湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感范例(13篇)
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，希望能夠幫助到大家。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇1
我們都曾經(jīng)擁有過美好的童年，雖然時(shí)間很短暫，但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂趣的時(shí)光，可是你見過像湯姆一樣充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎？下面就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程，揭開湯姆索亞童年的神秘面紗吧！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是由19世紀(jì)美國文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象———湯姆索亞。湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他雖然淘氣，但是很富有同情心。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，喜歡惡作劇，但自己卻又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個(gè)英雄，是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者。但是在我的心里，湯姆索亞是一個(gè)聰明、勇敢、正直、樂觀，遇事沉著冷靜的孩子。
在湯姆被波利姨媽罰刷墻時(shí)，他充分地向我們顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意說刷墻很有意思，別的孩子為了刷墻，心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩個(gè)人竟然親眼目睹了一起兇殺案，他們?yōu)榱酥鞒终x，勇敢的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安·喬的真面目，解救了被冤枉的波特。終于有一天，湯姆為了為了逃避這個(gè)文明世界，擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，與他的伙伴———喬·哈波，哈克貝利·費(fèi)恩共同商議：他們一起躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜！ 這個(gè)另人吃驚的`想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這枯燥的一切，只是想通過這次的"失蹤"事件，讓那些大人們?nèi)曰�，懺悔他們�?dāng)初的所做所為，讓他們感到對(duì)自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一輩子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅，他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”，每天都怪罪著他們自己。他們逃到荒島上以后，鎮(zhèn)子上的人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑……
其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，同樣有像湯姆一樣的孩子：在校園的課間經(jīng)�？梢钥匆妿讉�(gè)小男孩打成一團(tuán)，這經(jīng)常成為老師和家長們心里的一塊大石頭，但是他們也有著與平常人一樣的情感。湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開導(dǎo)他們，他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦，也會(huì)被打動(dòng)，最終還是會(huì)走入正途的。我從湯姆身上獲得的最大的就是：
（1）我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是面帶微笑對(duì)待生活！只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，好象他們都好似沒有什么傷心事，所以我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)！
�。�2）我知道了當(dāng)我們遇到困難時(shí)一定要沉著冷靜，堅(jiān)持到底，只要你堅(jiān)持就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得勝利！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇2
馬克吐溫的小說《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，所選取的只是湯姆成長過程的一個(gè)片段，在不到一年時(shí)間的這個(gè)片段中，有許多內(nèi)容并沒有交代清楚，只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)湯姆不僅喜歡而且將來想做的是馬戲團(tuán)里的小丑、擁有寶藏的海盜、具備俠客精神的強(qiáng)盜，以及沒有任何規(guī)矩的野人。
首先是湯姆個(gè)人一些基本情況的缺失。書中沒有介紹湯姆父母的任何情況，只是說是母親去世，姨媽收養(yǎng)了他。書中還說，主日學(xué)校的校長十分嚴(yán)厲，教鞭和戒尺難得有閑著的時(shí)候------至少對(duì)年紀(jì)較小的學(xué)生是如此，只有年紀(jì)最大的男生或18歲、20歲的大姑娘才能逃脫鞭打那個(gè)年代。一般看來，15-16歲的男孩子都要出門工作了，所以估計(jì)湯姆的年齡在8至15歲之間，12-13歲較為合理。
湯姆似乎比周圍的孩子懂得多，除了一些傳統(tǒng)宗教、《圣經(jīng)》方面的知識(shí)，英國歷史中的一些人物也多少了解一些，還知道國王和總統(tǒng)。內(nèi)心特別崇拜英國的綠林英雄羅賓漢，對(duì)他還有許多自己的理解和演繹。對(duì)隱士有自己的見解、死貓咒語、銅綠有毒、一些印第安人的習(xí)俗、西班牙海盜等等。
