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讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感

時(shí)間:2023-10-15 08:56:11 讀后感 我要投稿

讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感【精華12篇】

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編整理的讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇1

  馬克吐溫是19世紀(jì)后期美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的卓越代表,是一個(gè)杰出的幽默諷刺作家。他一生走南闖北,對(duì)社會(huì)的各個(gè)階層都有較為深刻的見解,因此他的每一個(gè)作品都有一定的深度。

  這本書的主人公湯姆索亞,是一個(gè)極具活力,調(diào)皮搗蛋的小男孩。他向來厭惡枯燥的課堂和死板的宗教,夢(mèng)想想要去當(dāng)海盜,過著無(wú)拘無(wú)束,自由自在的生活。因此他常常和他的好哥兒們哈克貝里芬一起逃學(xué)闖禍,做惡作劇。但有一天,他們到墓地玩耍時(shí),無(wú)意間看到了一起兇殺案,但因?yàn)槲窇址溉擞〉诎矄虝?huì)因此來殺他們滅口,湯姆,哈克和他們的另一個(gè)好朋友一起逃到一座荒島上做海盜,過上了無(wú)憂無(wú)慮,驚險(xiǎn)刺激的野外生活。他們的家人卻都以為他們已經(jīng)淹死了,戲劇性的,“海盜們”親眼看到了自己的葬禮,他們被這一情節(jié)觸動(dòng)到了,開始思考他們目前的所作所為是否恰當(dāng),最終,處于良心的譴責(zé),湯姆站了出來,指正了真正的兇手,故事的最后,湯姆心愛的女孩貝姬在一個(gè)山洞里迷路了,湯姆挺身而出救出了貝姬,并陰陽(yáng)差錯(cuò)的找到了殺人犯印第安喬的`寶藏,于是湯姆和哈克當(dāng)上了村上的“小富翁”而一心想要找回寶藏的卻在山洞里迷路,活活餓死了。

  這本書是我小學(xué)時(shí)候買的,當(dāng)時(shí),我看到的只是這本書最淺顯的部分,只是了解了湯姆豐富多彩的童年生活,領(lǐng)悟了善有善報(bào)惡有惡報(bào)的道理。當(dāng)如今,再重新拿起這本書仔細(xì)品味,卻領(lǐng)悟了不一樣的道理:

  我思考,為什么湯姆會(huì)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn),去荒無(wú)人煙的小島上過著“海盜”的生活??jī)H僅是因?yàn)槟繐舻揭黄饸⑷税竼幔窟@未免也太牽強(qiáng)了。我發(fā)現(xiàn),馬克吐溫是在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前寫的這本書,揭示了美國(guó)南方社會(huì)死板,教條的生活,批駁了畸形的教育制度,宗教的虛偽可笑和民眾的貪婪愚蠢。小湯姆正式被這不良的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)想去當(dāng)海盜的,因?yàn)楹1I沒有課堂,沒有宗教,更沒有社會(huì)上人們的目光。因此湯姆才會(huì)說“寧愿在舍伍德森林做一年草莽英雄,也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)!边@反映了湯姆對(duì)當(dāng)時(shí)平庸守舊社會(huì)制度的厭惡,和對(duì)自由的追求和向往。

  我現(xiàn)在想想,真是諷刺!在這個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)的我們何嘗不是這樣!如今,隨著年齡的增長(zhǎng)我們肩上的書包越來越重,學(xué)校變成了我們思想的牢籠,我們的父母為我們學(xué)習(xí)的努力,優(yōu)異的成績(jī)而自豪。但他們何時(shí)想過,在我們學(xué)的知識(shí)越來越多的同時(shí),我們本應(yīng)擁有的,像湯姆一樣活潑,真實(shí),善良的生命力在逐漸衰弱。當(dāng)我們提出要出去玩耍時(shí),我們的父母總會(huì)說:“玩什么玩,玩有用嗎?能提高成績(jī)嗎?在家里給我做練習(xí)!”然后搬出一大堆課外練習(xí),要么就是報(bào)一大堆課外補(bǔ)習(xí)班。這幾乎是每一個(gè)中小學(xué)生都經(jīng)歷過的。我希望,當(dāng)父母?jìng)冊(cè)诒г刮覀兇蛴螒驎r(shí)間太長(zhǎng)的同時(shí),是否能考慮一下減少一點(diǎn)我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),帶我們出去放飛一下自我呢?

