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讀后感的作文

時(shí)間:2023-11-17 12:09:56 讀后感 我要投稿

讀后感的作文集錦(5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感的作文集錦(5篇)

讀后感的作文 篇1

  寒假,我捧起了那本《夏洛的網(wǎng)》,那是一篇凄美的童話。雖然已經(jīng)看了好幾遍,但還是百讀不厭,因?yàn)樗屛抑販亓藧?ài)和友誼,教會(huì)了我許多做人的道理。 這本書(shū)主要寫了:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你。”

  于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市中的'大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起了你我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情,讓我們找回了無(wú)價(jià)的愛(ài)心。

  讀完這本書(shū),我已被它純真的感動(dòng)而淚流滿面。夏洛真?zhèn)ゴ,為了救那只平生素不相識(shí)的威爾伯,它什么都愿意付出,甚至是它的命。它雖然犧牲了,但它的生命是圓滿的,它的精神值得我們敬佩,他的精神永垂不朽!以前,我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)助人為樂(lè)的雷鋒,他的精神感動(dòng)了我。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在最不起眼的動(dòng)物世界,也有這種雷鋒精神,它們雖然很渺小,但精神卻很偉大。說(shuō)到這里,我也很慚愧,因?yàn)樯洗螁卧荚嚨臅r(shí)候,同桌問(wèn)我借橡皮,可是當(dāng)時(shí)我只有一塊橡皮,而且兩個(gè)人并用,拿來(lái)拿去也很麻煩,所以,我不高興的拒絕了他。

  現(xiàn)在,我很后悔。 充滿友情的世界是美好的,它沒(méi)有丑陋,沒(méi)有謊言,沒(méi)有虛偽,更不會(huì)讓人感到痛不欲生,那個(gè)世界是那樣真誠(chéng),那樣純真,能夠讓人們的心靈像雪一樣潔白,潔白的沒(méi)有任何暇癖?墒乾F(xiàn)在呢?人們已經(jīng)被金錢和榮譽(yù)沖昏頭腦,已經(jīng)很少有威爾伯和夏洛那種純真的友誼了。我們一定要學(xué)會(huì)在生活中互相幫助,當(dāng)別人有困難時(shí),要主動(dòng)去幫助他,這樣,我相信我們的生活會(huì)變的更加美好。

讀后感的作文 篇2

  或許在常人眼中,丹頂鶴僅僅象征著“幸福、吉祥、長(zhǎng)壽、忠貞”,而在作家毛云爾的筆下,我卻看到了另一個(gè)不一樣的世界。

  這是一個(gè)關(guān)于丹頂鶴艾美麗一家三口的故事。

  艾美麗,一只美麗的丹頂鶴,她有著流線型的身體,還有她那草莓一樣鮮艷的鶴冠以及油光閃閃的幾乎沒(méi)有雜質(zhì)的羽毛,唯一美中不足的是——一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤從她的眼睛上斜拉下來(lái)。我便感到淡淡的憂傷,仿佛透過(guò)作家毛云爾細(xì)膩的筆觸,眼前浮現(xiàn)了一幅又一幅動(dòng)人的畫(huà)面……

  隨著艾美麗的長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼到了擇偶的年齡,“艾美麗的眼力真好,”老莫情不自禁地笑了起來(lái),“她選中的可是鶴群中的佼佼者啊!”用后來(lái)的事實(shí)證明,我倒也認(rèn)為這位佼佼者是很有責(zé)任感的。

  之后便是他們一起建筑巢穴,雙雙降落在巢穴的情景,這是多么的靜謐美好。

  “如果不是為了那兩枚卵,艾美麗就不會(huì)受傷了”老莫的語(yǔ)氣中帶著些惋惜。

  因?yàn)楹偟慕苹,利用調(diào)虎離山之計(jì),叼走了一枚卵,艾美麗奮不顧身地?fù)渖先ネ炀人暮⒆,才使她原本完美的臉上留下那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕。我不禁潸然淚下,她的行為真的讓我備受感動(dòng),誰(shuí)說(shuō)偉大的母愛(ài)只存在于人與人之間呢?

  最終,她還是沒(méi)能救回自己的孩子,她一直生活在陰影里好長(zhǎng)一段時(shí)間,直到奧杰塔的出生。

  艾美麗十分疼愛(ài)這個(gè)孩子,連作者想看一眼都不被允許,讓人無(wú)法靠近。

  轉(zhuǎn)眼間,到了奧杰塔學(xué)飛的時(shí)候了,他經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,嘗盡了種種苦頭,終于可以自如地飛行了,我也很為他高興。

  然而,災(zāi)難才剛剛開(kāi)始……

  一聲凄厲的鶴鳴劃過(guò)大家的耳際,一道血紅的身軀濺染了原本湛藍(lán)的天空。因作家毛云爾的到訪,老莫的疏忽,剛學(xué)會(huì)飛行的奧杰塔一頭撞到屋外的電線上,電流重重一擊,它“嗖”地摔在了地上,翅膀再也無(wú)法飛翔了。

  最最艱難的,是冬天快要來(lái)了,鶴群本應(yīng)飛往南方過(guò)冬,可奧杰塔卻無(wú)法飛行,艾美麗陷入了兩難的抉擇,是離開(kāi),還是留下?