與男孩子們打架，湯姆很少輸過，說明他個(gè)頭不低，力氣不��；他總是在不同的形勢狀況下，想出新的游戲，不僅轉(zhuǎn)移興趣、調(diào)節(jié)氣氛、緩和情緒，還能說服大家接受，說明湯姆有一定的知識(shí)、閱歷積累；小說中從未說明他是個(gè)愛讀書的孩子，簡直就是厭學(xué)，那么他的那些知識(shí)儲(chǔ)備從何而來呢？玩各類游戲時(shí)，他是主日學(xué)校游戲“武裝部隊(duì)”里的頭頭，充當(dāng)指揮一職，組織戰(zhàn)斗，清點(diǎn)俘虜，打掃戰(zhàn)場都是他愿意做并且非常勝任的事情，也說明他有一定的威信和領(lǐng)導(dǎo)力了；湯姆時(shí)常是游戲的中心、出格話題的中心，男孩羨慕、女孩傾慕的對(duì)象。最能展示他的魅力和領(lǐng)導(dǎo)力的是“粉刷籬笆、與哈克在墓地的經(jīng)歷、海盜三人幫杰克遜島的冒險(xiǎn)、與哈克鬼屋的探寶和與貝琪在卡迪夫山洞歷險(xiǎn)”，這些看起來都是小孩子之類的活動(dòng)都顯示出湯姆的杰出的判斷能力和領(lǐng)導(dǎo)才華。他總有辦法說服別人，鼓勵(lì)別人，使別人信服，遇到困難時(shí)想出主意，并身體力行地去解決問題，在山洞受困的幾天，完全就是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h的形象。
湯姆鬼主意多，不服管教，隨時(shí)惹事，幾乎天天挨打，但全書自始至終都告訴讀者湯姆特別的善良。對(duì)姨媽的愛和尊重，對(duì)野孩子哈克的承諾，對(duì)被指控為殺害魯濱遜醫(yī)生的嫌疑犯穆夫波特的內(nèi)疚，對(duì)被困在山洞里的貝琪的鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛護(hù)，無不顯示其善良的天性和自我崇高的道德感。
至于發(fā)生在19世紀(jì)50、60年代美國南方封閉小鎮(zhèn)的日常，與湯姆快樂、不羈的天性形成鮮明的對(duì)比，我們知道湯姆和他的伙伴們肯定會(huì)在那些莊重的`場合下“出點(diǎn)幺蛾子”的。
圍繞著湯姆周圍的人和事的描述以及湯姆內(nèi)心的掙扎，作者馬克吐溫用幽默詼諧的描述，使湯姆的形象非常豐滿，湯姆挨打，我們也能感受到痛，他的那些惡作劇，也讓我們哭笑不得，這一切都使湯姆受到幾乎所有年齡層次讀者的喜愛。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》字里行間流露出對(duì)密西西比河的熱愛，對(duì)自由生活的渴望。書中哈克貝里費(fèi)恩是鎮(zhèn)子里一個(gè)酒鬼的兒子，是村子里人見人嫌的野孩子，但是不受約束的他在隨后的時(shí)間里發(fā)展出了另一段的傳奇，記錄在《哈克貝里費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇3
這是美國小說家馬克吐溫的代表作之一。描寫了一個(gè)厭惡束縛，親近自然的湯姆，和他的伙伴們天真快樂的童年生活，以及種種驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
這是馬克吐溫的一部中期作品。通過對(duì)湯姆熱情活潑等天性的描寫，無情的諷刺了十九世紀(jì)五六十年代美國南方社會(huì)閉塞，沉悶的生活，批評(píng)了僵化，死板，抑制孩子創(chuàng)造力和好奇心的教育制度，贊揚(yáng)了孩子們對(duì)生活的熱愛。
作者精彩的描寫，從開篇就可以看出。姨媽尋找湯姆的情節(jié)，很短，卻很有畫面感，就像看到了美國電影一般。文筆非常很難過簡練，沒有什么形容詞。
看完整本，覺得文章很是輕快，舒服。有些看童話的感覺。很多的人物動(dòng)作和語言都具有幽默感，然人會(huì)心一笑。作者把幽默與諷刺這兩種武器，用起來得心應(yīng)手。作者長于刻畫，又富于抒情。這點(diǎn)在湯姆，赫克和哈伯在島上遇到暴風(fēng)雨那節(jié)體現(xiàn)得很好。
小說刻畫人物非常出色，主人公湯姆的父母早亡，和姨媽一起住在密西西比河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。他非常聰明，就如粉刷墻壁那次，他會(huì)叫裝不讓別人刷墻，把刷墻描述成很要技術(shù)的活來引起其他小孩的好奇心。吊足了他們的胃口，最后讓別人有嘲笑他不能出去玩，到為了能刷墻，把自己心愛的“財(cái)產(chǎn)”——玩具“上貢”，來取得刷墻壁機(jī)會(huì)的地步。它不僅提前超高質(zhì)量的完成了任務(wù)，還幾乎將鎮(zhèn)上每一個(gè)小孩弄得“破產(chǎn)”。有次他還總結(jié)道：要是一個(gè)人或一個(gè)小孩子渴望得到某種東西，只需是這種東西不易得到就行了。
湯姆還是一個(gè)富于想象，樂于冒險(xiǎn)的孩子。他幻想著做海盜，于是和赫克，哈伯來到了小島，開始當(dāng)海盜。像是為了好玩，他們學(xué)者兇巴巴的語氣，給自己取上諢名，比如“西班牙海的黑衣復(fù)仇大盜。”并且為能挖到寶藏努力著。他和赫克無意中撞見惡棍喬行兇搶劫又嫁禍給無辜的波特，他勇敢的站上法庭，指證兇手。表現(xiàn)出強(qiáng)烈的正義感。
關(guān)于他的朋友，流浪的赫克。在小說最后，寡婦為感謝他“拖著他——進(jìn)入了文明社會(huì)�！彼仓^皮忍受了三個(gè)禮拜后，失蹤了。湯姆在酒桶中找到了他，他離開的理由是太容易得到的食物，他沒有興趣，寡婦的管教是束縛。
整本書表現(xiàn)對(duì)自由的崇尚和對(duì)刻板的.批判。然我聯(lián)想到美國許多的小說，電影，都給人這種感覺。正如美國作家，威廉福克納對(duì)馬克吐溫的評(píng)價(jià)：第一位真正的美國作家，我們都是繼承他而來的。
我一直很喜歡這樣簡潔的語言，它簡潔卻不簡單，其中還含有幽默。并沒有因?yàn)樯倭诵稳菰~和優(yōu)美的句子就不會(huì)抒情。
共是很值得我們深思。關(guān)于自由，關(guān)于教育制度，關(guān)于自我探索能力，還有很多。其實(shí)在沒讀小說前已經(jīng)有很多情況提到我國教育體制的弊端，我們很被動(dòng)地接受知識(shí)，我想問：當(dāng)我們要學(xué)新知識(shí)時(shí)，有沒有多他感到好奇，有沒有覺得快樂？這是事實(shí)極少的人會(huì)這樣，其他人則陷入無盡的競爭。補(bǔ)課就是很好的例子。沒有自我的復(fù)習(xí)時(shí)間，老師給你復(fù)習(xí)，鞏固。但很無奈，國情就是這樣，該怎么改變？
這是一本“童話”，單純的外表下，有一顆心，簡單卻又復(fù)雜。作文
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇4
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)美國的調(diào)皮男孩幻想成為海盜，成為一名英雄，干出一番英雄事業(yè)。但當(dāng)他目睹了一場殺人案后，漸漸了解了社會(huì)上的一些險(xiǎn)惡，于是與好友一同離家出走，圓自己的英雄夢，闖蕩世界，但最后又因不忍親人悲痛而結(jié)束了這次英雄之旅，回到了親人的身邊。后來又和伙伴哈克一起幫助村民抓住真兇，還了老波特清白。最后他們找到了印江·喬留下的寶藏，卻沒有被財(cái)寶迷了心竅，反而更向往自由的生活。又因湯姆還做過很多正義的事，受到了全村人的尊敬。