  在這篇文章的最后,我要以我讀完這本書的一句感悟結(jié)尾。

  比卓越的成績(jī),成功的事業(yè)更重要的,是金色的,永不褪色的童年!

  讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇2

  上次,老師發(fā)了一本書叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。有的同學(xué)翻開這本書,就津津有味的讀了起來。而有的同學(xué)不看像一位不負(fù)責(zé)任的獅子,還說話。

  我也一樣,一拿到課外書,我像一只快要趕不及的小松鼠。看得津津有味,比吃飯還有味。這本書說了湯姆的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是:勇敢、堅(jiān)持不懈、善良,缺點(diǎn)是:調(diào)皮、喜歡打架。他的善良令我敬佩。

  其實(shí)我也有一件這樣的事,有一次,我和媽媽去商場(chǎng)買東西,我心高彩烈的走進(jìn)了商場(chǎng),像一只小兔子去森林里采蘑菇。

  突然,蹦的一聲,我看見一位老奶奶摔倒了。沒人理他,我心里想幫幫不幫這位老奶奶呢?我下定決心,走過去把老奶奶扶起來,說:“您不要緊吧!有沒有受傷?”老奶奶說:“我沒有受傷,你真是一個(gè)好孩子啊!”路過的.人都豎起大拇指夸獎(jiǎng)我。那位老奶奶給了我一顆糖,看著那顆糖我心里美滋滋的。

  我讀了這本書,知道了:贈(zèng)人玫瑰,手有余香這句話的意思。

  讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇3

  暑假,我借到了向往已久《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,從此樹蔭下,涼席上,便成了我的讀書所在。

  湯姆的每一次冒險(xiǎn),都引起我的驚羨。每一次成功,都讓我為之贊嘆。在他身上生命的魅力展示的痛快淋漓,讓人著迷。

  湯姆索亞是個(gè)成長(zhǎng)中的孩子,他調(diào)皮,喜歡惡作劇,卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的.說教,他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無(wú)味的生活,他希望加入海盜,過新鮮刺激的生活。他總在危險(xiǎn)時(shí)刻,挺身而出,做出那些懦弱的"好孩子",體面的"優(yōu)秀生"無(wú)法做出的正義行為,展示出自己的魅力。湯姆淘氣活潑,富于幻想有正義感,為了擺脫現(xiàn)實(shí)的種種束縛,充分享受自由的樂趣,打算外出去冒險(xiǎn)。所有這一切都與安逸的生活環(huán)境相抵觸,為世俗的道德和教會(huì)的戒律所不容。

  從他的身上我看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。

  湯姆充滿陽(yáng)光的生活告訴我們,只要有夢(mèng)想,并且努力去追求,美夢(mèng)便可以成真。遇到困難不要?dú)怵H,不要輕易放棄,要樂觀,要努力奮斗,堅(jiān)持下去,就能成功。

  要勇敢,有冒險(xiǎn)精神,但也不能不顧及親情。我覺得湯姆天真活潑,自由自在,但他太讓別人操心了,特別是他的姨媽,為了他,經(jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的苦心,是不讓他受到傷害,讓他健康地成長(zhǎng)。這點(diǎn)我要引以為戒。以后出去玩耍的時(shí)候,一定注意不要讓父母為我擔(dān)驚受怕。

  讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我受益匪淺。湯姆是一面鏡子,他告訴我,什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。

  讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇4

  在這一次的寒假,我讀了一本美國(guó)馬克吐溫所寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書令我受益頗深。

  這本書最主要寫的是一個(gè)聰明調(diào)皮的兒童的故事,突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,他是分厭惡枯燥乏味的課堂、單調(diào)死板的`生活。但是在書中,他擁有堅(jiān)定果敢的精神,他富有良知和正義感,這些都是我們所要學(xué)習(xí)的。

