王二小讀后感

　　當細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的王二小讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

王二小讀后感1

　　牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪去了。不是他貪玩耍丟了牛，放牛的'孩子王二小。還記得這首歌嗎？當時傳遍大街小巷。一個十來歲的孩子，竟然把民族大義放在第一位，不過個人的生命安全把鬼子帶進了我軍的包圍圈，當槍聲響起，王二小也倒在了鬼子的刺刀之下，讓人怎么不心痛。記住歷史的教訓吧，看看今天，保釣迫在眉睫，時刻準備著，是中國人就要為民族尊嚴而戰(zhàn)。

王二小讀后感2

　　今天早上，我寫完作業(yè)后，閱讀了兩篇語文書一年級下冊的課文，其中有一篇課文《王二小》令我很感動，我很佩服里面的`小英雄王二小，機智勇敢，巧妙地與敵人周全，最后把日本鬼子引到八路軍的伏擊圈，保護了鄉(xiāng)親們的生命財產(chǎn)安全。

　　我要向這個小英雄學習，珍惜今天的美好生活。

王二小讀后感3

　　昨天我在學校里看了電視，節(jié)目是王二小，電視里的事讓我感動。

　　敬愛的牛老師，為了孩子們學到知識，來回奔波，在回家的路上被鬼子殺害。當孩子們拿著牛老師用生命換來的課本時，都傷心的哭了。在王二小的心里，牛老師就像自己的媽媽，他站山坡上傷心的哭喊，娘……好久還能聽到他悲傷的聲音。

　　勇敢的王二小為了人民，把鬼子帶進埋伏圈，面對八路軍的突然襲擊，措手不及，全部被消滅。可惜，王二小犧牲了寶貴的.生命，他的英雄事跡值得我們學習。

　　我們現(xiàn)在有這么好的學習環(huán)境，都是那些犧牲的英雄用生命換來的，一定要好好學習，天天向上。

王二小讀后感4

　　我前幾天，看了《王二小》，令我十分感動。

　　王二小生活在戰(zhàn)爭年代，又是孤兒，總是沒吃沒穿的，挨餓受凍，才幾歲就得靠勞動來養(yǎng)活自己。就是這樣，他都非常的堅強，還聰明勇敢，小小的年齡就懂得愛憎分明，為了中國的'抗日戰(zhàn)爭獻出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代，我們生活上比王二小好多了，更應該利用這好的環(huán)境來多學習、多思考、多勞動，創(chuàng)造更加美好的生活。

　　我們一定要學習王二小的堅強、勇敢的性格，生活再苦、困難再大也要堅強面對的精神。這樣我們才能更好的為社會、為祖國服務(wù)。

王二小讀后感5

　　我讀完《歌唱王二小放牛郎》這篇文章以后，我的心久久不能平靜。

　　當我讀到“敵人抓住二小要他帶路，二小他順從地走在前面，把敵人帶進了我們的埋伏圈”的時候，我感覺王二小哥哥很機智，他先是順從敵人，接著把敵人帶進埋伏圈。

　　在生活中，我們要學習王二小哥哥這種用智慧解決困難的精神。

　　如果在放學時，有一位陌生人來接我，我就會觀察他的行動是否鬼鬼祟祟、左顧右盼，確定他是壞人以后，跑向人多的地方并大聲喊救命，運用智慧脫身。

　　當我讀到“我們十三歲的王二小，英勇的'犧牲在山間”的時候，感到幸福生活來之不易，我們要以王二小哥哥為榜樣，珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，天天向上。

王二小讀后感6

　　今天爸爸給我講了《王二小的.故事》，王二小是一個放牛娃，他為了保護鄉(xiāng)親們，把日本鬼子帶到了八路軍的埋伏圈，日本鬼子知道上了當，就殘忍的用刺刀把王二小殺害了。

　　我還聽了《王二小放牛郎》這首歌，我覺得王二小太可憐了，他只有13歲就犧牲了，他非常勇敢，值得我們每一個人學習。

王二小讀后感7

　　今天，媽媽給我買啦一本《少年王二小》這本書，我被書中王二小的勇敢；智謀所感動，也給我留下了深刻的印象。

　　抗日戰(zhàn)爭時期，放牛娃王二小的.家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地。鬼子經(jīng)常來”掃蕩“。有一次，王二小在山坡上放牛的時候，被鬼子們發(fā)現(xiàn)了。讓王二小帶路，聰明的王二小，假裝很聽話的樣子，把鬼子帶進了包圍圈。當四面八方響起槍聲時，鬼子知道上了當，一槍把王二小殺死了。

