《窗邊的小豆豆》讀后感15篇(精華)
看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
盼星星，盼月亮。同學(xué)終于把我夢(mèng)寐以求的.《窗邊的小豆豆》借給了我。我一口氣看完了，覺(jué)得不過(guò)癮，又看了一遍。
我很希望我們國(guó)家也有象巴學(xué)園這樣的學(xué)校，長(zhǎng)大后我能去那里當(dāng)老師，培養(yǎng)出各種人才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，繁榮，昌盛。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
我讀了一本叫《 窗邊的小豆豆 》的.書(shū)，非常好看。
這本書(shū)講了小豆豆在巴學(xué)園里發(fā)生的故事，教學(xué)樓是一輛廢舊的電車(chē)，課程非常有趣，學(xué)生帶飯菜在學(xué)校吃，小林校長(zhǎng)還帶著學(xué)生去春游。
小豆豆好奇心強(qiáng)，看見(jiàn)什么問(wèn)什么，老師總是耐心地一一解答。老師喜歡每一個(gè)孩子，孩子們都留戀巴學(xué)園，在他們眼里，這里簡(jiǎn)直是天堂。
我非常喜歡這樣的學(xué)校，我們也要像小豆豆一樣保持強(qiáng)烈的好奇心，多學(xué)多問(wèn)。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
很多年后再讀這本書(shū)我無(wú)疑又體會(huì)到了很多小的時(shí)候體會(huì)不到的東西，對(duì)孩子的`教育至關(guān)重要，甚至影響了他的性格和整個(gè)一生。
如果我也能有幸在一個(gè)孩子的生命中起到教育者的作用，我想我也會(huì)盡我所能去理解去尊重，畢竟是把一個(gè)孩子塑造成一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、聰慧、有禮的人是一個(gè)教育者最大的幸運(yùn)。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
書(shū)中的小豆豆是個(gè)不懂規(guī)格的孩子，因?yàn)樘詺庠谝荒昙?jí)時(shí)就被退了學(xué)了，所以才來(lái)到巴學(xué)園。巴學(xué)園幾乎每天都會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長(zhǎng)能容忍這些調(diào)皮？帶著好奇，我就迫不及待地往下看，終于找到了答案。這樣一所特殊的.學(xué)校，它的主人----小林校長(zhǎng)的確很特別。
小豆豆多么幸福啊，能遇到這么棒的校長(zhǎng)，可是我們平時(shí)的規(guī)矩太多了。我們常常因?yàn)樽鲥e(cuò)事受到懲罰，卻找不到解釋的機(jī)會(huì)。
哦，我也想去巴學(xué)園！想去聽(tīng)小林校長(zhǎng)的教悔，先去享受他的‘’縱容‘’！
《窗邊的小豆豆》讀后感5
上一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《窗邊的`小豆豆》。
這本書(shū)的第五集很好看，小豆豆為了上學(xué)，他爸爸把她送到了一個(gè)汽車(chē)學(xué)校，小豆豆在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，有一個(gè)人腳截肢了，小豆豆每天幫他上學(xué)，回家的時(shí)候，給同學(xué)補(bǔ)課。
我看了，很感動(dòng)。我也要學(xué)習(xí)小豆豆這種精神，他教會(huì)了和同學(xué)之間的友好相處。教會(huì)了我好好學(xué)習(xí)，好好考試，我越發(fā)喜歡這本書(shū)了。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
半個(gè)月前，我在家里看一本叫做《窗邊的小豆豆》的小說(shuō)。其實(shí)我只是想隨便看看，可是每當(dāng)我讀完一章就想讀下一章，覺(jué)得內(nèi)容很精彩，看了就想繼續(xù)看。
其實(shí)這個(gè)故事就是寫(xiě)的作者小時(shí)候。寫(xiě)了一個(gè)女生名字叫小豆豆，她就是因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮，所以才轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園。所謂巴學(xué)園就是使用已經(jīng)報(bào)廢的電車(chē)來(lái)做教室的學(xué)校。
這個(gè)巴學(xué)園十分特別。比如說(shuō)：午飯得吃“山的味道，海的味道”，在禮堂里露營(yíng)。只可惜巴學(xué)園在世界大戰(zhàn)的時(shí)候，被一把火給燒了。
我喜歡巴學(xué)園里面的校長(zhǎng)，因?yàn)樗苡袆?chuàng)意;小豆豆的媽媽，因?yàn)樗坏軒托《苟棺龀觥吧降奈兜溃５?味道”，還能完成校長(zhǎng)各種創(chuàng)意的要求。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，這個(gè)故事是黑柳砌子寫(xiě)的。小豆豆樂(lè)于助人，好奇心很強(qiáng)，還是一個(gè)天真爛漫的小姑娘。
小豆豆有件事我覺(jué)得很好笑。她聽(tīng)別人說(shuō)牛肉是被掛著的，有一天，她抓著一個(gè)東西，把自己吊起來(lái)，說(shuō):“今天我是牛肉�！蔽铱戳诉@一段，自己也忍不住笑了起來(lái)。還有令我印象深刻的就是巴學(xué)園的有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有鯉魚(yú)比賽、找媽媽比賽、拔河比賽等等，多種多樣，但結(jié)果高橋君竟然全部的比賽都贏了，得到了各種蔬菜的獎(jiǎng)勵(lì)!我看了巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想：巴學(xué)園發(fā)的'為什么不是獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)品，而是蔬菜呢?
