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讀《青銅葵花》有感

時間:2023-09-22 09:10:00 讀后感 我要投稿

讀《青銅葵花》有感(共15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《青銅葵花》有感1

  小朋友,在你們的成長里一定看了哪些書呢?

  在我的記憶里給我留下最深的一本書是《青銅葵花》。這是一個男孩與女孩的.故事。男孩叫青銅,是個善良、聰明、健壯又懂事的小伙子;女孩叫葵花,與青銅一樣有著良好的品格,是一個可愛的小姑娘。

  一個特別的機(jī)緣,讓變成了孤兒的城里孩子葵花與鄉(xiāng)下男孩子青銅相遇,變成了一對兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起成長,一塊學(xué)習(xí),一塊玩耍。雖然因貧困經(jīng)歷了許許多多的大苦難,卻仍在風(fēng)里雨里茁壯成長著。他們雖非親生兄妹,感情卻勝過兄妹,永遠(yuǎn)都親密無間。

  可在十二歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,本來生龍活虎的青銅就一直守望在大河邊,看著葵花所在的地方。

  他們給我?guī)淼母邢胧牵悍材荏w味他們的故事才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。這大概就是給我們留下的感覺吧。

  我們要學(xué)會體會這種感覺。

讀《青銅葵花》有感2

  《青銅葵花》是作家曹文軒寫的一本書,青銅、葵花分別是兩個人的名字,他們是這本書的主人公。他們倆都經(jīng)歷了重重困難,但是都樂觀的挺了過去,每人都為了渡過難關(guān)都付出了努力,讓我們體會這困難中的友愛,走進(jìn)《青銅葵花》這本書吧!

  青銅五歲那年,他所住的大麥地失火了,他目睹了這場火災(zāi)后就成了啞巴?ㄈ龤q那年,她爸爸也因一個意外死了,她便住在了青銅家。而后來,水災(zāi),蝗災(zāi),旱災(zāi)接二連三的`來了。在這災(zāi)難不斷的期間,這家人并沒有舍棄領(lǐng)養(yǎng)的葵花,而是如親人般對她一起付出努力,渡過難關(guān)。青銅為了補(bǔ)貼家用賣掉了101雙蘆花鞋,而自己卻沒穿過鞋,他還和爸爸去海邊割草蓋房。奶奶還用了珍藏多年的戒指換了米。因為困難青銅還把家里唯一的上學(xué)機(jī)會給葵花,給她做冰項鏈,螢火蟲燈?ㄒ埠芏,買來紙筆教青銅寫字……這是一個多么友愛的家庭!我不禁感概。

  讀完這本書,我不由自主的想到了今年的戰(zhàn)疫人員們,他們不畏艱難,如同青銅和葵花一樣,樂觀的面對困準(zhǔn)——新型冠狀病毒,英勇戰(zhàn)疫,逆流而上。為了國家安危,舍小家,保大家,這難道不和書中的青銅把上學(xué)機(jī)會讓給葵花一樣嗎?冒著生命危險勇赴第一線,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們那無私的品質(zhì)。同時希望疫情早日過去。

  我們生活在這一個和平年代,困難很少,但我們應(yīng)不忘以前抗日時代的艱難困苦,不要總是樂于現(xiàn)在,要繼續(xù)奮斗下去,為國家的未來打造永遠(yuǎn)和平昌盛的基礎(chǔ)。當(dāng)面對困難時不要低頭,要迎難而上,把困難打倒。

讀《青銅葵花》有感3

  我曾經(jīng)認(rèn)為這個世界上如果沒有苦難只有幸福就好了。那樣我就可以每天開開心心而不用傷心了,我可以盡情感受幸福是多么美好。然而,在讀了中國兒童文學(xué)作家曹文軒的那本《青銅葵花》后,我的這種想法一瞬間消失了。

  春日的陽光照進(jìn)我的房間,溫暖、舒適。我站在窗前,望著一望無際的田野,回想著《青銅葵花》中的每一個細(xì)節(jié)。

  書中的主人公青銅與葵花本是兩個家庭的人,但是在一次事故后,青銅一家收養(yǎng)了葵花,在后來的日子里,青銅和葵花在成長的道路上互幫互助,直到葵花被市長接回到城市。“苦難是不可避免的。它包括了突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難!惫适碌哪┪玻嚆~接受了失去妹妹葵花的事實,因為他知道生活不可能事事順心。

  我靜靜地坐在窗前,抬起頭向天空望去,一只小鳥正在盤旋著在地上找蟲吃,可是剛把蟲叼在嘴里準(zhǔn)備飛回去享用時,一只大鳥猛地飛了過來,一下子把小鳥好不容易找到的蟲搶去了?赡侵恍▲B一點也不甘心,仍然目不轉(zhuǎn)睛地在找食。又經(jīng)過幾次挫折后,終于找到了食物。然而,現(xiàn)在許多孩子已經(jīng)習(xí)慣了”衣來伸手,飯來張口”的日子,對家長的一點批評或者一點的不合他心意就大發(fā)雷霆。我們周圍經(jīng)常長會上演這樣的情景劇,因為他們覺得父母的百依百順是應(yīng)該的,所以在遇到挫折和苦難時總是低頭屈服,根本不敢接受一點人生的挑戰(zhàn)。

