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綠山墻的安妮讀后感

時(shí)間:2023-10-28 07:52:35 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮讀后感13篇(精選)

  讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

綠山墻的安妮讀后感13篇(精選)

  綠山墻的安妮讀后感 篇1

  我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理。現(xiàn)在我就想大家推薦一下這本書(shū)吧!

  這本書(shū)講述的是:綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著他們?cè)谵r(nóng)田里干活。但是他們從孤兒院里領(lǐng)來(lái)了一個(gè)女孩,名叫安妮,長(zhǎng)了一頭紅色的頭發(fā)。這個(gè)女孩喋喋不休,充滿了幻想。由于她的天真和幻想在村子里鬧了很多的笑話。但是她的善良和直率使她得到了許多朋友真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活,愛(ài)自然,愛(ài)身邊的一切,讓生活有了樂(lè)趣,充滿了快樂(lè)。后來(lái)安妮努力學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,考上了皇后學(xué)院,得到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),但是她卻放棄了,因?yàn)樗疹櫻巯沟默斎鹄。因(yàn)檫@,她的一生改變了。最后,她以教書(shū)來(lái)陪伴自己。

  只要你用一顆寬容,善良的`心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多么快樂(lè),我們要像安妮一樣,開(kāi)心的度過(guò)每一天,勇于克服每一個(gè)困難。同時(shí)我也要像安妮一樣,用一顆寬容的心去面對(duì)每個(gè)人。如果我們每個(gè)人都想安妮一樣,那么世界會(huì)是多么美好!

  這本書(shū)讓我懂得每一個(gè)人都要自信,要努力,要獲得別人的尊重!慶,只要你女里,就會(huì)做到。

  綠山墻的安妮讀后感 篇2

  安妮是一個(gè)想象力極為豐富的女孩子。她雖然并不漂亮:長(zhǎng)著一頭紅發(fā),臉上長(zhǎng)滿了雀斑,但是,她有著樂(lè)觀、開(kāi)朗、直率的性格,讓人對(duì)她有一種特殊的好感。人的美并不在于外表,而是在于內(nèi)心。她熱愛(ài)大自然,喜歡郊游,還經(jīng)常沉迷于幻想,她總是給小草、花朵、大樹(shù)、森林等事物起一些優(yōu)雅、美觀的名字。她的樂(lè)觀也讓我贊不絕口,馬歇的死對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊,但她還是冷靜的面對(duì)了一個(gè)噩耗,事后,她還是像以前那樣樂(lè)觀,開(kāi)朗,絲毫沒(méi)有減弱以前的快樂(lè)。我們生活在這么美好、幸福的家里,又有什么值得傷心的呢?

  安妮有一些愛(ài)美,不過(guò),這是女孩的天性,安妮也是想變得漂亮一點(diǎn)兒而已。安妮的日子過(guò)得很快樂(lè),她一直想要一條燈籠袖的'裙子,有一天,馬歇送給了她,她就高興得不知道如何形容。我們現(xiàn)在的生活很幸福,買(mǎi)新衣服是家常便飯,相比我們,安妮的生活環(huán)境的確很差,但是,盡管這樣,安妮還是很樂(lè)觀,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  綠山墻的安妮讀后感 篇3

  馬克吐溫曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)這本書(shū)的主人公:“安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象。”從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)這本書(shū)后,就坐在椅子上啃讀這本書(shū),書(shū)中的小女孩安妮善良,勤勞,可以把很多事物變得更美,是個(gè)喜歡幻想的小女孩。這本書(shū)叫《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)講的是一個(gè)叫安妮的紅發(fā)女孩,誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養(yǎng)到家,因?yàn)榘材莸幕孟耄騽?dòng)了馬修兄妹,使其流了下來(lái)。安妮給綠山墻的景點(diǎn)全部取了名字,每個(gè)名字都很可愛(ài)。上學(xué)后,和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友,無(wú)話不談,在老師,朋友,親人關(guān)懷的幾年后,安妮最終成了一名教師。

