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朝花夕拾讀后感

時間:2023-09-05 18:21:52 讀后感 我要投稿

朝花夕拾讀后感15篇(優(yōu))

  認真品味一部名著后,你有什么體會呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的朝花夕拾讀后感,歡迎大家分享。

朝花夕拾讀后感15篇(優(yōu))

朝花夕拾讀后感1

  讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,我個人的感觸是比較大的。其中我對《藤野先生》這篇文印象比較深。

  在文中,我能感受到藤野先生是一個瀟灑灑脫,懂得尊重他人的人。

  前面有提到,當藤野先生上講臺的時候,會有學生發(fā)笑。是因為他的穿著“模糊”。有一次魯迅甚至看到他教課的時候沒有帶領結。這個“特點”常常引起令人發(fā)笑的事情——像是在坐公交的時候,會被司機認為是小偷,被乘客們提防著?梢娝┮率呛茈S性,灑脫的人。

  藤野先生也是一個細心的人,會為魯迅先生糾正他的語法,幫他做點筆記。一步步幫他提高成績。當魯迅先生實習解刨尸體一星期后,藤野先生很高興地說出自己對于魯迅不會恐懼解刨尸體而感到的開心。

  在后文看到日本人對于魯迅,不更準確的說是,對于中國人的不屑和小看。當魯迅先生成績并沒有墊底的時候,仗著對“中國人都是低能兒”的.想法,他們竟然提出魯迅先生作弊這個說法。他們的態(tài)度跟藤野先生的尊重形成了強烈的對比,藤野先生在當時中國是弱國的情況下,還能對是中國人的魯迅先生同其他學生一樣公平對待,尊重,包容,甚至會主動幫助他學習方面上的事情。

  這樣想來,藤野先生確實是和其他“正人君子”不一樣。是一位值得令人尊重,值得愛戴的好老師。

  看到結尾,我雖然對當時對于中國抱著惡劣態(tài)度的日本產生了濃厚的厭惡感,但是對于是日本人的藤野先生產生了極高的好感度。同時,也為魯迅先生得到如此一位好老師感到羨慕。

朝花夕拾讀后感2

  每個人的童年里有哭也有笑,每個人的歲月里都珍藏著我們曾經那么美好的年華,在我們自己的心里留下了美好的回憶。而魯迅寫的《朝花夕拾》里記載的就是他的童年和青年的回憶。

  魯迅的一生只寫過《朝花夕拾》這唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

  在《朝花夕拾》所有的'篇目中,給我印象最深的是一篇“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

  在魯迅所寫的《朝花夕拾》中,我能從他的筆觸中感受到作者的童年和青年中的艱難和無奈,但有時卻也充滿了美好的回憶。

  《朝花夕拾》中那段短暫的歲月,記載了魯迅一生的難忘的兒時記憶。童年和青年過得好或壞它都會留給我們回憶,所以珍藏那段歲月,白發(fā)蒼蒼時拿來回憶,或心酸或美滿,那都是唯一的記憶。

朝花夕拾讀后感3

  有這樣一本書,原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學家魯迅的散文集,收錄了魯迅的十篇回憶性散文,這本書做到了抒情、敘述和議論融為一體,優(yōu)美和諧、樸實感人,這本書就是《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》無一不吸引著你的眼球,如《從百草園到三味書屋》寫出了作者的貪玩、童年的趣事,生活的多姿多彩;如《五猖會》講述了當時許多的傳說和習俗,讓我們了解了那個年代無數(shù)的故事。

  清晨時盛開的鮮花到傍晚時分再去采摘,聞著朝花若有若無的清香,浮想聯(lián)翩,許多回憶浮現(xiàn)于腦海中,在心間慢慢漾開,可在這樣美好的風景下,無一不是作者的真情流露,他在反抗,反抗著腐朽的時代,他在掙脫,掙脫這封建的思想,他在批評,如一個“狂人”一樣批判這個世界。