  雖然我們現(xiàn)在還是個小孩子,但是我們要學(xué)習(xí)大麥地人們這種面對生活堅強(qiáng)不屈的精神。因為在我們身邊,會經(jīng)常出現(xiàn)困難,而我們首先要做的'是不要被困難所嚇倒!笆郎蠠o難事;只要肯登攀!钡鹊轿覀儜(zhàn)勝困難,就會發(fā)現(xiàn)困難和挫折等等不順心的事,并沒有想象中那么棘手。愛迪生為了尋找適合做電燈用的芯,做了上千次實驗;司馬遷為了撰寫《史記》,忍辱負(fù)重十幾年;諾欠爾為了做炸藥,差點失去生命。其實克服困難是快樂的。讓我們解決生活中的困難,享受生活的每一點滴吧!

  《青銅葵花》這本書讓我從先前不切實際的幻想中清醒了過來,這本書讓我明白了:苦難和幸福是并肩而行的。

讀《青銅葵花》有感4

  人的一生總有些苦難需要面對,當(dāng)你走出低谷,迎接你的必定是風(fēng)光無限。

  人的一生總有些路口需要選擇,請別被外物左右,跟著心走,即使道路并非一帆風(fēng)順,但請記住,心之所向,定是你幸福的彼岸。

  人的一生總要面對相遇和離別,或遇苦或遇甜,或短暫離別或再也不見,但我們始終要堅信,相見即是緣,包容每一次遇見,珍惜遇見的分分秒秒,坦然的面對離別,離別無法避免,我們能做的,是忘掉悲傷,記住美好的曾經(jīng)。

  這些便是我從青銅葵花感受到的,我想我已走進(jìn)了書本,親身感受到了一場相見離別。

  葵花是幸運的,出生于城市,有愛她的爸爸、叔叔和阿姨,還邂逅了一位小伙伴,一位甚至影響了她整個童年的“哥哥”青銅。

  葵花是不幸的,爸爸被派下鄉(xiāng)勞改,又因意外喪生,她被當(dāng)?shù)丶彝ナ震B(yǎng),生活貧困,她經(jīng)歷了一個城市女孩不應(yīng)該經(jīng)歷的艱辛。

  我曾很疑惑,為什么葵花面對抉擇時,會舍條件優(yōu)異的嘎魚家,而選擇了家庭條件極其貧困的青銅家,這對于我們現(xiàn)在的這個金錢至上的社會來說,似乎有些不可思議。

  但當(dāng)我逐漸走進(jìn)葵花內(nèi)心,我漸漸明白了其中的緣由只是一個字——情。當(dāng)她無助時,是青銅幫助了她。當(dāng)她孤獨時,是青銅陪伴了她。一個啞巴男孩,一個孤獨女孩,兩只受傷的小獸,有著各自的不幸,卻擁有著類似的內(nèi)心,他們曾無人訴說,所以當(dāng)遇見彼此時,才會更惺惺相惜。彼此陪伴療傷的過程中,他們之間填充了無數(shù)超越物質(zhì)的情感,或許是友情,或許是親情,或許是感同身受,又或許是兩孩子間純純的愛。因為真情,在這樣一個貧寒的家中,卻處處充滿了幸福溫暖的滋味。因為真情,本無血緣關(guān)系的人卻比親人還要親。更是因為真情,一個啞巴男孩在葵花離開時竟開口撕心裂肺地大喊了一句“葵花”。

  真的,當(dāng)我看到這一幕時,心中由現(xiàn)代人熱衷的金錢關(guān)系筑起的堡壘塌了,本是隔墻看著他們故事的`我突然闖入了他們的世界,一種酸酸澀澀卻溫暖人心的東西蕩漾開了,如此純真的善和美,能超越空間的距離,7b18更能刺破時間和書頁的阻隔,融化此時此刻的我們的心靈。

  葵花有一個好名字,她的生命仿佛從出生的那一刻就與向日葵密不可分地連在了一起。向日葵是最充滿正能量的花朵,在其他植物發(fā)蔫的正午,它卻高昂起頭,面對陽光,花瓣肆意的張揚著,花盤飽滿,盡情接受著陽光。他爸爸煅造了無數(shù)雕塑的青銅葵花,更創(chuàng)造了葵花像向日葵一樣向上的靈魂。

讀《青銅葵花》有感5

  在這個歡樂的暑假中,我看完了很多生動有趣的書,但,那一本我永遠(yuǎn)忘不了。

  忘不了它那生動的情節(jié),忘不了它那優(yōu)美的文筆,更忘不了它那建立在文字之間的感情!它就是《青銅葵花》。在一個小村莊里,一個小女孩先是失去了她的母親,緊接著又失去了最疼她的`父親,她叫葵花;同時還有一個男孩兒,叫青銅。一次無意間的幫助,使他們成了永久的兄妹。終于,葵花不得不回到城中了。當(dāng)葵花回來看青銅的時候,青銅用他那并不標(biāo)準(zhǔn)的語言大喊道:“葵花!”究竟是什么樣的力量,可以使一個啞巴張口說話,沒錯,就是親情,就是那無私的,偉大的,神圣的親情!

