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青銅葵花讀后感

時間:2023-09-10 12:37:52 讀后感 我要投稿

(優(yōu)選)青銅葵花讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的青銅葵花讀后感,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)青銅葵花讀后感

青銅葵花讀后感1

  我們不得不從來說起這個故事,如果沒有,就不會有我們這個故事了,F(xiàn)在,有了,故事來了,一起聽聽吧。

  故事中的爸爸是一名知青,被下放到了農(nóng)村,進(jìn)行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒,所以,小女孩葵花只能跟著的親人來到了干校。

  干校是一座白墻紅瓦的土房子,建立在一條河邊上。白天,爸爸在干校干活,葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水,葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發(fā)生了,熱愛葵花的爸爸去葵花田里畫葵花,結(jié)果溺水而亡?ň捅缓眯牡那嚆~一家人收養(yǎng)了。同村的嘎于對青銅和葵花一直懷恨在心,整天想著要欺負(fù)葵花,青銅時刻保護(hù)著葵花。一次嘎于放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰,青銅也故意報復(fù),驚嚇了鴨子,使鴨子一連幾天都不下蛋,嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于,因為他不能欺負(fù)孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了,葵花也被接到了城里,也結(jié)束了。在葵花離開時,青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠(yuǎn)的友情和親情。

  這本書名有兩層含義:一、青銅葵花是兩個人的名字,開門見山的表達(dá)出了本書主要內(nèi)容,青銅和葵花的故事。二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術(shù)品,也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸,大到五米;有的一枝獨秀,有的.則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。

  最值得贊賞的是男孩青銅。他是一個古怪的孩子,經(jīng)常因為不為什么而突然興奮。有一次在冬天,他竟然脫光衣服在外面狂奔,僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時也突然傷心,一次,他竟然爬到了橋柱上不吃不喝,三天后才下來,原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個善良的孩子,這么做是因為他是個啞巴,無法用語言來表達(dá)他的快樂,悲傷?勺罱K,在葵花離開時,他卻喊出了葵花的名字。因為他心中有愛,用親情澆灌的愛,愛沒有貴賤之分,只要你是真心的,相信愛,奇跡就會出現(xiàn)!

青銅葵花讀后感2

  “青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時陽光燦爛,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣,這本書講述的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  葵花是城里的女孩,她三歲那年媽媽離開了人世,她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不遂愿,葵花的爸爸意外去逝,可憐的她傷心極了?吹竭@里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的'幸運(yùn),每天依偎在父母身邊,過著衣食無憂的生活?m然面對突如其來的打擊,但是弱小的她漸漸地堅強(qiáng)起來…

  老天并不是無情的,苦難過后的葵花被一家好心人收養(yǎng),一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友,這個人便是青銅。就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里,雖然傷心和痛苦是難免的,但家人的關(guān)心卻無處不在。這正是人間處處充滿愛呀!

  可老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方…對葵花的思念,使一直不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想身在遠(yuǎn)處的葵花一定會感受到青銅對她的思念!斑@就是思念的力量吧,作者將這苦難寫到深刻之至,將愛也寫的如此充滿生機(jī)與情意呢!”我不由得感嘆道。

  讀完這本書,讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)如何去直面困難。作為一名學(xué)生,我覺得我們面對困難時應(yīng)該學(xué)會去面對它,去挑戰(zhàn)它,去克服它。就像羅曼·羅蘭曾寫到:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

  本書的作者曹文軒也說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者!笔茄剑≈挥锌嚯y才能改變?nèi)祟悺?/p>

青銅葵花讀后感3

  從我第一次贏得這本書開始,我就對它上癮了?戳藥醉摼陀X得自己在那里。它讓我念念不忘;讓我覺得很有啟發(fā)。

  它有深深的美;有感人的愛情;帶著無時不在的痛苦。

  主人公的家庭是堅忍不拔的,各有各的優(yōu)缺點。奶奶,圣潔善良;爸爸,得心應(yīng)手,努力工作;母親,美麗善良;青銅,堅定執(zhí)著;向日葵,懵懂又充滿活力。

