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（優(yōu)秀）淘氣包馬小跳讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的淘氣包馬小跳讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淘氣包馬小跳讀后感1
我覺(jué)得《淘氣包馬小跳》系列是一些十分有趣的書(shū)，馬小跳是一個(gè)天真善良的孩子。馬小跳的老師秦老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生傾注了全部的心血。但她不了解也不愿意了解學(xué)生，特別是像馬小跳這樣的，不是傳統(tǒng)意義的好學(xué)生。
她總是帶著偏見(jiàn)，給馬小跳造成了很大的傷害，但她自己是并不了解的，秦老師肯定是愛(ài)馬小跳的，可是她不了解自己的`做法，其實(shí)并不是正確的。
這就是我的觀后感，我覺(jué)得這些書(shū)十分的有趣。
淘氣包馬小跳讀后感2
暑假的時(shí)候，和媽媽一起看了中央書(shū)城的《淘氣包馬小跳》套書(shū)，常常想，如果我是馬小跳，該有多幸福��！
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、小而無(wú)憂無(wú)慮的男孩。他總是有沒(méi)完沒(méi)了的笑話。雖然他身邊有說(shuō)不完的批評(píng)，但我真的很想成為他！
我想成為馬曉曉，不是為了在學(xué)習(xí)上跟上他，而是羨慕他不用參加沒(méi)完沒(méi)了的培訓(xùn)班。但是我不一樣。以去年為例。每個(gè)周末的兩節(jié)英語(yǔ)課和其他課讓我精疲力盡，無(wú)法呼吸！而馬小跳就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由快樂(lè)！
其實(shí)我很懂學(xué)習(xí)，但是愛(ài)玩是我們的.天性！要學(xué)的東西太多了，想踏實(shí)一點(diǎn)，玩的開(kāi)心一點(diǎn)�？磥�(lái)我和馬曉曉都不能兩全其美！
淘氣包馬小跳讀后感3
我讀了淘氣包馬小跳這本書(shū)后，感覺(jué)聰明的人不必須能成功，失敗的人不必須能失敗。說(shuō)一下我看的書(shū)簡(jiǎn)歷吧。
書(shū)里的主人公馬小跳要去競(jìng)選模擬城市的市長(zhǎng)，神童林子聰覺(jué)得這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)攪和，小大人丁文濤則認(rèn)為如果必須要把大象和螞蟻放到一齊，大象只會(huì)踩死螞蟻。但馬小跳的'鐵哥們兒唐飛、張達(dá)和毛超卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫馬小跳過(guò)關(guān)斬將，馬小跳于如愿以嘗，不僅僅當(dāng)上了市長(zhǎng)，還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了平等的對(duì)話。
聽(tīng)了我講的，希歡上了么？期望你也能喜歡，這只是其中的一本，也有其他的。
淘氣包馬小跳讀后感4
這本書(shū)非常的搞笑，我很喜歡。
里面講了黃菊的爸爸被車(chē)撞了，馬小跳得知后立馬找來(lái)朋友調(diào)查這件事情。在路上他們遇到了一位叫老杜的人，原本以為他是個(gè)壞人但覺(jué)得他是個(gè)好人，最后他們的老杜就是目擊者后很是傷心，就讓老杜去自首這讓可以減輕懲罰，臨走時(shí)老杜說(shuō)“回來(lái)還請(qǐng)你們吃東西�！甭�(tīng)了后馬小跳他們差點(diǎn)哭了。
我覺(jué)得老杜是個(gè)好人，因?yàn)樗敢鈳椭R小跳們查案，最后得知是后老杜還是舍不得他們。老杜雖然是目擊者但是我覺(jué)得他還是個(gè)好人請(qǐng)馬小跳們吃東西。他還幫助黃菊的.爸爸付了醫(yī)藥費(fèi)，還幫黃菊尋找媽媽最后找到了媽媽。
我喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，她寫(xiě)的既搞笑，又招人喜歡，希望大家以后多支持楊紅櫻的小說(shuō)或者其他系列的書(shū)。
淘氣包馬小跳讀后感5
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》，我接過(guò)書(shū)看到“淘氣包”這三個(gè)字就認(rèn)為這本書(shū)的主人公馬小跳，一定是一個(gè)淘氣、沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。但是在我認(rèn)真看完之后，我才知道馬小跳是有點(diǎn)淘氣，但是他也有許多優(yōu)點(diǎn)，下面我就給大家介紹一下吧！
馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一舉例了，我主要講一講他善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)吧。馬小跳的天敵就是他們的班長(zhǎng)路曼曼，在馬小跳的`朋友毛超、唐飛、張達(dá)眼里，路曼曼是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的。有一次，馬小跳生病了沒(méi)有去上課，放學(xué)后，路曼曼主動(dòng)上門(mén)給馬小跳補(bǔ)習(xí)功課，并且在很短的時(shí)間內(nèi)幫助馬小跳把家整理得干干凈凈，馬小跳為了夸獎(jiǎng)路曼曼還寫(xiě)了一篇文章，這就是馬小跳樂(lè)于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的品德。
我也應(yīng)該學(xué)習(xí)馬小跳善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的品德，做一個(gè)謙虛的好學(xué)生。
淘氣包馬小跳讀后感6
前幾天，我讀了一本名叫《淘氣馬小跳》的書(shū)。這本書(shū)是由中國(guó)著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨著的。
其中有一篇叫《比薩餅vs麻辣串串燒》，它主要講的是馬小跳他們那一組同學(xué)正在工作時(shí)，毛超向馬小跳報(bào)告說(shuō)，丁文濤他們那一組正在做比薩餅。馬小跳趕緊去偵察，他發(fā)現(xiàn)他們根本就不會(huì)做比薩餅。
這篇文章表現(xiàn)了馬小跳雖然聰明，但有時(shí)候他也會(huì)顧此失彼。他不顧同學(xué)們辛勤的.勞動(dòng)成果，只顧自己的名譽(yù)。這就是他的自私。但是他也會(huì)精心指導(dǎo)同學(xué)做比薩，這就證明了馬小跳助人為樂(lè)，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
其中的毛超身上也有長(zhǎng)處，比如能夠尊重別人，服從領(lǐng)導(dǎo)啊。但是監(jiān)視別人，打小報(bào)告也是讓同伴們最恨的事情了。
這次讀書(shū)，我的收獲可真不少。我學(xué)會(huì)了一分為二的看一個(gè)同學(xué)，知道了誰(shuí)都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。我們要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，避免他們身上的缺點(diǎn)。這就是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧！
淘氣包馬小跳讀后感7
這個(gè)暑假我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，資料如下。
這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的'女兒，一齊來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還明白了人和動(dòng)物相互依=中：馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人，犯下的種種罪惡。
馬小跳和唐飛一齊渡過(guò)了一個(gè)有意義的假期。
經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)我明白了大熊貓的一些生活習(xí)性和生存環(huán)境，也越來(lái)越喜歡大熊貓了并且要和動(dòng)物和諧相處。
淘氣包馬小跳讀后感8
《淘氣包馬小跳》這一系列的書(shū)我最喜歡看了，它神奇、有趣，深深地吸引了我。
就在今天我認(rèn)認(rèn)真真地看完了淘氣包馬小跳系列的書(shū)中的《奔跑的放牛班》。這本書(shū)講的是：有一天，夏林果做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)張達(dá)在洗澡時(shí)唱歌不結(jié)巴，于是，她讓馬小跳他們?nèi)ヲ?yàn)證一下。結(jié)果張達(dá)真的沒(méi)結(jié)巴，還唱得非常流利。就這樣，張達(dá)進(jìn)入了男生合唱隊(duì)，可是他說(shuō)話還是結(jié)巴。合唱隊(duì)老師在夏林果的.幫助下，成功說(shuō)服了馬小跳、唐飛、毛超進(jìn)入男生合唱隊(duì)，而馬小跳成為了團(tuán)長(zhǎng)，再加上其他男生，就一起組成了“放牛班合唱隊(duì)”。
馬小跳他們怕張達(dá)會(huì)結(jié)巴，就齊心協(xié)力，反復(fù)地鼓勵(lì)他，張達(dá)終于克服了結(jié)巴！在馬小跳的帶領(lǐng)和慕容老師的指導(dǎo)下，“放牛班合唱隊(duì)”越來(lái)越火。最后，他們居然進(jìn)入了全國(guó)音樂(lè)大賽！比賽完后，經(jīng)過(guò)幾次交談，“放牛班合唱隊(duì)得到了冠軍。