我很喜歡這本書(shū)，小豆豆的優(yōu)點(diǎn)我們得向他學(xué)習(xí)，她的缺點(diǎn)我們就得注意。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。我喜歡這本書(shū)的原因是這是一個(gè)女孩子的'真實(shí)的故事。這本書(shū)主要講了小豆豆因?yàn)槎啻伪煌藢W(xué)，后來(lái)來(lái)到了巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的呵護(hù)和支持下，本來(lái)淘氣的小豆豆變得非常懂事。而且小豆豆還是一個(gè)非常有愛(ài)心的小孩子。
我喜歡巴學(xué)園的電車(chē)教室；我喜歡巴學(xué)園里吃午飯的時(shí)候還有小朋友當(dāng)場(chǎng)講故事；我喜歡巴學(xué)園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且巴學(xué)園的獎(jiǎng)品不是鉛筆、橡皮之類的文具，而是他們自己種的蔬菜，因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)希望每個(gè)孩子都很健康。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
我先來(lái)介紹一下故事的情節(jié)吧!主要是這樣的
主要是這樣的：因?yàn)樾《苟箤?duì)學(xué)校的好奇，被學(xué)校給開(kāi)除了。去了一所叫巴學(xué)園的學(xué)校。后來(lái)小豆豆就越來(lái)越喜歡這所學(xué)校了!越來(lái)越喜歡那位校長(zhǎng)了。 越來(lái)越喜歡這所學(xué)校里的學(xué)生了。轉(zhuǎn)眼間就三年級(jí)了在這所學(xué)校里發(fā)生了一件又一件的事情。后來(lái)巴學(xué)園被美國(guó)的轟炸機(jī)燒毀了
小豆豆是那么的聰明可愛(ài)，在每一件事情都不會(huì)畏懼，從中也看到了她的機(jī)警和機(jī)智。在每一件事情上去積極地參加去比拼，也不去放棄它。和她一起生活的同學(xué)也成為了日本有名的人物，也就說(shuō)明了巴學(xué)園的.好，教育的方法好。
這就是一本由日本黑柳徹子寫(xiě)的書(shū)。很不錯(cuò)，適合我們看。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
<窗邊的小豆豆>講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。文字中所流露出來(lái)的是新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景，小豆豆就在這所崇尚自然教育、順應(yīng)孩子們自由天性的小學(xué)校里健康成長(zhǎng)。
當(dāng)我重溫這些場(chǎng)景時(shí)，禁不住感慨萬(wàn)千：現(xiàn)實(shí)的教育為什么會(huì)如此乏味而單調(diào)？
《窗邊的小豆豆》讀后感11
我覺(jué)得小豆豆說(shuō)的是對(duì)的，巴學(xué)園還沒(méi)有校歌呢，但是阿姨還沒(méi)有說(shuō)完，小豆豆就下車(chē)了，我覺(jué)得這是不對(duì)的。在發(fā)揮自己個(gè)性的同時(shí)，還更應(yīng)該注意禮貌，這是我們作為一個(gè)小學(xué)生需要具備的最基本的東西。
當(dāng)然了，小豆豆是一個(gè)很有想法，很有創(chuàng)新意識(shí)的一個(gè)小女孩兒，這時(shí)，小豆豆問(wèn)小女孩，巴學(xué)園還沒(méi)有校歌對(duì)嗎，小女孩說(shuō)是的，小豆豆就和小女孩去找校長(zhǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)明天早晨在操場(chǎng)集合，校長(zhǎng)拿一個(gè)大黑板，黑板上面就寫(xiě)著巴學(xué)園的`校歌，校長(zhǎng)、小豆豆和小朋友們一起唱起了巴學(xué)園的校歌。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