  向日葵,媽媽三歲去世,現(xiàn)在又因為爸爸的去世而孤獨。是一種很痛苦的孤獨,就像一條小魚獨自擁有一條大河的孤獨。青銅,五歲的時候因為一場嚴(yán)重的火災(zāi)失去了語言能力,不能上學(xué),不能與人交流,這讓他很孤獨。蒼鷹獨自擁有廣闊的天空,那是孤獨;是一只獅子獨自坐在森林里的孤獨;是那種一匹駿馬獨自在草原上奔跑的孤獨。一次偶然的機(jī)會,一座閃耀著圣光的'橋,讓他們相識相知。從此,甜、苦、悲的種子開始發(fā)芽,他們一家一次次經(jīng)受住了各種磨難:收養(yǎng)磨難,收養(yǎng)向日葵的時候覺得自己窮,怕委屈向日葵不敢收養(yǎng);賣鞋很苦。為了給妹妹拍照,青銅在大雪里賣蘆葦鞋;又餓又苦,青銅家族想破。他們家一次又一次甜蜜地度過了各種美好:螢火蟲和燈籠的美好,青銅做了十只螢火蟲和燈籠給姐姐做作業(yè);看戲真好看。為了讓妹妹看馬戲,青銅“把肩膀變成椅子”;拋棄了學(xué)習(xí)的美好,向日葵是為了對待奶奶而拋棄了學(xué)校;他們家一次又一次悲傷地經(jīng)歷了一種愛情:做冰鏈戀愛,青銅做了一條冰項鏈給姐姐表演;賣愛情,奶奶賣戒指給家里換飯;看著愛情,青銅日夜等待,為了等待姐姐的歸來。酸甜苦咸,這種無處不在的五味瓶伴隨著青銅房子。然而結(jié)局卻是悲傷的,充滿了美好。向日葵回到了城市,青銅在草堆上看著她。最后,因為愛,青銅喊出了她丟詞后的第一個聲音——“向日葵!”

  《青銅葵花》感動了我,讓我明白生活充滿了美好和愛,但更多的是痛苦。只有吃過苦的人才會變得更強(qiáng)。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?

  現(xiàn)在,每當(dāng)我舉起這本書,就像舉起柔和的陽光。此時此刻,我的心像一只從籠子里出來的鳥,在書香里自由飛翔。

青銅葵花讀后感4

  自從葵花被接回城里之后,一直刻苦勤奮的學(xué)習(xí),考上了科技農(nóng)業(yè)大學(xué),這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時的一個萌芽,因為她要讓青銅和大麥地所有人都不再餓肚子,教他們怎么養(yǎng)殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝不再讓大麥地是個弱小、貧窮、饑餓的村莊,要讓這村子富裕起來。從初中到大學(xué),她省吃儉用,還每個月給青銅人寫信,從信中她得知,哥哥青銅能說一點話了!在她21歲那一年,葵花了,她現(xiàn)在要立馬回到已久的大麥地,她要教他們種地,養(yǎng)殖家禽。從那以后,大麥地人漸漸好了起來

  期間,我讀了《青銅葵花》這一本書,它是國際安徒生獎的主曹文軒著的。這本書主要講:一個女孩和男孩的。男孩是個啞巴,名叫青銅,女孩是個孤兒,名叫葵花,在她七歲那年,走了,也意外去世了。一個特別的機(jī)緣,讓兩個苦難的,成了兄妹相稱的,他們一起生活,一起?12歲那一年,又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的`地方。

  這一本書總共有九大章節(jié),其中,我最第八章紙燈籠。這一章寫老牛老了走了。最疼愛葵花的因為想給家人省幾口飯,就騙家人說去她家,其實是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過冬。因為勞累過度,所以臥床一病不起。懂事的葵花想給奶奶治病,瞞著家人去別的村莊摘銀杏果賣錢。而青銅不知道葵花什么時候回來,所以他每晚都要提著紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來,他怕她晚上害怕。正如作者所寫的:青銅家的日子,就像一輛破舊的馬車,在許多年里,它在坎坷不平的路上,風(fēng)里里,向前滾動,車軸缺油,輪子破損,咯吱咯吱轉(zhuǎn)動著,樣子很吃力,但還是一路向前,沒有耽誤路程。再后來,奶奶去世了,葵花哭了,我也哭了

  我喜歡這本書,因為這里面有懂事的葵花;因為她懂得為家里人分擔(dān)困難,奇怪而又聰明的啞巴青銅;慈祥的奶奶除此之外,還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續(xù)寫,那里面的葵花是不是也上了農(nóng)業(yè)科技大學(xué)?

