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讀后感的作文

時(shí)間:2023-11-26 09:29:56 讀后感 我要投稿

讀后感的作文(共8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文(共8篇)

讀后感的作文 篇1

  夜靜得出奇,我在房間里讀秦文君的《女生賈梅新傳》。書中的主人公叫做賈梅,她是個(gè)初二的女生,她天真活潑,心地善良,并且富有同情心。這個(gè)看似平凡的初二女生,卻和她的伙伴們一起,演繹出一段豐富多彩又讓人感慨萬千的成長(zhǎng)故事。

  文中主要寫了賈梅和簡(jiǎn)亞平到社會(huì)上做好人好事,幫一家點(diǎn)心店揉面粉。她不小心把一枚硬幣揉進(jìn)了面團(tuán)里,主動(dòng)向面張瀟灑承認(rèn)錯(cuò)誤,說明事情的真相,并拿出了自己的零用錢賠給他。

  讀到這里,我覺得賈梅這種:敢做敢當(dāng)?shù)男袨,真令人又佩服。這是一個(gè)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的好女孩,我佩服她敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣。我不禁聯(lián)想到自己,肯定會(huì)想:反正沒人知道,趕快逃之夭夭吧!我應(yīng)該向賈梅學(xué)習(xí)!

  本文的作者秦文老師曾說過:“真正的兒童文學(xué)不僅在藝術(shù)上的爐火純青,毫不造作,它的形式相對(duì)單純,沒有觸目的理念,而它的內(nèi)涵必須蘊(yùn)含不朽的道德力量,表達(dá)出人類的所有情感和本質(zhì)。”我喜歡這種幽默詼諧的風(fēng)格,喜歡這種孩子能夠察覺又難以傾訴、成人都早已遺忘的美妙童真。

  夜靜得出奇,我在房間里讀秦文君的《女生賈梅新傳》。書中的主人公叫做賈梅,她是個(gè)初二的女生,她天真活潑,心地善良,并且富有同情心。這個(gè)看似平凡的初二女生,卻和她的伙伴們一起,演繹出一段豐富多彩又讓人感慨萬千的成長(zhǎng)故事。

  文中主要寫了賈梅和簡(jiǎn)亞平到社會(huì)上做好人好事,幫一家點(diǎn)心店揉面粉。她不小心把一枚硬幣揉進(jìn)了面團(tuán)里,主動(dòng)向面張瀟灑承認(rèn)錯(cuò)誤,說明事情的真相,并拿出了自己的零用錢賠給他。

  讀到這里,我覺得賈梅這種:敢做敢當(dāng)?shù)男袨,真令人又佩服。這是一個(gè)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的好女孩,我佩服她敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣。我不禁聯(lián)想到自己,肯定會(huì)想:反正沒人知道,趕快逃之夭夭吧!我應(yīng)該向賈梅學(xué)習(xí)!

  本文的作者秦文老師曾說過:“真正的`兒童文學(xué)不僅在藝術(shù)上的爐火純青,毫不造作,它的形式相對(duì)單純,沒有觸目的理念,而它的內(nèi)涵必須蘊(yùn)含不朽的道德力量,表達(dá)出人類的所有情感和本質(zhì)!蔽蚁矚g這種幽默詼諧的風(fēng)格,喜歡這種孩子能夠察覺又難以傾訴、成人都早已遺忘的美妙童真。

讀后感的作文 篇2

  當(dāng)一個(gè)二十幾歲的青年人興高采烈地對(duì)別人說:“我會(huì)玩魔方啦!”,有人會(huì)投以鄙夷之意,因?yàn)椴柡账乖谶@個(gè)時(shí)候已經(jīng)開始不動(dòng)聲色地準(zhǔn)備制造迷宮了。恕我冒昧臆斷:誰要是真正對(duì)小說抱有興趣,不可能不知道博爾赫斯——他的模仿者與崇拜者如此之多。而了解博爾赫斯的人不可能不認(rèn)識(shí)《小徑分岔的花園》。

