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童年讀后感(匯總15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的童年讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年讀后感1
高爾基主編的《童年》一書就是我由小到大看了的最愛的一本書。這一部書關(guān)鍵以高爾基兒時(shí)為情況撰寫的。
這書關(guān)鍵描述了：“我”由于爸爸的離逝而追隨外祖母和媽媽趕到外祖父家。外祖父和2個(gè)小舅自私自利又暴虐，經(jīng)常產(chǎn)生“家中對(duì)決”。之后，“我”擁有一位后爸，沒多久以后，媽媽在后爸的責(zé)罵下去世�！拔摇弊兂闪藯墐�，最終，迫不得已邁向社會(huì)發(fā)展。
這書很多應(yīng)用了形容、擬人化的修辭方法，把角色描繪十分真實(shí)。也寫成了角色的'語言和姿勢(shì)，令人讀來好像置身在其中，親眼看到了事兒的歷經(jīng)一般。創(chuàng)作者那時(shí)候日常生活的時(shí)代是沙皇的執(zhí)政階段，普通民眾的日常生活遭受比較嚴(yán)重的盤剝與被壓迫。聚眾斗毆給創(chuàng)作者的內(nèi)心留有了黑影，使他自小迫不得已踏入社會(huì)發(fā)展。有惡便會(huì)有善，書里的外祖母便是一個(gè)光輝的角色，她用自身的言談舉止給創(chuàng)作者塑造了楷模，使在她的身上不容易再產(chǎn)生那樣的事兒。
在大家身旁，也是有很多像外祖母這樣的人，默默地疏導(dǎo)你，我們要懷著心懷感恩之情，謝謝她們。大家比創(chuàng)作者要幸�？鞓吩S多 ，有疼惜自身的親人，我們要努力學(xué)習(xí)，回饋社會(huì)。
童年讀后感2
我們的童年是無憂無慮、快樂的，而在高爾基寫的《童年》中，他的童年是在仇恨、悲慘、凄涼中渡過的。
在這本書中讓我印象猶其深刻的是第4、5，6章。在這三章里主要寫了：外祖母對(duì)上帝禱告，給我講童話；舅舅在喝醉后在外祖父家放火，后來外祖母在火災(zāi)中指揮，滅火后自己受了傷但還給舅媽接生，但舅媽也因難產(chǎn)而死。
后來外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個(gè)孤兒，跟著母親沿街乞討，后來憑著自己的聰明能干而自立。外祖父教“我”識(shí)字，給我講述自己的生活經(jīng)歷和人生哲理，對(duì)“我”的好奇心有問必答，道理講得深入淺出、形象生動(dòng)。米哈依爾大舅因爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓攻打外祖父家，事情揭發(fā)了大舅的'判逆，兇惡。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)家庭的矛盾，善良的外祖母因勸架被打傷了，造成骨折。
在這三章中描寫了外祖母對(duì)人善良，忠厚，對(duì)丈夫容忍，體諒，聰明能干的性格特點(diǎn)，寫了外祖父偏心，暴力，粗魯?shù)珰埓嫔屏嫉男愿裉攸c(diǎn)，還寫了米哈伊爾大舅自私自利，兇殘的性格特點(diǎn)。
生活在這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該感到幸福知足，要熱愛生活！
童年讀后感3
老師都告訴過我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，童年只有一次，也是人生當(dāng)中最美麗的一段時(shí)光�？墒枪怅幩萍赵氯缢�，童年需要我們好好珍惜。
高爾基過著的卻是一個(gè)悲慘的童年，四歲喪父，十歲喪母，剛生下來的小弟弟也死了，沒有父母之愛的童年將是多么的陰暗、多么的寂寞。他的童年里，外祖父和外祖母的關(guān)心是唯一的溫暖;他的童年里，噩耗連連，一波未平一波又起。最終，高爾基和巴里諾夫到步爾美克的卡布庫爾——貝依漁場(chǎng)里工作，開始了新的生活。不幸、貧窮、困苦都無法將高爾基壓倒，他依靠自己的努力學(xué)習(xí)和奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。也正是因?yàn)樵缒甑牟环步?jīng)歷，磨煉了高爾基的.斗志，對(duì)生活在社會(huì)最底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深刻了解便成了高爾基創(chuàng)作的源泉。
