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讀《小王子》有感范例(15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的讀《小王子》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《小王子》有感1
夜深了，我悄悄下床，打開(kāi)臺(tái)燈，媽媽放在桌上的牛奶差不多冷了。我坐在椅子上，翻開(kāi)《小王子》，和小王子一起去宇宙旅行了。
《小王子》里的小王子是一個(gè)天真無(wú)邪的小男孩，他住在一個(gè)叫做B-612號(hào)的星球上。他離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始了宇宙旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)星球，其中點(diǎn)燈人成為了他的好朋友。他最后來(lái)到了地球的撒哈拉沙漠，他認(rèn)識(shí)了飛行員和小狐貍，是小狐貍讓小王子懂得了：用心看才看得清楚。
人的'生命中，總會(huì)遇見(jiàn)一直為你著想的知己。有一些真正的朋友，他（她）們是你成長(zhǎng)中的一部分，就像高爾基說(shuō)的：真實(shí)的十分理智的友誼，是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。真正的朋友，一定會(huì)在患難時(shí)來(lái)幫助你。
“你也太過(guò)分了！”小云叫道。我又想起了小云。
“剛剛不是說(shuō)一起吃的嗎？我就吃了一點(diǎn)嘛！”我滿不在乎，“這塊蛋糕也只是少了一塊角。”
“你！你！你！哼——”她生氣地走了。我毫不留情地把蛋糕吃完了。其實(shí)我對(duì)小云也是有點(diǎn)嫉妒的，因?yàn)樗屑议L(zhǎng)都喜歡她，可這也是對(duì)的，小云可是公認(rèn)的乖乖女，她一向是平易近人的。
“哎喲！”我剛走了幾步，一不小心扭到了，只好等疼痛感輕點(diǎn)再走開(kāi)。小云見(jiàn)了，搖了搖頭，走了過(guò)來(lái)。我急忙閉上眼，唉——她一定是來(lái)看我的笑話的！可是她并沒(méi)有笑我，而是把我扶了起來(lái)：
“你怎么這么不小心呀？”她說(shuō)，“真是一盞不省油的燈�！�
我雖然聽(tīng)不下去，但也沒(méi)法生氣，因?yàn)樾≡圃瓉?lái)心里是惦記著我的，她是我真正的朋友！
正所謂“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”呀！我深深體會(huì)到了什么是真正的友誼：友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。
讀《小王子》有感2
總有那么一本書(shū)能打動(dòng)到你，讓你一看到這本書(shū)的名字，就迫不及待滿懷好奇的
打開(kāi)它，將自己投入到這本書(shū)當(dāng)中。
小王子就是這樣一本書(shū)，讓我越看越投入，越看越入迷，讓我貪婪地吞噬著這本書(shū)的精華。
在書(shū)的扉頁(yè)，有這樣一段文字，一個(gè)永不肯也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子，一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言，一部溫馨，真摯，感人，解讀生命與生活的童話。的確這是一部給人無(wú)限遐想空間的書(shū)，它詮釋了愛(ài)與責(zé)任的全新涵義。
眼睛是什么也看不見(jiàn)的，應(yīng)該用心靈去尋找。
書(shū)中最令我感動(dòng)的是狐貍讓小王子馴服它的情節(jié)，所謂馴服，不過(guò)是建立一種真誠(chéng)的信任與愛(ài)的關(guān)系。
小王子一直保持一顆純凈的心，他永遠(yuǎn)保持童心追求夢(mèng)想，大人總是不耐煩的回答孩子的問(wèn)題，孩子的`天性往往會(huì)因?yàn)榇笕说幕卮鸲茰�。我們要學(xué)會(huì)放松自己，用一顆永遠(yuǎn)都不會(huì)變老的童心去面對(duì)我們的生活。
正因?yàn)樾⊥踝佑羞@樣一顆童心，所以他才發(fā)現(xiàn)了愛(ài)的真正涵義，他更懂得了狐貍告訴他的那個(gè)道理，有些東西肉眼是看不到的，所以愛(ài)與信任，它需要你用心去體會(huì)去感悟……
因?yàn)閻?ài)與信任，永遠(yuǎn)都在前進(jìn)的路上，永遠(yuǎn)都不會(huì)缺席。
讀《小王子》有感3