  安妮沒(méi)有父母,但她沒(méi)有變得孤僻,反而很是樂(lè)觀。她對(duì)親人,朋友,老師都是尊敬,對(duì)小花小草也是一樣,甚是溫柔,小時(shí)候的她想象自己是一個(gè)國(guó)家的公主,國(guó)王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友,把冰凍的'小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學(xué)習(xí)中,她積極向上,就算是一道題不會(huì)她也會(huì)問(wèn),并沒(méi)有不懂裝懂。

  我們要學(xué)習(xí)安妮,做一個(gè)樂(lè)觀,善良,勤勞的人,就如馬克吐溫所說(shuō),安妮是個(gè)令人感動(dòng)的女孩。

  綠山墻的安妮讀后感 篇4

  《綠山墻的安妮》是一本很好的書(shū),這本書(shū)的作乾是[加]蒙哥馬麗。這本書(shū)講的是:

  馬修.卡思伯是一個(gè)善良的`人,他有一個(gè)妹妹叫瑪麗拉。他們想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫馬修干雜活;他們要好好培養(yǎng)他,讓他去上學(xué)并做一個(gè)有知識(shí)的人。沒(méi)想到因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò)接來(lái)了一個(gè)女孩——安妮。有著豐富想象力的安妮長(zhǎng)著滿臉雀斑,胡蘿卜色的紅發(fā),她是個(gè)開(kāi)朗的孩子,總是喋喋不休。安妮慢慢長(zhǎng)大了,她在學(xué)習(xí)方面非常努力,成績(jī)一直在前三名。她毫無(wú)懸念地考上了一所非常好的大學(xué)。但事情發(fā)生了異想不到的轉(zhuǎn)變。不久后,馬修去世了,安妮非常傷心,她毫不猶豫地放棄去上大學(xué)的機(jī)會(huì),決定陪瑪麗拉在綠山墻生活,旣惱幌胱屗e(cuò)過(guò)這么難得的機(jī)會(huì),但安妮卻非常樂(lè)觀,她安慰瑪麗拉,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的!彼齻冃腋5厣钤诹司G山墻。

  在我的心目中,安妮是個(gè)天資聰明、學(xué)習(xí)刻苦的女孩,又是有著豐富的想象力、朝氣蓬勃的人。她天真、倔強(qiáng),卻非常善良,有同情心,旣惱且粋(gè)嚴(yán)肅、冷漠、對(duì)安妮嚴(yán)格要求卻也有溫柔的一面的人。馬修富有同情心,對(duì)安妮非常溫柔,同時(shí)也是一個(gè)勤勞能干的人。我們要向安妮學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)觀、勤奮、善良的人。

  綠山墻的安妮讀后感 篇5

  這本書(shū)講述了:住在綠山墻的瑪麗拉和馬歇是兄妹,他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助他們干農(nóng)活,但卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)一個(gè)小女孩,安妮 雪莉。這個(gè)小女孩不僅有一頭紅發(fā),還有一張不知疲倦的小嘴和無(wú)窮的幻想

  在安妮的幻想中,向日葵有了名字,叫波尼,窗前的櫻花叫冰雪女王。因?yàn)樗幕孟牒吞煺嬖诖遄永锩骠[了很多笑話,但她的善良贏得了許多朋友的愛(ài)戴,她愛(ài)生活,愛(ài)大自然,愛(ài)身邊的一切,讓生活充滿了快樂(lè)!后來(lái)安妮努力學(xué)習(xí),考上了大學(xué),可不幸的是,馬歇去世了,瑪麗拉眼睛越來(lái)越差,安妮放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),留下來(lái)陪瑪麗拉,做了一名普普通通的`教師。

  只要你用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活將會(huì)多么快樂(lè),我們要像安妮一樣,開(kāi)心、快樂(lè)的度過(guò)每一天,勇于克服每一個(gè)困難。如果人人都像安妮一樣,世界將會(huì)更美好!

