讀湯姆·索亞歷險記有感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀湯姆·索亞歷險記有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀湯姆·索亞歷險記有感 篇1

　　一天下午，老師替我們借了一本，名叫《湯姆·索亞歷險記》。書中講述的湯姆與哈克貝利再一次夜行活動中目擊了一樁殺人案。后來湯姆戰(zhàn)勝了恐懼，勇敢的站出來揭發(fā)了罪犯，并最終與哈克貝利發(fā)現(xiàn)了寶藏。這本書中我最喜歡湯姆，因為湯姆十分機智和勇敢，所以在與罪犯斗智斗勇的過程中戰(zhàn)勝了罪犯，但是我還是希望湯姆能乖一點，聽話一點，不要讓的人操碎了心。

　　在一個星期天，我也當(dāng)了一回“湯姆”。

　　一天，爸爸媽媽有事出去了，留我一個人在家。那時，我正在看書，“叮咚——”門鈴響了起來，我趕忙跑到門前，踮起腳，看了看貓眼，門外的人高高的，頭上稀稀拉拉的幾根頭發(fā)，一雙想惡狼般的眼睛，我說了一聲“誰呀？”門外那人便回答道：“我找你爸爸有急事！你就快讓我進去吧！”我看了看貓眼，看到那人兇惡的面容，便想到來者不善，就說：“爸爸又人找你！”然后有學(xué)者爸爸的聲音：“哦！來了來了！”接著又重重地原地踏步。我演完“戲”，看了看貓眼，發(fā)現(xiàn)那個人早沒有了影子。我覺得還沒夠癮，有學(xué)著爸爸的'聲音說：“唉？怎么沒有人呢？”話音剛落便撲通倒在沙發(fā)上笑啊笑。爸爸媽媽回家了，我便添油加醋的說遇怪騙小孩那個人的故事。爸爸媽媽便夸獎我是個聰明的孩子。

　　看了這本書，讓我明白了：遇到危險時，不要驚慌，只要冷靜下來，想出辦法，這樣就能脫離危險。

　　讀湯姆·索亞歷險記有感 篇2

　　我讀過許多書，《紅樓夢》使我傷心；《西游記》使我感動；《地心歷險記》讓我驚嘆……不過，《湯姆索亞歷險記》最令我贊嘆！

　　剛拿到這本書，我就兩眼放光，因為這是美國小說家馬克吐溫的作品，我久仰大名呀！

　　在書中，湯姆是一個好動但聰明的孩子。其中第三十二章最令我回味無窮！這一章講了在一個政府的辯論會上，殺人犯喬安騙人了，他借刀殺人把所有責(zé)任推卸給了哈克，大家也紛紛贊同喬安的看法。就在哈克將要絕望的時候，湯姆不顧一切地站了起來，說明了當(dāng)天發(fā)生的事情，而借刀殺人的喬安一邊聽一邊變了臉色，因為他就是那個殺人犯。當(dāng)法官宣布一切事情的.結(jié)果時，喬安大叫一聲，從窗戶里跳了出去，甩開所有人的阻攔，沖了出去。而湯姆雖然成為了鎮(zhèn)里的模范男孩，但卻生活在了惶恐之中。

　　從中，我體會到了湯姆的勇氣十足。但我也想到了發(fā)生在自己身上的一件事：那一次，一個同學(xué)打碎了老師的杯子，我目睹了事情的經(jīng)過，但那位同學(xué)用錢賄賂了我……當(dāng)老師問同學(xué)們誰打碎了杯子時，我也沒有說。說出來，感覺對不起那位同學(xué)，不說出來，覺得自己為了貪小便宜，不夠有勇氣……

　　在我讀完我最喜歡的這本書——《湯姆索亞歷險記》時，它讓我明白了做人要有勇氣。

　　讀湯姆·索亞歷險記有感 篇3

　　暑假，我讀了《湯姆·索亞歷險記》它十分有趣，也讓我感受很深。

　　這本書主要講了主人公湯姆是一個敢于追求、敢于冒險、正義、機智而且調(diào)皮讓老師和家長都是無可奈何。他和同伴哈克貝利在墳地?zé)o意目睹謀殺案，最后良心大發(fā)，告發(fā)了真正的兇手，但兇手逃走了，后來和貝基走進了一個山洞，在山洞中湯姆發(fā)現(xiàn)了死去的印第安·喬。湯姆和哈克貝利返回山，洞找到一筆寶藏。