《小王子》講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事：故事里飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障被迫降落到了遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩出現(xiàn)了執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子純潔憂郁來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了。他是因?yàn)榕c他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球最后降臨到地球上試圖找到紓解孤獨(dú)和痛苦的良方。
在這篇文章里作者把一些想法利用小王子與他人的對(duì)話表達(dá)出來(lái)但都不是很明確使我有足夠的'空間思考這部作品的魅力。
在《小王子》中我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述他的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)金黃色的麥子會(huì)讓我想起你我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后小王子還是離開(kāi)了狐貍他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧……”“不至少我還擁有麥子的顏色……”
我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后得到與失去都已變得不再重要。重要的是以一種平和的心態(tài)去對(duì)待無(wú)論結(jié)局是喜是悲至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話里我們能感知到任何事物都有他的表面性與真實(shí)性很多時(shí)候我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。”于是他說(shuō)“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰?jiàn)的花星星才顯得如此美麗�！薄吧衬利愐�?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井。”啊小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o(wú)法看到才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單只需要一顆充滿愛(ài)的心。
《小王子》這本書(shū)是朋友介紹的，沒(méi)事的時(shí)候找來(lái)看看的。原本沒(méi)有多大的期待，但讀完之后感覺(jué)收獲很多。在這篇文章里有太多的想象空間也有太多令人尋味的意思�；蛟S我沒(méi)讀懂或許因?yàn)槟挲g限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀《小王子》你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無(wú)趣然而最重要的是你得拋開(kāi)世俗的眼光保持一分童稚的純真。沒(méi)有人永遠(yuǎn)童年可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些因?yàn)橛幸磺�(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
讀《小王子》有感4
法國(guó)著名飛行家、作家安托萬(wàn).德.圣埃克蘇佩里所寫(xiě)的《小王子》，讀完這本書(shū)后的第一感受就是似懂非懂，它的文字簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多的華麗辭藻，但是這些文字組合在一起就是那么地奇妙和神秘，借此機(jī)會(huì)談一談自己的一些感受。
