【精】讀后感的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的讀后感的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
我在暑假看完了《綠山墻的安妮》,書中的主角:安妮是一個(gè)樂觀精神中帶著幽默的小女孩。
書中故事為:安妮是父母雙亡的孤兒,在孤兒院飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的.兄妹,他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活,結(jié)果陰差陽錯(cuò),把一個(gè)瘦骨嶙嶇的小女孩領(lǐng)了回來。安妮一開始差一點(diǎn)被退了回去,可她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得周圍所有人的喜愛。
書中描繪的一切,洋溢著靈動(dòng)的童真和充滿樂觀精神的幽默,使我情不自禁地受到感染,讀到安妮的那些奇思妙想,以及她闖下的那些有趣的小禍,我的嘴角便會(huì)泛起笑意。另外,書中的語言如同行云流水,使我充分領(lǐng)略到了加拿大鄉(xiāng)村,特別是綠山墻農(nóng)舍周圍的如畫風(fēng)景。因此加拿大的建筑“安妮小屋”一直很受歡迎呢!
我也聯(lián)系過生活實(shí)際,安妮那種樂觀的精神值得我學(xué)習(xí),我的缺點(diǎn)主要在:不積極和不樂觀,我曾想改掉這毛病,積極差不多解決了,還差樂觀,所以當(dāng)時(shí)才選擇《綠山墻的安妮》看的。
有一次,媽媽給我買了一個(gè)小掛件,我見了以后,覺得一點(diǎn)也不好看,便問媽媽:“媽媽,這個(gè)掛件不好看,我不想要可以嗎?”媽媽皺皺眉頭說:“湊合著用吧!”我仍不顧一切地說:“不要,就是不要,媽媽你留著自己用吧!”媽媽生氣了,罵道:“哎!你這么不樂觀,以后長大了怎么辦呀,媽媽好心幫你買個(gè)掛件送給你,你卻不領(lǐng)情,不樂觀不好呀!”之后,媽媽讓我在房間里反思,她出去了。我獨(dú)自一人待在房間里,一邊掉著眼淚,一邊想,覺得這件事是我錯(cuò)了,我為了禮物的外表,卻不管它中的意義與道理。慚愧完后,我寫了封信給媽媽:
媽媽:
您好!
媽媽好心送我東西,但我卻毫不領(lǐng)情,這同時(shí)也表現(xiàn)出了我那不樂觀的性格,我想說,對(duì)不起!我做得太過分了!
您的女兒:蔣昕瑜
讀后感的作文 篇2
讀了《永生的戰(zhàn)士》這篇文章,我很受感動(dòng),受益匪淺。事跡的大意是這樣的:在 20xx年2月14日的下午,周波叔叔在執(zhí)行部隊(duì)實(shí)彈射擊的警戒任務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處窯坑里滑冰的兩個(gè)男孩不幸掉進(jìn)了冰窟窿,他奮不顧身,第一個(gè)跳下冰窟,與另一名戰(zhàn)友一道,救起了兩名落水兒童,自己卻獻(xiàn)出了年輕的、寶貴的生命!皠e管我,先救孩子!”成了周波叔叔的最后遺言,犧牲時(shí)年他僅21歲。
一個(gè)真正的'戰(zhàn)士,在和平年代為人民獻(xiàn)出的是一顆善良的心。而無數(shù)個(gè)像周波叔叔一樣的英雄還是會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻站出來奉獻(xiàn)自己。 這樣的時(shí)刻,我們不僅需要的宣傳和教育,更需要有一種對(duì)人性的反思:生命屬于人只有一次,它是多么珍貴!我們應(yīng)該如何來面對(duì)和握的生命,我們應(yīng)該如何來避免不必要的犧牲?我們也需要通過這樣的事件,來考慮兒童監(jiān)護(hù)人的責(zé)任!作為兒童,我們也應(yīng)該牢記學(xué)校和家長對(duì)我們的安全教育,不要鋌而走險(xiǎn),給大人和社會(huì)造成不必要的損失和犧牲! 周波叔叔用自己輝煌的隕落換回了另外兩個(gè)幼小的生命。別去問值與不值,生命的價(jià)值從來不用交換去體現(xiàn)。周波叔叔的奉獻(xiàn)與犧牲,讓我們懂得:我們生活的這個(gè)國度,人的思想境界是高尚的,人的精神境界是高尚的!周波叔叔走了,他用自己的生命詮釋了我們這個(gè)社會(huì)的主流和正氣,為我門大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
周波叔叔人走了,但他的精神永存!做為小學(xué)生的我們,應(yīng)該要好好珍惜生命!應(yīng)該更加要好好學(xué)習(xí),長大后為祖國效力! 周波叔叔,您永遠(yuǎn)活在我們心中!
