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淘氣包馬小跳讀后感(優(yōu)選14篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的淘氣包馬小跳讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
淘氣包馬小跳讀后感 篇1
這個暑假,我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列書》。
這一系列書一共有20本,每一本書的背面上都有一句“跟著馬小跳,不跳也會笑!蔽矣X得真的是名副其實!每次我邊看書邊笑時,媽媽也會湊過來跟著我一起看。書本的后幾頁還有“與馬小跳過招”,就是有關(guān)于馬小跳和同學(xué)的問題,有馬小跳出生時的名字,他最喜歡的老師、鐵哥們等。我會請媽媽給我提問,而我呢,當(dāng)然是對答如流,獨(dú)自樂嘍。
馬小跳天真、頑皮、純粹、稚拙,孩子的天性在他身上都能找到。如:在《尋找大熊貓》書里,告訴我們馬小跳會考慮其它動物的心情。當(dāng)大熊貓不快樂的時候,他會想到大熊貓的家鄉(xiāng)在藏龍山,大熊貓只有在那里才會自由自在,于是他請求葉朗博士等大熊貓治療完畢,一定把大熊貓送回它的家鄉(xiāng)去。又如:在《寵物集中營》中,馬小跳不嫌棄患了眼病的西施狗“丑八怪”。
馬小跳的心理素質(zhì)特別好,在《超級市長》中,馬小跳在表演跆拳道時,寬大的練功褲掉了下來,可他并沒有驚慌失措,而是迅速并鎮(zhèn)定地把褲子提了起來,顯得十分大氣。我二年級的時候,參加學(xué)校講故事比賽,在家里練習(xí)的時候講得很流利,可一到臺上我就緊張得忘了故事內(nèi)容,連動作都忘了。
這個學(xué)期班級里舉行了班干部競選,老師要求競選的同學(xué)必須先寫好競選演講稿。這個消息發(fā)布后,一個星期我沒有任何響應(yīng),后來媽媽從校訊通通知里獲知此事,問我為什么不參加?我說:“我不知道該怎樣講,還有我害怕自己講的`不好,講的不好的時候怕同學(xué)笑我!
媽媽的鼓勵,讓我想起了馬小跳在《超級市長》中,馬小跳勇敢地報名參加了超級市長的選拔,在施政綱領(lǐng)環(huán)節(jié),他找了男女老少等80人,做了民意調(diào)查。在才藝展示環(huán)節(jié)中,他跟張達(dá)學(xué)習(xí)現(xiàn)炒現(xiàn)賣的跆拳道,表現(xiàn)也非常出色。
于是,我鼓起勇氣,報名參加了班干部競選,并做好充分的準(zhǔn)備,我成功地競選到了正班長的職務(wù)。
馬小跳也很會想象!冻壥虚L》中,連夏林果都甘拜下風(fēng),她甚至覺得全班人的想象力加起來,也抵不過馬小跳一個人的想象力。在《尋找大熊貓》里,馬小跳說:“假設(shè)就是想象,想象是可以長出翅膀,可以自由飛翔!睂W(xué)習(xí)了馬小跳這一優(yōu)點(diǎn),為我的作文添光加彩了不少,因此也得到了老師表揚(yáng)。
這一系列書,我看了又看,總覺得看不夠。平時我看書的習(xí)慣邊看書邊劃好詞佳句等批注?墒俏夷闷瘃R小跳的書,忘記了作批注,完全沉醉在故事中。
淘氣包馬小跳讀后感 篇2
第一回合
馬小跳每天放學(xué)回家,沒時間踢足球,沒時間看動畫片,沒時間喂金魚,放下書包就做作業(yè)。做呀做呀,總也做不完。馬天笑先生一直在等馬小跳做完作業(yè),想和他玩飛鏢。馬天笑先生不知這樣問了多少遍“馬小跳,完了沒有?”。馬小跳也不知這樣回答了多少遍“快了”。馬天笑先生十分同情馬小跳:“這么小的孩子,做這么多的作業(yè),你們老師怎么忍心?”墻上的鐘敲了十下,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘了。馬天笑先生問:“馬小跳,完了嗎?”這次馬小跳沒有回答他,原來他已經(jīng)趴在作業(yè)本上睡著了。馬天笑先生把他兒子抱上床,見馬小跳的生字還沒抄完,便接著幫他抄。一邊抄,一邊心里沾沾自喜:他模仿兒子的筆跡還挺像……
每次看到這一幕總讓我想起“黃暴躁”。“黃暴躁”是我給我的老爸取的綽號.因為他的`脾氣可不。∮浀糜性S多次,我寫好作業(yè)想讓“黃暴躁”陪我玩會兒,可他總是不耐煩地說:“我沒空,你功課做完了嗎?”“我做好了,現(xiàn)在可以陪我玩會了吧?”“你再去把課文背熟練了!”于是“黃暴躁”就會把我連拖帶拽地“架”到書房去……
