【集合】《魯濱遜漂流記》讀后感15篇
當仔細品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
他，是一個堅強勇敢的漂流者。當他一個人漂流到荒島時，他并沒有感嘆命運、怨天尤人，而是馬上行動起來，拯救自己。面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒有絕望和妥協，而是勇敢地面對現實，用堅強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。
他，就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng)作的一篇長篇虛構小說——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個安全舒適的住所，并找到了食物。接下來，他開始許畜養(yǎng)山羊，種植麥子，還救了一個野人。他在荒島上生活了28年，最終安然無恙地回到了英國。
28年，這是一段多么漫長的時間啊！在這28年內，他用自己的勤勞、智慧與堅強的.毅力完成了一項項看似不可能完成的任務。他不但是一個生活的強者，還有著種種令人敬佩的精神。他面對重重困難時，毫不畏懼，利用周圍一切可利用的東西，積極改善生活環(huán)境，將一個不毛之地變成了一個欣欣向榮的美好家園。
我們現在有種良好的學習環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過一篇文章，上面說一位考上清華大學的學生，由于不會洗衣服，不會打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來，在學校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學生考上了復旦大學，卻在周末回家時迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長的竹子，都有一股堅強的毅力，努力向上的精神。只有揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天！
《魯濱遜漂流記》讀后感2
這段時間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》我深深的被這本書所吸引，魯濱遜那百折不撓的精神值得我學習。
《魯濱遜漂流記》一文記錄了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到暴風雨的襲擊，除他以外其他人全部遇害，他被飄到個荒無人煙的孤島上，這個島嶼與世隔絕，只有亂石林，只有動物，在這狂風暴雨、烈日暴曬下，用身邊僅有的物品生存了近28年。
魯濱遜不僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。他曾經說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒有助手，缺乏做事經驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天，并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結失敗的經驗又從新開始做。魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后，他變得非�！案挥小保河行〈�，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋。
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我又可以做什么？劈柴？打獵？我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎？對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
讀完了這部小說后，我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的'想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。
我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，動腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財富，取得最后的勝利。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
走進書房，打開書柜，這本已經發(fā)黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。
