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讀《賣火柴的小女孩》有感

時間:2023-08-25 12:02:23 讀后感 我要投稿

讀《賣火柴的小女孩》有感(匯編15篇)

  認真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的 讀《賣火柴的小女孩》有感 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《賣火柴的小女孩》有感(匯編15篇)

讀《賣火柴的小女孩》有感 1

  《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的代表作,主要講述的是一個小女孩父母雙亡,最愛她的奶奶也在不久前去世了,無依無靠的她受盡了苦難,只能靠賣火柴為生。

  小女孩無家可歸,冬天也只能露宿街頭,無數(shù)個夜晚都在與寒冷和饑餓做斗爭。圣誕節(jié)的這天晚上,天出奇的冷,為了抵御嚴寒,她擦亮了一根火柴。火光中,她似乎看見了一個暖烘烘的大火爐。接著,她擦亮了第二根火柴,她又看見了一只香噴噴的烤鴨。擦亮了第三根,她看見了一顆顆美麗的圣誕樹。擦亮第四根火柴,她看見了遠在天堂的奶奶。為了跟奶奶相聚,她擦燃了一把火柴,仿佛來到了奶奶的身邊……

  讀完這個故事,我的腦海中浮現(xiàn)出了一個乖巧懂事,卻又饑寒交迫的小女孩形象。在寒冬臘月,我們可以待在有暖氣的家里,我們從來不會因為沒有吃穿等問題而發(fā)愁。我們從不需要思考明天的.生活該怎么辦,因為父母和其他家人已幫我們安排妥當。我們有父母和家人的陪伴,可是孤獨的賣火柴的小女孩只能以寒冷為友、饑餓為伴。相比起她,我們是多么的幸福!

  所以,現(xiàn)在作為少年的我們,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學習、增長知識、成長成才,將來回報父母和社會!

讀《賣火柴的小女孩》有感 2

  讀了《賣火柴的小女孩》,我的感受非常深。

  故事大概是這樣的:從前,有一個小女孩的家里很窮,每天都得起早貪黑的去賣火柴,還吃不飽穿不暖。在一個大年夜的晚上,她沒賣掉一根火柴,沒掙到一分錢,她不敢回家,她怕爸爸打她,再說屋子里和外面一樣冷,但是臨死前,她看到了許多美麗的景象火爐、烤鵝、圣誕樹。最后,賣火柴的小女孩和奶奶一起飛向了美麗的天國。

  這篇課文,值得我們學習的地方有很多。

  你看,文中的'小女孩每天都起早貪黑的去賣火柴,并且吃不飽、喝不好,而現(xiàn)實中的我們呢?我們不用起早貪黑的去賣東西,而且不用挨餓受凍。我們每天都縮在暖和的被窩里,并且還吃得飽、穿得好。我們每天都過著無憂無慮的生活。還有那么好的學習環(huán)境,但是我們卻“身在福中不知福!蔽覀儾缓煤脤W習,卻天天玩電腦,看電視,把功夫都用在了這上頭,沒有認真學習。如果小女孩有我們這樣的學習環(huán)境,一定會比我學習好,一定不會像我這樣老是玩。

  我們還有許多要向小女孩學習的。

讀《賣火柴的小女孩》有感 3

  一個除夕的夜晚,下著大雪。一個小女孩穿著破舊的連衣裙,頭上包著一條破爛的頭巾,小腳上穿著一雙大拖鞋,圍裙里兜著一堆火柴,走在街上賣火柴。突然,一輛馬車駛過,她唯一一雙墊腳的拖鞋也跑丟了。她只好光著腳在街上走著,不敢回家。

  她走到一個墻角蹲了下去,蜷縮著身體,也許這樣會暖和一點。但還是很冷,她點燃了一根火柴,看見了自己向往的美好世界,可火柴一滅,這些美好都會消失。她不停地點燃火柴,不知道已經(jīng)點燃了多少根,她見到了以前最疼愛她的奶奶。她為了留住奶奶,點燃了所有的火柴,最后,奶奶將她帶到了一個沒有寒冷,沒有饑餓的地方。

