《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感[必備15篇]
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是一只生活在鄉(xiāng)下叫切斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇曰鹜龋肴藗兊幕@子里被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。之后它認(rèn)識(shí)了貓兒哈里和老鼠塔克，它們分享食物，聊天，逛時(shí)代廣場(chǎng)，它們成為了好朋友。
老鼠塔克，第一次見(jiàn)到切斯特時(shí)，就大方地把香腸拿出來(lái)和新朋友分享；貓兒哈里為了生存到處奔波，卻不會(huì)動(dòng)吃掉塔克的念頭。這告訴我們，即使是天敵，也會(huì)成為朋友的。
同時(shí)，這讓我想起了我和朋友的相遇。我還在幼兒園大班的時(shí)候，有一次我?guī)е闱蛟谛^(qū)里玩，玩著玩著，一個(gè)戴著眼鏡的.小男孩過(guò)來(lái)說(shuō)：“我能和你一起玩嗎？”我答應(yīng)了，于是我們一起快樂(lè)地踢球。從此我們經(jīng)常在小區(qū)里玩，一起聊看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片，慢慢成為了好朋友。
等上了小學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我們居然在一個(gè)班里，就是他——何翼飛同學(xué)。
也許友情就是這樣產(chǎn)生的，能夠互相分享，互相幫助，有相同的興趣愛(ài)好，幾個(gè)人就會(huì)從不認(rèn)識(shí)到熟悉，到有真摯的友情。而我們的友情是如此珍貴，值得我們好好對(duì)待。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2
今天是8月8日，我看完了一本很好看的書(shū)，它叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)曾是麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)之一的小說(shuō)，作者是喬治·塞爾登。他出生于美國(guó)康涅狄格州。為什么要?jiǎng)?chuàng)作這本書(shū)，因?yàn)樽髡呓?jīng)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí)，聽(tīng)到一只蟋蟀的鳴唱，喚起了作者對(duì)家鄉(xiāng)的回憶，就創(chuàng)作了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一只來(lái)自美國(guó)康涅狄格州的蟋蟀，誤來(lái)到了美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)，接著跟一只老鼠和一只貓結(jié)成了朋友。那只蟋蟀很想回家，國(guó)了好久，它終于回到了它的故鄉(xiāng)。
在這個(gè)故事中，我找到了一個(gè)特別好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不小心吃了一張2元的鈔票，老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法，想讓蟋蟀把2元給吐出來(lái)。，但都一一否決了。最后，貓亨利想了一個(gè)辦法，讓老鼠掏錢(qián)，雖然很不情愿，但老鼠還是掏了錢(qián)。這件事情可以看出它們還是有很深的友誼的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的故事。有一次，我在學(xué)校考試的時(shí)候，我的`鋼筆沒(méi)墨水了，就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來(lái)給我，說(shuō)：“下課還我！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚，就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3
今天，我讀了一本非常有趣的書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特住在康湦狄格州的草場(chǎng)上，可是因?yàn)樨澇蕴搅艘安突@里，被帶到紐約在繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的'亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們，幫助了馬利歐一家，自己也成為了震驚紐約的演奏家。
而柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起家鄉(xiāng)自由自在的生活，在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自已深受的故鄉(xiāng)。
