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《木偶奇遇記》讀后感

時間:2023-07-29 15:40:13 讀后感 我要投稿

《木偶奇遇記》讀后感【精華】

  當細細品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《木偶奇遇記》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《木偶奇遇記》讀后感【精華】

  《木偶奇遇記》讀后感 篇1

  木偶奇遇記是一本有趣的童話故事書,而在我看來,這更是一本教育學書籍,作者巧妙的借用了童話故事來表達對兒童教育的思考,給我們帶來了深刻的啟發(fā),不論是老師,還是家長,或者是上學的孩童,讀了這本書,一定會收獲很多知識,讓教育方式更加科學,讓孩子們更加健康的成長和學習,讀一本好書,就像和一位學者交流,受益匪淺!

  故事主要講述的是一位叫做皮帕諾的老木匠,他雕刻一個木偶,并將獲得了生命的'小木偶匹曹諾當做兒子撫養(yǎng),供養(yǎng)他讀書。但小木偶并不時一個乖孩子,他因為貪玩賣掉課本,而獲得的金幣又在回家的路上因為貪心被狐貍和貓欺騙,后來有因為貪吃被撲獸夾夾住,變成了看門狗。努力重獲自由的他決定認真學習和讀書,卻仍然經(jīng)受不住誘惑,狂風的玩耍,最后掉進了鯊魚的腹中,最后匹曹諾與爸爸一起逃脫,自此,小木偶終于成長起來了。我們會發(fā)現(xiàn),在這本書中,這位調皮的小孩犯下的錯誤實在太多了,他的淘氣和不上進也讓自己受到了懲罰,而有時候,犯下的錯誤是無法彌補的,畢竟這是童話故事!

  讀了木偶奇遇記,我十分震撼,一是作者竟然有這樣豐富的想象力,二是從小木偶的經(jīng)歷中讓自己得到了成長。我從書中學會到誠實,不能像小木偶一樣為了玩耍而撒謊,真誠是一種優(yōu)良品德,會得到他人的信任和尊重;我也學會了勤奮刻苦,當我們在學習中遇到困難時,不能像匹曹諾一樣逃避和懶惰,應該支持以恒的奮斗!

  讀童話故事,收獲無盡的知識!

  《木偶奇遇記》讀后感 篇2

  《木偶奇遇記》是我最喜歡的童話書之一,讀完閱讀這本書后,我對這本書有了更深刻的理解。

  這本書是關于匹諾曹的',他被一個老人用木頭雕刻出來,然后奇跡般地復活了。匹諾曹想做一個努力學習的好孩子,但他抵擋不住誘惑。他為了看戲把課本賣了。有人好心給了他五枚金幣,讓他把課本拿回來,但他被狐貍和貓給騙了。不僅硬幣被偷了,他自己也差點被吊死在樹林里。幸運的是,仙女救了他,仙女建議他不要撒謊,否則他的鼻子會長出來。在長了幾個鼻子之后,他決定努力學習,但是很想?yún)⒓幼髑荣。在那里,他和他的同伴被變成驢子,被虐待。多虧了仙女的幫助,一切又回到了原來的樣子。經(jīng)歷了這一切,匹諾曹變得誠實,勇敢,努力工作,努力學習,更加愛他的父親。

  匹諾曹一開始頑皮任性,又不需要努力提高學習,經(jīng)歷過這樣一些其他事情后,明白沒有任何好的東西都要用發(fā)展自己的努力來換取。人不可能一開始就完美,必須通過經(jīng)過我們努力工作才能進行完善企業(yè)自己。匹諾曹從不同的遭遇中不斷經(jīng)受考驗,改正缺點。最后他超越他們自己,完成了從木偶到人的轉變。

  我認為我應該克服各種壞習慣,做一個好孩子。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇3

  《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉,它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓,變成一個老實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經(jīng)過。

  在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費力就能種出很多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動,收獲到的一定是幻想。就像我們的學習一樣,沒有平時扎扎實實的基本功,靠走捷徑,臨時抱佛腳是不行的。