  在我們的身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著危險(xiǎn):乘車時(shí),可能會(huì)遇到小偷;走夜路時(shí),興許會(huì)遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢,非要做違法的事情?可能是家里拮據(jù),迫不得已;可能是一時(shí)糊涂;可能是這樣“掙錢”方便簡(jiǎn)單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所明白的是只要我們還富有良知和正義感,那么世界上興許會(huì)少一些壞人,多一點(diǎn)好人。難道不是嗎?為什么好人不去做壞事?那是因?yàn)樗麄兠靼准偃缱隽瞬焕谏鐣?huì)的事,他們自己的良心上會(huì)不安甚至?xí)䴓?gòu)成犯罪!那么壞人呢?他們正是缺少了良知,缺少了正義感!有時(shí)好人和壞人僅在一念之差!所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習(xí)的,也是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的!

  試想,如果每個(gè)人都會(huì)向湯姆那樣,那么社會(huì)將會(huì)變得多么完美與和諧!

  讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇5

  這幾天我在讀一本書,名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,讀著讀著,我深深地被湯姆聰明、勇敢、敢于冒險(xiǎn)、勇于探索的精神所感染。

  生活中的我,是一個(gè)文靜的女生,從小沒有嬌生慣養(yǎng),愛好旅游和運(yùn)動(dòng),喜歡鍛煉,對(duì)未知世界充滿好奇,和許多男孩子一樣喜愛讀外國(guó)文學(xué)名作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,而且一次比一次收獲大,感觸深,它讓我慢慢懂得:每個(gè)人從小要學(xué)會(huì)明辨是非,樂于學(xué)習(xí),敢于探索,長(zhǎng)大了才能干一番事業(yè),更好地報(bào)效祖國(guó)。

  再讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我又有了新的看法:湯姆不僅愛冒險(xiǎn),但不蠻干,哈克雖然是酒徒的.兒子,但他從不自卑,貝琪雖然是女孩子,但她巾幗不讓須眉,敢于和湯姆一起探險(xiǎn)。

  隨著對(duì)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》進(jìn)一步閱讀,我慢慢長(zhǎng)大懂事了,我學(xué)會(huì)了幫媽媽做很多的家務(wù),獨(dú)自參加書法培訓(xùn)和羽毛球培訓(xùn),陪同媽媽去外出旅游時(shí),我會(huì)把行李收拾得很整齊,讓媽媽省心省力又放心。由于我參加多項(xiàng)課外培訓(xùn),到了小學(xué)高段,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,困難也越來越多,經(jīng)常作業(yè)要做到十點(diǎn)多,經(jīng)常產(chǎn)生厭煩心理。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題產(chǎn)生畏懼和退縮念頭時(shí),就想想湯姆,想起他在山洞里迷路了,喊天天不應(yīng),喊地地不靈,怎么也找不到出口,他沉著冷靜,嘗試了多種辦法,經(jīng)歷了多種考驗(yàn),最后找到了出口,成功脫險(xiǎn)。這種勇敢、沉著、冷靜的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們青少年正處于成長(zhǎng)關(guān)鍵期,更需要大力培養(yǎng)這種肯吃苦、愛動(dòng)腦的精神。

  今后,我要把湯姆這種優(yōu)秀品質(zhì)帶到我的學(xué)習(xí)生活中,勤學(xué)苦練,全面發(fā)展,長(zhǎng)大后成為祖國(guó)建設(shè)有用的人。

  讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇6

  “頑皮是因?yàn)樾膽鸭冋,叛逆是因(yàn)榭释杂,歷險(xiǎn)是因?yàn)橛赂业男牟幌胪PnB皮、叛逆、歷險(xiǎn),這是成長(zhǎng)給予我們的財(cái)富,我用文字,記錄下這份年少的輕狂與稚氣。”作者馬克·吐溫饒有趣味地講述著這個(gè)叫湯姆·索亞的小男孩的故事,用稚氣未脫的目光審視著故事中的每一個(gè)人。而作為讀者的我也不禁被故事的情節(jié)牽引,被帶入了這個(gè)男孩的世界,又犯錯(cuò)了,又闖禍了,又被捉住了……真是一刻也不讓人省心。但也許正式因?yàn)樗拿ё埠蛦渭,他的故事才?huì)如此驚險(xiǎn)動(dòng)人吧。

