愛的教育讀后感[精品15篇]
當閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的愛的教育讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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愛的教育讀后感1
今天我讀了《愛的教育》中的《見義勇為的'卡隆》深有感觸。文中有一個紅色頭發(fā)一只胳膊殘廢的一位小男孩兒——克洛西和一位勇敢少年——卡隆。
一天班里的四個同學(xué)在捉弄克洛西，用尺捅他，往他臉上扔栗子殼，還罵他是“殘廢和怪物”。受盡欺負的克洛西爆發(fā)了，他隨手抓了一個墨水瓶向他們砸去，沒想到他們輕易躲開了，墨水瓶卻砸到了剛進門的老師身上，就在老師責(zé)問時，班里每一個人站起來，但卡隆卻站起來承擔(dān)克羅西的責(zé)任，他的行為讓我深有感動，世界上有多少向他這樣的孩子？
許多人都在危急時刻逃避責(zé)任，把自己犯的錯誤推給別人，哪兒會有人替別人承擔(dān)錯誤的人呢？我被他這種舍己為人的精神所深深打動，如果每個人都能學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)，那世界將會有多好呀！
愛的教育讀后感2
《愛的教育》是一本記錄以一個孩子的日記形式來寫的書，每篇文章都很感人，雖然文章簡短，但是它是通過生活的樸實，真實的描述，讓人感到互相關(guān)心，互相理解，里面描述著作者和小伙伴們玩的開心，學(xué)的.快樂，并從開心和快樂中得到教育，里面的人物各種精彩，小石匠，小鐵匠，賣碳人的兒子，少年鼓手，這些平凡的人卻有著不平凡的生活和故事。
同時，書中也表現(xiàn)從家庭，學(xué)校到社會，卻在營造一種良好的環(huán)境，培養(yǎng)著孩子愛家，愛祖國，愛人民的感情!《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)自己經(jīng)歷過的類似感情，可我們對待的態(tài)度行為可能完全不一樣，它讓我感動的同時也引發(fā)了我對愛的一種思索。
這本書教育了孩子做人的道理，讓我們家長也受益匪淺，真是一本值得看的好書本!
愛的教育讀后感3
《愛的教育》是我最喜歡的書之一，作者是意大利的亞米契斯。
說它是書，其實更像一本厚厚的日記。因為書里的每一篇文章，都是以日記的形式寫的。
讓我印象最深刻的一個情節(jié)是：父親帶“我”拜訪他的一位小學(xué)老師。有一天，報紙上刊登了父親小學(xué)老師的報道。父親看到后欣喜若狂，立刻帶“我”坐火車，不遠千里，去探望老師。
父親說，他已經(jīng)很久沒有老師的'消息了，但始終忘不了老師的諄諄教誨。當年，這位老師如慈父般關(guān)愛每個學(xué)生的情形，仿佛還歷歷在目。
找到老師后，父親邀請老師到餐廳共進晚餐。父親的老師，因為年紀大，加之生病，吃飯不太方便。父親便主動去幫老師把牛排切好，并喂給老師吃。
看到這，我的眼眶濕潤了。我想起了求學(xué)路上的老師們。他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)、成長、進步付出了很多精力與心血。我卻是經(jīng)常調(diào)皮淘氣。真是不該！
這個世界上除了父母親人真心對你好，另外就是老師了。感恩每一位老師的辛勤付出！您們辛苦了！
愛的教育讀后感4
《愛的教育》整本書用樸實、曉暢的語言描述了一個個富含道理的小故事，100篇文章圍繞著愛的主題，描述了主人公“恩里科”身邊發(fā)生的小事。有78篇是他的日記、十篇父親、母親、姐姐在他的日記寫得道理，書中的'愛是：師生之情、父子之愛、朋友之誼，還有12篇愛國每月故事。
這本書整整影響了19、20、21世紀三代人，對普通人純真心靈的熱忱贊頌。主人公成績雖說不怎樣樣，可是在父親、母親、同學(xué)和教師的關(guān)懷下，他的心靈必須是純潔的，作者用了十年左右的心血，完成這本《愛的教育》。我對這本書很有感觸，教我學(xué)會愛國，學(xué)會感恩，見識到各種各樣的人，我覺得主人公恩里科真幸運，有個愛他的父母，有個愛他的教師，有個異常關(guān)心他的姐姐，還有一群群友好的同學(xué)。我覺得恩里科自我也真好，不歧視殘疾人，對同學(xué)熱情，對同學(xué)也很大方。
