《青銅葵花》讀后感【集合15篇】
當細細地品讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
讀書是一件多么快樂的事情,從幼兒園到小學都是書一直陪伴著我長大。我讀過許多書,但最近讀到的最讓我感動的是曹文軒寫的《青銅葵花》。
《青銅葵花》這個故事主要講的是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩之間那純真的友誼,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個特殊的時代,讓城市女孩葵花來的了農(nóng)村,與那里的.男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,快樂極了!但12歲時,葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭,遙望葵花所在城市,葵 花也常寄信給青銅,他們之間的友誼直到永遠。
看完這個故事,讓我感動得流下了眼淚。這也使我想起:在我上幼兒園的時候,我和好朋友陳書婧感情非常好,兩人形影不離,就像雙胞胎一樣?墒堑搅舜蟀嗟臅r候,因為她爸爸媽媽要到別的地方去工作了,所以她也要離開這里了。那時我們還哭了呢。在她剛離開的一段時間里,我都無時無刻不在想著她,我們倆還會用打電話或寄信的方式來互通信息,約定我們將來再見。但是隨著時間的流逝,也因為學習、生活的忙碌,我們倆就漸漸失去了聯(lián)絡,也漸漸淡忘了對方,而不像青銅和葵花一樣,能繼續(xù)維持著友誼。現(xiàn)在,我多想再和陳書婧聯(lián)絡,再和她相見啊!于是,我又翻開了通訊錄,尋找那既熟悉又陌生的號碼……
在經(jīng)歷了離別與眼淚后,我終于明白,友誼像是兩朵花,兩朵需要我們細心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花:在初逢時,我們是生命力頑強的幼苗,約定一起成長,一起享受成長的歡欣……在重逢時,我們是燦爛芬芳的花朵,一起微笑,一起期待那碩果累累的明天……
《青銅葵花》讀后感2
《青銅葵花》主要講了父母雙亡的葵花被青銅家領養(yǎng),生活了幾年后又被接回城市的故事。讀了這本書,我明白了做人要厚道,壞事要少做,不能倚仗自己家很牛,就去欺負弱小,那是非常沒有道德的行為,只有最貪財、最無恥的人才會去干那壞事,干了壞事自然要遭報應的`。
這本書中的富豪嘎魚父親就是一個蠻不講理、視財如命的小人,而且喜歡嫉妒別人。有一次,青銅抓了只野鴨回家燉著吃,第二天,嘎魚父子就從天而降,硬說那只野鴨是他們家的。俗話說,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”,嘎魚父親人品不好,他的兒子嘎魚當然就更不會好到哪里去了:他在學校破壞公物,逃課,鬧事,闖禍,還讓鴨子吃了青銅家的茨菰,結果被他父親痛揍了一頓,他家的鴨群也受到了青銅的好幾次沖擊,下蛋規(guī)律被完全打亂。
從古至今,沒有哪個做壞事的人是不遭報應的。當年日本在中國無惡不作,還炸了美國的珍珠港,囂張得不得了,結果被中美兩國聯(lián)合打了一頓,還成了世界上第一個也是唯一一個被原子彈炸過的國家。還有德國,這個國家在一戰(zhàn)中無緣無故炸了美國的商船,導致美國參戰(zhàn),“壞蛋三人軸心國”——德國、意大利、奧匈帝國,沒過多久就遭遇了慘敗。在二戰(zhàn)中德國殘忍地殺害了許多猶太人,還進攻蘇聯(lián),本來德國計劃進行閃電戰(zhàn),不會拖延到冬天。事實證明,德國還差一點就要攻破莫斯科了,可冬天還是來了,蘇聯(lián)開始反攻,把德國軍隊全趕了出去。再比如說孔子曾經(jīng)在魯國當官,那時魯國有一個文化名人叫少正卯,他是個前衛(wèi)派革命思想家,很受歡迎,這就惹了孔老二了,孔老二是個儒家的,儒家就講究不能改革,祖宗的東西就是好東西!等到孔老二當上了宰相,剛剛上任三個月,就說:“來人,把少正卯拉出去咔嚓了!”后來孔老二也得罪了多方勢力,最終也被趕了出去。
所以說,做人要厚道,出來混,總是要還的!
