真看嗎?當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)看時(shí),雖然在看書(shū)、學(xué)習(xí),也只不過(guò)是做樣子看,消遣時(shí)間罷了,真覺(jué)得無(wú)聊時(shí)翻翻看,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天都浪費(fèi)三小時(shí),一年就浪費(fèi)了1095個(gè)小時(shí),一年就浪費(fèi)了46天,是多么驚人的'數(shù)字,當(dāng)我覺(jué)浸在幽 谷里時(shí),我學(xué)習(xí)了《匆匆》,讓我明白了時(shí)間也就使一個(gè)人的有限地生命更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命,讓時(shí)間流逝的蹤跡遠(yuǎn)離我身邊,我沉浸在幽谷的最深刻處時(shí),是朱自清的簡(jiǎn)短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了 幽谷,同時(shí)又站在了山的最高處,站的越高看的越遠(yuǎn),讓夢(mèng)想支翱翔,為了夢(mèng)想去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,珍惜生命,留住生命中的時(shí)間去完成自己的夢(mèng)想,讓有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的成就,來(lái)到這世界,活得無(wú)怨無(wú)悔,才不白白走一遭。

  

朱自清匆匆讀后感10

  每當(dāng)我拿起一本新書(shū),就如同打開(kāi)了一扇門,我在這一篇篇文章里徜徉,在一個(gè)個(gè)故事里感動(dòng)。這種感覺(jué)在讀朱自清的《匆匆》時(shí)更是明顯,它給了我力量,給了我啟迪,催我?jiàn)^發(fā)前進(jìn)。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候!边@充滿詩(shī)情畫(huà)意的句子,一下子深深吸引了我。仔細(xì)一往下看,原來(lái)作者想用往返的燕子,再開(kāi)的楊柳,告訴我們時(shí)間是多么寶貴,時(shí)間不等人,激勵(lì)我們要抓緊時(shí)間,有所作為。

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!敝罆r(shí)間寶貴的人會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜當(dāng)下;而有些不知道時(shí)間寶貴的人,則會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,碌碌無(wú)為。時(shí)間可以讓我們工作、學(xué)習(xí),做許多有意義的事。工人叔叔造東西需要時(shí)間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間……時(shí)間就是生命,時(shí)間就是財(cái)富。我們的每一天不都是在與時(shí)間、生命賽跑嗎?

  伴著一陣鬧鈴聲的驚醒,我一天的學(xué)習(xí)又這樣開(kāi)始了,從早上到中午,從中午到晚上。早上我起床時(shí)還在著急:怎么還不到中午?可一眨眼就已經(jīng)夜幕降臨。我又開(kāi)始疑惑:一天為什么過(guò)得這么快?但是,看著窗外沉沉的夜幕,才發(fā)現(xiàn)的.確如此。你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  “時(shí)光如箭,歲月如梭”。古人早就告誡我們時(shí)間流逝的匆匆了。既然,我們留不住時(shí)間,何不去努力珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜當(dāng)下?何不學(xué)著利用有限的時(shí)間去做一些有意義的事情?不讓我們的時(shí)光白白虛度呢?我覺(jué)得這樣的人生豈不更有價(jià)值?

朱自清匆匆讀后感11

  有些偶然看見(jiàn)的東西,也許可以使你體會(huì)或感悟到人生的啟示和哲理。

  當(dāng)我不小心看到《匆匆》這一課的時(shí)候,心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么作者朱自清會(huì)感嘆時(shí)間去的匆匆呢?大家都不思考的問(wèn)題,他為什么要想呢?。

  課文主要寫(xiě)了:“燕子去了,還會(huì)再回來(lái);楊柳枯了,也會(huì)再青的;桃花謝了,也會(huì)再開(kāi);但為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢?”作者感悟時(shí)間去的'太匆匆了,想把時(shí)間抓住時(shí),時(shí)間又從作者的手邊過(guò)去,為什么我們的時(shí)間會(huì)流失的那么快呢?

  看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過(guò)去了,但什么也沒(méi)做,這不是白白浪費(fèi)了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動(dòng)作靈敏,不能讓時(shí)間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價(jià)值。以后,我寫(xiě)完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書(shū),增長(zhǎng)自己的知識(shí)。寫(xiě)寫(xiě)課外作業(yè),對(duì)考試有幫助,不能去多玩游戲,那些沒(méi)用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開(kāi)心,也是浪費(fèi)時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買不到一點(diǎn)光陰這不是讓光陰,要珍惜時(shí)間嗎?其實(shí),你珍惜光陰,光陰便在你身后長(zhǎng)出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),但是如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無(wú)影無(wú)蹤。總之,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。

朱自清匆匆讀后感12

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?———是有人偷了他們罷了:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

  這是散文家朱自清寫(xiě)于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無(wú)盡的'遐想和無(wú)數(shù)的啟示。

  《匆匆》這篇散文主要抒發(fā)作者對(duì)時(shí)光易逝的體驗(yàn)與感受。本文以“匆匆”為題,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)光流逝的蹤跡,蘊(yùn)含著濃烈的情味,潛隱著深刻的道理。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

  讀了這篇散文,我深深地體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)光流逝的感嘆。文中,作者用了大量?jī)?yōu)美的語(yǔ)句和很多寓意深遠(yuǎn),耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)光的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。”這句話,作者運(yùn)用了新奇的比喻,把自己過(guò)去的八千多個(gè)日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時(shí)光比喻成浩瀚的大海。日子在時(shí)光的海洋里那么渺小,消逝得是那么快。我的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)習(xí)的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬而逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。

  同學(xué)們,珍惜時(shí)光吧!不要在虛度年華了!要知道昨天是一張空頭的支票,明天是一張期票,今天才是唯一的現(xiàn)金!