　　我覺得湯姆足智多謀，在犯了錯后要被罰時，總會想出一些令人意不到的點子為自己開脫。我還覺得他也富有正義感，他為了幫助波特，在法庭上說出一切。這也需要有多大的.勇氣啊！他和貝基困在山洞，用自己的毅力走出山洞。這像是一個孩子做的事嗎？

　　讀完這本書，我知道了人這一生要笑對生活，要具備聰明的頭腦和勇敢的氣魄以及正義的心，學(xué)習(xí)湯姆的長處。

　　讀湯姆·索亞歷險記有感 篇4

　　每個人曾經(jīng)擁有過美好的童年，雖然短暫易逝，但是，那畢竟一段充滿了歡笑，充滿了樂趣的回憶，可你見過充滿著冒險經(jīng)歷的童年嗎？那就讓我們在湯姆索亞的冒險旅程，揭曉湯姆索亞童年的神秘面紗把。

　　《湯姆索亞歷險記》是19世紀(jì)美國文學(xué)大師馬克吐溫的代表作。他為讀者塑造了一個頑皮、淘氣的主人公形象：調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)這自然是家常便飯�？伞皳v蛋”一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另一個島上生活。但他卻在鎮(zhèn)上為塔舉行葬禮的時候回來了。原來湯姆為了逃離這個文明世界，逃避死板的生活想要徹底的擺脫它，與他的伙伴——喬哈波、哈克貝利芬共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜！這個想法就在這三個孩子的腦海中徘徊者，但他們這么做，并不是要真正的逃離這一切。只是想通過這個“失蹤”事件，讓那些大人去懺悔，去懺悔他們所做的一切。就這樣，三個孩子踏上了冒險之旅。最后，他們的愿望也實現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個孩子不見了之后，天天是一把鼻涕一把淚，從都在回憶自己的“惡行”，在為他們虔誠的祈禱。

　　我從湯姆身上獲得最大的.收獲是：擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活！所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個縫隙，這樣就會是自己的生活變得更充實！

　　讀湯姆·索亞歷險記有感 篇5

　　馬克吐溫是19世紀(jì)后期美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的卓越代表，是一個杰出的幽默諷刺作家。他一生走南闖北，對社會的各個階層都有較為深刻的見解，因此他的每一個作品都有一定的深度。

　　這本書的主人公湯姆索亞，是一個極具活力，調(diào)皮搗蛋的小男孩。他向來厭惡枯燥的課堂和死板的宗教，夢想想要去當(dāng)海盜，過著無拘無束，自由自在的生活。因此他常常和他的好哥兒們哈克貝里芬一起逃學(xué)闖禍，做惡作劇。但有一天，他們到墓地玩耍時，無意間看到了一起兇殺案，但因為畏懼犯人印第安喬會因此來殺他們滅口，湯姆，哈克和他們的另一個好朋友一起逃到一座荒島上做海盜，過上了無憂無慮，驚險刺激的野外生活。他們的家人卻都以為他們已經(jīng)淹死了，戲劇性的，“海盜們”親眼看到了自己的葬禮，他們被這一情節(jié)觸動到了，開始思考他們目前的所作所為是否恰當(dāng)，最終，處于良心的譴責(zé)，湯姆站了出來，指正了真正的兇手，故事的最后，湯姆心愛的.女孩貝姬在一個山洞里迷路了，湯姆挺身而出救出了貝姬，并陰陽差錯的找到了殺人犯印第安喬的寶藏，于是湯姆和哈克當(dāng)上了村上的“小富翁”而一心想要找回寶藏的卻在山洞里迷路，活活餓死了。

　　這本書是我小學(xué)時候買的，當(dāng)時，我看到的只是這本書最淺顯的部分，只是了解了湯姆豐富多彩的童年生活，領(lǐng)悟了善有善報惡有惡報的道理。當(dāng)如今，再重新拿起這本書仔細品味，卻領(lǐng)悟了不一樣的道理：

