[經(jīng)典]讀《賣火柴的小女孩》有感15篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《賣火柴的小女孩》有感1

　　今天我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，讀完后，我思緒萬(wàn)千。書中的情景還不停地在我腦海里浮現(xiàn)……

　　我仿佛看到了在圣誕節(jié)前夜那個(gè)可憐的小女孩的模樣。她只穿著雙很大的拖鞋，披著件破破爛爛的衣服，孤零零地在寒冷的大街上走著。她太冷了，只好用火柴來(lái)取暖。頓時(shí)，她眼前閃現(xiàn)出美好的幻覺。她與過(guò)世的外祖母和媽媽見面了，心里甭提有多高興了！正當(dāng)她沉浸在幸福中時(shí)，她帶著微笑離開了人世。

　　我想到我自己的生活和賣火柴的小女孩比起來(lái)，簡(jiǎn)直就如在天堂般幸福。我家雖然不怎么富裕，但我媽媽為了我能有一個(gè)美好的.前途，就不惜花了一大筆錢把我從原來(lái)鄉(xiāng)下的學(xué)校轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的寶帶天虹雙語(yǔ)學(xué)校讀書。每當(dāng)周末放學(xué)回家，奶奶都會(huì)給我燒我最喜歡吃的菜……

　　我們應(yīng)該為擁有這種幸福而感到高興。但是你知道嗎？像賣火柴的小女孩一樣可憐的孩子，現(xiàn)在還是有一些的。就拿我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)去小飯店吃飯時(shí)，就會(huì)有一些賣藝的孩子在門口表演。他們靠這樣的方式希望客人們能給他們一些錢來(lái)維持生活。但看到這一情景時(shí)，路上行人都會(huì)伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的一份愛。是呀！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好！

讀《賣火柴的小女孩》有感2

　　在本學(xué)期第四單元，我學(xué)習(xí)了由丹麥童話之王安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》，使我深深感受到社會(huì)的罪惡。

　　這篇文章講了一個(gè)在大年夜賣火柴的小女孩，由于沒賣出一根火柴，不敢回家，便縮在了墻角，分別擦燃了五次火柴并看到了五次幻境，后來(lái)微笑著凍死在街頭，卻依然遭到人們冷落的'悲慘故事。

　　這篇課文，與后來(lái)我們學(xué)的《凡卡》十分相似，兩個(gè)年幼的小孩都是遭受到社會(huì)的冷落，欺凌，最后以悲慘收尾。

　　難道一個(gè)如此純潔、幼小的生命就這樣不值一提嗎？哪怕是幾枚小小的硬幣也可以挽救她最后悲慘的結(jié)局啊！可最后小女孩凍死在街頭了，也沒有人感受到自己的罪惡，反倒在一旁說(shuō)著風(fēng)涼話。難道你們就如此無(wú)情，冷漠嗎？作者筆下五個(gè)看似美好的幻想，其中飽含的深意是對(duì)社會(huì)罪惡的諷刺、斥責(zé)！即使在現(xiàn)代社會(huì)，也有諸多類似現(xiàn)象，如：老人摔倒在地?zé)o人幫扶；乞討者遭人唾罵、推銷員無(wú)人理睬……如果人們之間沒有關(guān)愛，只有冷漠，就還會(huì)發(fā)生如同賣火柴的小女孩那樣悲慘的下場(chǎng)！

　　只要我們?nèi)リP(guān)愛，同情身邊的人，就會(huì)少一份冷漠、無(wú)情，就能補(bǔ)救社會(huì)的罪惡�？傆幸惶�，世界會(huì)充滿光明、溫暖、快樂(lè)！

讀《賣火柴的小女孩》有感3

　　今年的語(yǔ)文書上有丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》，讀了這篇文章后，深有感觸。