  通過賣火柴的小女孩悲慘的身世,我感受到了那個殘酷、黑暗的社會,也感受到了我們現(xiàn)在生活的`美好,感受到了賣火柴的小女孩對美好世界的憧憬與向往。如果我能把她帶到我們的時代,我一定會給她美好的一切,我會讓她和我一起上學、一起吃飯;我會給她買新衣服、新鞋子;過年時給她新年禮物,帶著她去好好看看這個美好的世界。

  如果我在她的那個時代,我也會同情和憐憫她。我更要去揭露那個殘酷和無情的社會。當時社會給了小女孩太多的痛苦和折磨。當我再拿起這本書時,我感悟出:小女孩手中的火柴是她對這世界的美好與向往。一根小小的火柴,雖然不能照亮全世界,但是卻可以照亮小女孩心中的世界和理想。

讀《賣火柴的小女孩》有感 4

  那風雪交加的大年夜,她走在寒冷的街頭,身上是破舊的單衣,赤腳在寒風中挪移,期盼的眼神陷落在嚴寒中。

  她是誰,是那賣火柴的女孩,是那在漫天飛雪賣火柴的女孩,她唯一的愿望就是她唯一的奢侈,那凍僵的雙手,顫微著點燃了那纖細的火柴裊裊的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的痛苦使她在幻象中得到了短暫的歡樂,火爐,烤鵝,圣誕樹,奶奶,溫暖,溫飽,快樂,與被愛,她都得到了,一句“她想給自己暖和一下,”引出舊社會的黑暗,小女孩死了,在舊世紀的寒冰中笑著走向天堂,離開了這令她痛苦的世界,對他來說,擺脫痛苦就足以令她快樂了,為什么,因為她是窮人家的孩子。

  他也是窮人家的孩子,只為摸一下地主仆人的`小提琴被活活打死。

  他們的死應(yīng)該沖刷著現(xiàn)代人迷茫的眼睛,窮人的命不是命嗎?富人就高貴么,真正的窮是心里的窮,是荒漠的心,真正的富不是鈔票,是精神,誰說窮人的命不值錢,難道生存與死亡僅是用財富衡量?這社會,這人情,這世道……看那火柴中燃燒著愛與恨,如同黑夜和白天,衣衫藍縷的老爺,小女孩一樣窮苦的百姓,貧富差異,生存和死亡,這一刻,變得如此的涇渭分明!

  貧富差異,生命沒有差異!

讀《賣火柴的小女孩》有感 5

  我讀了《賣火柴的小女孩》,心里感覺像有塊石頭壓著我一樣氣不能暢通,一瞇眼,我就會浮現(xiàn)出小女孩又冷又餓,哆哆嗦嗦的在街上賣火柴的場景。

  每當我讀到“她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方去了。”從這里看出來只有她的奶奶是關(guān)心疼她的,但是她的奶奶早已經(jīng)離開人世,她又冷又餓的縮在角落里無人問津,就連她的父親也無能為力。大年夜——那些達官貴人們在歡歌笑語中度過,而小女孩卻凍死在街上。

  我想想就為小女孩而悲傷。我與她比起來生活在和諧社會里,吃的類別齊全,應(yīng)有盡有。超市的各種食品琳瑯滿目,我們不想吃飯就去買各種各樣小食物。穿的`衣服五花八門,春夏秋冬每季都有很多件。還要追求時尚,與賣“火柴的小女孩”比,我是多么幸福啊!她的“幸!敝挥腥フ夷棠蹋棠踢是離開人間的人。在那黑暗的社會里人們是那樣吝惜愛心,沒有真正為別人著想。

  我覺得人能獻出一點愛心就獻出來點,哪怕是一點點。每個人都要有愛心。像歌中唱的那樣“只有人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!