  當(dāng)我含淚讀完這本書時,我才發(fā)現(xiàn)原來親情是那么容易,渴時端杯水,累時敲敲背。不需要驚天地,泣鬼神,只需要平平淡淡地就像一碗水,平淡無奇,卻又頗為重要。它可以穿越世界,改變世界,可以穿越時空,改變時空!

  永遠(yuǎn)難忘那本書。

讀《青銅葵花》有感6

  “嘀嗒!嘀嗒!”是誰唱起了那悅耳,動聽的歌?是它!雨點兒,聲聲滋潤心房,懷著好奇的心情,再次成為一只鳥兒,在《青銅葵花》中飛翔。

  茫茫田野,無邊無際,片片稻田,傳來陣陣芳香,沁人心脾。河岸邊,時不時傳來水中悠閑的“哞哞”聲。那是兩個孩子,一個叫“青銅”,一個叫“葵花”。他們都是可憐的孩子,一個啞吧,一個孤兒?ū緛碛袀媽媽,但去世了,爸爸也在一次意外中被淹死了。青銅本來也是一個健全的孩子,但在一次火災(zāi)中成了啞巴。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花,并對她如同自己親生女兒一般。兩個孩子一起玩耍,一起學(xué)習(xí),和睦相處,和大自然融為一體。好景不長,一天,葵花被城里人接走了,在那一刻,青銅竟然說出了話……

  我特別喜歡青銅和葵花,他們是兩個十分天真的孩子。僅管葵花失去了親人,但是她并不放棄,努力學(xué)習(xí),從悲痛中走出來,憑著自己堅持不懈的精神,憑著自己的毅力,為自己創(chuàng)造了一片蔚藍(lán)的`天空,成為和大家一樣的孩子,活得光彩有力。

  青銅也是一個善良的孩子,他為了讓葵花讀書,在瓶子里做了手腳,自己仍舊成為一個放牛娃……他是多么渴望學(xué)習(xí),但放棄了自己寶貴的機(jī)會,給了葵花。一路上,他倆互相攙扶,為自己創(chuàng)造一個繽紛世界,也為別人創(chuàng)造一個多彩天空……

  想到他們,我便想到了自己。為了一件雞毛蒜皮的小事兒而俱退,為了一點兒困難而退縮,我真是自愧不如。

  連一些鄉(xiāng)村里的孩子都能夠堅強(qiáng),我又為何不能呢?

  絹絹細(xì)流,也努力成為浩瀚;小小細(xì)苗,也堅強(qiáng),成為蒼天大樹;毛毛蟲,也堅強(qiáng),破繭而出,成為美麗蝴蝶……

  堅強(qiáng),堅強(qiáng),堅強(qiáng)!成長路長,堅強(qiáng)吧!

讀《青銅葵花》有感7

  《青銅葵花》講述了啞吧青銅和城里孩子葵花的故事。正當(dāng)城市女孩葵花享受著大自然的美麗的時候,她的爸爸卻因為一幅畫而溺水身亡了,這讓她受到了深深的打擊。在小木船里,青銅仿佛在第一次就“愛上”了那又瘦又弱的女孩葵花,又在大槐樹,葵花回到了青銅的家。這時,葵花心里仿佛出現(xiàn)了一片藍(lán)天。

  誰會想到,青銅會用他的全部的愛去照顧葵花;又誰會想到,青銅會為了葵花做任何事……就是在那一次的學(xué)校運動會上,青銅就為了葵花做了一條冰項鏈。在大雪紛飛的冬天,青銅從屋檐上取下冰凌,用茅草做出一個管子,用他那充滿愛的熱氣,在冰凌上吹出一個個小洞。不久以后,他用媽媽給的紅線穿了起來。在夕陽下,一條用青銅滿滿的愛做出來的'項鏈?zhǔn)悄敲吹臏嘏!在舞臺上,那條冰項鏈在燈光的照耀下,五顏六色,漂亮極了,葵花感到十分開心和幸福。

  愛和親情就在青銅和葵花的故事中呈現(xiàn)出來,那種愛是那么的溫暖!在生活中,愛就在每一處。在學(xué)校里,同學(xué)們會相互幫助、相互支持,如果有同學(xué)跌倒,就會立刻有周圍的同學(xué)去攙扶,從那一連串的動作里都能看見愛無處不在!這個世界到處充滿愛,只要你付出了愛,就能得到愛。

讀《青銅葵花》有感8

  四年級的時候,我讀過曹文軒的一本書,名叫《青銅葵花》。

  故事中的主人公青銅是一個啞巴,他有一個美麗善良的妹妹,:葵花。葵花本來隨父親來到麻油地,但父親卻在災(zāi)難中死去了,這使葵花的心靈蒙上了陰影,也使她無家可歸。葵花沒有伙伴,也沒有親人,她該如何時候呀!就在這時青銅與她相遇了,他們遇到了村長,村長召集了好心 村民來收養(yǎng)葵花……