有句話(huà)說(shuō)得好“落葉歸根，家鄉(xiāng)最美”，一個(gè)人無(wú)論在外多么成功，心里始終裝著家鄉(xiāng)。這讓我想到了春節(jié)，人們無(wú)論多么忙碌，都會(huì)放下手中的活兒回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。
新的一年又來(lái)了，我們都要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4
在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)里能找到很多友情、熱情、無(wú)情。，在這里面，也有很多的故事很感人，讓你滿(mǎn)臉淚花。
這本書(shū)主要講了一只住在鄉(xiāng)下（康涅狄格州）叫柴斯特的蟋蟀，無(wú)意中被帶到紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂(lè)回報(bào)了朋友們的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家，然而柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下自由安靜的生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
被瑪麗歐撿到的那天晚上，它認(rèn)識(shí)了自己的第一個(gè)朋友“塔克”。得知柴斯特的`經(jīng)歷，知道柴斯特喜歡吃臘腸，把自己明天的早餐（臘腸）分給了柴斯特。這就是友情。在一開(kāi)始，白利尼媽媽要把柴斯特扔掉，后來(lái)還總是和柴斯特鬧變扭，我真是為柴斯特?fù)?dān)心啊，我感覺(jué)有一點(diǎn)無(wú)情。
讀完這本書(shū)，不禁讓我大開(kāi)眼界，一只小小的蟋蟀竟會(huì)演奏出一首首高雅曲目，它的歌聲竟會(huì)吸引車(chē)站里許許多多的人，不由感嘆它那極富高深的音樂(lè)天賦和造化。更要贊美的是，它有一棵慈善的愛(ài)心，懂得知恩圖報(bào)，樂(lè)善好施，勇于擔(dān)當(dāng)，避險(xiǎn)克艱。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5
我非常喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，它形象有趣地展示了三個(gè)朋友之間互幫互助、牢不可破的友誼。
這本書(shū)主要講述了：一只蟋蟀被臘腸的香味誘惑著，不知不覺(jué)的乘坐列車(chē)來(lái)到了繁華的紐約，被一名叫做瑪利歐的小男孩捉住，飼養(yǎng)了起來(lái)，之后他又結(jié)識(shí)了塔克和亨利，和他們倆成了親密無(wú)間的好朋友，蟋蟀見(jiàn)瑪利歐一家對(duì)自己這么好，決定好好報(bào)答他們，因此，每到夜晚它就和朋友們一起學(xué)習(xí)各種樂(lè)曲，白天再演奏給路人聽(tīng)，不僅成了大名鼎鼎的小提琴家，還讓瑪利歐一家脫離了貧窮。
當(dāng)柴斯特喊道：小心！是貓！我就感受到柴斯特十分珍惜友誼，更何況這座與塔克的友誼之橋才剛剛建立而成；當(dāng)它說(shuō)：我不能這么做，他們對(duì)我這么好，我不能就這么逃之夭夭。我又感受到它犯了錯(cuò)，勇于承擔(dān)責(zé)任；當(dāng)它最后一次接受老鼠塔克的送別禮，努力讓自己把謝謝你。這三個(gè)字說(shuō)得比較開(kāi)心，我還能感受到柴斯特懂得為他人著想，盡量不讓朋友傷心
故事中的蟋蟀柴斯特?fù)碛性S多高尚的'品質(zhì)，如果你想知道更多，那就是去仔細(xì)品味這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)的主人公是柴斯特，它是一只來(lái)自鄉(xiāng)下的蟋蟀。機(jī)緣巧合下，它隨著一只野餐籃子來(lái)到了繁華而又冷漠的大都市，并在時(shí)代廣場(chǎng)憑借著如歌的鳴叫結(jié)識(shí)了一個(gè)善良的小男孩——瑪利歐，還有聰明的老鼠塔克和忠厚的貓亨利。盡管柴斯特幸運(yùn)地結(jié)交了不少朋友，卻也不幸地惹了一些麻煩：他在夢(mèng)中不小心把主人一家的錢(qián)當(dāng)作桑葉吃了，害得貧困的瑪利歐一家雪上加霜。偏偏禍不單行，柴斯特后來(lái)又不小心引起火災(zāi)，給瑪利歐一家賴(lài)以為生的報(bào)攤造成了不少打擊。好在柳暗花明又一村，柴斯特在朋友的大力幫助下得以挽回?fù)p失。塔克傾囊相助，還和亨利一起鼓勵(lì)天生有著美妙歌喉的柴斯特在報(bào)攤開(kāi)演唱會(huì)，以此吸引顧客。最終，柴斯特極具特色的歌喉帶著他和他的主人一家走出困境，擁抱了全新的'幸福生活。