這本書是英國作家笛福所寫的，本書詳細的講述了一個名叫魯濱遜·克魯索的英國人的特殊經歷：魯濱遜，一個年輕的人，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的他，卻當上了充滿了危險的職業(yè)——水手，在危機四伏的大海上航行。在一次航行中，輪船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒有放棄，而是用以人們難以想象的`堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他依靠自己的智慧和勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開了生存整整28年的荒島。
魯濱遜說過：“上帝讓我來到這兒，受這孤獨和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望�！笔前。谏钪挟斘覀冇龅綁氖聲r，我們應當考慮到其中包含的好事，不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經的一篇課文《艾滋病小斗士》，課文中的恩科西得知了自己的病情后，并沒有悲觀消沉，而是一邊頑強的與病魔做斗爭，一邊關心其他患有艾滋病的兒童，同時還夢想著未來;還有課文《二泉映月》中的阿炳，雖然生活的窮困和疾病在折磨他，但是這泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。在生活中，有一些同學遇到一點點挫折就不開心，覺得自己不行，做不到。其實只要樂觀的面對每一件事，希望之光就能驅散絕望之云。
魯濱遜認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習知識也一樣, 必須相信自己有能力把各個學科學好, 這樣在學習過程中才會有一股股動力不斷促使我們前進。同時, 還必須在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。
魯濱遜有著自信,自立,自尊,自強的可貴精神，值得我們去學習！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
大家好，到了這快樂的暑假了，玩歸玩、學歸學，也不要天天在家里玩，也要看一看書，寫一寫做作業(yè)。更要勞易結合。
歡就我也在最近看了兩本書一本就是《魯濱遜漂流記》和《水滸傳》。我最喜是《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜漂流記講的是，魯濱遜因不聽父親的勸告，違背了父親的勸告，而乘船去周游世界。但是因為在海上遇風，只有自己一個人活了下來。
所以接下來的28年。令他深有感悟，
一天他被海水卷上了岸。他發(fā)現只有他一個人活了下來，他先在樹上睡了一覺。第二天他發(fā)現那只大船盡然被大浪打到了海岸上，他首先做了小木排，回到了船上，他首先來到木匠的房里找了三袋釘子和螺絲釘，一把大鉗子，一兩打小斧子，尤其是一個磨刀刃用的輪子，他把這些東西收集在一起，又拿來了一些屬于炮手的'東西，特別是兩三只起貨的鐵鉤，兩桶槍彈，七支短槍，一支鳥槍，還有一堆火藥，一大袋小子彈，一卷鉛皮。魯濱遜用拿到的鐵鉤把它們從大船上鉤到了小木排上，把它們運回了小島上。這些東西對魯濱遜一個人，從輕多的了。雖然是這樣，但是就算是這樣，魯濱遜還是在13天中上了12次船。
他把一切東西都安排好后，他建立了一個小城堡，這樣一來魯濱遜既安全又舒服。
魯濱遜在島上收服了一個野人做奴隸，他給野人取了名字叫星期五。因為他星期五那里被魯濱遜從野人中救了出來（因為兩個野人部落打仗，星期五被抓了。）所以星期五變成了魯濱遜忠誠的仆人。
我最喜歡的一章就是激戰(zhàn)野人族，這是因為魯濱遜看不下去，自己的同伴吃掉，所以就個星期五殺死了野人。
好了，到這里故事就結束了。再見！
《魯濱遜漂流記》讀后感5
一六五九年，一位英國青年在一次航行中遇到了可怕的大風大浪，而船不幸撞上了礁石，除他以外的人全部遇難，并且英國青年流落到了孤島上。二十八年后，他逃離了荒島，而這人，正是被上帝眷顧的人——魯濱遜。
二十八年，這是一個何等漫長的時間，從中可以體會到他有著過人的勇氣。初到孤島，一切從零開始，是多么的絕望與失落。魯濱遜什么也沒有，要么被野獸所吞，要么成為野人的美餐。但是慢慢的，魯濱遜的勇氣如星星一般，在似黑夜的`荒島里散發(fā)光芒，他不再把自己鎖在他設計的密室中，開始對生活充滿希望，一心一意安排自己的生活，造離子、做桌子、種稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了一個王國。
我佩服魯濱遜那不滅的意志，佩服魯濱遜那過人的勇氣，也佩服魯濱遜那不屈的精神。在看似無望的境遇里，及時調整自己的心態(tài)，積極樂觀應對生活中的不確定，從而創(chuàng)造生活的奇跡。
然而，在我們身邊，任性、嬌氣、依賴成為了當今青少年的通病，曾見過這樣一個畫面：放學后，一個來接小孩的老人滿頭大汗，拿著書包，而在一旁的小孩子卻開開心心地吃著零食，滿不在乎地說：“走快點，走快點。”試問如果沒有長輩的接送，這些青少年能自己干好事情嗎？面對學習上的壓力選擇逃避，面對生活上的困難，選擇求援，銳意進取的光芒在我們身上漸漸黯淡。
