水滸傳讀后感優(yōu)選(9篇)
當仔細品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的水滸傳讀后感,歡迎閱讀與收藏。
水滸傳讀后感1
《水滸傳》中前半段講述的是江湖俠客,好漢英雄們的聚義之路;后半段就是一種慢慢走向毀滅的自取滅亡之路。正所謂成也宋江,敗也宋江,當然看這本書,最需要關注的人物就是宋江。
他最早是小吏,理想是為官報國,有著江湖好漢的俠義精神,樂于助人,結識了不少英雄好漢,故有“及時雨”之名,在晁蓋等人智取生辰綱事發(fā)之后,他出于義氣,便背叛了朝廷。直到臨終,還為了保住“忠義”之名,還把李逵一并帶走。
明清兩朝更是有主“忠義”說,認為宋江是“忠義之烈”;或主“誨盜”說,認為宋江是欲取趙宋而代之的“奸雄”,前者以李贄為代表,后者以金圣嘆為代表,宋江又是個極為復雜、不易解讀的人物。宋江本人的悲慘結局卻也是可以略推測出幾點:
一、宋江的個人來看
他為人極其重名利,講究孝道,平生最大的索求就是以求孝順父母,光宗耀祖,正是因為他對于朝廷沒有足夠清醒的認識,而且只求個人的名利聲名,不同于率性而活的魯智深,他始終被自己的執(zhí)念所左右,所以在最后導致了被御酒賜死的結局。
二、從歷史的真實來看
宋江的`悲慘結局是有其必然性的,在當時沒有新的生產和新的階級出現的情況下,農民起義不是被鎮(zhèn)壓、被招安,便是成為奸臣改朝換代的工具。施耐庵對農民起義的本質問題有了正確的認識,并作了如實反映,并由此告誡人們認識統(tǒng)治階級的真面目,不能對統(tǒng)治階級報有幻想,這便體現了當時歷史的真實狀況。
三、從文學的現實主義來看
小說以悲劇結尾,在文學中十分少見,我想作者施耐庵從忠“義”角度出發(fā),在對于招安持肯定態(tài)度的同時,又表明了招安后悲慘的結局,可見施耐庵作為偉大的現實主義作家的光輝之所在。
水滸傳讀后感2
從小至今,梁山一百零八好漢的故事耳熟能詳。他們一個個有著不同的本領,都因不同的經歷被逼上梁山,但當他們聯合起來,就成了一支忠義之軍,除暴安良,維護著百姓的利益,堅守自己心中的那一份正義。
在他們身上,我看到了對祖國的一份忠誠與熱愛,他們不懼脅迫,也不被利益所誘惑,對祖國忠心耿耿,為人民拿起了手中的武器。一個個驚心動魄的戰(zhàn)爭,一次次化險為夷,激起了廣大青年心中的熱血?山Y局卻是被奸臣所害,一百零八條鐵錚錚的漢子僅留下不滅的精神烙印流芳百世。而兇手卻逍遙法外,這也讓人為之憤慨。
梁山好漢們英勇無畏,見義勇為,不怕困難的精神是我們現在最稀缺的,是需要我們去學習、掌握的。現在的人們大多數都安于現狀,只是默默的看待平靜的生活,失去了以前那種奮發(fā)向上的激情,虛度著光陰年華。只有小部分人還堅持著自己,擁有著拼搏的意志,在茫茫人海中脫穎而出?稍跉v史的長河中,這也許只是一朵朵曇花芬芳一現,即使這種精神終究還在傳承,卻僅僅是一小股清流。所以,這是作者暗藏在諷刺之中的一個道理。
而更多的`,是要讓我們把對祖國的熱愛,用行動表達出來。為何他們被政府所逼揭竿而起,最后又歸順朝廷,這一切都是基于他們對于祖國的熱愛,那份從出生就烙印在骨子里的國家的印記,時刻燃燒的祖國魂。他們的大無畏犧牲精神足以讓人潸然淚下。我們也許無法接觸到如此深層次的東西,但是我們依然可以堅持著一顆愛國的心。
祖國不是什么高高在上的東西,他就在我們身邊,他也許不需要我們的完全獻身,但他一定需要困難之時我們的一臂之力。
水滸傳讀后感3
《水滸傳》這這本書大家并不陌生,它是四大名著之一,作者施耐庵根據歷史故事寫出來的一本小說。
這這本書反映了我國封建社會后期一場驚心動魄的農民起義的發(fā)生,發(fā)展直至失敗的全過程,作者充分暴露了封建社會統(tǒng)治階級的`腐朽和殘暴,揭露了當時尖銳對立的社會矛盾和殘酷現實。
在《水滸傳》中,塑造了許多英雄好漢的形象,如:及時雨—宋江,智多星—吳用,花和尚—魯智深,豹子頭—林沖等108個英雄好漢。
