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冰心的作品讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的冰心的作品讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冰心的作品讀后感1
前幾天，我讀完了冰心寫(xiě)的散文集中的《小桔燈》。它以抗戰(zhàn)期間的重慶歌樂(lè)山為背景，講述了一位文靜、靈巧的少女，面對(duì)突如其來(lái)的苦難——父親因參加革命活動(dòng)而被國(guó)民黨抓走了，母親因病而臥床不起。她所表現(xiàn)出來(lái)的鎮(zhèn)定、勇挑重?fù)?dān)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
這篇文章語(yǔ)句非常優(yōu)美，細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常好。比如說(shuō)：“她拉住我，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線(xiàn)的大針，把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我�！敝锌梢钥闯鲂」媚锸趾莒`巧。很為他人著想。
不但細(xì)節(jié)描寫(xiě)得好，外貌描寫(xiě)得也很好。比如：“看見(jiàn)一個(gè)小姑年，只有九歲光景。瘦瘦的'蒼白的臉，冰得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短�！笨梢钥闯鲞@位小姑娘加里很窮。營(yíng)養(yǎng)不一良，家庭條件很差，也更可以體會(huì)出她的堅(jiān)強(qiáng)。
我覺(jué)得不僅它的語(yǔ)句很好，內(nèi)容也給了我莫大的啟示。比如：“她說(shuō)：‘不久，我爸爸一定會(huì)回來(lái)的。那時(shí)候我媽媽也就會(huì)好了�！彼檬之�(huà)了一個(gè)小圈，按在我手上：‘我們大家也都好了！’”從中我可以看出她很樂(lè)觀。
“這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明！”這一段話(huà)是我感受到了小姑娘樂(lè)觀鎮(zhèn)定的精神。
從小姑娘身上我想到了我自己。父母給我提一供了這么好的學(xué)習(xí)條件，我還怨天尤人，和小姑娘比起來(lái)真是不應(yīng)該，所以我要繼續(xù)努力！
小姑娘那種樂(lè)觀的精神將伴我一路前行。
冰心的作品讀后感2
冰心奶奶從七歲時(shí)就開(kāi)始讀“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)，分久必和，合久必分”的《三國(guó)演義》，經(jīng)常為英雄人物的死而流淚。《三國(guó)演義》激起了她對(duì)讀書(shū)的興趣。從此，她又讀了《紅樓夢(mèng)》《西游記》等名著。她在書(shū)中說(shuō)：“我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！”是啊，讀書(shū)的確是一件快樂(lè)的事，它能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，它能幫你解決問(wèn)題。正如高爾基所說(shuō)：熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識(shí)的源泉！讓我受啟發(fā)的是冰心奶奶能在四歲的`時(shí)候就寫(xiě)字認(rèn)字，而我四歲的時(shí)候那可不得了啊，在幼兒園里就只知道活蹦亂跳，沒(méi)有一點(diǎn)兒紀(jì)律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。
有一次，媽媽想教我練幾個(gè)字，可我卻一點(diǎn)兒也不愿意，還和幾個(gè)小伙伴跳到外面去了。還有，冰心奶奶能在7歲的時(shí)候，看懂文言文的《三國(guó)演義》我更是佩服不已了。因?yàn)槁?lián)想到我的現(xiàn)實(shí)生活，可能在我7歲的時(shí)候，我還剛剛開(kāi)始寫(xiě)字呢，當(dāng)時(shí)我連一首簡(jiǎn)單的古詩(shī)《草》都要花上一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，還不時(shí)的被大人們批評(píng)。而你們看，冰心奶奶能自覺(jué)的讀書(shū)，還能看懂《三國(guó)演義》，真是我的學(xué)習(xí)榜樣��！從此以后，也讓我知道了，我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí)，從小就熱愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大了才能象她一樣成為一個(gè)文學(xué)家。讓我更受啟發(fā)的是，冰心奶奶會(huì)因?yàn)樗烁笡](méi)有給她講完故事而哭泣，讓我贊嘆不已啊！我在生活里就是缺乏這種自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個(gè)相反的人，每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時(shí)，越少我就越高興，越多我反而越生氣，因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍時(shí)間，學(xué)了冰心奶奶《憶讀書(shū)》。課文，她那種求學(xué)的思想是值得我學(xué)習(xí)的。學(xué)了這篇《憶讀書(shū)》我覺(jué)得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)和冰心奶奶一樣勤奮的人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
冰心的作品讀后感3
一本書(shū)，一篇小說(shuō)，一篇散文，一個(gè)人可以讀完，但是這本書(shū)里的小故事，情節(jié)令我感動(dòng)。一個(gè)月寒假過(guò)去了，讀了這本書(shū)我收獲很多，明白了成長(zhǎng)過(guò)程中難免有大起大落，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。
在這一個(gè)月的假期中，我仔細(xì)閱讀了《天堂里的微笑》這本短篇小說(shuō)集。書(shū)中，有令人感動(dòng)的《天堂里的微笑》《天使不憂(yōu)傷》，有輕松搞笑的《自己的天空》 《我的耳朵宛若紅旗》等，每篇小說(shuō)都有不同的風(fēng)味。在諸多的短篇小說(shuō)中，我感受最深的就是與書(shū)同名的《天堂里的微笑》了。文中的“我”一開(kāi)始很不懂事，患了癌癥的母親身體薄得像一張紙，每天在醫(yī)院里吃飯、睡覺(jué)、打針、吃藥、看書(shū)、上網(wǎng)，“我”居然覺(jué)得這樣的`生活很愜意�！拔摇泵刻煸诩蚁幽棠套龅娘埐缓贸�，垂涎媽媽的“病號(hào)飯”。
慢慢的，我體會(huì)到媽媽的勞苦，面對(duì)他們的憂(yōu)愁嘆息，“我”也開(kāi)始心痛。媽媽去世后，“我”才知道，媽媽那秀美的頭發(fā)是假發(fā)，不想讓我知道她做了化療，不想讓“我”看到她的頭發(fā)掉光而傷心。“我”慢慢長(zhǎng)大，努力學(xué)習(xí)，完成媽媽的心愿......
是呀，父母把我們辛辛苦苦的拉扯大，為的是什么，為的是讓我們有一個(gè)快樂(lè)的家庭、美好的未來(lái)。從這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界有許多歡樂(lè)，也有許多悲傷，書(shū)中很多人失去父愛(ài)和母愛(ài)的痛苦，他們不想過(guò)單親生活，也想擁有父愛(ài)和母愛(ài)，有一個(gè)幸福和睦的生活。
在生活中，有些孩子常常為了一點(diǎn)小事而對(duì)父母發(fā)脾氣，卻不知道父母對(duì)自己的付出，有事明知道自己沒(méi)理，卻偏偏很倔，不愿聽(tīng)教，不聽(tīng)訓(xùn)斥，繼續(xù)與家長(zhǎng)頂嘴。作為父母的孝子，我們就要孝敬父母，學(xué)會(huì)珍惜和愛(ài)。
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