　　《賣火柴的小女孩》主要講一個(gè)小女孩在大年夜赤著腳在街上賣火柴，結(jié)果被凍死了的故事。

　　我想：大年夜，所有人都在暖爐前吃年夜飯，可小女孩卻要出來(lái)賣火柴！還赤著腳，穿著單薄的衣服！這是大年夜啊，冬天啊，一年中最冷的時(shí)候啊！如果是你，在這么冷的天，光著腳出門，在冰涼的小路上走路，受得了嗎？可憐的小女孩啊！大年夜是舉家團(tuán)圓的日子，所有人都要趕回家吃團(tuán)圓飯，可小女孩呢？她，不敢回家！為什么？為什么？！她害怕，她怕！怎么會(huì)有一個(gè)人害怕回家呢？原來(lái)，她一整天都沒賣出一根火柴，沒得到一分錢，她爸爸會(huì)打她的！這么一整天，小女孩叫賣了一整天，凍了一整天，沒有買她一根火柴，沒有人給我她一分錢！多么黑暗的社會(huì)，多么冷漠、殘忍的人們！你們就沒有一點(diǎn)兒同情心嗎？你們?nèi)绦淖屢粋�(gè)孩子在外面挨餓受凍嗎？不懂得關(guān)愛，不懂得同情，不懂得幫助，你們配做人嗎？！都說(shuō)人是高級(jí)動(dòng)物，就你們這樣，還高級(jí)？！還有小女孩的爸爸，他配做父親嗎？這么虐待孩子，真懷疑他是不是親生的'！就算不是，他也沒必要這樣吧？！可惡，真可惡！疼小女孩的人呢？——去世了，唯一疼小女孩的奶奶走了，小女孩變得無(wú)依無(wú)靠，沒有人疼了！如果換作的是我，我就會(huì)想到死——與其在這個(gè)殘忍的社會(huì)里受苦，還不如離開這個(gè)社會(huì)，遠(yuǎn)離這個(gè)世界，這樣就不用再受人欺凌了！

　　說(shuō)真的，富人和窮人到底有什么區(qū)別？不都是兩只眼睛，一只鼻子，一張嘴嗎？不都是爹生娘養(yǎng)的嗎？不都是人嗎？到底有什么不一樣？！不就是一個(gè)錢多，一個(gè)錢少嗎？那又怎么了？還不是共住地球嗎？富人根本就沒權(quán)利去欺負(fù)窮人！如果可以，我要為窮人申冤！讓富人再也不能欺辱窮人！

　　可憐的賣火柴的小姐姐，如果我生在你那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì)保護(hù)你、救助你，讓你不再挨餓、挨凍、挨打，不再受任何人的欺負(fù)！

讀《賣火柴的小女孩》有感4

　　在暑假里，我讀了許多課外書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《世界著名童話》等。我尤其對(duì)那本《安徒生童話》愛不釋手，書中有許多故事令我感動(dòng)。其中有一篇《賣火柴的小女孩》的文章，我一連讀了好幾遍，故事中的主人公小女孩悲慘的遭遇令我非常同情。

　　故事發(fā)生在一個(gè)大年夜，天下著雪又那么的黑，有一個(gè)小女孩光著頭、赤著腳，在街上賣火柴。可憐的她，一整天連一根火柴也沒有賣出去，她不敢回家。因?yàn)樗�家里和街上一樣冷，回去爸爸還要打她。多么可憐的小女孩啊!小女孩無(wú)依無(wú)靠，最后，她在幻想中死去。

　　每次讀完這個(gè)故事，我的心久久不能平靜。我一直在納悶，是誰(shuí)導(dǎo)致了這個(gè)悲慘故事的發(fā)生?為什么小女孩的生活要那么苦?我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)去請(qǐng)教老師，老師告訴我這都是萬(wàn)惡的資本主義社會(huì)造成的。在資本主義社會(huì)里，富人有享不完的榮華富貴，而像小女孩一樣的窮人只能得到悲慘的下場(chǎng)�！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨�！边@正是資本主義社會(huì)的真實(shí)寫照!