  在論述博爾赫斯這位偉大小說家的作品的時(shí)候,“迷宮”常常是一個(gè)不可或缺的關(guān)鍵詞。在這位天才小說家的敘事之筆下,現(xiàn)實(shí)的時(shí)空旋轉(zhuǎn)、變形甚至遁跡。外在的時(shí)空消融于小說構(gòu)建的世界中,就像水消融于水一樣。漫步在他的小說世界中,我們往往會(huì)驚嘆于他嫻熟的筆法和優(yōu)美的辭章(而令我們驚奇的是他絕不濫用形容詞,這也為他贏得了“精煉”的美譽(yù))。詩(shī)人的'氣質(zhì)渲染了文本,讓整個(gè)小說世界渾然一體,流動(dòng)著一股清新的空氣。文本內(nèi)部精雕細(xì)琢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),使得人們?cè)谛蕾p它們的美妙的時(shí)候又無法不駐足思考。我試圖猜想:一個(gè)詩(shī)人與一個(gè)哲學(xué)家在邏輯面前合二為一,他就是博爾赫斯。人們總是會(huì)不自覺地在他的小說中感受到一股甜蜜與神秘的玄學(xué)之思!缎椒植淼牡幕▓@》——這部曾經(jīng)讓博爾赫斯揚(yáng)名的短篇小說集,當(dāng)然也不例外。

  表面看,博爾赫斯放佛又在制造偵探小說,如同柯南道爾一樣力圖將故事寫得耐人尋味。然而事實(shí)并非如此。這是一個(gè)誘人的外殼,故事的靈魂早已溢出故事的框架,它抵達(dá)的深度絕非一般的偵探小說所能企及——這需要讀者的苦苦的追尋與精微的體悟。博爾赫斯式的哲學(xué)總是在操縱著文本的走向。博爾赫斯也許更愿意用他神奇的時(shí)間創(chuàng)造術(shù)來麻痹讀者智力上的自卑感——空間的錯(cuò)綜復(fù)雜已經(jīng)讓人眼花繚亂了。博爾赫斯對(duì)時(shí)間近乎著迷,他說:“時(shí)間永遠(yuǎn)分岔,通向無數(shù)的將來!保▍⒁姟缎椒植淼幕▓@》)他往往在短小精悍的小說里出其不意,好比他在我們面臨黑夜之時(shí)將白天送到我們面前,在我們感慨瞬間將逝之時(shí)將時(shí)間的永恒之光照射給我們。在這種魔術(shù)中,他興致盎然,并試圖將他的微妙難言的體驗(yàn)傳達(dá)給廣大的讀者。在《小徑分岔的花園》中,作者精心制造了一個(gè)敘事的騙局:從一開始的極具真實(shí)感的細(xì)節(jié)雕刻到后來的方向感的迷失,閱讀者的鼻子往往被隱形的作者牽著向前走。一個(gè)個(gè)敘述的通道交叉、分叉,絢麗多姿、不可思議,讓人匪夷所思而又欲罷不能。也許只有到了最后,讀者才可以恍然大悟,然后松一口氣——而在這個(gè)閱讀的旅途中我們已經(jīng)飽覽風(fēng)景。

讀后感的作文 篇3

  這天,我讀了一篇讓我深受啟發(fā)的文章——《放大你的優(yōu)點(diǎn)》。他讓我明白了怎樣走過人生的道路,怎樣放大自己的優(yōu)點(diǎn),讓自己成為一名有用的人。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:一位年輕人想要父親的朋友幫他找份謀生的差事,可是他發(fā)現(xiàn)自己一無所長(zhǎng),一個(gè)優(yōu)點(diǎn)也沒有。當(dāng)父親的朋友們他名字和地址是,發(fā)現(xiàn)年輕人有一個(gè)——“把字寫好”的優(yōu)點(diǎn),并鼓舞他,放大自己的有點(diǎn)。最后,這原本窮困的.年輕人成為了通俗小說之王。

  是!每個(gè)平凡的生命,都蘊(yùn)藏著豐富的寶藏,只要我們善于發(fā)現(xiàn),它就能閃現(xiàn)非凡的價(jià)值。這句話寫得真對(duì),父親的朋友居然可以把這么小的有點(diǎn)抓住,并鼓勵(lì)大仲馬那樣做,這難道就不偉大、不為自己的行為而感到高興嗎?如果是我,我肯定對(duì)那小小的有點(diǎn)視而不見,更不用說會(huì)鼓勵(lì)年輕人把它發(fā)揚(yáng)光大。