高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)大文豪。那么，我們又有什么理由不學(xué)習(xí)呢?時(shí)間是一去不復(fù)返的，它經(jīng)不起白白地浪費(fèi)。珍惜時(shí)間，珍惜我們學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜和父母在一起的時(shí)間，這就是珍惜幸福。總有一天，父母將離我們遠(yuǎn)去。那時(shí)候，他們將化作我們的翅膀，讓我們獨(dú)自飛翔，那一刻這雙翅膀也將讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。珍惜我們這美好的童年，珍惜與父母在一起的幸福時(shí)光。
童年讀后感4
一個(gè)星期六的下午，我又翻開了《童年》這本書，它跌宕起伏的情節(jié)，讓我的心情忽起忽落。
童年是一段美好的時(shí)光。但是，這本書的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘而痛苦。阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親，他便跟隨悲痛欲絕的母親來到了霸道蠻橫的小染坊主外祖父家里。這是個(gè)充滿利益紛爭和暴力的家庭：阿廖沙剛到這里，就遭到了外祖父的毒打；同住在這里的兩個(gè)舅舅整天為了各自的利益吵得不可開交，有時(shí)還會(huì)大打出手。雖然這里的生活是那么黑暗，人們是那么愚昧無知，可阿廖沙還有個(gè)慈祥的.外祖母，她深深地愛著阿廖沙。每當(dāng)外祖父毆打阿廖沙時(shí)，外祖母總是護(hù)著阿廖沙；阿廖沙傷心時(shí)，她就安慰阿廖沙。外祖母就是阿廖沙黑暗生活中的一縷亮光。阿廖沙經(jīng)歷的重重磨難，也終會(huì)讓他的心靈更強(qiáng)大。
讀完這本書，我深深地體會(huì)到阿廖沙童年生活的艱苦，跟他比較，我們可真是幸福啊！既然有這么好的條件，我們還有什么理由不努力呢？
童年讀后感5
童年是一個(gè)多么美好的詞，每個(gè)人的童年都是無憂無慮，自由自在的，可在高爾基所著的《童年》里，我們將看到另一種童年。
《童年》這本書講述了小主人公阿廖莎三歲時(shí)失去父親，他們來到了外祖父家，外祖父是個(gè)貪婪自私的`人，而他的舅舅是個(gè)愛財(cái)如命的家伙，他的表哥薩沙總是捉弄他，只有外祖母關(guān)愛他，到了最后阿廖莎被趕出家門。
這本小說以一個(gè)孩子的角度來觀看這個(gè)世界，體現(xiàn)了小市民的空虛，自私，以及展現(xiàn)了下層人民的正直，勤勞，淳樸，善良的品質(zhì)。我最喜歡的人物是阿廖莎，同時(shí)又對(duì)他感到同情，阿廖莎從小生活在這種殘暴的環(huán)境里，但這一切并沒有將阿廖莎嚇到，她不管遇到什么樣的困難，從不掉眼淚，也從不肯向命運(yùn)低頭，這些困難反而讓他成為一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的小伙子。
與阿廖莎的童年相比，我們的日子幸福多了，我們每天都快樂的成長衣來伸手飯來張口，從來都不缺少關(guān)愛，而阿廖莎的家庭里，除了外祖母，就沒有人關(guān)心他了，在我們的家里也不會(huì)發(fā)生家暴，我們還會(huì)坐在寬敞明亮的教室里聽著老師細(xì)心教導(dǎo)，放學(xué)回家后就能吃到美味熱乎的飯菜。
如今我們要珍惜這些關(guān)愛與幸福，但也要像阿廖莎一樣堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難勇敢的去面對(duì)。
童年讀后感6
今天我讀了高爾基的《童年》，讀后感觸頗深。
《童年》主要寫了主人公阿廖沙在父親去世后，他和母親投奔外公，在外公家度過的一段艱難歲月。在外公家里，他看到了許多不可理解的事情：舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn)鬧得不可開交，還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的事情……此外，阿廖沙還經(jīng)常受到外祖父的毒打，他一點(diǎn)兒都不開心。幸運(yùn)的是外祖母十分疼愛他，常給他講故事，使他不幸的童年生活有了暖色。
與阿廖沙相比，我們可就幸福多了。衣來伸手，飯來張口，不管什么事情都是父母幫忙，不用自己費(fèi)心，吃得飽，穿得暖，生活條件比阿廖沙那時(shí)好的'太多了。但是擁有這么好的生活條件，卻還有人不以學(xué)習(xí)為重，每天只想著玩……要知道，在阿廖沙童年時(shí)很多人想上學(xué)卻不能呢，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。