《青銅葵花》讀后感3
七歲女孩葵花走像大河邊時,雨季已經(jīng)結束,多日不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦嘩啦漫瀉于天空。 是啊 !這本書向我們訴說著在那么艱苦的生活環(huán)境中,彼此為對方著想,默默無聞的無私奉獻的青銅與葵花。 他們雖然不是親兄妹,但勝似親兄妹。
我讀到青銅與葵花彼此讓對方去上學而爭吵時,感受到了兄妹情深;當我讀到葵花上學,下學青銅都在旁邊保 護葵花時感受到了兄妹之間的深厚的情感,又當我讀到葵花為了讓奶奶的病早一點好起來,不害怕饑餓,寒冷 去江南采銀杏時我感受到了葵花對青銅,對奶奶,對整個家的深厚感情。
而在我身上就有這樣的例子,讓我晚上睡覺時都能夠笑醒,因為這表示出了我一個姐姐該做的事情,我永生 難忘。
有一次,我過10歲生日,爸爸媽媽出差時順便給我買了一個生日禮物,我小心翼翼的打開包裝盒,只見一個晶瑩剔透的,在燈光下閃著刺眼的光芒,上面鑲嵌著極小粒的珍珠的圖像好似一朵朵祥云,我頓時好像就要 開心的 飛上天一樣,腳下踩云朵,舉手投足如風拂楊柳般婀娜多姿。我一直把玉墜小心翼翼的放好 。
結果被我妹妹明目張膽的把寶貝搶走了,我頓時大發(fā)雷霆;暴跳如雷;我心里在做強烈的心理斗爭, 一個穿著黑衣服的.小娃娃對我說”別給她,她萬一把你的寶貝弄丟了怎么辦."而另一個穿白色連衣裙的小 娃娃對我說“給你妹妹吧,她多可愛啊!“
突然我的腦子里閃過一個片段,是青銅與葵花的片段,我想到,青銅都可以那么無私的對葵花,那我也可以當一回青 銅,讓著葵花,我對妹妹一笑,妹妹笑著散發(fā)出了一種童真的氣息。
是的,青銅對葵花那么好,他們的那種無私奉獻的愛,讓我們學會更多愛‘只要擁有了愛,比什么都重要。就算日子再苦、再累,心里也是充實幸福的。
《青銅葵花》讀后感4
現(xiàn)在的生活,安逸、舒適。一定有許多人不知道曾經(jīng)的農(nóng)村生活,是有多么的困難、艱苦。
曾經(jīng)的我,懵懂、無知。在我一次又一次地浪費糧食、浪費水電之后,爸爸便為我買了一本《青銅葵花》讓我閱讀。正是這本書,讓我認識到一切一切的來之不易,讓我懂得了曾經(jīng)的痛苦,這本書在引領我認知痛苦的同時,也讓我認識到:就算再大的痛苦,也有它的美麗。
全書中,我印象最為深刻的便是《三月蝗》這篇文章。它敘述了在美麗的春末里,蝗災帶給人們的痛苦。其情景簡直令我震驚:雖然蝗蟲的個體很弱小,但是當一大群的蝗蟲襲來,它們卻僅僅用了不到1個小時的時間吃光了整個大麥地的莊稼、綠葉和青草!它們只留給了大麥地一片令人哀傷的干凈……
面對這場災難,有人傷心了,有人絕望了,還有很多人背井離鄉(xiāng)去乞討了……但青銅和葵花,兩個比我還要小的孩子,卻在想象中吃了個飽。他們?nèi)ズ訛巢梢傲饨菗淇蘸,沒有哀聲嘆氣,更沒有哭泣,只是躺在小船里,靜靜地望著天上的云。他們把云想象成綿花糖、蘋果、饅頭、甚至是牛、羊……他們有滋有味地咂著嘴,象模象樣地吃著,還不時地相互推讓。這分明是一個有趣的情景,卻不得不讓我心里滋生酸楚的哀傷……是啊,在這災難重生艱苦的歲月里,也許只有天真的'孩子,才會笑對一切。準確地說,這并不是“苦中作樂”,這是他們的真心真情。在他們心中,這些痛苦不算什么,他們的世界,沒有缺吃少喝,只有無窮的想象與那美麗的夢……
曹文軒說;“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”這段話我感觸頗深。它告訴我,無論什么挫折和苦難降臨,我們都要積極應對,一笑而過,要知道痛苦有時也是美麗的!