讀了這本書，我認識到：無論何時，無論何地，都要保持積極樂觀的心態(tài)，去面對，去挑戰(zhàn)困難。我要讓魯濱遜的精神存于我的心間，在困難面前學會自強，遇見更好的自己！
《魯濱遜漂流記》讀后感6
今日我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，感受十分深。魯濱孫有個夢想就是走遍天涯海角，跨越太平洋，他應對這么艱苦的生活條件，竟然還能夠生存下去，這是多么堅強，如果我是魯濱孫的話，肯定很害怕，肯定會失去信心。
當我鄭重的翻過最終一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時，我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了，那是一種心靈上的震動，一個個問號不由得縈繞在我心頭，如果我是魯濱孫，我會永遠失去生存的期望，因為那里一個人也沒有，會感到孤獨，感到害怕。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他一樣忙嗎?不，應對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順便，進取自救，因為我沒有那種本事和勇氣。
如果我是他，當看到野人用自我的同類開宴會的時候，我會像他那樣勇敢地站起來嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認我自我太軟弱了，父母、學校，為我們鋪設了一條成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我整天抱怨這，抱怨那，這真是太不應當了，我是幸福的，所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的精神。
在他認為，天底下沒有人類克服不了的`困難，只要人類充分利用自我的智慧與雙手，一切難題都能迎刃而解，我們學習也一樣，必須相信自我有本事把各個學科學好，這樣我們才能提高。
我們需要去開拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神，他的這種精神十分值得我們學習。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
在寒假里，我看了《魯濱孫漂流記》這部作品，內心久久不能平靜，魯濱孫的身影時常在我的腦海中出現。
在這本書中，我最欣賞的是魯濱孫的性格。他勇于冒險，敢于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試打獵、種谷子、養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；沒有工具，他自已摸索如何去制作桌椅、陶器。除此之外，他還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”，在他的調教下，“星期五”成了一個忠誠的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質和精神王國。
如果我是他，獨自一人置身于荒島之上，我能像他那樣勇敢嗎？恐怕不能，面對突如其來的'災難，我沒辦法像他那樣勇敢積極；如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我能像他那樣倔強地向命運抗爭嗎？恐怕不能，如果可以選擇的話，我不會選擇那種充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信；如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我能像他那樣勇敢地站起來同他們戰(zhàn)斗嗎？恐怕不能，我也許會躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒有那份勇氣。在我身上，不正缺少這種堅強的意志、戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣嗎？于是，我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增。
翻開記憶的畫冊，從呱呱墜地到背上書包，父母為我們鋪設好了成長的道路，我心安理得地在這條平坦的大道上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風浪。而我，還整天抱怨這抱怨那。其實，我根本還沒有咀嚼過生活的苦澀，我是幸福的——每天吃飽穿暖，背上書包上學、接受家人的關愛，這是最平淡也是最難得的幸福。
我想，在今后的學習和生活中，肯定會有許許多多的困難與挫折在等著我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險、勇敢挑戰(zhàn)，才能闖過人生的暗礁和險灘，迎接美好的明天與未來！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