  想到這里,我想起了一件讓我難忘的事:記得有一天,姐姐和弟弟們都報(bào)了自己的興趣班,而我什么都沒有。直到有一天,一位老奶奶說我的手很靈活,可以去彈鋼琴……受到鼓勵(lì)的我,并一點(diǎn)一點(diǎn)的放大自己的優(yōu)點(diǎn),努力前進(jìn),最后我拿到了許許多多的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯,還受到父親的表?yè)P(yáng)。雖然這件事很小,但足夠可以說明我勇于發(fā)達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn),做好每一件事。

  讀了這篇文章,我明白了如何放大自己的優(yōu)點(diǎn)。

讀后感的作文 篇4

  “時(shí)光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假。俗話說:業(yè)精于勤,荒于嬉。這個(gè)暑假,書成了我最好的伴侶。

  這幾天我讀完了黃蓓佳的新作《余寶的世界》,隨著黃蓓佳優(yōu)美的文筆又認(rèn)識(shí)到了另一個(gè)世界。

  余寶的父母都是城市中的`外來人員,在最底層為了生活苦苦奔波、掙扎,勉力支撐起五口之家。豈料,一連串的變故紛至沓來:父親的老板成為車禍肇事人,而父子倆竟然是目擊者;余寶的小學(xué)停辦,需要大筆擇校費(fèi)才能轉(zhuǎn)學(xué);親戚身患重病,走投無路;好友意外身亡;父親鋌而走險(xiǎn),又突然失蹤……這個(gè)男孩在11歲時(shí)面臨的一切,如同狂風(fēng)驟雨一般打得人喘不過氣來,幾欲抓狂。黃蓓佳把一幀幀真實(shí)到殘酷的畫面,明明白白地?cái)傞_在我面前。

  大多數(shù)11歲的孩子,應(yīng)該整天就是上學(xué)、回家、功課、玩耍,除了分?jǐn)?shù)就沒有別的值得擔(dān)心了吧?而這些對(duì)于余寶來說,簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng),是癡心妄想,說得難聽些就是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。這一切都只因?yàn)橐驗(yàn)樗莻(gè)外來工孩子。我也是個(gè)外來工孩子,每天都要一邊上學(xué)一邊幫助分擔(dān)家務(wù),簡(jiǎn)單的飯菜都是必修的“功課”。

  余寶他和一些獨(dú)生子女不一樣,他們是含著金湯匙長(zhǎng)大,在錦衣玉食中成長(zhǎng),雖然也有辛苦和掙扎,但這些和余寶的經(jīng)歷比起來,根本不算什么,面對(duì)這一切,主人公余寶卻懷有人世間最純真可愛的心靈。

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的,余寶的世界,是發(fā)生在我們現(xiàn)在社會(huì)上的另類故事,他的成長(zhǎng),是我們這個(gè)光鮮世界背后的另一種成長(zhǎng)。卻也告訴我們:現(xiàn)實(shí)殘酷,然而擁有什么樣心靈的人,會(huì)擁有同樣的世界。

讀后感的作文 篇5

  今天,我看了《巨人的花園》這一篇文章之后,深受感悟。

  《巨人的花園》這篇文章寫了 一個(gè)感人的故事:當(dāng)別處都春暖花開時(shí),巨人的花園卻又冷又靜。一次,孩子們闖進(jìn)了巨人的花園,只要是孩子們碰過的地方都開出了美麗的鮮花,草地上長(zhǎng)滿了綠茸茸的.青草,頓時(shí)整個(gè)花園充滿了歡聲笑語。這情景被巨人看見了,他卻把孩子們趕出了花園。他的自私冷酷換來了花園 v的寒冬,后來經(jīng)過一個(gè)小男孩的提醒,巨人就把花園讓給了孩子們,是他們留住了春天,留住了快樂··· ···巨人自私的行為也讓我看到了自己的“影子”。

