《伊索寓言》讀后感[精]

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《伊索寓言》讀后感1

　　我是一個(gè)愛看書的小女孩，手上總是抱著一本書。我看過很多很多的書籍，其中，我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。

　　《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘，卻是一個(gè)知識淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的'忠誠，狐貍有狐貍的狡詐，奴隸有奴隸的樸實(shí)……什么都描繪得栩栩如生。

　　因此我也反復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》，也會(huì)和我一樣如此癡迷這本書的。

《伊索寓言》讀后感2

　　另一方面，這本書還用了許多修辭手法：擬人手法、對比手法等，使故事變得形象、生動(dòng)、具體、易懂。我很喜歡這本書，其中的道理可以影響我們一生，伴隨我們成長。

　　同學(xué)們，如果你們想體會(huì)其中的道理，不妨可以從《伊索寓言》出發(fā)。

《伊索寓言》讀后感3

　　我有許多童話故事書，如《木偶奇遇記》，《千字文》，《伊索寓言》等等。

　　我最喜歡《伊索寓言》，有一個(gè)故事中“墻壁與釘子”，墻壁生氣地說：“我和你又沒有仇，你怎么能這樣對我？”釘子說：“這都怪在我屁股后面敲的人。”

　　這則故事告訴我們，看問題要弄清實(shí)事原委。

　　這本書就像一把金鑰匙，帶我打開通往知識的大門。

《伊索寓言》讀后感4

　　《伊索寓言》是古代希臘人傳給后世的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。相傳這部寓言集中的索言是伊索寫的，所以叫《伊索寓言》。

　　在這本書里，狐貍成了主角，比如說，《鷹和狐貍》、《狐貍和豹子》等，在書中，都是一些有趣的小故事。眾所周知，語言起初為人們總結(jié)的.生活經(jīng)驗(yàn)，概括人們的生活智慧。

　　這本書告訴我們不僅僅只有好玩的故事，還有做人的道理，讓人們一生用之不盡，受益一生。

《伊索寓言》讀后感5

　　《父親與女兒》這則寓言告訴我們，同樣一件事在不同的人身上有著不同的效果，要從多角度去審問題。

　　《橡樹與宙斯》這則寓言告訴我們，很多時(shí)候，不幸都是由我們自己造成的`。

　　《老鼠開會(huì)》這則寓言告訴我們提出建議時(shí)要考慮它的可行性，否則沒有任何意義。

　　《貓和鼠》這則寓言告訴我們，要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，人情實(shí)情的本質(zhì)。

《伊索寓言》讀后感6

　　今天我又讀了伊索寓言，黃鼠狼和生病的雞，看見黃鼠狼正匆匆向自己家跑來，公雞嚇得魂飛魄散，門都沒關(guān)，就嚇得跑到桌子底下。黃鼠狼站在公雞家門口，對著桌子底下的公雞笑著說：“公雞先生，你別害怕，我是給你治病來的！”公雞聽了說：“這、這、這不可能，你別亂來，否則我就叫黑狗保安來收拾你！”黃鼠狼搖了搖尾巴米！說我給你看并不要錢。于是，他鉆了出來，就在這時(shí)，狐貍猛得一撲，咬住了公雞的.脖子，飛快地跑回了家……這個(gè)故事告訴了我們不要貪圖便宜，后果不看設(shè)想。

《伊索寓言》讀后感7

　　我讀了《伊索寓言》這本書，懂得了許多個(gè)道理。它是古希臘流傳的幾百個(gè)一小段一小段的比喻的故事，是人們把它收集起來的。

　　這本書中有一個(gè)故事給我印象很深，有一年夏天，天氣非常炎熱，兩個(gè)人勞累急了，便走到一棵榕樹下乘涼，休息一會(huì)兒，他們恢復(fù)了體力，這時(shí)，他們開始討論這顆榕樹。一個(gè)人先說：“這棵樹真不錯(cuò)，可惜沒有果子!“另一個(gè)人說：“對呀，不結(jié)果的樹不是好樹。真是的`，不結(jié)果子，真讓人快渴死了!這時(shí)大樹說話了：“愚蠢的人類啊，我們讓你乘涼，恢復(fù)了體力，這時(shí)你們?nèi)ビ止制鹞襾砹�。�?/p>

　　這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做人要知恩圖報(bào)，不能不知好歹，受了別人的幫助還要貶低別人!

《伊索寓言》讀后感8

　　我看了《伊索寓言》這本書，我看了以后就覺得這本書對我以后做人的道路有幫助。

　　他告訴我：用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西，最終還是保不住的.；有的人就心要干壞事，當(dāng)他找不到借口的時(shí)候，就會(huì)明目張膽的去作惡等。

《伊索寓言》讀后感9

　　我非常喜歡《伊索寓言》里的故事，每一個(gè)故事雖然很短，但很生動(dòng)，很有趣。最讓我感受最深的是《烏龜賽跑》的故事。

　　有一天，兔子和烏龜碰到，兔子就對烏龜說我們來比比誰跑的.快，烏龜和兔子決定來一場比賽。開始，當(dāng)然是兔子天生的飛毛腿跑在前面，烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了，便躺在路邊大睡起來。而緩慢的烏龜卻毫不停歇，堅(jiān)持往前走，結(jié)果竟比兔子先到達(dá)終點(diǎn)。