假如我是恩里科，我會好好地孝敬肯為我付出一切的父母，不讓他們擔(dān)心。我會對諄諄教導(dǎo)我的教師說一聲：“多謝您，教師。”會對我的同學(xué)一個大大的擁抱。其次，我要提高學(xué)習(xí)成績，不要讓教師為而我擔(dān)心，把做過對不起父母事一一排列出來，每個都反省過去，懺悔過去。把自我完美起來。
愛的教育讀后感5
昨天，看完了《愛的教育》這本書，讓我深受啟發(fā)。
書中的小主人公安利柯是一個剛上三年級的學(xué)生，出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力，待人誠摯友善。安利柯的父親是位工程師，家里的條件也算小康，他的父母都是樂善好施的人，常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的的人。
安利柯的身邊有著一群心地善良，充滿愛心的同學(xué)。安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆，這個火車司機的兒子具有高尚的心靈，面對被欺負的弱小者他常常會挺身相助。畢業(yè)時，安利柯和他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長，心中充滿了無限眷戀和感激之情，父親也特意帶他乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師，給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
其中，令我印象最深刻的是：一個二年級的學(xué)生洛貝諦，為救一個最低班的小學(xué)生，他的'腳被馬車壓在底下，骨頭都壓碎了，從而自己身處險境。看了這個故事，我對洛貝諦的敬佩油然而生他可以為了一個跟自己毫無關(guān)系的人而受傷，這種勇氣是很多人所不能及的，這種勇氣是我們?nèi)狈Φ�，這種勇氣是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。、
讀了《愛的教育》這本書，我懂得了要多多幫助那些有困難的人和需要幫助的人，把愛傳遞下去。
愛的教育讀后感6
“你非成一個有價值的人物不可，要想成為有價值的人物，拿著教科書是無用的�！�
我反復(fù)讀著這句話，想著國外的教育與我們是有多么的'不同。像英國，那里的男生是禁止哭的，因為他們認為哭不是男子漢該做的事。再比如，安利柯舅父說的這句話，非常有意義：“一個人想成為成功的人，并非從小拿著教科書去死記硬背。而是去觀察大自然，它們也會教給你許多東西�！痹偃ハ耄行┤藶槭裁纯措娨曇材芏迷S多知識?因為他們看的是科教片，記錄片。而中國的教育，大人總是讓小孩對著教科書照搬照抄，死記硬背。再給他們報一些補習(xí)班。其實，最好的老師是大自然。再去看，中國的小孩對于平板、手機、電視的依賴遠遠超過國外，連一歲的小孩一離開手機也會大哭大鬧。中國的小孩一開電視，看的是什么?你們可能想像不到，連六七歲的小孩也看那些青春偶像劇、愛情片……更別說十幾歲的了，為什么會這樣呢?最主要的是大人沒有起好榜樣作用。小孩在兩三歲時最喜歡學(xué)大人。可能，我們的小朋友，是從這時候變壞的。
總之一句話，外國比我們更看重思想教育。我想愛的教育就告訴了我們這些。
愛的教育讀后感7
讀了《愛的教育》這本書，讓我受益匪淺!它講述的一個個小故事中，處處讓我體會到人與人之間的愛，有親情間的，有朋友間的，還有師生間的……
在所有的故事中，令我印象最深，最令我感動的是《佛羅倫薩的.小抄寫員》。這個故事講述的是一個12歲的男孩敘利奧，因為家境不富裕，他的父親為了養(yǎng)活一大家子的人，每天夜里還要幫雜志社寫封條來增加收入，敘利奧看著父親這么辛苦，就每天等父親睡下后，悄悄起來幫父親抄寫封條，可就因為這樣，敘利奧白天上課就總打瞌睡，他的父親對他越來越失望，直到有一天，敘利奧在抄寫時，本子不小心掉到了地上，吵醒了父親，父親這才知道事情的真相，非常懊悔。
通過這個故事，讓我體會到了敘利奧和父親之間最樸實的愛。12歲的敘利奧能夠懂得去關(guān)心爸爸，幫助爸爸。而我也已經(jīng)10歲了，可卻還總是要惹爸爸媽媽生氣。雖然，我也一樣愛著自己的爸爸媽媽，可是我卻希望從他們那里得到更多的愛，而不是給予他們，想想自己太不應(yīng)該了，這種愛顯得太自私了。我決心，從今以后，要向敘利奧一樣，學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)愛父母，做一個真正會愛的、懂愛的孩子。
愛的教育讀后感8
書是知識的海洋，是智慧的翅膀。我看過許多書，書上的許多人物我都喜歡，我最喜歡的是《愛的教育》中的人物洛貝諦。