這個學期我讀了一部長篇小說《魯濱孫漂流記》�？赐曛�，我眼前仿佛出現了一個勇敢堅毅，喜歡航海，樂觀積極的一位航海家。
這本書主要講一個叫魯濱孫的航海家在航海途中遇到大風，漂流到一個荒無人煙的小島上，在島上生活了28年之久。中間遇到許多困難，最后靠己的聰明才智解決了問題，最后回到英國的故事。
看完之后，我不禁對魯濱孫不畏艱險，在困境中尋找辦法，再想到壞處的同時也能想到好處聊以慰的這種生活態(tài)度深感敬佩。而且里面的兩句名言使我深受啟發(fā)。一句是“一個人只是呆呆地坐著，空想著己所得不到的東西是沒有用的�！绷硪痪涫恰拔乙褜W會多看看己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想己所得到的的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內心感到由衷的安慰。”沒錯，生活都有好處和壞處，只有會生存的人才會在想到壞處的同時也能想到好處。但那些不會生存的人，只會一味地去想這事的`壞處，而不會用己的智慧去想想該怎么解決。而魯濱孫是哪一種人呢？對，沒錯！他就是一位會生存，不向命運低頭，永不言敗的一位航海家！
要學會生存最主要的一點就是要學會堅強。我們要做環(huán)境的主人。生活少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡了己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。不僅這樣，我們還要拋開衣來伸手，飯來張口的生活，力更生，食其力。己學會保護己，學會生存。
只有學會堅強，學會生存，我們的人生歷程才會更加精彩，我們的生命之花才能永不凋謝！
《魯濱遜漂流記》讀后感9
書，有百味，酸甜苦辣咸需要我用一輩子的時間去細細體會。而這個寒假，我又重新回味了一番丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》，受益匪淺。
本書的主人公魯濱遜因為一場暴風雨而流落荒島，但他并沒有因此而感到絕望，他搭建居所，外出打獵，蓄養(yǎng)山羊，種植小麥，還有了一個好幫手星期五，他在努力地生存下去，努力把生活過好，在島上呆了二十八年后，他終于回到了英國。
在荒蕪人煙的孤島上生活了二十八年��！多么令人吃驚的數字。讀完這個故事，我不禁陷入了沉思：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又會干些什么？打獵？做飯？我想我大概會因為那未知的危險而躲在一旁手足無措吧。每每想到這，我不禁更加佩服魯濱遜那堅忍不拔的毅力和藐視困難的勇氣。
我很喜歡書中的一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。一個具有大無畏冒險精神的'人，無論在何種惡劣的情況下，都能成為一個成功者，一個英雄。當面對困難時，要勇于抗爭，并且保持豁達開朗的心態(tài)，樂觀面對生活。是的，書上的這些話，這些故事無不告訴我，要學會勇敢，要直面人生路上的各種荊棘和苦難。
我一直害怕黑夜獨行，怕暗，怕那充滿未知的前路，但最近想著：如果連這樣的困難都無法克服，還如何強大起來？一天晚上，經過多次躊躇，我最后還是鼓足勇氣出發(fā)了，一路上，我緊握雙拳，不安地向四周張望，不停地告訴自己：不要怕，不用怕，我已經長大了，得像魯濱遜一樣勇敢、無畏。就這樣，我最終到達目的地了，一路平安，原來一切的恐懼不過是自己內心的作祟罷了。
人生的路上，雖荊棘遍布，但我堅信我終能克服恐懼，一路無畏地走下去。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”我們閱讀文學名著，就是在和一位位文學大師對話。他們創(chuàng)作的名著縱貫古今，橫跨中外，成為我們全人類共同的寶貴財富，供我們一代代分享下去。《魯濱遜漂流記》是英國現實主義小說發(fā)展初期的作品，它帶領我走進了神奇的荒島生活。
這部小說講述的是英國人魯濱遜出海冒險的故事。魯濱遜四次出海，最后一次時所乘的船觸礁沉沒，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了 近三十年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧養(yǎng)牲畜，在荒島上建設自己的家園。后來他救了一個被水手背叛的船長，共同奪回了船只，終于重返故土。
魯濱遜好像天生就是一個可憐的人：他數次出海，次次遇難。但魯濱遜又是一個幸運的人：他荒島求生，竟成“國王”。在流落荒島二十幾年中，外界社會飛速發(fā)展，他卻不得不在荒島上過這近乎原始的生活：他在島上蓋木屋、種葡萄、馴養(yǎng)山羊，還解救了要被食人族吃掉的“星期五”。他經歷了這么多，卻從不向困難低頭，他可真是一個敢于冒險、勇于開拓的人！
我認為，魯濱遜能堅持到船隊來的那一天，靠的不只是他頑強的毅力，還有他忠實的伙伴——星期五。星期五十分真誠，也十分信任魯濱遜。星期五說過：“你叫我死都行，主人�！庇纱丝梢娦瞧谖鍖︳敒I遜忠心耿耿。不難想象，要是沒有星期五的幫助與陪伴，魯濱遜也很難安全地待上二十幾年吧！從中我體會到了友誼是十分偉大的。