第一次聽(tīng)到這本書(shū)是在幼兒園的一次講座中，有一位老師就提到《小王子》這本書(shū)，老師引用了《小王子》里的一個(gè)片段：作者畫(huà)了一幅畫(huà)，他把他的杰作拿給大人看時(shí)，問(wèn)他們怕不怕，但他們回答：“帽子有什么可怕的?”。但是作者畫(huà)的并不是一頂帽子，而是正在消化大象的蟒蛇。大人們建議我不要再畫(huà)畫(huà)，而是把精力放在學(xué)習(xí)上，在六歲那年，作者放棄了成為大畫(huà)家的志向，第一號(hào)和第二號(hào)作品的失敗讓作者很灰心。在進(jìn)入這所幼兒園之前，我們也會(huì)習(xí)慣性的用“像與不像”來(lái)評(píng)價(jià)幼兒的美術(shù)作品，直到接觸到“米羅可兒”的創(chuàng)意美術(shù)后才發(fā)現(xiàn)幼兒的想象力原來(lái)是這樣來(lái)創(chuàng)造的，我們可以做的就是為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境與平臺(tái)，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)繪畫(huà)的形式來(lái)表達(dá)自己的想法，不再受像與不像的束縛，喜愛(ài)上美術(shù)。
《小王子》這本書(shū)有一頁(yè)是獻(xiàn)給小時(shí)候的“里翁.沃斯”的，他是作者的好朋友，他說(shuō)他有三個(gè)理由：1.這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;2.他能理解一切，包括給小孩看的書(shū);3.他生活在法國(guó)，現(xiàn)在又餓又冷，他需要安慰。最后他還補(bǔ)充的說(shuō)道：如果這些理由還不夠，那我就把這本書(shū)獻(xiàn)給這個(gè)大人從前當(dāng)過(guò)的小孩子。所有大人最初都是孩子(但這很少有人記得)。保持一顆童心，是很難做到的一件事，特別是在生活、工作壓力中會(huì)有很多人忘記了怎么樣讓自己有一個(gè)健康快樂(lè)的解壓方式，遇到事情也不再像小孩子那樣樂(lè)觀，小王子總是遇到每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)：大人真是奇怪。在小王子或者說(shuō)小朋友的眼中，世界上所有的事情都是很簡(jiǎn)單美好的，大人總是對(duì)自己所處的地方不滿意，只有小孩知道自己需要什么。慶幸的是自己現(xiàn)在職業(yè)就是每天和小朋友一起生活，可以被他們感染，繼續(xù)保持那一份童真。
小說(shuō)的第十章開(kāi)始，就寫(xiě)到小王子開(kāi)始訪問(wèn)其他星球，先后遇到了六個(gè)人，分別是：國(guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、路燈和掌燈人、地理學(xué)家。這些角色都具有自己的特點(diǎn)，但是他們也有一個(gè)共通點(diǎn)：過(guò)于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂(lè)。所以，每次和他們道別時(shí)，小王子都會(huì)說(shuō)：大人真奇怪呀。
在小說(shuō)的最后，作者寫(xiě)下這樣的一段話：請(qǐng)仔細(xì)看吧，請(qǐng)記住這個(gè)地方，因?yàn)閷?lái)你也許會(huì)到非洲沙漠旅行。假如你碰巧路過(guò)這里，我求求你，別走的太快，請(qǐng)?jiān)谀穷w星星下面停留片刻!假如有個(gè)孩子向你走過(guò)來(lái)，假如他在笑，假如他有金色的卷發(fā)，假如他從不回答你的問(wèn)題，你應(yīng)該很容易猜出他是誰(shuí)。到時(shí)請(qǐng)你幫幫忙!別讓我如此悲傷：請(qǐng)趕緊寫(xiě)信給我，告訴我他回來(lái)了......這段給我的感受就是小王子其實(shí)就在我們的身邊，我們應(yīng)該用心的去感受，小說(shuō)中也有這么一句話：看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。小朋友的童年只有一次，不要讓那些眼睛能看到的東西而忽視了那些只有用心才能看清楚的事物。所以忙碌的.大人們，不妨你們停一停，等一等后面正懵懂單純的成長(zhǎng)的孩子，他們需要你們用心帶領(lǐng)他們成長(zhǎng)，而不是一味的物質(zhì)上的給予。孩子們稚氣的問(wèn)答，大人們會(huì)明白這是有多么的重要嗎?
這是我閱讀《小王子》的一些感受，或許隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，思想的成熟，等我再次閱讀的時(shí)候還會(huì)有不一樣的體會(huì)。有一首歌《遺失的美好》，也就是在歌唱其實(shí)與其去尋找已經(jīng)失去的東西，不如好好珍惜現(xiàn)在，把握美好時(shí)光。
讀《小王子》有感5
