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《小英雄雨來》讀后感【匯總14篇】
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《小英雄雨來》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小英雄雨來》讀后感 篇1
最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個(gè)12歲的孩子——雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。
雨來年紀(jì)在12歲時(shí)，才上了夜校，并且懂得了：是中國人，我們愛自己的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀！
雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動(dòng)了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅(jiān)決不說出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時(shí)，也沒有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的'孩子呀！
再與他們的生活比，在21世紀(jì)的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠(yuǎn)快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實(shí)太幸福了！
讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平，一起來維護(hù)永遠(yuǎn)的和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓我們共同來維護(hù)我們的家園！
《小英雄雨來》讀后感 篇2
這個(gè)假期，我讀了一本大家耳熟能詳?shù)臅�，它就是《小英雄雨來》這本書是我國著名的作家管樺先生寫的。
這本書中主要講述了蘆花村12歲的雨來，雨來憑借記憶力超群和聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)定的信念和八路軍戰(zhàn)士們一起英勇對(duì)抗日本鬼子，成了蘆花村的抗戰(zhàn)工作中不容小虛見的力量故事。書中歌頌了雨來熱愛祖國機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
在雨來的眾多事跡中，我佩服的是他將日本鬼子引入地震雷那段。當(dāng)時(shí)，日本鬼子來村莊里掃蕩，不久村里沒動(dòng)靜了，雨來和小伙伴以為敵人已經(jīng)走了就偷偷潛回村。結(jié)果雨來被抓了，敵人要挾雨來帶他們進(jìn)村子，雨來心里有一個(gè)主意，他故意把敵人往地雷陣帶，走到埋地雷的地方時(shí)他騙敵人說已經(jīng)過了地雷區(qū)，還一邊走一邊回頭說話假裝邁空了腳步，不小心掉進(jìn)了河里去了。敵人正慶幸以為走出了地雷區(qū)誰知雷接二連三的都響了……而我們的小英雄雨來早就在遠(yuǎn)處上岸了，雨來是多么聰明多么機(jī)智��！
書中有一句話出現(xiàn)了很多次“我們是中國人愛自己祖國�！彪m然戰(zhàn)爭已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了，但是我們的愛國之心永存。我和我的'伙伴們都踏著雨來愛國的足跡一直走下去。戰(zhàn)爭時(shí)期的祖國由雨來，和平時(shí)期的祖國有我們。這樣的祖國一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難變得更加強(qiáng)大。
《小英雄雨來》讀后感 篇3
這天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動(dòng)了。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來母親因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去喚正在玩耍的'雨來回家。雨來聽到母親叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就鐘愛祖國，鐘愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時(shí)才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真、刻苦領(lǐng)悟；我呢，在這種和平的時(shí)代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。