  她選擇了后者。

  我的心再一次被她打動(dòng)了,這是一位偉大母親的抉擇啊,因?yàn)槲覀兌贾,留下,該?huì)有多難生存下去,食物的短缺,凜冽的寒流……我有些不敢想。

  令人更欣慰的是,雄性丹頂鶴也留了下來(lái),這次,他們一家三口又可以團(tuán)聚了。他們的聲音匯聚在一起,形成了一片小小的歡樂(lè)的漩渦。

  天越來(lái)越冷,他們的食物越來(lái)越短缺,面對(duì)毛云爾和老莫的幫助,他們絲毫不領(lǐng)情,他們還沒(méi)有忘記上一次的`傷害是誰(shuí)帶來(lái)的,對(duì)于作者一行人,依舊懷有著敵意,即使是餓著肚子。

  雪接連幾天地下著,老莫,毛云爾心里有著深深的自責(zé),同時(shí),還有著不安。

  艾美麗一家能熬過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)而又寒冷的冬季嗎?

  我的心提到了嗓子眼。

  待到老莫尋找到他們的時(shí)候,他們已經(jīng)和沼澤連成了一起,曾經(jīng)多么氣宇軒昂的雄性丹頂鶴,曾經(jīng)多么美麗動(dòng)人的艾美麗,卻在他們最美好的時(shí)光里,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。曾經(jīng)又是多么生機(jī)勃勃的小生命,還未成年,還沒(méi)有去享受它那青春歲月,便在這個(gè)寒冷的冬天死去。他們的身影,將永存在我心中。

  合上這本書(shū),我頗有感慨,我深深地感受到了親情的力量,它是那么的偉大,那么的令人感動(dòng),我也應(yīng)該好好珍惜我所擁有的一切,學(xué)會(huì)去愛(ài)和關(guān)心自己在乎的人!

  我很喜歡這篇?jiǎng)游镄≌f(shuō),你呢?

讀后感的作文 篇3

  這幾天,我讀了一本書(shū)名字叫《奇跡花園》。這本書(shū)很神奇、神秘。

  這本書(shū)講述了發(fā)生在一個(gè)花園里的很多奇怪的故事。這令我很難以想象。主人公竟然有一幢會(huì)飛的房子。中間有一些動(dòng)物一直做一些意想不到的.事,在奇跡花園里做奇怪的事情。像黑貓的星星,怎么可能有呢?老鼠爸爸的所有孩子都有一個(gè)理想。連小老鼠都有自己的理想。它們最后把自己的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。老鼠會(huì)有理想?

  這本書(shū)的作者想象力豐富,想象的出老鼠竟然會(huì)有理想! 可以描繪出會(huì)飛的房子這也太好了吧! 還會(huì)轉(zhuǎn)圈圏,太不可思議了。我真想有這一幢房子啊! 如果我有會(huì)飛的房子,我會(huì)高興死了! 我會(huì)讓它帶著我去世界各地旅游。帶我去奧運(yùn)會(huì)。帶我去海邊玩,旅館錢省了火車票也省了。

  有篇文章告訴我們一個(gè)人要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和夢(mèng)想,只有把目標(biāo),理想確定了,你才會(huì)成功。理想是偉大的,理想是美好的,理想是多彩的,理想是遠(yuǎn)大的。需要我們?nèi)プ非蟆?/p>

讀后感的作文 篇4

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,F(xiàn)在我正在讀冰心奶奶的巨作《寄小讀者》。

  我最喜歡《寄小讀者》里的通訊二,這是再寄小讀者里的通訊二哦。這一篇通訊講的是很奇怪的東西“友誼”。朋友之間,要有真正的友誼在里面,才能成為正的朋友。我最喜歡這篇通訊里的這兩句:朋友是不分國(guó)籍,不限年齡,不拘性別的;只要理想相同,興趣相近,情感相洽,意氣相投的人,都可以很堅(jiān)固的聯(lián)結(jié)在一起。還有一句:友誼中雖然也有痛苦,古人的.詩(shī)中,不少傷逝惜別之句,然而友誼是不死的,友誼是不因離別而斷隔的。

  沒(méi)錯(cuò),友誼中也有痛苦,我又何嘗不是呢?湯婕她的脾氣不好,處處都不能得罪她,事事都要想著她,我就感覺(jué),這樣好假,我心里一點(diǎn)也不高興,為什么事事都向著她!我時(shí)常抱怨著。但,必須要有一個(gè)人忍讓著啊。這又有什么辦法呢?