《小王子》是法國(guó)飛行員圣�？颂K佩里寫(xiě)得一本童話。
故事發(fā)生在一個(gè)小小的星球上。這個(gè)星球叫作B612星球，上面居住著小王子和他的玫瑰．小王子每天都精心照顧著這朵玫瑰，因?yàn)樵谒哪恐校@朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的．但嬌氣的玫瑰并不懂如何控制自己的情緒．總是在小王子面前抱怨，用虛榮心折磨小王子，小王子只好離開(kāi)了，去尋找更有歸屬感的地方。
小王子連續(xù)去了六個(gè)星球，遇到了霸道的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、憂郁的酒鬼、忙碌的實(shí)業(yè)家、忠于職守的點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。在于他們交談之后，小王子發(fā)現(xiàn)那些大人只是主觀去看待這個(gè)世界，并不考慮別人的看法。這時(shí)候，小王子的心里充滿了疑惑：“難道我要追求的東西就是這些嗎？”這也讓我明白了盲目地追求所失去自我代價(jià)。
最后，小王子來(lái)到了地球，他在這廣闊世界當(dāng)中，竟發(fā)現(xiàn)了許多與他的玫瑰相同的花，這使他感到悲傷極了。他曾以為他的玫瑰是世界上獨(dú)一無(wú)二的，但現(xiàn)在，他的玫瑰和其他的玫瑰沒(méi)什么區(qū)別。小王子又來(lái)到了草原，他遇到一只狐貍，小王子心里很苦惱，想讓狐貍和他一起玩，狐貍卻請(qǐng)求他馴服自己。小王子疑惑極了，他問(wèn)狐貍：“我為什么要馴服你？因?yàn)槲覠o(wú)非只是一只狐貍和成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)什么不同。而你，只是一個(gè)小孩，和成千上萬(wàn)個(gè)小孩沒(méi)什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。但如果你馴服了我，我們就會(huì)彼此需要�！弊詈�，小王子馴服了狐貍，他們成了彼此獨(dú)一無(wú)二的好朋友。
“儀式是什么？”小王子問(wèn)。“這也是一種早已被人忽略了的事。”狐貍說(shuō)“儀式會(huì)使某一天與其他的日子不同，使某一時(shí)刻區(qū)別于其他的時(shí)刻。比如說(shuō)，你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開(kāi)始感到幸福，時(shí)間越近，我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘你還沒(méi)來(lái)，我就會(huì)坐立不安，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)。但是，如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就會(huì)不知道什么時(shí)候準(zhǔn)備好我歡迎你的心情......我們需要儀式。
最后，小王子回到他的星球，對(duì)他那朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰負(fù)責(zé)到底。因?yàn)�，狐貍告訴他，“實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的`，要用心才能看得清楚。”
讀到這，我明白了。其實(shí)我們每個(gè)人，曾經(jīng)都是像小王子一樣單純而天真的孩子�？墒�，當(dāng)你漸漸長(zhǎng)大你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。在生活中，有的人口是心非，有的人愛(ài)慕虛榮，有的人表里不一，有的人華而不實(shí)......慢慢地，你就會(huì)知道，如果你盲目地去追求生活就會(huì)失去自我代價(jià)，要有目的去尋找才是生命的全部意義和價(jià)值。（陳熹）
讀《小王子》有感6