  我記得有一次,老師說:“今天是世界讀書日,我們坐在這個(gè)座位看書的同時(shí),也有許許多多的貧困山區(qū)的孩子們渴望可以讀到一本好看的,嶄新的課外書,今天,我們就回到家將自己看過的,不要的課外書捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也和我們一起獲取學(xué)習(xí)上的精神食糧!蔽野蛋档叵耄骸拔覒{什么要捐書給他們啊,他們又不是我親戚朋友。第二天,大家都把自己的課外書捐贈(zèng)給了貧困山區(qū)的孩子。老師夸他們有愛心,肯熱心幫助別人。這時(shí),我卻慚愧得低下了頭。我仿佛就像故事里的巨人。

  第二天,我悄悄地把書放在了老師的桌面上。

  同學(xué)們,我們一定要記住分享是一種美德,是一種修養(yǎng),因?yàn)榭鞓纺芑ハ鄠鬟f,要打開你的心靈,就應(yīng)真心與別人一起分享你的快樂。如果你是一把火炬,就應(yīng)該想辦法把別人點(diǎn)亮;如果你是一盆水,就應(yīng)該想辦法把別人洗干凈;如果你是一口井,就應(yīng)該想辦法讓別人品嘗你;如果你是一粒稻谷,就要長(zhǎng)出更多的稻谷;如果你是一朵云,就要想辦法給干旱地區(qū)送去甘霖;如果你是··· ···

  與別人分享是快樂的泉水,你的人生也將會(huì)變的更加快樂!

讀后感的作文 篇6

  盜刀賊=52÷4

  盜刀賊=13

  原來,數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明機(jī)智幫助數(shù)王國(guó)找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。

  讀完了這本有趣的數(shù)學(xué)童話,我深有感觸;叵氍F(xiàn)實(shí)生活中的我,跟書中的主人公小強(qiáng)相比,還差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題,鬧笑話。每當(dāng)我遇到一些難題時(shí),就會(huì)刻意避開這些復(fù)雜的題型,懶得思考,F(xiàn)在想來,其實(shí)有些題看似復(fù)雜,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要肯多動(dòng)筆,肯鉆研,再加上一點(diǎn)細(xì)心,完全可以把它攻克下來。倘若零國(guó)王讓我?guī)兔φ冶I刀賊,恐怕盜賊早就逃之夭夭了。

  亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去,數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值,如果學(xué)不好,肯定考不上一所好初中。看著校信通的小博友們紛紛考上了自己心儀的學(xué)校,我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),實(shí)現(xiàn)我的心愿。

  《奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書帶給我很大啟發(fā),讓我受益匪淺,也讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣,吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。聽完我的介紹,你們是不是也很想一睹為快呢?朋友們,讓我們一起走進(jìn)奇妙的`數(shù)王國(guó),感悟其中的樂趣和智慧吧!

  自評(píng):這本書也是我們學(xué)校讀書漂流活動(dòng)的其中一本。原本以為它很枯燥,翻開一讀,卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣。寫了篇讀后感,歡迎博友對(duì)指導(dǎo)建議。

  新的一周,祝大家開心愉快。

讀后感的作文 篇7

  他創(chuàng)建了松下電器,他奠定了現(xiàn)代日本商業(yè)精神,他被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”,他有自己的一整套的經(jīng)典的經(jīng)營(yíng)理念,他是享譽(yù)國(guó)際的勵(lì)志人物。在《經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)》一書中,松下幸之助總結(jié)70余年商海心得,從持平心之法、治危局之策、應(yīng)巨變之道,到具體的銷售要領(lǐng)、經(jīng)營(yíng)細(xì)節(jié)、同行心得,娓娓道出松下集團(tuán)百年基業(yè)長(zhǎng)盛長(zhǎng)青的秘訣。文筆樸素,立意深遠(yuǎn),字里行間處處閃爍其平生累積的真知灼見,在不經(jīng)意間給人以醍醐灌頂?shù)恼鸷澈退伎肌?/p>

