《童年》讀后感15篇(精品)
當仔細品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《童年》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《童年》讀后感1
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾其的自傳體小說。
故事的主人公阿廖沙三歲喪父后,隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私,經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父,這個家庭還有兩個為爭奪財產(chǎn)整日爭吵、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚懼不安,還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護他。
《童年》的所有人物中給我印象最深的要數(shù)外祖母了,因為外祖母的形象是有趣的、善良的、莊重的,她希望這個亂套的家平靜下去,也希望自己的兒子們通點人性。使我感覺到外祖母非常慈愛祥和,她希望人世間所有的丑惡都去除掉,取之而來的是美麗、和諧與善良。
《童年》里的外祖父自私自利、粗暴可怕,甚至把孩子打到失去知覺,他還厭惡善良的`人,怨恨阿廖沙的父親馬克西姆,在我的心目中,外祖父是一個總是嫉妒別人,對孩子非常嚴厲,犯了一個小錯都要打一頓。而且他的這種行為正在影響身邊的人。
兩個舅舅也有很多缺點,除了整日爭奪財產(chǎn),還欺負格里戈師傅,甚至要殺外祖父,他們的這種不顧親情、只看利益的行為也反映了人性的丑惡。
作者能在這種環(huán)境之下努力學習、不放棄對美好生活的向往,也很值得我們學習,我想:我們現(xiàn)在生活在溫室里,都不會獨立生活,所以我們要向作者學習這種精神!
《童年》讀后感2
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的'丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在的比起來,實在是太悲慘了!我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。
我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔克,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最
后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光。留下我們對童年最美好的印象吧!
《童年》讀后感3
《童年》是高爾基自傳體三部曲之一,講述了阿廖沙的童年坎坷經(jīng)歷,三歲的阿廖沙患霍亂父親因照顧他不幸染上霍亂而死,就這樣開啟了他童年的別樣經(jīng)歷。
懵懂的阿廖沙并不知父親已經(jīng)永遠離他而去,還未感受到父愛的溫暖,就必須接受現(xiàn)實的嚴酷,此時的他對外祖母還有些陌生,他沒能想到在未來很長一段時間,外祖母對他的愛會讓他感到無比的溫暖,很快阿廖沙和母親來到外祖母家。
外祖父起先給他的感覺是不喜歡他的,但時間證明外祖父是愛他的。外祖父一家人讓阿廖沙的生活充滿了無數(shù)不好的.回憶,但他別無選擇,因為他的渺小,無法選擇家庭,無法選擇想要的生活。
來到這個家不久后母親就離開了他,外祖母承擔起了母親的責任,對他愛護有加,外祖父則非常嚴厲,第一次被外祖父打的時候是記憶深刻的,是被他表哥騙了,小孩子的內(nèi)心很單純,就非常容易上當,但往往能吃一塹長一智,不斷地豐富著人生經(jīng)歷。
被外祖父打了之后他結(jié)識了‘小茨岡’,這個人每次他被外祖父打的時候都能為他擋打,讓他內(nèi)心感到很溫暖,但‘小茨岡’有一點不好,就是偷東西,外祖母不同意他這么做,但是改變不了現(xiàn)實,擔心他會被抓被打死,不久之后‘小茨岡’被阿廖沙的舅舅害死了,看著‘小茨岡’尸體,阿廖沙沉默了,他意識到他再也不會給他擋打了,他們之間失去了連接,生活就是這樣,不斷的失去,不斷的得到。
《童年》讀后感4
巴爾扎克曾經(jīng)說過:“挫折和不幸是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵!币郧拔覍@句話總是不太理解,但讀過《童年》之后,我才真正體會到這句話的含義。
高爾基是一位世界聞名的大文豪。他來自社會的最底層,擁有著許多人們所不為熟知的悲慘童年。高爾基從很小的時候就失去了父愛,母親也因過度的悲傷對高爾基缺乏關心,不聞不問,最終他母親也去世了。但此后他的生活并不是一帆風順,在他與祖母的生活中,充滿了暴力、貪婪等許多不良因素。但他最終的成功,告訴我們一個深刻的道理:唯有堅強、自強不息,才能扼住命運的咽喉。
古今中外并不缺乏像高爾基這樣的偉人。愛迪生的童年僅僅讀過三個月的書,但他的`一生卻給世人留下20xx多項發(fā)明;艚饛男”阋蚧疾”唤d在輪椅之上,但他克服了殘疾之患,成為國際物理界的超級新星,解開了宇宙之謎。在我國被譽為“西部民歌之父”的王洛賓也擁有悲慘的童年。幼年喪父,成年經(jīng)歷過妻離子散之苦,但是他頂住了種種壓力創(chuàng)作了《在那遙遠的地方》等多部耳熟能詳?shù)拿窀。這些人是對“扼住命運的咽喉”的最好的詮釋。