看完柴斯特的故事，我早已忘記他是一只小小的蟋蟀，仿佛他是一個(gè)跟我一般大的小男孩，我真羨慕他精彩的生活。他的生活充滿(mǎn)了偶然，有偶然收獲的友誼，有偶然犯下的錯(cuò)誤，更有偶然遇到的機(jī)會(huì)。正是這一個(gè)個(gè)偶然，讓他的人生變得多姿多彩。柴斯特不僅珍惜友誼，也珍惜機(jī)會(huì)，他不浪費(fèi)自己的天賦，而是勤奮練習(xí)唱歌，讓自己在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)可以大放異彩，逆風(fēng)翻盤(pán)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7
一只小蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇员灰粋�(gè)野餐籃帶到了最繁華的城市—紐約，時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在那座城市里，它擁有了自己的主人—瑪利歐也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，塔克老鼠和亨利貓。塔克和亨利它們很善良對(duì)柴斯特幫助了很多。
它生活在白利尼一家的報(bào)攤里，在報(bào)攤里，老是發(fā)生意外，比如報(bào)攤里著火了，自己吃掉了兩塊錢(qián)……但柴斯特都沒(méi)有逃，他的小主人本來(lái)想去打工賺錢(qián)換回那兩塊錢(qián)，但柴斯特不想讓它的主人累，所以它去求救塔克，塔克很愿意幫助它，就把他所有的積蓄都拿出來(lái)，幫助他解除了這些麻煩。因?yàn)榘桌嵋患液芨F，所以媽媽一開(kāi)始很想扔掉柴斯特，但最后媽媽知道了柴斯特有很大的音樂(lè)天分，所以留了下來(lái)。柴斯特會(huì)唱歌而且很優(yōu)美，這讓整個(gè)紐約都知道了，柴斯特出名了，幫助白利尼一家的報(bào)攤收獲了更多的財(cái)富，這讓所有他的朋友都為它驕傲。
故事告訴我們，友誼的力量是巨大的，在碰到困難的時(shí)候，是朋友的幫助，讓柴斯特度過(guò)了困難。并且在最后取得了巨大的`成就，通過(guò)讀了這本書(shū)，我學(xué)到了每個(gè)人都要珍惜友誼，要懂得相互幫助，互相關(guān)愛(ài)，要有一顆感恩的心，理解和包容別人，盡最大能力去幫助別人，在幫助別人的同時(shí)也收獲到快樂(lè)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)主要講了老鼠塔克、貓亨利和柴斯特的蟋蟀發(fā)生的一系列故事。
如果沒(méi)有臘腸的誘惑，蟋蟀就不會(huì)到紐約的.時(shí)代廣場(chǎng)，蟋蟀沒(méi)有來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)就沒(méi)有報(bào)紙上的史麥得利先生的信，沒(méi)有這封信就沒(méi)有更多人知道這只蟋蟀，沒(méi)有很多人知道這只蟋蟀就不會(huì)讓這這只蟋蟀出名，這只蟋蟀不出名，它就不會(huì)回到家鄉(xiāng)去，所以一切都是因?yàn)轶疤M(jìn)了竹籃里。
我喜歡故事里的老鼠塔克,因?yàn)樗軜?lè)于助人,它在蟋蟀把兩元錢(qián)吃掉了一角的時(shí)候,它能把自己的兩元錢(qián)貢獻(xiàn)出來(lái),所以我說(shuō)塔克是一個(gè)樂(lè)于助人的老鼠。
我還喜歡故事里的柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樗且幻芎玫难葑嗉?它在晚上聽(tīng)一遍音樂(lè),就會(huì)記住,早上的時(shí)候?yàn)闀r(shí)代廣場(chǎng)的人們?cè)鎏硪恍?lè)趣,還能幫瑪利歐一家人賺錢(qián)。
這本書(shū)是一本很好看的書(shū),希望大家可以讀一讀!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9
今日，我看了一本書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。
這本書(shū)講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀，在康涅狄格州自由的生活著，卻被人帶去了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了，不熟悉城市的繁華和熱鬧，他被男孩瑪利歐帶回了家，之后，一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的.身上。他還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、老貓亨利，塔克和亨利熱情地招待他。之后，柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名，但他卻留戀故鄉(xiāng)，坐著火車(chē)回到了康涅狄格州。
城市里雖然繁華，但沒(méi)有鄉(xiāng)村完美；城市里雖然富饒，但沒(méi)有鄉(xiāng)村自然。
在鄉(xiāng)村里的自由，永遠(yuǎn)比得上城市的約束。