　　我和小女孩是同齡人�？晌椰F(xiàn)在的生活無(wú)憂無(wú)慮。我得到了父母、老師等長(zhǎng)輩的.關(guān)愛。我在學(xué)習(xí)上，在生活上需要什么，只要是正當(dāng)?shù)模�父母都能滿足我。為什么我的生活這么幸福?因?yàn)槲疑�活在改革開放的社會(huì)主義新中國(guó)。黨和國(guó)家非常關(guān)心我們下一代。我們生活在新時(shí)代，沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。想想我自己，條件那么優(yōu)越，可是學(xué)習(xí)還是那么不用心，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣，現(xiàn)在想起來(lái)，真是對(duì)不起他們。

　　我還有個(gè)大手大腳花錢的壞習(xí)慣，有時(shí)媽媽說(shuō)我，我還嫌她煩。我根本不知道爸爸媽媽掙錢的不容易。由于爸爸是開飯店的，一天到晚都很忙。特別是夏天，廚房里有四十多攝氏度，爸爸在里面真是難受�？伤麨榱诉@個(gè)家，更為了我，沒日沒夜地干著。我看在眼里，疼在心里。

　　我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，發(fā)憤學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，這樣，才對(duì)得起父母、師長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)愛。

讀《賣火柴的小女孩》有感5

　　我是一條充滿夢(mèng)幻的“小書蟲”，對(duì)《安徒生童話》情有獨(dú)鐘。在世界童話之王的筆尖下，我認(rèn)識(shí)了在大年夜被凍死的賣火柴小女孩，歷經(jīng)重重磨難后變成白天鵝的丑小鴨，一心向往陽(yáng)光、不向黑暗屈服的拇指姑娘……

　　“在一個(gè)雪花飛舞的大年夜，可憐的小女孩又冷又餓，凍僵的`小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：‘誰(shuí)要火柴……’……她不能回家，也不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴……最后她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。這是悲傷的淚，為小女孩沒人疼愛、受人欺負(fù)，只能在幻象中看到自己渴望的東西而悲;這又是歡欣的淚，為小女孩歷盡人世滄桑，終于在大年夜擺脫那個(gè)黑暗的世界而喜。

　　可憐的小女孩，請(qǐng)到我家來(lái)吧!大年夜，家里的飯桌上早已擺滿香氣四溢的菜肴：金黃噴香的烤鴨，鮮美可口的西湖醋魚，外脆里嫩的拔絲蘋果，還有蛋餃、魚丸呢!飯桌旁，爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨……親人們歡聚一堂，邊吃邊聊，一派溫馨;房間的床上，媽媽早已將漂亮的新衣備好，等著我們來(lái)穿上，一片愛心;晚飯后，一家人齊聚客廳，收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，歌聲，笑聲，鞭炮聲，一片歡樂(lè)……

　　可憐的小女孩，請(qǐng)到我家來(lái)吧!每個(gè)禮拜一到禮拜五，我要和你一起背著書包上學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的諄諄教導(dǎo)：拼音aoe，字母ABC，數(shù)字123……到了雙休日，如果你有興趣的話，可以參加一些興趣活動(dòng)：修身養(yǎng)性的軟筆，強(qiáng)身健體的跆拳道，塑造形體的拉丁舞……當(dāng)然，你也可以自由地安排你的時(shí)間，只是再不用整天在街上賣火柴了。

　　賣火柴的小女孩，只要你來(lái)到我家，你也是爸爸媽媽的掌上明珠。你再也不用在火光中幻出那噴香的烤鵝，不用在火光中幻出溫暖的火爐，不用在火光中渴望美麗的圣誕樹，更不用在火光中和慈愛的奶奶相聚。因?yàn)椤拔覀兊淖鎳?guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，我們的生活多愉快。”

　　來(lái)吧，來(lái)吧，賣火柴的小女孩，歡迎你來(lái)我家!