現(xiàn)在想想自己的生活真是“身在福中不知福”啊,我們從小便有健康的身軀以及優(yōu)越的生活條件,但我們中有些人仍然不思進取,與高爾基的童年相比,真令我們自己羞愧,高爾基童年在帶給我們震撼的同時,更激勵著我們在學習、生活中,頑強拼搏,自強不息。不辜負父母、老師的期望,努力做好我們作為子女、學生的義務與責任。
讀過《童年》之后使我更加懂得珍惜生命中的每一天,更加知道要發(fā)奮努力的去實現(xiàn)自己的每一個追求與夢想。
《童年》讀后感5
書名:《童年》
作者:高爾基
主要內(nèi)容:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。他還認識了伊凡,伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的.:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
感受:阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
《童年》讀后感6
有人曾說:“童年是一本書,要靠自己去細細品嘗??”在我看來,《童年》不僅僅是一本讓人品味的書籍,更是一部待人譜寫的小說!锻辍愤@本書是由蘇聯(lián)的一位著名的文學家——高爾基寫的,讀完這本書我的心里久久不能平靜,故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要講了阿廖沙三歲時,從父親病故,隨著母親去投奔外祖父寫起,到與外祖父去“人間”混飯吃結(jié)束。到外祖父家常常見到兩位舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景,批判了市民的殘暴,寫在母親死后與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇,外祖母的寬厚善良等。
在看這本書時,我的心情非常復雜,和高爾基那不幸的童年比起來,我深深地體會到:現(xiàn)在,我們的`幸福生活來之不易,我們怎能不好好學習,好好珍惜呢?
想到這兒,我更是被高爾基的精神所感動。同樣都是童年,他的童年是多么悲慘,而我們的童年不僅沒有經(jīng)歷過被鞭子抽的滋味,也不會看到有為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景,而且還是那么幸福,整天開開心心,衣來伸手,飯來張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅持著自己的信念。而我們呢?有這么優(yōu)越的條件,就應該認真讀書,將來報恩于父母吧!
讀完了這本書,我明白了:在我們前行的道路中不會一帆風順,總會遇到一些人生中的坎坷,但只要像高爾基一樣決不放棄,就一定能成功,他那決不放棄的精神值得我們學習!
《童年》讀后感7
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有阿廖沙那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們
幸福,家庭也沒有我們美滿。
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨......
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的'音符時時灑落在我的身邊。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多
其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
《童年》讀后感8
童年這本書是高爾基以自己的悲慘童年做基礎寫出來的,看了這本書讓我深受感觸,我們現(xiàn)在的生活跟他的童年一對比,我們是多么的幸福。
高爾基出生在一個木匠家庭,三歲喪父,十歲喪母,這使他不得早早出去掙錢。撿破爛這種苦活他都做過,為此同學都閑他很臟,高爾基就是用這種方式來掙錢上學,一次最多只賣半個盧布,如果運氣差的`話,一分都掙不到,他就是這樣艱辛地完成學業(yè)。
高爾基小時從來沒穿過新衣服,都是穿別人不要的衣服,因為顏色不搭配,身上花花綠綠的,同學們經(jīng)常嘲笑他,還總給他起外號。
高爾基有一個溫柔和慈祥的外婆和一個兇狠無比的外公還有兩個自私貪財?shù)木司耍耐馄艑λ芎,每天都溫柔滴對待高爾基,而他的外公卻跟暴躁,有一次他染壞了一塊布,外公用樹條把他抽的昏死過去,這讓我對他的外公印象并不好,但當外公教高爾基認字時我才明白,原來外公也是愛他的,他那兩個舅舅因為貪財,跟外公分了家,為了多分幾個錢大打出手,親兄弟打得頭破血流,可以看出他們是多么自私。
高爾基生活在那種年代,還那么堅強,我們應該向他學習。我們生活在這么美好的時代,過著衣來伸手,飯來張口的日子,和他的童年比起來豈不是天壤之別,可我們還不知道珍惜,還挑三揀四的真是身在福中不知福!