青銅葵花讀后感5

  秋風(fēng)微起,樹葉又如蝴蝶般飛落枝頭,在夕陽的余暉下更顯得凄美?晌业男膮s如大海般洶涌澎湃,久久無法平靜。

  輕輕合上書,眼角的淚痕還未干,心中又涌起一潮,不禁再次潸然淚下。

  因為葵花,青銅有了妹妹,他長大了,他會為別人著想了,因為青銅,葵花有了哥哥,有了一個依靠,她不再孤單,她有了一個幸福的家;因為青銅葵花,所以葵花青銅互相扶持,彼此安慰。

  都說人是在不斷成長的,那么學(xué)會關(guān)愛別人算不算是另一種成長呢?所有人都認(rèn)為“被愛”是幸福的,其實又有多少人明白“愛別人”才是真正的幸福。

  當(dāng)青銅葵花相遇時,當(dāng)青銅為葵花做“冰項鏈”當(dāng)葵花在月光下默默地一個人寫作業(yè)時我們看到的是一次又一次靈魂的升華,我們所接受的是心靈的洗禮。感情分為很多種,而親情則是永遠(yuǎn)無法分割,最最堅固的一種。可事實上,親情也是被我們傷害的一種。每次我們的`無理取鬧,每次我們摔門而出,每次我們不顧父母的勸導(dǎo),犯下一個有一個錯誤……我們可曾想到過有一顆心在滴血,有一顆心在流淚,有一顆心在被我們摧毀。

  回想起往事,父母為我們付出了多少心血,多少汗水,可我們又給他們帶來了什么?我們所帶來的是無盡的怨言嗎?我們所帶來的是無盡的煩惱,是多少任性,但他們有過怨言嗎?沒有,父母永遠(yuǎn)不求回報的付出著。我不禁感到了陣陣涼意,因為我突然想到一則新聞:百分之六十的孩子都不知道父母的生日。這無疑是一種諷刺,難道父母會忘了我們的生日嗎?我們需要的還是反!

  我始終在想是什么讓父母愿意付出?是什么讓世界溫暖?是什么讓很多人不求回報的給予?通過《青銅葵花》我才明白,是愛,是愛充實了我們,是愛讓世界溫暖明亮,也是愛讓我長大!

  再望窗外,夕陽已經(jīng)墜落,可是我反而覺得窗外一片明亮,只因為有愛。

青銅葵花讀后感6

  草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的?ù┻^潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都濕了。”這是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。

  書中有兩個主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經(jīng)歷了一場大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因為一場事故,她失去了與她相依為命的父親。

  他們一個在農(nóng)村,一個在城市,一個是啞巴,一個沒有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實,也許正是這一點,使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。

  我被青銅一家和葵花的親情感動著,為了讓葵花能上學(xué),青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了……

  我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著,面對失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災(zāi)之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的'現(xiàn)實,青銅一家盡管有萬般不舍,可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對……

  《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個人風(fēng)格,講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,在農(nóng)村樂觀生活和從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等苦難的故事。

  從這本書中,我領(lǐng)悟到了:青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關(guān)心。我還體會到,雖然青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因為他們家卻充滿了濃濃的愛。

青銅葵花讀后感7

  在這個假期里,我讀了一本書,書名叫《青銅葵花》。

  這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱朋友,他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花送回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  葵花是個懂事的女孩,但是很可憐。她的母親在一次事故中失去了生命;寵愛她的爸爸又在去畫葵花(植物)回來的路上被龍卷風(fēng)甩進(jìn)了河里而失去了生命的。從此她自己孤獨地生活在世界上,一直到后來被善良的青銅的一家收養(yǎng)了。

  青銅是個聰明、善良,一開始很健康的男孩?墒窃谝荒甑南奶,大麥地里著了一場大火,不但大麥地被燒了,青銅家的房子也被燒了,從此他們一家就省吃儉用。就在這一段時間,青銅發(fā)燒了,一連燒了五天,燒退之后,父母才發(fā)現(xiàn)他變成了啞巴。他雖然不會說話,但是他依然是那個聰明善良的青銅。