  書中的湯姆·索亞是孩子的象征,一個(gè)真正的孩子是什么樣?幼稚、單純、善良、沖動(dòng)……我們能想起很多很多的形容詞,但卻很難準(zhǔn)確地去勾勒一顆童心的模樣,而馬克·吐溫卻舉重若輕地做到了。當(dāng)湯姆·索亞因窺見惡人們的陰謀而膽戰(zhàn)心驚的時(shí)候,當(dāng)他被恐懼和良知折磨而去探望無(wú)辜的老波特的時(shí)候,當(dāng)他冒著生命危險(xiǎn)在法庭上為老波特辯護(hù)的時(shí)候,我們清楚地看到了那顆童心,那難以磨滅的人性之光。湯姆·索亞雖然年幼但并不無(wú)知,他能清楚地分辨是非善惡,能準(zhǔn)確地感知潛在的危險(xiǎn),但這些并不能阻擋內(nèi)心對(duì)善的堅(jiān)持。我記得某部電影中有句廣為流傳的經(jīng)典臺(tái)詞——小孩子才分對(duì)錯(cuò),大人只看利弊。湯姆·索亞正是這樣一個(gè)不屈從與利弊,而堅(jiān)持對(duì)錯(cuò)的孩子吧。

  同樣是十二三歲的年紀(jì),我默默地問自己,我的內(nèi)心是否還和湯姆·索亞一樣簡(jiǎn)單而純粹呢?也許是青春期的我太渴望成長(zhǎng)、太渴望被尊重,我總是有意無(wú)意地去模仿大人的行為和思維。我總是希望在大人們的眼里,我懂事、成熟、獨(dú)立、讓人放心,所以我試著用成人的.眼光去看待周圍的世界——學(xué)習(xí)的新知識(shí)會(huì)是考點(diǎn)嗎?上課外班可以提高成績(jī)嗎?學(xué)特長(zhǎng)班可以參賽拿獎(jiǎng)嗎?我被眼前的分?jǐn)?shù)、成績(jī)、評(píng)價(jià)遮住了眼睛,活得越來越像別人家的孩子,卻許久不曾想起內(nèi)心的那個(gè)孩子,她還在嗎?她還好嗎?

  湯姆·索亞的故事并不完美,即使有一顆童心尚未蒙塵,卻也未能逃離所謂的文明世界。他被收編了,和大人站在了一起,不但自己成為了好市民,還把逃走的哈克找了回來,規(guī)勸他做一個(gè)體面的人,讀來也讓人不禁一聲嘆息。也許這個(gè)世界上沒有永遠(yuǎn)的“彼得·潘”,所有童年的夢(mèng)終將醒來,所有歷險(xiǎn)終歸總是頑劣的記憶。我只希望當(dāng)湯姆·索亞垂垂老矣、回憶往昔的時(shí)候,依然為自己童年的勇敢驕傲。當(dāng)他看見和他幼時(shí)一樣魯莽、頑皮的男孩子們時(shí),不會(huì)去教育、呵斥,而是微笑著保護(hù)他們,告訴他們,所有童年都一樣。

  有人說:童年就像天上劃過的流星一般,絢麗卻只是曇花一現(xiàn)。我已經(jīng)走過童年,若干年后,可能也會(huì)忘記童年的故事、童年的伙伴,只希望這本珍藏在書柜中的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》可以幫我時(shí)時(shí)喚起那顆童心,愿我也能出走半生,歸來童心未泯。

  讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇7

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)大文豪馬克·吐溫的代表作品,是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部經(jīng)典名著。自從1876年出版以來,一直受到世界上許多國(guó)家的讀者喜愛。