借書(shū)那天，我看到了一本名叫《小王子》的童話書(shū)，看了題目我很好奇，故事中的小王子到底是什么樣的？ 于是，我如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言，我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方是非常有名的，是一本大人、小孩都喜歡看的書(shū)。我繼續(xù)讀下去，小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到了地球，在沙漠中遇見(jiàn)到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了很深厚的情誼，可是小王子非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，被一條毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫做純凈的.心靈。小王子深深地愛(ài)著她的玫瑰花，為了不讓被羊吃了，還讓飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩。對(duì)她來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都是不一樣的，如果花兒沒(méi)有了，就像全部的星球都失去了光芒一樣。這是多么真摯的感情�。�
我還知道，這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么下手都沒(méi)有的國(guó)王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要再?zèng)]有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間······
我非常喜歡這本書(shū)，讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道原來(lái)大人們也會(huì)做出一些蠢事，大人不一定什么都對(duì)，我們小孩在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。
讀《小王子》有感7
《小王子》的閱讀率僅次于《圣經(jīng)》。我讀得很困惑。我只是覺(jué)得小王子是個(gè)悲傷的孩子。他的話總是帶著淡淡的悲傷和甜蜜的淡淡感覺(jué)打動(dòng)讀者的心。漸漸地，我似乎理解了小王子心碎的悲傷和愛(ài)的沉重，但我無(wú)法理解，但我似乎模糊地理解了一些真相關(guān)于愛(ài)情的真理小王子以作者為敘述者，講述了小王子和他的玫瑰之間的沖突。
他告別了自己的星球，從自己的星球出發(fā)，游歷了各個(gè)星球，遇到了國(guó)王、虛榮、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。我在地球上遇見(jiàn)了作者，狐貍和蛇，并找到了愛(ài)情。最后，蛇以生命為代價(jià)幫助小王子回到了他的家鄉(xiāng)。與其他童話不同，這本童話書(shū)有一個(gè)美麗而快樂(lè)的結(jié)局，但它充滿了孩童般的想象力，告訴我們除了真、善、美以外的真相。就像小王子離開(kāi)玫瑰說(shuō)，“我太年輕了，不知道如何去愛(ài)�！边@句話給了我一種很棒的感覺(jué)。許多人認(rèn)為當(dāng)他們年輕的`時(shí)候，他們周圍愛(ài)他們的人應(yīng)該善待自己。
他們對(duì)自己好是很自然的。因此，他們不知道如何珍惜它們。然而，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷滄桑慢慢變老時(shí)，當(dāng)一個(gè)人回憶過(guò)去時(shí)，他一定會(huì)后悔自己年輕時(shí)的輕浮。因此，老人總是仰天長(zhǎng)嘆，感嘆天空中的星星一樣多如果小王子早點(diǎn)學(xué)會(huì)愛(ài)，他最終就不會(huì)用自己的生命去實(shí)踐愛(ài)了。如果我們都學(xué)會(huì)了愛(ài)，我們就不會(huì)有那么多的悲傷和遺憾。父母也是如此。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為他們的愛(ài)是值得的。作為孩子，我們應(yīng)該用加倍的愛(ài)來(lái)回報(bào)他們。我特別喜歡《小王子》中狐貍的話:你下午4點(diǎn)鐘來(lái)，那么我從3點(diǎn)鐘開(kāi)始就很開(kāi)心了。
時(shí)間越近，我越開(kāi)心。我覺(jué)得我像一只狐貍，總是期待幸福，給自己充分的幸福。我會(huì)對(duì)自己說(shuō):不要嫉妒別人的幸福，因?yàn)橐苍S有些人在仰望我的幸福。不可否認(rèn)，�？怂购臀叶际菚�(huì)享受幸福的人。每個(gè)人都有童年和天真的童心，但也許這些童心會(huì)隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)地被侵蝕，而成年人會(huì)慢慢忘記他們?cè)?jīng)是個(gè)孩子，在興趣斗爭(zhēng)的世界里有那么多浪漫的回憶。此時(shí)，他們需要一個(gè)“小王子”來(lái)喚醒他們沉睡已久的童年記憶。到目前為止，我還沒(méi)有完全讀完這本書(shū)。我需要無(wú)限的時(shí)間來(lái)理解這個(gè)不朽的傳說(shuō)，它將帶給我無(wú)限的快樂(lè)和真理。