  以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,假如有人來找我去玩具城玩,我也許也會像皮諾曹一樣隨著他走。到底學習比游戲要枯燥得多,F(xiàn)在我知道了,玩要有個度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時回家,不讓爸爸、媽媽操心。

  以前我遇到事情動不動就愛發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場合,在媽媽的.辦公室,在學校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機會跟我聊了很久。媽媽說,我們每個人的一生都是坎坷的,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗,假如想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須時時修剪它的側枝,不讓它走上歧路。當你有錯誤時,家長就像修剪工,就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣,時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。

  《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個真實的事例,時時提醒著我,怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇4

  《木偶奇遇記》講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經(jīng)不住誘惑的壞孩子匹諾曹經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓,變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經(jīng)過。

  孩子感悟:通過讀《木偶奇遇記》使我懂得了以下道理:

  一是要做一個誠實的好孩子。

  書中的匹諾曹因為說謊被仙女懲罰了,長了長鼻子,匹諾曹說他再也不說謊話了,最后仙女原諒了他。有時候我因為做錯事撒謊的時候都會臉紅,心里砰砰跳的厲害,總怕被戳穿。還是說實話心里舒坦。

  二是要改掉貪玩的毛病。

  匹諾曹因為貪玩惹了好多麻煩,以前我也很愛貪玩,尤其放假或星期天的時候,一玩就把作業(yè)放在腦后,星期天晚上還的讓媽媽陪著我到很晚,媽媽上班本來就很辛苦,我應該多為她分擔才對,現(xiàn)在我懂得了,玩耍要有度,學習完后可以適當?shù)耐嫱妗?/p>

  三是要做一個勇敢的孩子。

  匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚吃到肚子里以后,他們沒有被嚇倒,而是勇敢的和爺爺一起戰(zhàn)勝困難,最后浮出水面得救,所以我們在困難面前也不要慌張,慌張會讓人的心很亂,辦不好事。要是心不亂的`話,就能把困難解決掉。

  家長體會:人生注定要經(jīng)歷風風雨雨的考驗。匹諾曹為了改掉這些壞毛病,付出了許多。孩子年齡還小,今后的人生要面對許多的坎坷,只要他們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,遇到挫折不退縮,跌倒了再爬起來,就一定會愈挫愈勇。有了挫折困難并不可怕,關鍵要怎么戰(zhàn)勝它,克服它!孩子們,加油吧。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇5

  剛上一年級的時候,焦老師給我們推薦過《木偶奇遇記》這本書。這個暑假,我用了幾天的時間就把這本書給讀完了。

  這本書講的是從前有一段會說話的'木頭,被一個叫杰佩尼的人買了這段木頭后,把它做成一個會說話的木偶,并給它取名叫匹諾曹。老人賣掉上衣,供他上學。小木偶是一個聰明,對什么對好奇的小男孩?墒撬恍呢澩,為了看戲賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣,回家的路上差點兒被它們吊死,幸虧仙女救了他。他一心想成為一個用功讀書的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚,結果被賣到玩具國,變成一頭蠢驢。后來還是仙女救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設法逃了出來,在海邊住下。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書、寫字。最后終于成為一個誠實、聽話、又愛學習的好孩子。

  看完這本書,我覺得有許多小朋友像以前的匹諾曹一樣任性,說謊,一心貪玩。匹諾曹的奇遇告訴我們,只要我們知錯能改,也會是一個誠實,聽話,愛學習,人人都喜歡的好孩子!