如果是你，你是會(huì)象柴斯特一樣回到家鄉(xiāng)，過(guò)著平凡的日子，還是繼續(xù)呆在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里，成為大名人？
有人會(huì)說(shuō)：“柴斯特真傻！如果我是他，肯定會(huì)繼續(xù)留在紐約，必須能夠享盡榮華富貴！”但如果我是柴斯特，我會(huì)和他一樣。
城市和鄉(xiāng)村的差距，是沒(méi)有人能夠說(shuō)得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10
寒假里，我讀了一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)講一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)橐淮蠖咽澄锏恼T惑跳進(jìn)野餐籃，被別人帶到了熱鬧的.紐約，在那里，它認(rèn)識(shí)了仗義的老鼠塔克，老實(shí)的亨利貓和收養(yǎng)它為寵物的瑪利歐。
在這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)故事就是《塔克一生的積蓄》，這一篇講述了柴斯特夢(mèng)游坐到了錢(qián)箱邊上，把一張兩塊錢(qián)的鈔票錯(cuò)當(dāng)成一片柳樹(shù)葉給吃了一半，等它清醒過(guò)來(lái)之后并沒(méi)有因?yàn)樽约宏J了禍而逃走，更沒(méi)有找人當(dāng)替死鬼而是留下來(lái)承擔(dān)后果，媽媽知道后非常生氣，要讓柴斯特的主人瑪利歐把錢(qián)補(bǔ)回來(lái)，不然就會(huì)把柴斯特關(guān)起來(lái)。塔克老鼠不想讓自己的朋友受苦，便拿出了自己一生的積蓄，讓柴斯特重獲自由。
讀完這本書(shū)，使我明白了許多道理，看清了自己，真正美好的友誼是無(wú)價(jià)的，我們要珍惜身邊的好朋友！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》真的是一本讓人看了還想看的有趣的好書(shū)，讓我知道想要得到愛(ài)就要心中有愛(ài)，去付出愛(ài)，才能收獲愛(ài)。
當(dāng)把《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀完的時(shí)候，我腦子總不由自主地回憶著切斯特和他的朋友們經(jīng)歷的故事。
故事講述了在鄉(xiāng)下有一只叫切斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇�，掉進(jìn)了一個(gè)籃子里被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，好在遇到了馬里奧和其他朋友們的`幫忙才幸存留在紐約。他和他的朋友發(fā)生過(guò)很多事情，他們的團(tuán)結(jié)互助之下都一一解決了。切斯特很有音樂(lè)天賦，在塔克和哈里的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)唱很多動(dòng)人歌曲，還在紐約市時(shí)代廣場(chǎng)演奏音樂(lè)給大家聽(tīng)。
可是有一天，切斯特看見(jiàn)落葉場(chǎng)景的時(shí)候，突然覺(jué)得自己并不快樂(lè)，于是告訴朋友們他想回到家鄉(xiāng)去。為了不被發(fā)現(xiàn)，趁著馬里奧一家走了之后，就偷偷溜出蟋蟀籠。在火車(chē)站臨走前，朋友塔克和哈里擔(dān)心切斯特路上挨餓，就給他帶了食物，最終切斯特終于回到了家鄉(xiāng)。
雖然已經(jīng)看完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，可是我總是會(huì)回看幾遍，我感到了他們之間的友誼非常高貴，這個(gè)故事告訴我們團(tuán)結(jié)必不可少，無(wú)論遇到什么困難都可以解決，他們的友情讓我很感動(dòng)，我打算像他們一樣和朋友團(tuán)結(jié)互助、同甘共苦，珍惜和朋友的友誼。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12
大家好，今天我要寫(xiě)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這篇讀后感。
這本書(shū)里我最喜歡蟋蟀柴斯特，因這它可以學(xué)人唱歌，而且每天都有好多人來(lái)紐約的地鐵站來(lái)看它唱歌。
塔克老鼠、亨利貓、蟋蟀柴斯特都住在一根排水管里。塔克喜歡思考問(wèn)題，比如說(shuō)瑪利歐為什么喜歡柴斯特這個(gè)問(wèn)題就難不到它。亨利貓對(duì)它們兩個(gè)起了保護(hù)作用，我一看到它的樣子就很勇敢，跟在它們這一定很好。