讀《賣火柴的小女孩》有感 6

  8月7日到今天,我都在讀《安徒生童話》,每天我讀三篇,有一天讀了兩篇,共十五篇。

  第一篇是“賣火柴的小女孩”,小女孩赤著腳在雪地里走著,她本來穿著一雙媽媽穿過的鞋,當好走到馬路中央時,兩輛馬車沖了過來,她嚇的趕緊離開,一只鞋找不到了,另一只被一個男孩子搶走了,這一天,沒有人買她的火柴。

  她太冷了,點著了一根火柴,她看見了火爐,準備溫暖一下,火柴滅了,看到的東西沒有了;她又點著了一根火柴,一只熱氣騰騰的烤鵝,肚了里面還塞著李子和蘋果……那只鵝竟然站了起來,搖搖擺擺地向她走來……突然、一切都消失了,火柴又熄滅了;又一根火柴亮了起來,那圣誕樹比富人家的`還大,她伸出手去摸圣誕樹,火柴掉在地上又滅了;她又在墻上劃著火柴,奶奶站在明亮的火光中……她想留住奶奶,于是她劃著了所有火柴,光亮如白天……

  第二天人們發(fā)現(xiàn)小女孩死在那個墻角,嘴帶著微笑,手里還握著一束已燒過的火柴梗。

  故事讀完了,小女孩真可憐啊,不像我們現(xiàn)在的生活多好,我們現(xiàn)在的生活多幸福,再冷也不用怕。

讀《賣火柴的小女孩》有感 7

  我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后我覺得我現(xiàn)在的生活是多么美好,多么幸福!

  這個故事寫的是:一個賣火柴的小女孩在一個寒冷的大年夜孤零零的在街上賣火柴,她又冷又餓但她不敢回家。他一次又一次擦著了火柴,看到了她夢寐以求的事與物最后她在這美好的幻象中跟著他奶奶一起飛向無憂無慮的生活。

  這個故事中有些句子讓我印象深刻,當我讀到“在這又冷又餓的晚上,一個乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著”的時候我就更加覺得我們現(xiàn)在的生活多么美好,有鞋穿還不止一種而當時小女孩只能赤著腳。還有當我讀到“她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的!痹谖覀儸F(xiàn)在的社會,哪一個小女孩不是衣來張手飯來張口的。賺不到錢回家還要挨爸爸打,再現(xiàn)在出去賺錢已經(jīng)算很好的沒有爸爸還打子女的,沒有一點家庭溫暖。還就是“她死了在舊年的大年夜凍死了”每每讀到這句話我總是熱淚盈眶,本來大年夜是一個全家快樂的日子,但這小女孩卻在這天凍死了她看不到新一年新的.太陽。在別家小孩都快樂的日子她就這樣被凍死了,但小女孩死前看到了那么多美好她所期盼的東西。小女孩可以說是“死而無憾”了

  賣火柴的小女孩的命運是這樣的悲慘,生活是這樣的坎坷。她領(lǐng)我明白要珍惜現(xiàn)在我所擁有的美好的一切!

讀《賣火柴的小女孩》有感 8

  今年寒假,我讀過許多課外書,其中丹麥著名童話大師安徒生寫的《賣火柴的小女孩》最令我感慨的,我相信你們?nèi)绻x過這篇童話后,你們也一定會被這篇童話里的小女孩的悲慘的遭遇深深震撼。

  書中描寫在大年三十晚上,天下著鵝毛大雪。有一個赤腳的'小女孩在街上走著,在大年夜里,她出來干嘛呢?原來小女孩的父親失業(yè)了,家里沒錢,為了掙錢,她得在街上賣火柴。在街上,小女孩不敢回家,冷得哆哆嗦嗦地躲在墻角下,劃起了火柴取暖,在火光中,她仿佛看見死去的老祖母帶她到歡樂之處,第二天太陽升起,照著她冰冷的尸體。

  讀完這個故事,我思緒萬千,賣火柴的小女孩、弱小、無助,但她對美好生活是那么向往,一個歡樂之處就可以滿足,感受幸福,覺得無比歡樂。相比之下,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊,有溫暖的家庭、可愛的朋友、有這么好的生活環(huán)境,我真希望那個可憐、無助的小女孩生活我們中間。

  假如她生長在我們的社會里,就算她父親失業(yè),根本不用她去掙錢,她的家庭會得到政府的幫助,就算她的奶奶死去了,我們還有好多善良、慈祥的奶奶也會帶給她溫暖、快樂。 假如她生長在我們的社會里,她就能像我們一樣,身穿美麗的校服,胸前佩帶紅領(lǐng)巾,高高興興地上學去,即使她的成績不好,老師和同學們也會幫助她,讓她學習愉快、進步,對生活充滿信心,讓她和我們的笑聲充滿校園,一起幸福地成長。