　　我思考，為什么湯姆會遠離城鎮(zhèn)，去荒無人煙的小島上過著“海盜”的生活？僅僅是因為目擊到一起殺人案嗎？這未免也太牽強了。我發(fā)現(xiàn)，馬克吐溫是在南北戰(zhàn)爭前寫的這本書，揭示了美國南方社會死板，教條的生活，批駁了畸形的教育制度，宗教的虛偽可笑和民眾的貪婪愚蠢。小湯姆正式被這不良的社會風(fēng)氣才會想去當(dāng)海盜的，因為海盜沒有課堂，沒有宗教，更沒有社會上人們的目光。因此湯姆才會說“寧愿在舍伍德森林做一年草莽英雄，也不愿當(dāng)一世美國總統(tǒng)�！边@反映了湯姆對當(dāng)時平庸守舊社會制度的厭惡，和對自由的追求和向往。

　　我現(xiàn)在想想，真是諷刺！在這個生存競爭激烈社會的我們何嘗不是這樣！如今，隨著年齡的增長我們肩上的書包越來越重，學(xué)校變成了我們思想的牢籠，我們的父母為我們學(xué)習(xí)的努力，優(yōu)異的成績而自豪。但他們何時想過，在我們學(xué)的知識越來越多的同時，我們本應(yīng)擁有的，像湯姆一樣活潑，真實，善良的生命力在逐漸衰弱。當(dāng)我們提出要出去玩耍時，我們的父母總會說：“玩什么玩，玩有用嗎？能提高成績嗎？在家里給我做練習(xí)!”然后搬出一大堆課外練習(xí)，要么就是報一大堆課外補習(xí)班。這幾乎是每一個中小學(xué)生都經(jīng)歷過的。我希望，當(dāng)父母們在抱怨我們打游戲時間太長的同時，是否能考慮一下減少一點我們的學(xué)業(yè)負擔(dān)，帶我們出去放飛一下自我呢？

　　在這篇文章的最后，我要以我讀完這本書的一句感悟結(jié)尾。

　　比卓越的成績，成功的事業(yè)更重要的，是金色的，永不褪色的童年！

　　讀湯姆·索亞歷險記有感 篇6

　　與《假如給我三天光明》比起來，我更喜歡看《湯姆·索亞歷險記》了。記得有一次暑假，讓我看書，我毫不猶豫地拿起了那本厚厚的《假如給我三天光明》，可是看了才后悔，因為，這本小說并不適合喜歡看故事的我，我看了半個月，一半也沒有看完。日子就這樣熬，我終于看完了。隨即，第二天，我就拿起了只有它一半厚的《湯姆·索亞歷險記》。開頭就把我深深吸引住了，頑皮孩子湯姆的讓愛不釋手。

　　湯姆是一個頑皮、天真并且非�；顫姷暮⒆�。因為他嫉妒新來的孩子的神氣樣子與他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因為討厭刷墻，他想出了一條妙計。在貝恩面前，他佯裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁給提起來了，經(jīng)過一番懇求，湯姆達到了自己的目的，并且還得到了蘋果。可是這還沒有結(jié)束，整個下午，他讓所有想來開玩笑的孩子們都留下來刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發(fā)出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是卻沒有放在正地方。也許我們會對刷墻不屑一顧，但是，對于一些有新鮮勁的孩子們來說，那是一種樂趣。仿佛也回到了從前，為了一個不存在的東西，而花了“大價錢”（是同學(xué)編的.，就因為好奇心）

　　他喜歡做惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因為波莉阿姨教訓(xùn)湯姆偷糖，把席德當(dāng)做模范讓他學(xué)習(xí)。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之后就伸手向裝糖的盤子中伸去，不料打碎了盤子，他特別高興，因為他討厭的席德終于因為自己的過失而將受到懲罰�？墒遣ɡ虬⒁陶`認為是湯姆的作為差點揍了他一頓。他雖然不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑。