它們?nèi)齻�(gè)在一起非常幸福，蟋蟀柴斯特有音樂(lè)天賦，塔克老鼠聰明機(jī)智，亨利貓又勇敢，但其實(shí)也很想念自己的.家鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)，我知道蟋蟀在紐約出了名，很快樂(lè)。如果沒(méi)有了快樂(lè)，活著還有什么意義呢？塔克老鼠、亨利貓都有自己的本領(lǐng)，我相信，總有一天，它們倆能回到自己的家鄉(xiāng)的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13
在這兩個(gè)星期里，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。上面講了一只名叫切斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇韵隳c被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地下鐵路車(chē)站上，遇見(jiàn)了老鼠塔克和貓兒哈里以及馬里奧一家，到最后又回到家鄉(xiāng)的故事。
我覺(jué)得這個(gè)故事很精彩，光是切斯特奇妙的旅程我就感到有種前所未有的趣味性，他們幾個(gè)人之間不長(zhǎng)的兩個(gè)多月的交往也有許多悲傷離合的情感，突出了三位主人公：切斯特、塔克、哈里，發(fā)生在他們身上的故事使人不由陶醉其中。
另外，作者又以豐富的想象力使其情節(jié)內(nèi)容打破了現(xiàn)實(shí)大自然中的慣性。比如：貓兒哈里和老鼠塔克居然是一對(duì)好朋友，切斯特在夢(mèng)中吃柳葉（鈔票），塔克跳舞卻引發(fā)了火災(zāi)的情節(jié)。最主要的.還是切斯特的歌聲，它無(wú)意中拯救了馬里奧一家生意即將破產(chǎn)的危險(xiǎn)，使他過(guò)上了普通卻幸福的生活。
這篇故事令我的印象很深。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14
今天，我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，它主要講述了一只蟋蟀與一只老鼠和貓的故事。
本來(lái)那只蟋蟀生活在康涅狄格州，如果沒(méi)有臘腸的香味，它就不會(huì)來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，也就不會(huì)認(rèn)識(shí)生活在紐約的那只老鼠和貓。當(dāng)蟋蟀來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，它不停地在鳴叫。最后，一個(gè)叫瑪利歐的小男孩找到它，把它帶回了自己的報(bào)攤，很快蟋蟀與老鼠和貓成為好朋友。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，慢慢地蟋蟀優(yōu)美的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的.乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。秋天來(lái)臨，柴斯特在亨利貓與塔克老鼠的幫助下離開(kāi)了紐約，回到家鄉(xiāng)，紐約的地鐵少了往日優(yōu)美的歌聲但卻多了一份親切和柔靜。
讀完了這個(gè)故事，讓我感受到一件很偶然的事情，有時(shí)候會(huì)改變一個(gè)人的一生。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15
這本書(shū)講的是：有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草原帶到繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。來(lái)到了陌生的環(huán)境，柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂(yōu)傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往的環(huán)境截然不同的城市。它沒(méi)有退縮，而是通過(guò)努力和真誠(chéng)融入了這個(gè)城市，不僅擁有了許多好朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造出了一個(gè)全新的自己�？墒牵Τ擅偷牟袼固夭⒉涣魬龠@繁華的都市生活，她始終懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子。在朋友的`理解和幫助下，它終于回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。
當(dāng)我讀完柴斯特的故事，我很佩服這只小小的蟋蟀。它的所作所為讓我深深思考：我們每個(gè)人的人生道路都各不相同，遇到困境和坎坷，但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會(huì)看到絢麗的彩虹。只有擁有寧?kù)o質(zhì)樸的心，生活才會(huì)對(duì)我們微笑。
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