第二回合
如果世界上有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩,而且會玩。能玩出聰明 與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩,他不僅有童心、有愛心。能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至倆人比著玩!柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計師,馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互相換角色……
“黃暴躁”總是個大忙人,記憶中他很少陪我,也很不愛玩,如果我要跟他玩,要費(fèi)好大周折,就連跟我 打乒乓球、下象棋也磨磨蹭蹭,經(jīng)常拒絕,他的口頭禪就是“我很忙”。記得有一次我生日,一大早我就提醒“黃暴躁”給我買生日禮物了。臨出門的時候我還特別叮囑他。可等媽媽做完了一桌豐盛的晚餐等著”黃暴躁”回來的時候,他卻打來電話說自己臨時有事情不回來吃飯了。第二天一起床我滿心歡喜地跑到“黃暴躁”那去要禮物時,他卻說:“爸爸昨天很忙,把這事給忘了,今天讓你媽媽陪你去買吧!”“黃暴躁”啊“黃暴躁”,真不知道你在忙啥。
兩回合過后,“黃暴躁”自熱敗下陣來。哎,真希望我能擁有一個如馬天笑一樣貪玩,一樣開明的老爸。于是我偷偷地把《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》藏在了“黃暴躁”的枕頭下……
淘氣包馬小跳讀后感 篇3
《同桌冤家》是很搞笑的一本書,當(dāng)我心情不好的時候我就會看看這本書。書中有兩對同桌、四個冤家:愛搞惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”——--阿呆、聰明美麗的咪咪、“書呆子”——--兔子。他們在一起有歡樂、有悲傷、有無奈、也有生氣?墒撬麄兗儩嵉挠亚閺奈锤淖冞^。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味。對了,那兩對分別是惜城VS兔子,以及阿呆VS咪咪。他們真是抬頭不見低頭見,不是冤家不聚頭!這本書中的兩對同桌,四個冤家笑料層出不窮,好戲天天上演。
有一次惜城上課睡覺,班頭一邊講課,一邊用眼光去瞄惜城,班頭終于忍不住了,把惜城搖醒了,惜城最喜歡笑別人,但這次他也成了別人的笑料。班頭要惜城寫一篇有關(guān)同學(xué)們上課打瞌睡的調(diào)查報告!班頭剛說出口,全班嘩然。惜城居然寫了兩個版本,一個是搞笑版,一個是一本正經(jīng)版專門交給老師的!
其實我覺得這本書中還是阿呆最倒霉了,因為他的同學(xué)們常說他是個呆呆的.胖子,像個大冬瓜,連阿呆媽媽都說他很笨,所以你們說他慘不慘。有一天阿呆寫了一篇作文,名叫《我的家》,被老師批了個重做,阿呆把作文拿回家給媽媽看,媽媽看了后說:“你亂用成語,這篇作文做得一塌糊涂。”阿呆反駁說:“媽媽,這些都是你平時讓我寫練習(xí)本上的好成語呀!”“哎!”媽媽說:“我讓你用的好成語,是用在合適的地方的,而不是隨便亂搬的!本鸵驗榘⒋舨粫䦟懽魑,連簡單的檢討書和請假條都不會寫,同學(xué)們都笑話他。坦白說:我也覺得阿呆真的有點(diǎn)笨,我們可不能學(xué)他哦!
雖然說他們是冤家,但實際上他們幾個又是最好的朋友。因為從他們的表現(xiàn)上可以看出,他們往往是一方有難,三方支援。在他們四人中,只要一人遇到困難,其他人都會拔刀相助的。冤家對頭也能成為好朋友,實在是太感人了,這一點(diǎn)是值得我們向他們學(xué)習(xí)的。
這是一本令人啼笑皆非的兒童書,里面的字字句句都讓人想笑。每次想這本書,我都會開懷大笑,大笑過后又有所感悟。要學(xué)會寬容,不能亂發(fā)脾氣,和同桌搞好關(guān)系,不能做一對同桌冤家,要做一對互相幫助的好同桌。
這套書讓我們做生活中的有心人,從苦中作樂,珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!