  這本書(shū)讓我懂得了:要用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

  綠山墻的安妮讀后感 篇6

  一則童話猶如一幅畫(huà)卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一汪清泉,澄凈身心;一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng),放風(fēng)思緒,這本書(shū)——《綠山墻的安妮》卻插上了想象的翅膀,帶我暢游書(shū)的海洋,品嘗沁人心脾的文字!

  讀完這本書(shū),我深深的被感動(dòng),安妮為了照顧瑪莉拉,,放棄了學(xué)業(yè)。又改變了馬修和瑪莉拉,讓他們充滿愛(ài)心,變得更加善良!

  安妮她喜歡沉浸在自己美麗的幻想中。她喜歡把櫻桃樹(shù)想象美麗的白雪皇后,把山路想象幽靈森林,把影子當(dāng)做自己的好朋友。讀到這里,我仿佛身臨其境!

  看到這里,我不禁想起了,最美媽媽吳菊萍:她救了一位與自己素不相識(shí)的小女孩妞妞,使她重獲新生!20xx年7月2日,一名2歲女孩妞妞,因頑皮偷偷爬到了十樓的窗臺(tái)上,就在一瞬間,女孩從十樓的窗戶下掉了下來(lái)。最美媽媽吳菊萍接住了孩子。妞妞的'生命保住了,但菊萍阿姨的左手卻受了重傷,但她卻無(wú)怨無(wú)悔。還說(shuō):”做人要為他人無(wú)私奉獻(xiàn),當(dāng)別人遇到困難時(shí),就要不顧一切的幫助他!最美媽媽吳菊萍她雖然很平凡,但他有一顆熱于助人的心!

  安妮也是一樣的,她渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的愛(ài),讓每一個(gè)人被她感染;被她那美麗的幻想充滿渴望;被她那純潔的友誼所感動(dòng)!

  綠山墻的安妮讀后感 篇7

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)內(nèi)容在描述一個(gè)孤兒安妮雪麗的成長(zhǎng)故事,安妮的身世很坎坷,父母在她三個(gè)月大時(shí),相繼去世了,不得已過(guò)著投靠別人的日子;她意志堅(jiān)強(qiáng),不為環(huán)境所影響,直到被一對(duì)好心的兄妹收養(yǎng),也是她生命中的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),于是展她開(kāi)新生活。

  我覺(jué)得求新知、愛(ài)讀書(shū)真是很好的一件事,除了讀書(shū)之外,也要多思考,才能處處充滿創(chuàng)意呢!這一本書(shū)中所闡述的內(nèi)容,對(duì)我們?nèi)松鷨⑹竞艽,讓我學(xué)習(xí)到了人不應(yīng)該太固執(zhí),要學(xué)會(huì)原諒及寬恕別人的過(guò)錯(cuò)。所謂:“在家靠父母,出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈,在黑暗中,為我們點(diǎn)燃一股希望,當(dāng)我們徬徨無(wú)助時(shí),朋友會(huì)給予我們支持力量;當(dāng)我們灰心喪志時(shí),朋友會(huì)鼓舞我們向前邁進(jìn),所以,我們應(yīng)該誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)待朋友。

  在安妮的奮斗故事中,我了解一個(gè)人的一生,會(huì)隨著挫折與考驗(yàn)而有了轉(zhuǎn)折,要打造一個(gè)幸福自在的人生,在當(dāng)下將該做的事處理圓滿。愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“我們最大的'光榮不在于永不跌倒,而是在于每一次跌倒之后都能再站起來(lái)”。讓我學(xué)習(xí)到,就算跌倒了也要勇敢站起來(lái),就算跌痛也要努力向前沖,直到跑到終點(diǎn)才是贏家。所以,自己的人生是掌握在自己的手中,一定要好好努力才行。

  綠山墻的安妮讀后感 篇8

  最近,我和女兒一起閱讀了《綠山墻的安妮》,書(shū)中生動(dòng)的畫(huà)面,溫暖的言語(yǔ),孩童般的天真純潔,讓我難以忘懷!

