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《老人與!纷x后感

時間:2023-08-26 15:43:22 讀后感 我要投稿

《老人與!纷x后感13篇(推薦)

  當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的《老人與!纷x后感,歡迎大家分享。

《老人與!纷x后感13篇(推薦)

  《老人與!纷x后感 篇1

  《老人與!,它是一個有關一位老人出海捕魚的故事,由于那位老人已經連續(xù)79天沒有釣到魚了,面對別人的恥笑他依舊出海捕魚,而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補結品,還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節(jié),都讓我陶醉在其中!尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們,可以從這本書了解漁夫的辛苦,體會漁夫的心情。

  但是,最讓我佩服的,是他的毅力,因為,不管別人嘲笑他多少次,他還是會乘風破浪的出海捕魚,就算遇到了無數的'挫折,他依然拿著釣竿等著大魚上鉤。而且,不管他碰到暗礁,還是被鯊魚突擊,都不會擊退他破釜沉舟的決心,因為他想,即使運氣欠佳,只要秉持著一顆堅持的心,最后一定會成功的!

  《老人與!纷x后感 篇2

  我非常喜歡小動物,自然也喜歡閱讀描寫小動物的文章,在作家筆下的小動物描寫的栩栩如生,生動活潑。但是,自從讀了《老人與海鷗》這篇文章之后 ,改變了我的.想法。

  課文講述了一個老人每天步行20余里趕到城郊的翠湖,給海鷗送餐,跟海鷗相伴。老人的生活很節(jié)儉,舍不得多花一分錢,甚至舍不得坐五角錢的公交車,舍不得抽兩角錢的香煙,卻每天給海鷗買數十斤四元五角一斤的

  雞蛋餅干,持續(xù)了十多年。這是多么令人感慨的意見是!

  《老人與!纷x后感 篇3

  我是一個愛讀書的小男孩,常常在書的海洋里漫游。在書的海洋邊,我常常撿到五彩繽紛、奇形怪狀的“貝殼”。

  一天,我和一位健壯的.老人,來到時而風平浪靜,時而掀起滔天巨浪的大海里,共同經歷了終生難忘的85個日日夜夜。

  這位老人前84天,他用了吃奶的力氣,結果一條魚都沒有捕到。如果是我們的話,早就會放棄了,而這位老人,他并不灰心。他在想:只要堅持,就是勝利。明天再來,一定會捕到大魚。最后,經過艱苦的戰(zhàn)斗,他釣到了一條大魚。雖然,這條大魚的一半被一群鯊魚給吞沒了。不過,他總算釣到了第一條魚。

  事實跟他想的一樣,只要堅持,就是勝利。我們學習,也應該這樣。如果,我們也像這位老人一樣,就可能會年年被評為三好學生。每項作業(yè)都全對,讓我們一起沖向這個目標吧!

  《老人與!纷x后感 篇4

  小的時候,媽媽爸爸帶我去海邊,總能看到成群的海鷗在海上飛來飛去,我好奇地問媽媽那是什么,媽媽說那是海鷗。

  前幾天,我們學到了《老人與海鷗》這篇課文,課文里講述了:一位叫吳慶恒的老人,他為了喂食海鷗,每天徒步二十余里到昆明翠湖去給他心愛的海鷗送吃的,老人與海鷗成了朋友,也成了翠湖的一道風景。后來老人去世了,好心的.人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣,這尊雕像叫做“海鷗老人!

  學過這篇課文后,我深深地被這個故事所感動,仔細上網查了一下海鷗的資料,原來海鷗是最常見的海鳥,在海邊或盛產魚蝦的漁場,成群的漂浮在水面上,游泳、覓食,他們除了以魚蝦為食外,還愛揀人們拋下的殘羹剩飯,又有“海港清潔工”的稱號。

  他們還是海上航行安全的“預報員”,常常對航海者發(fā)出提防撞礁山信號。

  海鷗真是偉大的鳥類,愿那些美麗的精靈自由自在地在天空中翱翔!