是呀！功夫不負(fù)有心人，這就是取勝的秘訣，所以我們要加倍的努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。
淘氣包馬小跳讀后感9
淘氣包馬小跳這本書(shū)里我喜歡的人物有馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛。
其中馬小跳的性格特點(diǎn)是：心里有話不說(shuō)會(huì)憋的難受，對(duì)朋友忠心赤膽，但是經(jīng)常遭到朋友的背叛，他的缺點(diǎn)是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，進(jìn)老師辦公室垂頭喪氣，出老師辦公室歡天喜地。毛超的特點(diǎn)是：嘴巴閑不住，十句話，九句是廢話。有一次，毛超說(shuō)了一個(gè)路人不好的話語(yǔ)，那個(gè)人惱火了，上去踢了毛超一腳，踢的毛超直喊疼，這件事之后毛超的廢話少了。
通過(guò)看這本書(shū)我了解到很多不同的人物的`性格特征，我要學(xué)習(xí)他們身上的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)我身上的短處。
淘氣包馬小跳讀后感10
看完了《淘氣包馬小跳》系列的所有書(shū)，我最喜歡的是《四個(gè)調(diào)皮蛋》。
四個(gè)調(diào)皮蛋！不用說(shuō)，你也知道，肯定是馬小跳和他的鐵哥們：大嘴巴，大舌頭，說(shuō)話含糊，跑得跟車(chē)一樣快，吵架就輸，打架就贏的河馬；胖乎乎的，家里很有錢(qián)，怕別人請(qǐng)他吃帶“鋼珠”來(lái)學(xué)校吃的企鵝唐飛；瘦得像竹竿的他說(shuō)了十筐話，八九筐都是胡說(shuō)八道的.猴子，毛超。他們經(jīng)常一起“鬧”，讓秦先生頭暈?zāi)垦�，但也有視義為勇的時(shí)候。
有一次，在植物園，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在馬小跳偷蘭草。他們并肩戰(zhàn)斗，趕走小偷，保護(hù)藍(lán)草。
這一系列的書(shū)讓我感受到了馬小跳等人的快樂(lè)和勇氣，感受到了童年的美好。
淘氣包馬小跳讀后感11
今天，我看完了一本關(guān)于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：暑假不過(guò)三天，唐飛就從家里打來(lái)電話問(wèn)馬小跳暑假有什么特別的計(jì)劃？唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)呢，他的舅舅是保護(hù)區(qū)工作的葉朗博士。據(jù)說(shuō)最近有一個(gè)叫馬歇爾的美國(guó)攝影家要去臥龍山保護(hù)區(qū)拍攝一只只可愛(ài)的大熊貓，他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳心里癢癢的.，好機(jī)會(huì)不可以錯(cuò)過(guò)呀！他說(shuō)服了唐飛，坐著車(chē)去臥龍山。在臥龍山上，馬小跳、唐飛，溫郵迪他們找到一只逃出家園的小熊貓。
這本書(shū)主要以“淘氣”兩個(gè)字為主，把一個(gè)人物寫(xiě)的栩栩如生。作者把馬小跳寫(xiě)得淘氣；張達(dá)是一個(gè)吞吞吐吐的人；唐飛是個(gè)力大無(wú)窮的人；毛超是個(gè)骨瘦如柴的小矮子。一個(gè)個(gè)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓讀者更靠近主人公的性格。
其實(shí)淘氣是孩子們的本性，我們的童年不能死讀書(shū)，讀死書(shū)。我們要把童年利用起來(lái)，給世界添光彩。每個(gè)人的童年都只有那一次，也是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。
淘氣包馬小跳讀后感12
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讀好書(shū)固然有用，因?yàn)樗茉诰o張時(shí)放松心情，我推薦的這本書(shū)能幫助祝你放松一下心情。
這本書(shū)的名字是《淘氣包馬小跳》它是楊紅櫻寫(xiě)的一本非常有趣的書(shū)，它的“出生地”是安徽少年兒童出版社，它的“生日”在2014年5月。
這本書(shū)主要講了馬小跳和他的同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)突然發(fā)生了地震，他和他的好朋友，陸續(xù)的幫助其他人跑向操場(chǎng)�？珊髞�(lái)馬小跳才得知他老家的村子已經(jīng)化為廢墟，他在他們村里最好的一個(gè)朋友竟救出了兩人！他的爺爺后來(lái)才被找到，他的奶奶和他家的`大黃狗救出了二十一人……
我之所以推薦它，是因?yàn)橹魅斯R小跳樂(lè)觀向上、有同情心、助人為樂(lè)……還有被困在廢墟里的人，那渴望生的希望，在最后珍惜生命的品質(zhì)，這最讓我感動(dòng)，那彼此信任的槍桿也讓我懂得了只要互相信任就會(huì)成就彼此。