  如果到了過年,我會拿出我積攢下來的零花錢給她買漂亮、溫暖的羊毛衣、羽絨衣。讓她不再感到寒冷、孤獨。晚上我們會聚在一起,高高興興地手拉手圍在電視機旁看著精彩的動畫片……她該會有多高興呀! 總之,我會把她看成我的妹妹,給她一份關(guān)愛。

  讀了這篇文章,我深深地為自己的幸福的生活感到滿足、自豪。我會努力學習,掌握知識、學會本領(lǐng),為將來為祖國貢獻自己的一份力量。

讀《賣火柴的小女孩》有感 9

  今天寫完作業(yè)后,我和媽媽又捧起了《安徒生童話》,讀完《賣火柴的小女孩》后,我已是淚流滿面。在書中,我認識了你,賣火柴的小女孩。你賣火柴的情景經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn):北風呼呼地怒號著,街上的人們都匆匆地趕回了家,可憐的你沒賣掉一根火柴,在寒冷的街上艱難地走著,你穿著單薄破舊的衣裳,赤著小腳丫,有氣無力地叫賣著?蓻]有人理會你,可憐你。你累得實在走不動了,就在墻角坐了來,透過玻璃看見有錢人家圍著火爐,有說有笑地吃著可口的飯菜,你又冷又餓,忍痛劃亮了一根火柴,你透過火花仿佛看到你希望得到的一切:溫暖的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶……最后,你就這樣幻想著凍死在了寒冷的大街上。

  你的`故事很悲慘,讓我心情久久不能平靜,幸福是什么?幸福是老師的贊揚,幸福是爸爸媽媽媽的笑容,幸福是也爺爺奶奶慈祥的目光。而你渴望的幸福這么簡單,一個溫暖的屋子,一頓可口的飯菜……卻沒有一個人來幫助你,使你凍死在街頭!

  回想我自己,是多么不懂事啊,當爸爸媽媽不能滿足我的需求時,我就朝他們發(fā)脾氣。賣火柴的小女孩,讀完你的故事,我是多么內(nèi)疚!謝謝你,讓我懂得珍惜,學會感恩!如果一切可以改變,我希望你還在人間,在我們生活的這個世界中,我們一起在美麗的校園里玩耍,一起在明亮的教室里學習,我們一定會成為好朋友,一起快樂地生活著。

讀《賣火柴的小女孩》有感 10

  《賣火柴的小女孩》這是一篇世界著名的童話故事,主要講述了在一個大年夜,一位小姑娘在寒冷的雪地里,身穿破爛衣衫,赤著腳又冷又餓,卻不敢回家。因為一整天她沒有賣出一個火柴,空手回家父親一定會打她的。她幾次擦燃火柴眼前出現(xiàn)了一個又一個幻想,最后帶著美好的幻想,嘴角露出微笑,手里還捏著已經(jīng)燒過了的火柴梗,凍死在街頭。

  讀完這個故事,淚水早已模糊了我的雙眼,想想她那時,再看看我們現(xiàn)在,每天吃飽穿暖,個個像個“小皇帝”“小公主”根本就不要做生意賺錢,更不用受冷挨餓……我們都是衣來伸手飯來張口,什么都不做,我們的`生活是多么幸福呀!

  故事中說“雪花落在小女孩金黃的頭發(fā)上,看起來是多么美麗!笨尚∨⒆约阂稽c也沒感覺,是啊,此時的她又冷又餓,哪里顧得上注意自己的美貌呀!世界太不公平了,她是一個比我小的女孩,她應(yīng)該有美好的童年,應(yīng)該去上學。然而她什么都沒有,可憐的小女孩,我同情你,你生活在那個倒霉的年代里,真是一個錯誤,那個有圣誕樹的國家不給你一切,你只能擁有饑餓寒冷,你只能幻想,我真想通過時光隧道把我的幸福與你分享,我祝愿你在另一個世界里能夠過得開心快樂!