淘氣包馬小跳讀后感 篇4
今日,我讀了一本書《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。
馬天笑在沒有生馬小跳之前是個昏頭昏腦的小伙子,他在一家玩具廠里當(dāng)了八年的玩具設(shè)計師。設(shè)計了一大堆不好玩的玩具,堆在庫房里,賣都賣不出去,老廠長一見到他氣壞了,經(jīng)常指著他的鼻子數(shù)落他:“馬天笑,你設(shè)計的玩具怎樣一點(diǎn)都不好玩呢?”馬天笑他自我也說不清楚,他設(shè)計的玩具為什么一點(diǎn)都不好玩。他本來是個十分貪玩的人,怎樣就設(shè)計不出好玩的玩具呢?他設(shè)計的玩具不就是按一下肚皮會叫的鴨子,睫毛長得嚇人的娃娃,還有打起鼓來停不下來的老黑熊……就在馬天笑打算一輩子這樣下去的時候,他的兒子馬小跳改變了他的一生。
馬小跳像小豆豆的眼睛多可愛。●R小跳睡覺姿勢多好玩呀!他非固執(zhí)地堅持著在媽媽子宮里的樣貌,卷曲著雙腿,把頭埋在胸前。馬天笑先生想如果照著他的兒子的樣貌做一個娃娃,那必須很好玩。不出三天馬天笑就設(shè)計出一個新玩具——跳跳娃。它的模樣完全是馬小跳的翻版:大腦袋.豆豆眼.圓鼻子,嘴沒有合攏,一只嘴角向下垮,一只嘴角向上翹,所以臉有一種不知是哭還是笑,或是哭笑不得的表情。這樣的'表情在大人身上都是不新奇的,但在娃娃臉上誰看了都會笑。跳跳娃的工藝十分簡單,在背后裝上一個按鈕,摁一下它它就跳起來。跳跳娃一上市便大獲成功。跳跳娃是個丑娃娃,它丑得可愛,丑得讓人一看到它就會哈哈大笑。全國各地的訂單都像雪花一樣飛到這家廠里來,老廠長說:“此刻全力打造跳跳娃!”老廠長覺得此刻廠里這么紅火是馬天笑的兒子給了馬天笑靈感,于是他代表全體員工,買了幾罐進(jìn)口奶粉當(dāng)面去感激馬小跳。馬小跳正在睡覺。睡覺的姿勢還是待在媽媽子宮里的樣貌。馬天笑還沒來得及阻止老廠長,老廠長就硬把馬小跳的腳拉直,馬小跳憤怒地跳了起來。老廠長愣了一下,然后哈哈大笑,說:“馬天笑,你兒子比你還好玩呢!”
在一次國際玩具博覽會上,跳跳娃一舉獲得設(shè)計金獎。但馬天笑還是馬天笑,他有時還是吊兒郎當(dāng)?shù)模⑶冶冗^去更貪玩,跟原先不一樣的是原先他是一個人玩,此刻他和馬小跳一齊玩。最終,馬天笑當(dāng)上了玩具廠的廠長。
讀了這個故事。我明白了想要一次就成功那是很困難的,中間要經(jīng)過一些挫折,你要勇敢地應(yīng)對他們,去觀察,去思考,去實踐,還有探索其中的奧秘。我長大了想發(fā)明愛迪生沒有發(fā)明的東西。嗯,那就從此刻開始努力吧!
淘氣包馬小跳讀后感 篇5
今年暑假,媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》這本書,我?guī)е鴰自S不樂意,漫不經(jīng)心的讀起來,但很快被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了。
在這一系列中,我最喜歡里面的《同桌冤家》,在這一本書里的一篇里面的幾段話讓我記憶深刻,這里面寫到:
數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題,錯一道罰做十道題。接連幾天,馬小跳都有錯題,被罰得暈頭轉(zhuǎn)向。他發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題從來不會有一道錯題,所以在做口算的`時候,他做完一道題便會瞟路曼曼的本子上對一下答案,發(fā)現(xiàn)有錯馬上改正。馬小跳的口算題破天荒地一道題都沒有錯,得了一百分,還加了個紅五星。數(shù)學(xué)老師把馬小跳好好表揚(yáng)了一番。馬小跳得意洋洋的走到路曼曼桌子旁,看見路曼曼的本子上沒有紅五星,便問她:“你怎么沒有紅五星呢?”“有什么好意思的?”路曼曼一把搶過她的口算簿,“還不是抄我的!”馬小跳大聲說到:“誰抄你的了?你有什么證據(jù)?”路曼曼沒有證據(jù)。這一回合,馬小跳占了上風(fēng)。等再做口算題的時候,路曼曼知道馬小跳還會偷偷的跟她對答案,便故意做錯題,一百道題中起碼有一半以上的答案是錯的!敖裉煸趺村e了那么多題?”馬小跳用橡皮擦擦掉正確的答案,改上錯誤的答案,還暗暗慶幸:幸好對了路曼曼的答案,不然明天老師罰死他。路曼曼等馬小跳對好答案后把錯誤的答案改為正確答案。第二天上數(shù)學(xué)課,老師板著臉走進(jìn)教室大聲喊到:“馬小跳!”數(shù)學(xué)老師把口算簿扔到馬小跳桌上大喊道:“下課來我辦公室!”