而讓我感受最深的，就是作為孩子的勇敢和獨(dú)立。書中的湯姆就是如此，他想做海盜，就嘗試著去做，無論外界有什么艱難與險(xiǎn)阻也無法影響到他那顆的勇敢和獨(dú)立心�！皩W(xué)盡百禽語，終無自己聲”，一個(gè)人在對(duì)自己的能力缺乏自信時(shí)，便很難有自己的主見，并且容易被他人之見左右。如果他人之見只是不負(fù)責(zé)任的亂參謀、瞎建議，或是糊涂之見，其效果就會(huì)相反。因此，我認(rèn)為，當(dāng)你做出某個(gè)抉擇后，要聽從你的主見，不要被他人之見所左右。
湯姆敢作敢當(dāng)，會(huì)為自己的夢想堅(jiān)持不懈，若是失敗也無妨，從頭來過便是。而我們呢？哪怕是受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折也就會(huì)在就會(huì)躲在大人的臂膀下下當(dāng)，尋求安慰與幫助，變成百依百順的小鳥，從而放棄、害怕了這個(gè)最初的夢想。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，我們或許缺的就是勇敢和獨(dú)立，一個(gè)作為孩子的勇敢和獨(dú)立。我們要大膽地去做自己想做的事，不要害怕挫折，大膽地去嘗試，即使失敗也不害怕、退卻。
記得有一次，在課堂上，老師講著習(xí)題，其中有一道題目讓大家犯了難，如何才能夠求出陰影面積呢？于是老師列出了方式，大家這才恍然大悟，但老師的方法簡是簡單，卻較難以理解，還有部分同學(xué)露出了難色。我雖也能理解，但是尤里安不是說過嗎？“條條大路通羅馬”，一定還有方法！想著想著，我便想出了另一種方法，哈哈，我差點(diǎn)興奮地大叫�？墒牵蠋煏�(huì)不會(huì)認(rèn)同呢？左右不決下的我拿著我的算式跑上了講臺(tái)，老師仔細(xì)地看著，不一會(huì)兒，便露出了欣喜之色，然后又把我的方法講給同學(xué)們聽，剛才還有些困惑的同學(xué)理解了我的方法，略帶感激地向我點(diǎn)頭。是啊，我的方法雖不如老師的簡潔，但是更易懂。有了這一次老師與同學(xué)們的鼓勵(lì)，我更加有了主見，學(xué)會(huì)了勇敢和獨(dú)立，而不是別人說什么就是什么，我還會(huì)朝著自己的思路去判斷，去抉擇，做出自己認(rèn)為對(duì)的事。
本書的作者馬克·吐溫運(yùn)用了側(cè)面描寫的`方法，以主人公湯姆不喜歡乏味的上學(xué)生活，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的庸俗、刻板、腐敗的教育以及愚昧的宗教形式進(jìn)行了諷刺與批判。
我記得美國有一句諺語：“自力更勝過上帝的手。”一個(gè)人的成長，離不開父母的撫養(yǎng)，老師的教導(dǎo)和社會(huì)的哺育。不過，學(xué)會(huì)獨(dú)立才是關(guān)鍵。我們應(yīng)該讓我們的童年擁有勇敢與獨(dú)立。因?yàn)橹挥凶约河赂业厝プ�、�?dú)立地思考，才能能邁向成功的彼岸！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇5
湯姆幼年雙親去世，由波莉姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的他受不了波莉姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費(fèi)恩到墓地試試膽量，可是無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。還有一次，湯姆、哈克帶著喬·哈波一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們?nèi)ナ懒�，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。在法庭上，經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手，而兇手這時(shí)逃之夭夭。后來，湯姆和哈克在鬼屋中遇到了印江·喬！他們聽見印江·喬要把他的金錢放在二號(hào)，十字下面。在一次野餐活動(dòng)中，他與他的同桌貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路。經(jīng)過整整三天三夜饑餓，面臨著死亡的威脅，更可怕的是，他們還在山洞里看到了兇殺案的兇手——印江·喬。最終，湯姆靠牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，找到了出口，走出了山洞。村里人發(fā)現(xiàn)他們，他們講述了在洞中的經(jīng)歷，之后，村里人用鐵板堵住了山洞口。湯姆告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印江·喬，當(dāng)村里人在洞中找到印江·喬時(shí)，他已經(jīng)餓死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的小英雄。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫最優(yōu)秀的作品之一，作者生花妙筆描繪了一個(gè)讓孩子們感到親切，讓大人們也喜愛的故事。小說的名叫湯姆·索亞，是一個(gè)聰明絕頂，好勝心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)，還向往英雄業(yè)績的孩子。只是他對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到厭煩透了，于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險(xiǎn)，一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。在這部作品中，兒童的靈動(dòng)活潑和現(xiàn)實(shí)生活的陳腐刻板形成了鮮明對(duì)比。故事同樣也展現(xiàn)了一些社會(huì)弊病和黑暗現(xiàn)實(shí)，揭示了宗教的虛偽性，也無情地嘲諷了庸俗的小市民的習(xí)氣和高傲的貴族的性格。
