中國(guó)故事讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的中國(guó)故事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中國(guó)故事讀后感1
在這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)是《中國(guó)神話(huà)故事》，這本書(shū)內(nèi)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的神話(huà)故事深深地映在了我的腦海中，也反映了我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)生活和思想交流。
在這些故事中讓我印象最深刻的是“秦始皇與圣女湯泉”相傳在很多年前，女?huà)z補(bǔ)天在驪山留下了一塊石頭，于是人們便在哪里修了一座廟。多年以來(lái)香火一直很靈。
秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，一天來(lái)驪山玩。他見(jiàn)娘娘廟香火很旺，也要去拜。侍衛(wèi)們趕走了眾信徒，秦始皇進(jìn)了娘娘廟。娘娘廟并不大，秦始皇轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)便停在女?huà)z娘娘的神像前不動(dòng)了。秦始皇覺(jué)得女?huà)z很美，心中便起色了，不覺(jué)向前走了幾步，里神像越來(lái)越近。猛聽(tīng)“呸”的一聲，女?huà)z娘娘吐了秦始皇一臉唾沫。
秦始皇嚇了一跳，馬上帶著侍衛(wèi)走了。后來(lái)被女?huà)z吐過(guò)唾沫 的地方又癢又疼，而且越爛，太一看了沒(méi)話(huà)說(shuō)，秦始皇聽(tīng)了心里很不是滋味，最后他用行動(dòng)感動(dòng)了女?huà)z，治好了他的瘡痂。
讀了這個(gè)故事我知道了秦始皇在歷史上是一個(gè)很壞的人，如果這次女?huà)z不給他教訓(xùn)的'話(huà)，也許秦始皇還不知道自己犯下的錯(cuò)誤，但是最后秦始皇還是用自己的行動(dòng)感動(dòng)了女?huà)z從此也讓世人永遠(yuǎn)記住了他。
中國(guó)故事讀后感2
最近，我讀了《中國(guó)神話(huà)故事》。領(lǐng)略了中國(guó)的悠久文化，看到了華夏民族的文明。
一開(kāi)始，盤(pán)古開(kāi)天辟地，創(chuàng)造了天地，也就是書(shū)中說(shuō)的“凡塵”�？墒牵斓亻g還沒(méi)有任何生命。這時(shí)女?huà)z下凡了，女?huà)z很喜歡這里的景色，天格外藍(lán)，水格外清，花格外紅。青草的淡雅清香撲鼻透體，花朵的姹紫嫣紅招人眼目。女?huà)z迷醉了，不想走了，就在這美景中居住下來(lái)了。
可是，過(guò)了幾天。女?huà)z發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是：寂寞。這么好的美景，沒(méi)有伙伴和她說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻鬧鬧，真有些孤單。孤獨(dú)的女?huà)z來(lái)到河邊，擺弄開(kāi)了。
她在河邊蹲下來(lái)，先從地上抓來(lái)一些黃絨絨的泥土，又伸手從河里掬上來(lái)清清亮亮的水，將水倒在土堆上的小窩里，泡一泡，攪一攪，和起了泥巴。這時(shí)候，輕風(fēng)在耳邊奏起了樂(lè)曲。不一會(huì)兒，母雞、公雞、豬、羊、狗、牛、馬……就出來(lái)了，女?huà)z累壞了，看著這些牲畜，想：總要有個(gè)管這些牲畜的`主子吧!女?huà)z從那對(duì)黃泥中抓起一團(tuán)，在手上揉呀揉，捏呀捏，擺弄得可精心了!過(guò)了好一會(huì)兒，捏成了個(gè)小娃娃。她把這娃娃往地上一放，手剛松，小娃娃便又蹦又跳，這就是人!華夏民族的文明就此開(kāi)始。后來(lái)，黃帝平天下、后羿射日等等促使著人類(lèi)的發(fā)展。
華夏民族的文明從這里拉開(kāi)了序幕!文明的鐘聲也應(yīng)此敲響了。
中國(guó)故事讀后感3