  《朝花夕拾》的十篇散文中,令我印象最深刻的便是《藤野先生》這篇文章,本文回憶了魯迅在仙臺留學時期的生活,記敘了魯迅與他的尊師藤野先生的相識、相處、離別的過程和對老師的懷念。

  那時的中國,人們在封建思想的束縛下早就失去了明辨是非的能力,戊戌變法失敗后,變法的六君子被紛紛處死,周圍看熱鬧的人們竟拍手叫好,就像文中提到魯迅在去看電影時看到一群中國人在看到自己的'同胞被外國人處死時竟然和周圍的日本人一起歡呼,是那么的麻木不仁。

  我們就應該學習魯迅的這種精神,揚我國威,振我中華。

  讀《我們的錯誤》有感《純真的心》讀后感5篇《我們的錯誤》讀后感《純真的心》讀后感讀《朝花夕拾》有感850字

朝花夕拾讀后感4

  每個人的童年都是獨一無二的,在淡淡的稻花香里,看著暮云輕涌。細雨、鳴蟬、落葉、白雪,一次次地來了又去,去了又來。魯迅先生的童年大概也是如此。

  《朝花夕拾》描繪了魯迅先生兒時的各種趣事,當我無意中翻開它時,就深深陷入了那字里行間。那里有回憶,有感動,有美好,也有難以釋懷。我與先生的.童年不一樣,但又似乎有著某種心意相通。

  其中我最喜歡的一篇是《阿長與》,講述了幼年魯迅和家中女工長媽媽的故事。文章并沒有什么晦澀難懂的地方,就像一個老朋友在與你聊著家常。寥寥數(shù)筆便勾勒出了一個樸實善良勞動婦女的鮮活形象。幼年魯迅活潑機智、天真好學,長媽媽雖然十分迷信絮叨,甚至有些粗俗,但終究抵不住她對魯迅的深摯關愛之情。正所謂“卑微的靈魂卻有著偉大的閃光”,一本《山海經》,幾番主仆情,紙短情長。若干年后憶起舊時光,魯迅先生對長媽媽滿是溢出筆端的感激與懷念之情。

  令我印象深刻的還有名篇《從百草園到三味書屋》,那對百草園引人入勝的“美女蛇”傳說和冬天雪地捕鳥的生動描述,讓一個趣味無窮的“兒童樂園”展現(xiàn)在我們眼前。而比起百草園,三味書屋就要枯燥許多,太多的規(guī)矩和束縛使這里充滿了陳腐之氣,沒有菜畦小樹,也沒有鳥語蟲鳴。但不論什么經歷,都給魯迅先生的童年留下了難以磨滅的印跡。

  《朝花夕拾》,也許有著“朝如青絲暮成雪”的喟嘆與感懷,但遺憾和失落已被時光消磨,快樂與希冀卻被時光永久銘記。

朝花夕拾讀后感5

  寒假里,我不僅讀了《小狼小狼》,還讀了一本《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了 魯迅 先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應該快樂美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實,他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也 許魯迅 先生正是想達到這個目的吧! 在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學導 師藤野 先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認真的,血管移了一點位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的敬佩。另外,藤野先生對中國留學生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。

  還有一個人物,我對他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的'病》中出場。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結果讓父親“已經平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來”父親“死了,這讓”我“覺得是 ‘我’對于父親最大的錯誤”。衍太太對別的孩子們很好,但對魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚她,實際心中卻憎恨衍太太。

  《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

朝花夕拾讀后感6

  朝花夕拾》是現(xiàn)代文學家魯迅寫的一部散文集,收錄了魯迅的十篇散文,回憶了魯迅過往的種種人事經歷。讀過《朝花夕拾》讓我受益匪淺。

  在《朝花夕拾》里,我看到了丑惡的封建迷信,“郭巨埋兒”“臥冰求鯉”等的迷信思想,嚴重損害了人們進步思想。我們現(xiàn)在先進的思想不知道是多少代人付出了多少才換來的。在那個動蕩的年代,人們都在被封建主義所壓迫。這個時候,傳播新思想成為了一種偉大的責任。先進的思想可以使人類進步。魯迅在書中痛斥了灰暗的封建思想,并積極地傳播新思想,而我們在生活中也要珍惜這來之不易的饋贈。