讀《賣火柴的小女孩》有感6

　　我看了《賣火柴的小女孩》這本書我感觸良多，窮人的日子真是很艱苦啊!這本書的主人公——小女孩，為了糊口，整天東奔西跑。在天寒地凍的冬天里，外面下著鵝毛大雪，她還要在外面顛沛流離，兩餐也吃不飽，全身凍得發(fā)抖，手腳麻木。她多渴望像其他的小朋友一樣，在溫暖的屋子里和爸爸、媽媽一邊烤火、一邊吃著美味的圣誕晚餐，還有一棵圣誕樹，樹上掛滿了小禮物，樹頂上有一顆明亮的星星。她越想越冷，越想越餓，于是她擦亮了第一根火柴，看見了滿桌豐富又美味的佳肴，火柴很快地燃燒完了，眼前的景象消失了。她又擦亮了第二根火柴，她眼前又是另一番景象，外祖母和她在溫暖的屋子里唱歌、跳舞，不久火柴燒完了。她擦亮了第三根火柴，她這次和外祖母一起飄到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。

　　看了這本書，我覺得小女孩很悲慘，相比我們現(xiàn)在的`美好日子，在父母、老師的關(guān)愛下快樂(lè)成長(zhǎng)。在學(xué)校，我讀書、唱歌、畫畫、做游戲，還有一大群小伙伴一起玩耍。在家里，我有父母，長(zhǎng)輩們的憐愛疼惜，供書教學(xué)，有漂亮的衣服，舒適的家，熱天有空調(diào)，冬天有溫暖的棉襖，我多幸福啊!我一定會(huì)勤奮讀書、好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)愛，在社會(huì)上成為一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。

讀《賣火柴的小女孩》有感7

　　前幾天，我們的老師教我們一篇課文，《賣火柴的小女孩》。當(dāng)我剛剛看下去的時(shí)候，我就知道了這個(gè)小女孩非常非常的可憐，當(dāng)時(shí)是一年中的最后一天，大年夜。在這個(gè)非常冷的晚上，這個(gè)小女孩從家里出來(lái)賣火柴，她出來(lái)的.時(shí)候，還穿著一雙拖鞋，可是，她過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都掉了。一只鞋怎么也找不回來(lái)了，還有一只鞋被一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的手里還有很多火柴，這整一天，誰(shuí)也沒有買過(guò)她的火柴，誰(shuí)也沒給她一個(gè)硬幣�？蓱z的小女孩，她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。

　　她不敢回家，因?yàn)樗龥]掙到一個(gè)錢，她怕她爸爸打她。再說(shuō)她家跟街上一樣冷。她就坐在一家墻角，她劃了一根火柴，看見了火爐，可是過(guò)了一會(huì)兒，火爐消失了，她又劃了一根，她看見烤鴨一直向她走來(lái)，她正想吃，可是又消失了。她又劃了一根，她看見了她的奶奶，她對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶請(qǐng)你把我?guī)ё甙伞！彼�知道�?huì)像之前那樣消失，所以她把所有火柴都點(diǎn)燃了，奶奶把她帶走了。我讀完這篇課文之后，我們現(xiàn)在的生活跟那個(gè)小女孩的生活真的是天壤之別�。∷�以我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感8

　　我學(xué)過(guò)不少文章，從這些課文中，我認(rèn)識(shí)了舍己救人的蒙古獵人海力布；憨厚的少年閏土；機(jī)智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》一課中所講的故事。

　　這是一年的最后一天——大年夜。在又黑又冷的晚上，一個(gè)小女孩在街上賣火柴，可是誰(shuí)也沒有買她一根火柴，誰(shuí)也沒有給她一分錢。她實(shí)在太可伶了，就擦了一根火柴，出現(xiàn)了暖烘烘的.火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈愛的奶奶。奶奶抱著她在快樂(lè)中飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天，小女孩嘴里竟然留著一絲微笑，原來(lái)她和燭光中的奶奶一起飛走了，飛到了一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了，那就是天堂。

　　讀了這篇童話后，我覺得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里，她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