讀《小王子》有感8
今天我讀了《小王子》這本書(shū)，我感覺(jué)很有趣。
書(shū)里面的有飛行員，還有小王子，狐貍和玫瑰花。其中我最喜歡小王子，感覺(jué)他最有趣。小王子飛行員畫(huà)一只羊，飛行員畫(huà)了好幾張，小王子都說(shuō)不行。飛行員不想畫(huà)了，他就畫(huà)了一個(gè)盒子。結(jié)果小王子說(shuō)：“太好了”！就是這個(gè)，飛行員很吃驚。
小王子很喜歡玫瑰花，也很愛(ài)護(hù)他，為了不讓羊吃掉玫瑰花，小王子就讓飛行員畫(huà)了一張口罩。
看完這本書(shū)，我要向小王子的善良學(xué)習(xí)。
讀《小王子》有感9
所有的成年人本來(lái)都是兒童，可惜很少有成年人還記得這一點(diǎn)�！缎⊥踝印�
最近讀了一本很溫暖的童話書(shū)，是一個(gè)叫安東尼的法國(guó)人寫(xiě)的，書(shū)名叫《小王子》。里面并沒(méi)有寫(xiě)什么驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有什么千奇百怪的東西。只是講述了居住在B621號(hào)小行星的小王子在星際旅行后，與地球人“我”相遇并建立起友誼的`故事。
小王子在來(lái)到地球前，先是拜訪了臨近的行星。他分別遇到了國(guó)王、自大狂、酒鬼、生意人、守?zé)羧撕偷乩韺W(xué)家。在小王子與他們的對(duì)話中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，成年人大多數(shù)是古里古怪，無(wú)奇不有的�？墒�，孩子終究會(huì)長(zhǎng)大的，在生活和現(xiàn)實(shí)的籠罩下，又有哪個(gè)成年人能保持著小王子般的天真爛漫呢？
我最喜歡的一個(gè)片段，是小王子和狐貍的相遇。狐貍讓小王子“馴養(yǎng)”了它，他們分別時(shí)，狐貍還告訴了小王子一個(gè)秘密：“人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西的。”
是了，看人看事，僅是肉眼是看不出本質(zhì)的。要用一顆懂得感受的心，去認(rèn)真地共情，才能看到真實(shí)。
小王子最終還是要離開(kāi)地球了。因?yàn)樗荒茈x開(kāi)他的玫瑰太久。
“你知道……我那朵花兒………我要對(duì)她盡責(zé)任呀！她那么嬌弱無(wú)力，那么天真幼稚。她只有毫無(wú)用處的四根刺用來(lái)保護(hù)自己，對(duì)付全世界……”
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，無(wú)法逃避。
我讀完這本書(shū)后，每到星空燦爛的夜晚，我都會(huì)抬頭看看天空，想象著小王子那銀鈴般的笑聲在天空飄蕩著。
讀《小王子》有感10
拜讀過(guò)小王子這本書(shū)以后，讓我感觸很多，我讓我明白了很多道理，一個(gè)來(lái)自外星球的小王子，他在自己微小的星球上因?yàn)楦械焦陋?dú)和寂寞，而來(lái)到地球這個(gè)大家庭，他一路走來(lái)用自己的`善良和寬容交到了許多朋友，他讓我也學(xué)會(huì)了善良和寬容的重要性。
讀《小王子》有感11
狐貍問(wèn)：“那個(gè)星球上有獵人嗎？”“沒(méi)有�！薄笆菃幔�(tīng)上去不錯(cuò)！那有母雞嗎？”小王子說(shuō)道：“也沒(méi)有。”看來(lái)事事難兩全，世間萬(wàn)物沒(méi)有十全十美的。
小王子生活在一個(gè)很小的星球上，每天挪一挪凳子就可以看四十五次日出日落，同時(shí)還得照料一朵玫瑰花。小王子快樂(lè)與她一起生活的時(shí)光，但也擔(dān)憂該怎樣照顧它。因此，小王子離開(kāi)了自己的星球，最后的旅行地點(diǎn)是地球。帶著疑問(wèn)的小王子遇到了小狐貍，一番談話之后，他明白了“快樂(lè)與痛苦是并存的”。畢如他離開(kāi)了自己心愛(ài)的玫瑰花，帶走了擔(dān)憂的痛苦，同時(shí)也帶走了快樂(lè)。
