[通用]《愛的教育》讀后感
讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《愛的教育》讀后感 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《愛的教育》讀后感 1
什么是愛的教育?我們有過愛情教育嗎?這個(gè)問題我想大家都會問!其實(shí)我第一次看到這個(gè)話題的時(shí)候,也是愣了一下,靜靜地想了想才意識到的。
什么是愛的教育?對我來說,這個(gè)問題的答案就是愛情告訴我們的真理。就像在學(xué)校學(xué)習(xí),老師在學(xué)校給我們講解,“愛”就像是愛情教育中的老師。
愛情告訴我們什么?愛情會告訴我們很多在生活中學(xué)不到的道理,在生活中也能學(xué)到很多道理,還有一些道理只有在愛情中才能學(xué)到。
在愛情中,我們能從真理中學(xué)到什么?在父母的愛中,我們可以了解到父母有多愛自己的孩子,知道父母的`愛是世界上最偉大的;在朋友的愛中,我們可以學(xué)到信任的重要性,知道為什么朋友如此重要。
愛情教育讓我們從出生開始。我們每時(shí)每刻都在進(jìn)行愛情教育。你感覺到了嗎?
《愛的教育》讀后感 2
這個(gè)寒假,我閱讀了老師推薦的意大利作家亞米契斯的《愛的教育》
翻開書,最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美,有多感人,而是這本書的寫作方式。他以一個(gè)和我差不多大的小學(xué)生的口吻,以日記的形式來敘述身邊所發(fā)生的事以及周圍的人對主人公安利柯的影響。
《愛的教育》中,安利柯把愛比成很多東西,確實(shí)是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的,她有“小愛”就要“大愛”,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的.人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程、災(zāi)區(qū)人民……
讀完這本書,我知道了成長原來也是一筆財(cái)富。我走入充滿“愛”的生活,學(xué)會了怎樣生,怎樣去愛。在讀書中,我感動著,我發(fā)現(xiàn)著,我終于知曉——愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》讀后感 3
“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”……多看一些有益的書,不但可以適當(dāng)?shù)姆潘尚那椋瑒谝萁Y(jié)合,而且也可以增長知識。
這次我要給大家推薦《愛的教育》這本書,是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說,講述了四年級小學(xué)生安利柯身邊發(fā)生的各樣有趣的感人的故事,看完后引起深思。
我印象最深刻的是《小抄寫員》敘利亞的故事,寫的是一個(gè)貧窮的家庭,小孩多,父親白天工作,晚上抄文件補(bǔ)貼家用。敘利亞就想幫爸爸抄寫,但爸爸只希望他好好學(xué)習(xí),敘利亞就半夜起來偷偷的幫爸爸抄。他因?yàn)樗卟蛔,上課無法認(rèn)真聽講,回家也是無精打采,爸爸非常生氣,甚至屢屢責(zé)罵了他。敘利亞雖然很委屈,但什么也沒說,直到爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,才知道自己錯怪兒子。
這是寫發(fā)生在家庭的故事,小敘利亞的懂事和對家庭的'責(zé)任感,很讓我感動。書中每一個(gè)故事字里行間都洋溢著兒童的純真與情趣,雖然是一個(gè)個(gè)的故事,但是都可以串聯(lián)起來的,而且中間還有一些是父母姐姐給他的書信,看起來非常有教育意義,讀了引發(fā)反思自己的生活和學(xué)習(xí)?傊,想知道關(guān)于這本書的更多內(nèi)容,請大家去看一看這本《愛的教育》吧。
《愛的教育》讀后感 4
安尼柯的同學(xué)中我最敬佩的是卡隆,他力大個(gè)高,當(dāng)壞孩弗蘭諦欺負(fù)駝背奈利時(shí),他沖去只一拳,就把弗蘭諦掛了。當(dāng)胳膊殘疾的克洛西受到壞孩弗蘭諦欺負(fù)時(shí),將墨水瓶砸壞孩弗蘭諦,砸到走進(jìn)教室老師的身上,老師喝:“誰?”大家嚇呆了時(shí),卡隆站了出來說:“是我砸的!笨∈俏倚哪恐械挠⑿!我如果有這么個(gè)哥哥多好!膽小的我就不會怕調(diào)皮的鄰桌的欺負(fù),在家里他會處處保護(hù)我,到外面玩就不會害怕!
安尼柯的`“父母來信”中我最喜歡的是“意大利”:祖國向你致敬,你培育偉人,我將永遠(yuǎn)敬仰!為了你的強(qiáng)大安寧,我愿奉獻(xiàn)自己一切!甚至生命!我的祖國是中國,我的故鄉(xiāng)是溫州,我要愛中國,我要愛故鄉(xiāng),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
安尼柯的“每月故事”中每篇很精彩,但使我流淚最多的是《小抄寫匠》,當(dāng)我看到小孩裘里亞半夜起來偷偷地為爸爸抄書時(shí),我流淚了,當(dāng)我看到裘里亞因夜里抄書影響了學(xué)習(xí)成績,而遭到爸爸責(zé)備時(shí),我心酸了,最后當(dāng)我看到爸爸明白了真相后,用雙手顫抖地抱住裘里亞時(shí),我哭了。對比裘里亞,我爸爸是警察,夜里經(jīng)常值班,我不但沒有想到他的勞累,卻天天向爺爺奶奶告狀說:“爸爸不陪我玩!”
讀《愛的教育》,去體驗(yàn)師生、父母、兒女、同學(xué)之愛吧!
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