  夢(mèng)幻和想象是每一個(gè)孩子美好的潛質(zhì)。安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),生活很平淡甚至窘迫,可是她沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的孩子,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中?粗材莸.那些天真而又充滿美好夢(mèng)想的話,仿佛感覺(jué)到自己也置身于一個(gè)奇妙而甜蜜的世界里,同樣也能感受到溫暖和快樂(lè)。

  她還是一個(gè)熱愛(ài)生活、積極向上的孩子,對(duì)周?chē)囊换ㄒ徊,一?shù)一木都充滿愛(ài)心。對(duì)親人、朋友和師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良熱忱的心。用樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。

  美好的故事讀完后,我和女兒也暢談了感想。的確,安妮身上的很多閃光點(diǎn)也給她留下深刻的印象。作為父母,身教大于言教。我們要用自身的樂(lè)觀風(fēng)格給孩子帶來(lái)正面的影響;我們要幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自己,能積極的從不好的情緒中脫離出來(lái),找到正確的方式處理困難。讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿歡笑、充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  綠山墻的安妮讀后感 篇9

  這這本書(shū)是來(lái)自加拿大的露西莫德蒙哥馬利。

  綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒。幫著做田里的農(nóng)活,結(jié)果孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想喋喋不休的紅發(fā)女孩,一個(gè)小精靈這個(gè)小精靈。一般清新的風(fēng)吹進(jìn)必塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。從此這個(gè)故事便開(kāi)始了。

  馬修與馬李郎兄妹倆在綠山墻過(guò)著。平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩布料。陰差陽(yáng)錯(cuò)。孤兒院送來(lái)的`竟是一個(gè)滿頭紅放喋喋不休的11歲女孩兒安妮。小安妮天真。熱情滿腦子都是浪漫的景象。然而由于酷愛(ài)想象以及愛(ài)美之心,安妮給自己惹來(lái)了一串。煩惱,她不斷地闖禍也不給改。更正錯(cuò)誤,在朋友家人和老師的關(guān)愛(ài)下,小安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的主人。

  讀完了這本書(shū)。有所提高。因此親近文學(xué)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品。是一個(gè)人增長(zhǎng)知識(shí)提高修養(yǎng)。豐富情感極為重要的途徑,這已經(jīng)成為很多人的共識(shí)。就這樣,我們的閱讀能力才會(huì)有所提高。

  綠山墻的安妮讀后感 篇10

  這本書(shū)是加拿大蒙哥馬利寫(xiě)的,這本說(shuō)的主人公安。雪麗可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。

  安妮原來(lái)是個(gè)孤兒,可是發(fā)生了種種意外的她卻變成了一個(gè)有家有父母有有朋友的她。

  當(dāng)初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的時(shí)候瑪利亞說(shuō):“不是個(gè)男孩么,怎么會(huì)是女孩瑪利亞決定把她送回去,可是馬修伯伯卻不讓。

  就這樣安妮的生活有好有壞,她過(guò)的一直很不踏實(shí),后來(lái)她偶然遇到了一位好朋友黛安娜,她們是一個(gè)真正的好朋友……

  就在她認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,她們意外地被分到了一個(gè)班就這樣她們一直生活了下去。

  讀完了真本書(shū),我心里久久不能平靜,應(yīng)為那個(gè)小女孩是善良的,是可憐的,是勇敢的,是……

  我相信善有善報(bào)惡有惡報(bào),好人的.日子會(huì)過(guò)得平靜,壞人是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,日子過(guò)的一定不安寧。

  綠山墻的安妮讀后感 篇11

  一棟寧?kù)o、綠樹(shù)環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對(duì)不善交際、善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》,這便是我對(duì)這部小說(shuō)的初步印象。