　　但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，們不能否認他是一個善良、正義的孩子，外表的缺點并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點。從他準(zhǔn)備去孤島之前的想法——他說他自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子；誰也不愛他；那些人發(fā)覺自己把他逼到什么地步的時候，他們也許會懊悔；他本想好好地做人，努力向上……可以看出他心里想過要變成好孩子。從小說前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因為，在他的眼中，海盜不是個貪婪的家伙，而是一個附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個心地善良的孩子。

　　還有一件讓我記憶猶深的事情。湯姆和哈克親眼目睹了殺人不眨眼的印江·喬埃殺害年親的魯賓遜醫(yī)生的事情。一天晚上，湯姆偷偷的和哈克跑到墳場，就在他們膽戰(zhàn)心驚的躲在那里到處張望的時候，印江、魯賓遜醫(yī)生和莫夫出現(xiàn)了，他們是來盜墓的。可是，因為印江太貪婪，要魯賓遜醫(yī)生多付錢的時候，他莫夫和醫(yī)生扭打在一起，印江用莫夫的刀把魯賓遜醫(yī)生殺害了。莫夫很害怕，他請求印江不要告訴別人。可是第二天，別人發(fā)現(xiàn)了尸體，并且發(fā)現(xiàn)了莫夫忘記的刀，印江出爾反爾，把所有的事情都強壓在莫夫身上。湯姆受到了良心的譴責(zé)，他不愿意看到一個無辜的人被處死，因此，他冒著生命危險在法院里把這件事情抖落出來，可憐的莫夫得救了，但是可惡的印江逃脫了。在這里，為湯姆的勇敢而驚嘆，在冒著生命危險的情況下，湯姆居然還說了出來。他是多么勇敢呀！

　　湯姆和哈克，這兩個人們眼中不守規(guī)矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫得活潑可愛、栩栩如生，他們在循規(guī)蹈矩的教育下變成了“壞孩子”，可是，這并不是他們的錯，而是那些教育他們的、阿姨的所錯之處，一味的教他們怎樣學(xué)習(xí)“模范兒童”——席德，令人十分厭惡。

　　這本書也告訴了大人們怎么樣教育孩子，告訴大人應(yīng)該尊重孩子的興趣和性格來培養(yǎng)孩子，不能總是給他們找一個榜樣，要求孩子們怎樣怎樣學(xué)習(xí)榜樣，當(dāng)然，榜樣自然是好的，不過，自己就是自己，而不是別人，在學(xué)習(xí)別人的長處之時同時不能忘記了自己的興趣和愛好，大人們應(yīng)該體會孩子的心情。

　　《湯姆·索亞歷險記》這本有著濃厚童年氣息的小說讓賞心悅目，從中體會到了那些在人們眼中是“壞孩子”的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著名的兒童小說家！

　　讀湯姆·索亞歷險記有感 篇7

　　德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。” 因此，利用暑假 我 讀了幾本好書。其中 《湯姆·索亞歷險記》這本書 開頭就把我深深吸引住了，頑皮孩子湯姆的故事讓我愛不釋手。

　　這本書的主人公 湯姆是一個頑皮、天真并且非�；顫姷暮⒆�。因為他嫉妒新來的孩子的神氣樣子與他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因為討厭刷墻，他想出了一條妙計。 最后， 整個下午，他讓所有想來開玩笑的孩子們都留下來刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。

　　當(dāng)然 讀了這本書后，我感受 最深的還是 主人公湯姆的勇敢和正義。

　　一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場驚心動魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣��！這可是殺人案，況且，當(dāng)時殺人犯波特也在場，他就不怕波特嗎？正因為湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對他真是佩服得五體投地！

　　又有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個伸手不見五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個女孩，她那時再也走不動了，全靠湯姆冒著生命危險探路，直到走出山洞。

　　多勇敢 的湯姆 啊！在死神面前毫不示弱。湯姆的.一舉一動，無不證明了他的勇敢。一般的人首先會被自己嚇倒，而他卻勇敢地面對并解除了所有的困難和危險！

　　讀了這本書，我也變得勇敢正義起來了。 每當(dāng)遇到困難想退縮時，每當(dāng)受到挫折想落淚時，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富，我們應(yīng)該向湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。