這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，名叫《中國(guó)古代神話(huà)故事》。
這里面讓我領(lǐng)略了中國(guó)悠久的文化，讓我看到了華夏民簇的文明歷史。
一開(kāi)始，盤(pán)古開(kāi)辟天地，創(chuàng)造了世界萬(wàn)物。可是天地還沒(méi)有任何生命。這時(shí)女?huà)z下凡了，女?huà)z很喜歡這里的景色，但這里什么也沒(méi)有，沒(méi)有伙伴陪她說(shuō)說(shuō)笑笑，太無(wú)聊了。于是她用黃泥造了人。
華夏民族的文明從這里拉開(kāi)了序幕！文明的鐘聲也因此敲響了！
后來(lái)偉大的神農(nóng)出現(xiàn)了，他用自己的生命來(lái)造福后代；精衛(wèi)也為了不讓后人掉入海中，每日每夜的到山上去銜小石子小樹(shù)枝往海里投；愚公也帶領(lǐng)著人們一日接著一日的移山好讓后人出門(mén)方便；后羿也為人們和家園射下九個(gè)太陽(yáng)。他們的這種精神深深感動(dòng)了我的心靈，也時(shí)刻激勵(lì)著我不斷前行。
在眾多神話(huà)故事中，我最喜歡《精衛(wèi)填海》這個(gè)故事。主人公在一次玩耍中不幸被大海奪去了生命，可她不甘心就這么死去，于是化成精衛(wèi)鳥(niǎo)，夜以繼日地填平大海。大海奪走了她的生命，但奪不走她的勇氣與決心。這正是堅(jiān)持不懈的`精神，就是這種精神激勵(lì)著我們向前進(jìn)發(fā)，超越自我，使自己達(dá)到了自己想要奮斗的目標(biāo)，只有這樣才能成功，才能看到希望，才能有所收獲。
中華民族的偉大精神依然在我們的血液里流淌著。
中國(guó)故事讀后感4
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)，有《愛(ài)的教育》，《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》，《父親的城》，其中還有我最?lèi)?ài)看的《中國(guó)成語(yǔ)故事》。
雖然，書(shū)還沒(méi)看完，但是從已經(jīng)看過(guò)的故事中讓我明白了許多道理；如；“半途而廢中”的樂(lè)羊子，在賢惠妻子的勸告下，做到了路不拾遺，明白了一塊布要一寸一寸，一尺一尺才能織起來(lái)，如果剪斷，那從前的.時(shí)間就白白浪費(fèi)了，讀書(shū)學(xué)習(xí)也是這樣，需要日積月累，才能成功，如果半途而廢，和剪斷這塊布有何不同呢。而我有時(shí)候就聽(tīng)不進(jìn)老師和爸媽的勸告，沒(méi)有耐心，養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，常常受到老師和爸媽的批評(píng)。
還有，“程門(mén)立雪”中的楊時(shí)，為了繼續(xù)求學(xué)，放棄做官，千里迢迢冒著大雪去拜訪(fǎng)老師，正巧遇到老師在睡覺(jué)，他就恭恭敬敬的站在門(mén)外等候，直到老師醒來(lái)，但他已成了雪人。楊時(shí)這種對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神是值得我學(xué)習(xí)的，和他相比我是那么的渺小。
看看我，經(jīng)常坐在寬敞明亮的教室里，老師在講課，而我在東張西望，做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)，既對(duì)老師不尊敬，又沒(méi)學(xué)到知識(shí)。最后還得受老師和家長(zhǎng)批評(píng)；夏天，爸媽怕我學(xué)習(xí)熱，于是就把空調(diào)打開(kāi)，而我卻在里面玩，想想真是太不應(yīng)該了。
看這本書(shū)，同時(shí)也讓我領(lǐng)略到了“曹沖稱(chēng)象”里的曹沖的機(jī)智；“愚公移山”里的愚公的恒心……這些都是我們中國(guó)五千年文明的智慧結(jié)晶，是中華民族語(yǔ)言的瑰寶，更是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
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