  最后,青銅一家收養(yǎng)了葵花,他們倆互幫互助,成了親密的兄妹。其中最令我記憶猶新的就是他們?nèi)タ瘩R戲的那一章。起先他們找到了一塊大石頭坐下,但又有幾個大孩子與他們爭搶這塊石頭,青銅被打得落花流水,但為了讓妹妹能看到馬戲表演,青銅背著葵花,自己則站在茫茫人海中,頭腦昏昏沉沉的。當(dāng)葵花說:“哥,你看這個人真有趣!”時,她早已忘了自己是坐在哥哥的頭上。

  是相互感恩,讓他們分別的.時候依依不舍。是感恩,讓青銅在分別時奇跡地叫出了:“青銅——!”兩個字……

  只有你擁有一顆感恩的心,別人才會來尊重你。

  感恩其實很簡單。一聲謝謝也是感恩;一本清茶也是感恩;一張賀卡也是感恩;一次幫助也是感恩……我想我們現(xiàn)在對家長最好的感恩就是努力學(xué)習(xí),回報祖國吧!

讀《青銅葵花》有感9

  美

  在我心里,痛苦一直是悲傷的、寂寞的、丑陋的…….但讀完《青銅葵花》之后,我才知道,痛苦其實也有美麗的時候。痛苦有時只是快樂的另一面,只有經(jīng)歷過苦難和痛苦的心靈才會變得更加美麗。

  這本書是寫了一個名叫葵花的女孩童年時的經(jīng)歷?ǖ陌职质且幻麄ゴ蟮牡袼芗,他帶著六歲的女兒——葵花,來到干校,來到大麥地,進(jìn)行著勞動。他和她的女兒葵花相依為命,過著快樂的生活。可是好景不長,爸爸不幸遇上龍卷風(fēng),落入水中。從此永遠(yuǎn)的離開了年幼的葵花。大麥地中有一位叫青銅的男孩,因為幼年時的驚嚇而喪失了語言能力。青銅一家收養(yǎng)了葵花,一直把葵花當(dāng)親生女兒養(yǎng)著。為了讓葵花上學(xué),青銅一家過著省吃儉用的生活,并且放棄了青銅上聾啞學(xué)校的機(jī)會。葵花成績一直很好,長得又漂亮,為青銅家爭了光。從此,青銅家過著快樂而貧窮的生活。直到有一天城里的人來接葵花到城里生活學(xué)習(xí),葵花被接走了,青銅傷心欲絕,最后他對著蘆葦喊出了兩個字:“葵花”……

  文中一段話是我感動:“馬車雖破,但還是一輛結(jié)實的馬車;馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景;老老小小五口人,沒有一人嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡,他們就會從車上下來,用肩膀,用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行!彼麄冸m然貧困,有許多的痛苦,但他們卻一直用積極向上的精神去面對生活,面對世界。他們的貧苦和痛苦是美麗的,是偉大的,是充滿朝氣的`。他們的背后有著讓人感動的故事,使他們變得“美麗”,“偉大”,“神圣”……

  人生就像一顆寶石,誰也不知道最后的結(jié)果到底會是怎樣的,但我們卻一直在創(chuàng)造,在努力著。只有經(jīng)過艱苦的磨練,寶石才會散發(fā)出璀璨奪目的光芒。人生只要經(jīng)過失敗和痛苦之后,才會變得更加美麗,綻放出迷人的光彩。

  輔導(dǎo)教師:張鳳娟

讀《青銅葵花》有感10

  夜晚,窗外街上的繁華景象不知不覺已消失,躥出了一絲絲的涼意。我疲憊地坐在書桌前,輕輕合上手中的《青銅葵花》。我躺在床上,閉上眼睛,聽著床頭的鬧鐘滴答滴答地走著,輾轉(zhuǎn)反側(cè),久不能眠,《青銅葵花》里的的內(nèi)容不斷在我腦海浮現(xiàn)。

  恍惚間,我仿佛看到了那個女孩小小的身影——葵花,一個原本生活在城市里的孩子,在一場意外中失去了自己父親后,被男孩青銅家收養(yǎng)。從此,懂事乖巧的葵花和聰明善良的青銅相互扶持,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,樂觀積極地生活,從容應(yīng)對困難。當(dāng)蝗災(zāi)發(fā)生后,大家都沒有糧食可吃,青銅一家便挖蘆根、抓野鴨來充饑;當(dāng)葵花迫切需要用燈,但家里沒錢買燈時,青銅做出了大麥地最亮最美麗的燈;為了讓葵花在舞臺上更奪目,青銅制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈……他們一家人不斷與命運抗?fàn)帲煌讌f(xié),不逃避,正視苦難,把苦難變?yōu)槿松械木褙敻弧?/p>