湯姆·索亞的成功更是他多次的“大難不死”，說到這兒也該進(jìn)入正題，我們來聊聊生命的可貴性，俗話說：生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�？梢娪腥藶樽杂墒裁炊伎梢圆灰�，可是生命是做萬事的根本，如果你連生命都失去了那你還能做什么呢？人的一生也許漫長，也許短暫，但總是充滿各種色彩，有快樂的紅色，有憂愁的灰色，有新鮮的綠色，有郁悶的紫色……如果不珍愛生命也會(huì)失去那些快樂的，憂愁的，新鮮的，郁悶的經(jīng)歷，湯姆·索亞的生活多姿多彩也許令許多孩子羨慕也令許多大人會(huì)心一笑，他有聰明才智不僅讓別人為他刷籬笆，自己也獲得許多玩具；他因?yàn)橐粋�(gè)比他富的男孩與他大打起來；他因?yàn)橐獎(jiǎng)e人看得起他而帶上好友去冒險(xiǎn)，不過虧他的'大膽，智慧，機(jī)靈，他“躲過”了一劫又一劫最終還是取得了他要的。有人因自己有某種自身缺陷而自暴自棄，他們會(huì)無所事事，甚至?xí)驘o事可做而去尋死，生命如此重要的東西也會(huì)一下子地?fù)]之而去，他們就失去了生活種種的色彩。其實(shí)他們?nèi)绷松鐣?huì)給予他們的鼓勵(lì)和改變。
我們還是羨慕他的幸運(yùn)和機(jī)靈，也羨慕他的多彩生活，其實(shí)只要人人都珍惜自己或長或短的有限生命，發(fā)揮自己的特長，也可以有自己的絢麗人生，請(qǐng)珍愛生命，珍愛做萬事的根本，擁有彩色的人生。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇6
一天丈夫從外面買回來一大堆書籍，有《居里夫人》、《華盛頓傳》、《顏氏家訓(xùn)》、《林肯傳》等等。這些書籍確實(shí)對(duì)于當(dāng)今處理個(gè)人與家庭、社會(huì)的關(guān)系、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不無借鑒之處。然而，我最喜歡的還是《湯姆`索亞歷險(xiǎn)記》
小說的主人公名叫湯姆`索亞，是個(gè)聰明頑皮、好奇心強(qiáng)、喜歡冒險(xiǎn)、向往英雄業(yè)績的孩子。對(duì)于家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)�？菰锓ξ兜墓φn，他感到厭煩透了，于是便離家出走了。這篇小說是馬克`吐溫最優(yōu)秀的作品之一，風(fēng)靡近一百三十年。書中的故事大部分是真實(shí)的，由此我想到我的學(xué)生們，他們是否也像湯姆一樣，厭煩家庭、厭煩學(xué)校？
每每看到教室里總有那么幾個(gè)人不帶書，甚至帶了書不拿出，拿出來也不過是裝裝樣子，要么書中夾書，要么前翻翻、后翻翻，就是不翻到老師要講的那一課。即便是帶了書的，也讀的無精打采。我的原定計(jì)劃總是不能按時(shí)完成，教學(xué)無效率。既如此，我總是氣不打一處來。接下來不說想必大家也知道。事后也不再去想那些煩心事，心想：“又不是我的孩子，不讀拉倒�！笨戳诉@本小說，對(duì)我的所作所為，學(xué)生的所作所為有了一番新的認(rèn)識(shí)。凡事總是先想個(gè)“為什么”，為什么他們不帶書，帶書不拿出來等等，為什么他們做出那么多“離經(jīng)判道”的舉動(dòng)？然道我就沒有一點(diǎn)原因嗎？吾日三醒乎己。學(xué)生的作為源于老師的無趣。因而如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高教學(xué)效率，這一課題擺在了我的面前。就我校實(shí)際情況，筆者認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
一、運(yùn)用簡筆畫，激發(fā)興趣
運(yùn)用簡筆畫進(jìn)行語言教學(xué)，形象直觀、生動(dòng)活潑，不僅有助于學(xué)生直接理解所學(xué)知識(shí)，而且視、聽結(jié)合更易于學(xué)生加深印象、強(qiáng)化記憶，同時(shí)還呢感激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)圖示學(xué)生能較標(biāo)準(zhǔn)、大膽地進(jìn)行語言交談，培養(yǎng)了學(xué)生聽、說、讀的'能力，這樣便于學(xué)生記憶和應(yīng)用。
二、游戲和競賽
游戲和競賽是學(xué)生學(xué)習(xí)中最有效的一種學(xué)習(xí)方法。因?yàn)橛螒蚩梢载S富課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑、妙趣橫生。在眾多游戲中我常用的有hide it 即藏東西。即把一些實(shí)物、玩具、甚至寫有單詞的卡片藏起來，一人藏，一人找，其余學(xué)生叫出所藏東西的名字。以前我是整班整班翻來覆去不厭其煩地帶讀。而學(xué)生讀了兩遍后，大部分不讀。跟我讀的學(xué)生不超過10人。俗話說“生于憂患，死于安樂”于是我引進(jìn)競爭機(jī)制，讓那些濫竽充數(shù)者無機(jī)可乘。先把學(xué)生分組，學(xué)生與學(xué)生間競爭，然后給學(xué)生每人制定一張積分卡，一有進(jìn)步就加分。比如聽寫以一個(gè)基數(shù)為準(zhǔn)，超過基數(shù)1個(gè)加2分。通過這些趣味教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣大大增強(qiáng)了。
三、用愛和鼓勵(lì)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
俗話說“好孩子是夸出來的”，大人都喜歡聽好話，奈何幾歲的學(xué)生。在教學(xué)中，教師的情感無意中起著信號(hào)、感染和動(dòng)力的作用，具有激發(fā)學(xué)生求知欲的功能。在課堂教學(xué)中，教師良好的情緒、融洽的師生關(guān)系、活躍的課堂氣氛，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的積極性，激發(fā)和強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)興趣。因此，教師要善于誘導(dǎo)學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都要給予肯定和表揚(yáng)。成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。讓課堂成為學(xué)生的樂園！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇7