讀后感的作文 篇3
《夏洛的網(wǎng)》這本書一定有許多人看過,因?yàn)樗?jīng)是中小學(xué)生們最熱愛的書。它的作者是一個(gè)美國人,名叫:e·b·懷特。這是一本好書,適合孩子也適合大人的書。
文中的主人公是八歲的小姑娘弗恩和名叫夏洛·阿·卡瓦蒂卡的灰色大蜘蛛與一頭名叫威伯爾的豬。
這件事是從威伯爾生下來的那個(gè)時(shí)候開始的。威伯爾生下來的時(shí)候并不是一頭健康的豬,就是這個(gè)原因,弗恩的爸爸準(zhǔn)備把威伯爾殺掉,是弗恩的懇求把威伯爾留下了。弗恩十分有愛心和同情心。在弗恩的精心照料下,威伯爾長得非常健康,很快樂。沒過多久,弗恩的爸爸就把威伯爾賣給了弗恩的舅舅。從此,威伯爾就在弗恩的舅舅的谷倉里生活了,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,其中威伯爾和夏洛的友誼最深?墒,沒過多久,一條壞消息傳來:威伯爾的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,威伯爾十分絕望,因?yàn)樗荒懿唤邮苓@個(gè)現(xiàn)實(shí),只好任人宰割,然而,看似渺小的'夏洛說:“我來救你!庇谑窍穆逵盟菑垚鄣拇缶W(wǎng),織出了三個(gè)讓人驚奇的網(wǎng)上文字—“王牌豬”﹑“了不起”和“謙卑”,使威伯爾獲得了集市中的特別獎(jiǎng),徹底逆轉(zhuǎn)了威伯爾的生命,更激起你我的愛與溫情,但,這時(shí),夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。
這本書讓我明白了:真摯的友誼是最重要的,也是我們每個(gè)人都需要的,是它告訴了我們?cè)撛鯓踊ハ鄮椭,是它讓我們不再孤?dú)。
我希望每個(gè)人都能珍惜友誼,讓我們行動(dòng)起來,一起珍惜友誼吧!
讀后感的作文 篇4
看完了《彼得·潘》這本書,最讓我印象深刻的當(dāng)然是主人公彼得,而他的所作所為都讓我感到驚奇,其中最讓我感到驚奇的是,彼得居然不喜歡媽媽,所有關(guān)于媽媽的話題他都不愛說,甚至,還一點(diǎn)也不愛聽,這是為什么呢?我們都認(rèn)為媽媽是最重要的,對(duì)自己是不能缺少的`,而彼得眼中的媽媽是無關(guān)緊要的,難道彼得非常憎恨自己的媽媽?原來,彼得雖然說他沒有媽媽,其實(shí),他是有媽媽的。
因?yàn)橛幸淮,彼得從家飛走了,在外面玩了好多天。他原以為他媽媽會(huì)一直開著窗戶等他回來,所以一直沒回家。但在彼得回家的那一天,他發(fā)現(xiàn)他媽媽并沒開著窗戶,等著彼得回來,所以,彼得以為他媽媽不要她了,就飛走了,永遠(yuǎn)留在了外面。
我覺得彼得理解錯(cuò)誤了,也許,他媽媽根本不知道彼得還會(huì)回來。如果我是彼得的話,我一定向大門飛進(jìn)去,就算大門也關(guān)著,我也會(huì)想辦法進(jìn)去的。
雖然我對(duì)彼得的事所驚奇,但同樣也很佩服他。因?yàn)楸说眠只是個(gè)孩子,但卻可以戰(zhàn)勝兇猛惡毒的虎克,甚至還勇于砍斷了虎克的一只手,我甚至不敢相信我在佩服一個(gè)小孩!總之,無論是彼得的精神還是品質(zhì),都令我佩服!