下課了,數(shù)學(xué)老師把馬小跳帶進(jìn)辦公室,繼續(xù)批評教育。開始馬小跳聽到自己做錯了五十三道題后一句也沒聽進(jìn)去。他腦子里一直在想這么一個問題:“我錯了五十三道題,路曼曼又錯了多少道題呢?”終于馬小跳鼓足勇氣,問了一句:“路曼曼錯了幾道題?”數(shù)學(xué)老師翻出路曼曼的口算簿,翻到昨天做的那一頁,放在馬小跳面前,馬小跳看了一眼,滿眼都是紅鉤鉤,還有個一百分。馬小跳失望了,因為這一天對馬小跳來說,簡直是暗無天日——錯了五十三道題,每錯一道題,罰做十道題。后來馬小跳的口算題得了好幾個一百分,但數(shù)學(xué)老師都不敢表揚(yáng)他,怕他第二天又翹尾巴。
我曾經(jīng)是個悶悶不樂的孩子,也沒有什么朋友,自從我讀了《淘氣包馬小跳》后變得活潑起來,也交到了許多朋友。
淘氣包馬小跳讀后感 篇6
今天,我看了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》,是楊紅櫻所寫的校園小說之一。
本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對冤家。路曼曼生病了,馬小跳一來,她的病竟然好了;郊外馬小跳做燒烤,得了個“最佳野炊小組長”的稱號;馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員,第一次爭了個紀(jì)律紅旗……究竟是怎么回事呢?
“冤家”們從幼兒園開始就 一直在同一個學(xué)校,同一個班級上課。有一次,路曼曼下課打球,沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的,因為芭蕾老師不讓吃太多東西,所以她買了花;相反,馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家,路曼曼一點(diǎn)也不象個病人,還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了,都吃了一驚!我覺得,做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多,所以不要以為當(dāng)冤家就是不好的了。
一天下午,四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰;二是野炊做什么食品;三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達(dá)、一毛一超和唐飛是男孩組;路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當(dāng)野炊小組長,并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個香啊,引來了許多同學(xué)來吃,選秦老師都愛不釋“口”呢!可是,食品就不多了,于是其他組的同學(xué)們連忙把自己做的食品全端來燒烤了,同學(xué)們過足了隱。因此,就有了 “最佳野炊小組長”的稱號。我明白了:做事靠一個最聽話的人,效果不一定好,靠一個調(diào)皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞一毛一病,秦老師冥思苦想,終于想出了一個好辦法——讓馬小跳當(dāng)中隊長!馬小跳可高興了!不過,他管得太嚴(yán)了,連上課打一個哈欠也不放過!袄蠋煟 的筆掉了”“老師,她笑了”“老師,他上課喝水”,這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的'訓(xùn)練,終于得到了紀(jì)律紅旗。我覺得這種方法很好,知道自己的錯誤,從而改正自己的錯誤。我以后也爭取做守紀(jì)律的好學(xué)生。
讀完了這本書,我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子.馬小跳那聰明、誠實、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)和活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格,令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍!
淘氣包馬小跳讀后感 篇7
自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后,我的腦海中便萌發(fā)了一個念頭,如果我是馬小跳,那該有多好。
馬小跳是一個率直、調(diào)皮、敢作敢當(dāng)?shù)哪泻⒆,不,?yīng)該說是一個真正的男子漢。他總有鬧不完的笑話,因此,這套書中的所有人物,我最喜歡就是他了。我多么希望自己可以像他那樣無憂無慮、自由自在。我真的太想變成他了。
聽我這么說,你們一定會笑話我:呵呵!女生相當(dāng)男生,丟人!其實,當(dāng)男生有什么不好?更何況是當(dāng)像馬小跳這樣想做什么就做什么的男生呢!
馬小跳自由自在,不受任何束縛,不用學(xué)那學(xué)不完的功課。我就不一樣了,平常就不用說了,英語、數(shù)學(xué)、語文……將我的時間表排得滿滿當(dāng)當(dāng)。好不容易放個長假,還要被父母逼著上各類補(bǔ)習(xí)班。那日子比上學(xué)還苦。馬小跳可不一樣,想干嘛就干嘛,愛咋的就咋的。
馬小跳還有一個天下第一的好爸爸!這個爸爸不僅是個玩具大師,而且特別理解孩子的心理需求。他絕對不會逼馬小跳做自己不愿意做的事情。我多么希望自己是一個無憂無慮的小鳥,自由自在在天空翱翔。
馬小跳很有派頭,作為一個小孩子,像他這樣可以擁有一張能完全自己操控的銀行卡,真是太讓人羨慕了。只要有自動取款機(jī),隨時隨地去公園、去肯德基……任何事全能自己做主,可我呢?雖說憑著
自己的'不懈努力享有了擁有屬于自己零花錢的特權(quán),可是當(dāng)我使用這特權(quán)的時候,不是媽媽睜大眼,就是爸爸皺眉頭 ?傊绣X不能花,和沒錢一樣,真是悲哀呀!