生活也是如此，雄鷹在天空翱翔，直到一天，被獵人擊落，它才明白天空帶來(lái)的快樂(lè)；魚(yú)兒在水中遨游，直到一天，被漁民捕獲，它才明白海洋帶來(lái)的快樂(lè)；葉子生長(zhǎng)在樹(shù)上，直至冬天，它才明白大樹(shù)帶來(lái)的快樂(lè)……很多人都只感受到世界給自己帶來(lái)的痛苦，卻不曾想過(guò)生活中處處是快樂(lè)。文中的`小王子就是只感受到了與玫瑰花呆在一起時(shí)的痛苦，卻不知道玫瑰花給了他多少快樂(lè)。直到他離開(kāi)了自己的星球，離開(kāi)了自己的玫瑰花，到地球看到五千朵玫瑰花的時(shí)候，小王子卻認(rèn)為這五千朵玫瑰花沒(méi)有一朵同自己那朵一樣，對(duì)于它們的情感是完全不同的，難道真像小狐貍說(shuō)的那樣：自己已經(jīng)被那朵玫瑰花馴服了？那朵玫瑰花已經(jīng)成了自己的唯一了？是的。
小王子是在失去之后才懂得珍惜的，但是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在痛苦中尋找快樂(lè)，在失去前擁有快樂(lè)，不要在人生里留下遺憾。記住，痛苦之中一定會(huì)有快樂(lè)！
讀《小王子》有感12
“我們只有用心靈才能看得透徹，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的�！边@是《小王子》書(shū)里的一句非常經(jīng)典的話。
這本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里寫(xiě)的。書(shū)中的主要內(nèi)容：B612號(hào)小行星上有兩座活火山、一座死火山、一朵玫瑰、瘋長(zhǎng)的猴面包樹(shù)和一個(gè)人——小王子。因小王子和他的玫瑰賭氣，他離開(kāi)了B612號(hào)小行星，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星球，認(rèn)識(shí)了狂妄自大的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人，醉醺醺的酒鬼，忙得不亦樂(lè)乎的商人，辛勤工作的點(diǎn)燈人，不喜歡旅游的.地理學(xué)家，最后到了地球，認(rèn)識(shí)了一只狐貍，也在這里收獲了許多許多，最終他還是回到了自己的星球上。
這一本書(shū)，主要描寫(xiě)的是一個(gè)永遠(yuǎn)不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子的善良純潔的心靈，正如小王子所說(shuō)的“大人們總是怪怪的”、“大人們總是失常的”都是正確的。作者圣�？颂K佩里以小王子的孩子的眼光角度，證明了在我們生活中、社會(huì)上確實(shí)有一些大人有著的盲目、空虛以及愚妄，就和小王子認(rèn)為那些怪怪的、失常的人一樣。
然而，作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)，相互幫助。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
讀《小王子》有感13
暑假里，媽媽給我買了一本名叫《小王子》的書(shū)。我拿到這本書(shū)時(shí)，愛(ài)不釋手，立即翻開(kāi)看了起來(lái)，很快便走進(jìn)了小王子的世界。
《小王子》的作者是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣—�？颂K佩里，他在43歲時(shí)寫(xiě)出了這本書(shū)。當(dāng)時(shí)正處于二戰(zhàn)時(shí)期，他經(jīng)歷了家庭和社會(huì)的巨大變化，在成年人的世界里生活得辛苦而疲憊。于是他寫(xiě)出了《小王子》，用孩子的眼光和想象力看待這個(gè)不一樣的世界。
《小王子》講述的是一個(gè)美麗而憂傷的故事——小王子的星球上開(kāi)出了一朵玫瑰，有一天，他與玫瑰吵了一架，便負(fù)氣出走了。他游歷了六個(gè)小行星，遇到了一些奇怪的'大人，最后在地理學(xué)家的推薦下來(lái)到地球，遇到了一只狐貍。狐貍告訴他，重要的東西是眼睛看不見(jiàn)的。在他來(lái)到地球一周年的那一天，他在毒蛇的幫助下回到了自己的星球……
合上書(shū)，我的心情久久不能平靜。生活中也有許多同書(shū)中那些大人一樣的人——有的像國(guó)王一樣傲慢自大，也有的像商人一樣唯利是圖……可是，這些大人，曾經(jīng)都是心靈純真、美好的孩子��！他們?cè)?jīng)也像我們一樣，為某些小事而快樂(lè)，為小鳥(niǎo)死亡而傷心，為玩具損壞而生氣……然而他們長(zhǎng)大后，卻失去了他們的心——那顆童心。