　　讀湯姆·索亞歷險記有感 篇8

　　我在寒假里讀了一本書，名字叫《湯姆索亞歷險記》。

　　湯姆名字叫托馬斯索亞，十二歲，是一個聰明、活潑、淘氣而又不愛學(xué)習(xí)的孩子，他整天在外面惹禍，經(jīng)常被姨媽打得全身火辣辣的疼，還被姨媽在嚴(yán)冬罰刷院子的圍墻。他還從小同伴的家里騙來了十張黃獎狀，還在校長那兒換來了一本圣經(jīng)，鬧出了一個大洋相。他為了逃學(xué)，還假裝牙齒非常疼，得到的`結(jié)果卻是被姨媽拔一顆好牙給拔掉了，還得去上學(xué)。

　　我覺得我和湯姆差不多，都挺聰明、活潑和淘氣。我們倆唯一不同的地方，就是湯姆不愛學(xué)習(xí)、逃學(xué)，而我愛學(xué)習(xí)，從來都沒有逃過學(xué)。但湯姆后來離家出走了，遇到了許許多多的事情，一下子就變懂事多了，而且他還和好朋友哈克一起破了一樁重大殺人案件。我也要學(xué)習(xí)小湯姆，做一個懂事、聽話的好孩子。

　　我一口氣讀完了整本書，寫得實在是太好了！我真希望我自己也有過一段這樣的經(jīng)歷。我相信在現(xiàn)實生活中，一定也有像湯姆一樣又頑皮又勇敢又愛冒險的孩子吧！

　　《湯姆索亞歷險記》真是一本好書。它讓我懂得了如何愛憎分明，它又讓我懂得了如何勇敢地去面對困難和挫折，它還讓我懂得了如何熱愛生活。假如有足夠時間的話，我還會把它再讀兩遍、三遍，甚至是四遍、五遍……

　　讀湯姆·索亞歷險記有感 篇9

　　最近，讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，生動有趣，引人入勝。

　　的主人公叫湯姆·索亞，他是一個調(diào)皮鬼，他經(jīng)常逃學(xué)，喜歡偷吃波莉姨媽的餅干，常和別的孩子打架，跟大人們唱對臺戲……但他聰明活潑，正直勇敢。在與壞蛋印江·喬埃的較量中，義無反顧挺身而出，最終戰(zhàn)勝了壞人。

　　我真佩服湯姆的勇敢。我就缺乏他的這種勇敢。有一次，我正在教室里寫作業(yè)，班里最壞的`“搗蛋鬼”冷不防從背后打了我一下，我一驚，只瞪了他一眼，沒理他，繼續(xù)寫作業(yè)�？伞皳v蛋鬼”又來打我，我的心里直冒火，真想狠狠地扁他一頓，可我又打不過他，只好忍氣吞聲。后來我想：要是有湯姆的勇敢，就不用那么委屈了。

　　堅強勇敢能夠克服困難，取得驕人的成績，像身殘志堅的張海迪，還有汶川地震小英雄林浩……他們都非常勇敢，有很強的毅力，令人敬佩。

　　也要做一個勇敢的人。

　　讀湯姆·索亞歷險記有感 篇10

　　我是一個很喜歡冒險的女孩，所以，當(dāng)我在書店第一眼看到這本書，就立刻買了回去�？催@本書時，我被里面的內(nèi)容深深吸引住了。

　　主人公湯姆他有幾個好朋友，是哈克，貝基，貝利。湯姆有一次和他的波利姨媽玩起了失蹤。他和哈克，貝基一起偷偷地出去，找了有河的地方，每天釣魚和玩，有一次湯姆自己悄悄地回去了，偷聽了一切。后來，他們回去了，湯姆被受寵，后來被揭穿了，湯姆又不受寵了。還有一次，湯姆和哈克為了冒險，去墳地，沒想到，他們親眼看到了一場殺人案——印第安·喬伊殺人。在一次審問中，湯姆上前說出他看到的一切，偶然間，湯姆和哈克找到了印第安埋下的金幣，毫無疑問，他們又一次受寵了。