讀《賣火柴的小女孩》有感 11

  今天,我讀了丹麥的童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇文章后,心情就像起伏的波濤,久久不能平靜,我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到萬分同情。

  故事講述了圣誕節(jié)前夕的一個晚上,天很黑,寒風刺骨,下著鵝毛大雪,有一個家里十分貧窮的小女孩出來賣火柴。她身上穿著一件很單薄的衣服,光著兩只腳在大街上走著。一天下來,她沒有賣掉一根火柴,所以一個銅板也沒有掙到。小女孩走不動了,就在一幢房子的墻角下坐了下來。她又冷又餓,瑟瑟發(fā)抖,她多么想得到溫暖、歡樂,多么想吃到香噴噴的烤鵝,可是她什么都沒有。她抽出一根火柴在墻上一劃,火柴點亮了,好溫暖呀!一陣大風吹來,火柴滅了,她又抽出第二根,第三根,后來都熄滅了……第二天清晨,這個小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在大年夜凍死了。

  讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。賣火柴的'小女孩好可憐!她應(yīng)該擁有幸福的童年,溫暖的家庭,應(yīng)該去上學,然而她沒有!在萬惡的資本主義社會,你只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸……比起賣火柴的小女孩來,我們的生活是多么幸福。我們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識,要什么就有什么,我一定要珍惜今天的幸福生活,做個懂事的好孩子。

讀《賣火柴的小女孩》有感 12

  在除夕當天,下著大雪。一個小女孩在街上賣火柴,可是沒有一個人買她的火柴,大家只顧著做自己的事。中午了,沒有賣出一根火柴的小女孩仍然在叫賣火柴。突然,一輛馬車沖過來,差點把小女孩撞到,小女孩也因此丟失了唯一的一雙鞋子。到晚上了,小女孩不敢回家,因為沒有賣出去一根火柴,也不想回家,家里并不比外面暖和多少。小女孩累得在轉(zhuǎn)彎處的墻腳縮成一團,也許這樣會暖和點。

  為了讓自己更加暖和,她點燃了一根火柴,看見了可以溫暖身體的火爐,可剛要將腳伸過去取暖時,火柴滅了火爐也消失了。小女孩又點燃第二根、第三根……依次出現(xiàn)了烤鵝、圣誕樹……可最后它們都消失了。小女孩繼續(xù)點燃火柴,出現(xiàn)了她日思夜想的奶奶,小女孩為了留住奶奶,她點燃了所有的火柴,讓奶奶帶她去沒有饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方,最后,小女孩帶著微笑和奶奶一起飛走了。

  讀到這,我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問?賣火柴的小女孩在街邊賣火柴,街邊的人很多,但是都沒有理睬小女孩。我就想問:為什么街邊的人都不理她?為什么沒有人買她的火柴?為什么沒有人給她一點吃的?為什么沒有人向她伸出援助之手?這些問題值得我們?nèi)ド钏迹?/p>

  讓我觸動最深的是:當小女孩點燃第二根火柴時,小女孩看到了豐盛的.飯菜,還有那只向她跑來的烤鵝,當小女孩剛要抓住烤鵝時,火柴滅了,她碰到的只是冰冷的墻壁。此時的小女孩肯定十分著急,可是那又能怎么辦,那些都只是幻想而已,小女孩為什么會看到烤鵝呢?因為她實在是太饑餓了。想到這,我不禁看了看不愁吃不愁穿的自己。如果小女孩是出生在我們這個時代,會不會和我一樣,幸福的生活著……

  火柴是火柴嗎?不是;鸩袷敲篮、是幸福、是夢想;鸩竦膿碛姓呤撬行腋5娜,希望那些擁有火柴的人能夠去幫助那些沒有的火柴的人點燃夢想。

讀《賣火柴的小女孩》有感 13

  多么可憐的小女孩。∥液仙狭恕栋餐缴挕,眼前竟浮現(xiàn)出一個小女孩的身影,心里,心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。

  記得有一次,在寒冷的`一個冬天我要去上學。媽媽怕我著冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關(guān)心在學校有老師和同學照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福,那也是幻想根本無法實現(xiàn)。我們雖難穿衣服的不怎么好看,但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實現(xiàn)。比起賣火柴的小女孩我是多么幸福,從小的大我都吃飽穿暖,還可以到環(huán)境優(yōu)美的學校讀書,這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現(xiàn)在的社會不要有像賣火柴的悲慘事情再發(fā)生,希望現(xiàn)在的小孩能開開心心的玩耍,快快樂樂地學習,過一個快樂的童年。