小王子所說(shuō)所做的一切，都令我感觸頗深。和小王子相比，我突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎失去了童心和想象力，變得像個(gè)“奇怪的大人”�！伴L(zhǎng)大”帶給我的，究竟是收獲還是失去？我不再喜歡和小孩子們一起嬉笑玩鬧，不會(huì)再為一些“小事”費(fèi)神，夕陽(yáng)不是雞蛋黃，云彩也不再是綿羊。直到有一天，爸爸從外面帶回來(lái)幾條色彩斑斕的小魚(yú)，并把養(yǎng)魚(yú)的“重?fù)?dān)”交給了我。
剛開(kāi)始我只是敷衍地給它們喂食，后來(lái)一個(gè)早上，我看到大水缸里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去，腦海中不由得浮現(xiàn)出我幼時(shí)養(yǎng)金魚(yú)的畫(huà)面：和好朋友圍著魚(yú)缸給小魚(yú)取名字，認(rèn)真地討論魚(yú)缸是圓形的好還是方形的好……我立即跑回房間，用彩筆畫(huà)下一條條小魚(yú)，模擬了它們的對(duì)話，最后把這些回憶存放在信封里，落款“給十年后的自己”。
小王子的身上，有一種可貴的精神，他天真善良，單純可愛(ài)。我要向他學(xué)習(xí)，不能忘記自己是個(gè)孩子，不能忘記自己的初心，要始終相信，“看東西只有用心才看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的�！�
讀《小王子》有感14
笑容著看了小王子的小故事，心里還泛起著溫暖的漪漣。最純真的是孩子的心，最簡(jiǎn)直的也是孩子的心。
小王子離去他的星體他的花朵，踏過(guò)那么多的星體，了解了那么多盆友，他眼界了貪欲、自私自利、虛榮吧持續(xù)保持著一顆孩子的內(nèi)心，他嬌嫩、固執(zhí)、無(wú)邪、善解人意的微笑留到了每一個(gè)角落里。他告知了大家內(nèi)心能夠洞察一切，愛(ài)與美。
他是小孩子，不容易了解大大家用錢財(cái)用使用價(jià)值來(lái)考量全球，和我全部有童真的孩子一樣，心里有一個(gè)整潔而明亮新奇而有想像力的全球。討人喜歡的小王子為了孩子這一盆友不容易應(yīng)對(duì)毒蝎子的風(fēng)險(xiǎn)而挑選承擔(dān)蛇毒的痛楚，最后連軀體都沒(méi)有留有。
確實(shí)，在孩子與成年人的眼中，一樣的全球是兩種的'，而大家卻要叫喊孩子們那一份童真，小王子他有傳遞開(kāi)心與愛(ài)的天賦。摒棄一切的繁雜，只去享有小王子讓我們溫暖的打動(dòng)。
想個(gè)辦法，小王子也許在看見(jiàn)日落了吧，如果你見(jiàn)到星星的情況下，小王子在對(duì)你笑。
讀《小王子》有感15
那天，狐貍遇見(jiàn)了小王子：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你無(wú)非是個(gè)孩子，和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我無(wú)非是只狐貍，和其他成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的……”
是�。∨笥阎g就是彼此需要，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的……讀了這話，我猛然間想起了那天……”
一張冰冷的試卷無(wú)力地躺在冷冰冰的桌上，狂風(fēng)敲打著窗“咚咚咚，咚咚咚”一件單薄的上衣抵不住寒冷，但這哪比得上心中的冰天雪地。
淚珠從眼眶中流出，打濕了桌上的試卷。“小胡！”一種充滿溫度的聲音圍繞著我。“可愛(ài)的小胡你怎么了？”像一束陽(yáng)光為我擋住了敲打窗的'風(fēng)。
她把手搭在我肩上，把頭靠在我耳邊，輕輕地?fù)u著我的身體，“小胡，別哭了，再哭你就不美了！”她擦去我剛流下來(lái)的淚珠，可我不知怎么，鼻子一抽，眼淚像斷了線的珠子不停地流著，我抱緊了她。
她看見(jiàn)了像大人哄小孩一樣，拍著我的脊背，摸了摸我的頭：“別哭了，別哭了，不就是沒(méi)考好嗎？沒(méi)事的。下次加油就行了！你看我也沒(méi)考好，我都沒(méi)有哭！別傷心了……”
邊聽(tīng)著，我邊默默點(diǎn)頭，她把臉朝向我，鼓起了那胖圓的臉蛋，我趕緊伸出手，和以前一樣，假裝很兇卻輕輕地捏了捏她那“肉包子”。她依舊故作生氣地說(shuō)：“就喜歡你這樣捏我。”
我笑了，她比我笑得更歡：小眼睛隨著嘴巴的上翹變成了一條縫，裂開(kāi)嘴，露出了參差不齊的白牙。她就像一顆照亮我內(nèi)心中的太陽(yáng)！
她是我的需要。
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