偉大的'經典名著帶給人的影響是能伴隨人的一生的�！遏敒I遜漂流記》這本書給予了我一把打開文學寶庫的鑰匙，這把鑰匙必將為我打開一個廣闊而美麗的世界。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
這個寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》一書。這本書的作者是英國作家丹尼爾·笛福。它曲折生動的情節(jié)如磁石一般吸引著我，而主人公魯濱遜面對困境的樂觀頑強更是讓我佩服不已。
魯濱遜喜歡冒險，在一次航海探險途中，不幸遇到海難，孤身流落到荒島。初到荒島，他與常人一樣憂傷、失望，但很快他就調整好了自己的心態(tài)，積極努力地想辦法生存。他先是用木筏運下船上的物資，接著，又開始為今后的生活作籌劃：自己動手做器具，建房搭屋，捕魚打獵，馴養(yǎng)動物、種植小麥……他一刻也沒有放棄努力，堅持了二十八年，終于回到自己的祖國。
孤身一人，流落荒島，失去了所有，但不自棄、不消沉，更沒有放棄希望與努力，多么頑強！正是因為這份頑強，魯濱遜最終才能回到自己的`祖國，故事有了圓滿的結局。
讀完這本書，我不禁想起另一個故事：
一個人所搭乘的輪船出事了，他跟魯濱遜一樣流落到了荒島，他也努力地搭了一個小木棚，用來儲存從船上運下的物資。他依靠這些物資在島上生活了一段時間。一天，一場暴雨降臨，雷電擊中了他的木棚，木棚著了火，他賴以生存的一切都完了，他絕望地吊在一棵樹上。這在他咽氣的那一瞬間，有船來了。原來船是被燃燒引起的黑煙吸引的，富有經驗的老船長看到了眼前的景象，明白了一切。老船長說：“如果他再堅持一秒，那么他就會獲救。”
同樣的遭遇，同樣的災難，最開始的努力也是一樣的，但結局卻有天壤之別。究其原因，魯濱遜比故事中的他多了一秒的堅持。
是呀，再堅持一秒，就能扭轉逆境。多一秒的堅持，說不定就能夠“柳暗花明又一村”。這是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
魯濱遜漂流記這個故事，講他第一次出海，到一個孤島上生活了28年，又回到了他的植物園，最后他再回去了他的故鄉(xiāng)，英國。他想坐船環(huán)游整個世界，因此出海了。
他爸爸媽媽本來要他做一個舒舒服服的律師，可當時，魯濱孫還是想去環(huán)游世界，從此他就出海了，可是第一次出海他就遇到了風暴，第二次又遇難了，他在回英國的路上遭到兩批狼群的襲擊。當時魯濱孫已經在晚年時期，他為什么要回英國呢？因為想結婚，把自己的錢留傳給寶寶。他為什么要生活在植物園呢？因為植物園是他第一次遇難的時候，被一只大船送到了這里，所以他在那里搭了一個植物園，好好地生活了下去。植物園里有小麥和煙草，而他的.食物就是自己種的小麥變成的米和集市上買來的菜和肉。
魯濱孫他很擅長打槍。有一次，魯濱孫在外面散步，當時他肩上就有一把槍，突然他發(fā)現，附近有些野人在那里要舉行生吃會，他的意思是可能要把自己人給吃了，魯濱孫害怕他們會吃自己，所以他就兩槍打死了兩個人。之后，他解救了準備被吃掉的野人，還把他當成朋友和仆人。準備被吃掉的那一個黑人的仆人的名字叫“星期五”。
第二次生吃會吃掉的黑人就是星期五的爸爸，后來，他們兩個人也用同樣的方式又打了兩個黑人，救走了星期五的爸爸。
還有一個有趣的故事，很多船員背叛船長，要把他們扔在魯濱孫所在的孤島上，自己回國了。他神奇的地方是魯濱孫只用船長、星期五和支持船長意見的人，就把一艘船給奪了回來，于是他們使著大船朝魯濱孫植物園的地方航去。
魯濱孫是一個具有冒險精神，不怕危險，無所畏懼，勇往直前的人。我要學習魯濱孫的冷靜，做事情該怎么做，不要魯莽，要理智。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
當我讀完這本書時，一個高大、威武的形象總是浮此刻我的腦海中，他，就是勇敢的魯濱遜�？肆_索。
1951年9月1日，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風暴，除了他以外無一人生還。他不幸流落到了荒島上，可是并沒有放棄活下去的期望。憑借著過人的智慧和頑強的`毅力，用自我的雙手在島上打造了一個衣食無憂的小王國。最終，在“星期五”野人的幫忙下，最終回到了祖國。
28年啊，整整28年啊!這期間，他遇到了各種各樣的危險，可他卻依然永不放棄，堅強的勇往直前。克服了孤獨，克服了恐懼，用樂觀向上的心態(tài)應對著所有困難。他建造房子，制造工具，圈養(yǎng)羊群，播種，施肥……在最終的緊急關頭，救起了一個并不認識的野人，他真是善良啊!
魯濱遜還是一個十分有毅力的人，任何事情都會全力以付。他工具不全，缺乏經驗，什么事都要花很大的努力，費很長的時間，但正是他的辛勤，讓他得到了回報：有船用，有面包吃，還有房子住……這些看似簡單的事卻沒有一樣不是他用無數的汗水換來的。
如果我是他，在大船遇到風暴并出事的時候，能冷靜地應對嗎?如果我是他，當流浪到荒島時，能依靠自我的勤勞逃脫困境嗎?如果我是他，當野人準備把他俘虜烤著吃時，能挺身而出嗎?