在這這本書中,我最喜歡的人物是花和尚,魯智深。他原名魯達,本在渭州小種經略相公手下當差任經略府提轄。在渭州為救弱女子金翠蓮,他三拳將鎮(zhèn)關西打死,被官府追捕,無奈之下,他被介紹到五臺山當和尚,智真長老賜他法號智深。讓他也有了安身之處,但他難守清規(guī),于是大鬧五臺山。智真長老只好讓他去投東京汴梁大相國寺安身,于是他在大相寺看守菜園,收服了潑皮,又倒拔垂楊柳,與林沖結拜為兄弟,后來在野豬林救了刺配滄州的林沖,最后上了梁山。
魯智深的容貌和他的性格完全不同,他長的兇神惡煞,但是卻有著愛憎分明,見義勇為、扶危濟困,嫉惡如仇,膽大心細的性格特點,這些特點,說明了魯智深充滿了正義感,讓人在黑的封建社會中看到了光明。
金圣嘆曾經這樣評價過魯智深,魯達自然是上上人物,寫得心地厚實,體格闊大。論粗魯處,他也有些粗魯,論精細處,他赤是精細。然不知何故,看來便有不及武松處。想魯達已是人中絕頂,若武松真是天神,有大段及不得處。說了魯達許多的好處,讓人敬佩魯達。
魯智深是我最敬佩的人物,他充滿了正義和能量,是照亮了封建社會的一盞明燈。
水滸傳讀后感4
《水滸傳》是我國四大名著之一,它以生動的故事情節(jié)和真實的人物形象受到人們廣泛喜愛。假期里,我就讀了這本書。
文學家金圣嘆曾說過:“《水滸傳》所敘,敘一百零八人,人有其性情,人有其氣質,人有其形狀,人有其聲口!笔前。荷揭话賳伟藢⒍加凶约旱膫性:“智多星”吳用神機妙算,“霹靂火”秦明有勇有謀,“花和尚”魯智深灑脫豪爽,“黑旋風”李逵魯莽急躁……但不管怎樣,他們都有一個共性——忠義雙全。
忠,就是對上忠心不二,對友盡心竭力!爸伊x”,有“忠”必有“義”。這個“義”字包涵很多:講義氣、大義凜然、正義、見義勇為……梁山一百零八個好漢,為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,為了這個“義”字,兄弟今生兩家姓,來生一個媽!按蚧ⅰ崩钪、“小霸王”周通統(tǒng)領的桃花山寨將面臨被官軍殲滅的危險,他們向“花和尚”魯智深的二龍山寨求援。而魯智深與周通、李忠二人曾有一段恩怨,可魯智深沒有想到這些,一接到求援信號,二話不說率兵救援桃花寨!昂谛L”李逵對宋江忠心耿耿,但他一聽到假宋江調戲婦女,盛怒之下趕到梁山泊忠義堂,大罵宋公明,還砍了那桿“替天行道”的.杏黃旗,這是一種正義的表現。魯智深聽到金翠蓮被鎮(zhèn)關西霸占,他一怒之下三拳打死了鎮(zhèn)關西,這是真正的見義勇為。
可是這個忠義說起來容易做起來難。多少忠義的革命戰(zhàn)士為祖國犧牲了生命:董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼……他們對祖國忠心耿耿,大義凜然,這是對“忠義”二字最好的詮釋。
《水滸傳》是一本好書,它是當時社會的真實寫照,它深刻地反映出哪里有欺壓哪里就會有反抗。
水滸傳讀后感5
大家都知道《水滸傳》中的武松打虎,那時,景陽岡是人們翻山越嶺的必經之路,老虎橫在景陽岡上吃人,老虎吃了很多無辜的人們。當地的'人們很想除掉那只可惡的老虎,但都不敢去打老虎。武松膽大準備把老虎打死。他在景陽岡酒店投宿,只在那里飽餐了一頓吃了兩斤牛肉,喝了十八碗酒后上路了。這時老虎來了,看到了武松。老虎好容易等到這一餐,惡狠狠從半空中撲過來。武松這一驚,喝下的酒全變成冷汗冒了出來。他急忙一閃,閃到老虎的背后。拿起了哨棒,他向老虎的身上一劈,老虎沒有事哨棒全斷了,最后武松赤手空拳打死了老虎。當地人稱武松為英雄。
現在,人們廣泛流傳著這個勇敢的故事,有些人說:我覺得武松是一個英雄,因為他用了自己的勇敢打死了老虎。但是還有些人也提出了看法他認為武松打虎是不愛護野生動物,因此武松稱不上英雄。