　　其實我跟湯姆差不多，我們倆有一個共同的地方，那就是愛冒險。只不過在我的生活中，沒有那么多地方去冒險，而且湯姆很叛逆，我可沒有這點，我在家長老師眼中可是個很乖的小女孩。湯姆有他最后的朋友，哈克。我當(dāng)然也有最后的朋友，我的人緣很廣，朋友可以說是見一個交一個，但是要說最好的朋友，那只有三個，我在哪，哪兒就有她們的影子。我記得有一次，她們來我家玩，當(dāng)時橋前面有個通道，那個通道是很黑的，白天是如此，晚上更是如此，黑得伸手不見五指。我突出奇想想去通道的另一頭，雖然心里有一點怕怕的，但我很好奇，我的朋友們也很怕，但她們還是決定要跟我一起去冒險，雖然途中有好幾次被嚇的回去了，但互相鼓勵，還是完成了這一次冒險，如果沒有他們，我是完成不了的.。

　　我有優(yōu)點，那就是對任何事情都有好奇心，明明心里怕得要死，卻還是愿意試試，說白了就是勇敢，這是好的，所以需要保持，湯姆也有這樣的優(yōu)點。但我很沖動，行動魯莽，從來不知道冷靜，要是有比賽，我肯定第一個出擊，不會冷靜地觀察敵人，如果遇上困難，我也會第一個亂了手腳。沖動，魯莽，這些是缺點，我要把它們改正。世上沒有十全十美的人，每一個人都有缺點，而我這些缺點，也不是一時就能改過來的，因為跟性格有關(guān)，但是我得努力把它們縮小，將優(yōu)點發(fā)揮出來的。

　　如果一個人連一點冒險精神都沒有的話，冒險精神就是好奇心，那他就是沒有思想的人，如果你想知道一件事情，別人直接告訴你，你不一定會真的記住，只有自己去冒險，去嘗試過，才會真的記住，所以，做人，還得去冒險，否則何來驚喜呢?

　　讀湯姆·索亞歷險記有感 篇11

　　翻開《湯姆索亞歷險記》這本書，跌宕起伏的故事情節(jié)就深深地吸引力了我，湯姆.索亞的經(jīng)歷使我懂得了一個道理：有時候沙子經(jīng)過磨練也會發(fā)光。

　　我所說的“沙子”就是這本書的小主人公湯姆.索亞。他頑皮、勇敢、樂觀、聰明，既是一個調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的熊孩子。但就是這樣的湯姆.索亞，才能有著不平凡的經(jīng)歷。

　　他曾經(jīng)利用花言巧語，使得他不用干活就能收到許多小朋友的“財物”；他曾經(jīng)親眼看到殺人不眨眼的'喬埃.哈波在墓地里殺死了醫(yī)生，但后來因為實在受不了良心的譴責(zé)，因而不顧生命危險將殺人真相公眾于世；他又曾因一時耍性子，就任性地和小伙伴們?nèi)セ膷u上過“海盜”的生活，還曾和貝奇差點死在陰森恐怖的山洞中。在他曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了我們想要的刺激冒險生活，看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中受益良多。沒想到湯姆這顆“小沙子”竟然也能發(fā)出這樣耀眼的光芒！

　　人們的思想在時間的磨練下逐漸成熟，對世界的看法也不是發(fā)生變化。但是我們還需越變越好才行，而不能像歷險記里的那個心狠手辣，十惡不赦的壞蛋喬埃一樣，壞事做盡，幾次逃脫法庭的追捕，但是“惡有惡報”，他最終還是得到了一個活生生餓死在山洞里的下場。

　　我不由自主的聯(lián)想到了我們班上的同學(xué)，他們雖然沒有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活，但是他們又何嘗不是一粒平淡無奇的沙子，他們正在努力讓自己變得更優(yōu)秀，書本就像貝殼一樣，他們在書籍之中不斷的磨練，最后變成一顆顆璀璨的珍珠。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要學(xué)習(xí)湯姆身上的品質(zhì)：聰明、勇敢、正直、樂觀！