朱自清匆匆讀后感13

  讀了《匆匆》這篇文章,我知道了時(shí)間如此寶貴,他會(huì)在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走。

  《匆匆》這篇文章敘述了時(shí)間的一點(diǎn)一滴的消失在時(shí)間的河里,一去不復(fù)返。告訴了我們時(shí)間如金,要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

  看現(xiàn)在的我,在周末,早上一覺(jué)醒來(lái),鐘表叔叔已從一圈跑到八圈了。時(shí)間從鐘表上劃去;在周末,正在寫(xiě)作業(yè)的我,不是玩玩這個(gè)就去摸摸那個(gè),時(shí)間從手中溜去;在周末,寫(xiě)完了作業(yè)不去好好復(fù)習(xí)課本,而是跑到電視婆婆家玩,時(shí)間在電視機(jī)里閃過(guò)。哎!想起來(lái)可真慚愧,我一定會(huì)改掉這壞毛病的。

  時(shí)間是最平凡的,也是最寶貴的。金錢買不到他,地位也留不住他。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,他一分一秒,稍縱即逝!

  有些人總是抱怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用,有的人是因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)做不完的事,希望時(shí)間再多些,而有些人是因?yàn)樘摱攘嗽S多光陰而等到用時(shí)方很少。其實(shí),時(shí)間對(duì)于每一的人都是公平的,關(guān)鍵是我們?cè)撊绾伟盐蘸米约簱碛械臅r(shí)間。時(shí)間就如生命與其坐等時(shí)間,浪費(fèi)生命,不如充分利用時(shí)間,讓自己的生命煥發(fā)無(wú)盡的光彩。

  "未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)猶豫的'接近;“現(xiàn)在”快如飛箭的消失;過(guò)去永遠(yuǎn)的停止。在偉大的宇宙空間,人生只是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧!它是生命中最可貴的東西!

  

朱自清匆匆讀后感14

  我一直認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字,反正過(guò)了今天還會(huì)由明天嘛!但是,自從上個(gè)星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才知道原來(lái)我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時(shí)間是怎樣流逝的。

  從文中我感悟到了時(shí)間的珍貴:雖然今天的太陽(yáng)下山了,還會(huì)有明天的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨天的太陽(yáng)了。如同我,童年的日子是多么無(wú)憂無(wú)慮,充滿了歡聲笑語(yǔ),童年過(guò)去了,留下了什么呢?只有回憶罷了,而再也不會(huì)有第二個(gè)童年了。唉!花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年啊!

  在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時(shí)間呢?難道是玩嗎?如果說(shuō)不是的。可除了玩我們還能做些什么呢?就如作者所說(shuō)的:洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、遮挽時(shí)、睡覺(jué)時(shí)、嘆息時(shí),時(shí)間總會(huì)溜走。想一想,我們的時(shí)間是誰(shuí)給的呢?是父母。他們用了所有的青春來(lái)養(yǎng)大我們,然而對(duì)我們的期望卻只有一個(gè):就是做祖國(guó)的棟梁。因此,我們還可以好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。

  呢? ”是!我們不能白走啊!只有珍惜時(shí)間,勤奮用功學(xué)習(xí)才不算白活。正如文學(xué)家————魯迅所說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你去擠,時(shí)間總會(huì)有的!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!痹俣嗟腻X也換不來(lái)光陰,我們應(yīng)該用擠出來(lái)的`時(shí)間做一些有意義的事。

  驀然回首,以前我是那么的不懂得珍惜時(shí)間,總是把時(shí)間用在嬉戲、玩耍上,浪費(fèi)在玩電子游戲上,哎!我現(xiàn)在后悔莫及,可時(shí)間不會(huì)憐憫我。

  一萬(wàn)年太久,但如果我不會(huì)珍惜時(shí)間的話,大把大把的時(shí)間就會(huì)比獵豹跑的還快。時(shí)間總會(huì)給空想者痛苦,我要做勤勞的工作者在青春的漫板上書(shū)寫(xiě)我精彩的人生。

朱自清匆匆讀后感15

  以前的我,總是認(rèn)為時(shí)光有很多,而且又沒(méi)人偷它們,所以一天就能做完的事,一定要拖到兩天才做完。今天讀了《匆匆》這篇散文我才恍然大悟,原來(lái)時(shí)光是從一些細(xì)節(jié)中溜走的!

  洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

  的確,對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),時(shí)光過(guò)得很快,過(guò)的沒(méi)有一絲味道。每天只有上班、下班,上學(xué)、放學(xué)的.,似乎是沒(méi)有一點(diǎn)兒意思,可只要一想起往事,又悔恨自己沒(méi)有珍惜時(shí)光,珍惜愉快的時(shí)光。一些渺小的事情就是隨著時(shí)光的流逝而流失,最終就被遺忘掉了。

  上幼兒園的時(shí)候,我不知多少次幼稚的問(wèn)過(guò)媽媽:“時(shí)光是什么東西呢?時(shí)光不能停么?我能穿越古代做格格嗎?”聽(tīng)到這些個(gè)問(wèn)題,媽媽總是笑我幼稚。

  時(shí)光過(guò)得快如飛,但又有什么辦法能讓它慢下來(lái)呢?

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的人生只有一次,所以我們一定要珍惜。

  時(shí)光長(zhǎng)了,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的每一刻都過(guò)得不充足,走在路上時(shí),時(shí)光不慌不忙的飛過(guò);看電視的時(shí)候,時(shí)光從電視機(jī)前越過(guò);玩耍的時(shí)候,時(shí)光從笑容面前飄過(guò)。

  所以我們要抓住溜走的時(shí)光,讓我們生活中的每一刻都過(guò)的很充實(shí)、有含義。

  

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