  故事講述了一個(gè)叫湯姆。索亞的男孩在一段時(shí)間中的歷險(xiǎn)奇遇。故事的主人公湯姆是個(gè)天真活潑而又頑皮、勇敢正直而且又善良的典型美國(guó)少年。他干出許多令人開懷大笑的事情。比如湯姆被姨媽罰粉刷圍墻,他竟使出妙計(jì),不但使別的孩子心甘情愿地為他做事,而且還謝謝湯姆。

  后來,湯姆和哈克逃到一個(gè)無(wú)人知曉荒島上,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。他們這些頑皮的舉動(dòng),我們不能向他學(xué)習(xí)。

  讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書,我知道了,我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí),他見義勇為,比如湯姆他為了正義,奮不顧身地挺身出來做證人,拯救被冤枉的犯人波特,他成為了眾人欽佩的小英雄,他的`勇敢令我佩服。而我們?cè)S多人往往犯了錯(cuò)誤,卻不承認(rèn),說是別人干的,這樣的人一點(diǎn)也不誠(chéng)實(shí),我們不能這樣,我們應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,讓壞人無(wú)機(jī)可乘。

  讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇8

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的四大名著之一。小說里面描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。湯姆為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,做出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

  令我印象深刻的.是湯姆·索亞與他的同伴貝琪在魔克托爾山洞中迷路了,找不到回家之路時(shí),他們的親人、朋友甚至街上的所有人都在為他們擔(dān)心并做祈禱。貝琪的母親病得整天說胡話,湯姆·索亞的 姨媽陷入悲痛絕望之中,她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。

  每讀到這里時(shí),我不禁為貝琪他們揪緊了心,也為他們的親人感到著急。此刻,我想起老師總是對(duì)我們說的話,當(dāng)你單獨(dú)出門在外時(shí),一定要告知家里人自己的行程和時(shí)間,以防發(fā)生意外。是啊,如果我們走丟了,我們的父母一定十分著急,十分擔(dān)心。所以,我們一定要做到“出必告,反必面”,也一定要做到,出門在外,保護(hù)自身安全,做一個(gè)不讓父母擔(dān)心的乖寶寶。

  讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇9

  一天下午,老師替我們借了一本,名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。書中講述的湯姆與哈克貝利再一次夜行活動(dòng)中目擊了一樁殺人案。后來湯姆戰(zhàn)勝了恐懼,勇敢的站出來揭發(fā)了罪犯,并最終與哈克貝利發(fā)現(xiàn)了寶藏。這本書中我最喜歡湯姆,因?yàn)闇肥謾C(jī)智和勇敢,所以在與罪犯斗智斗勇的過程中戰(zhàn)勝了罪犯,但是我還是希望湯姆能乖一點(diǎn),聽話一點(diǎn),不要讓的人操碎了心。

  在一個(gè)星期天,我也當(dāng)了一回“湯姆”。

  一天,爸爸媽媽有事出去了,留我一個(gè)人在家。那時(shí),我正在看書,“叮咚——”門鈴響了起來,我趕忙跑到門前,踮起腳,看了看貓眼,門外的人高高的,頭上稀稀拉拉的幾根頭發(fā),一雙想惡狼般的眼睛,我說了一聲“誰(shuí)呀?”門外那人便回答道:“我找你爸爸有急事!你就快讓我進(jìn)去吧!”我看了看貓眼,看到那人兇惡的'面容,便想到來者不善,就說:“爸爸又人找你!”然后有學(xué)者爸爸的聲音:“哦!來了來了!”接著又重重地原地踏步。我演完“戲”,看了看貓眼,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人早沒有了影子。我覺得還沒夠癮,有學(xué)著爸爸的聲音說:“唉?怎么沒有人呢?”話音剛落便撲通倒在沙發(fā)上笑啊笑。爸爸媽媽回家了,我便添油加醋的說遇怪騙小孩那個(gè)人的故事。爸爸媽媽便夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明的孩子。