我認為武松是英雄,因為那是武松打死老虎是為民除害,那只老虎吃了那么多人,武松打虎把老虎打死了,也解除了人們的恐懼,算是里了一個大功吧!那時打虎和現在不一樣。那時,老虎侵犯人類,人類把老虎殺死了也是應該的,何況那時老虎很多,不是現在的瀕臨動物,F在,我們去打老虎是我們的不對,因為老虎并沒有侵犯我們,而是我們侵犯了他們,我們沒有理由去傷害他們,打他們,F在的人打虎是為了賣皮掙錢,全都是為利益,而那時,武松只是打了虎,并沒有從中獲取利益,F在老虎是保護動物,己經很少了。老虎早己不能威協(xié)人民的生存了。再去打虎,一是沒有意義,二是破壞生態(tài),F在打老虎的人不能算英雄。憑武松赤手空拳就把老虎打死這一點,武松也是一個英雄。
水滸傳讀后感6
在我看來,書就是一個美味的面包,而我則是一個要吃面包的孩子,正好印證了一句話“書籍是人類的營養(yǎng)品”。
我愛看電視,但是我更愛看書,今天我又捧起了《水滸傳》津津有味地讀了起來!端疂G傳》主要講了108個英雄好漢在梁山起義,最后卻被官兵們殺死的故事。在《水滸傳》我最喜歡智多星吳用,因為他十分的聰明,就算是官兵沖上梁山時,也并未見他有任何的失態(tài),不慌不忙地指揮著梁山好漢們去反擊。如果沒有他,梁山應該早就消失了,我感覺宋江最可憐,因為他的老婆跟別人勾當,自己卻毫不知情,后來他的.好朋友發(fā)現了他們的勾當,告訴了宋江,宋江知道了后怒火中燒,晚上就殺了他的老婆。官府打算讓來宋江去充軍,在半路上被魯智深救了,和他們一起投靠了梁山。我在這么好的環(huán)境里如果都不好好學習,那我的良心都會過不去啊。有一次,我被媽媽冤枉了一下,便禁不住地大哭起來。和他們相比,那小小的一點痛又算得了什么呢?他們被打,被罵,什么也沒說,一滴淚也沒掉過,我不會再哭了。
《水滸傳》中的故事還有很多。我從這短短的兩個故事中明白了一個道理:生活不一定會是美好的,但是我們要盡自己的最大努力去改變他,我們每個人都必須要有一個好朋友。如果不是宋江的那個好朋友,宋江連自己老婆和別人勾搭的事都不會知道,所以我們必須要有一個好朋友,我還知道了知識也是實力的一部分。
《水滸》、《三國》、《紅樓夢》、《西游記》四大名著會一直陪伴著我,直到長大我也會不時地翻閱它,不會忘記童年美好的讀書回憶。
水滸傳讀后感7
學習講究一個“靜”字,我們現在遇到困難,一定要冷靜。
在《水滸傳》中,有許多的英雄好漢,其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個好漢。要想全書才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我認為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡打虎開始,怒殺潘金蓮、斗殺西門慶,再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓,最后逼上二龍山。他有一個缺點:太魯莽,一生殺了不少人,可以說他的人生是用別人的鮮血點染的。
武松的缺點也是水滸好漢普遍的缺點,他們一生氣就殺人,十分不理智,沒有想過冷靜。當然,那是奸臣當道、時代所趨?墒乾F在不同了,時代在變化,我們是二十一世紀的青少年,不可能你一生氣就殺人,所以我們要學會冷靜。
這個星期六,我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的.,不知怎么門口就有一陣嘈雜聲。我探過頭去仔細一看,是一個三十來歲的中年人和二十來歲的年輕人,不知怎么吵了起來。他們周圍似乎有一陣火藥味在彌漫,好像隨時都會打起來的架勢。從他們的對話聽出,原來是他向年輕人問路,年輕人不高興告訴,他就火了,霎時間胡言穢語不堪入耳。還好有個女的吧年輕人推走了,中年人乘勢用手指著年輕人,臉上青筋暴漲,咆哮這:“年輕人跳什么跳!”媽媽低聲對我說:“他們兩個之中至少一個是素質低下或脾氣暴躁的人。上次有個新聞就是這樣,兩個人為了一點小事打了起來,其中一個人死了。所以說以后不要隨便和別人吵架。”我聽了意識到冷靜的重要性。
所以說:“沖動是魔鬼”,F在我們遇到困難時,一定要冷靜。等到我們長大以后,才發(fā)現以前的困難,根本算不上什么。