《窗邊的小豆豆》主要講了：小豆豆因?yàn)樘詺庖荒昙?jí)就被退學(xué)了，
她到了一所叫“巴學(xué)園”，這個(gè)學(xué)校有很多特別的地方，比如說(shuō)：上課是在沒(méi)有輪子的電車(chē)?yán)�。學(xué)校課程可以挑自己喜歡的課先上，吃飯前要先唱歌。上午要努力把所有課程的任務(wù)都完成就可以下午去散步。
在校長(zhǎng)的`引導(dǎo)下怪豆豆變成了好豆豆，她喜歡上了學(xué)習(xí)。最后美軍的炮彈落到了巴學(xué)園，沒(méi)有人受傷，但學(xué)校毀了，校長(zhǎng)先生想再開(kāi)一所學(xué)校。
我覺(jué)得要是真有巴學(xué)園就好了，我可以選擇自己喜歡的課先上。最好玩的是小豆豆一看到有趣的東西就要跳上去，有一次跳上了一堆水泥，結(jié)果陷下去，只剩下一個(gè)腦袋在外面。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
暑假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。書(shū)里講了一個(gè)發(fā)生在小豆豆的女孩子身上的`故事。由于開(kāi)學(xué)第一天，小豆豆在學(xué)校上課的時(shí)候不停地玩課桌抽屜；第二天，小豆豆一直站在窗戶旁邊，叫著宣傳藝人的名字，影響了同學(xué)上課；第三天，她還是站在窗戶旁邊，跟小鳥(niǎo)說(shuō)話。最后小豆豆被退學(xué)了。
一個(gè)全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”接收了他。在新學(xué)校里，小豆豆看到了從地底下長(zhǎng)出的大門(mén)，看到了電車(chē)教室，她覺(jué)得很新奇。而且，校長(zhǎng)先生還和她交談了4個(gè)小時(shí)，而沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲厭倦。而且學(xué)校里還有“海的味道”和“山的味道”的午餐。
我也好想要小豆豆這樣的學(xué)校�。�
《窗邊的小豆豆》讀后感14
讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，我知道了小豆豆是一個(gè)和別人不一樣的女孩。媽媽常說(shuō)我也是一個(gè)特別的女孩，因?yàn)槲乙灿性S多奇怪的想法。
這本書(shū)講的是一個(gè)日本小女孩的故事。小豆豆是個(gè)很奇怪的女孩，她因?yàn)闆](méi)有辦法在一般的學(xué)校上課，所以才上一年級(jí)就被退學(xué)了。后來(lái)她被送到一個(gè)在大巴車(chē)?yán)锷险n的`特別教室，而且想上語(yǔ)文課就可以選語(yǔ)文課，想上數(shù)學(xué)課就上數(shù)學(xué)課。
我真想到這樣的學(xué)校上學(xué)。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
我看完《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，對(duì)我感觸很大。小豆豆在大部分家長(zhǎng)、老師的眼里，他是個(gè)壞孩子，老師們都很討厭她，覺(jué)得她很吵，很不聽(tīng)話�？墒�，到了巴學(xué)園，一切都不一樣了，校長(zhǎng)先生不像其他老師那樣嚴(yán)厲。
在電車(chē)?yán)锷险n，這好像是一件不可思議的'事情，可校長(zhǎng)先生做到了，小豆豆自己講了4個(gè)多小時(shí)的話時(shí)，他沒(méi)有不耐煩。當(dāng)他看見(jiàn)小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時(shí)，他沒(méi)有發(fā)脾氣，沒(méi)有罵她不聽(tīng)話，只是淡淡的說(shuō)了一句：“弄完以后要記得放回去哦。”
這樣的學(xué)校，誰(shuí)不喜歡呢?
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