敢愛敢恨,不說違心話是馬小跳的另一個特點(diǎn)。記者到他的學(xué)校里去調(diào)查,全校只有馬小跳一個人說了真心話。不僅如此,秦老師讓學(xué)生們掛的心情牌,也只有他一個人按事實來掛牌。對待他敬愛的林老師,他不僅敢愛,還做出了把她介紹給舅舅當(dāng)女朋友的壯舉,真是令我佩服不已。我也是一個率直的人,平常在班上想到什么就說什么,為此媽媽老批評我,說這樣不好,我真是不明白,這有什么不好,直言不諱,我說話從不拐彎抹角。
我認(rèn)為,做父母就應(yīng)該像馬天笑那樣開明,理解孩子所做的一切。做父母的應(yīng)該在孩子傷心時給予關(guān)懷;落寞時給予鼓勵;進(jìn)步時給予嘉獎;犯錯時給予批評。
一句贊美的話也許會改變一個人的一生,不要吝嗇你的贊美。孩子們在父母關(guān)愛、贊美的關(guān)懷下快樂的成長。
淘氣包馬小跳讀后感 篇8
《淘氣包馬小跳》這套書共有27本,我可喜歡這套書了。這套書主要講馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛幾個孩子的成長故事。其中我最喜歡《丁克舅舅》這一本書,這本書講丁克舅舅和馬小跳之間的一個個好玩的故事。
丁克舅舅是一個軟件工程師、高級白領(lǐng),年薪幾十萬,同時也是一個頂著一頭彩虹發(fā)、穿著破洞褲、衣服上有許多金屬片、喜歡蹦極、經(jīng)常帶電腦去咖啡館工作的“新新人類”。
丁克舅舅是一個不想長大的卡通族,喜歡看卡通書。周末,丁克舅舅和他的同事“黃老鳥”會被一大堆卡通書包圍著,他們稱這些書是“減壓的好東西”!那一堆卡通書起碼有幾百本。《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》、《加菲貓》他倆有時候還會沒完沒了地模仿著《蠟筆小新》里的精彩對白。為什么他們都三十歲了還喜歡蠟筆小新呢?那是因為他們渴望無憂無慮的生活,希望再做一次小孩子。
丁克舅舅不僅有一顆跟別的大人不一樣的童心,他還是一個非常有道德的人。有一次,“黃老鳥”開著車,一群鴨子橫穿馬路,“黃老鳥”來不及剎車,他把方向盤向旁邊一打,車避開了鴨子,卻撞倒了路牌。其實在這里,并沒有一個人看見他們的車撞倒了路牌,他們完全可以開車走人。可丁克舅舅和“黃老鳥”卻站在倒下的路牌那里,說了很久,還摸出手機(jī)來打了110。警察來了以后,丁克舅舅說雖然是鴨子橫穿馬路,違反了交通規(guī)則,要負(fù)主要責(zé)任。但是不和鴨子計較,所以,撞倒路牌,他們照價賠償。多么有擔(dān)當(dāng)?shù)亩】司司税。鲃佑赂业爻姓J(rèn)錯誤,使我不由地為他點(diǎn)贊。
這讓我想到了我自己,有一次,媽媽不在家,我準(zhǔn)備練書法,倒墨的'時候不小心把墨水倒到了沙發(fā)上。我趕緊用紙擦,發(fā)現(xiàn)沒有用,又在沙發(fā)上涂洗手液,蘸水搓,還是無濟(jì)于事。我就想:還是等媽媽回來把這件事情告訴媽媽吧。媽媽回來后,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽還因為我認(rèn)錯的態(tài)度表揚(yáng)了我。后來,我和媽媽一起想了個辦法,在有墨水印的沙發(fā)上鋪了一張坐墊,看起來也很美。
原來,像丁克舅舅一樣,坦坦蕩蕩,過無憂無慮的生活,很美好!
淘氣包馬小跳讀后感 篇9
《淘氣包馬小跳》是由楊紅櫻阿姨寫的,由接力出版社出版。全套共20本,主要介紹了馬小跳及其“死黨”張達(dá)、毛超、唐飛的故事。由于本書太多,我無法一一介紹,就挑選幾本來介紹。
我介紹的第一本是《天真媽媽》。這本書十分有趣。其中,最有趣的是馬小跳在與寶貝兒媽媽一起逛街時,馬小跳在一個櫥窗里把高跟鞋誤看成假腿,結(jié)果寶貝兒媽媽哭笑不得,在馬小跳的苦苦哀求下,她買下了一雙銀色的高跟鞋。不過,由于她從沒穿過高跟鞋,不小心把腳給扭傷了,此時馬天笑先生正好出國考察,照顧寶貝兒媽媽的重任便全推到了馬小跳的肩上。而后,經(jīng)過馬小跳的悉心照顧以及他的小聰明,寶貝兒媽媽在眾多人的幫助下,成功去醫(yī)院換藥,最后,媽媽的老板想照顧媽媽,這引起了馬小跳的嫉妒心,最后------
第二本是《丁克舅舅》。其中,最有趣的是馬小跳的爸爸媽媽全出差了,他跟著丁克舅舅與他的英語老師miss張一起參加暴走族的事。他們一路上克服了層層困難:馬小跳在“飛”越懸崖時,把食物丟了;在路十分窄小時,大家齊心協(xié)力,共度難關(guān)------最后,他們沿著雅江走,丁克和馬小跳網(wǎng)魚,miss張來摘能吃的野菜,到了長江邊,正值夕陽西下,正如古詩中所說:大漠孤煙直,長河落日圓。多美啊!
