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初二昆蟲記讀后感

時間:2023-11-08 13:12:15 讀后感 我要投稿
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初二昆蟲記讀后感

  品味完一本名著后,你有什么體會呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的初二昆蟲記讀后感,希望對大家有所幫助。

初二昆蟲記讀后感

初二昆蟲記讀后感1

  在作者的作品中,《昆蟲記》是一個多么奇怪有趣的故事!螳螂是一種非常兇猛的動物,但在它生命的早期階段,它會犧牲在最小的螞蟻爪子下;螢火蟲給蝸牛麻醉,享受它的食物;蜘蛛織網,“使用圓規(guī)、尺子和其他工具,沒有設計師能畫……多可愛的小生命!難怪魯迅先生會把《昆蟲記》當成“講昆蟲生活”的楷模。讀著讀著,這些栩栩如生的蟲子在我眼前漸漸清晰起來。我想:今天的人類行為對環(huán)境造成了嚴重的破壞,會威脅到這些昆蟲的`生存嗎?

  當我繼續(xù)往下看《昆蟲記》時,我被法布爾在探索自然時嚴謹的科學態(tài)度和大膽的質疑精神所感嘆?吹椒ú紶栆呀浬钊肜ハx世界50年了,對各種昆蟲進行了深入的研究,并生動地展示在世界面前?梢哉f,書中的每一個字都蘊含著他對生命和自然的熱愛。這時,我眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫面:法布爾正在仔細觀察毛毛蟲,不顧危險捕捉黃蜂……我對他探索大自然的精神和勇氣印象深刻。他獨特的匠心和細微的觀察,讓我深深感受到了“科學精神”的偉大。因此,我想到了我們通常的學習和生活,我就是其中之一。有時候我經常被數學題困住,第一次做不到,連腦子都懶得動,甚至干脆不做,就問同學答案,這也應該是懦弱的表現(xiàn)!我們應該學習法布爾探索自然的精神,成為一個有勇氣和毅力的人。

初二昆蟲記讀后感2

  “昆蟲”,聽起來過于學問化的名詞,不像人們日常的口頭用語。但是昆蟲的數量比人類多上千萬倍,然而人們卻熟視無睹,根本不愿意認真感覺這生命,它們真的那么渺小嗎?

  ——題記

  法布爾是一位著名的昆蟲學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界。他研究昆蟲,曾經被他的父母打過、罵過,也被學校開除過,但他不氣餒,不放棄,仍堅持研究昆蟲,最終成為了聞名遐邇的昆蟲學家。法布爾從小家境貧寒,可是他人窮志不窮,憑自己的努力先后取得了多個學位,他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但是他勤于自修,堅持不懈地觀察昆蟲,不斷獲得新的成果。法布爾一生最大興趣,就是探索生命,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。

  我第一次讀《昆蟲記》,覺得它枯燥無味,很無趣,但我越讀越有味,我深深地愛上了這本書。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書,樸實的文字,清新自然。讀這本書,讓我仿佛置身于昆蟲世界,看到了那些被我忽視太久了的昆蟲們的`身影;聽到了那些被我遺忘太久了的它們的鳴叫;想到了那些被我省略太久了的昆蟲的思想,《昆蟲記》不是法布爾創(chuàng)造出來的世界,而是他用一生的精力寫出的最基本的事實,是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。這本書使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

  《昆蟲記》是一個奇跡,是由人類杰出的代表——法布爾,與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的生命的樂章。

初二昆蟲記讀后感3

  一輩于讀過一本經典和沒讀過一本經典的人生整個都不一樣,我不敢勸你讀一輩子的經典,但是希望你們至少認認真真地讀一本經典。 ——題記

  法布爾的《昆蟲記》可謂是婦孺皆知,上到八十歲老太太,下到三歲幼童,都聽說過《昆蟲記》這本鼎鼎大名的經典名著,可見這本書的藝術魅力。

  我與他人的讀書風格不同,他們說《西游記》沒趣,可我覺得《西游記》堪比我的知音!我第一眼看到《昆蟲記》這本書,我就鎖定了“無聊”一詞,但當我聽見這本書要考時,我便硬著頭皮讀了下去,一開始就像吃別人舔過的糖一樣,一點味兒都沒有,在我看來《昆蟲記》離《狼王夢》,《最后一頭戰(zhàn)象》差得遠呢!但我小瞧了經典的.魅力,隨著我讀的內容漸漸深入,那原本枯躁乏味的字體變成了呈現(xiàn)在眼前多姿多味的自然生活,它漸漸把我?guī)нM了一個神奇的世界,蜘蛛、蜈蚣、蜜蜂……我站在這個無奇不有的小園區(qū),打量著這自然世界的一切。讓我映象最深的是《松毛蟲的故事》這一故事內容,即使是蟲,他們也有團結友愛,擁有“蟲蟲為我,我為蟲蟲”的共同的生活信條,使松毛蟲這個集體更具生活氣息但它們也有一個缺點:過于墨守成規(guī),以致失去了更美好的生活。松毛蟲這個事例引出了一個偉大的生存哲學——無私奉獻,無論自己的巢在哪,它們都會竭盡一己之力,打造出屬于大家的壁壘,它們的生活字典里沒有“私有”,沒有“戰(zhàn)爭”,只有“為他人做了或奉獻了多少”。

  這是一個來自《昆蟲記》的獨特的藝術魅力。

初二昆蟲記讀后感4

  大自然就是一本最好的百科全書,它總是帶給我們無窮無盡的美好和快樂。

  田野里的一朵小花,路旁的一棵大樹,天空的一朵白云……都有說不完的故事。只要細心觀察,你就會獲得無法言傳的驚喜和快樂。法布爾就在這里找到了他一生中最好的朋友——昆蟲。