人生美、人生甜,但假若這美和甜沒有了痛苦的襯托,那么也就不那么令人向往了。
《青銅葵花》讀后感5
去年夏天,我讀了一本書,叫《青銅葵花》,小說的主人公是青銅,青銅是葵花的哥哥,雖是啞巴,卻充滿責任心;他們家雖窮苦,卻不向貧困低頭,不向貧困彎腰。最讓我感動的一段是描寫“青銅賣蘆花鞋”的故事。
那是一個雪花飛舞的寒冷冬天,為了攢足讓葵花上學的學費,青銅家決定賣蘆花鞋。他們一家人借著月光做了一百零一雙蘆花鞋,青銅自己穿一雙,剩下的全拿去賣掉,等賣到最后一雙時,還有人想買,青銅毫不猶豫脫下了自己的鞋,賣給了他,最后自己是光著腳丫踏著積雪回到家時,腳已被凍得通紅……
青銅多么有責任心。為了能多賺些錢讓葵花上學,青銅在那么冷的天里賣掉了自己的鞋,為的是多賺那一點點微薄的錢,慢慢地,積少成多,讓妹妹有學可上。青銅為了照顧比自己小的人,他不惜犧牲自己的利益。青銅的責任心不得不讓我敬佩!
青銅在逆境中有不屈的精神。在大雪的天里,青銅舉著蘆花鞋從早到晚地走街竄巷,有時候就連一雙鞋也賣不出去,他卻從不叫苦叫累;青銅的'臉和手凍得發(fā)紫發(fā)青,甚至冷得感冒發(fā)燒,但是仍然堅持到底,將蘆花鞋賣完。在賣蘆花鞋的時候有那么多的不順心,青銅會忍耐,他的精神讓我的心靈受到了凈化!
我遇到一點困難就會發(fā)脾氣,也不會為別人著想,自私自利,總覺得父母為我做的一切都是應該的,而常常做些不負責任的事,在不順心的時候更沒有忍耐性。以后,我也要向青銅一樣,做個有責任心的人,會知恩圖報,雖然遇到困難或在不順心的時候要學會忍耐。
青銅,一個農(nóng)村少年,他對妹妹無私的愛,和在逆境中不屈的精神,讓我永遠銘記!
《青銅葵花》讀后感6
“它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋!弊髡卟芪能幵凇肚嚆~葵花》后記中如是說。
這部小說有哪些苦難?
女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會和大人一起下放勞動呢?因為葵花的媽媽已經(jīng)去世了,沒有其他人照顧葵花,女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。
所以,失去母愛是葵花的一重苦難。
在七歲那年,葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛是葵花的第二重苦難。
葵花后來被青銅一家收養(yǎng),雖然重獲親情,但日子是在艱難中度過的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花,但青銅一家實在貧窮,物質上的磨難是葵花的第三重苦難。
十二歲那年,機緣巧合,卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了,她是那么的不情愿,好不容易獲得的親情又要失去了。
男孩青銅也是在苦水中泡大的。
青銅是個啞巴。
五歲以前,青銅是個能說會道的孩子。
五歲時,大麥地村的一場大火,讓青銅徹底失去了語言。從此以后,青銅在人們的異樣眼光中特立獨行地生活著。失去語言,生活在別樣的人生中,是男孩青銅的首場苦難。
本就貧窮的生活,因為多了一個葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩,把原本給青銅準備的學費給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿,但是畢竟失去了接受教育的機會,這是那個時代人的苦難的再現(xiàn)。
好不容易有個妹妹,有了一個童年的.玩伴,有了一個了解自己的知己,可是葵花要回城了?ǖ幕爻菍η嚆~的打擊是致命的。
也許作者覺得不該把這么重的苦壓在一個心地善良的男孩身上,一定要補償青銅,所以小說的最后,青銅在等待葵花的日子了,喊出了“葵——花——”的名字。
青銅會說話了!