這本書(shū)不僅會(huì)讓你放松心情，也會(huì)讓你懂得做人的真諦，你也來(lái)看一看這本書(shū)吧！
淘氣包馬小跳讀后感13
我前一段時(shí)間看了一本書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。它很精彩，讓人愛(ài)不釋手。
有一本書(shū)叫《小英雄和芭蕾公主》里面的內(nèi)容讓我很感動(dòng)。里面的.望龍山區(qū)發(fā)生了大地震，某學(xué)校的學(xué)生馬天寶本來(lái)能跑出去，他卻跑回去救同學(xué)，結(jié)果被水泥板壓在身上。他舍己為人的精神讓我很感動(dòng)，他不顧自己的安危救出了自己的同學(xué)，自己卻失去了一條胳膊。
還有一位陽(yáng)光、開(kāi)朗的芭蕾公主。為什么說(shuō)她開(kāi)朗呢？是因?yàn)樗宦裨趶U墟底下，為了不讓自己睡著，不停地唱歌。還有她為什么叫芭蕾公主呢？因?yàn)樗仁菍W(xué)芭蕾的�，F(xiàn)在要截掉一條腿，以后就跳不了芭蕾了，她并沒(méi)有傷心，所以她很開(kāi)朗。
在生活當(dāng)中我們應(yīng)該向他們一樣做一個(gè)聰明、善良、陽(yáng)光、開(kāi)朗的孩子，不要做一個(gè)懶惰、不善于思考的孩子。所以大家在生活當(dāng)中一定要向他們學(xué)習(xí)，善于思考、見(jiàn)機(jī)行事。
淘氣包馬小跳讀后感14
自從我讀了《淘氣包馬小跳》系列書(shū)后，我就對(duì)淘氣的馬小跳有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中的馬小跳雖然淘氣，但他心地善良、善于動(dòng)腦、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，有時(shí)還被人冤枉，在老師和同學(xué)眼里逐漸成了淘氣包。書(shū)中的淘氣包還不止一個(gè)，還有三個(gè)更他形影不離的鐵哥們。別看他們淘氣，故事中，這四個(gè)好朋友還有很多豐年偉績(jī)呢！比如抓小偷、放生野生動(dòng)物等。他們吸引我把全套12冊(cè)都一一看完，其中有貪玩兒的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、寶貝兒媽媽、漂亮的.夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克舅舅、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的杜真子……總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
其實(shí)，我們身邊也有淘氣包，有時(shí)我會(huì)覺(jué)得他們很可愛(ài)。我想它們更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)，本書(shū)作者應(yīng)該也想表達(dá)這一點(diǎn).同時(shí)我們不應(yīng)該忽視淘氣包，因?yàn)檫@可能就是他們最可愛(ài)之處吧！
淘氣包馬小跳讀后感15
今天我看了一本書(shū)，就是《淘氣包馬小跳—開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》，是由楊紅櫻寫(xiě)的。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個(gè)鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)什么在路上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她的車(chē)沒(méi)有油了，開(kāi)不動(dòng)了，于是他們幫她把車(chē)推到加油站……秦老師說(shuō)：“你們就編吧！”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼，所以秦老師不相信他們，而且要求歐陽(yáng)校長(zhǎng)把他們四個(gè)分到四個(gè)班去。馬小跳他們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)，竟發(fā)現(xiàn)新校長(zhǎng)就是開(kāi)甲殼蟲(chóng)的`阿姨！在校長(zhǎng)建議下，他們幫學(xué)校把一臺(tái)臺(tái)飲水機(jī)送到各個(gè)班級(jí)。于是秦老師不生氣了，后來(lái)，在馬小跳等同學(xué)的組織下，在徒步打行動(dòng)里他們班級(jí)獲得了很好的成績(jī)。
看了這本書(shū)后，我懂得如果一個(gè)人沒(méi)有毅力，沒(méi)有意志，別說(shuō)干大事，就是小事也干不了。
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