洛貝諦是一位小學(xué)二年級的學(xué)生，是父母的的掌上明珠。一天早晨，在上學(xué)路上，一個低年級的學(xué)生離開父母后不小心摔倒在馬路上。這時一輛汽車向孩子疾速駛來，眼看就要撞上那個同學(xué)了，洛貝諦見此情景，勇敢地跳過去，一把抓住了孩子往后拖。孩子得救了，可他的腳卻被碾在了車輪下……
讀到這里我非常震驚，如果我遇到這樣的事，也許不會勇敢上前。我為自己平日的膽小而慚愧，我要學(xué)習(xí)洛貝諦的勇敢精神。
洛貝諦醒來的第一句話是問：“我的書包在哪里？”我被他的學(xué)習(xí)精神所感動。他在這么痛苦的時候還記掛著學(xué)習(xí)，我真佩服他。在以后的.學(xué)習(xí)中不論遇見什么的困難，我都不會退縮。
《愛的教育》為我們描繪了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我們了愛與美的享受，使我感受到大家多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。
愛的教育讀后感9
愛，一個多么偉大而又神圣的字眼，讀完《愛的教育》，我才真正體會到了什么是“愛”。
這本書的作者是亞米契斯，這本書主要寫了一個小學(xué)生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況帶給我們愛與美的享受。
其中最令我感動的是《少年鼓手》，它講的是1848年意大利與外國人打仗的情景，那時意大利軍隊只剩下三四個人，大尉派鼓手去請援軍，小鼓手冒著流彈去請，他飛快地跑著。突然，一顆子彈打中了他的腿，小鼓手忍著劇烈的疼痛，一點一點地往前爬，終于請到了援軍，軍隊反敗為勝。
少年那種愛國精神無法形容，他獻出了一條腿，使軍隊取得了勝利。讀完這本書，我明白了愛是無私的，特別是對祖國的`愛更是毫不吝嗇的，是實在的，是博大的。只要人人獻出一點愛，世界就會變成一個美好的明天！
愛的教育讀后感10
這次假期有幸讀了一本有關(guān)愛的書籍，時隔多年之后當我再次拿起書本閱讀又是另一種感覺和領(lǐng)悟。這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。發(fā)生在安利柯在上小學(xué)時發(fā)生的各種小故事，父母把他在學(xué)校所發(fā)生的故事用他們的視角和語言寫出來，讓我看了就像我就在過他的小學(xué)生活展現(xiàn)在了書里的每章每節(jié)。
《愛的教育》里沒有華麗的語言，正是這些看似平凡、而又真實可愛的記錄，把我慢慢的帶進他的生活感受著他眼里的愛，讓我們在愛中受到教育。在這本充滿愛的書里，時時刻刻都可以感受到愛的氛圍。
《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而因為有了愛才讓生活變得更加神圣，美好，純潔。雖然，每個人的`生活方式都不一樣，但是我能從這本書中了解到不同人的生活方式，了解他們的某一個人生階段，體會到自己體會不到的經(jīng)歷，那也是一種很不一樣的生活體驗了。
愛的教育讀后感11
今年暑假，得閑在家，于是，我讀了艾德蒙多·德·亞米契斯的《愛的教育》。
這本書以“愛”為主題，它集中表達了親情、友情等其它人與人之間最完美的情感。
這本書以一個小男孩安利柯的眼光去看待身邊的每一件小事，并從中感悟了幸福。
這本書的主人公安利柯純真善良，學(xué)習(xí)勤奮，待人誠懇、友善，并且他其實就是作者艾德蒙多的童年真實的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓作者在愛的海洋中成長，從而使得他以后成了一個大作家。
書里的很多故事都是我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈�，很多我都遇到過。所以，我讀起來很趣味，很生動、也很感人。他讓我明白，感動就在生活的每一個小事里，也許是一句問候、也許是一個微笑、也許是一聲祝�！ぁぁぁぁぁみ@些都讓我們幸福。
書中，我還喜歡斯戴蒂，他雖然長相不太好看，但他有有堅忍心，學(xué)習(xí)刻苦，愛讀書，自我買了很多書，在家設(shè)了個小小的圖書館，曾帶安利柯去參觀過呢；我還喜歡潑來可西，他是鐵匠家的.兒子，他雖然身體瘦弱，但學(xué)習(xí)十分用功。原先常遭受酗酒的父親的打罵，但只是忍氣吞聲，不愿讓同學(xué)明白。后經(jīng)過努力獲得過獎牌，也使得父親發(fā)生改變。這就是愛的力量！
愛的教育讓世界充滿愛，讓我們共同成長！