除此之外，我們還要全面發(fā)展我們的德、智、體、美、勞，同時(shí)提高我們的獨(dú)立性�，F(xiàn)在有些同學(xué)只顧忙于學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不獨(dú)立，家務(wù)事不會(huì)做……我們不但要學(xué)習(xí)成績好，還要?jiǎng)邮帜芰?qiáng)，爭做一名新時(shí)代的好少年。
童年讀后感7
在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，我和媽媽一起看完了高爾基的《童年》，讓我深刻感受到了俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的艱苦。
主人公阿廖沙幼時(shí)父親就去世了，勤勞善良的母親無法把他撫養(yǎng)大，只好把他寄托在他外祖母家。在那里，阿廖沙生活在一個(gè)“極惡”的環(huán)境里：兩個(gè)經(jīng)常打架和欺負(fù)小孩的舅舅，還有一個(gè)超級(jí)兇，脾氣暴躁的外祖父，加上這個(gè)家里的人都把阿廖沙隔據(jù)在外，他十分寂寞。在阿廖沙看來，外祖父厲害得連他認(rèn)為強(qiáng)壯的母親也怕。相比之下，我們現(xiàn)在的生活可真是幸福多了。
阿廖沙發(fā)現(xiàn)外祖父和外祖母的上帝是不同的。外祖父的上帝是用饑餓和瘟疫懲罰人類，用寶劍和皮鞭統(tǒng)治世界的`可怕的上帝；而外祖母的上帝則是對(duì)人間的一切都是一樣慈祥，一樣親切的溫柔的上帝。同樣是上帝，為什么這樣不同呢？我覺得，每個(gè)人都有一個(gè)上帝，你的性格是什么樣那個(gè)上帝就是什么樣，因?yàn)樯系凼侨藗儜{想象力塑造出來的。如果讓我從這兩個(gè)上帝中選一個(gè)喜歡的，我想選外祖母的上帝。
讀完這個(gè)故事，我覺得我們以后一定要做一個(gè)溫柔、善良、待人友好的人，不然就會(huì)像外祖父一樣最后遭到報(bào)應(yīng)，變成一個(gè)乞丐的。
童年讀后感8
這兩個(gè)星期，我看了《童年》。
這里面有這樣一個(gè)故事：我覺得日子不好過，體驗(yàn)到一種近乎失望的感情，然而不知為什么，我想掩飾它，我滿不在乎，總是惡作劇。母親教我的功課越來越多，越來越難懂。我很容易地就學(xué)會(huì)了算術(shù)，可是我非常不喜歡寫，對(duì)文法也全然不懂。
這里面的主人公是：高爾基，這本書里講了他小時(shí)候的故事。他爸爸很在就去世了，他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的外祖父讀過書，所以，高爾基跟著外祖父學(xué)習(xí)。外祖父對(duì)高爾基很不好，總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書的人，雖然他的外祖父總是打他，但是，外祖父叫他的本領(lǐng)他都學(xué)會(huì)了，長大了，他更好學(xué)，還總是看書。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我和高爾基差遠(yuǎn)了。記得又一次，我們的'沈老師說：“我們兩個(gè)星期看一本書，然后寫一篇讀后感。你們下課了，留在教室里看書！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒牵抡n了，大家沖出了教室，有的跳繩，有得玩游戲，還有的跳牛皮筋，根本沒把老師的話放在眼里。兩個(gè)星期快要過去了，有些人的書還沒有看完，還在外面玩。老師把他們叫進(jìn)了教室，讓他們看書，他們才拿出書來看。
我以后要向高爾基學(xué)習(xí)！多看書。
童年讀后感9
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了高爾基。在查他的資料時(shí)。我看到了他的三部曲《童年》《在人間》、《我的大學(xué)》.其中《童年》講述了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
阿廖沙(高爾基的乳名)三歲時(shí)，失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年輕時(shí)，是一個(gè)纖夫，后來開染坊，成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個(gè)家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的`眼里含著敵意。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂，自己就開始謀生。
我再想想我自己，我已經(jīng)11歲了，高爾基早就走上獨(dú)自謀生的路了。而我卻連一本寒假作業(yè)都解決不了，我和高爾基的差距真大呀。我們要和高爾基一樣，自己的事情自己做，坦然面對(duì)一切!