  在這本書的閱讀過程中,最讓我感動的是青銅一家那不屈不撓、不向命運低頭的奮斗精神。而這種精神在我們身邊也無處不在。生活中,有的人起早貪黑,日夜不眠地工作;有的人努力用知識改變命運,學(xué)習(xí)比我們更加努力刻苦。我忘不了,今年高考中,那個在在汶川地震中失去右手的獨臂女孩,她用堅持不懈的努力換來武漢華中師范大學(xué)的錄取通知書;我忘不了,那個為了賺取學(xué)費,無懼風(fēng)雨在工地上搬磚的留守少年;我還忘不了,那個不幸患上腦癱卻身殘志堅考上博士的計算機(jī)高手。命運給了他們沉重的打擊,但他們并不屈服也不退卻,用自己的堅強(qiáng)、努力,奮斗出一片屬于自己的天地。

  反觀生活在溫室中的我們,又有什么資格抱怨,有什么資格不努力呢?猶記得學(xué)習(xí)鋼琴時,每天一個小時的枯燥練習(xí)令我心煩意亂。拿到新曲子時,復(fù)雜的'五線譜,酸痛的手指,讓我無數(shù)次萌生出想要放棄的念頭,但是,我想到了青銅、葵花,想到了無數(shù)個和命運抗?fàn),和困難搏斗的人們,我堅持了下來!通過日復(fù)一日的堅持練習(xí),我不僅獲得了“伯牙杯全國鋼琴大賽”少兒組一等獎的榮譽,而且今年暑假,也取得了中央音樂學(xué)院鋼琴六級考試“考級優(yōu)秀生”的榮譽!

  羅曼羅蘭說過,我們應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然應(yīng)當(dāng)被贊頌,痛苦又何嘗不被贊頌?zāi)兀靠戳恕肚嚆~葵花》之后,我懂得了,痛苦和快樂是姐妹,只有體會并感受他們,才能懂得人生的價值與甜蜜。而肩負(fù)著祖國未來重任的我們,更應(yīng)該懂得感謝困難,給了我們成長的機(jī)會,讓我們在未來的道路上,無懼風(fēng)雨,砥礪前行!

讀《青銅葵花》有感11

  我愛讀書,我喜歡在書的天空中翱翔。這不,在這個寒假里,我讀了一本好書:《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實的文章,幾乎沒有半點的色彩渲染,但是,它足以讓我淚流滿面。

  這是一個凄美的故事,卻又反映了人間最純凈的親情與友情。故事從“干校”里的女孩葵花開始,又從葵花結(jié)束。城里的人來鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng),一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇,葵花認(rèn)識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸為了他畫的葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后,一家人和睦地生活。時間長了,葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村,回城里去了,她依依不舍地與青銅一家告別,踏上了回城的路。

  是啊,愛的.力量是偉大的,有的時候,它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖,可以在絕望時產(chǎn)生奇跡,甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來。這就是愛。愛不需要多大的付出,只需小小一個念頭,就像青銅對葵花的愛,愿意把學(xué)習(xí)的機(jī)會讓給她,愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈給葵花。這就是愛由心生。

  再想一想我們現(xiàn)在,別說像青銅他們一樣面對災(zāi)難不退縮,我們有時就連在生活中發(fā)生的一些很小很小的困難,都不敢面對。在我們的生活中我們很少是為別人著想的,總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓。那么在我們累了,在休息的時候有沒有想一想爸爸、媽媽他們累嗎?哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎?如果他們也累了,我們有沒有讓他們也休息一下呢?再說說最后一點,愿意為別人承當(dāng)錯誤,為別人承擔(dān)痛苦。在生活中,我們做錯了事,有時還老往別人身上推卸責(zé)任,很少有人能主動承認(rèn)錯誤,愿意替別人承擔(dān)責(zé)任的人有幾個,就更別提了。

讀《青銅葵花》有感12

  <<青銅葵花>>是著名作家曹文軒寫的小說.這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事,他們兩個雖然不是親兄妹,但在長期的生活中建立了深厚的感情,使他們彼此依依不舍.

  這本書寫的非常感人,最讓我難以忘懷的就是第四章<<蘆花鞋>>,青銅把蘆花鞋賣完時,卻有一個過路人來買蘆花鞋,那時已經(jīng)沒有蘆花鞋了,但一個出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了,青銅竟然為了那一點兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了,青銅光著腳,踏著厚厚的雪回家,他的腳被凍的通紅通紅的.了.讀到這兒,我的眼睛已經(jīng)涌了出來.青銅為了大家能夠幸福的生活,自己卻經(jīng)受著大雪的折磨,我非常慚愧,因為我跟青銅比起來就像小雞和大象比體重.青銅竟為了一點兒錢光著腳在雪地里走,而我有時掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來.看來我要向青銅學(xué)習(xí),不能浪費,因為每一點錢都是大人們辛辛苦苦掙來得.

  <<青銅葵花>>講述了許許多多感動人心的故事.它讓我知道了人的一生都會面臨著痛苦,不可能每件事都是一帆風(fēng)順,我們要勇敢和樂觀的去面對,要相信”風(fēng)雨過后總會有彩虹”這句話,就像汶川大地震一樣,許多小孩子都在災(zāi)難中失去了親人,痛不欲聲,讓我們攜起手來,在災(zāi)難中頑強(qiáng)的生活,學(xué)習(xí),相信勝利的曙光就在眼前!