《青銅葵花》讀后感7
暑假,我買回了我期待已久的書——《青銅葵花》。《青銅葵花》的作者是曹文軒,他那唯美的寫作方式使我非常喜歡。
《青銅葵花》講的是一個男孩和女孩的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
在異常貧苦的生活中,為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲,摘了許多大大的南瓜花,做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上; 為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的.冰項鏈……而葵花也在默默的做著一些事情。為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學后就去拼命采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。
生活雖然艱辛、貧苦,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著眼下的日子,為生活拼命的努力著,向往著的是以后的好日子。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的,因為他們都被對方愛著。
在我們的生活中,也要向青銅、葵花一家一樣,不為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要昂首挺胸,抬著頭,笑著走過去,用一種快樂的心態(tài)去面對眼前的苦難。陽光過后,必會出現(xiàn)彩虹。
《青銅葵花》讀后感8
自從葵花被接回城里之后,一直刻苦勤奮的學習,考上了科技農(nóng)業(yè)大學,這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時的一個萌芽,因為她要讓青銅和大麥地所有人都不再餓肚子,教他們怎么養(yǎng)殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝不再讓大麥地是個弱小、貧窮、饑餓的村莊,要讓這村子富裕起來。從初中到大學,她省吃儉用,還每個月給青銅人寫信,從信中她得知,哥哥青銅能說一點話了!在她21歲那一年,葵花了,她現(xiàn)在要立馬回到已久的大麥地,她要教他們種地,養(yǎng)殖家禽。從那以后,大麥地人漸漸好了起來
期間,我讀了《青銅葵花》這一本書,它是國際安徒生獎的主曹文軒著的。這本書主要講:一個女孩和男孩的。男孩是個啞巴,名叫青銅,女孩是個孤兒,名叫葵花,在她七歲那年,走了,也意外去世了。一個特別的機緣,讓兩個苦難的,成了兄妹相稱的,他們一起生活,一起。葵花12歲那一年,又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。
這一本書總共有九大章節(jié),其中,我最第八章紙燈籠。這一章寫老牛老了走了。最疼愛葵花的因為想給家人省幾口飯,就騙家人說去她家,其實是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過冬。因為勞累過度,所以臥床一病不起。懂事的葵花想給奶奶治病,瞞著家人去別的村莊摘銀杏果賣錢。而青銅不知道葵花什么時候回來,所以他每晚都要提著紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來,他怕她晚上害怕。正如作者所寫的:青銅家的日子,就像一輛破舊的馬車,在許多年里,它在坎坷不平的路上,風里里,向前滾動,車軸缺油,輪子破損,咯吱咯吱轉動著,樣子很吃力,但還是一路向前,沒有耽誤路程。再后來,奶奶去世了,葵花哭了,我也哭了
我喜歡這本書,因為這里面有懂事的'葵花;因為她懂得為家里人分擔困難,奇怪而又聰明的啞巴青銅;慈祥的奶奶除此之外,還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續(xù)寫,那里面的葵花是不是也上了農(nóng)業(yè)科技大學?
《青銅葵花》讀后感9
這是兩個雖然沒有血緣關系,卻有著親人般的感情的兄妹,哥哥為妹妹出生入死,妹妹也處處關心著哥哥。當妹妹葵花步入青銅一家家門時,就已經(jīng)成了這個家的一分子,她和哥哥立刻變成了形影不離的一對,她有了新的家人,新的人生。
哥哥青銅是個啞巴,妹妹是孤兒,他倆一起挖野菜,一起玩耍。但他對妹妹的關愛是無微不至的,正當要盤算著誰才能去上學時,哥哥把這千載難逢的機會大公無私地讓給了妹妹。當大水沖走自家的`房屋時,青銅為了他最親最愛的妹妹,離開了大麥地,去尋找該房屋的金茅草,當妹妹要參加文藝表演,需要一條項鏈作為配飾時,青銅不惜被劃破臉頰,不惜勞累辛苦,為妹妹親手制作一條匯聚著自己對妹妹的關愛的項鏈。當妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準備到達遙遠的城市時,哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛的二字“葵花——”
都說血比水濃,但這句話卻在他們身上失效了,哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心,他全心全意對妹妹好,對他來說,妹妹早已比自己還要重要,這樣的情意,就是放在有著血緣關系的人之間也說不上,這是人間里多么無私的愛,多么純潔的愛啊!當青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋,有人想買他腳上的那一雙時,他答應了!為了妹妹的一張彩色相片,須要這么做,他也愿意這么做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳,把他的身子凍紅凍紫,甚至凍僵,一動也不能動時,他卻毫無怨言,因為為了妹妹,他什么都愿意做……