這是美國作家馬克`吐溫的一篇長篇小說。小說以美國密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫少年湯姆`索亞和他的頑皮少年哈克貝利`費(fèi)恩及湯姆的女友貝基`撒切爾的冒險(xiǎn)故事，本書被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)生活的一個(gè)縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險(xiǎn)精神，用不斷的逃學(xué)和惡作劇來對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調(diào)皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)候，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界，是一個(gè)調(diào)皮耍賴并可以盡情犯錯(cuò)誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的'。湯姆故意不回應(yīng)老師的叫喊，并躲了起來，吃了滿嘴的果醬，最后不幸被同學(xué)揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂觀并有一點(diǎn)叛逆，滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫了一個(gè)人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險(xiǎn)精神的，這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了海盜，但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變，他們當(dāng)上海盜是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為海盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。西班牙海上黑衣大盜，血手魔王，海上霸王，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力，將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來的強(qiáng)烈的正義感。
每一個(gè)天真的童年，在其思想精神支柱了都有一個(gè)與生俱來的正義感。這使我們的童年對(duì)世界的判斷標(biāo)準(zhǔn)就只有剩下好和壞了。童年里的故事，你可以是一個(gè)調(diào)皮任性，經(jīng)常做惡作劇的人，但在童年正統(tǒng)的價(jià)值觀中你卻不可以去做一個(gè)壞人。不知你是否還記得，在我們的童年游戲中，總是要有好人的角色（比如警察）和壞人的角色（比如小偷），幾乎每一個(gè)天真的擁有強(qiáng)烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個(gè)好人的角色，并為自己所能擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧凑醋韵玻袠O大的滿足感。而那不幸的被選中為擔(dān)當(dāng)壞人角色的小家伙可能會(huì)耍無賴，拒絕擔(dān)當(dāng)壞人這個(gè)角色，并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做壞人后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅(jiān)定的人生信仰，正義從來都是童年世界里必須捍衛(wèi)的東西。這點(diǎn)馬克`吐溫是堅(jiān)信不移的。小說中湯姆和哈克目睹了一場血案，但因?yàn)楹ε�，兩個(gè)都發(fā)了誓不說出來。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開審的時(shí)候，湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著事態(tài)的發(fā)展，湯姆勇敢地站了出來，指出了兇手。馬克`吐溫還是維護(hù)了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇8
這本書揭露了十九世紀(jì)五六十年代美國南北戰(zhàn)爭前的社會(huì)生活，是作者馬克吐溫對(duì)自己以前生活的回顧！主人公湯姆索亞生活在一個(gè)黑暗的年代，虛偽的宗教，畸形的教育制度，死板、無趣的生活。
由于生活在這樣混亂的社會(huì)，湯姆養(yǎng)成了很不好的習(xí)慣以及桀驁不馴的性格，甚至還認(rèn)為當(dāng)海盜、強(qiáng)盜等是件威風(fēng)的事情，殘酷的社會(huì)讓他差點(diǎn)誤入歧途。本性善良的湯姆生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我回味無窮，也許他在學(xué)校里是個(gè)壞孩子，家里是調(diào)皮搗蛋鬼，但他卻有那些道貌岸然的人都沒有的高貴品質(zhì)。他——湯姆索亞年紀(jì)輕輕，海上冒險(xiǎn)、洞里尋寶等什么都經(jīng)歷過，著實(shí)令人佩服。湯姆其實(shí)一點(diǎn)也不壞，他很會(huì)體貼人，他為了好朋友被老師冤枉，替他們背黑鍋，從不埋怨。
這部小說的魅力在于富有貫穿力和滲透全書的馬克吐溫式的幽默和諧，內(nèi)容十分精彩！
湯姆索亞，一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎？說不怕都是假的，但湯姆有超強(qiáng)的'正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個(gè)年代，那個(gè)地方，印第安·喬要?dú)⒁粋�(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對(duì)不會(huì)太困難。因?yàn)槟莻�(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。敢試問我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因?yàn)槲以催^一個(gè)報(bào)道：一個(gè)網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅，上面寫著：“抓到偷車賊者，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元”，原來那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是，抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來獎(jiǎng)勵(lì)？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們連看見小偷偷東西都不敢說，要“明哲保身”，怕賊來報(bào)復(fù)，于是，一到關(guān)鍵時(shí)刻，就跑得無影無蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。再說，如果每個(gè)人都嫉惡如仇、積極參與舉報(bào)，惡人只能孤軍奮戰(zhàn)，雙拳難敵四手，最終一定會(huì)繳械投降，誰還敢當(dāng)小偷，強(qiáng)盜，殺人犯？