  自從葵花被收養(yǎng)到了他們家,青銅家就給予了葵花很多:父母的愛、奶奶的愛、哥哥的關(guān)心。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯、去上學(xué)?ㄒ矝]有辜負(fù)了他們一家人,成績一直是班里的'第一名。就這樣葵花度過了她一生最快樂的五年。

  葵花在12歲的時候回到了城里,青銅就一直在大草垛上坐著。突然有一天,青銅看見了葵花正在向他招手,他站了起來,他會說話啦!他用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”就這樣青銅會說話了,并經(jīng)常去葵花田看葵花(植物)。

  這個故事深深感動著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來。當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點,爸爸、媽媽能讓他們同時進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福!我還想說愛是偉大的!正是因為有愛,葵花才從孤兒變成了一個有家的孩子;正是因為有愛,葵花才她能像正常的孩子一樣去上學(xué);正是因為有愛,葵花才能被全社會關(guān)注,重返城市生活;還是因為有愛,葵花才會跑那么遠(yuǎn)去摘銀杏,給奶奶看病。所以說有困難不可怕,只要我們像青銅和葵花那樣,永遠(yuǎn)樂觀,永不放棄,就一定能克服所有的難題。

青銅葵花讀后感8

  這個安靜的假期,我讀了一本好書——《青銅葵花》。讀后久久不能平靜,愛與感動包圍著我。

  城市女孩葵花在一個叫大麥地的村莊認(rèn)識了不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸意外死亡,使青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。青銅一家從容地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,葵花回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

  故事中的場景很美,人物很美,人物的心靈更美。青銅、葵花的家雖然十分貧窮,但是他們很快樂。在這個故事中,時時有一股愛,一股充滿生機(jī)與情意的愛。作者將苦難,美和愛表現(xiàn)的淋漓盡致,寫得十分感人。讀書的過程中,我常常眼圈泛紅。讀完之后,我從中感受到苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什么都重要。

  作者曹文軒說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是個強(qiáng)者!

  這本書就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂是我們值得贊美的,痛苦不值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂與痛苦不斷的鍛煉人類展開偉大的心魄,是力,是生,是神,如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上,就是都不愛的人,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的.價值與離開人生的甜蜜!

  書讀完了,而我的心情久久還不能平靜,為書中葵花和青銅的故事感動著,更為他們所遭遇的苦難而給予同情。想到自己,我不禁汗顏。多少次,因為黑夜不敢下樓;因為天氣寒冷而中斷鍛煉;因為偷懶而少些幾個字;因為……生活中,我缺乏著葵花的堅強(qiáng),以后的日子里,葵花和青銅的品質(zhì)將時時刻刻感染著我,教育著我……

青銅葵花讀后感9

  《青銅葵花》真的是燦爛的葵花?斑斕的青銅?不,不是,那是一個清朗日麗的日子,是美麗的油麻地,是一層層麥浪回蕩起細(xì)微漣漪后,凝結(jié)出的溫潤而婉轉(zhuǎn)的故事。

  小女孩葵花自幼喪父,在那片葵花地上與男孩啞巴—青銅,結(jié)了緣。青銅一家收養(yǎng)了她,即使家庭貧寒,但家人還是賺錢供葵花上學(xué),他們一起平淡地生活著,可奶奶的離世幾乎將整個家庭推向貧困潦倒的邊緣,可誰都沒有怨言,他們堅信活著就要享受痛苦?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又玩笑般將她帶回到原本屬于她的那座城市。從此,青銅便常常遙望蘆葦?shù)谋M頭,遙望葵花所在的地方……

  書中葵花的善良美麗、青銅的勇敢開朗、奶奶的大度慈祥……都在我腦海里盤旋,回味不已。磨難帶來的痛苦是不言而喻的,但對抗不公命運(yùn)的人性美,卻讓人回味無窮。《青銅葵花》是對苦難與痛苦的詮釋,它告訴我們:苦難幾乎不可避免,但快樂能使人忘記苦難,在痛苦中仍能微笑面對生活的人,才是真正的王者。

  相信你一定會喜歡這本書,那跌宕起伏的情節(jié),一定會讓你心靈震撼。痛苦是值得回味的,那些當(dāng)下覺得艱難得邁不過去的坎兒,都在這本書中得到了最美的表達(dá)。