有一次，當(dāng)雨來獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不好告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃，但為時(shí)已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他�？捎陙韰s趁鬼子不注意時(shí)，一頭扎進(jìn)河里逃了出來。
讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，就應(yīng)做一個(gè)真正的男子漢。也要在學(xué)校做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！在家里做一個(gè)讓母親放心好的孩子的好孩子！
《小英雄雨來》讀后感 篇4
一本好書，滋養(yǎng)一生。閱讀會(huì)讓我們擁有豐富的心靈，擁有快樂的享受。今天，我懷著迫不及待的心情讀完了《小英雄雨來》。
這本書主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，住在晉察冀邊區(qū)北部蘆花村的小英雄雨來，帶領(lǐng)兒童團(tuán)員幫助八路軍打鬼子、掩護(hù)交通員、救護(hù)受傷的八路、引鬼子進(jìn)入地雷陣、送雞毛信、炸毀碉堡等故事。
其中令我感受最深的是雨來為掩護(hù)交通員李大叔，把鬼子引入地雷陣的故事。那次，李大叔被鬼子追捕，逃到了雨來家的地洞里。鬼子進(jìn)來了，小雨來一點(diǎn)都不慌張。在鬼子威逼利誘下，雨來始終沒有說出李大叔的.藏身之處。鬼子打得他身上青一塊，紫一塊，甚至血珠子向下掉，雨來還是寧死不屈。我和雨來的年齡差不多，他可以忍受日本鬼子的任何傷害，但是就是不說出秘密，他的愛國精神令人敬佩不已!為了將鬼子一網(wǎng)打盡，他假裝服從，勇敢地帶鬼子進(jìn)入到八路軍提前埋好的地雷陣，自己趁機(jī)滑入河里，鬼子被炸得粉身碎骨。我再次為他的聰明機(jī)智感嘆不已。
雨來，你是我心中的榜樣!你機(jī)智勇敢、寧死不屈、熱愛祖國的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《小英雄雨來》讀后感 篇5
周六，我坐在書房靜靜地默讀中篇小說《小英雄雨來》，幾乎看了一天。講的是在那戰(zhàn)火紛飛，炮聲隆隆地抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，為了掩護(hù)區(qū)交通員李大叔脫險(xiǎn)，機(jī)智地同日寇英勇斗爭的故事。
讀后感受很深，浮想聯(lián)翩。
首先，雨來在上夜校時(shí)受到了愛國主義的教育，有一顆反抗日寇，熱愛祖國的心，這是最珍貴的。他在夜校跟著老師輕聲念著：“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國......."雨來是這樣學(xué)的，也是這樣做的，我應(yīng)該學(xué)習(xí)小英雄雨來這種學(xué)用一致的精神。
第二，生活在革命家庭中的.雨來，在危急關(guān)頭毫不慌張，他沉著、勇敢地掩護(hù)了李大叔，并機(jī)智地把敵人引開，如果沒有一顆熱愛祖國的心，是無法做到這一點(diǎn)的，小英雄雨來是多么令人佩服啊!
其三，雨來和鬼子進(jìn)行不屈的斗爭，在鬼子面前拒絕哄騙利誘，機(jī)智巧妙地回答鬼子的盤問，在鬼子威脅毒打下始終堅(jiān)強(qiáng)不屈，可歌可泣，令人贊嘆不已。
最后，雨來在鬼子的槍口下巧妙逃生，表達(dá)了雨來的機(jī)智勇敢，這一切，如果沒有一顆熱愛祖國的心是絕對(duì)辦不到的。
讀《小英雄雨來》后，使我了解了抗戰(zhàn)年代人們的生活，我要學(xué)習(xí)小英雄雨來勇敢機(jī)智的品質(zhì)，這本書使我受到了一次深刻的愛國主義教育。
《小英雄雨來》讀后感 篇6
寒假期間，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》，作者是管樺。雨來，這個(gè)名字聽起來很普通，但是，當(dāng)我讀完他的故事之后，他的名字卻深深地刻進(jìn)我的腦海，他的故事也讓我很感動(dòng)，讓我對(duì)雨來非常欽佩，這是為什么呢？