讀《青銅葵花》有感13

  苦難,一個代表著災(zāi)難和困苦的詞語,在現(xiàn)實生活中苦難是不可避免的,而《青銅葵花》這本書更是將苦難寫到了極致。

  《青銅葵花》的作者是曹文軒老師,這本書的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉(xiāng)村的.男孩青銅。這是一對名義上的兄妹,他們一起生活一起長大,但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。書中最令我難忘是是講述他們苦難的部分,一場大火奪走了青銅的說話能力,而葵花的爸爸在一次臺風(fēng)來臨的時候,因為撿掉入水中的一大沓葵花畫,不料被淹沒在了河中。他們都是苦難的人,而最后他們相遇在了一起,用愛解決了一切。在如此困苦的環(huán)境中,他們心中始終卻充滿著一種滿足與幸福,深深為他們感動。

  這本書讓我明白人總會經(jīng)歷苦難,就像鳳凰浴火重生一樣,只有渡過苦難,才會變得更加強(qiáng)大。而且有一種比苦難更強(qiáng)大的東西,那就是愛。就像剛剛發(fā)生的九寨溝大地震來說,雖然災(zāi)難的來臨我們不可抵抗,讓很多人失去了親人,著名景點火花海、熊貓海也被摧毀。但國家及社會各方救援力量挺進(jìn)災(zāi)區(qū),積極開展救援工作,才讓災(zāi)難傷害降到最小,愛讓災(zāi)區(qū)的人民有勇氣有力量去面對災(zāi)難戰(zhàn)勝災(zāi)難。

  讀了《青銅葵花》讓我對之前自己的任性,不珍惜父母的愛感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)。

  我們無法阻止災(zāi)難的發(fā)生,我們或許也都會經(jīng)歷各種困難,只有面對困難、正視困難、渡過困難才能讓自己成長。

讀《青銅葵花》有感14

  《青銅葵花》在這個物欲橫流的世界,無疑是另一種聲音。它打破了人們享樂主義的水晶球,給予了這個在欲望中迷失的世界,最徹底的抨擊。它是對苦難和痛苦的肯定,也是對苦難和痛苦的升華。

  曹文軒筆下的青銅,家庭困苦,經(jīng)歷了一場大火之后永遠(yuǎn)無法開口說話。在啞巴的陰影下,他面對著無法與人交流、被人奚落嘲笑的生活。文中有多處描寫他獨自一人和老牛草地上漫步交流的場景:

  “牛最愿意做的一件事情就是將頭微微低下,邀請青銅抓住它的犄角,踏著它的腦袋,爬到它的背上……那時,牛就會停止吃草,軟乎乎的舌頭,輕柔地舔著青銅的手……有時,青銅會突然抱住牛的頭哭起來,將眼淚抹在它的鬃毛里……”

  一幅幅畫面,寧靜悠遠(yuǎn),給人帶來一種純樸之美。青銅與牛之間的情感是最真實的,沒有遮攔,沒有虛偽,或許這才是“知己知彼”吧。

  葵花的出現(xiàn),改變了青銅的緘默和孤獨,給青銅的生活帶去了一縷陽光般的溫暖,從小說的描寫中不難找到青銅和葵花患難與共、傾心交談的情景。然而,葵花的出現(xiàn),同時也給青銅,給這個貧困的大家子帶去了更沉重的壓力與負(fù)擔(dān)。為了葵花,青銅舍棄了上學(xué)的機(jī)會;為了讓葵花能照張相,讓她能擁有和別人家孩子一樣的快樂,青銅頂著風(fēng)雪在外面賣蘆花鞋。當(dāng)我讀到葵花坐在青銅的肩膀上看馬戲表演的片段,內(nèi)心真的有一種感動。

  “青銅用手抱著葵花的腿,起初是一動不動地站立著,但過了一會兒,就有點站不住了,身體開始晃悠起來。他咬著牙堅持著……有一陣,他的腦子是空空的,他的身體沒有重量了,在黑暗里飄動著,卻又不倒下來!

  “飄動著”“卻又不倒下來”一個是肉體的虛無,一個是精神的堅強(qiáng)。我想,正是對妹妹的那份關(guān)愛、那份責(zé)任,是骨子里的那份堅強(qiáng),才會讓青銅在這樣的痛苦下,卻依然屹立。我不得不說,青銅是曹文軒創(chuàng)造的一個苦角,他不斷面臨著苦難的折磨,從精神上的到肉體上的,而讓人欣慰的是,在苦難與痛苦的面前,他選擇了承擔(dān)和面對。

  我們的生活中不斷地面臨著苦難,它包括天災(zāi)、人禍亦或是挫折、坎坷與淪陷。然而面對苦難,我們往往缺的不是力量,不是幫助,不是滿口談天論地的空話,而是一種態(tài)度,在苦難近在咫尺時的態(tài)度。1976年,唐山大地震,撼天動地。突如其來的大災(zāi)難,毀滅了這座古跡斑駁的城市。是啊,苦難來了,離別、死亡、傷痛肆虐著這里的每一個人?墒,你聽見了嗎?多少互不相識的人在殘垣下互相鼓勵,互相扶持;殘垣外,士兵們、幸免于難的居民、婦女還有孩子們,他們用自己的手挖開了一塊、兩塊、三塊……,沒日沒夜的挖著。他們堅毅的面容仿佛告訴我們,“苦難面前,我們選擇堅強(qiáng)”?嚯y與痛苦在這一刻,在這些人的身上,得到了確定。就像天空中的星星,一顆一顆雖然微弱,但連成片卻足以照亮漆黑的深淵,永不墜落。