  小說的結(jié)尾:“當(dāng)時陽光傾盆,一望無際的葵花的田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色天體!边@句子讓我浮想聯(lián)翩,不禁淚流滿面,遍又一遍。我陶醉在這美麗的'葵花地上,沉浸在這心靈貼近葵花的美麗與寧靜,時間遠(yuǎn)去,這本書卻久留在了我的心里。

  無常的命運(yùn)、飄零的人生,只有走泥濘的路才能留下一串串成功的腳步,回頭看去是一片春光,細(xì)水長流的溫暖,深厚的恩情融合在了一起,我靜靜地感受著《青銅葵花》的魅力。

  放下書,望著窗外仿佛是一片片麥浪,遠(yuǎn)處葵花地里,老牛背上,女孩葵花驀然回眸,留下深深的一瞥……美麗的葵花悄然綻放。

青銅葵花讀后感10

  曹文軒是我國精湛兒童文學(xué)的著名作家,經(jīng)過別人推薦,我買了很多他的作品,而我對他的作品《青銅葵花》深有感觸。

  這本書主要訴說了:一位生活在大麥地的啞巴男孩青銅,在一次偶然的機(jī)會中相遇了一位在城中長大的女孩--葵花?ㄓ谒陌职窒嘁罏槊,但是命運(yùn)讓她的父親也離開了她。青銅家收養(yǎng)了她,隨后,這一個和和睦睦的一家共同努力,經(jīng)歷難關(guān):從洪水中掙脫出來;從蝗災(zāi)之后生存下來;從奶奶,老牛離世的痛苦中擦干眼淚重新站了起來……最后葵花被帶回城市而青銅也叫出來啞巴后的第一句話--葵花。

  讓我來說一說男主角--青銅。他是一個啞巴,一個讓人很難理解的'啞巴,一個沒有人敢招惹的啞巴。文中第一次提到青銅就把他的懂事于樂于助人和嘎魚做了明顯的對比寫出了青銅的善解人意。

  隨后在后文,青銅為了給葵花看馬戲的位置不惜代價與別人動手,又忍住痛苦和淚水背著葵花讓她看馬戲。這里通過真面描寫,刻畫了他們兄妹情深。還有因為葵花犯了錯,青銅為妹妹背了鍋,甘愿為妹妹受罰;而妹妹也激動的跪下想爸爸認(rèn)錯求情。難道這里不能說出他們兄妹情深嗎?

  再到后來青銅抵住了寒冷,費勁了千辛萬苦,做了一條冰項鏈。這一家和和睦睦的,就如這條冰項鏈,每一個冰球都緊緊挨著另一個,在黃昏的陽光下散射出變幻不定的亮光,它是那么的美麗,那么的神秘,那么的華貴……

  羅曼·羅蘭說過這么一段話:

  我們應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦!快樂固然值得贊頌,亦痛苦又何嘗不值得贊頌?這倆是姐妹,而且位都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛快樂與痛苦的人,亦是既不愛快樂,也不愛痛苦。凡能體味她們的,方能懂得人生價值和離開人生的甜蜜。

  青銅葵花想告訴我們的大概就是這個意思吧。

青銅葵花讀后感11

  在咱們?nèi)兆拥倪@個國際,并不是處處都是夸姣的,其實還有許多苦楚。

  從前有過這樣一個故事,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與村莊男孩青銅成了兄妹相等的朋友,他們一同日子,一同長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常眺望蘆蕩的止境,眺望女孩葵花地點的當(dāng)?shù)。這一個故事可謂是可悲可泣。

  青銅與葵花的家盡管非常赤貧,非常磨難,可是他們高興。故事中的場景很美,人物表面很美,人們的心靈愈加美。在這一個故事中,不時有著一股愛,一股充溢生機(jī)與心意的愛。作者將磨難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得非常感人,以至于當(dāng)我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。

  有的人或許會說:“現(xiàn)在的科技那么興旺,日子那么夸姣,不會再產(chǎn)生故事中所敘述的事了!蹦敲淳痛箦e特錯了。不論你日子在哪一個時代,都會有自己的苦楚,苦楚其實并不是只需曾經(jīng)或許現(xiàn)在才有,今后也是會有的。咱們在小的時分就應(yīng)該有一種勇于正視苦楚的勇氣,或是一種對苦楚的風(fēng)姿,長大活咱們才會有或許成為一個強(qiáng)者,社會中的強(qiáng)者。