  讀罷此書,陷入了深深的思考之中?偸橇(xí)慣性地再去了解作者的更多,因?yàn)樵谖铱磥,一本書中所闡述的所有理念,都是植根于作者本人的一種信念的存在,它所列出的所有情景,便都是他經(jīng)歷的生活中的縮影吧。如此,會(huì)讓我有更深一層的理解,會(huì)給予更多的思索和啟發(fā)。回歸書本的內(nèi)容,品牌效應(yīng)給予我們每個(gè)人的影響無疑是巨大的。我們中的每一位都是消費(fèi)者,無論你是企業(yè)主還是打工一族,因?yàn)槲覀兌家,都有各種需求。而在過往的消費(fèi)中,我們多數(shù)人都有過消費(fèi)失誤和利益受損的經(jīng)歷,伴隨著這些糟糕的經(jīng)歷,并隨著大家的購(gòu)買力提升,我們開始越發(fā)地傾向于相信品牌,似乎品牌給到我們更多的安全感。我身邊的很多人都有品牌情結(jié),這是無可厚非的,而成就品牌的絕對(duì)不是華麗的辭藻和虛無縹緲的故事,一定是切切實(shí)實(shí)的經(jīng)營(yíng)能力和管理能力,一定是企業(yè)在每個(gè)細(xì)節(jié)上服務(wù)顧客的行為和承諾。而看得見的都只能說是品牌的一部分或是品牌的延展部分,絕對(duì)不代表品牌的全部,真正意義上的品牌存在于顧客的心里和口中。經(jīng)營(yíng)企業(yè)中的品牌建設(shè)已經(jīng)變得日趨重要。你中午跑出去郊區(qū)辦事,實(shí)在餓得慌,就找了家飯店吃飯,你付錢,飯店提供餐食,這只是簡(jiǎn)單純粹的交易而已;但是,周末的晚上,你和戀人相約,在馬克西姆餐廳一起共進(jìn)晚餐,你的消費(fèi)體驗(yàn)會(huì)從一進(jìn)門就開始:楓栗樹葉狀的吊燈與壁燈散發(fā)著幽暗的光輝,映照著墻上的鎏金藤條圖案,以及臨摹自盧浮宮和故宮的裝飾壁畫。燭紅搖影中,你們的愛情開始升溫,彼此細(xì)細(xì)品味這獨(dú)屬于你們的這份浪漫回憶。這就是品牌帶給客戶感知的不同。更有甚者,如全聚德,讓所有外地朋友覺得來到北京不吃全聚德等于沒來北京,這樣的品牌營(yíng)銷實(shí)在難得!目光短視的企業(yè)主們,總是想著自己的眼前,只要能賺錢,什么牌子不牌子,錢賺得差不多了,我移民走人,這樣的職業(yè)操守和短視會(huì)讓中國(guó)的品牌營(yíng)銷之路更加漫長(zhǎng)。任何一家企業(yè)都不能一勞永逸、更不可能一本萬利,但凡有這樣想法的企業(yè)主,他的企業(yè)都是很難實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的。在你內(nèi)心里,品牌意識(shí)有多強(qiáng),你的企業(yè)生命就有多強(qiáng),因?yàn)檫@樣的意識(shí)會(huì)在無形中指揮你的一切經(jīng)營(yíng)行為!