  《木偶奇遇記》讀后感 篇6

  《木偶奇遇記》講述了一個小木偶的故事—。老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭,雕成木偶,并把取得生命的木偶當成兒子。

  老木匠把大衣賣掉,供小木偶上學,小木偶一心貪玩,竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了。貪玩離開學校的小木偶遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。

  他在小仙女面前說謊,結果,鼻子一下子長了好幾倍,連門都出不去了。最后,他掉進一只大鯨魚的`腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢。

  從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書、寫字。最后,他成為一個誠實、聽話、又愛學習,還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過種種的經(jīng)歷,小木偶終于長大了,他變得誠實、勤勞、善良,成為了一個真真正正的男孩。

  這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是處處能感到這個故事蘊含著濃濃的愛。

  小木偶沒有課本,老木匠把自己的上衣賣掉供小木偶上學,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛啊。

  小木偶的成長經(jīng)歷告訴我們:只有誠實才能獲得信任。如果你一直撒謊,別人就會對你失去信心,你就會失去朋友。

  看完這本書,我受益匪淺。從書中,我懂得了做人要誠實、善良、堅強、勇敢,最重要的是要懂得感激父母、孝順父母,長大以后好好報答他們的養(yǎng)育之恩。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇7

  讀了《木偶奇遇記》之后,我深刻地認識到克服困難是多么重要。

  小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)了他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質,教育我們要克服種種困難,做一個誠實、聽話,的好孩子。如果匹諾曹不克服困難,從鯊魚的肚子里英勇逃生,就不會變成一個正真的孩子。

  由此,我們可以我體會到克服困難是多么重要。我想到了自己:我在學習拉小提琴,老師布置了一個新內容讓我練;氐郊,我拿起琴開始練習,可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是,我打開了錄音機聽著,可始終聽不出來有什么錯。我一遍一遍地與錄音機一起合奏,可總是不一樣。我心里想:這句拉不出來算了,反正也是難句,老師不會批評的。

  可是,正在這時,我想起了小木偶歷經(jīng)千辛萬苦,克服種種困難才變成真正的孩子時,我改變了想法:如果不克服這句,那以后更難的句子怎么辦?于是,我又拿起了小提琴,一遍一遍地拉著。功夫不負有心人,我終于找出了錯誤:我把八分音符看成了四分音符。我操起弓,重新拉了一遍,這一遍比以前好聽多了,我高興極了,又一遍一遍的拉著,二十分鐘過去了,我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽了。這時,我的.心像吃了蜜一樣,甜滋滋的。人的一生會有種種困難需要克服,這樣才會成功。正如“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。

  所以,在以后的人生道路上,我要把這件事作為典范,不再逃避困難。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇8

  小木偶為了養(yǎng)活自己開始打工,它來到一個讓每個人都如來神筆般的工作室。

  一天,老板給了它一張采購單,讓它去采購,如下:A4紙10打、鉛筆十桶、畫筆20盒……

  小木偶興高采烈地去采購,它問了一個老伯伯,“老伯伯,文具店怎么走啊?”“用腿走!”老伯伯干脆的答道,小木偶撲哧一聲笑了出來。它又問一個老奶奶,“老奶奶,文具店怎么走啊?”“哦!愛心街17號”“謝了!”小木偶回答道。小木偶抬起長腿直奔愛心街17號。正巧有一些商販在賣文具,它一看這些文具又便宜又好,心想:就買這些吧!于是,它把該買的都買了;貋硪豢,這些都是假的'!老板很生氣,把它解雇了,轟出了門!拔以摳墒裁慈ツ?”它心想,小木偶看看這看看那,最后,它把注意力放在自己的兩條長腿上,最后決定發(fā)揮自己的特長,下定決心去郵局上班。