讀《賣火柴的小女孩》有感9

　　《賣火柴的小女孩》這是一篇世界著名的童話故事，主要講述了在一個(gè)大年夜，一位小姑娘在寒冷的雪地里，身穿破爛衣衫，赤著腳又冷又餓，卻不敢回家。因?yàn)橐徽�天她沒有賣出一個(gè)火柴，空手回家父親一定會(huì)打她的。她幾次擦燃火柴眼前出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)幻想，最后帶著美好的幻想，嘴角露出微笑，手里還捏著已經(jīng)燒過(guò)了的火柴梗，凍死在街頭。

　　讀完這個(gè)故事，淚水早已模糊了我的雙眼，想想她那時(shí)，再看看我們現(xiàn)在，每天吃飽穿暖，個(gè)個(gè)像個(gè)“小皇帝”“小公主”根本就不要做生意賺錢，更不用受冷挨餓……我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么都不做，我們的生活是多么幸福呀！

　　故事中說(shuō)“雪花落在小女孩金黃的頭發(fā)上，看起來(lái)是多么美麗。”可小女孩自己一點(diǎn)也沒感覺，是啊，此時(shí)的她又冷又餓，哪里顧得上注意自己的美貌呀！世界太不公平了，她是一個(gè)比我小的'女孩，她應(yīng)該有美好的童年，應(yīng)該去上學(xué)。然而她什么都沒有，可憐的小女孩，我同情你，你生活在那個(gè)倒霉的年代里，真是一個(gè)錯(cuò)誤，那個(gè)有圣誕樹的國(guó)家不給你一切，你只能擁有饑餓寒冷，你只能幻想，我真想通過(guò)時(shí)光隧道把我的幸福與你分享，我祝愿你在另一個(gè)世界里能夠過(guò)得開心快樂(lè)！

讀《賣火柴的小女孩》有感10

　　多么可憐的小女孩��！我合上了《安徒生童話》,眼前竟浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩的身影，心里，心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。

　　記得有一次，在寒冷的一個(gè)冬天我要去上學(xué)。媽媽怕我著冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關(guān)心在學(xué)校有老師和同學(xué)照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福，那也是幻想根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我們雖難穿衣服的不怎么好看，但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實(shí)現(xiàn)。比起賣火柴的小女孩我是多么幸福，從小的大我都吃飽穿暖，還可以到環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書，這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現(xiàn)在的社會(huì)不要有像賣火柴的`悲慘事情再發(fā)生，希望現(xiàn)在的小孩能開開心心的玩耍，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

　　我從文中學(xué)到了一個(gè)啟發(fā)，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。

讀《賣火柴的小女孩》有感11

　　今天，我們學(xué)習(xí)了安徒生所寫的童話故事賣火柴的小女孩。學(xué)習(xí)完后，我的感觸很深。

　　文章主要講述了一個(gè)窮苦的小女孩在大年夜賣火柴被凍死的事情。這個(gè)乖巧可愛的小女孩，在寒冷的大年夜里赤著腳在雪地里行走，小腳被動(dòng)得紅一塊青一塊，他四次在火光中分別看見了溫暖的大火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹和自己慈祥的奶奶�？上攵�知，此時(shí)此刻的小女孩多么需要溫暖、溫飽、快樂(lè)、和幸福呀!

　　雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，地面上像鋪上了一層厚厚的羊毛地毯。這一切看似是那么美好，多么純潔呀!但是給這個(gè)可憐、孤獨(dú)的小女孩卻帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的麻煩，讓她用生命的代價(jià)來(lái)?yè)Q回小女孩渴望的幸福。

　　小女孩這么年幼，就要靠她賣火柴的錢來(lái)維持家庭的生活。和她相比，我們現(xiàn)在就幸福多了。我們有溫暖的家，一日三餐都不愁，我們有快樂(lè)的生活，慈愛的家人，我真相把我擁有的一切，給予一些小女孩，這樣，她就不會(huì)像那樣可憐、孤苦了。