  印象最深的是《藤野先生》這篇文章,讓我認識到了老師對學生真摯的情誼。這種真誠的付出,跨越了國家之間的隔閡,跨越了種族之間的沖突。老師的.無私奉獻,不在于金錢名利,而在于對知識以及文明的傳遞。這讓我進一步理解了老師的良苦用心。老師,日復一日地陪伴著我們用功讀書,汲取知識,明了道德,對我們恩重如山。如果沒有老師,那知識的甘泉又怎會滋潤頭腦?如果沒有老師,那文明的薪火又怎會傳遞世間?無論在任何地方,我們都不能辜負老師的厚望,都不能忘記老師的恩澤。

  我們現(xiàn)今的生活源于思想與知識的進步。未來的我們將是國家的棟梁!冻ㄏκ啊纷屛叶昧怂枷脒M步的重要性以及老師無私付出。它宛如一絲柔潤的陽光,讓我的思想從迷惘中走出。

朝花夕拾讀后感7

  最近,我讀了一本散文——《日日夜夜》。這是一篇回憶童年生活的散文,充滿了童年和人類文化發(fā)展的獨特天真。書中有批評和嘲笑,可以被視為魯迅散文的滲透,不僅使魅力更加豐富,而且顯示了魯迅現(xiàn)實關懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書真的很好看。

  《朝花夕拾》不同于一般的`自傳或回憶錄。它不是個人生活的編年史,而是從生活記憶中選擇一些有意義的片段,寫出一系列獨立連續(xù)的散文。魯迅有著豐富的生活經驗。即使在他年輕的時候,他也可以寫很多東西,但他只選擇了十個主題,這與他一貫倡導的嚴謹?shù)膶懽鲬B(tài)度有關,“選材要嚴,挖掘要深”。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術水平,在眾多的散文中,可以稱得上是一部優(yōu)秀的作品。

  在這篇散文中,我認為最好的一篇是阿長和〈山海經〉》,在這篇散文中,魯迅曾經用真摯的感情呼喚長媽媽:“仁厚黑暗的地母,愿他的靈魂永遠在你懷里!”這種刻骨銘心的人間愛,展現(xiàn)了魯迅靈魂世界最柔和的一面。還有《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”和《老萊娛樂親人》,被魯迅罵了一頓,很有意思!

  《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的風格描述了魯迅童年、青春、青春的生活片段,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情,表達了對親朋好友的真摯懷念,表達了對現(xiàn)實的思考。希望大家多看看《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀后感8

  在這兩個星期中,我閱讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。在這本書中,一篇篇充滿著時間記憶的故事,一系列的經典回憶,使我難以忘懷。

  同時這本書中也向我們描繪了亂世百姓的生活,封建社會的規(guī)章制度,社會對人民的壓迫,而書中的批判、諷刺、嘲笑等,都表現(xiàn)了魯迅先生對當時社會的反感與不滿,希望民族進步,社會安定。

  在書中有一個讓我難以忘記的人物:“阿長”,阿長是一個很不幸的又渴望著一生平平安安的勞動婦女。她的名字不為人知,又出生低下,她不識字也沒文化。更不幸的是,還是青年的她,卻不幸地守了寡,為養(yǎng)活自己和兒子在別人家中做女工,卻一年才能請幾天假回家。