  所以,現(xiàn)在假如咱們遇到苦楚,咱們用不著為自己的苦楚而少見多怪,更不應(yīng)該以為僅僅從咱們這一代,只需我自己才有磨難與苦楚。咱們?nèi)祟惖腵前史,便是一部磨難的前史,并且這個前史還要持續(xù)延伸下去。

  在這個時代,有一些孩子乃至是一些成年人會由于某種壓力而挑選輕生時,咱們會發(fā)現(xiàn)自己正處于一個看上去很深入,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受磨難的才干進(jìn)行反思。咱們這個時代還有一種享樂主義,那是咱們在面臨磨難,苦楚時的怯弱體現(xiàn),是一種對生命短少深入領(lǐng)會與了解的必然挑選。

  《青銅葵花》便是要告知咱們:咱們要勇于正視苦楚,敬重苦楚。歡喜是值得咱們贊許,苦楚不也值得咱們?nèi)ベ澰S嗎?歡喜與苦楚不停地訓(xùn)練人類打開巨大的心魂。是力,是生,是神,假如一個人不能將歡喜與苦楚都喜愛上的人,便是都不愛,只需可以實在領(lǐng)會的人,才干懂得人生的價值與脫離人生的甜美!

青銅葵花讀后感12

  我最近讀了一本叫做《青銅葵花》的書,我很受益匪淺。

  《青銅葵花》的作者是曹文軒,這本書的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉(xiāng)村的男孩青銅。這是一對名義上的兄妹,他們一起生活一起長大,但12歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方,他們也共同經(jīng)歷了許多困難。書中最令我難忘的是講述他們苦難的部分一場大火奪走了青銅說話的能力,而葵花的爸爸再一次臺風(fēng)來臨的時候,因為撿掉入水中的一大沓葵花畫,不料被淹沒在了河中。他們都是苦難的人,而最后,他們相遇在了一起,用愛解決了一切,在如此困苦的環(huán)境中,他們心中始終卻充滿著一種滿足與幸福,深深為他們感動。

  我特別喜歡青銅和葵花,他們是兩個十分天真的孩子,盡管葵花失去了親人,但是她并不放棄,努力學(xué)習(xí),從悲痛中走出來,憑著自己堅持不懈的精神,憑著自己的毅力為自己創(chuàng)造了一片蔚藍(lán)的'天空,成為和大家一樣的,還在活得光彩有利力。

  青銅也是一個善良的孩子,她為了讓葵花讀書,在瓶子里做了手腳,自己仍舊成為一個放牛娃……他是多么渴望學(xué)習(xí),但放棄了自己寶貴的機(jī)會給了葵花。一路上他們倆互相攙扶,為自己創(chuàng)造一個繽紛世界,為別人創(chuàng)造一個多彩天空……

  這本書讓我明白人總會經(jīng)歷苦難就像鳳凰欲火重生一樣,只有度過苦難才會變得更加強(qiáng)大,而且有一種比苦難更強(qiáng)大的東西,那就是愛。

  在生活極其困難的情況下,他們互相幫助,不求回報,在一件件小事上顯示出他們高尚的品德,而我們呢,現(xiàn)在大多數(shù)家庭都過上了富裕的生活,但卻還有人過著貧苦可富人,富人畢竟多,我們?yōu)槭裁床蝗蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢,想青銅那樣,獻(xiàn)出世界上最美好、最能打動人心的人間親情。

  讀完這本書,我懂得了:我們每個人最寶貴的不是財富,而是一顆善良的心……

青銅葵花讀后感13

  這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個異常的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一齊生活,一齊長大。葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。

  為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自我上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自我腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……

  一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的.、充實的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!