讓我慢慢給你講來吧。這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在冀東還鄉(xiāng)河邊上的.蘆花村，小英雄雨來寧死也不出賣祖國，這是因?yàn)樗恢庇浀盟蠋熃趟囊痪湓挘骸拔覀儭恰袊耍覀儭獝邸约旱摹鎳��！痹谒恍冶粩橙俗サ降臅r(shí)候，并沒有束手無策，他臨危不懼，想辦法成功脫險(xiǎn)了，是不是很聰明呢？在最后的一場戰(zhàn)爭中，雨來已經(jīng)奄奄一息，可他說一句讓我感慨萬分的話：“給我一支槍”，這讓我十分欽佩他。最終，雨來養(yǎng)好傷后，參加了游擊隊(duì)。
讀完這本書，我為雨來感到自豪和驕傲，也對(duì)自己感到很慚愧。小英雄雨來身處抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，那時(shí)候的學(xué)習(xí)條件非常艱苦，在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，但是他卻學(xué)習(xí)很認(rèn)真。今天我和雨來一樣，都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的時(shí)代，我們的學(xué)校寬敞而明亮，生活上不缺吃不缺穿，但有時(shí)候卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。
我決心以后要克服困難，振作起來，一定要學(xué)習(xí)小英雄雨來，珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的新時(shí)代少年，將來為社會(huì)、為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《小英雄雨來》讀后感 篇7
近幾天，我看了一本書名字叫《小英雄雨來》,我特別喜歡其中的主人公雨來。
這本書講的是雨來被日本鬼子抓住三次，又逃出三次的故事。整個(gè)故事生動(dòng)有趣，情節(jié)設(shè)計(jì)很精彩，有時(shí)如鄉(xiāng)村小道一樣蜿蜒曲折，有時(shí)如筆直的大道一樣順暢,有時(shí)讓我心驚肉跳;有時(shí)又讓我長舒一口氣。
雨來12歲，在我看來雖然外表是一個(gè)十分頑皮的小孩，但卻有著強(qiáng)烈的愛國精神。曾經(jīng)被鬼子抓住3次，無論是鬼子逼迫、威脅，他都沒有透露一點(diǎn)八路軍的情況，由此可見雨來對(duì)祖國的熱愛和忠誠。
雨來還十分關(guān)注八路軍與敵人的作戰(zhàn)，當(dāng)看到八路軍對(duì)敵人用各種各樣的武器：如大炮、機(jī)槍、手榴彈、步槍等把敵人打的'屁滾尿流時(shí)就會(huì)開心大喊起來：“歐耶！歐耶！贏了贏了！”
故事中的雨來的幾個(gè)鐵哥們，鐵頭、三鉆也都是好樣的，他們一起協(xié)助八路軍作戰(zhàn)，幫助送信、放哨、傳話，事雖小之，卻展出其機(jī)智勇敢、熱心革命戰(zhàn)爭的優(yōu)良特色。
宋朝的鄭思肖曾經(jīng)有詩云“胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉？”指的是絕不能讓祖國的大好河山陷于敵手，雨來他們當(dāng)時(shí)一定也是這樣想的吧！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來和他同伴身上的愛國精神，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)、熱愛祖國的少年。
《小英雄雨來》讀后感 篇8
今天我閱讀了《小英雄雨來》這本書，覺得特別好，主人公是雨來，他是一個(gè)小機(jī)靈鬼，喜歡游泳、頑皮可愛、天真活潑，雨來的媽媽曾因?yàn)橛陙砜偸窍滤斡�，揚(yáng)言要打他，但是每當(dāng)雨來跑到河邊，扎到水里的時(shí)候，媽媽就只能干發(fā)愣，只有雨來在水中冒出他的頭頂時(shí)，他們兩個(gè)才會(huì)相視一笑。
雨來從小就特別愛國，老師發(fā)給他的課本，總是用珍貴的紅布包著，每當(dāng)沒有事情的時(shí)候，總是喜歡讀讀上面的課文。
雨來還有很多的.好品質(zhì)，第一，他機(jī)智勇敢、聰明伶俐，在掩護(hù)李大叔的時(shí)候，雨來敢和敵人斗智斗勇，最后成功掩護(hù)李大叔。第二，他信守承諾、認(rèn)真負(fù)責(zé)。在站崗時(shí)一位叔叔交給他信的時(shí)候，他馬上送到收信人的位置，就算有再大的困難，也在所不辭。第三，他堅(jiān)貞不屈，不畏強(qiáng)敵。在被抓的時(shí)候，他不會(huì)被誘惑，更不會(huì)因?yàn)閿橙说膰?yán)刑拷打而泄露情報(bào)。這以上幾個(gè)方面都是值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
這本書中，不僅有雨來這個(gè)角色，還有許許多多的人物，雨來的爸爸愛憎分明、善良勇敢，雨來的媽媽機(jī)智果斷、英勇無畏。八路軍杜紹英足智多謀、臨危不亂、嫉惡如仇、大義凜然。正是這些愛國人士的努力奮斗，才換取了今天我們美好的新中國。