  常讀曹文軒的小說,讀多了,才發(fā)現(xiàn),他筆下的每一個人物,其實都代表了每一段經(jīng)歷。在《青銅葵花》中,青銅是不斷成長著的,從剛開始的消沉、幼稚到葵花離開時的果敢、成熟,友誼與苦難是不可缺失的催化劑。

  “那時,青銅很得意。他穩(wěn)穩(wěn)地騎在牛的背上,一副旁若無人的樣子。那時,他的眼睛里只有天空,只有起伏如波浪的蘆葦,還有遠(yuǎn)處高大的風(fēng)車。然而,當(dāng)所有的目光都不在時,青銅挺直的腰桿就會變軟,直到無力地將身體傾伏在牛的背上,任它將他隨便駝到什么地方!

  這是小說開頭對青銅的描寫。那時的青銅也會想要炫耀,也會軟弱。孤獨讓他嘗試著從別人的羨慕中去尋求一種滿足;蛟S,那時的`青銅是自卑的,因為別人的嘲諷,而不敢再去接近他人,獨自沉醉在自己的世界中。歲月像一條線,將回憶攢成一顆顆珍珠,一顆一顆穿在一起,而當(dāng)葵花到來后,這些珍珠才有了光芒。在葵花和青銅身上,發(fā)生了太多的事:他們一起捕魚、一起在草坡上看遠(yuǎn)處的風(fēng)景;當(dāng)青銅發(fā)現(xiàn)葵花因為“借燈光”而被同學(xué)拒絕時,他做了一個個的南瓜燈,在小棚屋里散射出暖暖的光;一家人一起做蘆花鞋,做好了,青銅冒著風(fēng)雨向路人兜售蘆花鞋;大風(fēng)暴雨將他們的家弄得四分五裂,于是,一大家子的人共同出力,蓋新房屋……發(fā)生了太多太多的事,苦難總是伴隨著他們。然而,苦難與痛苦的折磨,卻讓青銅變得成熟了,讓每一個人都成熟了。因為苦難,青銅經(jīng)歷了失望、孤獨、寒冷、饑餓,所以,不會害怕了?嚯y鑄造了青銅寬厚的肩膀,讓他在痛苦的面前,能夠承擔(dān)更多的責(zé)任,哪怕風(fēng)吹雨打,也不會倒下。在青銅葵花的故事里,苦難不僅僅只是折磨、痛苦,而是升華成了一種大愛、一種力量,這種在苦難中縈繞的愛與力量,將一家人的五顆心緊緊地連在了一起,患難與共。

  其實,在青銅的成長過程中,我也看見了自己的成長,不禁豁然開朗。原來,苦難才是成長的代名詞。風(fēng)雨中弱不禁風(fēng)的一株小草,突破頑石,長成參天大樹;丑陋的毛毛蟲,作繭自縛,破繭化成了美麗的蝴蝶;鳳凰百年,浴火重生,這一點一滴,都在訴說著同一個道理:成長的過程中,只有經(jīng)過不斷地磨練,不斷地去挑戰(zhàn)苦難,才會明白人生的真諦,才能挑起成長的責(zé)任。其實成長本身就是一個苦難的大包袱吧,當(dāng)你背起包袱,準(zhǔn)備起航時,在前方的道路上,將有數(shù)不盡的大浪,數(shù)不盡的困難,阻擋我們前進(jìn)的道路。而我們,卻要闖練。

  曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫:一對父母在前面用力地為孩子鋪設(shè)著平坦的道路,后面,一個孩子大搖大擺的走在父母為他鋪好的路上。這幅漫畫不正好諷刺了這個享樂主義泛濫的今天嗎?“嬌生慣養(yǎng)”“弱不禁風(fēng)”什么時候已經(jīng)變成了我們成長的標(biāo)注。天天過著“衣來伸手飯來張口”的生活,難道這就是成長的意義嗎?人們常說,“無事一身輕”才是一種享樂,可青銅葵花的故事卻讓我明白,真正的快樂,是苦難過后的大徹大悟,是心靈上的提升,而不只是物欲上的滿足。苦難是成長的試金石,而我們卻自然地忽略了苦難的必然性。我并不贊成那些父母“俯首甘為孺子!钡淖鳛,正是這種一帆風(fēng)順,沒有經(jīng)過苦難磨礪的人生經(jīng)歷才造成了社會上頻頻發(fā)生的輕生現(xiàn)象。然而,當(dāng)社會輿論對當(dāng)今的教育制度發(fā)生種種質(zhì)疑的時候,你們是否想過:“是什么,讓我們的孩子如此脆弱?”