看看這對兄妹,人們不禁要慚愧,兩個并無半點血緣關系的孩子,卻比許多身體里流淌著同樣血液的大人用有著更深的情意。他們只會為地位錢財勾心斗角,心生怨恨,猶如陌生人。在法庭里打官司的,又有幾個不是親人。
哥哥青銅,妹妹葵花,兩個不是親人卻勝似親人的孩子擁有則充滿生機的愛與情意。
《青銅葵花》讀后感10
我很喜歡看曹文軒的書,因為他的書能深深地吸引我。我最喜歡看得就是“青銅葵花”。
這本書主要講了一個叫葵花女孩,她的父親是一位雕塑家,制作用青銅做的葵花。一個偶然的機會,他們來到了干校?▽嵲谔矚g大麥地的風景,所以試著過河去大麥地,但未能成功。后來他的父親由于太癡迷于大麥地葵花的景色,不幸落入水中,葬身魚腹。后來,葵花被啞巴青銅一家收養(yǎng)。盡管青銅一家十分貧窮,但誰也沒有苦了葵花,供她上學。她上學時,哥哥青銅總是騎著一頭牛接她送她?珊髞硪磺卸甲兞。市長因為聽說雕刻青銅葵花的.作者的女兒在大麥地,堅持把葵花接走。青銅便每天都坐在草垛子上等。一天,他似乎看見葵花在水簾下向大麥地跑來,青銅忘記了自己在高處,一下子跳了下來,醒來后,竟然喊出了聲音。
讀了這本書以后,我發(fā)現(xiàn):人們都說,血濃于水,但這句話卻在他們身上失效了,兩個小孩不是親人,卻勝似親人,他們沒有血緣關系,卻比許多兄妹有著更深的情意。
這種友誼在生活中不也常有?俗話說的好,遠親不如近鄰,鄰居之間總是互相打招呼,好東西互相分享。春天,東家叔叔分享有又肥又紫的桑葚;夏天,西家阿姨共享飽滿多汁的琵琶;秋天,南家公公吆喝著大家吃軟糯香甜的香蕉;冬天,西家婆婆交換著獨具特色的臘味。
在國家上,不也是這樣?在這次疫情防控期間,大家眾志成城,共克時艱,讓中國在極短的時間控制好了疫情。當我們防疫有困難的時候,“山川異域,風月同天”讓我們感受到了中日的友好。當疫情在日本擴散時,我們表達了“就患若一,所憂同也”的真誠幫助。
小到個體之間的互助,大到國與國之間的互助,這就是人類能夠綿延千古的精神密碼吧!
《青銅葵花》讀后感11
這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個異常的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一齊生活,一齊長大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。
為了讓葵花上學,青銅放棄了自我上學的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自我腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的'站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!
為了給自我貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一齊有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因為他們相信,風雨過后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著為自我的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是應對苦難的心態(tài)。
我們能夠像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自我,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!
《青銅葵花》讀后感12
今天,我和爸爸一起重溫了曹文軒的《青銅葵花》,在讀《青銅葵花》這本書的過程中,我的心一直被感動著。
我被青銅葵花的兄妹之情感動著,為了給葵花掙學費,去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……為了葵花,青銅無所畏懼!
我被青銅一家和葵花的感情感動著,為了讓葵花能上學,青銅的爸爸媽媽竟然把親生兒子留在家里放牛;為了青銅,葵花能穿上暖和的'棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學費給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了……
我還被青銅一家人的善良、樂觀堅持感動著,面對失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家那溫馨的一面給了葵花;面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實,青銅一家盡管有萬般不舍,想萬般挽留,可他們還是戀戀不舍的將葵花送上了回城的輪船,青銅為了要葵花回來,竟然說話了,盡管那是一句嘶喊。
和青銅,葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學費,也不必在熒光南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,坐在明亮的燈光下寫著作業(yè),在溫暖的家里吃著可口的飯菜和各種美味的零食。
感謝青銅葵花,是你們教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
《青銅葵花》讀后感13
暑假里,我看了《青銅葵花》,心里久久不能平靜。
葵花,從小沒了媽媽,爸爸相繼跌入河里,從此一去不復返。
青銅,一場大火使他失去了語言。
他們一個在城市,一個在鄉(xiāng)下。一個在大麥地,一個在干校。
當葵花進入青銅的家里,她就成了這個家里的人。家里雖然很窮,但是葵花很懂事。學校里照相時,因為家里掙錢又不容易,所以她就沒有照,這事被青銅知道了,告訴了家人,家人問她為什么不照,她謊稱自己不愛照相,其實她也想照,愛美是每個女孩子的天性,但她知道家里窮。一個多么懂事的女孩呀!