我們生活在和平年代，我們生活幸福，現(xiàn)在不需要我們?nèi)?zhàn)斗，我要向雨來好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
《小英雄雨來》讀后感 篇9
當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻能與日軍抗衡。故事大概內(nèi)容：在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長潛水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。
一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可自己被打，也不愿意說出李大叔在哪里。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得青皮臉腫�？捎陙砣允菍幩啦磺�。我對(duì)我的懦弱感到羞恥。讀完這本書后，我對(duì)我的懦弱感到羞恥。比如有一次我和我爸爸去游泳，那里有深水區(qū)和淺水區(qū)，淺水區(qū)1.2米，深水區(qū)1.5米，我的身高才1.4米多。
有一次我嚇得都不敢下水，但我想起雨來的故事后，就敢到深水區(qū)去了。雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)；我呢，在這種和平的.社會(huì)里，本應(yīng)發(fā)奮讀書讀了那我就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應(yīng)該做一個(gè)真正的中國人。同時(shí)也要在學(xué)校做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！在家里做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子。
《小英雄雨來》讀后感 篇10
今天，我讀了《小英雄雨來》一文。讀完后，我在想為什么戰(zhàn)爭中的孩子與現(xiàn)在的孩子差距那么大？
《小英雄雨來》講的是在戰(zhàn)爭時(shí)期，少年雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，冒著生命危險(xiǎn)，用自己的機(jī)智勇敢與鬼子作斗爭，歌頌了雨來不畏強(qiáng)敵、熱愛祖國的精神。
我覺得最精彩的'地方在這幾個(gè)部分：1、“夜校就在三鉆兒家的豆腐房里，房子很破�！蔽矣X得這句話與我們現(xiàn)在的孩子有了鮮明的對(duì)比，那時(shí)候的房子那么破，雨來他還那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在打架、罵人、甚至逃學(xué)的都有，這一點(diǎn)我們應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)。2、鬼子為了知道李大叔的線索，都要把糖塊和金戒指給他，以前什么能吃的東西在人們眼里簡直要比鉆戒還珍貴，金的東西那就不用說了，而雨來卻控制住了鬼子的誘惑，如果是我，那鬼子早把李大叔抓住了。
讓我們一起許愿：讓戰(zhàn)爭中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻；讓戰(zhàn)爭中的孩子有一間教室，潔白的教室，不讓炸彈的彈片擊穿，讓他們和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。
《小英雄雨來》讀后感 篇11
讀完《小英雄雨來》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來的英雄行為讓我感概萬分。
文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事，這與英雄行為風(fēng)馬牛不相及呀!我頓時(shí)感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無用處的事呢?帶著這樣的疑問，我繼續(xù)看了下去。
第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團(tuán)越來越濃郁了，為什么要寫上夜校?我懷著這兩個(gè)疑團(tuán)迫不及待的.看下去。
當(dāng)我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時(shí)，不禁為雨來捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來，跑快一點(diǎn)!跑快一點(diǎn)!”