  在此書中,松下幸之助總結(jié)的他的`經(jīng)營(yíng)理念:1,對(duì)于“經(jīng)營(yíng)”這個(gè)詞,在經(jīng)濟(jì)在理解上是模糊的,往往就認(rèn)為經(jīng)營(yíng)就是經(jīng)濟(jì)。通過閱讀本書才了解了他們之間的區(qū)別:“經(jīng)濟(jì)”就是用有限的資源去滿足人們無限的需求,這是經(jīng)濟(jì)學(xué)根本無法完成的任務(wù)。而經(jīng)營(yíng)與經(jīng)濟(jì)最大的差異在于,經(jīng)營(yíng)是用有限的資源,創(chuàng)造一個(gè)盡可能大的附加價(jià)值,再用附加價(jià)值來滿足人們無限的需求。也就是說,經(jīng)營(yíng)較之經(jīng)濟(jì)會(huì)創(chuàng)造出更大的價(jià)值,這就是創(chuàng)造價(jià)值的經(jīng)營(yíng)理念。2,滿足客戶需求是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本元素之一,究其本質(zhì)而言,企業(yè)應(yīng)當(dāng)貼近客戶,應(yīng)該滿足客戶的需求。因?yàn)檎嬲绊懫髽I(yè)持續(xù)成功發(fā)展的主要重心不是公司的戰(zhàn)略目標(biāo),也不是發(fā)展戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)管理的流程,而是專注集中焦點(diǎn)于為客戶創(chuàng)造價(jià)值的力量,正如書中所提到的“客戶價(jià)值”不是一個(gè)概念,而是一種戰(zhàn)略思想,是一種準(zhǔn)則,這個(gè)準(zhǔn)則和思維用另外一種方式表示就是“以顧客為中心”。3,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的生命線。是企業(yè)尋求營(yíng)銷創(chuàng)新的一個(gè)有效方法。很多企業(yè)以服務(wù)取勝,獲得了非常好的效果。4,創(chuàng)新是永恒的話題!八^的創(chuàng)新,就是將遠(yuǎn)見、知識(shí)和冒險(xiǎn)精神轉(zhuǎn)化為財(cái)富的能力。所謂創(chuàng)業(yè),就是把創(chuàng)新放在一個(gè)組織中。重復(fù)這兩個(gè)詞的內(nèi)在含義,就是要表達(dá)這樣一個(gè)想法,面對(duì)不確定性持續(xù)的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)是一個(gè)非常有效的、必要的途徑!笨v觀市場(chǎng)中卓越的企業(yè),一點(diǎn)會(huì)看到這些企業(yè)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的努力和成效。所以無論在任何環(huán)境、任何年代,只要持續(xù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),就一定會(huì)取得令人意想不到的成功,具有創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的企業(yè),是不會(huì)受到環(huán)境約束的。由此可見創(chuàng)新工作對(duì)于企業(yè)的重要性。,

  這本書是兩本著作的合集,一本是寫于1976年的《為了擁有一顆素直的心》,另一本是寫于1980年的《經(jīng)營(yíng)要領(lǐng)價(jià)值千金》。乍看之下,這兩本書的主題似乎互不相干,一個(gè)是講為人處世的道理,一個(gè)是介紹企業(yè)經(jīng)營(yíng)的要領(lǐng)。然而,正是作者如此獨(dú)具匠心的人安排,才給予了我們更多的思考,因?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)營(yíng)跟為人處世有很多相通的地方,而把兩個(gè)主題前后對(duì)照起來看時(shí),才會(huì)了一種有種互相呼應(yīng)的感覺!端刂钡男摹分校上滦抑鷱(qiáng)調(diào)的寬容、博愛、無私、正義、傾聽、謙虛等特質(zhì),體現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,就是能容納各種不同的人才,能夠集思廣益,能夠公平公正地進(jìn)行判斷;同時(shí)也能夠腳踏實(shí)地進(jìn)行努力,以極大的勇氣面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),以堅(jiān)定的決心引領(lǐng)大家為了共同的福利而奮斗;還有就是無論取得了多大的成績(jī),一定要戒驕戒躁,保持謙虛好學(xué)的態(tài)度不斷進(jìn)取,在經(jīng)濟(jì)繁榮景氣時(shí)能居安思危,打造好企業(yè)的口碑,這樣企業(yè)在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)才能受得起考驗(yàn)。所謂“做事先做人”,塑造自己的品德,本著為眾人著想的真誠(chéng)之心,以極大的熱忱來感動(dòng)他人并推動(dòng)各種事情的進(jìn)展,才能將事情做好。