其實(shí)，兒童是最天真無邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢和癁閹�，把他們的行為�?dāng)作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對(duì)待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇9
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆·索亞，是一個(gè)多重角色的集合體——頑劣異常、足智多謀、喜歡冒險(xiǎn)、富有同情心。隨著作者妙趣橫生的敘述，隨著故事情節(jié)離奇古怪的展開，讓讀者感到：湯姆的生活是那么充滿激情和挑戰(zhàn)，在困難面前，在危險(xiǎn)面前，湯姆一直樂觀堅(jiān)強(qiáng)，他有足夠的能力來駕馭自己的生活。細(xì)細(xì)品讀此書，這個(gè)“壞”孩子的“好”讓人內(nèi)心充滿著感動(dòng)。
湯姆·索亞是個(gè)“壞小子”。 他不聽話，他耍花招，他性情頑劣。姨媽管不住他，他帶領(lǐng)小伙伴“打架”、搞惡作劇……是個(gè)淘氣起來無所不能的家伙。
湯姆·索亞是個(gè)“小海盜”。他帶著哈克、喬奇去墓地試膽，在夜幕低垂中，在陰風(fēng)吹拂下，勇敢地度過了漫漫長夜，并目睹了喬埃殺人；向往冒險(xiǎn)的湯姆帶領(lǐng)伙伴去杰克遜島過無拘無束的.“海盜生活”。享受沙灘、草地、樹林、鳥兒、松樹、蝴蝶……，多自在、多逍遙！的確，當(dāng)“海盜”不是一個(gè)常規(guī)概念下好孩子的所作所為，但對(duì)湯姆來講，這就是他的理想——一個(gè)頑皮淘氣而又喜歡冒險(xiǎn)的男孩子的理想，而且，他有勇氣有毅力有膽識(shí)實(shí)現(xiàn)自己的理想。從書中的敘述中，讀者深深感受到：這個(gè)淘氣的小家伙是熱愛生活的，對(duì)生活充滿信心，并時(shí)時(shí)用冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)來豐富自己的生活。
湯姆·索亞是個(gè)“小冒險(xiǎn)家”。以湯姆的勇氣、智慧、頑皮、他當(dāng)然不害怕同大家一起進(jìn)入有趣的魔克托爾山洞去探險(xiǎn)，即使同貝琪在洞中迷了路，他也有足夠的勇氣和智慧應(yīng)對(duì)所遇到的麻煩！湯姆就是這樣一個(gè)勇氣十足、處事不驚的“小男子漢”。
湯姆是個(gè)“小英雄”，在他身上，體現(xiàn)著十分高貴的品格，那就是正義與勇敢，尤其是在貫穿故事始終的喬埃殺人、藏寶事件中更能見證。如果說他目睹喬埃殺死醫(yī)生，嫁禍給彼得而絕口不提此事，是因?yàn)楹ε聝春返膯贪�，是在保全自己，那么，在法庭上湯姆為彼得作證，便是他戰(zhàn)勝自我、勇敢地維護(hù)正義的體現(xiàn)，在正義與非正義之間，湯姆選擇了正義；在保全自己與伸張正義之間，湯姆選擇了伸張正義。湯姆雖然小錯(cuò)常犯，但在大是大非面前毫不含糊，是公認(rèn)的、當(dāng)之無愧的小英雄！
這部小說情節(jié)曲折，引人入勝。縱觀全書，湯姆的“壞”、湯姆的“探險(xiǎn)”、湯姆的“勇敢”構(gòu)成了湯姆生活的獨(dú)特和精彩。而湯姆的惡作劇，既讓波莉姨媽又氣又愛，也讓讀者忍俊不禁。當(dāng)湯姆外出探險(xiǎn)未歸，陷入悲痛絕望之中的，不止是菠利姨媽，也讓讀者心為之緊縮。所以，當(dāng)湯姆歷盡千辛萬苦，帶著貝琪回到小鎮(zhèn)，令鎮(zhèn)上所有人欣喜若狂。湯姆的離奇經(jīng)歷牽動(dòng)著所有人的情感，扣動(dòng)所有人的心弦，不妨設(shè)想一下，假如沒有湯姆，那個(gè)小鎮(zhèn)該是多么沉寂，人們的生活該多么索然無味。這，正是小說的魅力所在。
所以，湯姆·索亞這個(gè)“壞小子”身上洋溢著“好孩子”的魅力。作者把湯姆·索亞的形象塑造得十分真實(shí)：他做好事，也犯錯(cuò)誤；他頑皮，也勇敢。他就是這樣一個(gè)鮮活的、精神飽滿且魅力無限孩子。這本書也帶給讀者以啟迪：生活屬于有勇氣、有膽識(shí)人，一個(gè)人，只有不甘平淡，才能走出屬于自己的精彩之路。
閱后掩卷沈思，令人感慨：生活是屬于每一個(gè)人的，但并非每個(gè)人都能主宰自己的生活。只有懷揣夢想，才能如子尤所言：“別人讓天空主宰自己的顏色，我用自己的顏色畫天”！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇10
湯姆·索亞父母雙亡。從小寄居在十分嚴(yán)厲也很疼他的包莉姨媽家。湯姆是一個(gè)聰明而且十分調(diào)皮的孩子，他活潑好動(dòng)，有很多令人意想不到的鬼點(diǎn)子。他不愛學(xué)習(xí)，總喜歡逃學(xué)去完去釣魚，他還和流浪兒哈克貝利·費(fèi)恩去閑逛，“玩海盜”搜集各種奇怪的物品……等等。他還喜歡上了名叫蓓琪·撒切爾的女孩，并想盡辦法來“追求”她。一日半夜，湯姆和哈克去墳地“試驗(yàn)”用死貓治疣子的方法時(shí)，意外地遇上了一場謀殺案——去盜尸的羅賓遜大夫、印第安人喬和酒鬼波特三個(gè)人發(fā)生爭執(zhí)，一怒之下，喬把大夫殺了，并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。當(dāng)時(shí)嚇得夠嗆的湯姆和哈克發(fā)誓，要對(duì)此事嚴(yán)守秘密。但湯姆在很長時(shí)間內(nèi)一直陷于不安之中。后來，湯姆由于蓓琪和他慪氣而與好友喬·哈潑一起離家出走，和哈克一起坐筏子到一個(gè)小島上去當(dāng)“海盜”。鎮(zhèn)上的人不知道他們的`去向，以為他們?cè)诤永镅退懒�。在為他們舉行葬禮的那天，他們?nèi)藚s“奇跡般地”出現(xiàn)了。湯姆成了學(xué)校里的英雄。蓓琪也在不久之后與他重歸于好……
不久后，法院終于要審理那場兇殺案——大家都以為兇手是波特時(shí)，湯姆克服恐懼，告發(fā)了印第安人喬，但喬卻當(dāng)場逃走了。湯姆陷入了極度不安之中后來，湯姆和哈克去一個(gè)鬼屋“尋找海盜埋藏的財(cái)寶”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個(gè)同伙在鬼屋中找到了一部分財(cái)寶，并且偷聽到有一個(gè)“二號(hào)”——另一個(gè)藏寶藏的地方。他們決定找到“二號(hào)”。幾天后，蓓琪、湯姆和一些其他朋友去“野餐會(huì)”，他們來到了麥克杜格爾洞——一個(gè)迷宮般的巖洞里玩。湯姆和蓓琪光顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。