水滸傳讀后感8
《水滸傳》是我國古代四大名著之一,以農民戰(zhàn)爭為主要題材,生動描繪出一百零八個好漢,非常值得一讀。
在這本書里,像及時雨宋江、花和尚魯智深,都人如其名,心懷正義,常常劫富濟貧。書中的描寫生動細致,每個人都個性鮮明,善、忠、謀、勇都清晰展現在了讀者面前,一下子讓我和這些好漢成了好朋友。這本書讓我看到了正義、勇敢、陰險和狡猾,并明白了許許多多的道理。在這么多故事中,我最喜歡的就要數“魯提轄拳打鎮(zhèn)關西”了。
《拳打鎮(zhèn)關西》講的`是魯達在喝酒時,聽到一個女子在哭泣,詢問后得知鄭屠仗勢欺人,心中火冒三丈,三拳打死了他。文中想象力豐富,生動形象的細節(jié)描寫,讓人身臨其境,就像是在旁邊圍觀的其中一人一樣。就拿第一拳來說吧,“只打得鮮血迸流,鼻子歪在一邊,卻便似開了個醬鋪:咸的、酸的、辣的,一起都淌出去。”單單這一段描寫,魯達的武藝高強、沖動便一下子躍然紙上,打出的鮮血,經這么一描寫,也生動傳神,好像真的各有味道似的。加上整篇描寫,顯現出了他正義的為人,真是“如聞其聲、如見其人”。
《武松景陽岡打猛虎》也很引人入勝,武松在“三碗不過岡”酒店喝醉了酒,上山時遇到了猛虎。那老虎又饑又渴,又是抽又是撲,雖沒打中武松,但武松的哨棒卻在亂斗中打在樹干上,斷了。武松跳到它身后,抓住它頭頂的皮,一頓亂打,打了五六十拳,老虎眼里、嘴里、鼻里、耳里都留著鮮血。武松殺死了老虎,成了打虎英雄。全文反差很大,一連串的動作很傳神,武松在那種危急的情況下,冷靜地將自己化被動為主動,最終殺死老虎的精神也很值得學習。
《水滸傳》不愧是我國四大名著之一,看完后,我真想成為一百零八將中的一員,同他們一起并肩作戰(zhàn)!
水滸傳讀后感9
燦爛的陽光透過桌前的窗戶照耀著我,而我輕輕地翻動著面前書本,靜靜地閱讀著!端疂G傳》中的每一章故事都教導著我,讓我倍受成長,印象深刻。
其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導了我要細心觀察,不要中了敵人的奸計;“景陽岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的敵人時,要勇敢面對;“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時,都不要憑借蠻力,要懂得智取……總之,《水滸傳》讓我明白了許多平時學不到的東西,這是異?少F的。
還記得那次,我一個人正在做作業(yè),突然聽到家中的門鈴響了。我急忙跑到門前的貓眼里一看,原來是個不認識的陌生叔叔。我試問道:“你是誰啊?”只見他回答道:“哦,我是你爸爸公司的.同時,他忘帶圖紙了,讓我來幫他拿。你可以讓我進去嗎?”奇怪了,爸爸公司里的同事我都見過,可唯獨沒見過他。我暗暗心想,莫非……于是,我想起了《水滸傳》中的武松,他面對可怕的大老虎時,不但沒有退縮,反而勇敢地與它搏斗,最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對,為什么我不可以呢?于是,我對那個人說:“你等一下,我給老爸打個電話問問。”然后,便假裝打通了電話給老爸:“喂,老爸。你是不是圖紙丟在家里了啊?沒有?沒有!”一說著,一邊從貓眼觀察那個人。只見他聽了這話,一溜煙跑了!叭绻皇菈娜,干嘛要跑?真是‘做賊心虛’呀!”我念念有詞地說著。一股自豪感涌上了我的心頭。
還記得布勒森東曾說過“勇敢不在于蔑視危險,而在于認清危險,戰(zhàn)勝危險!笔前。裉煳彝ㄟ^《水滸傳》給我的啟發(fā),終于戰(zhàn)勝了危險,勇敢了一次!耶,我要“堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐”!
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