  但她相信,自己的'不幸算不上什么,繼續(xù)堅持并熱愛生活,希望自己能平平安安,當魯迅先生回憶時對她的祝!叭屎窈诎档牡啬赴,愿在你懷里永安她的魂靈”。

  然而阿長對孩子傾注了一片心血。前半部分基本寫得比較壓抑,但寫的是兒時的心理。其實阿長對孩子關愛是一直不變的,從沒有改變過。

  魯迅是一輩子跟書打交道的大文學家,而他寶貴的第一本圖書就是阿長買的,魯迅紀念阿長,也是理所當然的。

  這本書的經典回憶,與每一篇故事里的經典人物,都描寫得無比詳細,并且描寫得無比精致,讓我永生難忘。

朝花夕拾讀后感9

  曾經問過很多人,你最喜歡的作者是誰?聽到最多的答案就是魯迅。我?guī)е蕾p打開了這本書。

  書的作者是魯迅,原名周樟壽,字豫山,后改名周樹人,字豫才。浙江紹興人。少年時代在家塾學習詩書經傳,喜歡野史雜錄和民間繪畫藝術。十三歲那年家里發(fā)生一場很大的變故,經濟狀況漸入困頓,接著父親一病不起,是他飽嘗了冷眼的滋味,看見世人的正面目。

  書中是魯迅想從紛擾中尋出一點閑靜來的作品,題材都是;從記憶中抄出來的,是魯迅對自己過去生活的憶寫,在這些往事中,呈現(xiàn)出魯迅情感的另一面:對于童年生活的.珍愛,對于坎坷人生的珍重,對于親情、友情的珍視,對于鄉(xiāng)土之情的珍惜。它含蓄、自然、樸實的筆調背后充滿溫馨的柔情,蘊含著萬千情思,展示出一位有情有義的魯迅形象。

  《朝花夕拾》中的作品大多是用嫻熟的文學手法寫成的優(yōu)美的散文精品。作者擷取那些難忘的生活片段加以生動描述,選擇富有個性的情節(jié)和細節(jié)描摹人物神情心態(tài),刻畫人物,使作品充滿濃厚的藝術氣息,人物形象鮮明生動,給人以深刻印象。如在《阿長與<山海經>》中,對于阿長的描寫,給我們留下了一個雖然有些落后但卻十分淳樸的農村婦女形象。在《范愛農》中對范愛農的描寫,雖然著墨不多,但寥寥數(shù)筆,卻刻畫出了人物鮮活的神態(tài)。在《藤野先生》中對藤野先生的描寫,也十分精彩。

  合上書,心里由衷的覺得學到許多道理、知識。這就是讀書的魅力吧!

朝花夕拾讀后感10

  在這本魯迅先生唯一的散文集《朝花夕拾》中,我感到了魯迅在回味自己一生漫長的路途,從充滿歡樂與迷茫的童年時代開始,到少年時期的求學和一系列事件中逐漸把握正義,再到中年更加鏗鏘有力的生活,無不讓我感到魯迅先生“波瀾壯闊”的往事。

  《朝花夕拾》的十篇往事中,回憶的感情有所不同。《狗,貓,鼠》記述了魯迅童年時對貓和鼠的好惡;《阿長與〈山海經〉》回憶了兒時保姆長媽媽的淳樸善良;《二十四孝圖》對當時混亂社會荒謬愚昧的封建孝道進行了有力的抨擊;《五猖會》回顧了魯迅先生小時侯一次看廟會的經歷;《無!疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會時的活“無!薄!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了魯迅當年純真歡快的童年和在三味書屋讀書的.快樂日子;《父親的病》在敘述父親生病治療的過程中,表達出對這種庸醫(yī)誤人的社會現(xiàn)象的憤恨;《瑣記》記述的是作者年少時去南京讀書的經歷;《藤野先生》懷念魯迅在日本留學期間的老師藤野先生,并記述了作者棄醫(yī)從文的經過;《范愛農》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農。細細讀來,每篇文章都有它獨特的味道,和不尋常的經歷。