  你們知道我為什么要說(shuō)友誼是很奇怪的東西嗎?我告訴你,友誼可以讓“敵人”成為朋友。可以讓性格暴烈的人在朋友面前很溫和……

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)然,友誼也是人生中必不可少的!如果你的人生中沒(méi)有真正的友誼嗎,你的人生將不會(huì)完美;相反,如果你的人生被友誼包圍著,不管你是貧窮還是富有,你都會(huì)有璀璨的人生!要是,有人要和你交朋友,你都別忙回絕,你要知道,朋友是來(lái)之不易的。

讀后感的作文 篇5

  W:良叔叔坐在山上看月亮,銀色的月光灑滿山頭,一切都那么寧?kù)o,那么美。

  "可憐的人,"良叔叔嘆了口氣,"我能給他的,不過(guò)是件破袍子。要是能把美麗的月亮送給他,該多好!"M:給袍子好還是給月亮好?W:月亮漂亮,而且還會(huì)發(fā)光。那個(gè)袍子破了,而且不會(huì)發(fā)光。M:其實(shí)是這樣解釋的。袍子代表的是物質(zhì)世界,月亮代表的是精神世界。表面上看,賊需要的是吃飽穿暖,實(shí)際上更需要的是有人告訴他這樣做(偷竊)是不對(duì)的,在他心靈上灑下正義的光芒。就像孔子說(shuō)的,有錢人要富而好禮,窮人要安貧樂(lè)道。良叔叔能做到,賊做不到,所以賊更需要的是修養(yǎng)。艾蒂說(shuō)"我是不會(huì)把唯一的袍子送給別人的。"但是她又送蛋糕與靜水一起吃,說(shuō)明她懂得了分享的道理。第二個(gè)故事是講給誰(shuí)的?W:邁克。他們?yōu)槭裁匆跇?shù)上講呢?M:?jiǎn)柕煤。坐在高處好?W:不好。萬(wàn)一掉下來(lái),就"嗡"地一聲死了。M:嗯,"高處不勝寒",但是也有好處是不是?能"居高望遠(yuǎn)",能想象自己能夠飛翔,將影子投射在云里,心情愉快,象我們看過(guò)的書(shū)里,寫喜歡坐在樹(shù)上的有哪些?W:《外公是棵櫻桃樹(shù)》、《蘋果樹(shù)上的外婆》、《小女巫求仙記》。還有孫悟空,最喜歡爬樹(shù)摘桃子。M:凡事都有利有弊。這里靜水要接著講的故事就是"塞翁失馬焉知非福",這個(gè)故事是那兩句話,你學(xué)過(guò)的,"禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。"從哲學(xué)角度講,矛盾的兩個(gè)方面是相互轉(zhuǎn)化的,對(duì)立統(tǒng)一而存在的。農(nóng)夫的馬跑了好不好?W:不好,但是不一定。他為什么把塞翁畫(huà)成兔子啊?M:是挺搞笑的。塞翁的馬又帶回來(lái)兩匹馬,是好事嗎?W:表面上看,是的。

  可是他兒子騎馬摔斷了腿,又是壞事啦。M:嗯,他因?yàn)橥葌挥萌ゴ蛘,也算幸運(yùn)了,去打仗的人多半有去無(wú)回。因?yàn)橥葌@事真的好嗎?他走路也不方便啊。我們還能接到下面會(huì)發(fā)生什么嗎?來(lái)個(gè)續(xù)寫?W:有一次他們舉行跑步比賽,塞翁的兒子腿還沒(méi)好,以前他長(zhǎng)跑比賽都是第一名。后來(lái)軍隊(duì)又來(lái)招手榴彈兵,袋鼠是冠軍,他去了。M:其實(shí)你看,這些事情,都是有因果的.,相互聯(lián)系的,這就要牽涉到哲學(xué)里的另一個(gè)概念"聯(lián)系"。一個(gè)人,與外界,與別人有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。有一本書(shū),叫《我在天堂里遇見(jiàn)的五個(gè)人》,講一個(gè)老人(安迪)到了天堂以后,先遇到一個(gè)紫色人,是因?yàn)樗r(shí)候在馬路上玩,司機(jī)為了避免撞上他而死;第二個(gè)是他的上尉;第三個(gè)是他工作地的創(chuàng)始人;第四個(gè)是他的妻子,第五個(gè)是他當(dāng)兵時(shí)在營(yíng)地放火而燒死的小女孩。即使是從不認(rèn)識(shí)的陌生人,也都是相互關(guān)聯(lián)的,一個(gè)人死是為了另一個(gè)人生,這個(gè)世界就是這樣循環(huán)往復(fù)著。"人生就像一盒巧克力,我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,"阿甘正傳里說(shuō)的,"life is like abox of chocolate,we never know what will happen."但是要記住,你的未來(lái),與你的過(guò)去,你的現(xiàn)在是互相聯(lián)系的。

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