  看了這本書,讓我明白了:遇到危險(xiǎn)時(shí),不要驚慌,只要冷靜下來,想出辦法,這樣就能脫離危險(xiǎn)。

  讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇10

  我終于讀完了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我對(duì)這個(gè)故事里的小主人公湯姆·索亞做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià):頑皮、大膽、愛探險(xiǎn)、機(jī)靈、正義勇敢,喜愛自由的生活。其中,他的正義勇敢和愛探險(xiǎn)給我留下了深刻的印象。湯姆經(jīng)過了許多的探險(xiǎn):比膽量,他和哈克親眼目睹了印第安人喬殺了大夫,嫁禍給了無(wú)辜的.牧夫·波特,可是湯姆和哈克擔(dān)心印第安人喬來報(bào)復(fù)而不敢說出口,后來他還是勇敢的當(dāng)著全鎮(zhèn)的人講了出來,當(dāng)時(shí)殺人真兇喬也在場(chǎng),他當(dāng)場(chǎng)逃得無(wú)影無(wú)蹤,這又增添了湯姆的恐懼個(gè),他一段時(shí)間晚上不敢出門。后來去野餐他和婄姬走丟了,湯姆用他的智慧走出了山洞,找到了回家的路。這本書很好看,我的感觸很深。

  讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇11

  在這兩個(gè)星期里,我讀了一本讓我覺得有趣又讓我深受啟發(fā)的書——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這是一本具有歷險(xiǎn)精神,面對(duì)困難毫不畏懼、學(xué)會(huì)在困難中怎樣生存下去的經(jīng)典著作。

  故事的主要內(nèi)容講的是:一位美國(guó)少年不受家人、老師、同學(xué)的重視,一氣之下,便離家出走,和最要好的朋友喬奇、哈克一起來到一個(gè)荒涼的野外小島。很不幸的.是,他們碰上了一幫海盜,幸運(yùn)的是,他們通過了自己的智慧與勇氣,在小島上克服了重重困難,鍛煉了自己的勇氣,成為了一個(gè)真正的男子漢,后來,他們因在島上的無(wú)趣與寂寞回到了可愛的家鄉(xiāng)。當(dāng)人們都以為他們死了,為他們舉辦葬禮時(shí),三個(gè)孩子在家人面前出現(xiàn)了,又回到他們以前那幸福的生活了。

  讀完這本書后,我的啟發(fā)是:當(dāng)我們陷身于困難的時(shí)候,我們要運(yùn)用我們巧妙的智慧,要鼓起勇氣去擊退我們的障礙——“攔路虎”。不要因?yàn)楹ε碌男睦矶桓胰ッ鎸?duì)困難。我想我們真正的敵人不是困難,也不是別人,而是自己。要想克服困難,贏取勝利,必須要超越自己。我想到了一句含有深刻道理的名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!

  在生活中,我也遇到過這樣的事情,有一次我去書店買一本《冒險(xiǎn)小王子》的書,結(jié)果聽到的回答是常州還沒開始銷售,我執(zhí)著的告訴媽媽,一定要買到這本書,于是我們一面和書店的工作人員約好,等書一到就立刻通知我們,另一面,我讓阿姨幫我上淘寶網(wǎng)找,最后,在我一再堅(jiān)持下,過了1個(gè)月,終于從網(wǎng)上買到這本書,從此,我懂得了,做一件事只要自己堅(jiān)持不懈,總會(huì)有收獲的!

  讀了這本書,我也變得勇敢正義起來了,F(xiàn)在,我終于明白,讀書給我們帶來的影響有多大。在以后的人生坎坷中,我一定會(huì)想起這個(gè)名字——湯姆!

  讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感 篇12

  這個(gè)假期,我讀了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,書中主人公湯姆的機(jī)智讓我印象深刻。

  湯姆住在波莉姨媽家,是她已故姐姐的兒子。在她眼中,湯姆打架逃學(xué),是個(gè)壞孩子應(yīng)該打,可她一想到湯姆是她姐姐的兒子,她舍不得打;也許只有波莉姨媽的兒子希德是姨媽認(rèn)為的好孩子,聽她的話,平日里幫姨媽干活兒。但湯姆卻對(duì)他恨得咬牙切齒,因?yàn)閯e看希德平日聰明能干,討姨媽歡心,可暗地里總是去告湯姆的狀,揭他的底。湯姆卻拿他沒辦法,因?yàn)橛幸虌屨种5,有一次湯姆偷偷游了泳,回家后姨媽要檢查他衣領(lǐng)上的線,這是為了防止他脫衣服,在湯姆的回答下,姨媽將信將疑,就在湯姆以為能夠蒙混過關(guān)時(shí),希德又告湯姆的狀,害湯姆漏餡兒。

  湯姆很聰明,姨媽吩咐他刷柵欄,他用刷柵欄的工作引誘嘲笑他的本,用一只蘋果和他做交換,當(dāng)本在太陽(yáng)下辛苦地干活時(shí),湯姆則坐在陰涼處啃著蘋果,當(dāng)本累得筋疲力盡時(shí),湯姆又和比利·費(fèi)施做了交易?傆性S多男孩子經(jīng)過這里,起先他們都想拿他開開玩笑,最后都被湯姆留下刷起了柵欄。湯姆沒出一分力,就完成了任務(wù),還交換到了許多東西,得到了姨媽的獎(jiǎng)勵(lì),真是一舉兩得。

  作者通過湯姆這個(gè)人物,諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種污點(diǎn)、刻板無(wú)味的教育、老師的迂腐、人們泛濫的同情心和對(duì)金錢的狂熱追求。主日學(xué)校的教學(xué)制度幾乎要將學(xué)生們教成了“白癡”。每一個(gè)學(xué)生死記硬背《圣經(jīng)》,背的多就會(huì)得到紙票,集齊了十張黃色紙票能獲得一本《圣經(jīng)》。一個(gè)德國(guó)血統(tǒng)的男孩能背三千段《圣經(jīng)》,校長(zhǎng)總讓他在重大場(chǎng)合上出來裝點(diǎn)門面,現(xiàn)在他笨得像個(gè)白癡。老師們也裝腔作勢(shì)、十分做作,校長(zhǎng)講話時(shí)總要拿著一本他從來不看的`贊美詩(shī),身上的打扮和舉止也十分怪異。孩子們看到法官十分驚訝,納悶他是用什么材料制作的,看似是孩子們可笑的想法,實(shí)際上是對(duì)當(dāng)時(shí)司法制度的懷疑和挖苦;校長(zhǎng)和老師以及所有人都相當(dāng)做作和虛偽。為了表現(xiàn)自己而到處發(fā)號(hào)施令,這些事原本一次就能完成,他們卻裝出很著急的樣子,反復(fù)干了兩三次。印第安·喬殘忍地殺死了魯濱遜醫(yī)生,嫁禍給了波特,被湯姆和哈克看見。當(dāng)波特被關(guān)在監(jiān)獄時(shí),他們每天都去看望他,送給他東西。憤怒的人們要絞死波特。因良心的不安,湯姆冒著被印第安·喬報(bào)復(fù)的風(fēng)險(xiǎn)出庭作證,救了波特。可當(dāng)真正的罪犯印第安·喬餓死在山洞里后,人們反而成了菩薩心腸,許多人在請(qǐng)?jiān)笗虾灹嗣,他們還舉行了許多不支持對(duì)印第安·喬實(shí)施死刑的會(huì)議,還選出了一幫軟心腸的婦女到州長(zhǎng)那里哭訴,請(qǐng)求他對(duì)印第安·喬實(shí)行特赦。據(jù)說印第安·喬身上還背有五件命案。當(dāng)湯姆和哈克一夜暴富后,他倆成了人們關(guān)注的焦點(diǎn),他們說的每一句話好像都相當(dāng)有意義,被人們到處重復(fù)。每一間鬼屋都被人們掘地三尺,木板被一塊塊拆掉,為的是尋找財(cái)寶。

  讀完了這本書,它依然讓我回味無(wú)窮。

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