  有句話說(shuō)得好——“生活中缺少了想象,就像人類(lèi)缺少了空氣一樣!睆闹形覀冏阋阅芸闯鱿胂罅(duì)人類(lèi)的重要性,而這部小說(shuō)中的主人公安妮恰恰就是一個(gè)鐘愛(ài)想象的孩子。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)愛(ài)想象、愛(ài)繪畫(huà)的孩子,想報(bào)名卡通畫(huà)興趣班,可媽媽卻給他報(bào)了素描班,雖然孩子的繪畫(huà)功底扎實(shí)了,但卻束縛了孩子的想象力。有一次,老師要求大家畫(huà)一幅想象畫(huà),其他同學(xué)都把自己心中所想的畫(huà)面通過(guò)畫(huà)筆表現(xiàn)在了紙上,只有他啃著筆頭,畫(huà)不出來(lái)。

  但安妮可不一樣,她喜歡胡思亂想,在她的胡思亂想之下,也給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷闖禍,不斷在朋友、家人和老師的`關(guān)愛(ài)下,自己改正錯(cuò)誤。終于,安妮漸漸變成了綠山墻中一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

  這是一本非常值得閱讀的描寫(xiě)兒童甜蜜生活的小說(shuō),作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動(dòng)地寫(xiě)出了安妮歷經(jīng)磨難長(zhǎng)大成人的故事,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,使我陶醉其中。

  綠山墻的安妮讀后感 篇12

  綠山墻的安妮這本書(shū)寫(xiě)的是:在愛(ài)德華王子島上住著一對(duì)老兄妹,他們沒(méi)有孩子,原本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒回來(lái)幫他們干活,但卻鬼使神差的領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),讓他們的.家充滿了生機(jī),最終還是留下了安妮,使她過(guò)上了幸福歡樂(lè)得生活。

  這本書(shū)塑造了一個(gè)天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的女孩——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的'言辭,她的想象和她的言辭有時(shí)令我發(fā)笑,有時(shí)又讓我感到陶醉,期望世界上這得有這種地方。安妮還是個(gè)愛(ài)浪漫的女孩,因?yàn)槔寺把自我原先的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢!

  在安妮眼里,所有的事物都是完美的,她能把不歡樂(lè)化成歡樂(lè),并且心里想什么就說(shuō)什么。我想,這些東西并不是所有人都擁有的,異常是我在前面提到的想象力,大人們都已經(jīng)失去了。但我長(zhǎng)大后,還要以安妮為榜樣,把童真永遠(yuǎn)流傳下去。我相信,有童真的人永遠(yuǎn)不會(huì)老,而安妮——就是這么一個(gè)人。而安妮還讓我懂得了:只要你用心去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

  綠山墻的安妮讀后感 篇13

  馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫馬修一起干活,可不知出了什么差錯(cuò),馬修帶回來(lái)的卻是個(gè)女孩名叫安妮,最后在瑪麗拉的.同情心下,他們終于收留了安妮。

  這個(gè)女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅發(fā),正因?yàn)檫@頭紅發(fā),老是使安妮不快樂(lè)。

  有一天下午來(lái)了個(gè)小販,小販的箱子里有很多東西,這個(gè)小販說(shuō)今天生意不好,家里經(jīng)濟(jì)都靠他,老婆孩子都還在等他回家,安妮非常同情他,于是讓他把箱子打開(kāi)看看有什么東西,安妮看中的一瓶黑色染發(fā)劑,那個(gè)小販說(shuō)永不褪色,因?yàn)楹苡姓f(shuō)服力,安妮就信了,小販以“便宜”的價(jià)格賣(mài)給了安妮,她馬上去試了,把頭發(fā)變黑是她的一個(gè)愿望。結(jié)果,頭發(fā)不但沒(méi)有變黑,反而變綠了,不得不使安妮剪光所的的頭發(fā)。

  現(xiàn)在這個(gè)年代,有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的孩子,安妮,她是個(gè)有孝心懂事的孩子。如果世上每個(gè)孩子都像安妮一樣,那么世界會(huì)變得更美好。

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