《彼得·潘》這本書,將會(huì)變成我最愛的書!
讀后感的作文 篇5
在這個(gè)寒假中,我讀了《憤怒的象群》這本書,給我留下了深刻的印象。
這本書講述的主要內(nèi)容是,作者半夜醒來,看見一群憤怒的大象包圍了曼廣弄寨,村長問怎么回事,有人舉報(bào)說是看見巖溫扁鬼鬼祟祟的從菁溝里爬出來,原來是巖溫扁為了喝酒,打死了一只大象,最后他得到了象群的報(bào)復(fù)。
讀到這里,我的心久久不能平靜,大象竟然如此有情有義,一個(gè)同伴被殺死,它們?yōu)榱擞懟毓溃髦烙袉拭目赡,但是依然來到曼廣弄寨,更令人難以置信的是,每一頭大象都為了同伴奮不顧身,我仿佛看到了曼廣弄寨外塵土飛揚(yáng),每頭大象都準(zhǔn)備就緒,時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊曼廣弄寨,他們把那名獵殺者殺死了,看似殘忍,但是這些惡果都是他自己造成的。
《憤怒的.象群》里這群象,是在呼吁人們,動(dòng)物都是人們的朋友,不要隨意捕殺、獵殺野生動(dòng)物。
讀后感的作文 篇6
我是一個(gè)非常愛哭的小女孩:平時(shí)遇到一些難題就會(huì)哭;做錯(cuò)事也會(huì)哭。
前些日子,媽媽給我買了一本書——《生活的斗士》。是它幫我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,所以我真想好好感謝它一下。
主人公是上海市的馬雋,一出生就有一種醫(yī)學(xué)上很罕見的病——“皮膚松懈癥”。癥狀是:冬天如果衣服穿多了就會(huì)磨破皮;平時(shí)如果說話大聲點(diǎn),就會(huì)震破喉嚨。所以,十五年來,他的身上沒有一塊好皮,疼痛也是家常便飯。在疼痛和困難面前,他沒掉一滴眼淚,而是在默默的忍受,在他眼里我顯得多么渺小!
記得有一次,體育老師說下個(gè)星期要立定跳遠(yuǎn),可我立定跳遠(yuǎn)是最差的,想到這兒,我的`淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),差點(diǎn)要哭出來。但我又隱隱約約地聽到馬雋對(duì)我親切地說:“要堅(jiān)強(qiáng),不要哭!泵腿婚g打起精神,練起了立定跳遠(yuǎn)。終于,黃天不負(fù)有心人,我通過了。
我想:我一定要像馬雋一樣堅(jiān)強(qiáng),不畏艱難,勇于攀登。
讀后感的作文 篇7
列那狐是誰?大家大概都有所耳聞。列那狐可是一只聰明伶俐.大智大勇的狐貍。它的一些事跡可是平常狐貍沒有經(jīng)歷過的。是那樣精彩,那樣有趣無比。比如,一年冬天,列那狐的一家,餓著肚子。列那狐的妻子讓列那狐去覓食。聰明的列那狐聞到了一股腥味,那股魚腥味把它帶到了一條公路前。原來是一輛大卡車正開了過來,那一股魚腥味就是從大卡車上傳過來的。列那狐見車上堆滿了數(shù)不勝數(shù)的帶魚,它非常高興,可又為難。因?yàn)樗圆坏。可是不到一?huì),聰明的它就想了一個(gè)萬無一失的辦法!它高興壞了。心想:“這下好了!可以吃魚肉了,哈哈,妻子和孩子們就不用挨餓了!哈!”它立刻躺在地上裝死,讓車上的.司機(jī)以為它死了。便把它抬上了車子。這下可好了,真是羊入虎口。那些魚肉被列那狐穿成了項(xiàng)鏈,一條有一條得掛在脖子上,準(zhǔn)備下車。在它準(zhǔn)備跳下車時(shí),它也還不忘飽餐一頓。就這樣它高高興興的回到了家。它家里傳出了燒烤魚的味道。就這樣,它們一家子這個(gè)冬天不在為食物煩惱!不愁吃不愁穿!哈哈,怎么樣,列那狐聰明吧,這可不是吹的!想必大家看了上面列那狐的經(jīng)歷,也一定覺的它很聰明吧!是的!列那狐的聰明,說不定是連人都不可媲美的啊。它比一部分人都要聰明,要厲害,要有責(zé)任感。它能在危機(jī)時(shí)刻逃脫。它懂怎么樣放長線釣大魚,而不像一部分人只因?yàn)獒灥搅藥讞l“小魚”而就知足,沒有一定的野心,怎么成為成功的人。就如同一位大富翁說的話:“為什么窮人不管怎么努力都不能擺脫貧窮,那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭艘欢ǖ囊靶!”列那狐是機(jī)智的!我喜歡列那狐,它不僅可愛,而且聰明!是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!不要僅僅以為它只是一只狐貍,但它卻有人類沒有的智慧,所以要向它學(xué)習(xí)。取長補(bǔ)短!