他們?cè)诙蠢餁v盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。過了好幾天，他們也沒找到出路。更可怕的是，他們?cè)诙粗锌匆娏擞〉诎踩藛獭?zhèn)上的人們都以為他們死在洞中了，包莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。直到一天半夜——鎮(zhèn)上突然喧鬧起來——湯姆和蓓琪被找到了！原來，湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，最后找到了一個(gè)出口。最后被幾個(gè)好心人送了回來。由于這件事，洞口被封了。湯姆知道后，便把印第安人喬在洞里的事告訴了蓓琪的爸爸撒切爾法官。法官便帶人去查看，洞門被打開了，但印第安人喬早就餓死了。
后來，湯姆經(jīng)過分析，判定寶藏已經(jīng)被印第安人喬藏到巖洞中了。于是他和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽到的關(guān)于“二號(hào)”的描述，找到了一個(gè)寶箱——里面有一萬兩千余元！發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。從此以后，湯姆和哈克變成了小鎮(zhèn)上的“風(fēng)云人物”，不僅走到哪兒都會(huì)受到歡迎，而且他們倆的小傳還登在了鎮(zhèn)報(bào)上……
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部充滿了兒童幻想，充滿童趣的小說。我在本書中看出了作者寫本文采用了完全符合兒童的邏輯思維，取材真實(shí)，這本書背后的意義也是巨大的，幽默的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的黑暗，兒童對(duì)枯燥乏味的校園生活的排斥，不甘忍受束縛，幻想干一番偉業(yè)。作者在暗地里諷刺了對(duì)美國當(dāng)時(shí)社會(huì)虛偽的習(xí)俗，偽善的宗教儀式和刻板的學(xué)校教育技能型強(qiáng)烈的批判，用孩子天真的想法襯托出社會(huì)的腐敗，可笑。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇11
這個(gè)暑假我看完了一本我很喜歡的書《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
書中描寫了生活在19世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)叫湯姆·索亞的男孩和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師那些騙人的話語，討厭老師的嘮叨，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃c已經(jīng)演了很多遍的臺(tái)戲，喜歡創(chuàng)新的生活，喜歡冒險(xiǎn)……他們聰明活潑，正直勇敢，心中充滿奇幻的夢想。
這本書中令我印象最深的一章是“親眼看見了醫(yī)生被殺害”。醫(yī)生魯濱遜、酒鬼莫夫波特和惡棍印江喬埃在一起。他們拿下車上的工具，準(zhǔn)備去挖墳?zāi)估锏乃朗�。挖完后，印江喬埃�?duì)醫(yī)生說：“要給我們多五元才行！要不然我就把死尸扔在這里！”莫夫波特忙說：“就是，就是�！�
到最后醫(yī)生不給，印江喬埃便拿起一把刀刺進(jìn)了醫(yī)生的胸膛里。當(dāng)時(shí)的莫夫波特被醫(yī)生打得昏迷不醒，并不知道事情的'經(jīng)過。事后印江喬埃就編了一個(gè)謊話有滋有味的說起來，說醫(yī)生是被莫夫波特誤殺的……但誰也不知道湯姆和他的朋友在暗中看到了這一切。
在法庭上，印江喬埃也撒了同樣的謊，人們都相信了他的鬼話，把莫夫波特給關(guān)了起來要處死他。湯姆他們當(dāng)時(shí)也在場，但又不敢說出真相，于是湯姆就只能偷偷送給獄中的莫夫波特一些吃的東西來表達(dá)他沒有說出真相的歉疚。最后一次開庭，湯姆還是勇敢的說出：“兇手不是莫夫波特，而是印江喬埃！”接著，他說出了經(jīng)過，終于真相大白！
這個(gè)故事告訴我們要勇敢，要誠實(shí)。面對(duì)壞人和惡勢力要勇敢地斗爭，堅(jiān)持原則，決不能冤枉好人，不能撒謊。
在生活中，我也撒過謊，有些混過去了，有些被發(fā)現(xiàn)了。有一次，我在外面吃了一碗涼面，回來吃晚飯的時(shí)候，有一點(diǎn)不想吃飯，婆婆就問我：“咋不想吃飯呢？”我便撒了一個(gè)謊，說：“今天中午我吃了兩碗飯，吃得好飽，不想吃了�！逼牌怕牶�，就沒再問我了，我就只吃了一點(diǎn)飯。
這本書中有一個(gè)故事，讓我很感動(dòng)。湯姆他們想要去當(dāng)海盜，沒和他的姨媽說就出發(fā)了。過了幾天，無法找到他們的鎮(zhèn)上的人們以為他們被水淹死了，開始在河上進(jìn)行全面的搜索。后來湯姆發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的船都在捕撈些什么東西，湯姆連忙反應(yīng)過來，對(duì)他的小伙伴說：“他們?cè)谡椅覀儼�！”那天夜里，湯姆怕他的姨媽�?dān)心，就等他的小伙伴睡著后把一塊寫有字的樹皮放在自己的口袋里，然后去找他姨媽了。
當(dāng)湯姆偷偷回到他家時(shí)，聽見他的姨媽在為他哭泣，他留下了長長的眼淚。等他的姨媽睡著以后，他把手中寫有字的樹皮放在了床頭，然后親了親姨媽，便走了。
這個(gè)故事告訴我們要感恩父母、尊敬父母，不能讓父母擔(dān)心，不要惹父母生氣。
其實(shí)有時(shí)候我也會(huì)惹父母生氣，而且還曾把父母弄哭了。記得有一次，我不想彈鋼琴，媽媽硬要我彈，我就開始朝她吼起來，媽媽忍不住自己先悄悄的哭了。在那時(shí)，我也明白自己做錯(cuò)了，也哭了起來。
從這本書中，我們也可以了解到當(dāng)時(shí)的美國窮人與富人、教堂與學(xué)校、宗教與犯罪等各個(gè)側(cè)面的情況。
書是一樣好寶貝。文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想，比花開的還美的情感，比星還閃亮的智慧。讓我們一起去打開它，享受它吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇12
炎炎夏日，書中自有一片清涼天地。最近，我又迷上了美國幽默大師——馬克·吐溫筆下的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。主人公湯姆·索亞自幼喪母，由姨媽收養(yǎng)，生活在美國的邊疆小鎮(zhèn)比得堡。在波莉姨媽眼中，他是個(gè)愛惹事生非的壞孩子；在鐵哥兒哈克·費(fèi)恩眼中，他是能說會(huì)道，聰明機(jī)智的文明人；在他心愛的姑娘貝姬眼中，他是個(gè)正義勇敢的少年英雄。我覺得湯姆·索亞是可愛、純真、向往自由，敢于擔(dān)當(dāng)、真真切切、有血有肉的小男子漢！