看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒有接過時(shí)，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說什么金戒指、金票。
看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來時(shí)的扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了，心里涌上來就是對(duì)扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺到了鉆心的痛疼。
看到血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，我再笨，我也知道，這是雨來和鬼子斗爭的精神支柱。
看到最后，雨來潛水逃后，我才恍然大悟：原來開頭的一段是為下文雨來脫險(xiǎn)做鋪墊，我真佩服作者管樺了。
我長大了也要做一個(gè)像雨來一樣的英雄。
《小英雄雨來》讀后感 篇12
我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，今天卻歪打正著，老師要我們寫讀后感。
晉察冀邊的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦，河邊有個(gè)小村莊，十二歲的于來就是這個(gè)村的'。雨來非常喜歡和自己的小伙伴在這條河里嬉水。一天，可惡的小鬼子又來這里“掃蕩”了，鬼子們把雨來家的后院翻遍了可什么都沒有看到，只看到了雨來，扁鼻子軍官問他其他的人在那里，可雨來每次都說沒有看到，最后，扁鼻子軍官氣的暴跳起來，嗷嗷的叫:“拉出去，拉出去，槍斃�！碧J花村的人聽到了槍聲，含著淚說：“雨來是個(gè)好孩子，死了可惜�！碑�(dāng)他們?nèi)フ矣陙淼氖w時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雨來并沒有死。原來，在槍聲想起前，雨來趁鬼子不防備時(shí)，跳進(jìn)了河里游走了。
我覺得雨來非常沉著，冷靜，面對(duì)那么兇惡的軍官都沒有一絲害怕，而是非常淡定的面對(duì)這些事情。我們也應(yīng)該向雨來一樣，做事一定要沉著，冷靜。我還覺得雨來非常講義氣，不管小鬼子怎樣威脅他，問他其他人在哪里，可她永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的原則，不背叛別人。
《小英雄雨來》讀后感 篇13
寒假里，我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的.看著。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村子里有一個(gè)小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因?yàn)槔畲笫�，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強(qiáng)而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個(gè)同學(xué)喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準(zhǔn)我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩�！蔽乙宦犨@話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這是媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了�！安粶�(zhǔn)去就是不準(zhǔn)去!”媽媽強(qiáng)詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個(gè)人們在悶�，F(xiàn)在把魚來和我對(duì)比屋里，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時(shí)期，但卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我處在這種和平年代，，本應(yīng)發(fā)奮讀書，卻與實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來，不能倔強(qiáng)，更不能軟弱，做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子，好學(xué)生。
《小英雄雨來》讀后感 篇14
書中的主人公雨來是一個(gè)勇敢的孩子。在和鐵頭一起站崗放哨時(shí)，接到送雞毛信的任務(wù)，他沒有沒有絲毫的猶豫，便搶先接受了任務(wù)。雖然送信途中，天黑路險(xiǎn)，樹影森森，雖然他只是一個(gè)孩子，也擔(dān)心著有狼在身后，但他仍然勇敢地向前奔走著，最終成功地把十萬火急的信送到了杜紹英手里，出色地完成了任務(wù)。
雨來也是一個(gè)遇事沉著冷靜的.孩子。當(dāng)他被鬼子抓住了之后，并沒有驚慌失措，而是不動(dòng)聲色地觀察地形，尋找著有利的時(shí)機(jī)。當(dāng)鬼子決定要槍斃他時(shí)，他早已想好了對(duì)策，趁鬼子一不注意就冷不防扎到河里，憑借著自己高超的戲水技巧逃走了。這讓我明白了在生活中，有時(shí)候并不是盲目的勇敢就行，要學(xué)會(huì)沉著冷靜地思考問題，膽大還需心細(xì)，小雨來就是一個(gè)我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
雨來還是一個(gè)聰明機(jī)智的小伙子。八路軍戰(zhàn)士受傷了，他想盡了辦法讓八路軍戰(zhàn)士逃離鬼子的視線。當(dāng)看到擠擠挨挨的羊群時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)：讓八路軍戰(zhàn)士穿著羊皮袍子混在羊群中，放羊時(shí)再掩護(hù)他走不就行了嗎？你說說，這辦法多絕？除了他，誰還能有這般奇思妙想？
看到有這么多優(yōu)點(diǎn)的雨來，你難道不想探尋他更多的故事嗎？趕緊捧起《小英雄雨來》這本書，和我一起走近那條蘆花如雪的還鄉(xiāng)河吧！
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