讀后感的作文 篇8
6月30日,是我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶,因(yàn)榈诙,我們就要進(jìn)入漫長的暑假了。不過,我又有了一個(gè)新的朋友,它是一本給我?guī)砹嗽S多歡樂的書——《飛碟之主的邀約》。
我用了整整一個(gè)月的時(shí)間,才把這本厚厚的書給看完了,這本書講了許多有關(guān)UFO的`事情。其中美國是第一個(gè)被UFO侵略的國家,盡管他們拼盡了全力,但是他們還是無法戰(zhàn)勝UFO。其中最著名的事件是雷德蒙事件,美國所有的尖端武器都被UFO給融化了,美國大敗而歸。
UFO到底是什么?他是一個(gè)我們未知的生命體。也許,他們擁有強(qiáng)大的武器、先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、一流的醫(yī)藥設(shè)備。也許,我們都不是他的對(duì)手。他的世界是我們未知的世界,是什么樣?誰也不知道。
UFO也做了一件壞事:綁架了美國人瓦頓。經(jīng)過仔細(xì)的調(diào)查,才知道了真相:其實(shí)呀,這只不過是瓦頓和他的同伙們?yōu)榱双@取利益而設(shè)下的一個(gè)騙局罷了。瓦頓可真是貪心,這雖然只是個(gè)騙局,但可嚇壞了所有人!
每個(gè)UFO的故事都是一個(gè)深刻的教訓(xùn),給人們對(duì)UFO的永不磨滅的記憶、經(jīng)驗(yàn)。在雷德蒙事件后,美國加強(qiáng)攻擊UFO,還是無功而返。
我覺得UFO他們并沒有惡意,只是在和我們我們玩捉迷藏。也許我們的生命時(shí)間和UFO的生命時(shí)間,他們是我們的幾十倍。也許我們的神明事件在他們的眼里是非常奇特的,一會(huì)從小孩變大人,一會(huì)變土堆。也許他們一直在探索我們的秘密。
或許將來他們會(huì)意愿和我們和諧相處。我們也會(huì)去他們的星球做客創(chuàng)造們好未來。
讀后感的作文 篇9
今天,我和妹妹去社區(qū)看了一部電影,影名是《一個(gè)都不能少》。內(nèi)容是高老師要看望生病的媽媽,于是他請(qǐng)來了一位年僅12歲的代課老師魏敏芝。高老師臨走時(shí)囑咐班里的學(xué)生一個(gè)也不能少。可是沒有多久,班里有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧依锔F連飯都吃不飽,就去城里打工了。
代課老師知道后,走了很遠(yuǎn)的山路,十萬火急地趕到城里,在電臺(tái)臺(tái)長的幫助下她終于找到了那位打工的學(xué)生。代課老師年齡雖小,但她卻遵守若言、千辛萬苦把輟學(xué)打工的學(xué)生找回來,真令人感動(dòng)。求知是人類的本性,但在貧窮面前總是顯得那么無能為力。片中一雙雙渴望知識(shí)的眼睛讓我總是不能忘記。但在這樣艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持學(xué)習(xí)。而我們生活在幸福家庭的.孩子應(yīng)珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷充實(shí)自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),自覺接受教育,長大后真正為國家、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
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