《童年》讀后感9
讀《童年》有感,我在初一時讀了高爾基的《童年》,這本書讓我深有感觸。文章中的阿廖沙是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部!锻辍分v述了阿廖沙童年的生活,生動的寫出了阿廖沙童年的痛苦,黑暗和19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。文中塑造了吝嗇,殘暴的外祖父;粗野自私的舅舅;善良堅強的外祖母等一個個性格鮮明的人物。
讓我看到一個彌漫著暴力和仇恨的家庭。在阿廖沙的童年沒有多少光明,充滿了痛苦,幼小的他過早的體會到時間的黑暗和丑惡。然而在阿廖沙孤獨和無助的時候,慈祥善良;熱愛生活的外祖母降臨到了我身邊,她像一輪太陽溫暖了阿廖沙幼小的心。外祖母的善良和熱愛生活豐富了我那正義的心,是我在一個黑暗的環(huán)境中仍成為一個堅強勇敢善良正直的人!锻辍愤@篇文章讓我知道了世間是多么的黑暗,也讓我知道了在黑暗中到處散發(fā)著人性的光芒,這本書讓我感受到阿廖沙戰(zhàn)勝悲劇命運的`巨大力量,讓我得知自己的命運應該自己掌控。
是的每一個人都有自己的童年,每個人的童年都不相同,有的人的童年是快樂的,有的人的童年是痛苦的。在不經(jīng)意之間我想到了自己的童年,我的童年在家鄉(xiāng)度過,那里雖然沒有城市先進,但卻有美麗的田野和藍藍的天,我的童年是快樂的,整天吃喝玩樂好不幸福。一大早起來就去找伙伴玩,爬樹;釣蝦;釣魚,我玩到了很多城市人童年玩不到的東西,可以說我小時候非常幸福,我有一個愉快的童年。我很喜歡讀高爾基的《童年》,因為它讓我想到了自己美好的童年。
《童年》讀后感10
這個暑假,我又一次翻開了高爾基的《童年》。
這本書我很早就看過,但還是被它樸實無華的語言深深地吸引了。
《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,它真實地記錄了高爾基苦難的童年,刻畫了許多性格鮮明的人物形象。在講述阿廖沙的童年生活時,作者冷靜的回眸那些已經(jīng)成為歷史的`場景。那些個性迥異的普通人,也帶給我極大的反思。
比如那個總替阿廖沙擋鞭子的茨岡,在一次偷東西后,沒得到及時的制止,居然還受到鼓勵,逐漸變本加厲。他原本像一張白紙,卻因為人們的貪心而有了一個污點。還有阿廖沙的繼父,雖然書中描寫的筆墨不多,但還是可以看出他貪婪的本質(zhì)。
最令我記憶深刻的還是外婆。她愛親人,愛鄰居,愛寵物,愛所有的一切。她心甘情愿,毫無怨言地讓一切都由自己承擔,為別人排憂解難。她像一位圣潔的天使,把愛和無私奉獻給每個人。作坊起火時,所有人都驚慌失措,手忙腳亂地盲目地救火,只有她鎮(zhèn)定自若,沖進火海,搶出一桶硫酸鹽。雖然她有些對上帝盲目迷信,對惡人順從忍耐,但這絲毫不影響她善良的本質(zhì)。
《童年》中還有令人過目不忘的語句。比如:“聽取別人的意見很重要,但做什么事還要自己決定!”“死,并非什么難事,你要堅持活下去!”還有,在最后,外公對阿廖沙說的話:“你到人間去吧……”這句話自然過渡到了第二部《在人間》,是結(jié)束,亦是開始。
童年和整個高爾基自傳體三部曲被視為批判現(xiàn)實主義文學的偉大成果,它們像一杯香茗,滋潤著人們的心田,源遠流長……
《童年》讀后感11
最近,我閱讀了世界文豪高爾基寫的一部長篇小說——《童年》。
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》和《我的大學》)。它講述的是阿廖沙(高爾基原名阿列克謝的昵稱)三歲到十歲這一時期的童年生活。文中的主人公阿廖沙就是作者高爾基的真實寫照。
主人公阿廖沙悲慘的童年生活打動著我:阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家。外祖父開了一家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。阿廖沙的兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里也不乏溫暖與光明。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的.心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱智、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。外祖母那對世界無私的愛豐富了阿廖沙,使阿廖沙充滿堅強的力量以應付困苦的生活。這種存在現(xiàn)實生活中的愛與恨以及善與惡在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