下一本是《寵物集中營》。此書主要圍繞“狗”這個生物,展開主題,令人深思。這本書中,第一個狗是西施狗丑八怪,第二個是斗牛狗拉登,第三個是患肥胖癥的德國牧羊犬海盜,第四個是同樣患肥胖癥的`法國鬈毛狗雪兒,第五個是一位老奶奶的狗小乖乖。最后,麥冬娜與寵物醫(yī)生裴帆一起成立了一個狗狗血庫,麥冬娜成了狗狗服裝設(shè)計師。書最后,拉登為了救雪兒,死了,他們幾個人為拉登與雪兒舉行了婚禮,婚禮結(jié)束后為拉登舉行了喪禮。
下一本書是《小英雄和芭蕾公主》。這本書主要講了馬小跳的爺爺奶奶所住的望龍山區(qū)發(fā)生了地震,他的伙伴小非洲為了救人,損失了一只膀子,成了小英雄;他的奶奶毫發(fā)無傷,再被救援人員發(fā)現(xiàn)時,與她家的大黃狗一起,救了21個人,也出了名,馬小跳也隨著出名了。最后,馬小跳一行坐馬天笑先生的越野車,來為在這次地震中犧牲的人哀悼。
馬小跳一行的最終歸宿如何,我們無從得知。但我們從這幾本書中,知道了快樂、開心生活的重要。
淘氣包馬小跳讀后感 篇10
以前我并不認(rèn)識淘氣包馬小跳,可是在新華書店舉行的“20xx年五蓮站——楊紅櫻小櫻桃見面會”上我認(rèn)識了楊紅櫻阿姨,也認(rèn)識了淘氣包馬小跳?赐炅恕秾櫸锛袪I》、《尋找大熊貓》、《忠實的流浪狗》后我一下子就喜歡上了馬小跳——這個調(diào)皮、可愛、活躍的小男孩。暑假到了,我又讓媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》來作為我的生日禮物。因為我太喜歡馬小跳這本書了,所以我用了兩天就看完了。下面我就給你們講講馬小跳在暑假里的奇遇吧。
暑假到了,馬小跳到他的爺爺奶奶家過暑假。爺爺奶奶家住在野生動物保護(hù)區(qū),家里養(yǎng)了一條愛管閑事的大黃狗,一頭跑的比風(fēng)還快、有理想的豬——黑旋風(fēng),還有一只談戀愛的大黑貓,一只看門的鵝和一只會說話的鷯哥。馬小跳還認(rèn)識了一個小朋友,他像一個小黑人,所以大家都叫他“小非洲”。 喜歡動物的馬小跳就是和這些朋友度過了一個難忘的、奇特的暑假。
有一天,馬小跳和小非洲閑著無聊,他們就教“黑旋風(fēng)”玩滑板、滑旱冰、拉車。黑旋風(fēng)不僅跑的比風(fēng)還要快,還無師自通,全部會了。要是我們也有理想、認(rèn)真大膽的做事,我們是不是在很多時候也會無師自通呢?那樣我們每個小朋友不都會成為“天才”嗎?
有一次,馬小跳和小非洲帶著愛管閑事的大黃狗出去散步,大黃狗突然跑走了,馬小跳和小非洲過去一看,原來是一只昏倒的鹿,于是他們把鹿送到了獸醫(yī)院。醫(yī)生從鹿的肚子里抱出來了一只小鹿,并且說大鹿的胃被方便袋給堵滿了,無法進(jìn)食,所以餓死了。馬小跳非常傷心,就讓鷯哥在動物保護(hù)區(qū)門口說“小鹿的媽媽哪去了?被方便袋害死了”,想提醒大家要保護(hù)環(huán)境。
還有一次,馬小跳和小非洲在一座黑暗的小屋子里發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了十一年的大黑熊。馬小跳機(jī)智的'報了警,救出了大黑熊。馬小跳還做了一些有意義的事:如大鬧當(dāng)?shù)氐囊拔恫蛷d,用智慧和勇氣解救出、青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動物,親手放生娃娃魚。馬小跳是不是很勇敢、很有愛心呀?
讀了《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》,我更加的喜歡馬小跳了。他不僅正直、勇敢,還讓我學(xué)會了如何保護(hù)動物:我們要愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,否則會發(fā)生動物吞食垃圾,造成大量動物死亡,甚至滅絕;我還懂得了給動物喂食雖然是好事,但不能隨便給動物喂零食,不然的話也會導(dǎo)致動物死亡。我們要向馬小跳學(xué)習(xí),讓我們一起愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物,給我們自己,也給我們的朋友——那些可愛的動物一個美麗、祥和的家園吧!讓我們一起努力吧!