　　讀湯姆·索亞歷險記有感 篇12

　　在暑假我讀了許多書，最喜歡讀的一本是《湯姆·索亞歷險記》。

　　這本書主要講的是湯姆和朋友們在圣彼得堡的故事。在作者的筆中，湯姆是一個很淘氣的孩子：他討厭枯燥無味的`功課，騙人的教義和一成不變的生活環(huán)境；喜歡惹是生非，調(diào)皮搗蛋和打架逃學(xué)……幾乎什么壞事他都干過，有時候還會耍點小聰明。但他也有好的一面：他有一個正直勇敢心，他將印江˙喬怎么殺死魯?shù)掳册t(yī)生的事說了出來；他還有一顆鎮(zhèn)定自若的腦袋，當(dāng)他被困的山洞的時候，他并沒有慌張的像個無頭蒼蠅一樣的亂跑，大聲呼救，而是鎮(zhèn)定的尋找出口，這讓我十分佩服。

　　記得有一次我和媽媽上樂購超市買東西，由于是過節(jié)，人太多了，我和媽媽被人流擠散了。我焦急萬分，急得差點哭出來，不停地喊著：“媽媽！媽媽！”可我的聲音淹沒在人們的喧鬧聲中，根本傳不出去。我喊了幾聲，漸漸冷靜下來，想到湯姆˙索亞遇事的那種沉著、冷靜，開始在第一層尋找起來，從生活用品區(qū)找到化妝品區(qū)，都沒有找到。我腦子飛快地轉(zhuǎn)起來：往常來超市，媽媽都是讓我等在閱讀區(qū)看書，她買好東西再來找我，這次媽媽會不會也去閱讀區(qū)找我呢？我立刻趕到了閱讀區(qū)，果然，不一會兒便看到了媽媽慌慌張張地找過來了，我懸著的心一下子落了下來，緊皺的眉頭也舒展開了。

　　《湯姆·索亞歷險記》教會了我在遇到危險和困難的時候要鎮(zhèn)定自若，不能自亂陣腳；讓我知道要有遇難而上的精神；更使我明白做事不能莽撞，但也決不能輕易放棄……有這樣的好書相伴，我一定會成為一個健康樂觀的孩子。

　　讀湯姆·索亞歷險記有感 篇13

　　逃學(xué)的湯姆與伙伴們到一條清澈見底的小溪邊，拿出從家中偷來的鍋鏟， 卷起褲腳，捕魚，砍柴……歡樂從唇間發(fā)出，跨出的每一步都充滿活力。就 這樣，在安靜怡人的環(huán)境中，他們度過了一個悠閑自在的下午。

　　這是當(dāng)我合上這本書，腦中浮現(xiàn)的一個場面。每當(dāng)我看完一章故事，都不由感嘆：“自打《環(huán)游地球八十天》后，再沒有一本書讓我百看不厭，達到王周遭的境界。但這本書做到了�！�

　　這本書的取材是美國南北戰(zhàn)爭前的社會生活，也是馬克·吐溫先生對自己童年的回顧。他說過：“我寫這本書地目的之一，是幫助成年人愉快地回憶起他們童年時代的生活背景�！边@本書的確有這樣的魔力——全書就像馬克·吐溫的孩子，繼承了馬克·吐溫式的詼諧與幽默�，F(xiàn)在回憶起來，還有幾個致深的故事場景活靈活現(xiàn)地舞蹈著：粉刷匠智慧的頭腦，主日學(xué)院里的大人物“出風(fēng)頭”，湯姆與貝琪單純又大膽的約會。怎樣？這些有趣難得的生活場景，時不時讓你忍俊不禁呢？

　　生活在頻頻壓力下的我們，得到這樣的心靈雞湯，豈不是一種不錯的消遣？當(dāng)我把這些故事分享給別人的時候，他們也為此拍案叫絕。 但是，當(dāng)你百般閱讀這本書，換來的就不是快樂，而是深沉的'思考了。我還記得魯迅的一句經(jīng)典的話：“有些現(xiàn)象是公然的，常見的，平時是誰都不以為奇的”但“卻已經(jīng)是不合理的，可笑、可鄙的，甚至是可悲的。”我認為《湯姆·索亞歷險記》就是在這樣的基礎(chǔ)上進行更深層次的批判。 ——這應(yīng)該是馬克·吐溫先生寫這本書的目的之二。文中有一句話嵌在我的心底：“他們（湯姆和哈克）說自己寧愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄，也不愿當(dāng)一世的美國總統(tǒng)�！边@句話不難看出作者對死板、迷信、沉悶的舊社會的極度厭惡。