與阿廖沙相比,我們的童年生活是沒有煩惱和痛苦的,更是無憂無慮的。有許多小孩子是家里的“小皇帝”“小公主”,是父母的“掌上明珠”,從來沒有經(jīng)歷過被人用鞭子抽打的滋味。那一定是一種無法想象的痛苦吧!如此比較,我們的童年生活和阿廖沙的童年生活真是天壤之別!
我細細品讀完《童年》后,感受頗深:我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的,因此,我們應該要珍惜現(xiàn)在的幸福生活!
《童年》讀后感12
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆?高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》。該作講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
高爾基的`童年是悲慘的。他出身于俄國社會底層,三歲時隨父母去了俄國,在那里染上了霍亂。他病愈后父親又染上了這種可怕的流行病,一病不起。高爾基幼年失怙,由外公外婆養(yǎng)育成人,他11歲便在社會上流浪謀生,讀書自學,生活十分堅苦。
而我們現(xiàn)在的獨生子女生活十分安逸,吃飯爹媽做,上學爹媽送,放學爹媽接,要錢爹媽給……真是可憐天下父母心!我們的父母寧愿自己少吃少穿,也不讓我們受半點兒委屈,盡力滿足我們的一切欲望。我們眼下感覺良好,但終窮對我們的成長和成才是不利的。用老爺爺老奶奶的話說就是“生在紅旗下,長在蜜罐中。”
曾經(jīng)一家報紙報道了這樣一個孩子,他從小便沒了母親,父親又癱瘓在床,家境困難,小小年紀就擔負起了養(yǎng)家的重擔。然而在這種情況下,他的成績卻比其它孩子高出許多。是他有靈丹妙藥嗎?當然不是。如果要找原因,那就是自立自強。父母應該讓孩子盡早去生活中磨煉,讓他們自立,這才是給我們真正的愛。
同學們,讓我們以自尊與自信掙脫父母溺愛的羈絆,以自強自立去挑戰(zhàn)新生活吧!
《童年》讀后感13
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”聽著熟悉的旋律,腦中徘徊著燦爛的童年,那個堅毅刻苦的少年仿佛就出現(xiàn)在我眼前。
《童年》主人公阿廖沙,自幼喪父,跟著母親來到外祖父家。外祖父脾氣暴躁,視財如命,阿廖沙常因做錯事而挨打,兩個舅舅也待他不好,這一切,使阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
在阿廖沙的生命中,比較重要的人便是他的外祖母了,外祖母用她的溫存使阿廖沙茁壯成長,外祖母撫慰著他心靈上的創(chuàng)傷。而真正教會他的是格里戈里,善良富有同情心的“小茨岡”也同樣教會了他面對生活的艱難。這本書反映了市民的庸俗自私,揭露了俄國沙皇時期的黑暗與罪惡。在阿廖沙的背后,我們不難看出高爾基的影子。高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年,繪出了一幅俄國市民風俗人情地真實生動地圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物,正是這些人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格。
阿廖沙有著堅強的.意志和頑強的毅力,盡管他一生坎坷,但是遇到困難絕不輕易退縮,而是想盡辦法解決,他的心中有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的頑強信念,明白生活不會一帆風順,懂得有磨礪的人生才無遺憾。
每個人都有自己比較珍貴的回憶,有著說不盡,道不完的故事,我們?nèi)松嬀砩舷裉焐蠞饽夭实囊还P,就要懂得學習阿廖沙的堅強。請記住:越努力,越幸運!