淘氣包馬小跳讀后感 篇11
《淘氣包馬小跳》這本書經(jīng)過描述一群調(diào)皮孩子的歡樂生活以及他們和家長、教師、同學(xué)的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、歡樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)當(dāng)是一個幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每一天都是歡樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是歡樂,結(jié)果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出,全班近一半的學(xué)生不歡樂。作為馬小跳的班主任秦教師,十分驚訝,于是她就做了表示心境的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示歡樂的心境,綠色表示你今日不歡樂,而黃色則表示你今日心境一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色,就會被秦教師留下來,反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床粴g樂,并要把不歡樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩,于是帶上了紅色的心境卡。秦教師每次走進(jìn)課堂,看到的都是一群看似歡樂的孩子。
這不由得使我想起了我們的教學(xué),周一來到學(xué)校,看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲倦的神態(tài),很多教師反映,周一的學(xué)習(xí)效果是最差的,孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。而周五午時上課,是同學(xué)們最不安定的時候,因為要擁有兩天的自由時間了!從中能夠看出孩子們對學(xué)校并不是我們教師認(rèn)為的那樣向往。想想此刻的孩子,每一天都背著幾十斤重的書包,每一天都有那么多的作業(yè),還有的周末還要上父母報的興趣小組,他們能有這么多的精力去做嗎期望真的能夠做到讓孩子歡樂地學(xué)習(xí),歡樂地成長!
我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在教師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,
是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋善良的孩子。在他的世界里,每一天都有很多好玩的'東西,他每一天都能夠?qū)P牡厝Υ恳患虑,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫忙時,馬小跳總能夠伸出自我的雙手去幫忙他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我十分的向往,那是一個多么無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中,只要我們用童心去和孩子們?nèi)?yīng)對,去交流,我相信我們能夠得到孩子們更多的歡樂!
淘氣包馬小跳讀后感 篇12
寒假里,我讀了一本書叫《同桌冤家》系列叢書之一《我是搞暈大使》,讀后有很多感想。
這本書,主要講述了某校園某班里的兩對同桌、四位同學(xué)之間發(fā)生的有趣故事。他們時而冒失、時而打鬧、時而搞怪,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都滲透著童年的天真和同學(xué)間的真執(zhí)友誼。在讀書中的一個個小故事時,我感覺不光被文章中風(fēng)趣的故事情節(jié)和幽默的語言吸引,更從中領(lǐng)悟到了許多做人的道理。比如:書中《拾“金”不昧》這篇小故事,所說的“金”,并不是指錢財或貴重物品,而是指一個普通的筆記本。筆記本的主人兔子不小心把它弄丟了,當(dāng)全班同學(xué)幫助尋找沒找到時,卻在班里的張翠花幫惜城拿書包時,從惜城的課桌抽屜里掉了出來。其實,筆記本是惜城在課間回教室換球鞋時,發(fā)現(xiàn)地上有個筆記本,由于時間緊張,他也沒有仔細(xì)看,就無意識地塞進(jìn)了自己的抽屜里了?吹焦P記本從自己的抽屜里找到,惜城感覺很羞愧,他沒有馬上向同學(xué)們解釋,而是選擇了“落荒而逃”,而心底更加怨恨張翠花了。原本就誤會很深的兩個人,這下積怨就更深了。看了這個故事,我感覺,在現(xiàn)實生活中,許多事往往在陰差陽錯中就會產(chǎn)生矛盾或誤會,能否化解,就看我們自己怎么去做了!妒啊敖稹辈幻痢分,惜城要是坦誠面對,向兔子和同學(xué)們解釋清楚,就不會讓誤會加深了。
讀了《同桌冤家》這本書,讓我對“同桌”的定義也有了更深一步的理解。我們從小到大的學(xué)習(xí)生活中,總會遇到幾個更甚至許多的`同桌。因每個人的性格、脾氣的差異,興趣愛好的不同,在天長地久的相處中,難免不發(fā)生爭執(zhí)或矛盾。但我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識到,在眾多的同學(xué)中,兩人有緣坐在一起學(xué)習(xí),那是一件多么好的一件事。應(yīng)該珍惜緣份,珍惜友情。要學(xué)會寬待他人,不小心眼,不斤斤計較;學(xué)會理解他人,不亂發(fā)脾氣。只有這樣,同桌之間才能友誼天長地久。
所以,在這里,我想對同學(xué)們說:好好珍惜坐在身邊的同桌吧,好好珍惜同學(xué)間的友情吧。許多年以后,當(dāng)我們情不自禁地回憶起曾經(jīng)的同桌以及同桌間的那些事時,一定會樂在其中。
淘氣包馬小跳讀后感 篇13
在假期里我看了一本書,名叫《淘氣包馬小跳》。故事的主人公馬小跳是一個極具天賦的孩子,它有一個好朋友名叫張達(dá),但是張達(dá)天生說話結(jié)巴。有一天,班上來了一個美國來的插班生,他給自己取了一個很牛的名字叫“牛皮”。
學(xué)校舉辦了一次校園戲劇節(jié),在戲劇節(jié)即將開始的時候,校園里到處都是穿著不同的衣服的同學(xué),有現(xiàn)代的、有古代的。表演開始了,由路曼曼扮演的王后走來,王后說:“鏡子誰是最美的女人?魔鏡說:“王后您是世上最美的女人!”