  第二天,它去郵局工作,它努力工作一天送了好多貨物,結果,月底發(fā)了好多的工資,過上了好日子,也回報了老木匠。

  從此,過上了幸福的生活……

  《木偶奇遇記》讀后感 篇9

  看完《木偶奇遇記》我發(fā)現(xiàn)自己也會像小木偶一樣,貪玩、不愛學習、淘氣、撒謊。我現(xiàn)在知道了這些行為是多么不好的呀!我們不能像原來的匹諾曹一樣淘氣、撒謊,不然就會受到懲罰,而應該做一個勤奮、善良、誠實的人。我想到前幾天我在玩耍的時候,在床上跳來跳去,一不小心就撞到學習用的小桌子,小桌子從床上摔到地上,小桌子的桌面一下子摔成了兩半。我害怕媽媽會罵我,連忙用膠布把桌子黏上,再把小桌子藏到床底下。到了晚上,媽媽要幫我做筆記時,找不到小桌子,問我小桌子去哪兒了。我只好慢吞吞地把藏在床底下的小桌子拿出來給媽媽。媽媽打開桌子,發(fā)現(xiàn)桌子壞了,然后就問我桌子是不是我弄壞的。我心里很害怕,不敢承認,一直說不是我摔壞的?赐辍赌九计嬗鲇洝,我想到了匹諾曹,我想撒謊是不對的,做錯了事情應該勇敢承認才對。我就去跟媽媽說了那小書桌是我弄壞的`,請媽媽原諒我。媽媽看我主動承認錯誤就原諒了我。

  《木偶奇遇記》這本書很有趣,而且教給我很多道理,我想我以后要像改變后的小木偶一樣:做一個爸爸媽媽的好孩子,誠實、善良、愛家人;做一個老師的好學生:愛學習、懂禮貌、關心他人。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇10

  我讀了一本童話故事書,書名叫《木偶奇遇記》,它的作者是意大利的作家科洛迪。

  故事講的是,老木匠杰佩里把櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕成了一個小木偶,并給他起了個名叫匹諾曹。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺,醒來的時候兩只腳都被燒掉了,杰佩里只好又給他重做了一雙。他賣掉識字課本去看木偶戲,后來因為不聽蟋蟀的忠告,落在了殺人強盜手里,被美麗的仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個真正的男孩子,仙女答應了他的'要求,但他必須學會誠實、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因為說慌而遭受懲罰,鼻子變得越來越長。小燈芯帶著匹諾曹去了“玩兒城”,使他變成了驢子,后來又到被推下海,被大魚吃了,在魚肚中碰到他的爸爸杰佩里了,后來他們終于從魚肚子中逃了出來。經(jīng)過許多艱難與考驗,匹諾曹終于實現(xiàn)了他的愿望,不再是個木偶,而變成了一個真正的男孩子。

  這本書講了匹諾曹從一個淘氣、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的木偶,變成一個愛自己的爸爸、懂禮貌、愛學習、關愛他人的好孩子。這個故事告訴我們人在成長過程中難免會犯錯誤,重要的是要勇于承認錯誤,改正錯誤,做一個誠實、善良的人。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇11

  今天,我讀完了《木偶奇遇記》這本書,內心中充滿了感動,有很深的感悟!赌九计嬗鲇洝肥且獯罄骷铱柭贰た坡返系囊徊苛鱾髁藥资甑膬(yōu)秀作品。

  故事主人公是皮諾喬,皮諾喬是個不聽話的孩子,他是老木匠用木頭雕刻的一個木偶,不料木偶卻活了起來。木偶皮諾喬很調皮、還逃學、說謊、偷懶、貪玩,經(jīng)不起受騙、鼻子變長、又在玩兒國變成驢子、在鯊魚的肚子里仍想著搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認識到自己的缺點的害處,不怕吃苦地改變自己,實待人,最后他變成了一個不逃學,不說謊話,不偷懶,不貪玩兒的好孩子。

  皮諾喬的父親是杰佩托,杰佩托冒著生命危險,頂著大風大浪去尋找自己的兒子;我感動仙對皮諾喬無私的愛,一次次的原諒皮諾喬的過錯;我知道皮諾喬就是生活中的.我,我的進步也離不開爸爸媽媽的愛與鼓勵,是他們給了我自信,不斷取得進步。

  我也很敬佩皮諾喬他那種堅強有毅力的精神,佩服他堅持到底、不放棄學習機會的毅力。他確實是我生活上的榜樣,堅強有毅力也是我學習上應具有的精神。我從中感悟到:“困難九十九,難不倒兩只手”任何一件事,只要堅持到底,不放棄,就一定會辦成功。同時我覺得書上的一句話說得非常好:“請相信,每一個孩子都有一顆善良的心,只要細心。”