  有人說,“一本好的書能帶給人巨大的震撼與心靈上的切合”,《青銅葵花》帶給了我一個大震撼。成長中,我們離不開苦難,正是這種苦難在我們的心中留下了大愛、大美,讓我們不會再在利益和享樂的漩渦中迷失自己。

  故事的結(jié)尾,葵花離開了。童年,以苦難告終;成長,以苦難開始。

讀《青銅葵花》有感15

  最近我讀完了《青銅葵花》這本書,被深深地感動了。作者將青銅一家遭受的苦難,寫得淋漓盡致,因為這些苦難才襯托出了他們一家的美:心靈美,品質(zhì)美。

  青銅一家經(jīng)歷過很多的苦難:火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)、饑荒……一場火災(zāi),使他從一個聰明伶俐的男孩變成了一個啞巴,他不能上學(xué),也失去了朋友,使他在心理上受到了很大的傷害。遇到水災(zāi)時,青銅一家的房子被沖毀了,青銅家住在一個小棚里,晚上葵花要寫作業(yè),可是家里沒有燈,去同學(xué)家借光寫作業(yè),又遭到同學(xué)的嫌棄,不讓她進(jìn)家門,于是哥哥青銅就在晚上給妹妹抓了幾十只螢火蟲,放到一個南瓜里,做成了一個燈籠,讓她天天靠螢火蟲燈寫作業(yè)。后來為了讓女孩青銅住上房子,青銅一家人把牲口莊稼都賣了,奶奶甚至還把她戴了一輩子的耳環(huán)和金戒指都當(dāng)了,租了一片茅草灘,讓青銅和爸爸去割草蓋茅草屋。父子倆天天風(fēng)吹日曬,但還是堅持了下來,因為他們愛這個家!

  在大麥地遭遇蝗災(zāi)時,大麥地所有人家的莊稼都被吃光了,青銅家本來就窮,經(jīng)過這一搜刮,米缸更是山窮水盡了,他們一家人依靠挖蘆根,捉野鴨,奶奶還悄悄當(dāng)了金戒指,買了米為緩解家里的饑荒。最感人的是青銅和葵花,還坐在地上看著天上的白云,把他們想象成無數(shù)食物,津津有味的吃著,就是到了這么餓的地步,他們也沒忘記樂觀。

  這么多的災(zāi)難,他們家仍然沒有被打倒,而是積極想辦法找活路,這是多么堅定的.信念呀!

  他們家的品格是美的。在他餓到極點的時候,他們也沒有偷,沒有搶,因為他們善良、正直,青銅網(wǎng)到了一只野鴨,卻被嘎魚家誤會成是青銅偷了他們的公鴨。之后青銅找到了那只公鴨,原來是混進(jìn)別人的鴨群了,他并沒有因為嘎魚誤會他而報復(fù),把鴨子吃掉,而是將這一真相展現(xiàn)給全村人,證明他們的清白。

  青銅是懂事的,他懂得讓妹妹先上學(xué),他也經(jīng)常照顧妹妹。一次村里來了馬戲團(tuán),因為人太多,太擠,葵花看不到,于是青銅就讓妹妹坐在他的肩上,這樣就能看到了,可是青銅卻只能聽到別人的笑聲,而看不到精彩的表演,自己也累得滿頭大汗,他是個多么瘦小的人吶!可是為了妹妹,他堅持下來了。而且青銅還為了給妹妹照一張相,在冬天冒著大雪上鎮(zhèn)里賣蘆花鞋,為了賺錢,他甚至把自己腳上的那一雙鞋也賣出去了,雖然腳上是刺骨的寒冷,但是他的心里卻是暖暖的。

  葵花是個懂事、聽話的孩子,她純潔,像天上的云朵,像清澈的河水,她在家里沒有秘密,她永遠(yuǎn)沒有心機(jī),遇到想做的事情就積極去做。她淳樸,有著一股孩子獨有的憨厚,雖然她是農(nóng)村人,還是貧苦人家,穿的也并不奢侈,卻漂亮的出奇,有一種獨特的華麗。她天真,總是把事情想的無比簡單,奶奶的醫(yī)療費對于他們家說是一個天文數(shù)字,可是她卻聽大人說去江南撿銀杏可以賺錢,她就獨自一人去江南撿銀杏,她賺的錢是多么少啊,可是她卻興高采烈的回到家將錢交到了奶奶手上。她聽話,永遠(yuǎn)不會為滿足自己而為家庭增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  如果沒有這些苦難,怎能體現(xiàn)他們的美呢?可是他們是怎么堅持下來的呢?是愛,是愛讓他們變得如此堅強(qiáng),也是這些苦難磨練了他們的毅力,這些苦難在這里就是一種財富。

  作者用文字將他們所有的美栩栩如生的展現(xiàn)出來。我體會到了,人生不免經(jīng)歷苦難,但只有克服這些苦難的人才是真正的強(qiáng)者,就像彩虹只有經(jīng)歷猛烈的風(fēng)雨,才會變得更加鮮艷,更加奪目,人生也因為這些苦難而變得更加精彩,更加完美!

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