　　回憶一下，文中多出都是作者在發(fā)泄這種不快的情緒：主日學(xué)校來了大人物，所有教師，學(xué)生，清潔工，紛紛搶著平日能推盡量推的任務(wù)，在學(xué)校內(nèi)“忙里忙外”——虛偽；波莉姨媽將湯姆當(dāng)成藥罐，填塞了種種江湖號稱“治百病”的藥——迷信；湯姆偷糖一事，被姨媽揍個半死——死板，教育的扭曲……這類引發(fā)人深思的事情如潮水一般，一波接一波，沖擊著我的心靈。想象，現(xiàn)在的和平年代是否也有過類似的情形？ 馬克·吐溫先給我們快樂，在引發(fā)人深思，使得我們不能安寧。因為當(dāng)前過度的快樂，反而會使反省更加沉重。但即便如此，文中還是有希望之星不是嗎？ 在這樣扭曲了的社會中，還生存著一名與之相反的人，他活潑，機靈，善良，正直。

　　他，就是本書的主人公——湯姆。無論在過去或者現(xiàn)代人地眼里，湯姆都不算“好孩子”，逃學(xué)，貪玩，談戀愛……但是，我卻很喜歡他，想必了解湯姆的人也都很喜歡他。因為，我羨慕他的輕松，自由，且過了一個真正的童年。湯姆擁有屬于小孩的天真與淳樸。 我與湯姆年級差不遠，但我卻明白我生活在一個競爭激烈的社會中，需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，而湯姆卻什么都不用考慮，自由自在地過童年。我突然發(fā)覺我的童年被提前搶走了。我與同齡孩子們簡直是一只“被羽毛壓垮的駱駝”！

　　現(xiàn)在大家都熱議于“孩子喪失的天性”。不就是湯姆身上的東西嗎？我們只知道壓力化動力，動力化努力，努力換來成功，卻舍棄了快樂的時間。 所以，金錢誠可貴，成功價更高，若為童真歸，二者皆可拋。何時，我們可真正笑談自己獨一無二的童年？

　　讀湯姆·索亞歷險記有感 篇14

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”在寒假中，我閱讀了美國作家馬克·吐溫筆下的《湯姆索亞歷險記》。

　　這本書的主角湯姆是個聰明愛動又調(diào)皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學(xué)校教育和乏味的生活�？偦孟�，做一些有趣的事情干一番驚天動地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。

　　湯姆也有著孩子的童真，他喜歡過兩個女孩，艾美。克勞斯和貝奇。薩契爾。為了喜歡的女孩兒產(chǎn)生了各種情緒和孩子氣的`表現(xiàn)。

　　湯姆和哈克也在無意中目睹了一樁殺人案，憑著正義勇敢的心揭發(fā)了殺人兇手英瓊。喬。換取了無辜人的自由。也開啟了一段尋寶的冒險旅程。經(jīng)過了驚心動魄的冒險之旅。他們讓罪犯獲得了應(yīng)有的下場，也尋獲了豐厚的寶藏，成為了人們崇拜的對象。

　　作者馬克·吐溫文筆犀利，善于刻畫人物的心理描寫，又善于進行夸張描寫。將孩子們在冒險時緊張又激動的心情描寫的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進行著冒險旅程

　　《湯姆索亞歷險記》對當(dāng)時美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗進行了諷刺。也對，偽善的宗教儀式和刻板誠腐的學(xué)校教育進行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個頑童，總會惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負，有一心要沖出桎梏當(dāng)綠林好漢的信念。其實每個小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏！

　　通過閱讀這本情節(jié)一波三折的書，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會理解�？稍诤⒆觽冄劾铮�這卻是最難忘的一段經(jīng)歷。我們要細心柯護孩子心靈之花，總有一天會成為頂天立地的英雄！

　　“書讀百遍，其義自現(xiàn)”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對這個世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質(zhì)。我也要學(xué)習(xí)湯姆，索亞，成為一個勇于冒險勤于思考的人。

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