  《木偶奇遇記》讀后感 篇12

  書籍好比一家梯子,它能引導我們登上知識的寶島;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈,它能為我們照亮前進的道路。

  這不,我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情,最后從一只調皮、人云亦云、搗蛋、愛說謊的小木偶變成了一個懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹雖說有時候愛說謊,但它還是蠻可愛的,從而塑造了一個活潑好玩的木偶人形象。因此,我還是挺喜歡它的。

  我讀了這本書,感受最深的`是皮諾曹遇險是那永不放棄、持之以恒、頑強斗爭的,而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險阻,勇于磨練,永遠樂觀。我們在攀登科學高峰的道路上,不也正需要這種精神嗎?我相信,只要我們一步一個腳印,不屈不撓地前進,知識的寶庫大們定能被我們打開,科學的高峰一定能夠登上。

  皮諾曹不僅有優(yōu)點,也有缺點——貪玩、不愛讀書,但經(jīng)歷過一些事情后,它已經(jīng)改過自新了。我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷:上一年級時,無知貪玩的我常常受到老師與父母的批評。這是,《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動了我,使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個“乖乖女”。

  書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識的海洋。在這里,我希望大家多看有益的書,汲取更多知識!

  《木偶奇遇記》讀后感 篇13

  從圖書館借來了一本書《木偶奇遇記》。迫不及待地打開來讀,我被書中曲折生動的情節(jié)深深地吸引住了,并從中受到了教育。

  這本書主要講了調皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開始了他奇特的歷險故事。在歷險中,他漸漸地懂事了。最后,他靠自己的勤勞善良變成了一個真正的人。

  合上書本,我眼前仿佛出現(xiàn)了他歷險時的景象:忍受饑餓,慘遭戲弄,牢獄之災,變成驢子……他在歷險途中雖然并不順利,但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個真正的人的夢想。他為什么沒有退縮、放棄,是因為他勇敢,最重要的是,他有一顆變成真正的人的`決心!皮諾曹從一個調皮的木偶變?yōu)槎碌暮⒆,是多么艱苦,多么辛勞,付出了多么大的代價啊!

  他是如此堅強勇敢,而我在平時的生活學習中,每當遇到一點點委屈或不順心的事卻要流眼淚,經(jīng)受不了一絲絲的挫折,對比皮諾曹,我是顯得多么嬌氣,多么脆弱!

  今后,我一定要向皮諾曹學習,學習他不畏艱難,勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質,做一個全面發(fā)展,堅強勇敢的學生。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇14

  有一塊木頭,被一個木匠做成了木偶,木匠給這個木偶起了一個好聽的名字叫匹諾曹,匹諾曹也和平常孩子一樣調皮、天真、伶俐,不過也有許多小小的缺點,在本書中作者通過匹諾曹遭遇各種各樣的經(jīng)歷,把匹諾曹這個木偶形象描寫的惟妙惟肖。

  爸爸給匹諾曹買了一本識字課,本想讓他學一些知識,可是匹諾曹把書本全賣掉,用賣掉的錢去看了一場戲;為了欺騙仙女,他假裝沒有被強盜抓走,對仙女說了謊,這時他的鼻子一下變長了,他再也受不了長長的鼻子,就說出了事實,于是仙女叫來一只啄木鳥,把匹諾曹的鼻子啄成了原樣。后來作者又通過匹諾曹給人家當看家狗,變成驢子等遭遇刻畫出了匹諾曹缺乏主見,沒有恒心,禁不住誘惑等特點,而從鯊魚肚子里解救出爸爸以后,匹諾曹每天打工,有時還學習,終于感動了仙女,把他變成了一個真正的孩子。

  讀了木偶奇遇記的故事,讓我受益匪淺,故事通過了匹諾曹的種種曲折,離奇的'經(jīng)歷,表現(xiàn)出了他熱愛正義,痛恨邪惡天真純潔的品質,并借此教育我們每一個兒童要抵御種種誘惑,做一個誠實,聽話,愛學習,愛勞動的好孩子。

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