朝花夕拾讀后感11

  魯迅先生的一生是坎坷的,他的書卻有很多童年的樂趣。童年時的快樂就像黑暗中的一束光,照亮了艱難歲月,讓魯迅先生在艱苦生活中不再煩惱。

  每個人的童年都是獨一無二的,魯迅先生的童年也是五彩繽紛的。

  《從百草園到三味書屋》中,魯迅先生的童年充滿了樂趣。百草園里碧綠的菜畦,光滑的石欄桿,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……最讓先生覺得頗有趣味的是短短的泥墻根。長媽媽還給先生講百草園中“美女蛇”的故事,先生聽得入迷,深感做人之險。冬天的百草園也有趣,先生喜歡在百草園中抓麻雀。等地上的雪積了兩三天,鳥雀沒有食物吃時,便掃開一塊雪,露出地面,用一只短棒支起一面大的竹篩,撒一些秕谷,棒子上系一條長繩,人跑到很遠的地方,鳥雀一來,將繩子一拉,自然就罩在竹篩里了。

  看到這里,我不禁也想起了自己的童年時光。

  小時候,我經常到老家的.稻田里玩。習習秋風吹過我的發(fā)梢,我和同伴們在田里跑來跑去玩游戲,笑聲在風中蕩漾開來。村邊的小溪也是我們小孩常顧的地方,赤著腳站在水里,在那兒互相潑水。

  現(xiàn)在,我們馬上就要失去快樂的童年了。

  童年的一點一滴逝去了,只留下一些模糊的痕跡。不如看看《朝花夕拾》,找找童年的樂趣。

朝花夕拾讀后感12

  轉動記憶的齒輪,穿梭在時間的長河中。

  魯迅先生的《朝花夕拾》就記錄了他童年的回憶和成長的歷程。

  《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文。講述著他有少年成長到青年的這段時光。其中最讓我印象深刻的兩篇文章分別是《阿長與山海經》和《藤野先生》。

  按照魯迅先生的回憶順序,故事應先從《阿長與山海經》說起,這篇文章主要講述了魯迅先生兒時的保姆長媽媽與魯迅先生的`一些故事。在魯迅先生眼里,雖然長媽媽是一個嘮叨、迷信之人。但是因為魯迅先生兒時一段時間沉迷于《山海經》,卻沒有人給他買,最后是阿長利用自己的休假時間給魯迅先生買回去了,于是魯迅“全身都震悚起來了”。所以,在魯迅先生的眼里,阿長是一個善良樸實、關愛孩子的人。說完了阿長,下面便是《藤野先生》。藤野先生是魯迅先生在日本學醫(yī)時的一位老師。他雖為日本人,但卻對魯迅先生照顧有加,從不歧視他。因此,魯迅先生十分喜愛這個老師。后來魯迅先生棄醫(yī)從文,藤野先生只是深表惋惜,并未阻止他。在魯迅先生回國之后,雖然沒有聯(lián)系藤野先生,但把他的畫像一直掛在自己房間的墻上,以便勉勵自己。

  《朝花夕拾》表達了魯迅先生太多的東西,我們不妨現(xiàn)在拿起書,再細細品味魯迅先生的情感。

朝花夕拾讀后感13

  讀到現(xiàn)在,也依然不懂為何魯迅將“舊事重提”改成了“朝花夕拾”。但這“朝花夕拾”,已不僅僅是“舊事”,還含著作者的感情與“酸、甜、苦、辣、咸”。這是人生的五味,是作者對自己的過往的體會。

  酸,是辛酸。如《父親的病》中,作者從不正面寫家道的衰敗,但從一件件小事中,道盡童年的辛酸。庸醫(yī)的自私無能,作者出入藥鋪遭到的冷眼相待,無一例外渲染著無力、疲憊的感覺。

  再是魯迅童年的甜。魯迅的童年,多半是苦中作樂吧。他承受著常人無法體會到的苦,卻也因此而格外珍惜甜吧。無論是阿長給魯迅帶來的溫馨,還是看《山海經》的樂趣。從百草園的童趣,到無憂無慮的天真爛漫。