童年讀后感10
在這個(gè)時(shí)間充足的寒假里，我閱讀了高爾基先生寫的《童年》這本書，感受非常深刻。
阿廖沙的父親因病去世，他的母親又離開了自己，阿廖沙不得不跟隨外祖父外祖母一起住，外祖父天性野蠻狂暴，動(dòng)不動(dòng)就打高爾基，有一次還把高爾基打得失去了知覺，家里還有兩個(gè)爭財(cái)產(chǎn)的舅舅，關(guān)心他，愛護(hù)他的只有外祖母。但是，由于一場(chǎng)大火，他們不得不搬去其他地方住，甚至租房住。母親再婚了，但是繼父經(jīng)常賭博，賭輸了全部家產(chǎn)，他們家就這樣衰敗了。母親去世后，阿廖沙也沒有再去念書了，他出去工作了，外祖母也去世了，外祖父穿著破爛的衣裳整日在大街乞討。
我認(rèn)為阿廖沙的童年非常可憐，他用真情景敘述了自己的悲壯童年，這本書寫的.內(nèi)涵豐厚，耐人尋味，讓我看到了一個(gè)富有家庭走向貧困衰亡的全過程。阿廖沙擁有一顆純潔而陽光的心，他被這樣的環(huán)境磨練，百折不撓，不受影響，始終保持一顆正義、美好的心。
童年讀后感11
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過，對(duì)于我們大多數(shù)人，童年里有快樂，有幸福，充滿陽光，值得回憶。而小部分的人童年是悲慘的，《童年》這本書的作者，高爾基的童年就是悲慘的。
《童年》這本書是，作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)，寫的`自傳小說。主人公叫阿廖沙。這本書揭露了俄國沙皇時(shí)期的殘暴，齷齪生活。
這部令人心酸的小說，以親身的經(jīng)歷，使感染力很強(qiáng)。書中生動(dòng)真實(shí)的寫了，阿廖沙受盡了虐待，受盡了辱罵的悲慘童年。這扣人心弦的故事情節(jié)，讓我學(xué)到了許多刻畫人物的技巧，使我受益匪淺。
讀完這本書，讓我情不自禁，聯(lián)想到自己的經(jīng)歷——父母在我生日時(shí)沒有給我買禮物，我就發(fā)脾氣；朋友在我叫她時(shí)沒有聽見，不理我時(shí)發(fā)脾氣；現(xiàn)在想想，還真不應(yīng)該呀。比起阿廖沙，那艱苦充滿磨難的童年。我的童年像在溫室里的花，像泡在蜜罐子里一樣。
總之，我要向阿廖沙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的正直，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。他那種即使生在逆境，也不放棄，不曲不撓的精神。積極感悟生活中每一絲快樂，珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，使將來變得更美好�。◤堃唬�
童年讀后感12
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。
高爾基小名阿廖沙，他小時(shí)候父親便去世了，母親和外祖母帶著他來到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的.罪惡，懲罰他們。他視錢如命，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。后來，主人公阿廖沙的母親和一個(gè)名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個(gè)惡棍，他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活，養(yǎng)活自己、母親和外祖母。
阿廖沙受了許多困啊，但他從不放棄，勇敢地面對(duì)苦難。而我們，不愁吃不愁穿，還一個(gè)勁地怨父母沒給我買這，買那。總是羨慕別人有的，不知道珍惜自己擁有的。
美好的生活必須要付出才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力讀好書，將來做個(gè)有用的人，為社會(huì)和家庭創(chuàng)造財(cái)富。要享受創(chuàng)造財(cái)富帶來的成就感、快樂感，不要坐享其成。前人說得好：“要做貴族的祖先，不要最貴族的后裔�！�
童年讀后感13
在這個(gè)假期里，我讀了一本書，這本書的名字叫《童年》。
它是高爾基寫的。四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的`家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”：吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的：沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活。
就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。是啊，我們經(jīng)常對(duì)父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用獨(dú)自在“人間”闖蕩�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所有的一切便足夠了。
童年讀后感14
我讀了高爾基的《童年》后，深受感悟。
這本書的主要資料是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活，在他三歲時(shí)父親就去世了，阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了，于是就把他帶到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆，最終他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸，隨后他媽媽去世了，阿廖沙走向了人間。
此刻，我感到：阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直，并且充滿愛心，不論遇到什么事都沉著應(yīng)對(duì)，最終解決了問題；他的.外婆很善良，并且樂觀，不論在什么情景下都護(hù)著阿廖沙，心中充滿了無私的愛，他的外公對(duì)阿廖沙十分的嚴(yán)格，并且他既暴躁又乖戾，還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。
此時(shí)此刻我想對(duì)我們說：“我們此刻不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候，要啥沒啥，所以我們要好好珍惜這完美的時(shí)光，不要讓時(shí)間與我們擦肩而過，過去了就再也沒有了。
如果有時(shí)間，你也找來讀一讀這本書吧！《童年》。
童年讀后感15
最近，我讀了高爾基的《童年》，這本書生動(dòng)地描寫了主人公阿列克謝亞的悲慘童年。阿廖沙的父母去世了，但他的祖父脾氣很壞，只有他的祖母愛他。我的祖父不太喜歡他。他的兩個(gè)叔叔更恨他。在這樣糟糕的環(huán)境下，他來了。事實(shí)上，阿廖沙的原型就是高爾基本人。高爾基以阿廖沙為主角來描述他的童年。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)人們的丑陋。與我們相比，高爾基的童年是如此的悲慘！
再看看我們。我們是多么幸福。我們被父母寵壞了。每天，我坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。當(dāng)我回家的.時(shí)候，我有魚和肉等著你品嘗。你要什么我就給你什么。如果有人欺負(fù)你，成年人會(huì)毫不猶豫地給那個(gè)人一個(gè)教訓(xùn)。但是高爾基的時(shí)間？高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負(fù)他。我不明白為什么那些人做這樣的事，傷害別人，對(duì)自己沒有好處。這些無意義的事情值得去做嗎？
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