在我眼中，湯姆純真而頑皮。他不滿刻板無趣的學(xué)校，經(jīng)常偷偷逃學(xué)闖禍，有一次揍了對(duì)他不屑一顧的大男孩，結(jié)果被波莉姨媽罰刷柵欄。聰明的他假裝刷得有滋有味，引得其他孩子爭相粉刷，還賺足了玩具，真叫人又“愛”又“恨”。純真、頑皮在他身上隨處可尋。成人的世界或許是不允許的，可我覺得其實(shí)像他這個(gè)年齡，就是好好享受童年的時(shí)候，想笑就笑，想哭就哭，偶爾有點(diǎn)小惡作劇也無妨。想想我自己也曾不走正門，爬窗入室，被老師逮到；曾把喝完的牛奶罐子當(dāng)足球踢，被同學(xué)告發(fā)；曾大吐口水看螞蟻掙扎慌亂過“河”……看來無論19世紀(jì)的他還是21世紀(jì)的我都是有一顆永不泯滅的童心。
在我眼中，湯姆擁向往自由，追求夢想。男孩子的夢想總是腦洞大開。他最大的夢想是當(dāng)一名海盜。于是他擺脫了一切束縛，和小伙伴駕船來到島上，過起“海盜”生活�；鸲雅�，他們烤咸肉；沙灘上，他們撿海龜?shù)�；清晨，他們呼吸新鮮空氣；夜晚，他們凝望美麗的星空。如此美妙的島上生活著實(shí)讓我想入非非，忍不住想過過癮。原來夢想也并非遙不可及，我們只要努力也是可以實(shí)現(xiàn)的。我有我的航海夢。我盼著有一天能擁有屬于自己的船，乘風(fēng)破浪，欣賞日出日落，不一樣的風(fēng)景！
在我眼中，湯姆純潔而勇敢。當(dāng)他和心愛的姑娘貝姬困于山洞時(shí)，他一方面盡力克服心中的害怕，一方面努力安慰貝姬。我覺得人處于危難時(shí)刻，饑餓并不是最可怕的，精神崩潰更致命。當(dāng)時(shí)的湯姆忘卻了自己也只是個(gè)孩子而已，他如一個(gè)英雄，溫暖了貝姬的心，勇敢地不停地探索生存之路，最終成功脫險(xiǎn)。想起自己經(jīng)常因?yàn)樯睢W(xué)習(xí)中的小困難、小挫折而流淚，退卻，和湯姆相比，有些慚愧。生活中的`磨礪，學(xué)習(xí)上的困難恰恰能讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我要笑著面對(duì)它們，積極尋找解決的方法，我還要做個(gè)小男子漢，要去守護(hù)我身邊的人。
在我眼中，湯姆充滿正義，敢于擔(dān)當(dāng)。他無意中目睹一場兇殺案，心中非常害怕。但是從島上返回時(shí)，他還是揭發(fā)了十惡不赦的兇手。這其間他經(jīng)過無數(shù)次激烈的思想斗爭，最終正義戰(zhàn)勝懦弱和恐懼。當(dāng)兇手遭到報(bào)應(yīng)時(shí)，我為湯姆點(diǎn)贊。我要向他學(xué)習(xí)，敢說敢做，不畏強(qiáng)權(quán)，心中存正氣。
湯姆·索亞的故事在我心中并沒有結(jié)束，我想重新返校的湯姆·索亞，會(huì)初心不改；從美好夢想歸來的湯姆·索亞，將繼續(xù)追夢；從正義和邪惡的斗爭中勝出的湯姆·索亞，更成熟熱血。哦！湯姆·索亞，我愿與你一起成長！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇13
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克.吐溫，他是美國著名作家和演講家。
在讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，我最喜歡的一章是“湯姆偷偷回家”，這一章大體講的是湯姆溜回家后，躺在波莉姨媽的床底下，偷聽她和哈帕太太的談話，她們都以為自己的孩子淹死了，不停地懺悔自己竟然如此惡劣地對(duì)待孩子。湯姆聽著她們?nèi)缭谷缙目拊V，也很為她們難過，不過當(dāng)湯姆得知鎮(zhèn)上的人在星期日為他們舉行葬禮時(shí)，湯姆突然想出一個(gè)妙招，然后溜回海盜的營地。
這讓我知道湯姆是個(gè)淘氣的孩子，同時(shí)也很細(xì)心與愛心。出于姨媽的掛念與愛，這次暗訪給了湯姆一個(gè)全新的視角，他終于明白平日看似嚴(yán)厲的姨媽內(nèi)心竟是那樣深深地愛著他，甚至不允許希德說一句湯姆的壞話，讓湯姆感動(dòng)，趁姨媽熟睡之際，深深地親吻她，讓我們看到了人世間最純真的親情，令我回味無窮。
湯姆的姨媽對(duì)她那么好，我又何嘗不是呢!爸爸媽媽工作忙，幾乎顧不上我，為了讓我接受良好的'教育，他們把我托付給姑媽，姑媽對(duì)我寬嚴(yán)相濟(jì)，和對(duì)待她自己的孩子一樣。讓我感受到父母般的溫暖。
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，讓我知道了，長輩對(duì)晚輩的愛總是大愛無私，不計(jì)回報(bào)。只有真正理解了長輩的愛，才能心存感恩，聽從教誨。今后，我也要做一個(gè)有愛心、善良的孩子。不辜負(fù)姑媽對(duì)我的愛!
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感5
這幾天我一直在讀一本叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的書。這本書的主角是一個(gè)聰明愛動(dòng)的男孩，叫湯馬斯·索亞。主要講了發(fā)生在他身上的粉刷墻壁、住學(xué)校里的洋相、墳場慘案等一系列的一些事情。馬克·吐恩把這些事情寫的既有趣又緊張，還以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
這本小說中記憶最深的地方就是湯姆讓小伙伴刷墻的那一部分，他居然能讓他的“敵人”本在不知不覺地自愿為他刷墻，他不僅替湯姆刷墻，而且為了能刷上一段時(shí)間的墻，連自己的蘋果也賠上了。這一個(gè)地方不僅體現(xiàn)了湯姆的貪玩、喜歡作弄人之外，還體現(xiàn)了本很愚蠢。到后來當(dāng)小伙伴們都為刷墻是意見有意思而搶著刷墻的時(shí)候，湯姆卻在一旁暗暗地偷笑。當(dāng)讀到這塊時(shí)，會(huì)開懷大笑起來。
馬克·吐恩在寫完這本書之后還寫道：寫這本小說，我是為了娛樂孩子們，但我希望大人們不要因?yàn)檫@時(shí)本小孩看的書就將它束之高閣。我認(rèn)為馬克吐恩有一點(diǎn)說的不太對(duì)，這本小說不僅是為小孩子寫的，更是為工作忙而沒時(shí)間休閑娛樂的大人們寫的。因?yàn)檫@本小說不僅讓人們放松心情，更重要的還可以讓大人們回憶起小時(shí)候的生活，以及那個(gè)時(shí)候的頑皮、機(jī)智、可愛、純真，體會(huì)到小子們現(xiàn)在像機(jī)器一樣學(xué)習(xí)的痛苦，更可以讓大人們了解和理解孩子們的一些想法。
雖然這本小說里沒有用一些很華麗的詞去修飾，但它超過了很多華麗的文章、詩歌，我喜歡這本書。
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