  接著便是苦了。身為“正人君子”的仇敵是苦,父親的'逝世是苦,與藤野先生永久的離別是苦,當時的社會,更是苦。也正因為有苦,才有了辛酸,有了文筆的辛辣。

  說到辣,魯迅批判的文筆,就是“辣”了。魯迅正是經歷過常人沒有的辛酸與苦痛,才清醒得太早。造就了不與“正人君子”同流合污,不隨波逐流的魯迅,和其辛辣的批判。

  最后是咸。咸,是淚水的味道,是道不盡的澀。這樸實的回憶,這感人的散文,催人淚下,卻終是人間百味的咸與澀。這被染上陳舊的咸的回憶,也濺起了發(fā)人深省的水花。

  這是《朝花夕拾》,也是魯迅,更是蘊藏著人間百味的回憶。可能這“朝花夕拾”不僅藏著五味。說到底,還得有堅韌的心。

朝花夕拾讀后感14

  您知道嗎?魯迅先生在《朝花夕拾》中寫了您和他幼時的故事。雖然您迷信,但您也慈祥(這是所有農村婦女的“標配”),在細細品讀中,我還是被您質樸無華的善良品格所感動!

  當我在《朝花夕拾》中讀到您和長毛之間的'故事時,不禁為您擔心:老媽子叫長毛“大王”——據(jù)說對長毛就應該這樣叫。還對長毛說自己餓,后來,長毛笑道:“那這東西就給你吃了吧!”說完,就扔來了個圓圓的東西,還帶著一條小辮子——那門房的頭。我想,當時您肯定害怕極了吧?

  您還不小心踩死了魯迅先生的一只“寵物”——小隱鼠,他當時還小,抱怨你,我想你心里當時肯定也不好受,暗自自責吧?但我相信,您會理解孩子的心。

  您還知道嗎?魯迅先生因隱鼠的事想為它“復仇”。但在那同時,他還渴望一套《山海徑》,這份渴慕是從一個遠房表叔惹起來的,魯迅一直想看一看這書。那時您就問他,這《山海徑》是怎么一回事,怎么這樣念念不忘。當您告假回來之后,穿著新藍布衫,高興地說:“哥兒,有畫兒的‘三哼經’,我給你買來了!”我能夠想象到魯迅先生是多么地驚喜,他自然對您消除了怨恨,產生了新的敬意,我也被您的慈愛和善心所感動了。您雖然是一個沒有文化的普通女傭,卻能把一個孩子的愿望記在心底,并想方設法滿足他,對幼時的魯迅而言而言,您給他的,不僅僅是書,還是一道精神大餐。

  長媽媽,您的善良值得我們學習;您的慈祥值得我們尊敬。

朝花夕拾讀后感15

  記得在上學的時候的第一次接觸《朝花夕拾》,其實只是里面的一段:《從百草園到三味書屋》。但就是僅僅這一小小的一段內容便深深的吸引了我,那園中的自然景物是那么的和諧,從他對大自然的細心中,讓我體會到,原來用心去體味大自然是別有一番滋味。喜歡他那簡簡單單的文言中夾雜一些白話的語段,更喜歡他在散文中用“神”的高超水平,讀他的'散文我總是有一種感覺,讓我變得豁達,他的文章帶給人們一種天然的姿態(tài)。

  最近閑來無事,正好重新拾起《朝花夕拾》來好好品味。沒錯,就是魯迅先生的那本。恕我無知,先前雖念念不忘魯迅的代表作之類,但那不過是為了考試,及至后來終未敢有勇氣去讀了。讀書這事,其實也是需要勇氣和契機的,好比青春,時間一過?v再有閑情和雅興,終不過有附雅之嫌,難得有舊日的單純了。

  如今人們的生活千姿百態(tài),興趣各異,莫說不喜讀魯迅,就是不喜讀書,從未讀完一本書的也大有人在。當然,愛好不同,選擇不同而已,不能強求。我只說我自己,最愛讀書的階段已然過去,如今不過是無聊罷了,不過如果在生活中心里有一些煩躁,不妨來品味一下《朝花夕拾》,也許能從中找到答案。

  書本常常能給與我們的正是浮華社會所給不了的寧靜。

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