愛的教育讀后感12
書是人類進步的階梯”，只有用心去看書，才能有更多的體會和知識。最近我讀了一本《愛的教育》，書中主人公安利柯的爸爸教會了他許多道理，也教會了我許多道理。
書中有一篇令我印象最為深刻，叫《倫巴底的小偵查員》，一位意大利少年，犧牲了自己，卻保護了整個意大利。而小男孩安利柯他不用犧牲自己也能保護祖國，他在父親和兄弟姐妹們的天倫之愛中生活。有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的，但他們身上都有一個共同點——對自己的祖國有深深的愛。
世界里到處充滿了愛，一個名叫洛佩諦的小男孩，他為了救一年級的小孩子不幸被馬車軋到，他雖然是個孩子，但他看到了這個情境，第一時間將自身安全拋之腦后，一心只想救人，他可真勇敢呀！
《愛的教育》讓我深深感受到愛的存在，安利柯和他小伙伴之間的純潔友誼以及對祖國的愛深深觸動我的'心弦。這本書教會了我從小要善良勇敢，要熱愛身邊的人，要熱愛社會，更要熱愛自己的祖國，做真正對社會有用的人！
愛的教育讀后感13
愛的教育是我們這個月的共讀的書，我最喜歡這本書了，里面這描寫的作業(yè)，老師說吧愛的教育看完，再把這里邊的好詞好句抄下來，我看完了我現(xiàn)在在抄好詞好句，我覺得好像再看一遍，我非常喜歡這本書，這是上海人民出版的，原著是意大利亞米契斯，改寫沙鐵寫，這是青少年版。
這里面我最喜歡的.是愛國少年、小抄寫匠、倫巴底的小偵查員、少年鼓手、費盧橋的信、萬里尋母記，難得的就是這些，我最喜歡的是萬里尋母記，這里面講述的是一個小孩要找媽媽，這個小男孩才11歲就獨自一個人去找媽媽，他經(jīng)過了千山萬水才找到媽媽，可是他的腳都長出泡來了，他的媽媽也得了重病，但他媽媽不想做手術(shù)，但他看見她的孩子就像做手術(shù)，可是他孩子沒有來，他們等啊等，終于等到她的孩子了，她說：快給我做手術(shù)，最后手術(shù)成功，他的孩子說謝謝你大夫。醫(yī)生說：“好孩子，是你救活了你的母親��！”
大家是不是喜歡萬里尋母記呢？萬里尋母記是我最喜歡的了，大家一定要看哦，一定要看。
愛的教育讀后感14
寒假到了，媽媽讓我看《愛的教育》，說這本書不錯，我就看了。我一看，真是很不錯，我就天天看它。
《愛的教育》是意大利人�！さ隆ぐ⒚诅魉箤懙摹Ｋ�1846年10月。在參軍時就開始創(chuàng)作小說，開始在意大利軍報上展出，廣受讀者歡迎。《愛的教育》是作者最著名的作品，成為公認的世界文學(xué)名著。
這本書寫的是意大利學(xué)生安利柯四年級的日記，每篇文章既生動又真實，富有一個孩子的真正感情。我最喜歡安利柯老師的精神講話，其中有一篇《萬里尋母》。這篇日記說的.是瑪珥珂的媽媽去外地做苦工，好長時間沒有音訊。家里就讓最小的瑪珥珂去找媽媽，他走了很長的時間，乘風(fēng)破浪行走了幾千里找到了他的媽媽，幫媽媽活了下來。
讀了《愛的教育》，讓我懂得友愛、善良、互助，還讓我喜歡上了上學(xué)，使我受益匪淺。
愛的教育讀后感15
愛是什么?在這個紛紜的世界里，愛究竟是什么?《愛的教育》給了我們答案。
《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的男孩的成長故事，紀錄了他在家庭、學(xué)校、社會的見聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、朋友的真摯的愛。
愛是這本書的主旨，愛如空氣，將我們包圍，正因為它無影無形而總被我們忽略。父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛，無時無刻不在我們身邊。書中父母對“我”無微不至的關(guān)懷，老師無私偉大的教誨，生病時同學(xué)的關(guān)心陪伴……讓我們感動不已。
書中的一個個小小的故事，不僅是書中人物受到熏陶，同樣我被其中所體現(xiàn)的強烈情感而震撼。
在現(xiàn)代教育中，不管是學(xué)校教育還是家庭教育，“愛的教育”都應(yīng)該是其核心，是其基礎(chǔ)。有了“愛的教育”，我們才會用一種純真的眼光去看待這個社會，才會以感恩的心態(tài)面對這個復(fù)雜社會中的一切。受過“愛的`教育”的人，才是健康的，完整的，合格的人，由這樣的人組成的社會才是和諧的社會。
相信讀過《愛的教育》的人都會被書中所描繪的社會所吸引，我想，這應(yīng)該是《愛的教育》的魅力之所在吧。
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