我聽了這一番話后驚呆了,平時說話結(jié)巴的張達(dá),今天表演上說的話太讓我驚呆了!
由夏林果扮演的白雪公主出場了,穿著美麗的公主裙優(yōu)美的跳起舞來。心狠的王后又上場。王后說魔鏡誰是世上最美的女人?魔鏡:“這里您是最美的,但白雪公主比您美麗一千倍!”王后歇斯底里地說:“獵人!獵人!”唐飛一出來,我和唐飛的媽媽心情是一樣的.驚訝、激動,不敢想象原來一身肥肉的唐飛,經(jīng)過馬小跳的瘦身后唐飛變的不肥而是變的毅力。
獵人把公主騙到森林里,準(zhǔn)備殺了她。但獵人無法下手,把公主給放了。
王后第一次把絲帶勒住白雪公主,把白雪公主勒死了,但是善良的七個小矮人救治了白雪公主。王后第二次又把有毒的梳子把白雪公主毒倒了,但七個小矮人又救活了白雪公主。王后又一次的來殺白雪公主,但這一次她自己不去,而是叫一位老太婆,老太婆長得很慈祥,有很大的欺騙性。老太婆給白雪公主一個蘋果,一半有毒一半沒毒,老太婆把沒毒的給吃了,把有毒的給白雪公主。
我讀到這里我想王后干嘛自己不去,偏偏叫一個老太婆呢?王后三番五次的殺白雪公主真是沒良心。
白雪公主躺在地上,七個小矮人也沒有把白雪公主給救活。
王子上場了,臺下的女生不知道是馬小跳,但是她們知道了后驚訝?當(dāng)我看到馬小跳的時候我驚呆了,原來淘氣的馬小跳,轉(zhuǎn)眼間就變成了帥氣的王子!
白雪公主被王子扶起來,白雪公主也醒了,王子深情的看著公主,公主也很深情的看著王子。王子說:“我是來救你的,我要你做我的新娘,你愿意嗎?”
這時我很高興,因為王子馬小跳終于向白雪公主夏林果告白了!他們跳起舞來,小矮人也跳起來拍拍舞。
美好的結(jié)局,王子和白雪公主過上了開心快樂地生活。王后被氣壞了,不久也死了。
白雪公主小劇團(tuán)獲得了“最受觀眾喜歡獎”。
我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種把開心快樂放在第一的精神。
淘氣包馬小跳讀后感 篇14
每個人都有著一本自己最喜歡的書,這本書就像一位好朋友,在你傷心寂寞的時候,它可以撫慰你的心情,這本書還像一位向?qū),帶你走入未知的書的世界?/p>
每當(dāng)我走進(jìn)《淘氣包馬小跳》的世界里時, 我總會被那一排排的文字所吸引,還有那精彩的段落,有趣的故事和作者手下寫得栩栩如生的人物。
在馬小跳的生活里,他大部分的時光都是輕松的'、快樂的、無憂無慮的。而在現(xiàn)實生活里,我們大多數(shù)的孩子都生活在大人們的約束和壓力下,每當(dāng)做完成疊的老師布置的作業(yè),又有一大堆課外練習(xí)等待著我們,壓得我們喘不過氣來,當(dāng)我們做完這些課外練習(xí)時,已是夜深人靜時分,大人們又以時間太晚為由,逼著我們上床睡覺。我們真的好想對家長說:“爸爸媽媽,放我們一馬吧,我們始終斗不過你們,我們甘拜下風(fēng),就請你們放我們一馬,也周末了,也讓我們像馬小跳一樣瘋一回吧?”
走過馬小跳,我們再把目光轉(zhuǎn)向路曼曼。路曼曼雖然成績優(yōu)異,是一個標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,但是,她有一點(diǎn)讓我并不贊同,那就是她依仗秦老師這個大人物,總是想告馬小跳的狀,凡是不滿她的意的,她就不分青紅皂白,向秦老師告狀,我個人認(rèn)為:這是一個不好的行為,因為這樣會讓她失去越來越多的朋友,還會使同學(xué)們討厭她,我們應(yīng)該先搞清楚事情原委,分清楚這件事是好是壞,如果不好,再告訴老師,這才是正確的方法。
了解了路曼曼,我們再走向丁文濤,丁文濤總是一副瞧不起人的樣子,開頭第一句話總是“你懂不懂?”生怕別人不知道他有多聰明,多有文化,他總是一副小人得志的樣子,那副嘴臉是我最討厭的,我覺得吧:做人要謙虛一些,不要那么驕傲,別人給你提出意見時你應(yīng)該虛心接受,并改正過來,否則只會害人害已。
《淘氣包馬小跳》這本書,講的都在課外、課內(nèi),孩子和老師之間發(fā)生的種種精彩的故事,既幽默又展現(xiàn)了孩子們那豐富多彩的一面。這本書還告訴我們許多生活中怎樣與朋友和同學(xué)相處的竅門。我喜歡看《淘氣包馬小跳》,它給我的生活帶來了無比的樂趣。
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