　　我們每個(gè)人的童年都應(yīng)該是幸福的'、快樂(lè)的，但是這個(gè)賣火柴的小女孩卻沒有像我這樣幸福、快樂(lè)的童年生活，她的童年生活遭受這痛苦，悲慘給她帶來(lái)的打擊壓迫。

　　我們一定要珍惜今日這幸�？鞓�(lè)的日子，要知道幸福就在此時(shí)此刻。

讀《賣火柴的小女孩》有感12

　　《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的代表作，主要講述的是一個(gè)小女孩父母雙亡，最愛她的奶奶也在不久前去世了，無(wú)依無(wú)靠的她受盡了苦難，只能靠賣火柴為生。

　　小女孩無(wú)家可歸，冬天也只能露宿街頭，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚都在與寒冷和饑餓做斗爭(zhēng)。圣誕節(jié)的這天晚上，天出奇的冷，為了抵御嚴(yán)寒，她擦亮了一根火柴�；鸸庵校�她似乎看見了一個(gè)暖烘烘的大火爐。接著，她擦亮了第二根火柴，她又看見了一只香噴噴的烤鴨。擦亮了第三根，她看見了一顆顆美麗的圣誕樹。擦亮第四根火柴，她看見了遠(yuǎn)在天堂的奶奶。為了跟奶奶相聚，她擦燃了一把火柴，仿佛來(lái)到了奶奶的身邊……

　　讀完這個(gè)故事，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)乖巧懂事，卻又饑寒交迫的小女孩形象。在寒冬臘月，我們可以待在有暖氣的家里，我們從來(lái)不會(huì)因?yàn)闆]有吃穿等問(wèn)題而發(fā)愁。我們從不需要思考明天的生活該怎么辦，因?yàn)楦改负推渌�家人已幫我們安排妥�?dāng)。我們有父母和家人的.陪伴，可是孤獨(dú)的賣火柴的小女孩只能以寒冷為友、饑餓為伴。相比起她，我們是多么的幸福啊！

　　所以，現(xiàn)在作為少年的我們，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)、成長(zhǎng)成才，將來(lái)回報(bào)父母和社會(huì)！

讀《賣火柴的小女孩》有感13

　　她走了，在冰冷的寒風(fēng)中走了，可她的眼前卻曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)很美很美的事物。帶著這美好回憶，她跟著奶奶步入了天堂。但也許，她的離去，會(huì)帶給我們?cè)S多深刻的啟示……——題記在老師的指引中，我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐�話世界，欣賞了他編寫的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個(gè)饑寒交迫的小女孩，帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖，小女孩那雙對(duì)美好和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開，讓我明白了很多很多……

　　可以說(shuō)，我們的生活是無(wú)比幸福的，相比賣火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對(duì)于吃，我們沒有顧慮，對(duì)于穿，我們不會(huì)焦急。現(xiàn)在的我們，就簡(jiǎn)直可以說(shuō)是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會(huì)經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費(fèi)對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的.做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年；為了生存在這個(gè)黑暗的世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂(lè)的大年夜出售火柴來(lái)度過(guò)自己悲慘的一生……

　　最終，她在溫馨的幻想中離開這個(gè)悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……這個(gè)結(jié)局，在我們看來(lái)是凄慘的，但是，對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì)，她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢？可以說(shuō)真的是身在福中不知�！�…從今以后，我決定痛改前非，不再無(wú)端地空耗這大好光陰，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫屬于未來(lái)的美好樂(lè)章。

讀《賣火柴的小女孩》有感14

　　今天，我又看了童話故事《賣火柴的小女孩》，文章揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)代資本主義的統(tǒng)治，腐敗無(wú)能，讓主人公過(guò)著饑寒交迫的日子，為了生存，小女孩不得不奔波于大街小巷，過(guò)早地失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利和社會(huì)對(duì)他的關(guān)愛，甚至早早離開人世。