  《老人與海》讀后感 篇5

  前幾天,我看了一本書,就是《老人與!,他的作者是海明威,你想知道內容嗎?那就和我一起了解一下吧!

  故事的主要內容是在二十世紀中葉的'古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器來對抗著那些小鯊魚。

  最后,大馬林魚被吃的只剩下了魚的骨頭了,這本小說告訴我們也許結果會是失敗的,但要努力才能不失敗,教育我們要成一個頂天立地的男子漢!

  《老人與海》讀后感 篇6

  寒假里我讀了《老人與!罚@個故事非常的吸引我。

  有一個叫圣地亞哥的漁民,他連續(xù)八十四天天天出海,可是卻沒有捕到一條魚,別人都說他運氣實在太差了。第八十五天,有一條比他的船都大的馬林魚上鉤了。他用了好幾天時間,終于將這條馬林魚制服。老人的麻煩并未結束,魚的血招來了鯊魚,來搶魚肉,他又與鯊魚搏斗,可是,那條大魚也已殘缺不全。

  我很佩服他,連續(xù)八十四天沒打到魚,他也不灰心,很樂觀。遇到困難他也不泄氣、努力克服。就算遇到了比他的船還要大的'馬林魚,他也不畏強大、勇于拼搏,勇敢地制服了它。最后,他在被一群鯊魚攻擊的時候,也不怕困難,堅強地抵抗著鯊魚的進攻,即使丟掉了自己的武器。雖然最后他沒有帶回鮮美的魚肉,只帶回了一具巨大的魚的骨架,但是他沒有向困難低頭,沒有向挫折屈服!

  老人這種面對困難也要勇往直前,不向困難低頭的精神,值得我們去學習!

  《老人與!纷x后感 篇7

  今天,天空充滿寧靜,我在家里津津有味地看著《老人與!愤@本書。

  這本書的作者是獲得諾貝爾文學獎的海明威,小說描寫了一位老人漁夫圣地亞哥在海上捕魚的`經歷。我最喜歡圣地亞哥,因他雖然很久沒有釣到馬林魚,但他勇不放棄,第八十六天,他在零晨兩點時出海去釣馬林魚。

  他等了很久很久,發(fā)現魚竿在動,忽然水底沖出來了一條馬林魚,他用了九牛二虎之力才把這條馬林魚拖上船,他終于成功了,他戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。

  這本書真有趣!合上書圣地亞哥的影子在我的腦海里久久揮之不去。

  《老人與海》讀后感 篇8

  9月20日,我有幸參加了“全市小學中青年教師優(yōu)質課展示”活動。聽了三位優(yōu)秀教師做的課,我感慨萬千,受益匪淺。

  周淑清老師執(zhí)教的《老人與海鷗》一課,讓學生在讀中體會老人與海鷗間親人般的'感情。課堂上,周老師多處設計了語言訓練的環(huán)節(jié),采用了讀說結合的方法,引導孩子“親昵的叫”海鷗的名字,說一說海鷗見到老人遺像時的想法,談一談游人看到“白色漩渦”的感受,進而感悟老人與海鷗的深情厚誼。同時,周老師又選取適當時機,配樂介紹老人儉樸的一生,渲染了老人死后悲傷的氛圍,將整節(jié)課推入高潮。

  《老人與海》讀后感 篇9

  ”千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!吧L醽喐纭粋堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然飽受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心的時候。他雖然險些在馬林魚嘴下喪命,卻能又一次點燃勝利的希望。

  桑提亞哥是一個在海明威筆下生動形象的漁夫。桑提亞哥84天出海一無所獲,他的頑強與拼搏,迎來了第85天充滿希望的黎明,又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天,老人出海了。在茫茫大海中他的堅持終于得到回報:一條大馬林魚上鉤了。

  接下來的四天,便是老人與大馬林魚的較量。寒風刺骨不怕,缺水也不怕。他運用自己的`智慧,戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來了勝利。

  經過一次又一次的嘗試,老人終于戰(zhàn)勝了大馬林魚,他敢于向失敗挑戰(zhàn)。老人與海的故事告訴我們,只要不放棄,總有一天你也會成功!