　　我看完這本書以后，我覺的王二小是個聰明，堅強，勇敢，不怕犧牲的好孩子。我要向他學習這樣的精神。

王二小讀后感8

　　王二小出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。他很小的時候就失去了父母，到一個地主家當放牛郎。后來，他當上了兒童團團長，幫八路軍放哨，盤查來往的可疑人員。在一次執(zhí)行任務(wù)時，他機智地把日本鬼子帶到李團長事先布置好的埋伏圈里。李團長帶領(lǐng)八路軍，打得敵人鬼哭狼嚎，一舉殲滅了敵人。但同時，王二小也獻出了自己年僅十三歲的生命。

　　讀了《王二小》這篇抗日英雄故事，我深刻地認識到今天的.幸福生活來之不易。我們要努力學習文化知識，學習小英雄王二小的勇敢、機智，長大后為祖國作貢獻！

王二小讀后感9

　　最近我讀了《王二小》這篇文章，知道了文章中的主人公王二小是個機智勇敢，敢和敵人作斗爭，不怕犧牲的好少年。

　　文中講述王二小是怎樣把敵人帶進了八路軍的`埋伏圈，最后被敵人殺害了。讀到這里我很受啟發(fā)，使我很受感動。在生活中我卻是一個膽小怕事，遇到困難就后退的女孩子。通過閱讀這篇文章，我知道今后我要向王二小學習，學習他的機智，勇敢，長大以后做一個對社會有用的人。

王二小讀后感10

　　王二小是個聰明、勇敢、堅強、善良的好孩子。通過讀這個故事，我了解到王二小為配合八路軍消滅日本鬼子，獻出了自己寶貴的生命，使我也想回到那個年代，參加八路軍，同仇敵愾，共同抵抗日本帝國主義的'侵略。

　　故事中，王二小為了掩護撤退的鄉(xiāng)親，把敵人引進埋伏圈，當鬼子知道上當后，他又坦蕩地面對死亡，最后壯烈犧牲。

　　讀完了這個故事，我很受感動，也讓我體會到了王二小對親人們的無限熱愛和對侵略者的無比痛恨之情。

　　我要學習王二小英勇無畏和偉大的愛國主義精神，更要珍惜今天英烈們用鮮血換來的幸福生活，做一個勇敢、堅強的少年。

王二小讀后感11

　　20xx年9月28日下午，我們看了《英雄王二小》。電影講的是：有一天，他在山上玩，鬼子把他抓去帶路，王二小把鬼子帶近埋伏區(qū)，鬼子知道上當了，就刺殺了王二小，這樣王二小犧牲了，鬼子也被八路軍消滅了。

　　這個故事告訴我們要勇敢，做一個愛國的好孩子。

王二小讀后感12

　　我在學校里看了王兒小的動畫片，我覺得王二小很勇敢，敢和八路軍一起打仗，還敢把日本鬼子帶到八路軍的`包圍圈里，等等……

　　王二小還不怕死，敢在混亂中去找八路軍，最后他被一個領(lǐng)頭的日本人給打死了。我要學習王二小勇敢無畏，敢和壞人作斗爭的精神。

王二小讀后感13

　　以前，我從爸爸那里聽過許許多多的革命故事，也在電視里看過許多革命題材的影片，但我的印象不是特別的深刻，也不是很懂其中的道理。

　　今天，我們學了《小英雄王二小》這篇課文，它講王二小小小的.年紀，就一邊幫助八路軍放哨，一邊在山坡上放牛，有一天，他遇上迷路的日本人，日本人叫他帶路，他裝著聽話的樣子，把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。最后，敵人被全部消滅了，但小英雄王二小也犧牲了。

　　學了這篇課文以后，我挺感動的，也從王二小身上學到了很多，他遇到敵人不慌張，很勇敢，我也懂得了我們今天安定的幸福生活是來之不易的。我要更努力學習，做一個對祖國有用的人。

王二小讀后感14

　　今天，我讀了一篇抗日戰(zhàn)爭時期王二小的故事。王二小為了保護躲藏的'鄉(xiāng)親犧牲了。

　　讓我明白了一個道理：犧牲一個人，保護了許多的人�，F(xiàn)在的幸福生活來的真不容易呀，我們一定要珍惜擁有的每一天，好好學習，把祖國建設(shè)的更強大。

王二小讀后感15

　　今天我讀了《抗日英雄王二小》這個故事，讀完以后我的心還是久久不能平靜。

　　這個故事主要講的.是：王二小住的村子經(jīng)常被掃蕩，而王二小的爸爸媽媽都被日本鬼子給害死了，王二小也被抓去修炮樓了。但是他逃了出來，他想到解放區(qū)去。在路上他遇到了許多困難。到了那給好心人放牛。而且參加了兒童團。有一次日本鬼子來掃蕩了，王二小為了保護鄉(xiāng)親們，他不顧個人安危，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。

　　而我們現(xiàn)在不用挨餓，不用挨凍，我們還不好好學習，真是生在福中不知福啊。所以我們要好好學習，長大做一個對國家有用的人。

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