　　我覺得那小女孩很可伶，不僅生活環(huán)境惡劣，還要受爸爸的訓(xùn)斥和毆打，爸爸天天都要喝酒，有沒有錢，于是就去賣火柴。那個(gè)小女孩在冰天雪地中賣火柴，連鞋都沒有穿，腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳，那時(shí)有許多人用打火機(jī)，火柴幾乎沒有用了，就這樣，小女孩就不敢回家，只能可伶的留宿街頭。我覺得小女孩的.爸爸沒有人性，不僅天天喝酒，還要自己親生女兒在天寒地凍中餓著肚子賣火柴，而賣火柴的錢卻都拿來(lái)喝酒，根本就不顧自己女兒的感受，甚至還要每天毆打她，而小女孩卻每天吃不飽穿不暖。

　　那篇童話故事講的是：在俄國(guó)的街角邊，有一個(gè)小女孩，她每天都會(huì)在大街小巷中賣火柴。她的父親很愛喝酒，小女孩賺的錢都被他買酒喝了。一天，小女孩依然在賣火柴，晚上，因?yàn)闆]有賺到足夠的錢，所以不敢回家，留宿街頭。她感覺非常冷，點(diǎn)亮了一根火柴，她看見了在溫暖的餐桌上有烤鵝。跑過(guò)去，火柴滅了。她又點(diǎn)亮了一根火柴，她看見了火爐，她想過(guò)去，火柴滅了。她再點(diǎn)亮了一根火柴，她看見了圣誕樹，她想去摸，又滅了。她再次點(diǎn)亮了，她看見了奶奶，火柴滅了，最后她點(diǎn)亮了所有的火柴，她和奶奶升天了。小女孩死了。

　　小女孩非常餓，看見烤鵝，很冷，看見了火爐，想要禮物，看見了圣誕樹，想念奶奶，看見了奶奶，最后，和奶奶去到了美麗的天國(guó)。俄國(guó)沙皇時(shí)代，資本主義制度，個(gè)人財(cái)產(chǎn)不得侵犯，政府腐敗無(wú)能，小氣。而社會(huì)主義制度講究公平，不讓任何一個(gè)人收到欺凌。而我和她相比，我是多么幸福啊，簡(jiǎn)直是生在福中不知福，他奔波于生活，而我活在幸福之中。

　　我愛中國(guó)的社會(huì)主義制度，討厭歐洲的資本主義制度，我想所有資本主義制度變成社會(huì)主義制度。

讀《賣火柴的小女孩》有感15

　　《賣火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生寫的，童話使他永垂不朽。

　　安徒生1835年開始寫童話，共寫了168篇童話故事。 我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話心一下子沉了下去。小女孩生活在黑暗的社會(huì)里，受盡了折磨，她的童年是昏暗的，命運(yùn)是凄慘的。不知不覺，我以淚流滿面，苦澀的淚水不斷地往外流…… 啊!世界太不公平了，一個(gè)可憐的'小女孩，你應(yīng)該有浪漫的童年，應(yīng)該去上學(xué)，穿上淺紅色的羽絨服，帶上棗紅色的手套，床上潔白的跑鞋，然而你什么也沒有，幸福在哪里?請(qǐng)快到我們這里來(lái)，因?yàn)槲覀兩�活在一個(gè)溫暖的大家庭中。

　　我會(huì)把你請(qǐng)到我的家中，把媽媽買給我的美食送給你，我要帶你去學(xué)校，遨游知識(shí)的海洋，和小伙伴們一起學(xué)習(xí)。游戲，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)圍繞你。黑暗的社會(huì)已經(jīng)被埋葬了，現(xiàn)在我們兒童的生活特別幸福和快樂(lè)�？鞓�(lè)吧，讓我們用愛心撫平你們心靈上的創(chuàng)傷，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起跳舞，一起擁有金色的童年。

　　這篇童話感人至深，我也深受感動(dòng)。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，我覺得我們的生活是幸福的，我們應(yīng)該聽父母的話，幫他們做些力所能及的家務(wù)事，做一個(gè)孝敬父母的孩子。

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