  還記得那個(gè)有志青年的求職故事:他家境貧寒,為了養(yǎng)家糊口,年輕的他到一家大電器公司求職。矮小瘦弱,又破又臟的他被公司的人事部門主管謝絕了:“我們現(xiàn)在暫時(shí)不缺人,你一個(gè)月以后再來看看吧!北臼峭仆兄o,可一個(gè)月后他真的來了,那位負(fù)責(zé)人又推托說有事,過幾天再說。隔了幾天他又來了,如此反復(fù)了多次,主管只好直接說出了真話:“你這么臟是進(jìn)不了我們公司的。”于是他立即回去借錢買了一身整齊的衣服穿上再來。負(fù)責(zé)人看他如此實(shí)在,只好告訴他:“關(guān)于電器方面的知識(shí),你知道得太少了,我們不能要你!辈涣蟽蓚(gè)月后,他再次出現(xiàn)在人事主管面前:“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少有關(guān)電器方面的知識(shí),您看我哪方面還有差距,我一項(xiàng)項(xiàng)彌補(bǔ)。”這位人事主管盯著態(tài)度誠(chéng)懇的他看了半天,才說:“我干這一行幾十年了,還從未遇到像你這樣來找工作的。我真佩服你的耐心和韌性!苯Y(jié)果,他的毅力終于打動(dòng)了這位人事主管的心。他終于如愿以償?shù)倪M(jìn)入那家公司工作。他就是松下幸之助,我一直在想,是什么給了他這樣的毅力和勇氣,又是什么促使他一直以這樣一份對(duì)待自己面前的事,一個(gè)人如果可以這樣單純的堅(jiān)韌,真的就不是一個(gè)平常人吧。

  所謂“兼聽則明”,記得一位網(wǎng)友的評(píng)論,不知為何,讀完《經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)》一書,一下子想到了高中常讀的武俠小說。小說中,大凡上乘的武功秘籍,都是首先是心法,然后才是招式。練武之人只有熟諳心法的奧妙之后,再輔以招式,方可練成蓋世武功。而真正的高手最終會(huì)把招式也舍到一邊,一切隨心而為,無招勝有招,飛花落葉即可傷人,是謂無敵。是的,松下幸之助的無敵之處在他的心法無敵,而他的心法無敵之處是在他那樣一份單純的堅(jiān)韌的無敵吧。而所謂的經(jīng)營(yíng)的本質(zhì),是在理念的一次次實(shí)踐,一次次更新,一次次反思里方可得到的吧。而經(jīng)營(yíng)之道并不在于經(jīng)商,而在于經(jīng)營(yíng)自己,經(jīng)營(yíng)生活。

讀后感的作文 篇8

  《老人與!分v述了老漁夫桑提亞哥出海打魚的故事。他連續(xù)84天一條魚都沒捕到,別人都嘲笑他,說他是失敗者,但老人并不氣餒,依然堅(jiān)持跨海出征,經(jīng)過千辛萬苦終于捕到了大馬林魚。他雖然是一位普通的古巴漁民,但他有同大魚大海搏斗、同命運(yùn)抗?fàn)幍木薮笥職狻@蠞O夫的手抽筋了,又受了許多傷,全身冰涼,頭昏眼花,但他不服輸,以巨大的耐力和毅力與大魚搏斗,花了三天兩夜才把比自己大的馬林魚制服。歷經(jīng)艱難好不容易成功了,卻在回航的路上遇到了鯊魚,老漁夫雖已筋疲力盡,仍然全力拼搏,用刀、短棍、船柄趕跑了鯊魚,回港時(shí)馬林魚只剩下了一幅骨架。他雖然敗了,但是帶回去的大魚殘骸見證了老人百折不撓永不服輸?shù)木瘛?/p>

  我們中國(guó)也有一位老人,他是中華民族自強(qiáng)不息堅(jiān)忍不拔精神的代名詞,他就是愚公。愚公雖已九十高齡,但他不畏艱難,堅(jiān)決搬掉門前兩座大山。聰明的智叟嘲笑他自不量力,他仍堅(jiān)持不懈,帶領(lǐng)子孫挖山,最終感動(dòng)天帝而將山挪走。老漁夫和老愚公都是“硬漢”,他們這種百折不撓的拼搏精神、頑強(qiáng)的意志值得我們學(xué)習(xí)。從這兩位老人的.身上,我明白了一個(gè)真理:一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。人生會(huì)遇到許多困難,我們不能逃避,不能輕易放棄,要勇往直前,盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難。

  海明威筆下的老漁夫是個(gè)頑強(qiáng)勇敢的老人,我們生活中也有很多這樣的勇士。從身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒和史蒂芬?霍金的真實(shí)傳奇中我們看到了堅(jiān)毅的靈魂與命運(yùn)的抗?fàn),激?lì)我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)、努力拼搏、積極奮斗。身為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該具有堅(jiān)忍不拔的毅力和不達(dá)目的不罷休的精神,不怕挫折,不畏艱難,努力成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。

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