《童年》讀后感14
每個人的童年各不相同,有的人的童年充滿歡聲笑語,有的人的童年刺激精彩,還有的人的童年卻是烏云密布……今天,讓我們打開這本書——《童年》,走進書中主人公阿廖沙的'童年。
阿廖沙,一個不幸的小男孩,他的童年里滿是驚懼與不安,唯一能帶給他溫暖的只有他的外祖母。他三歲喪父,隨著母親投奔外祖父一家,從此他的悲慘命運拉開了帷幕。他沒有親人的關愛,也沒有祖輩的寵愛,更沒有父母的疼愛。他經(jīng)常遭受親人的毒打,聽到的都是親人的冷嘲熱諷。他就像一個皮球,誰要是不開心都可以踢他幾腳。正是這樣的環(huán)境,讓阿廖沙的童年布滿烏云?戳怂耐辏也唤锌合啾劝⒘紊,我們就像是生活在蜜罐里的小公主、小王子,每天享受著親人的問候,祖輩的關愛,還有父母無微不至的照顧。
可是我們中的很多孩子偏偏不知福,即使過著衣來伸手飯來張口的日子,還要動不動就向親人發(fā)脾氣,很多都變成了家中的“小霸王”,大人口中的“熊孩子”。他們不懂忍耐,只會哭鬧;不懂分享,只會爭奪;沒有同理心,只會指責。這不應該是我們這個時代的孩子的童年該有的樣子。
我們應該像阿廖沙學習,即使在“烏云密布”的環(huán)境下,也能找到一束光,努力追求光明,刻苦學習,成為一個有用的人。
《童年》讀后感15
童年在人們眼里可能是美好的、純潔的、天真的、無憂無慮的、自由的。但是當我翻開《童年》這本書的時候,這個想法完全被推翻了,我的情緒也隨著書中黑色宋體上下波動。
主人公阿麗莎在現(xiàn)實中是高爾基。父親去世后,祖母來到了經(jīng)營者染坊的祖父家。然而他爺爺?shù)娜痉痪鸵飘a(chǎn)了,兩個叔叔為了分開而處于一種怒不可遏的狀態(tài)。在這種環(huán)境下,阿萊莎看到了所有人性的陰暗面:貪婪、殘忍、自私、傲慢和專橫。爭吵和爭吵已經(jīng)變得司空見慣。再打,那就再打。這就是一家人的生活方式。
就像夜晚,在漆黑的夜晚,會有一輪明月默默注視著無邊的黑暗,試圖用自己柔和的光芒來掙脫黑暗。在這個陌生的家庭里,奶奶就是這樣一輪明月。阿麗莎說:“在她來之前,我似乎是在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒,帶我去了一個明亮的地方.她立刻成為我一生的朋友,最親密的人,我認識的'最好的人,最珍貴的人。她對世界無私的愛豐富了我,讓我充滿了應對生活艱辛的強大力量!
的確,我奶奶與這黑暗格格不入。她善良樂觀,內(nèi)心充滿無私的愛。她善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡。
小說第七章,作者說外婆和外公各有兩個不同的神,外婆的神是慈悲的,賜福人類,主宰一切,洞察一切。而且我爺爺?shù)纳癜缘溃瑓柡,厲害,殘忍,大家都害怕?/p>
就像一千個讀者有一千個哈姆雷特一樣,每個人的心里都有一個不一樣的上帝,這也反映了一個人的內(nèi)在性格。
【《童年》讀后感】相關文章:
《童年》讀后感04-19
《童年》讀后感05-22
童年的讀后感05-22
童年讀后感02-23
童年讀后感07-27
《童年》讀后感06-15
童年讀后感(精選)07-08
《童年》讀后感【精選】07-16
《童年》的讀后感02-16
童年的讀后感12-13