  我從文中學到了一個啟發(fā),我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,快樂學習,茁壯成長。

讀《賣火柴的小女孩》有感 14

  這篇童話述說了一個賣火柴的小女孩,因為在一個雪天里沒有賣出一盒火柴,回去怕被父親責備,只能孤苦伶仃的一直呆在街上,此時正值大雪紛飛,大家都在家里過年,不時還能從遠處傳來一些爆竹的聲響,可小女孩不能回家,因為家里還等著她賺的錢過年,眼看沒有人來,又因為寒風勁吹,她就躲在了一面墻角,好躲避寒風,天氣實在是太冷了,她點燃了一根火柴,也許是餓壞了,她仿佛看見了墻是透明的,里面有好多好多好吃的東西,一只燒鵝向她走來,她剛想伸手去拿,可是火柴熄滅了,什么也消失了,于是,她又劃了根火柴,這一次她看見了火爐,她剛要伸出腳來取暖時,火柴又熄滅了,接著她點燃了第三根火柴,她看見了奶奶,她怕火柴再次熄滅,就點燃了所有的火柴,她想讓奶奶把她帶走……“唉”多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

  《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的`事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

  當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現(xiàn)。

  比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關(guān)心。生活是多么的美好!如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

  一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。

  除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人?墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

  第二天,人們在街邊的墻角看見了她,她已經(jīng)死了,死時臉上還帶著微笑,誰也不知道她在昨晚看見了什么美麗的東西。這個故事很凄涼,小女孩多少希望溫暖、幸福的生活,可是她什么也沒有,甚至連最起碼的取暖都做不到,還要外出賺錢,雖然環(huán)境非常惡劣,但我看到了小女孩臉上依然對生活充滿著渴望,對明天充滿著期待,只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。

  生活原本就是各式各樣的,而我們生活在今天衣食無憂的世界里,雖然物質(zhì)上不缺少什么,但我們有時會很簡單地認為生活很苦惱,相比于小女孩,我們是不是該重新認識自己的一切,做好自己的事,刻苦學習,把自己變成一個社會有用的人才才是。

  讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……

讀《賣火柴的小女孩》有感 15

  今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動著我的心,那精彩的故事內(nèi)容時刻告訴我:我多幸福。

  讀完著篇課文后,我不由得想起年三十的夜晚我和朋友們在樓下放花炮的高興場面,

  想起我們?nèi)覈陔娨暀C旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果,一邊欣賞春節(jié)晚會的節(jié)目的幸福情景。我什么我和小女孩同樣的年齡,生活卻截然不同呢?就是因為我們生活在不同的社會制度中。在那吃人的資本主義生活,窮人過著痛苦的生活,就連一個小女孩也不能幸免。假如她生長在新中國,她的父親負工傷,根本用不著小女孩去掙錢養(yǎng)家,她的家庭會得到政府的妥善安排和關(guān)照。我無比憎恨黑暗的舊社會那萬惡不復(fù)的吃人世界。要是小女孩生長在現(xiàn)在的社會里,我會伸出熱情的手,替小女孩趕走那無惡不作的資本家,讓她再也不受壞人的欺負,讓她和我們一起生活在幸福家園。

  當我在家里,開著空調(diào),看著電視,賣火柴的'小女孩卻只能點燃一根火柴,讓火柴微弱的亮光,能帶給她一點點的溫暖;當我們?nèi)覈谝黄鸪灾銍妵姷娘埐藭r,賣火柴的小女孩卻只能點燃第二根火柴,在火柴的亮光中仿佛有一桌豐盛的晚餐,正等著她去飽吃一頓;當我們放著鞭炮,迎接新年的時候,賣火柴的小女孩卻只能點燃第三根火柴,在火柴的亮光里,仿佛有一顆掛滿圣誕禮物的圣誕樹,正在向她招手;當我依偎在奶奶懷里撒嬌時,賣火柴的小女孩卻只能點燃第四根火柴,在火柴的亮光里,她終于見到了日思夜想,最最疼愛她的奶奶。

  和賣火柴的小女孩相比,我們的生活是多么的幸福!我們一定要珍惜今天的幸福生活,好好學習,不辜負家人對我們的厚愛。

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