  為了給自我貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

  生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一齊有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因為他們相信,風(fēng)雨過后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著為自我的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是應(yīng)對苦難的心態(tài)。

  我們能夠像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自我,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

青銅葵花讀后感14

  不管你有多窮,你都必須被風(fēng)支撐著,在我耳邊低語。永遠(yuǎn)不會消失的《青銅葵花》,再次出現(xiàn)在我的眼前。我撿起來,打開它,兩個孩子又開始玩了。一種淡淡的黃色悲傷隨之而來。

  透過它,我意識到那是向日葵和青銅。他們是曹文軒的《青銅葵花》的兩個主角。向日葵是一個天生聰明的孩子,反應(yīng)很快,每次考試都拿第一名。她,另一個城市居民,很孤獨。青銅,他是一個整天放牛的貧窮的農(nóng)民男孩。后來,出于某種原因,他變成了一個啞巴。

  有一天,向日葵跟著她的父親去了大麥村。她的父親是一所干部學(xué)校的雕塑家,在城市廣場中央雕刻了“青銅向日葵”。向日葵和她的父親在這個陌生的村莊建了一棟房子。

  向日葵每天都在河邊玩耍。晚上,我爸爸會去接她。日子就這樣一天天、一年年地過去了。突然有一天,河邊有一個"牛郎" ——銅像。青銅向日葵坐在岸邊的草坪上,他們兩個就這樣相遇了。看到青銅向日葵觸動了我的心。接下來的每一天,他們都在這個地方見面。

  直到有一天,暴風(fēng)雨爆發(fā)了,所有憂郁的煩惱都來了。

  他們兩個在玩。一個男人來找向日葵,讓向日葵和他一起走。年輕的向日葵手拿著銅牌。兩個人在散步。突然,他看到他的父親躺在地上。向日葵是蒼白的。原來,他的父親看到一大群向日葵準(zhǔn)備去河邊寫生。沒想到,他掉進(jìn)河里淹死了。結(jié)果,向日葵被幾個阿姨輪流收養(yǎng)。

  后來,大麥家族打算收養(yǎng)向日葵,青銅家族也決定收養(yǎng)向日葵,但是青銅家族很窮,很少有人相信他們能把她撫養(yǎng)好,因為他的家族還有一個祖母。但是后來,他們證明了他們可以用實際行動很好地培養(yǎng)他們。奶奶還賣掉了她的金耳環(huán)和鏈子來解決食物問題。

  但最終,她父親原來城市的.市長覺得她不能被冤枉。她的父親對這座城市做出了如此大的貢獻(xiàn)。他們找了個人把向日葵帶回去,無視青銅家族的反對。

  這真是一本生動、有趣、精彩的書。難怪每個人都說,“這是一本比故事書更值得一讀的小說!

青銅葵花讀后感15

  前些天,我買了一本書,名字叫《青銅葵花》,這本書是曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的最新力作。

  這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機(jī)緣,讓城市里的葵花和鄉(xiāng)村里的男孩青銅程了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回他的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩所在的地方……

  這本書令我印象最深的是:青銅給葵花制作冰項鏈的事情,葵花的老師因為在舉行一個展覽賽中,讓葵花也去了,老師說如果再有一條銀項鏈那就更美了,葵花本來想蘭蘭借著了銀項鏈,可是蘭蘭怕她媽媽吵她,又把銀項鏈要了回去,青銅把從頭到尾的話都聽在了心里,第二天,他剛出門,看了看天空,無意中看見了屋檐下的冰凌,頓時心生一計,從屋檐下采下了幾十根冰凌,又去蘆蕩里采了幾根細(xì)細(xì)的蘆葦管,又向媽媽要了一根很結(jié)實的繩子,用木棒把冰凌敲碎,挑選出合適的冰凌,用三四寸的蘆葦管,一頭銜在嘴里,一頭照準(zhǔn)冰凌最粗的那一段用空中的熱氣不斷的吹著,吹一根冰凌大約需要六七分鐘的時間,就這樣,幾個小時過去了,他把所有的冰凌都吹好了,用繩子穿在了一起,然后,一條晶瑩剔透的冰項鏈出“爐”了,在賽前,他用牧草蓋住了冰項鏈,送到了葵花面前,葵花問哥哥(青銅)這是什么,哥哥不做聲,他輕輕一吹,覆蓋在冰項鏈上的牧草被吹飛了,頓時,一條由幾十根冰凌組成的冰項鏈出現(xiàn)在了葵花的面前,葵花問青銅這不會化了吧,青銅用手語告訴葵花不會,果然,在展出的時候,場上先是一片寂靜,然后,潮水般的掌聲響了起來,葵花看了看青銅,薄薄的淚水蒙住了雙眼……青銅的'這種做事情堅定不移的性格直的我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是一種聲音。他進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。它是一本好書,值得我們?nèi)タ础?/p>

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