曹文軒寫的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深,家里沒有燈,只能去同學家寫作業(yè),翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去,她只好借助月光寫作業(yè),青銅捉了許許多多的螢火蟲做燈,那一盞燈是世界上最亮的燈,最美麗的燈這個是最最有愛心的燈,閃耀著愛的光環(huán)。還有其中的《冰項鏈》,老師讓她的同學把她的同學的銀項鏈借給她,讓她演文藝節(jié)目,她的女同學說她媽只讓她帶,青桐為葵花做了一條冰項鏈,讓她戴著,那條冰項鏈是美麗的、純潔的、是神秘而華貴的,閃爍著最美麗的光。
今天的我們坐在寬敞明亮的教室里,冬暖夏涼,用著最現(xiàn)代的電子大屏幕,可以在書的海洋里遨游,過著無憂無慮的生活,衣食無憂,盡情享受著生命的快樂。我們可以說與痛苦無緣,這與青銅、葵花他們形成鮮明的對比,我們應該珍惜自己所擁有的`,好好利用這一切,努力學習,實現(xiàn)自己的夢想。
我們應當重視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌!這兩位哥妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展人類偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛與歡樂與痛苦的人,便是不愛歡樂,而不愛痛苦。凡能體味他們的,方懂的人生的價值和離開人生的甜蜜。
每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對待痛苦的風度,長大了才可能成為一個強者。
《青銅葵花》讀后感14
今天,我讀了一本曹文軒的書,書名叫《青銅葵花》。
這本書講述了兩個小孩子在鄉(xiāng)村的生活。男的叫青銅,他是一個啞巴。在小女孩沒來之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉(xiāng)下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養(yǎng)了。于是青銅、葵花二個,一個哥哥,一個妹妹,常常在田野間奔跑,在河水里戲水。
讀完這本書,我被深深地感動了。為什么呢?因為這本書不只是單純的寫了兩個孩子的`鄉(xiāng)下生活,而是寫了愛的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養(yǎng)了不幸的葵花,給予葵花淳樸的愛。青銅的父母非常喜愛這個小女孩,給了這個小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。每到過年,家里即使開不了鍋,也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經(jīng)常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野里玩耍,青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學的年齡,家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學校的錢,葵花想要上學就只能用這筆錢,青銅二話不說把錢給了葵花,讓葵花上了學。青銅的奶奶也十分疼愛這個小孫女。經(jīng)常會給一些小東西給這個小孫女。
這就是愛,愛是最偉大的,我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動了?ㄊビH人是不幸的,來到青銅家,得到青銅家人的愛又是幸運的。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動別人!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛!
現(xiàn)實生活中,災難時有發(fā)生。災難降臨時,只要我們有愛,傳遞愛,就一定能戰(zhàn)勝各種災難。上學期,我們中心小學為貧困地區(qū)捐衣服的活動中,我們的家長、學生踴躍捐獻愛心的場面讓我看到了愛;本學期,學校發(fā)動少先隊員為翁源龍仙第二小學“每人捐一本圖書”的活動和老師們、家長們、同學們?yōu)槲淘待埾芍行男W籌款的義賣活動中,大家踴躍捐獻愛心的場面,讓我深深地感受到了愛。
愿我們擁有愛、傳遞愛。愿我們擁有和諧,美好的每一天……
《青銅葵花》讀后感15
暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因為一次特殊的機緣成為兄妹,他們一起生活,一起成長的故事。
我深深地記得書中的一個場景:“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上,讓他們排好隊,讓小學校的一個女教師帶領大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長的嗓音很難聽,但他卻帶頭唱,唱得比誰都響。有時,他會停下來,察看那些村民,見唱得不賣力的,他會罵一句很難聽的臟話,讓那個人提起神來唱歌。他叫喊著:‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹!’于是,高高矮矮的大麥地人,都挺成了一棵一棵的樹!
這是當蝗災來臨時,大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神,它令我十分震撼。因為我們大多數(shù)人遇到苦難時很容易怨天尤人,容易悲觀嘆息?晌以诖篼湹厝松砩纤坪蹩吹搅艘环N刻在骨子里的堅強。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業(yè),為了賺學費去賣蘆花鞋,為了給家里省錢特意把考試考砸,為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難并沒有讓他們喪失信心。跟他們相比,我覺得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點點挫折與困難時就覺得天都要塌下來了。其實在任何時候,都要把自己挺直成一棵樹,這是我在大麥地人身上學到的精神,我也要成為一個堅強的“大麥地人”!
在這本書中,最讓我感動的.是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒有任何的血緣關系,但是青銅卻為了葵花這個半路冒出來的妹妹放棄了自己上學的夢想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來,她想方設法教哥哥寫字;奶奶為了家人,賣掉了跟隨自己多年的首飾,甚至拖著病體去摘棉花;父母為了兩個孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中,一家人彼此偎依、不離不棄,這樣的親情是多么可貴!但是我想,只要我們帶著堅強與親情上路,那就會走出一條充滿幸福與陽光的大道!
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