　　這個(gè)故事告訴我們的道理是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　這個(gè)故事告訴我們當(dāng)強(qiáng)者驕傲自滿時(shí)，那些勤奮的弱者也有機(jī)會(huì)勝出。

《伊索寓言》讀后感10

　　《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的。里面的'故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人，如何處世，怎樣辨別是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像。

　　和蟹住在一起，蟹總是真誠和友好地與蛇相處，而蛇卻陰險(xiǎn)卑鄙，真誠友好地蟹，總想幫助蛇，讓他棄惡從善。于是蟹勸告蛇說：“朋友，你要真誠和正直才好啊。”蛇卻把蟹的好心勸告當(dāng)作耳邊風(fēng)，根本聽不進(jìn)去。結(jié)果蟹趁蛇睡覺的時(shí)候把它弄死了。

　　讀了這個(gè)故事后，讓我明白了一個(gè)道理：對惡人來說，也許他死了對人們更好一些。今后，我一定要做一個(gè)好人。

《伊索寓言》讀后感11

　　有兩匹騾子，馱著背包。在山里趕路，一匹馱著財(cái)寶，另一匹馱著谷物，馱著財(cái)寶的騾子很驕傲，不斷地晃動(dòng)脖子上的鈴鐺，發(fā)出“叮叮,當(dāng)當(dāng)”的響聲，馱著谷物的騾子對馱著財(cái)寶的騾子說；兄弟，萬一強(qiáng)盜聽到這“叮叮,當(dāng)當(dāng)”的響聲，來搶你的財(cái)寶可就危險(xiǎn)了，馱著財(cái)寶的'騾子就是不聽勸，最后強(qiáng)盜來了，把財(cái)寶全搶走了。

　　這個(gè)故事告訴我們,過分地炫耀自己的財(cái)富，到最后會(huì)給自己帶來麻煩和危險(xiǎn)的。我們在學(xué)習(xí)中也不能自滿和驕傲，要認(rèn)真聽講和完成作業(yè)。

《伊索寓言》讀后感12

　　《伊索寓言》是古希臘寓言家伊索講述的。我看了其中一篇《山羊與牧羊人》。

　　故事是講從前，有一個(gè)牧羊人在放牧回來后趕羊入羊圈時(shí)，有一只山羊落后了，他拿起小石頭丟過去，正好打斷山羊的角，而嚇得求山羊不要告訴主人，山羊卻說：“我的角斷了這是十分明顯的.，又怎么能隱瞞呢？”

　　這則故事讓我明白了我們做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要想著掩蓋事實(shí)，做人要誠實(shí)不隱瞞，畢竟錯(cuò)事是無法隱瞞的。

《伊索寓言》讀后感13

　　今天，我興致勃勃的閱讀了《伊索寓言》�！犊兹概c鶴》這個(gè)故事給我留下深刻印象。它主要講了一只孔雀，一邊展示它美麗的尾巴，一邊嘲笑一只鶴。它挑剔的說：“你看，我的衣服多美，金碧輝煌，多么氣派。再看你，灰暗的羽毛，無光的`翅膀，就連一點(diǎn)顏色都沒有�！柄Q答道；“是的，朋友�？墒俏夷苷钩犸w向天空，伴著群星歌唱，而你呢，只能像只攻擊一樣，在糞堆上和母雞們一起刨食�！�

　　讀了這個(gè)故事，我明白了：外表不是美得所在，能力才是美得源泉。在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人只被某些人或事物的外在美所迷惑，而忽視了真正的內(nèi)在美，這是很愚蠢的表現(xiàn)。今后，我要博覽群書，勤于思考，善于鉆研，做一個(gè)有學(xué)問的人。

《伊索寓言》讀后感14

　　上周我在圖書室借了一本書，書名叫《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》這本書的內(nèi)容豐富，有很多知識，故事也很有趣，這本書里面有一個(gè)故事叫《父親與女兒》，故事里講的是父親有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給了菜農(nóng)，每天都特別想讓天上下雨，因?yàn)橄掠昃涂梢詽补嗪枚嗍卟�。二女兒嫁給了陶工，陶工每天都特別想天上出太陽，因?yàn)檫@樣可以使淘器快點(diǎn)的`干燥，過了不久，有的時(shí)候下雨，大女兒就會(huì)特別開心，過了幾天，天氣也很晴朗，二女兒就非常開心，父親告訴她們要懂得謙讓，接著兩個(gè)女兒都開開心心的過日子了！

　　讀了《伊索寓言》這本書使我明白了，兩全其美只是一個(gè)美麗的幻想。（辛佳卉）

《伊索寓言》讀后感15

　　每當(dāng)我拿起伊索寓言這本書時(shí)，都會(huì)想起一些深刻的道理，比如說，《影子》這篇寓言，就告訴了我們一個(gè)深刻的道理：世界上沒有十全十美、完美無缺的.東西。還有《叼著肉的狗》，也告訴我們;不要貪婪，

　　如果我們牢記這些道理的話，就不會(huì)變成壞孩子了。

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