  現(xiàn)在我就去跟隨法布爾的腳步去昆蟲的世界里一探究竟,那里有會唱歌的蟬,能干的泥水匠舍腰蜂,美麗動人的大孔雀蛾,喜歡織網的圓網蛛……也許你會被那些“小家伙”的毅力所震撼,也許你會被它們的友愛和親情所感動,也許你還會被它們的種種絕技所佩服。

  昆蟲的精彩和奧秘都在這本法布爾精心編制的《昆蟲記》里。精美細膩的.百余幅插圖,生動有趣的故事,讓我在品讀故事的同時可以愉悅地走進這個美好的昆蟲世界,在得到豐富昆蟲知識的同時也獲得了完美的視覺感受。

  我讀了《昆蟲記》后認為昆蟲是一種勤快的動物,無論是什么昆蟲都是一種勤快的動物。

  讓我們一起看《昆蟲記》,一起在法布爾的昆蟲王國里暢游,與這些小精靈一起舞動。讓美好的少年時光幻化出繽紛的夢,青春的記憶里充滿歡聲笑語!

初二昆蟲記讀后感5

  今年暑假期間,我讀了一本讓我受益匪淺的好書——《昆蟲記》。《昆蟲記》被譯成多種文字出版。它被譽為“昆蟲界的史詩”,是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的著作。他的這篇創(chuàng)作深受廣大孩子的喜愛。這本書主要講述了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡。

  《昆蟲記》中所描寫的昆蟲種類很多,其中大部分的昆蟲讓我產生了濃厚的興趣,其中最讓我感興趣的昆蟲還數螳螂,它身著一副寬大的綠色薄膜,一雙前爪舉向天空,一副祈禱的姿勢。在這溫柔的面孔下掩蓋著它殘忍的習性;這看起來像在祈禱的手臂,其實是捕殺的兇器。一旦有什么東西經過它身邊,它就原形畢露,用它的兇器加以捕殺。螳螂,一種兇惡狠毒的昆蟲。它的捕食范圍不僅僅局限于其它種類的昆蟲,螳螂還會吃掉自己的兄弟姐妹。此外,螳螂還有吃掉自己丈夫的習性。它會先咬住丈夫的頭,然后一口一口地吃下去。最后只剩下它丈夫的兩片薄薄的翅膀。螳螂產完卵后,還會拋棄自己的`兒女一走了之,真是太狠心了!

  《昆蟲記》中類似螳螂這樣吸引讀者的昆蟲確實不少。我們感慨法布爾的智慧。讀完這本書,我深刻地體會到生活是寫作的源泉,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力。只有仔細觀察身邊的一切,親身體會大自然的氣息,才能了解世界的奇妙。

初二昆蟲記讀后感6

  第一次看《昆蟲記》還是一年級的時候,還是有點看不懂。媽媽鼓勵我說:“這本書是法國一位著名的昆蟲學家寫的,是世界著名的!只要你多讀幾遍,你就會發(fā)現(xiàn)這本書很好看!

  所以,我仔細地看了看。正如我母親所說,這是一本非常有趣的'書。我被它深深地吸引住了,每次我看到它都有新的收獲,真的不厭倦看。

  當我打開這本書時,我首先被有趣的話題所吸引。《大自然的清潔工》、《兇猛的劊子手》、《行為神秘的隱士》……然后我往下看,發(fā)現(xiàn)它們其實是我們熟悉的糞金龜、螳螂、蝎子。

  看著它,我似乎來到了昆蟲的世界。我看到陰險的螢火蟲在吃蝸牛;小蔬菜青蟲在綠葉上吃自己的卵殼;被管蟲正忙著做它的三層外套。我聽到蟋蟀在綠草中大聲唱歌;金龜子在竊竊私語;孔雀蛾為尋找伴侶而爭吵……

  《昆蟲記》也讓我明白了觀察和耐心對學習有多重要。為了觀察昆蟲,法布爾經常呆幾個小時,有時為了觀察昆蟲的生活變化,他會跟蹤和觀察幾年?梢哉f,沒有耐心的觀察,法布爾就不會成為昆蟲學家,也不會有世界名稱——《昆蟲記》。

  《昆蟲記》真的讓我大開眼界,受益匪淺。

初二昆蟲記讀后感7

  暑假里,我聽到《昆蟲記》這本書時,非常好奇,便略微激動的讀了這本書。

  書的作者—— 法布爾,是一個出色的昆蟲學家、文學家,他窮其畢生深入昆蟲世界,對昆蟲進行觀察與實驗,記錄昆蟲習性、本能,刻苦鉆研,給后世做出了很大的.貢獻,是我的好榜樣。

  法布爾研究出許多的昆蟲,其中有石蠶。它們住在枯枝里,生長在泥潭中的蘆葦叢里,可以在水里自由自在的游動。它們住的枯枝還能防御敵人,乘敵人不注意金蟬脫殼。

  書中的法布爾還了解蜣螂。它們產卵約一個星期或十天,卵就孵化成蠐螬了,它們毫不猶豫地開始吃周圍的墻壁。脫了兩次皮后就長成完全成長的甲蟲了。蜣螂把材料壓在身子下,搓動旋轉,使它成為球形,慢慢變大,再用后腿倒著退。它還偏要走險峻的路,攀登上不去的路,直到完成才走平坦的路。它告訴我們要堅持不懈完成每件事。從書中知道,我們要學習法布爾刻苦鉆研,學習昆蟲努力的精神。剩下昆蟲的故事我也不說了,希望大家能閱讀這本精彩的書——《昆蟲記》。

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