這時，我只能說：“不能”。在生活中，在學習中，我們遇到了無數次的困難與挫折，可有幾次我們能靠自我解決問題呢?同學們，假如我們也到了荒島上，而島上沒有爸爸媽媽，我們還能依靠誰呢?書里有這樣一段話：“上天賜予所有人一種本事，有的人等待上天給他們創(chuàng)造奇跡，有的人則不怕苦，不怕累，用勤勞的雙手去創(chuàng)造奇跡�！逼孥E不是上天安排，而是要靠自我去創(chuàng)造的，所以，任何事情只能靠自我，用自我的雙手、自我的智慧與自然界做斗爭，爭取生存吧!
同學們，讓我們一齊學習魯濱遜不畏艱難，勇于改變命運的創(chuàng)新精神吧!
《魯濱遜漂流記》讀后感14
讀完《魯賓遜漂流記》，我的心情久久不能平靜。腦海中仿佛又出現了一個模糊而高大的背影——魯濱遜，他憑著自己頑強的毅力實現了航海夢想。
小說講述了魯濱孫因船沉了而流落到無人的荒島，在進退無路的情況下，他開始想辦法自力更生——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……他竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個野人“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島。
當一個人獨立生活的時候，還有魯濱遜這樣對生活充滿信心的'，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我，始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。魯濱遜，一個平凡的名字，一個平凡的人，但卻讓誰都很佩服。他堅韌不拔的精神深深地打動了我，使我深受啟發(fā)。島上沒有食物，可他卻憑借自己的智慧和勞動創(chuàng)造出了食物；島上沒有衣服，可他卻自己親手制作衣服，盡管做得并沒有那么好；島上荒無人煙，十分寂寞，可他卻捕了一只鸚鵡，教它說話……這些連我們想都不可能想到的事情，可魯濱遜卻辦到了，并在島上過著衣食無憂的生活。要是換作我，我獨自一人待在島上，我可能會束手無策，什么都不做，乖乖接受命運的安排——死。面對困難，我們需要勇氣和毅力，如果沒有了它，你將永遠不能擺脫困境。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我懂得了許多，學會了許多：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄！
《魯濱遜漂流記》讀后感15
打開《魯濱遜漂流記》，此書的扉頁上寫著“獻給那些依賴父母、依賴他人的青少年�！蔽蚁耄碓�21世紀的我們，真得應該認真仔細地閱讀這本書，讀完后大家一定會被書中跌宕起伏、引人入勝的故事情節(jié)所吸引。
試想一下，假如我們是魯濱孫，會有多少人能夠在這座孤島上生活下去？有多少人能夠挑戰(zhàn)挫折？又有多少人能夠改變那時的環(huán)境呢？當我們在家里逸的看電視時，魯濱孫正在飽受野人的威脅；當我在各種飯店穿梭時，
魯濱孫正在為食物而焦急；當我在享受幸�？鞓返纳顣r，魯濱孫卻在忍受孤獨無助的`日子；因此，我們要懂得知足安命，要學習自信、自立、自強。
想要生存，要學會自信。在生活的道路上，我們應該有堅定的信心。如果魯濱孫沒有生存下去的信心，那么他能在這孤島上崗生活26年嗎，因此不管做什么事都要有必勝的信心。
想要生存，要學會自立。在平時生活中，我們要自己的事情自己做，自己的衣服自己洗、自己的房間自己收拾。不但如此，我們還要幫父母做一些力所能及的事。
想要生存，要學會自強。要有別人能做到，自己也能做到的決心。我們要勇敢超越自己，不斷學習。作為學生，刻苦學習，應該是我們的追求：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！�
“一本好書能拯救一個人。”讀了《魯濱孫漂流記》，我更深刻地理解了這句話的含義。人的生存環(huán)境雖然受到約束，但我們要做環(huán)境的主人。生活中有許多坎坎坷坷，但我們不能懼怕磨難，要相信：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！�
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