  《老人與!纷x后感 篇10

  在春節(jié)來臨之前,我一直都在看這樣的一本書,它能讓人變得更堅強,更勇敢,它的名字就叫《老人與!贰

  這本書里說的是從前有一位老人,靠打魚為生。但是已經八十四天了,他什么也沒有捕到,連一條拇指大的小魚都沒有釣到。直到有一天,他突然釣到了一條大魚,可是在返回家的路上,他遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和兇惡的鯊魚搏斗,鯊魚把大魚身上所有能吃的`肉全都吃光了。結果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。

  這就是《老人與!。老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭。他說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗它!蔽覀円惨蛩麑W習,因為這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每一個人。

  《老人與!纷x后感 篇11

  《老人與!肥1954年獲得諾貝爾文學獎的海明威的作品,成為許多人克服困難,戰(zhàn)勝險惡的動力。

  一個叫圣地哥亞的捕魚老人,很長時間都沒捕到魚。有一天,他終于捕到了一條很大的鯊魚,為了能把它弄上岸,他獨自一人在海上同饑餓、干渴與孤獨作斗爭。還有時常偷襲他的大白鯊搏斗了幾天幾夜。當他將獵物弄上岸時,卻只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨,這就是他用整個生命換來的。

  為什么捕魚老人最終把魚弄上了岸?因為他有信念,堅信自己一定能把它弄上岸。

  一個有信念的人一定會成功。只是不懈地奮斗、開拓,至死不屈,堅定不移,才能取得優(yōu)秀的成果。唯有信念,能鼓起你奮發(fā)的斗志,能使你拋開過去的一切,重新踏上新的`旅程。給人無限動力的信念,正是生命的脊梁!

  《老人與!纷x后感 篇12

  老人與海講述的是一個古巴老人出海很多天都沒有收獲,最后釣到了一條大魚,這條魚太大,于是老人用自己的'信念和大魚搏斗了很多天,終于成功的收獲了,但是沒想到回去路上被其他海里的肉食魚類給吃光了,剩下了一副巨大的骨架。讀過這本書,我思考了很多,主要是關于意志力和執(zhí)行力的思考,老人的意志力足夠強大,才做出了和大魚搏斗的決定,而正是執(zhí)行力夠強,一直在堅持,才沒有半途而廢,雖然最終只剩下魚骨頭,但老人的精神閃耀著光芒,照亮著我們每一個人!

  《老人與!纷x后感 篇13

  圣地哥亞在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下遠航出海,在遠離陸地的海面上,遇到一條巨大的馬林魚,經過三天三夜,憑自己的毅力與意志力制服了馬林魚。可在返航中,馬林魚的血腥味引來了鯊魚的不斷襲擊。身疲力盡的老人并沒有氣餒,而是頑強地同鯊魚搏斗,雖然最后只剩下一副馬林魚的殘骸。

  讀到這,老人的形象在我心中立刻光輝起來!我認為老人勝利了,是我心中的'英雄。別說年邁的老人同鯊魚拼搏,光是捉到一條比船還大,重量達1500磅的馬林魚,就是身強力壯的年輕人也是不易做到的事。還有書中老人對孩子的愛,對大海的愛甚至對魚類的愛,相信那是真摯的,當鯊魚襲擊那條魚時,他心痛過,但是他也明白,為了生存,他不的不這樣做。這是老人對生活抱有的希望支撐著老人,是一個人可以被毀滅,但不能被打敗”的信念。而這種熱愛生活和堅持不懈的大無畏的精神,值得我們去學習。

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